一起走過(guò)的日子
一起走過(guò)的日子1
和往常一樣，天空中下著毛毛細(xì)雨，滴答滴答的落在地上，本來(lái)應(yīng)該在雨下歡樂(lè)嬉戲，而現(xiàn)在卻覺(jué)得猶如傾盆的酸雨，看著秋天的楓葉悄然落下，不經(jīng)身體一顫…望著手里拿著薄薄的同學(xué)錄，卻顯得如此沉重。
一頁(yè)一頁(yè)的翻著…看著…姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的勿忘我。現(xiàn)在卻心痛刀割………從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那，就注定了有一天會(huì)分離，不愿太過(guò)的悲傷…但是又能怎樣，帶著我們的友誼與快樂(lè)照進(jìn)了那永遠(yuǎn)取不出來(lái)了的照片里。從小，我們一起在學(xué)校玩沙包，玩卡片，下雨了。我們用校服當(dāng)雨傘一起肩并肩的奔跑在回家的路上，一腳一腳的踏在泥濘的路上，卻不說(shuō)：我累了，好臟啊…因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�，我們�(cè)谝黄鸬脑捑筒粫?huì)害怕，一天天的過(guò)去了，和老師的感情也越來(lái)越深。漸漸的…我們，長(zhǎng)大了，我們有了脾氣，但是這能怎么樣，這不能阻止我們的友誼，雖然我們會(huì)偶爾吵架，雖然我們會(huì)偶爾不理誰(shuí)，雖然…但是，我們依然是的朋友，我們內(nèi)天對(duì)著天空大喊：我們永遠(yuǎn)在一起！我們是的朋友！……永遠(yuǎn)？真的是永遠(yuǎn)嗎？第二天，和平常一樣背著書包快快樂(lè)樂(lè)的去了學(xué)校，卻忘記了我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了…突然想起昨天在學(xué)校里瘋狂的填寫著同學(xué)錄。生怕忘記了對(duì)方…平靜了下來(lái)。手不經(jīng)意間的觸到了口袋。鼓鼓的，拿出來(lái)一看，是昨天照畢業(yè)照的'時(shí)候，你給我的禮物，上面寫著：不要忘記我們的友誼！我們永遠(yuǎn)在一起！…看著看著。一滴一滴的淚水滴答在禮物盒的上面…哭笑著說(shuō)：我們永遠(yuǎn)在一起？可是。我們能再見(jiàn)面嗎！……矛盾的我重復(fù)著內(nèi)句話：我們還能再見(jiàn)嗎…
看到小孩們一起快樂(lè)的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學(xué)錄看著哭…
內(nèi)天和往常一樣，天空中又下起了雨……
一起走過(guò)的日子2
朋友如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著你龜裂的心田。朋友如一杯香茶，安撫著你不安的心靈。朋友是你受傷時(shí)的一句鼓勵(lì)，讓你燃起新的希望。朋友更是你成長(zhǎng)路上的逆耳忠言，幫你及時(shí)懸崖勒馬。
俗話說(shuō)“朋友多了路好走”。是啊，在生活中多一個(gè)朋友就多一份關(guān)心，多一份照顧。友誼對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
記得小時(shí)候剛懂事那會(huì)兒，整天一個(gè)人在家玩，無(wú)聊乏味。就在這時(shí)，我人生中的第一個(gè)朋友來(lái)到我身邊，陪我玩捉迷藏，陪我搭積木。跟我分享她自己的零食，有什么好東西先讓給我而自己卻吃剩下的。我們一起上學(xué)，是路上彼此的陪伴，有了她的陪伴，使我的人生增添了一份光彩，我從此生活在陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光的沐浴。那時(shí)，朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是“快樂(lè)”。
升入小學(xué)，步入初中，雖然有很多同學(xué)，但知心的卻寥寥無(wú)幾。在學(xué)習(xí)上常常遇到困難，別的同學(xué)都不知如何解決，但我不怕，因?yàn)槲矣兄呐笥岩黄疸@研，互幫互助。我始終相信“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”。那時(shí)，朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是“幫助”。
