- 秋天的樹葉作文 推薦度：
- 秋天的樹葉作文600字 推薦度：
- 秋天的樹葉作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
秋天的樹葉
秋天的樹葉1
秋姑娘來了，趕跑了炎熱的夏天，又給我們送來了迷人的金秋。我喜歡秋天爭奇斗艷的菊花，喜歡......
我對秋天的樹葉無比喜愛。
秋天匆匆地趕來了。帶來了一件黃衣裳和紅衣裳。她來到了公園里，把黃衣裳給了銀杏樹、梧桐樹......
它們都高興極了。
一陣微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子有的在為自己扇風(fēng)，有的變成了金黃色的蝴蝶從大樹上飛下來。漸漸地給大地鋪上了一層金黃色的地毯。躺上去覺得軟綿綿的，舒服極了。
秋姑娘來到楓樹家里，把那件紅衣裳送給了楓樹伯伯。楓樹伯伯也十分高興。因為每到這個時候他總能受到大家的夸獎。第二天，楓樹伯伯來到了山坡上。其它樹木看到楓樹又換上了與眾不同的衣服，羨慕極了。有的說：“楓樹伯伯，你可真漂亮呀！比孔雀還漂亮呢！”有的說：“你穿上這身衣服就像一團燃燒的火焰�！睏鳂洳犃�，以為自己真的'有這么漂亮，無以倫比。就與穿綠衣服的小伙伴去比美，可是比來比去都比不出來。這時風(fēng)伯伯來了，說到：‘你們每個人都是最美的�！�
別的樹木都換了其他漂亮的衣裳，只有松樹爺爺愛穿著那一件碧綠碧綠的外套。
我愛迷人的秋天，更愛秋天的樹葉。
秋天的樹葉2
每當(dāng)我看見那楓葉我總覺得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩意的季節(jié)如果有人問我我最喜歡哪個季節(jié)我會毫不猶豫的回答：秋天！
秋天是樹葉的王國那樹葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的.更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹上當(dāng)行人走來大樹會下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚揚的飄落下來撒在路邊說不定被哪個頑皮的小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他（她）會把葉子收藏起來。如果飄在我的身上我會把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。
輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢讓我沉醉其中我愛極了這情這景這秋葉。
慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會讓人燃起思念家鄉(xiāng)之情也會讓我想起杜牧的一首優(yōu)美的古詩山行。
“遠上寒山石徑斜
白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚
霜葉紅于二月花�！�
又是一個秋天我又可以看到秋天的落葉了！
秋天的樹葉3
活動背景：
秋天是五彩斑斕的，鮮艷、美麗的色彩讓孩子們喜愛……而秋葉也是五彩斑斕的它不同
于春天單一的綠色，在秋季里，有的葉子它會慢慢的變紅、變黃......讓孩子們走進自
然，運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的'，秋葉是美麗的。
活動目標(biāo)：
1、觀察欣賞秋天樹葉的色彩、形狀，感受秋葉美。
2、樂于參加活動，嘗試用簡短的語句表達自己的感受，體驗活動的快樂。
