關(guān)于托福聽(tīng)力的考試心得
考生在備考托?荚嚨臅r(shí)候,對(duì)于托福聽(tīng)力考試應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)要做好相關(guān)的了解,這樣能夠給大家的備考帶來(lái)不小的幫助。聽(tīng)力始終是我的弱項(xiàng),不象其他兩門,從來(lái)沒(méi)有6字當(dāng)頭過(guò),分?jǐn)?shù)始終停留在上次考試的55分左右,考試在即,說(shuō)說(shuō)這幾天強(qiáng)攻聽(tīng)力的一些想法吧。
Part A,熟悉的陌生人。說(shuō)熟悉是因?yàn)檫@種題型比較接近多少年來(lái)中國(guó)大大小小聽(tīng)力考試的題型,一旦聽(tīng)出短對(duì)話中的要害,題目就迎刃而解。不過(guò),我認(rèn)為TOEFL最難保證正確率的題目也在這部分,重點(diǎn)集中在后15題,尤其是25題之后,這可能是短對(duì)話的特點(diǎn)所決定的。題目做對(duì)與否就在于一瞬間的判斷,或語(yǔ)氣上的,或習(xí)語(yǔ)上的,或內(nèi)容推斷上的。如果不熟悉,很難通過(guò)上下文再把題目要害抓住,結(jié)果就歇菜了。結(jié)果感覺(jué)現(xiàn)在做Part A,就想一步步走近重雷區(qū),越走到后面越需要集中精力,小心翼翼。但作為一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),要較長(zhǎng)時(shí)間保持高興奮點(diǎn)集中精力,不是很容易做到,這就需要學(xué)會(huì)做到有張有弛了,聽(tīng)到要害處,比如but, 強(qiáng)烈語(yǔ)氣,或者說(shuō)話者的停頓處是都要使勁,其他時(shí)候可以適當(dāng)放松。
做完了Part A就做完了最簡(jiǎn)單的題和最驚險(xiǎn)的題。Part B是處于其余兩部分中間的一種過(guò)度階段。既有對(duì)話,需要判斷場(chǎng)景,但語(yǔ)速不會(huì)象Part A那樣快;又需要在內(nèi)容中提取要點(diǎn),注意記憶。做這部分感覺(jué)最要緊的`就是整體把握,和說(shuō)話內(nèi)容層次的劃分了。難度看內(nèi)容是否熟悉了,一般感覺(jué)中等偏簡(jiǎn)單。
Part C對(duì)我來(lái)說(shuō)明顯比Part B難,但由于是一個(gè)人的Monologue,所以語(yǔ)速是最慢的,對(duì)反應(yīng)要求低一點(diǎn),但對(duì)聽(tīng)力詞匯量和內(nèi)容理解記憶方面要高一點(diǎn)。記得剛開(kāi)始做聽(tīng)力的時(shí)候,我一直認(rèn)為這部分是最難的,因?yàn)楹苡锌赡芤欢蜗聛?lái)什么都沒(méi)聽(tīng)明白,這種情況在Part A部分頂多就是錯(cuò)一道題,而在這里就關(guān)系到4-5道題,所以很讓我頭疼。但隨著對(duì)語(yǔ)言難度較高的聽(tīng)力內(nèi)容逐步的適應(yīng)和自己聽(tīng)力詞匯量的擴(kuò)大,發(fā)現(xiàn)大致內(nèi)容可以聽(tīng)懂了,然后可以通過(guò)上下文對(duì)整體把握,要點(diǎn)不會(huì)象Part A的某些難題一樣讓人很難抓住,所以逐漸可以把這部分的錯(cuò)題控制在3道以內(nèi)。
做聽(tīng)力就象是戰(zhàn)士冒著槍林彈雨在往前沖,子彈速度,密度不一,有些容易避讓,有些需要準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng),當(dāng)然沖到后來(lái)體力會(huì)有所下降,被擊中的可能會(huì)大些,我的目標(biāo)是錯(cuò)8個(gè)以內(nèi),不過(guò)實(shí)在躲不過(guò),就跟ETS拼了。
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