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目，并每天加緊練習(xí)，絲毫不敢懈怠。但沒(méi)想到的是就在比賽的前天晚上，我不小心把腳崴了，當(dāng)時(shí)沒(méi)事也沒(méi)把它放在心上。但在第二天，它開(kāi)始浮腫，為了不影響比賽，我什么也沒(méi)說(shuō)便忍痛上陣。正當(dāng)要開(kāi)始的時(shí)候，突然我的閨蜜闖進(jìn)來(lái)，用她那洪亮的聲音對(duì)裁判員說(shuō)明了我的情況，并頂替我上了陣。當(dāng)時(shí)，我的眼淚嘩的流了下來(lái)，淚水浸濕了眼眶，也浸濕了我的心。最后她以第一名的好成績(jī)奪得冠軍，喜悅的花朵在我和她的臉上綻放。那時(shí)，朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是“關(guān)愛(ài)”。
無(wú)論是“快樂(lè)”，是“幫助”，還是“關(guān)愛(ài)”，朋友在我的生命中占據(jù)了極重要的部分，是永遠(yuǎn)分割不了的.。朋友的逆耳忠言也是至于我驕傲的一劑良藥，讓我認(rèn)清真正的自我，做回那個(gè)純粹的自己。
成長(zhǎng)路上，總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。有了朋友，不用害怕。因?yàn)樗且话褌悖话炎阋哉陲L(fēng)擋雨的傘；他更是一個(gè)港灣，一個(gè)足以溫暖人心的港灣。
一起走過(guò)的日子3
雨，帶給世界美妙的音樂(lè)，一滴一滴，卻又敲打著心靈的窗口，留下一串成長(zhǎng)的足跡。
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我癡迷地望著雨點(diǎn)敲打一切景物，心中的喜愛(ài)不禁又多添了幾分。
兒時(shí)，父母因?yàn)楣ぷ�，�?jīng)常大半夜地回家，孤僻安靜的性格就這樣形成了，也沒(méi)有多少朋友陪伴在身邊的我，卻愛(ài)上了清涼的雨，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，冰冷中夾雜著一絲暖意，而不同時(shí)節(jié)的雨，帶給我的，卻有別樣的感受。
春雨，當(dāng)真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。伴隨著萬(wàn)物的'復(fù)蘇，細(xì)細(xì)綿綿的雨降臨人間，在靜謐的夜里打落在我的心湖上，激起了一圈圈漣漪。披上衣服，站立窗前，雨景是那么美麗——調(diào)皮的雨點(diǎn)打在花苞上，花苞笑開(kāi)了顏；落在小草上，小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�；敲在�?shù)干上，樹(shù)木樂(lè)彎了腰。而柔和的月光籠罩著整個(gè)夜晚，蓋上了一層神秘的面紗。是否當(dāng)年的杜甫也如同我一樣，欣賞這無(wú)與倫比的美麗？
論暴躁的脾氣，當(dāng)屬下雨了。雨點(diǎn)不僅涼，而且密集，嘩啦啦的傾盆而下，饒是你再平靜的心，也會(huì)被這激情的雨帶動(dòng)起來(lái)，隨著她的舞步上下跌宕，層層起伏。但被雨點(diǎn)打到身上的滋味可不好受，如一塊沙包砸到了你臉上，卻又對(duì)她無(wú)可奈何，索性就隨她而去，讓這個(gè)任性的"暴小孩"嬉戲玩鬧，在這個(gè)悶熱的夏天帶給人們無(wú)限的清涼。
秋天，帶給人們蕭瑟之意，而這時(shí)候的雨，無(wú)疑是最為感傷的。撐起傘，漫步走在大街上，街道兩旁枯黃的樹(shù)葉被雨點(diǎn)打落，卷起一絲清涼，勾勒出了一幅金黃的畫卷。敲落在地上的雨，濺起一朵朵水花，沉重的音符隨之奏響，似訴哀愁，又似彷徨，傷感之意油然而生。
轉(zhuǎn)瞬間，銀裝素裹，雨伴著雪花飄落，如同一顆顆閃耀的鉆石，在地面上鋪起了冰雨之路，每一個(gè)組成都表達(dá)了她內(nèi)心的情感，細(xì)膩而又多情，令人心生感嘆。伸出手摸一下，冰涼之意自指尖傳遍全身，如墜冰窟，傳達(dá)的是雨的凄苦，猶如琵琶女的內(nèi)心。晶瑩剔透的色彩，是笑容，還是眼淚?