活動重點：欣賞、感知秋天樹葉的色彩美。
活動難點：嘗試用簡短的語句表達自己的感受。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有觀察秋天落葉的經(jīng)驗，對顏色有初步感知，并初步了解秋天到了，
樹葉慢慢變黃、慢慢變紅……
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：情境創(chuàng)設(shè)“秋葉美景”、各種秋天的樹葉實物、秋葉作品、操作用紙盒等。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入：初步感受秋天樹葉的色彩、形狀。
1、入活動室，引領(lǐng)幼兒欣賞秋葉美景：（創(chuàng)設(shè)秋天樹葉的美景一角）
師：秋天到了，樹葉寶寶變得好美呀，我們一起來看看吧！
問：秋天的樹葉寶寶有些什么顏色呢？（幼兒自由回答，重點指導(dǎo)幼兒說出黃、紅兩種顏色的樹葉）
2、引導(dǎo)幼兒仔細觀察樹葉，感受樹葉慢慢變紅變黃的過程。
師：我們一起來看看……秋天的這片樹葉慢慢的變紅變黃了，真美呀。
3、引導(dǎo)幼兒仔細觀察樹葉，感知樹葉形狀的美。
師：寶寶，你們覺得這片樹葉像什么呢？（幼答）再看看，樹葉還像什么？（幼答，重點引導(dǎo)幼兒觀察形狀）
師小結(jié)：秋天的樹葉真美呀，有這么多漂亮的顏色，還有各種不同的形狀呢。
二、作品欣賞，加深對秋葉美的感受。
出示秋葉風(fēng)景畫，引導(dǎo)幼兒欣賞秋葉美。（重點引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、整體感覺、色彩對比等多方面欣賞）
師：說一說你最喜歡哪一幅，為什么？
三、集體創(chuàng)作，嘗試大膽表現(xiàn)秋葉美。
師：秋天的樹葉就像一幅幅美麗的畫，老師準(zhǔn)備了許多樹葉寶寶，我們一起去把它變成美麗的畫吧。
1、幼兒嘗試操作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵大膽創(chuàng)作的幼兒。
2、幼兒同伴交流，共同欣賞，感受畫面的秋葉美。
四、活動延伸：
�。�1）繼續(xù)撿落葉、說落葉，感受秋葉的色彩美。
�。�2）學(xué)一學(xué)秋葉飄的動作，聽著《秋葉飄》跳一跳小樹葉的舞蹈。
（3）為秋葉寶寶編一個好聽的故事。
秋天的樹葉4
炎熱的夏叔叔哼著歌走了，秋姑娘提著黃色連衣裙，跳著舞來到了我們的身旁。樹兒們?yōu)榱擞铀济撓铝司GT恤，換上珍藏已久的黃背心、黃外套。
我漫步走在校園的小路上，突然，一只可愛的小精靈“飛”到了我的肩上，我低頭一看，呵!原來是一片廣玉蘭葉。你瞧它!小小的`，葉脈清晰可見，在葉子上肆意地伸展著，好像它才是這片樹葉的統(tǒng)治者。整個樹葉看起來就像一只黃褐相間的小紙船，葉尖微微泛黑。
秋葉
比起廣玉蘭葉，黃燦燦的梔子樹葉也絲毫不遜色。飄入土中的梔子葉還帶著泥土的氣味。梔子葉黃黃的，摸一摸，又滑又軟，如果是剛落的，還會發(fā)出淡淡的清香呢!正當(dāng)我沉浸在梔子的海洋中時，一對“青梅竹馬”把我的眼球吸了過去。原來呀!是一對連在一起的梔子葉。起初，我還以為是兩片葉子呢!可細細一瞧，竟是連在一根莖上的!這可真奇特呀!
正當(dāng)我準(zhǔn)備離去，一個可憐的小天使在背后深情地凝望著我。扭頭一看，喲!這不是我一直深愛的銀杏葉嘛!你看，它就像一把袖珍的小蒲扇。葉兒像涂了蠟似的。深黃色的葉脈整齊地布滿葉面。
一路上，我還撿了許多不知名的葉子。它們形態(tài)各異，都挺好看的。秋天的葉子真美啊!
