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奔跑吧,少年作文

時(shí)間:2024-07-02 06:07:34 好文 我要投稿
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奔跑吧,少年作文

奔跑吧,少年作文1

  我的體育在班上一直都是中等的,偶然中上。

奔跑吧,少年作文

  在一次全體訓(xùn)練中,我總結(jié)了一下我的一些不足和一些關(guān)于長(zhǎng)跑的經(jīng)驗(yàn)。

  我們班和很多人長(zhǎng)跑都是一開(kāi)始就使勁沖,到后面就跑不動(dòng)了。少數(shù)男同學(xué)中途不減速。

  我一開(kāi)始也是這種跑法,但是這種辦法根本行不通,前面還可以,但后面舉跑不動(dòng)了。一想到這,就會(huì)想到那次長(zhǎng)跑,把我跑得上氣不接下氣,心臟都快跳到銀河去了。

  那次,我在跑的時(shí)候,有幾次都偏離了跑道,在前幾十米我一直領(lǐng)先,可到后面,我就像烏龜一樣了,跑不動(dòng)了,身體就像是后面有幾百噸的鋼材一樣,拖著我。

  我們班有一女同學(xué)跑得很快,她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了,長(zhǎng)跑一開(kāi)始不要跑的'太快,起步快跑適合短跑,而長(zhǎng)跑應(yīng)該是一開(kāi)始的時(shí)候慢跑,保持全程的體力平衡,到了最后的距離時(shí)才有力量沖刺。

  聽(tīng)她這樣一說(shuō),感覺(jué)比我以前用的方法好多了,我決定試一下。

  在一次體育課中,一開(kāi)始,我用比較慢的速度,中途一直在慢慢地加快,到了最后,我以火箭沖天般的速度閃到了終點(diǎn)。我看了一下計(jì)時(shí)器,令我驚訝的是,我的用時(shí)比以前少了3分鐘,啊!整整的三分鐘啊!

  功夫不負(fù)有心人,用時(shí)少了整整三分鐘,雖然時(shí)間不多,但是我很高興,從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@是我的體育學(xué)習(xí)和鍛煉的成果!

  奔跑吧,少年!

奔跑吧,少年作文2

  親愛(ài)的劉老師:

  那年,我還在剛上小學(xué),你那甜甜的微笑打動(dòng)了我。從此,我成為了你的“跟屁蟲(chóng)”。

  你的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),每天最享受的,就是聽(tīng)你唱歌了,在陶醉這樣優(yōu)美的歌聲中,不可自拔。

  你是我們的.語(yǔ)文兼音樂(lè)老師,在我的眼中,你是那么的美麗,像百花中的仙子,飛到我的跟前,用你那甜美的聲音,給我講課,每天上你的課,是我最大的樂(lè)趣。記得有一天,我在教室里面和同學(xué)吵架了,那個(gè)同學(xué)將我的臉滑了一個(gè)傷痕,你知道后,叫他向我道歉,并安慰著我,撫摸著我的頭,我仍然記得你說(shuō)的話:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),這沒(méi)有什么大不了的,過(guò)幾天一定會(huì)好的,不要再哭了,再哭我就生氣了喲!蔽伊⒖掏V沽丝奁,后來(lái)竟然還和我打架的那個(gè)男生成為了朋友。

  當(dāng)我的年后,再想起你時(shí),已經(jīng)讀初中了,老師,當(dāng)你看到現(xiàn)在的我,你是否會(huì)為我的長(zhǎng)大而高興?

  祝:

  桃李滿天下

  人才輩出

  您的最忠實(shí)的“小粉絲”

奔跑吧,少年作文3

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,如白駒過(guò)隙,風(fēng)化了一些煙云,帶走了幾許慨嘆,總有事像鵝卵石一樣,不會(huì)沉淀……題記

  望著漸漸干凈的房間,我不斷地給自己打氣,加油,快打掃完了,來(lái)到課桌前,桌子底下的一個(gè)大紙盒瞬間吸引了我的眼球,好奇心促使我緩緩的打開(kāi)了它,里面裝的是什么呢?打開(kāi)紙盒的那一剎那,我屏住了呼吸——是它!一直陪伴在我身邊的它……

