讓課堂煥發(fā)出生命的活力隨筆
課堂是傳承文化、陶冶情操、健全人格、放飛夢想的舞臺(tái)，沒有課堂，從某種意義上說，就沒有教育。為此讓課堂煥發(fā)出生命的活力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、生活和生命的深刻共鳴，成了每位教育工作者不懈追求的教育夢想。
但我們?nèi)缃竦恼n堂卻如戰(zhàn)場，強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)律嚴(yán)明，正襟危坐，學(xué)生如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。課堂上少了一些輕松，少了幾分幽默，少了一些歡聲笑語，少了幾許神采飛揚(yáng)，尤其是經(jīng)常要求學(xué)生齊聲回答，不允許交頭接耳、與師爭辯。于是乎我們的課堂就像死水一潭。這樣的課堂，削弱了學(xué)生學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，約束和限制了一個(gè)個(gè)活生生的心靈，扼殺了學(xué)生感受知識(shí)魅力的欲望。滋生出一系列的教育困惑：學(xué)費(fèi)教材費(fèi)免了，學(xué)生卻厭學(xué)了；師生比以前辛苦了，成績卻下滑了；德育喊得更響了，學(xué)生的德行卻更低了；學(xué)校樓高了，漂亮了，但家長對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度卻降低了……造成這些困惑的原因固然很多，但如果能從課堂教學(xué)入手，構(gòu)建充滿生命活力的理想課堂，無疑是解決這種困惑的一劑良藥。
首先教師的生命激情、工作狀態(tài)是點(diǎn)燃課堂激情的關(guān)鍵。教育不是說教，教育是一種熏陶，同時(shí)教育又是生命影響生命、智慧點(diǎn)燃智慧、思維啟迪思維的事業(yè)。教師能否擁有一個(gè)積極昂揚(yáng)的生命姿態(tài)，對(duì)于受教育者的學(xué)生來說至關(guān)重要。因?yàn)�，教師的生命姿態(tài)直接影響著學(xué)生的生命姿態(tài)。只有教師的生命姿態(tài)積極昂揚(yáng)起來，學(xué)生的生命姿態(tài)才有可能變得積極、昂揚(yáng)、健康、向上。教師表現(xiàn)出激情的方法很多，比如：充滿激情活力的面部表情、充滿激情的'語調(diào)，充滿激情的語言、充滿激情活力的思維都能深深地感染學(xué)生，激起學(xué)生思維的興奮點(diǎn)，從而使課堂充滿激情和生命的活力。
其次教師要善于學(xué)習(xí)，樂于思考，勤于創(chuàng)新。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中講了這樣一件事。一位有30年教齡的歷史教師上了一節(jié)非常出色的公開課。課后，聽課老師問道：“我想請教您，您花了多長時(shí)間來備這節(jié)課？”那位歷史老師回答說：“對(duì)這節(jié)課，我都是用終生時(shí)間來備課的�！边@位老師的回答確實(shí)讓人震撼，是的，用自己的一生準(zhǔn)備好每一次教學(xué)，才能點(diǎn)燃學(xué)生思維的火把。做為一名教師只有善于閱讀，善于思考，才能豐富內(nèi)涵，深厚底蘊(yùn)，才能憑借廣博的知識(shí)、別出心裁的藝術(shù)化的教學(xué)方法，進(jìn)行因材施教、因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)化，達(dá)到理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的最高境界。
第三課堂教學(xué)應(yīng)該充滿生命氣息。把教學(xué)提升到生命層次，使教學(xué)過程成為師生的一段生命歷程，一種生命感悟。課堂上是幾十個(gè)充滿生命活力的、活生生的、有血有肉的孩子。因此我們的課堂教學(xué)應(yīng)該是生命被激活、被發(fā)現(xiàn)、被欣賞、被尊重的過程；是生命自我發(fā)展、自我生成、自我超越、自我升華的過程。教師要善于解放學(xué)生的大腦、嘴巴和手腳；要善于做學(xué)生的伙伴、朋友；要善于和學(xué)生休戚與共，感情相通；善于允許學(xué)生說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。以此來營造以人為本的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生用經(jīng)驗(yàn)來激活知識(shí)、用思維來建構(gòu)知識(shí)、用情感來豐富知識(shí)、用智慧來評(píng)判知識(shí)、用心靈來感悟知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)涌動(dòng)著生命的活力”，課堂教學(xué)與生命同在的教學(xué)境界。
除此之外，在課堂上還要注意學(xué)生的參與度、學(xué)生的親和度、課堂教學(xué)的整合度、知識(shí)的延展度。讓學(xué)生在課堂上享受到成功的樂趣，感受到知識(shí)的魅力，體會(huì)到成長的幸福。讓生命拔節(jié)的聲音在課堂回響，讓生命的活力在課堂涌動(dòng)。
【讓課堂煥發(fā)出生命的活力隨筆】相關(guān)文章：
讓學(xué)生語文課堂煥發(fā)活力05-14
讓語文課堂涌動(dòng)生命的活力05-20
語文課堂如何充滿生命活力05-21
煥發(fā)生命的課堂更精彩的聽課心得體會(huì)03-28
怎樣才能使數(shù)學(xué)課堂充滿生命活力08-22
讓英語課堂煥發(fā)出活力、動(dòng)力和魅力心得體會(huì)09-09
讓有限的生命煥發(fā)光彩作文08-20