秋天的樹葉5
楓葉，是秋天的象征。
瞧，這片楓葉和我的手差不多大，尖尖的五個“指頭”上長著又長又直的葉脈，像手上的紋路，我漸漸把它看作我的第三只手。
紅的、黃的、橘紅的、橙黃的，配上那紅褐色的枝干，我怎么也看不夠，仿佛到了一個秋天的夢境。它們是那么熱情，那么充滿生機，就像早晨的太陽，火紅火紅的。我有些累了，便在楓葉堆里休息，這么美的楓葉我一定要做成書簽，夾在最美的.一頁。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這句詩的作者或許和我一樣沉浸在歡樂與美妙之中。
我撿起一片最紅的楓樹葉，仔細抹掉它身上的泥土。接著，我拿出一本秋天的相冊，一頁一頁認(rèn)真翻閱著，終于，我選了最美的那一頁，小心地夾上。那是我在秋天的果園嬉戲，啃著果子，高興極了。
盡管秋天會離去，但我留下秋天的楓葉，它讓我留下了秋天美好的回憶。
讓我們相約在秋天。
秋天的樹葉6
大自然，那神圣無比的音樂女神，終于奏完了盛夏的歡樂，開始演奏一首秋天的高歌。歌聲催熟了田里的莊稼，喚醒了豐收的果實，也讓那些美麗的樹葉們，應(yīng)邀去參加秋風(fēng)的舞會。
走進秋天的樹林，五彩繽紛的樹葉們在空中翩翩起舞，那美不勝收的場景，一點兒也不亞于百花齊放的春天。
艾就是這其中的一片銀杏樹葉。他想起自己的成長經(jīng)歷，不由感慨良多。經(jīng)過初春的溫暖，夏日的炎熱，今天，他和他的兄弟姐妹們，就要找到自己最終的歸宿了。
艾看看自己這身落魄的打扮：沒有巴掌大的身子一片枯黃，早已失去夏日的翠綠與光澤。葉面雖然光滑，但已經(jīng)失去了水分，干脆干脆的，仿佛一碰就會碎掉似的。短小的葉柄開始慢慢地枯萎。葉脈無力地伸展著，在葉面上留下了一道道痕跡。
他苦澀一笑，他回頭看看兄弟姐妹們，他們也不比艾好到哪兒去。
“秋風(fēng)啊，快把我?guī)�，帶去樹母親的`根吧！”艾在心中默默地祈禱著。
秋風(fēng)姐姐似乎聽到了艾的請求，她輕輕地抬起艾，把他帶到了樹母親的根。艾知道，他會在那里化為大樹母親的一份養(yǎng)料，對大樹作出自己的最后一次貢獻。
春天，艾點綴自然；夏天，艾奉獻綠蔭；秋天，艾化為養(yǎng)料；而冬天，有幾個人能記得他呢？那些樹葉們讓我想起了清潔工、志愿者、老師┄┄這些無私奉獻的人悄悄地來，悄悄地走，不留痕跡，這是多么高尚的品格！
我愛秋天，我更愛秋天美麗的葉子。
秋天的樹葉7
我喜歡秋天美麗的景色，更喜愛那秋天華麗而迷人的樹葉。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這是膾炙人口、為人們世世代代競相傳頌、經(jīng)久不朽的詩句，不正是維妙維肖地描寫出在寒霜染過的楓葉紅得遠遠超過了二月的鮮花，呈現(xiàn)出一派熱烈而富有生機令人神往的景象嗎？
秋天到后，你常漫步楓林，或長沙的岳麓山，或北京的西山，或我們云南昆明的黑龍?zhí)豆珗@，總而言之，在所有楓林的地方，都能清晰地看到，原來青翠欲滴的楓葉，在秋風(fēng)、秋雨、特別是秋霜的搏擊中，不管是形如手掌的大葉楓，還是小如蝶翼的小楓葉；不管是三角楓、五角楓或元寶楓，都開始逐步枯萎變黃，繼而發(fā)紅，到后來整棵樹上的葉子變成了火樹丹霞。這時候，你完全可以領(lǐng)略到“萬山紅遍，層林盡染”的美好風(fēng)光。享受著大自然給到來的美麗。
大江南北，長城內(nèi)外，由于地理位置不同，氣候差異較大，楓葉變化的`時間有早有晚，但它們變化的過程都遵循著同一個規(guī)律，無一例外。
除楓葉以外，我還喜歡銀杏葉。銀杏是古生物的活化石，它枝干偉岸挺拔，葉子特別像小蒲扇，大小和分布都極其勻稱，把整棵樹妝扮得十分儒雅。秋天到來之后，葉子逐步變黃，由淺黃到深黃，宛如一枚枚金質(zhì)的獎?wù)�，隨著秋風(fēng)的吹打，飄落在草地上，鋪成金色的世界。見此情景，我不禁想起了“昨夜秋風(fēng)過園林，吹落黃葉遍地金”的絕唱。