  “生當(dāng)作人杰的下一句是什么?”“死亦為鬼雄!”一道提問(wèn)題的聲音剛落,就有三道聲音異口同聲的給出了答案,語(yǔ)畢,這四個(gè)人都瞠目結(jié)舌地望著彼此,隨即便爆出了一陣炸雷般的笑聲,以至于……“都在吵什么還不快背書(shū),就快要比賽了知不知道!”一陣嚴(yán)厲的批判聲打破了我們的'笑聲,于是趕快捧起書(shū),繼續(xù)走進(jìn)詩(shī)文的世界,與李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!迸c陶淵明隱居山林“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!迸c范仲淹一起討論“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的內(nèi)在本質(zhì)……

  “經(jīng)過(guò)幾輪激烈的角逐,現(xiàn)在已經(jīng)分出勝負(fù),我宣布,獲得本次比賽第一名的隊(duì)伍,就是仍留在比賽臺(tái)上的——柘木鄉(xiāng)代表隊(duì)!”主持人的話音剛落臺(tái)下的掌聲就已經(jīng)響起。此時(shí),我再也顧不了許多,也不顧臺(tái)下有多少雙眼睛,立馬就和我們隊(duì)的那個(gè)小女孩相擁在一起。那時(shí)的心情,就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的!直到那個(gè)小女孩說(shuō):“哎喲,輕點(diǎn)、輕點(diǎn)!”

  “你就好玩了啦!”剛走到樓梯口,就毫無(wú)警備的被人拍了一下,于是踉蹌了一下,呼,幸好沒(méi)摔著,抬頭望著來(lái)人!原來(lái)是以前和我一起背書(shū)的學(xué)妹,只聽(tīng)見(jiàn)她繼續(xù)說(shuō)著:“你就好了啦,不用再背書(shū)了,可我們又要開(kāi)始了!”聽(tīng)完她的話,我頓時(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō),無(wú)奈卻不知從何說(shuō)起,說(shuō)出嘴邊的最后只有現(xiàn)人個(gè)字:“加油!”

  我咧開(kāi)一個(gè)苦笑起身,將箱子重新封好,哎!她以后就會(huì)明白,這幾年來(lái),其實(shí)我們已經(jīng)與經(jīng)典產(chǎn)生了感情,只是她還不知道特別,待到讓她很長(zhǎng)一段時(shí)間不去碰她時(shí),她…就會(huì)明白了……

  而我現(xiàn)在最主要的就是中考,而且,經(jīng)典它始終都不無(wú)敵我身邊,而她們現(xiàn)在就是要和經(jīng)典一起,釋放自己的活力,釋放自己的激情,帶著它一起“闖天下”,所以,奔跑吧,少年!

奔跑吧,少年作文4

  落紅并不是悲傷,而是美,一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的美;雪花并不是寒冷,而是美,一種樂(lè)于給予的美。

  -------題記

  喜歡雨,喜歡它幽黯的神秘和甜甜的憂傷之感。懷舊的少年便總要把接來(lái)的雨水放進(jìn)瓶子里,似在珍藏一段最美麗的回憶。奔跑在大雨中,風(fēng)像是能把自己刮起來(lái),大顆大顆的雨點(diǎn)被風(fēng)吹斜了,打在臉上,涼涼的。在雨中奔跑的感覺(jué),讓我想起了曾經(jīng)的夢(mèng)想。我在生活中追跑,卻忘了去追逐自己的夢(mèng)想!

  望著天,雨水卻使我睜不開(kāi)眼。“也許,是自己累了!蔽艺驹谝簧却蟠蟮穆涞卮扒,獨(dú)自傻傻地想。外面的世界真美啊,雨就這樣靜靜地下著,悄無(wú)聲息。天很干凈,像一幅絕美的油畫(huà),折射出一種透明的光。院子里的花開(kāi)了,在這唯美的感覺(jué)中初露清純。雨滴到她們的身上,花兒如女子一般遮紗羞笑。天地都被雨水洗去了灰塵吧,明亮亮的同鏡子一樣。

  窗戶內(nèi)的,有一位落寞的少年。他與那雨不相同,雨是那樣的單純簡(jiǎn)單,沒(méi)有煩惱。他天生多愁,眼里彌漫著憂郁的藍(lán)色。他又是個(gè)深情的少年,他愛(ài)那雨天,愛(ài)得深沉。

