教育隨筆-放開手給孩子展翅高飛翅膀

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編幫大家整理的教育隨筆-放開手給孩子展翅高飛翅膀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　高爾基說過：“愛孩子這是老母雞也會做的事情�！笨磥韾圩约旱暮⒆邮敲恳粋�做母親的本能，愛自己的孩子無可厚非，那么如何來愛自己的孩子，是授之以魚，還是授之以漁呢？孩子總有一天是要靠自己的，我們不可能永遠(yuǎn)陪在孩子身邊，我們作為家長就應(yīng)該放開手，給孩子一雙展翅高飛的翅膀。

　　一、不包辦，鼓勵孩子自己的事自己做

　　現(xiàn)在的孩子自理能力差是由于家庭成員的溺愛包辦，幼兒沒有掌握自理的方法和技能以及缺少必要的反復(fù)練習(xí)機(jī)會等原因。因此要訓(xùn)練幼兒的生活自理能力，從小養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和獨(dú)立能力。媽媽就是孩子的第一任老師，在家里我注重培養(yǎng)孩子的自理能力。當(dāng)他能自己用勺子時，并且有自己吃飯的意愿時，我就讓他自己嘗試吃飯，嘴巴像漏了一樣，他一邊吃，一邊掉，吃得滿衣服滿地滿桌子都是，一片狼藉，但是不要因?yàn)榕屡K，怕收拾，就搶著喂孩子，那樣會挫傷孩子的積極性，主動性。所以，為什么很多孩子上了幼兒園還不自己吃飯，很多時候，就會因?yàn)榧议L太溺愛或是怕孩子弄臟，干脆包辦了，那么孩子的自理能力怎么會提高，反而會造成依賴心理，什么事都希望有人來代勞。其實(shí)，孩子的自理能力就是在這反反復(fù)復(fù)的生活小事中，一點(diǎn)一滴的'累積起來的。每件事情都是從不熟做到熟練的，不給孩子機(jī)會，他怎么能做好。

　　只要是孩子想嘗試的事，我都是鼓勵他去做，如穿衣褲、扣紐扣。從一開始的笨拙到到后來的熟練，兒子的自理能力就是這么一點(diǎn)一滴的積累起來的。到了中班了，有一天兒子放學(xué)回到家突然對我說：“媽媽，老師說我現(xiàn)在長大了，要幫媽媽做家務(wù)，才是好孩子。”他就想幫我洗碗、掃地等，我就放手讓他做了，記得他第一次洗碗，還打碎了碗，還洗不干凈，但沒關(guān)系，洗不干凈了，等孩子弄好，我們再洗，不要怕麻煩，耽誤時間。只要孩子愿意去嘗試做的事，我們做家長的，就應(yīng)該提供機(jī)會給孩子，多給孩子動手的機(jī)會，成功就是從失敗中來的，只要我們多一點(diǎn)耐心，放手讓孩子自己去做，相信他們會做得很好。也確實(shí)如此，我兒子在上小班前，自理能力就已經(jīng)不錯了，那時他已經(jīng)會穿衣褲，穿鞋子，自己吃飯等，不用老師操心了。自己的事情自己做，不是光讓孩子嘴上說說，一定要付諸行動。

　　二、在“你的眼皮底下”，請給孩子一定的自由

　　自從看了《床邊的小豆豆》，我深有感觸，現(xiàn)在大多數(shù)的家長打著“為你好”的旗幟，總是不許孩子做這個干那個，怕孩子弄臟衣服，弄得自己臟兮兮的，怕孩子受傷。殊不知，我們的孩子正處在一個充滿好奇心，愛探索的階段。家長們小心保護(hù)，反而扼殺了孩子探求的欲望。正如《床邊的小豆豆》里的小林校長，他讓孩子們穿舊衣服來上學(xué)，在巴學(xué)園里，他讓孩子做他們想做的事，給了孩子一種自由的學(xué)習(xí)氛圍。雖然我們的生活中沒有“巴學(xué)園”，但是在我們的“眼皮下”，我們確實(shí)要給孩子一定的自由，讓他們可以摸爬滾打，做他們想做的事，玩泥巴，玩沙子，過家家等，給孩子自由探索的空間，其實(shí)也就是給了孩子一種鍛煉的機(jī)會。去年暑假，我?guī)�兒子去浙江旅游，目的地是大竹海，藏龍百瀑，這兩個地方都是有山的。一路上導(dǎo)游也一直強(qiáng)調(diào)：請家長多給孩子鍛煉的機(jī)會，適當(dāng)?shù)胤砰_手，只要是在你的眼前，放手讓孩子去做他喜歡的事。在爬山的路上，有的家長還是舍不得孩子，抱著孩子爬山，有的因?yàn)樘鞖獗容^炎熱，爬了一半就不準(zhǔn)備爬上去了，帶著孩子在石頭上歇息，有的家長帶孩子做纜車。我遵從導(dǎo)游的話，大膽地放開手，讓兒子一個人在前面蹦蹦跳跳的，他一會到小水潭邊玩，一會到樹蔭下?lián)鞓淙~，任他自由行走，當(dāng)他走得滿頭大汗，我鼓勵他：寶貝，你一定可以的，加油！在藏龍百瀑，有一段山路是鋼鐵條一根根拼起來的，望下去，看得見下面的流水溪石，感覺有點(diǎn)高，有點(diǎn)瘆人。有的孩子嚇哭了，就不走了。我鼓勵兒子一定可以的，“媽媽相信你是個勇敢的孩子�！眱鹤诱f：“嗯，我會像巧虎一樣勇敢�！弊詈笏�靠著自己爬上了大竹海，藏龍百瀑的山頂，這也是我沒想到的�？磥砗⒆拥臐摿κ菬o限的。

　　如何教育好孩子是我們做家長永恒的課題，在孩子成長的路上，我們家長作為引路者，更要理智地愛孩子，真正的愛孩子，就應(yīng)該放手放孩子高飛，相信孩子會我們意不到的收獲。

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