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，但我心中最柔軟的角落里依舊有雨的一席之地，甚至已成為我生命中最重要的一部分，無(wú)法分離。
嘆人生千百變，品雨中別樣情。
一起走過(guò)的日子4
時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過(guò)的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。
還記得我們認(rèn)識(shí)的那一天嗎？你那矮矮的個(gè)子一下子就吸引了我的注意。就這樣，我們相識(shí)。
還記得你是怎樣成為我的”助理”的.嗎？你就因?yàn)閹臀沂绽U了一次作業(yè)而這樣稀里糊涂地成了我這個(gè)”董事長(zhǎng)”的”助理”。我們就這樣，打鬧，嬉戲，你一言我一語(yǔ)地互相”貶低＂，繼而又放肆地大笑，不顧他人不解與埋怨的目光。我們的友誼卻在這間漸漸深厚。我們相知。
還記得小學(xué)時(shí)快要畢業(yè)的時(shí)候嗎，為了留下紀(jì)念，我們之間又增添了一個(gè)小小的心靈溝通工具——一本小本子。你那時(shí)說(shuō)你要去汕頭的一所中學(xué)升中考試應(yīng)考了，我那時(shí)也要去進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們期望滿載而歸。你在小本子里傾訴我，我在小本子里祝福你。你最后考上了那所中學(xué)，我除了祝福你，心中也難以掩飾深深的落寞。你就這樣去汕頭讀書嗎？我說(shuō)那畢業(yè)后要常打電話，寫信給我啊。你笑了，那是當(dāng)然。畢業(yè)了，再也無(wú)法常見(jiàn)到你了，那年暑假，我們?cè)陔娫捓镎劻撕镁茫镁�。后�?lái)，我們都讀書了，你只能在雙休日打電話給我了，你講了你們學(xué)校的有趣的事情，你還說(shuō)你寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信準(zhǔn)備寄給我呢！我高興極了，你知道嗎？
還記得嗎，你說(shuō)過(guò)你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！我笑了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
呵，那段關(guān)于你的記憶，我是永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)�，它帶給我太多太多了。
一起走過(guò)的日子5
秋天又來(lái)了，山上楓林紅紅火火為。比鮮血更紅，比玫瑰更美。板栗樹(shù)又結(jié)滿讓人垂涎三尺的板栗。竹子也還是那么翠綠！我好想和你一起上山玩，可并不見(jiàn)那熟悉的身影。
那時(shí)候——每個(gè)秋天我們都要爬竹子。挑一棵比較矮小的竹，爬著玩。像猴子一樣。有時(shí)兩手抓住兩棵相鄰的竹翻跟斗。記得有一次，我在竹上系根長(zhǎng)繩蕩秋千。結(jié)果一不小心摔得四腳朝天，頭破血流。是你把哭得撕心裂肺的我扶起；是你把背著沉重的我回家上藥；是你在路上安慰我，是你……。我感覺(jué)你太好了。
那時(shí)候——每個(gè)秋天我們都要摘板栗，用長(zhǎng)棍打。掂起腳尖，搖搖擺擺。我經(jīng)常打不到，地上的都被大孩子們拿了。而你卻打的到。你每次打到的第一顆都要給我。你莞然一笑。我有時(shí)不好意思，你會(huì)“怒氣沖天”的說(shuō)：“為什么這樣？我又沒(méi)得罪你！”我便不好拒絕地吃了。我覺(jué)得我離不開(kāi)你了。
那時(shí)候——每個(gè)秋天我們都要賞楓林。找一塊較干凈的大石頭坐下，看火紅的楓葉在風(fēng)中翩翩起舞。一邊看，一邊談開(kāi)心與不開(kāi)心的事。林中水洼勝多。陽(yáng)光下，一閃一閃的，好不美麗！早晨最佳，經(jīng)霜打過(guò)的楓葉像極了杜牧的千古名句——“霜葉紅于二月花�！辈恢囊淮�，你說(shuō)：“我們以后還能這樣嗎？”愁眉苦臉。無(wú)知的我并不理解，當(dāng)做耳邊浮云，一笑而過(guò)。
之后不久，爸爸對(duì)我說(shuō)——因?yàn)槟阋蠈W(xué)了，農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量不如城市，所以你父母在城里買了房子。你全家就要搬走了。我聽(tīng)了似脫僵之馬，飛速跑到你家。可天公不做美——還是慢了一步。你家的汽車隨風(fēng)狂奔，我看不見(jiàn)你那被淚籠罩的臉夾，我的'心像被刀割了，好痛！好痛！我號(hào)啕大哭，大聲叫喚�？赡菬o(wú)情的汽車任我悲痛欲絕，很快就消失在了視野。那一晚我沒(méi)睡，淚水染濕了枕頭。次日，父親見(jiàn)我憔悴如此。心痛地說(shuō)：“他之所以不告訴你他要走了，是怕你傷心，你這樣對(duì)得起他嗎？”我先是呆若木雞，隨即熱淚滾滿臉龐。我又哭了，這次我哭得很甜，像吃了蜜一樣甜。
時(shí)間飛速的奔跑，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
楓樹(shù)葉紅了又紅，板栗結(jié)了又結(jié)，竹的身軀更堅(jiān)實(shí)了。
如今我有了更多的朋友，可總覺(jué)得還是不及你與我那時(shí)在一起的快樂(lè)。