  雨像是寂寞的使者,它輕輕地來(lái),而又輕輕地離去。這個(gè)喧囂的世界不該屬于它,它是高傲的,純真的天使。

  夜雨是最美的情。夜,孤獨(dú)地佇立在路燈的照耀之下。也會(huì)突然下起了雨,沒(méi)有人知道,沒(méi)有人去在乎。熟睡的人們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)中思量,雨飄在窗戶上,飄在燈光的`渲染中。有時(shí),雨一下就是一夜。當(dāng)黎明來(lái)臨之前,夜雨無(wú)聲無(wú)息地走了,只留給人們一大早的歡悅與清爽。

  夜的靜謐與雨的柔和縱雜交錯(cuò),構(gòu)造出如此恬靜的雨夜,我在窗邊駐足,欣賞夜的風(fēng)景,而又有幾人如我這樣,聆聽(tīng)那少年的聲音。你的腳步匆匆,反射著屋內(nèi)的燈光,從我眼前一閃而過(guò),只留下一絲迷離的幻影,夜寂靜無(wú)聲,大地萬(wàn)籟俱寂,只有雨在細(xì)細(xì)流淌。

  真正喜歡雨,只是因?yàn)楦械綐O像我的性子。初中的生活有風(fēng)有雨,更少不了挫折和困難。生活和學(xué)習(xí)上的壓力更隨著年齡而加重,內(nèi)心變得虛偽而又懦弱。常常把自己關(guān)在一個(gè)只有自己的地方,害怕別人發(fā)現(xiàn)我在逃避,我就會(huì)在別人面前假裝快樂(lè),迫使自己強(qiáng)顏歡笑。喜歡看雨,它帶有一種輕傷感的動(dòng)態(tài)美,會(huì)使我忘了一切的痛苦與煩惱。雨似乎是很孤獨(dú)的,頗有離傷之美。我喜歡這種感覺(jué)。

  透過(guò)夜的帷幕,我聆聽(tīng)雨的聲音,風(fēng)起,雨在風(fēng)中飄零,斜封細(xì)雨,寧?kù)o的場(chǎng)景,撫平了少年心中的傷痛,平息了一個(gè)人的浮躁,靜下心來(lái),欣賞自然的美好。聆聽(tīng)雨,聆聽(tīng)自然,蟲(chóng)知道你要來(lái)了,便放開(kāi)歌喉,迎接你的來(lái)臨;月季知道你要來(lái)了,便撫媚起來(lái),露出了笑臉,其實(shí)靜下心來(lái)看自然,聆聽(tīng)自然,便會(huì)感到心曠神怡,“生活中不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這一切皆乃雨的給予。而那少年,依然是那么憂郁,那么多愁善感!

  在雨中跑久了,該去為了自己的夢(mèng)想而奮斗了。不要再去逃避,我愛(ài)那些“風(fēng)雨”。每個(gè)有夢(mèng)的少年心中都會(huì)有個(gè)寄托,那些就像是心靈上的“療傷雞湯”,給我們無(wú)盡的力量。

  現(xiàn)在,為了有一天可以看到絢爛的“彩虹雨”,那么,“奔跑吧,少年!”

奔跑吧,少年作文5

  向前跑,迎著冷眼,迎著嘲笑……

  漆黑的夜空,只有一輪皎潔的明月守護(hù)著,星星也許是被寒風(fēng)吹得直哆嗦,躲到月亮身后睡著了吧!一絲絲月光透過(guò)大氣層,穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,折射在家家戶戶的庭院里,同時(shí)也在默默陪伴著那些孤單的人。

  我躺在被窩里縮成一團(tuán),旁邊彌漫著的冷空氣像是從冰箱里傳來(lái)的一樣,徹底將我起床的勇氣打敗……細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著窗外的動(dòng)靜,猛然間響起了小孩子們那充滿歡樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,還有七八只有效的腳奔跑在地面上雜亂無(wú)章的腳步聲,可以想象他們的臉上絕對(duì)笑開(kāi)了花。我迫切地希望想和他們一樣擁有快樂(lè),內(nèi)心似乎恐慌起來(lái)。于是心中的一角冰山化為火山,巖漿隨之噴涌而出,雙手狠狠地將被子掀起,像是要去投胎一樣快速穿好衣服和鞋子,跑出了家門(mén)。

  一直都很慶幸自己長(zhǎng)了一雙喜歡走夜路的腿,既十分愜意,又鍛煉身體,更讓天生的游戲控羨慕不已。然而走著走著,兩只腳仿佛陷進(jìn)了雪地里一樣,仿佛身體自上而下隨時(shí)都會(huì)變成一尊冰雕。想到家門(mén)口的那幾個(gè)小孩跑來(lái)跑去而沒(méi)有一絲冷意,我決定來(lái)一次“街道馬拉松”熱身長(zhǎng)跑。

  拋掉他人異樣的.目光,邁著堅(jiān)定地步伐,在車(chē)水馬龍的街道上奔跑了起來(lái)。到了人多的地方,一對(duì)年邁的老夫妻投來(lái)了羨慕的目光,嘴角微微向上翹起,那老大爺輕聲說(shuō):“年輕真好!”

