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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析報(bào)告

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析報(bào)告

　　一、試題的評(píng)價(jià)

　　1、本試題符合二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，能根據(jù)課改要求難易結(jié)合，知識(shí)重、難點(diǎn)突出。題型結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。

　　2、試題的亮點(diǎn)：本次試題知識(shí)點(diǎn)清楚，緊扣課本，面面俱到，題型豐富難易結(jié)合。

　　存在的問題：圖畫畫面有點(diǎn)模糊，學(xué)生可能看不太清楚。

　　對(duì)試題命題的建議：如果圖畫能再清楚點(diǎn)會(huì)更好

　　二、測(cè)試結(jié)果分析

　　1、學(xué)生的答卷情況：

　　第一題：快樂填一填

　　大部分題學(xué)生都能做對(duì)，這是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察。出錯(cuò)最多的是第一小題2乘6+6=（）乘（）。學(xué)生有隨便填的現(xiàn)象。這是由于在平時(shí)訓(xùn)練中這類題型說的少造成的。我們班就有11個(gè)學(xué)生沒有填對(duì)，造成失分比較嚴(yán)重。

　　第二題：細(xì)心算一算

　　學(xué)生的計(jì)算能行還是很強(qiáng)的，除了個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)粗心做錯(cuò)，其余學(xué)生都能很好的完成。

　　第三題：認(rèn)真選一選

　　這個(gè)題主要考察第四單元圖形的變化，學(xué)生的出錯(cuò)率也很小。

　　第四題：應(yīng)該怎樣付錢？圈一圈

　　大部分學(xué)生都能圈對(duì)，個(gè)別學(xué)生說看不太清楚，本班有8個(gè)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤。還是對(duì)付錢的方法沒有好好掌握造成的。

　　第五題：按序排一排

　　這題是本次考試中學(xué)生出錯(cuò)率最高的一道題，本班有27個(gè)學(xué)生做的是錯(cuò)誤的，達(dá)到了全班的一多半。學(xué)生對(duì)錢的換算還是在某種程度上不太理解，還有就是在訓(xùn)練中只是讓學(xué)生換算沒有讓他們很好的去比較著理解。復(fù)習(xí)的`不透徹造成失分嚴(yán)重。

　　第六題：列式計(jì)算

　　這題是全班做的最好的，幾乎沒有錯(cuò)誤。

　　第七題：解決問題

　　出錯(cuò)最多的是第4小題，學(xué)生沒有好好的去讀題，存在心想不一致的現(xiàn)象，有20個(gè)學(xué)生只求出了蘭蘭撿的貝殼，而問題是兩人一共撿了多少個(gè)貝殼？沒有把問題解決完造成失分嚴(yán)重。

　　1)、知識(shí)掌握方面：大部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握還是比較清楚的，個(gè)別學(xué)生存在不理解題意的現(xiàn)象。

　　2)、學(xué)科素養(yǎng)方面：學(xué)生的思維還是不夠靈活，很簡(jiǎn)單的題型，只是看見的少而不能靈活的運(yùn)用。

　　3)、做題態(tài)度方面：從這次的卷面看只有2個(gè)學(xué)生的卷面是 4分，其余的都是5分。整體看學(xué)生的態(tài)度是認(rèn)真的。

　　2、學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

　　3、本學(xué)科成績(jī)?cè)谥行男Ｋ幍奈恢茫褐杏?/p>

　　4、與學(xué)年初制定的計(jì)劃比較：已完成計(jì)劃目標(biāo)

　　三、采取措施

　　1.加強(qiáng)學(xué)生的理解能力的培養(yǎng)