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三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)試卷分析
數(shù)學(xué)是人類對事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問題，所有的數(shù)學(xué)對象本質(zhì)上都是人為定義的。以下是小編整理的三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)試卷分析，僅供參考，大家一起來看看吧。
試題分析：
本次考題知識面很廣，整冊書的知識點(diǎn)都涉及到了，書上類型題較多，能照顧到大多數(shù)學(xué)生，但同時又能有4——5點(diǎn)拔高的題，這樣既能使一般的學(xué)生取得一個較好的成績，同時也能使尖子生和一般學(xué)生有所區(qū)別，滿足尖子生的要求，但想考取100分也不是很容易的事，所以總體來說，我認(rèn)為本次出題，無論是知府點(diǎn)的比例分配，還是難易程度，都比較恰當(dāng)、合理。優(yōu)秀率81%、及格率100%。
優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生計算比較準(zhǔn)確，口算正確率達(dá)96.5%，脫式計算正確率達(dá)96.3%，學(xué)生基礎(chǔ)知識答得也很好，正確率較高。平移、旋轉(zhuǎn)對稱部分知識的正確率也達(dá)到95%。應(yīng)用題中的第1題和第4題正確率可達(dá)97%。
存在問題：
1、部分同學(xué)卷面不夠整潔，要加強(qiáng)指導(dǎo)、提高要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。面積和周長部分知識，學(xué)生掌握得不夠透徹。例：用16個小正方形拼成一個大正方形，求它的面積和周長，正確率為88%，再如：最后一道應(yīng)用題：“在一塊長方形的高壇四周，鋪上寬1米的小路，求小路的面積，”平均的正確率為69%，最高班級為83%。第5個選擇題，有長度單位，有面積單位，還會有同學(xué)弄混，正確率為87%。從以上例子可以看出，學(xué)生對面積和周長的知識理解得還不是很透徹，下步需要我們加大力度來練習(xí)，主要是提高對這一部分知識的重視程度，同時也能說明這部分知識是學(xué)生學(xué)習(xí)時的難點(diǎn)，也希望明年的三年老師能引起重視，從一開始就要讓學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)好這一部分的知識。
2、“從鏡子中看到鐘面的時間是3時15分，實(shí)際鐘面的時間是……”的選擇題正解答是8時45分，而多數(shù)學(xué)生選擇9時45分，年級正解率僅為10.6%，此題雖然有一些難度，（平時我們只接觸過整點(diǎn)的如3時和9時），但如果學(xué)生能夠仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真畫對稱圖形檢查一下，分析一下，會發(fā)現(xiàn)兩個指針在數(shù)字下方應(yīng)是8時45分，而不是9時45分。
3、畫陰影表示分?jǐn)?shù)四分之一。題要求是用陰影碟機(jī)表示圓形的四分之一，然后下面給出和等的四個長方形、平均的正確率為69%，部分學(xué)生把四個長方形看作一個整體了，而題的本意是用四種不同的方法來表示四分之一，學(xué)生理解、分析能力不太強(qiáng)，另外主要原因是平時這樣的練習(xí)題型遇到的較少，學(xué)生思維不夠靈活。
改進(jìn)措施：
1、嚴(yán)格規(guī)范答卷書寫標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。爭取下次考試有所進(jìn)步，平時測試卷面要扣分。
2、學(xué)生審題不夠認(rèn)真，平時經(jīng)常訓(xùn)練，例可畫出題中的關(guān)健詞，適當(dāng)讓學(xué)生練找關(guān)健詞語，引導(dǎo)學(xué)生正確分析題意。除了認(rèn)真還需要理解的準(zhǔn)確。（語文試卷中也發(fā)現(xiàn)學(xué)生有因分析不準(zhǔn)題意而把題答錯的現(xiàn)象)
3、繼續(xù)加大計算的練習(xí)的力度，每班每天堅(jiān)持計算幾道題，貴在持之以恒。
4、平時的授課過程中，練習(xí)題的設(shè)計上，在鞏固新知識的基礎(chǔ)上，要拓展寬度和難度，加強(qiáng)集備，多收集練習(xí)題型，讓學(xué)生把知識學(xué)得更透徹，能舉一反三，能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識去解決實(shí)際問題，這將是我們下一步的教學(xué)工作中的重點(diǎn)，相信在我們大家的共同努力下，學(xué)生的成績還會有進(jìn)步的！
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