  我的心里美滋滋的,到了心中的目的地,我停了下來(lái),全身熱血沸騰,心里在思索著一些東西。

  曼妙的青春年華需要不停地奔跑。在學(xué)習(xí)上,我們要奔跑,不是為了奪得第一,而是挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘潛能;在生活上,我們要奔跑,為了強(qiáng)健的體魄,為了讓自己變得更man!

  如果你有淚水,那么就去奔跑吧,把淚水變?yōu)楹顾,你?huì)因此而堅(jiān)強(qiáng);如果你畏懼寒冷,那么就去奔跑吧,邁開(kāi)腳步的勇氣和毅力,定會(huì)驅(qū)趕身體上的嚴(yán)寒;如果你有兄弟朋友,那么就去奔跑吧,并肩奔跑著,彼此之間一個(gè)溫暖的問(wèn)候,你們定會(huì)因此而更加親密。

  年輕即出發(fā),年輕即努力奔跑!

奔跑吧,少年作文6

  人生的路上,有些目標(biāo)是我們必須完成卻又無(wú)法完成的。唯有盡力地奔跑,才可能有一線轉(zhuǎn)機(jī)。

  夜色幽幽。每天天未亮便出發(fā),夜色朦朧時(shí)回家的夜行動(dòng)物們沖出了柵籠,向著家的方向進(jìn)發(fā)。

  回到家,滿屋都是飯菜的香味。剛剛因作題而死掉無(wú)數(shù)腦細(xì)胞的身體迫不及待地發(fā)出了命令:向飯菜沖鋒。

  飯桌上,剛夾了一大口菜的我正在享受著這美好的時(shí)光,老媽的逼問(wèn)卻又隨之而來(lái):“今天又學(xué)了些什么?”

  我心里暗嘆,看來(lái)在被老師轟炸一天后,還要接受老媽的摧殘!

  于是含糊不清地回答:“要期中考試了……”媽媽的聲音一下高昂起來(lái):“什么?那你復(fù)習(xí)沒(méi)有?”“還沒(méi)……”“那好,今晚不復(fù)習(xí)點(diǎn)啥,你就別睡了!”

  夜色如水。一陣陣秋風(fēng)將樹(shù)葉拍在窗上又落下,對(duì)面的樓房上住戶早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),城市也陷入沉寂,連永不停止閃爍的霓虹燈也失去了往日的光彩……

  語(yǔ)數(shù)英物政史地生,個(gè)個(gè)都那么困難。各科復(fù)習(xí)的習(xí)題足可以稱為題海,各個(gè)問(wèn)題都那么難解!在考試前一天復(fù)習(xí)一門(mén)似乎是不可能的事,但因我的懶惰和時(shí)間的.緊迫卻不得不如此。

  這道題“寫(xiě)出了……表現(xiàn)了……,那道題?贊揚(yáng)了……表達(dá)了……”語(yǔ)文永遠(yuǎn)是這樣讓我厭煩。

  完成復(fù)習(xí),抬頭一看,12:30,果然不出我所料,唉,這樣的日子還有7天。

  我又能有什么辦法呢?在期中考試前,好成績(jī)是我們必須達(dá)到的。而達(dá)到的幾率卻不到百分之一,于是只能緊緊抓住就要脫手的小小的希望和捉摸不定的命運(yùn)。

  那么,在期中考試的最后一段路上,奔跑吧!沖刺吧!神一樣的少年!