秋天的美，是難以忘懷的美。而楓葉和銀杏葉，為這種美貢獻了自己的一切。
我愛秋天那美麗的葉子。
秋天的樹葉8
秋天的樹葉作文網(wǎng)整理收集秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風(fēng)，小學(xué)作文秋天的樹葉。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的.扇子，也許以前城堡在邊疆，在運送時這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話，寫景作文《小學(xué)作文秋天的樹葉》。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。
秋天的樹葉9
大家都知道只有秋天的時候才有落葉，落葉的形狀都不一樣，各種各樣的樹葉，有的像毛毛蟲，手掌等等。如：冬青樹葉像一只小刺猬，銀杏樹葉像一把大扇子，甜栗子樹葉像一只毛毛蟲，楓樹葉像一只小手，最搞笑的是山白蠟樹葉，它的葉子像一個綠色的大“雞蛋”。
我最喜歡的'樹葉是石榴樹的葉子，石榴樹的樹葉大約2厘米長，寬度大約是一厘米，摸起來軟綿綿的，聞起來都快和石榴子的味一樣了，隨著秋天的來臨，它的顏色由綠色變成了紅色，再到全部變紅了，遠遠望去就像一團團燃燒的火焰，再加上拿一個個咧嘴笑的石榴寶寶，就像一棵裝滿幸福的圣誕樹，美極了！
我最喜歡的樹葉還有楓樹葉，秋天的時候，葉子黑紅黑紅的。如果你在秋天的時候看著楓樹林，就像山寶寶害羞了，漲紅了臉，許許多多的楓葉飄落下來，好像有無數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，又像有無數(shù)的紅色小精靈投入大地媽媽的懷抱。地上霎時間一片殷紅，壯觀極了！
我愛那美麗的樹葉，更愛那美麗的大自然。因為大自然中有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�，讓我們對大自然有所了解�?/p>
秋天的樹葉10
秋天慢慢地降臨了。一陣微風(fēng)吹來，樹葉便在樹梢上蕩起了秋千。時不時有片葉子從空而降，落在草坪上，它為了讓來年春日里的新葉茁壯成長，寧愿犧牲自己也要長久地深埋在樹根旁。今天，我來到了公園里，來采集秋天的樹葉，發(fā)現(xiàn)秋天的美。
一來到公園里，滿地的落葉就把我給吸引住了。這草坪上有泛黃的銀杏葉，黃中帶紅的楓樹葉，深綠色的`冬青葉和一串串的山白蠟樹葉等。其中，最為引人注目的是那泛著黃的銀杏葉。
銀杏樹是我國的活化石。它的葉子呈扇形，好像一把正在扇風(fēng)的扇子。從銀杏葉莖到葉片之間有著一道道大自然創(chuàng)作的豎紋。葉片邊緣有一道綠色橫紋，這是綠色久久依戀于葉片而形成的奇妙景象。
我最喜歡的是那黃中帶紅的楓樹葉。從樹葉的莖脈開始，三道紅紅的莖就朝楓葉的左、中、右三個角發(fā)射出去。整片葉子被大自然描繪地?zé)o以倫比，對稱的圖樣充分的表現(xiàn)出了一種秋天的美，綻放了一種獨有的美。
還有那些冬青和山白蠟樹的樹葉，濃濃地綠色又重點了夏天的氣息，透露出一種頑強不屈的品格。
啊，我愛秋天，更愛點綴秋天的樹葉。
【秋天的樹葉】相關(guān)文章：
秋天的樹葉07-14
（精選）秋天的樹葉09-08
秋天的樹葉作文03-09
秋天的樹葉作文(經(jīng)典)10-13
秋天的樹葉【優(yōu)秀】11-14
秋天的樹葉[精]08-25
秋天的樹葉(優(yōu)選)08-25
秋天的樹葉作文（精選）09-27
秋天的樹葉[優(yōu)選]09-08
【合集】秋天的樹葉09-09