教育隨筆-我半日調(diào)研活動
在學(xué)習(xí)和工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？以下是小編收集整理的教育隨筆-我半日調(diào)研活動，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天上午是半日調(diào)研，結(jié)合幼兒一日活動安排，談?wù)勛约旱陌肴栈顒雍蟮母邢肱c反思。
首先是晨間活動，我準(zhǔn)備了豐富的自制體育玩具讓孩子們自由選擇著玩，重點指導(dǎo)孩子們跳繩，還有少數(shù)幼兒還不會跳，在指導(dǎo)他們正確的跳繩方法時對他們想出的別的玩繩方法表示鼓勵。整個早操，幼兒在做操過程中情緒飽滿、積極，動作整齊。
其次是小點心活動，指導(dǎo)小組長餐前分發(fā)小點心和牛奶，對于個別用餐時說話的孩子，我輕輕地走到他面前提醒他，所以本次活動中沒出現(xiàn)活動中幼兒嚷著要喝水、拉尿的現(xiàn)象，幼兒餐前餐后基本能安靜地等待。
最后是教學(xué)活動，大班語言《小威向前沖》，這是我們園本課程中的一次活動，關(guān)于性教育這樣一個題材大家都很敏感，也會覺得很難上。我覺得在中國的教育背景下是可以對孩子說能說的，因為這個文學(xué)作品本身就蘊含著意義。在繪本的背景下談孩子能談的，無法啟齒的部分讓文學(xué)作品感染。所以我在活動中沒有直白地解釋精子與卵子的相遇。
根據(jù)本次活動的教學(xué)目標(biāo)，我對繪本的幻燈片進(jìn)行了制作，在嬰兒怎么來以及怎樣形成的環(huán)節(jié)還加入了視頻，讓孩子一目了然地了解精子和卵子結(jié)合發(fā)育的過程。在幼兒對小威有了初淺的認(rèn)識后，我再接著講故事，讓幼兒在聽故事中領(lǐng)悟小生命的形成過程。寶寶出生了，幼兒結(jié)合生活實際猜猜出生的小寶寶是個什么樣的孩子？她的頭發(fā)是什么顏色？這是體會孩子像爸爸媽媽的一種過程。再從一對我們班長得很像的母子的照片引出自己哪里長得像爸爸媽媽。因為，事先已經(jīng)布置幼兒回家找找和爸爸媽媽相像的地方了，當(dāng)請孩子們說說自己哪里像爸爸，哪里像媽媽時，孩子都能積極地說出。
我覺得今天的活動不足之處是最后還可以延伸一個小疑問：如小威去哪兒了？讓幼兒在以后的生活學(xué)習(xí)中慢慢的`領(lǐng)悟和思考生命的起源。今天的活動我覺得最難把握的是最后環(huán)節(jié)對于第二個目標(biāo)的推進(jìn)，由于“感受自己與父母相像，體會與父母間的親情�！边@樣一個點是“只能意會，無法言傳”的一種奇妙的感受，我覺得今天的活動沒有讓孩子更深入地體會到，這在以后的活動中也是需要注意的。
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