奔跑吧,少年作文7

  俗話說(shuō):休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。每個(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山,有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器,各式各樣、五花八門(mén)的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有,而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。

  俗話說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路!泵總(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山,有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器,各式各樣、五花八門(mén)的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有,而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。

  翠綠的幼苗需要陽(yáng)光的的照射,才能成長(zhǎng)茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤(rùn),才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng),才能長(zhǎng)保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí),因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f(shuō)是少之又少,體育老師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表,這下我可慌了,讀書(shū)還算可以,體能可就差的遠(yuǎn),不但手腳不協(xié)調(diào),速度也還挺慢的。不過(guò)既然選上了,我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情來(lái)練習(xí)。

  我每天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到,練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過(guò)彎時(shí)的離心力……狠快的,晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì),輪到我比賽時(shí),對(duì)手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子,“踫!”一聲,所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出,有股排山倒海的氣勢(shì)直逼群眾,我努力展現(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的努力成果,突然,我覺(jué)得腰部一緊,兩旁一片叫喊聲,受到幸運(yùn)之神的`眷顧,我居然拿到了第一名,現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議呢!

  至此之后,每有疲累的傾向,我就會(huì)到附近的操場(chǎng),享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步,不但可以長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯,更可以使疲憊的心靈得到慰藉,將煩惱全數(shù)拋到九霄云外,并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來(lái)。我最喜歡的休閑活動(dòng),就是可以和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。

奔跑吧,少年作文8

  蔚藍(lán)的天空中,幾朵白色的云彩隨意的變換著形狀,太陽(yáng)高高的懸掛著,散發(fā)著他那永遠(yuǎn)也散發(fā)不完的熱量,藍(lán)天下是無(wú)邊的麥田,金燦燦的麥浪隨風(fēng)翻滾著,黑色的柏油馬路不時(shí)地浮現(xiàn)出來(lái)。

  我靜靜地坐在馬路邊等著前往大海的大巴,不時(shí)地抬頭看看天上云朵精彩的表演?墒,太陽(yáng)已經(jīng)從地平線上爬得老高了,此時(shí)已臨近中午,大巴仍沒(méi)有來(lái),大海仍遙不可及。

  我站起來(lái)決定不再等大巴了,心想,今天不會(huì)讓我的愿望落空吧?我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)等到大巴而感到難過(guò),反而因?yàn)榭梢孕蕾p到沿途的風(fēng)景而感到興奮。于是,我開(kāi)始大笑著奔跑,腦后那故意留長(zhǎng)的頭發(fā)也隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。

  哦!我的大海,我馬上就可以看到你了!想到這,腳上仿佛安上了幾個(gè)輪子,奔跑的更快了,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,直到看見(jiàn)麥浪中隱藏的那間小屋慢慢出現(xiàn)在我的眼前,懸掛著漫畫(huà)屋三個(gè)大字的木牌映入眼簾。

  我湊了過(guò)去走近一看,成山一樣的漫畫(huà)書(shū)。我激動(dòng)得剛要拿起一本細(xì)細(xì)的品味時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)袔讉(gè)老頭在看。我一驚,心想,怎么老頭也喜歡看漫畫(huà)書(shū)么?于是我問(wèn)其中一個(gè)老頭:

  爺爺,你也喜歡看漫畫(huà)書(shū)?

  我年輕的時(shí)候就很喜歡看啊,只是在我追逐夢(mèng)想的路上遇到了這間小店,于是就停留了下來(lái),一直到現(xiàn)在。

  我看著他那全神貫注的樣子,腦子里突然蹦出大海這個(gè)詞。心想,大海就在我眼前,我怎么可以為了這點(diǎn)誘惑而放棄了我的夢(mèng)想呢。于是,我果斷的回頭沖了出去。

  我又回到前往大海的路上了,不過(guò)我慶幸,我沒(méi)有在那小屋待下去,否則,大海就成了我遙不可及的夢(mèng)想了吧。

  我繼續(xù)向著大海奔跑起來(lái),太陽(yáng)漸漸的下落了,它那打著哈欠的嘴仿佛要吞掉整個(gè)麥田。遠(yuǎn)方突然走過(guò)來(lái)一個(gè)男人,他弓著腰,推著一輛感覺(jué)就要散架的破自行車(chē)。我瞬間精神了起來(lái),在這么一個(gè)人跡罕至的地方,遇到真是一種緣分。我跑過(guò)去跟他打招呼。

  大叔,這路的盡頭是大海么?他微微抬起頭。

  你如果先給我一點(diǎn)錢(qián),我就告訴你。他盯著我那并不鼓的.包說(shuō)道。

  我毫不猶豫地掏出我僅有的錢(qián)的一半遞給他,那人的兩眼立即放出光芒。

  是的,路的盡頭是大海。

  那大海美么?是什么樣子的?

