幼師教育隨筆柳條帽子
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的幼師教育隨筆柳條帽子，歡迎閱讀與收藏。
這幾天由于風(fēng)大，草地上刮上了許多葉子和碎樹枝，我利用戶外活動(dòng)的時(shí)間領(lǐng)孩子們?nèi)爝@些葉子和碎樹枝，孩子們正干得起勁，雨涵拿著兩個(gè)圓圈跑過來說：“老師，你看這是什么，”我拿過來一看，原來是用柳條編的帽子，從柳條的綠葉來看，這是昨天剛編的。于是，我舉起這個(gè)“帽子”問：“小朋友快過來看，這是誰編的�！庇暧旰蜁呐苓^來說：“老師，這是我們編的帽子，”聽他說話的口氣還挺驕傲的，看來他們對保護(hù)樹的意識還很淡薄，我何不利用這次機(jī)會教育他們怎樣保護(hù)樹木。
這時(shí)孩子們也都圍了過來，于是，我蹲下來問雨雨：“你怎么會用柳條編帽子，”他自豪地說：“在家里奶奶經(jīng)常用柳條編帽子，給我戴在頭上玩，我是跟奶奶學(xué)的，”孩子們聽了他的話，也紛紛地說自己的奶奶也為他編過帽子，戴在頭上很好玩，看來，孩子們都很喜歡這柳條編的帽子，可能他們并不知道，這種做法是破壞樹木。我說：“小朋友老師知道你們很喜歡這柳條編的帽子，老師也很喜歡，可是老師要告訴你們用柳條編帽子是不對的`，因?yàn)檫@柳條就像我們的頭發(fā)，如果我們的頭發(fā)被扯下來，會很疼也不好看，還影響身體健康，我們以后要保護(hù)樹不要用柳條編帽子了，因?yàn)闃鋾阑覀兊挠變簣@，凈化空氣，讓我們生活在一個(gè)沒有污染的環(huán)境里�！焙⒆觽兟犃宋业脑挾寄蛔髀暳�，為了不破壞孩子們玩的積極性，我想起了我兒時(shí)用毛毛草編的草帽也很好看，于是我說：“小朋友你們很喜歡帽子是不是，”“是”孩子們大聲地說，“老師今天就用另一種東西來編草帽，”孩子們又興奮起來，于是，我領(lǐng)他們來到戶外，讓他們采了很多毛毛草，我就用毛毛草教他們編自己喜歡草帽，孩子們學(xué)的很認(rèn)真，不一會，都編了一頂自己喜歡的草帽戴在頭上，開心地玩起來。我趁機(jī)告訴他們不光自己不要用柳條編帽子，還要告訴家人，讓他們也不要用柳條編帽子，把你用毛毛草編的草帽教給他們，讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的家園。
離園的時(shí)候，我讓他們把自己編的草帽戴會家，給爸爸媽媽看看，同時(shí)也引起家長對保護(hù)樹的重視，為保護(hù)我們的家園做貢獻(xiàn)。
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