提高托�？谡Z分?jǐn)?shù)的方法
在托福考試口語環(huán)節(jié)中，答題技巧也是非常重要的，那么技巧是什么又應(yīng)該如何答題呢?請看出國()托福頻道小編整理的托�？荚嚧痤}方法，希望對大家有所幫助!
第一題：談?wù)撓履愫图胰?朋友的一次令人開心的事件。
首先，在15秒的準(zhǔn)備時間里，我們應(yīng)該按照以前建立思路的方法，迅速利用模板建立答題思路。我們應(yīng)該注意的是第一題的方法論是一個主題句，兩個細(xì)節(jié)(例子)。然后，再次需要注意的是答題的范圍，審清題目后再作答。該題一定是和家人或者朋友的事情，所以一定要聯(lián)系家人和朋友作答。最終，也是中國同學(xué)的硬傷，語法問題，包括人稱和時態(tài)，這個地方問的是過去的事情，所以，通篇考慮的是過去時態(tài)，而不是我們最常用的現(xiàn)在式。
第二題：你是喜歡去沒去過的地方旅游，還是去去過的地方旅游。
此題是典型的prefer題目，通常我們有三種回答方式。那么要立刻反應(yīng)出回答方法：a好或者b好抑或中立。然后迅速地決定立場。想出2個支持的理由和一個反對的理由。這個題目可以按照之前準(zhǔn)備的材料來推演，滿45秒的時間沒有問題。講的時候注意邏輯性，第二題和曾經(jīng)的185題目比較類似，有很多題目都是曾經(jīng)的185老托作文題，所以這一部分的準(zhǔn)備也可以和作文相結(jié)合，可以有很多有益的思路。
作為第一個綜合口語題，第三題要求我們用45秒鐘讀一個學(xué)校的通知，通知很簡單，就是說學(xué)校的打印政策發(fā)生了變化，以前的時候是打印免費(fèi)，現(xiàn)在的話是只有前10頁免費(fèi)，超出部分按照5美分收費(fèi)。
通過閱讀部分我們可以定位這個題目為學(xué)校政策的變化，即校園通知。所以我們可以套用校園通知題的模板部分，描述方式舉例：
In the reading, the university is going to + 學(xué)校的變化
第三題的聽力部分相較于聽力的對話部分要簡單很多，大部分人都可以聽懂，但是這一部分的難點在于復(fù)述，精準(zhǔn)的復(fù)述要包括對個別詞匯的描述，或paraphrase。例如這個題目打印的高效可表述為efficient & effective 等。故必須記好筆記，提煉要點然后套用模板構(gòu)建思路。
第四題考察對專業(yè)名詞概念的把握和理解教授講課片段的能力，是一種綜合閱讀和聽力理解的學(xué)習(xí)能力。
這次考的是 information overload.首先提煉要點，要點就是information overload的含義以及它有什么作用。從文中我們可以找出它的表現(xiàn)形式：人們?nèi)绾稳?yīng)對information overload：處理一部分信息或者干脆不處理。
聽力部分就是找例子了。本篇出了2個例子。第一個例子是關(guān)于一個小公司招人的例子：小公司想招人，結(jié)果廣告發(fā)了之后來了幾百份簡歷，員工處理不過來，就隨機(jī)抽取一部分簡歷看。第二個例子是關(guān)于一個教授，他想要進(jìn)步提升，就訂閱了很多期刊雜志，結(jié)果讀不過來，于是就直接全盤放起來了，以后找個時間專門去讀。將例子的主旨提煉成為2~3句話，填入答題模板，大功告成。
按照OG的講述，第五題是典型的問題及解決的題目，這在之前已有介紹。故聽時抓住主要的聽力點：問題是什么?最終提出了何種建議?該題而一共給出2個建議。需要注意的是這兩個建議不一定是另一方給的.，所以考試的時候可以籠統(tǒng)地用there are，避免出現(xiàn)低級錯誤. 然后一定要注意從2個建議中選一個，然后解釋下自己認(rèn)為這個比較好的原因。不可自己獨創(chuàng)原因，或沒有給出自己的opinion只是單純描述了問題。
此題中，女生在另一個洲找了一個summer job,，所以在那里租了一個apartment;但是本洲的公寓很棒，她又不想放棄。于是，有兩個建議。第一個：把這個本洲的公寓sublet轉(zhuǎn)租出去。很多人往往對于sublet 搞不清，導(dǎo)致錯誤的理解，與此同時有個單詞叫做subsidy， 此單詞表示補(bǔ)貼的意思，比如歐盟，美國對于本國的農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼就是此單詞。
此題目是要求我們?nèi)?fù)述一個聽力的段子，故又一次條件反射地去找要點，解構(gòu)聽力段子，一般為一個主題句和兩個方面。本次考試的第六題講的是Alpine 上面的植物如何可以生存下來�？梢钥吹竭@個話題在tpo的閱讀中多次出現(xiàn)過，這其實我們做真題的益處，許多主題都是ETS反復(fù)使用。
聽力段子中講到了保證植物存活的兩個方面，首先是植物的高度。它生長的特別矮，幾乎是貼地生長，所以大風(fēng)無法吹倒它。其次，它的葉子上有蠟狀物wax，這樣的可以有效對抗evaporation，保存了水分。 綜述的時候要用概括性的語言。事實上托福口語我們大量的知識積累，這樣可以通過TPO 和托福的機(jī)經(jīng)有效增加自己的知識面，同時大量的做題也是必不可少。
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