  你能再給我一些錢(qián)么?他低下頭,眼睛盯著我的包,嘴角輕輕抽動(dòng)了一下,反問(wèn)我道。

  于是我掏出剩下的所有的錢(qián)遞給他,他裂開(kāi)嘴笑了,露出了他那參差不齊的牙齒。

  大海很美!就跟這馬路一樣。他說(shuō)道。

  我抬頭望向那連綿起伏的馬路,心想,世界上最美的女人也扭不出這個(gè)樣子!于是我又問(wèn):

  那大海離著遠(yuǎn)么?

  你還有吃的么?他舔了一下嘴,又反問(wèn)我道。

  我看了看自己的包,錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,就剩下一些面包和書(shū)了,我拿出面包遞給他,他高興極了,邊吃邊說(shuō):傍晚就能到。聽(tīng)到這話,我連說(shuō)了幾聲謝謝后,便又向前奔去。

  我一直向前奔跑著,終于再也沒(méi)有力氣跑下去了,肚子也餓得咕咕叫起來(lái),我再次坐到路邊,渴望著能有人過(guò)來(lái)幫助我。終于,一位老婦人拎著包走過(guò)來(lái),我指指自己的嘴和肚子向她求救,她會(huì)心的笑了,然后從包中取出兩個(gè)面包遞給我,我狼吞虎咽地吃起來(lái),心中充滿了感激,感謝他對(duì)我的幫助。

  短暫的休息后,我再次奔跑起來(lái),想著我心中的目標(biāo)大海,此時(shí)的我充滿了力量,我閉上眼,忽然想起那個(gè)溫暖的午后,爸爸遞給我一個(gè)包,我問(wèn):

  給我包干什么?

  你不是一直想看大海那么?現(xiàn)在正是你去看大海的時(shí)候了。

  我激動(dòng)的跳起來(lái),一把奪過(guò)爸爸給我的包,闖出家門(mén),頭也不回的向前奔去。

奔跑吧,少年作文9

  星期六,我們班參加了《奔跑吧,少年!》拓展訓(xùn)練,別以為是像大人那樣走鋼絲、空中斷橋什么的,而是離開(kāi)爸爸、媽媽、老師,在濮上園玩各種各樣的游戲。會(huì)是什么樣的游戲?教練嚴(yán)厲嗎?我會(huì)想媽媽嗎?……心里忐忑不安的我登上了專(zhuān)門(mén)來(lái)接我們的'公交車(chē),大家像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地交談,我也興奮不已,差一點(diǎn)忘了和媽媽說(shuō)再見(jiàn)。不知不覺(jué)就到了濮上園,我們有序地下了車(chē)。

  教練先給我們發(fā)了《奔跑吧,少年!》的專(zhuān)用馬甲,然后帶領(lǐng)我們到了營(yíng)地——一片空曠的草地,接著讓我們從1——6循環(huán)報(bào)數(shù),報(bào)到同樣數(shù)字的同學(xué)是一組,這種分組方法我還是頭一次遇到,可真有意思!我們組的名字叫獵鷹隊(duì),教練很和藹,組長(zhǎng)是駱文昌。

  游戲開(kāi)始啦!第一個(gè)游戲是鍛煉反應(yīng)力的激情節(jié)拍。第二個(gè)游戲是鍛煉控制力、耐力和團(tuán)隊(duì)配合的頭頂氣球走。我最喜歡的是趾壓板和尋寶。趾壓板就是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料板上有許多刺,我們要脫掉鞋子光腳在上面做動(dòng)作。在趾壓板上走、跑、跳,硌得腳底板可疼了,可是還要完成在趾壓板上跳繩。同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳得都不超過(guò)10個(gè),輪到我了,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跳了81個(gè),同學(xué)們都拍手叫好。跳完后我的腳掌都麻了,沒(méi)有感覺(jué)了,教練說(shuō)我破了開(kāi)營(yíng)以來(lái)趾壓板上跳繩的紀(jì)錄,我特別開(kāi)心!尋寶開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)神神秘秘、仔細(xì)搜索,不放過(guò)一個(gè)可疑的地方,終于找到了3個(gè)“寶藏”,并按照寶藏上的指示完成了任務(wù)!哈哈!太有趣了!

  一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們照樣精神抖擻。今天通過(guò)做游戲讓我們學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持就能成功!我心里比吃了蜜還甜。

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