中班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1——5。
2、能按大小標(biāo)記學(xué)習(xí)5以內(nèi)的排序。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)認(rèn)識(shí)數(shù)字1——5。
物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：數(shù)字1——5.
學(xué)具：人手一套數(shù)字卡；木珠；
教學(xué)過(guò)程：
今天數(shù)字寶寶要和我們做游戲了，看看數(shù)字寶寶怎么了？
一、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)
1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1——5
數(shù)字娃娃摔了跟頭，請(qǐng)誰(shuí)幫娃娃立正站好，幫助的時(shí)候要說(shuō)：數(shù)字幾，我?guī)湍阏竞�。集體驗(yàn)證，并認(rèn)讀數(shù)字。
2、數(shù)量對(duì)應(yīng)游戲——根據(jù)各種感官穿糖葫蘆。（人手一盒木珠）
調(diào)皮的數(shù)字寶寶要跳出來(lái)和我們做穿糖葫蘆的游戲了，數(shù)字幾跳出來(lái)，小朋友就穿幾顆糖葫蘆。
3、找找數(shù)字的大小。
1）出示大小標(biāo)記。
2）說(shuō)說(shuō)這些數(shù)中誰(shuí)最大，誰(shuí)最小。請(qǐng)一幼兒把標(biāo)記送到數(shù)字旁。
3）根據(jù)教師指令舉出數(shù)字卡。（人手一套數(shù)字卡）如：找出比3小的數(shù)字，找出比4大的數(shù)字、找出比3大的數(shù)字。
二、數(shù)字排序
1、吹一聲哨子，哎呀，數(shù)字寶寶準(zhǔn)備要排隊(duì)了，瞧！箭頭朋友出來(lái)了，要求數(shù)字寶寶橫著排隊(duì)，小標(biāo)記跑道了前頭的前面，大標(biāo)記跑道了前頭的'后面，這是什么意思呀？請(qǐng)幼兒根據(jù)從小到大的順序排一排。讀一讀。
2、數(shù)卡游戲：抽掉幾張數(shù)卡，請(qǐng)小朋友猜猜誰(shuí)躲起來(lái)了？
3、嘗試用從大到小的順序排列。
4同3。
5、數(shù)卡寶寶要休息了。猜猜是數(shù)字幾到了我們的手心里。如拍手5下、比2小1的數(shù)、象耳朵的數(shù)，比3大1、象鴨子的數(shù)。
【中班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)】相關(guān)文章：
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案04-30
復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)學(xué)教案12-14
5以內(nèi)的相鄰數(shù)數(shù)學(xué)教案10-25
5以內(nèi)的數(shù)數(shù)的小班數(shù)學(xué)教案12-04
《復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)字》中班數(shù)學(xué)教案04-30
復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)中班數(shù)學(xué)教案05-26
中班數(shù)學(xué)教案：復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)08-29