我親愛(ài)的朋友易勝，你知道我想你嗎？
一起走過(guò)的日子6
那些年我們一起走過(guò)的日子，那段難忘的軍訓(xùn)的日子。
此時(shí)，站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓(xùn)生活的尾巴上，夕陽(yáng)投出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我覺(jué)得自己似乎與以往有了微妙的變化。
日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開(kāi)父母之后，進(jìn)行自理的生活。突然間對(duì)于時(shí)間變得敏感與重視。汽水喝得少，純凈水大量下肚。等等。
以及：在當(dāng)了副班長(zhǎng)，偶爾兼職小班長(zhǎng)的時(shí)間里，自己變得成熟冷靜，有了突然負(fù)荷的責(zé)任感，有了比普通軍訓(xùn)學(xué)員更廣的眼界。
軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓(xùn)日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會(huì)。軍訓(xùn)生活簡(jiǎn)單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會(huì)有甘甜的回報(bào)。我愛(ài)著具有節(jié)奏感的日子，我愛(ài)這大家團(tuán)結(jié)一致的日子，我愛(ài)這苦盡甘來(lái)的日子。
午后的.陽(yáng)光打在隊(duì)員們的墨綠的帽檐上，在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊(duì)友的汗水隨著手臂的擺動(dòng)而灑落在自己的手臂上，又頓時(shí)與自己手臂上的汗水融為一體。在這個(gè)時(shí)候，大家的心，都是一致而統(tǒng)一的。
軍訓(xùn)的日子，我們一起走過(guò)，那些年我們美好的回憶，那些年的美好留在心中激蕩……
一起走過(guò)的日子7
在每個(gè)人的一生當(dāng)中，都有著許多不一樣的日子，有的人是與朋友走過(guò)的日子；有的人是與友誼走過(guò)的日子；有的人是與親情走過(guò)的日子……而我呢，也一樣，我是與書走過(guò)的……
那是在幾年前的一個(gè)日子，我正在家里若無(wú)其事的坐著，突然，在廚房里傳來(lái)了爺爺?shù)穆曇�，家里的寂靜被爺爺?shù)穆曇舸蚱屏耍骸皩O子，你去學(xué)會(huì)兒習(xí)，或者看會(huì)兒書，別閑坐著了�！蔽耶�(dāng)時(shí)正在想今天的午餐、晚餐會(huì)是什么，可突然傳出了爺爺?shù)穆曇�，把我的幻想打破了，我于是不耐煩的回答道：“哎呀，天天看書學(xué)習(xí)的，多沒(méi)意思啊，再說(shuō)了，就憑我現(xiàn)在掌握的課外知識(shí)量，哼，真不是我吹，那可是數(shù)一數(shù)二的厲害……”“是嗎？我可不信，爺爺從小上學(xué)就開(kāi)始讀書，到了現(xiàn)在還在讀呢，依然有許多題還是不會(huì)，你爸爸也是這樣，更何況你啊，小小年紀(jì)，沒(méi)讀過(guò)幾本書，竟然夸下�？�，真是不知道自己的半斤八兩。”“你們那時(shí)候，書少，也買不起，一年也讀不了幾本，當(dāng)然不行了，我們現(xiàn)在書多，也買得起，種類也多，當(dāng)然比你知道得多了�！薄澳愀液蜖敔敱缺葐�？”“敢，我這人有個(gè)缺點(diǎn)，那就是老愿意跟別人比賽，尤其是比知識(shí)�！薄澳莵�(lái)吧”“ok�！庇谑俏覀兝鹆思軇�(shì)，爺爺拿出了《三國(guó)演義》，我一坐，等待著比賽的開(kāi)始�！爸T葛亮一生當(dāng)中一共燒了幾次重要的火？分別叫什么名字？”爺爺拿起《三國(guó)演義》看了一會(huì)兒?jiǎn)栁��！皯?yīng)該是火燒赤壁、火燒博望坡這兩個(gè)�！蔽覞M臉不以為然地回答�！安粚�(duì)”，爺爺笑著說(shuō)道，“有五次。分別是‘運(yùn)籌帷幄之間，決勝千里之外’初出茅廬第一功火燒博望坡，隨后又火燒新野，火燒赤壁，火燒藤甲軍，火燒司馬。怎么樣？服不服？還考不考爺爺了？就這一道題就把你難住了，還吹自己天下無(wú)敵，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀’，只有多讀書，細(xì)讀書，勤讀書才能掌握更多的知識(shí)�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^。從此以后我便迷上了讀書，早上起來(lái)看，中午看，晚上看，連上廁所也看，到了中學(xué)也是如此，此外，我還經(jīng)常觀看《一站到底》《誰(shuí)敢挑戰(zhàn)小學(xué)生》等一系列答題類節(jié)目以豐富我的'知識(shí)，即便如此，我覺(jué)得我的知識(shí)量依然不夠多。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)長(zhǎng)時(shí)間的讀書，使我深深的明白了：書是咸的，翻開(kāi)才知道它是海洋；書是甜的，閱讀才知道它是甘泉這一前人名言的含義。
一起走過(guò)的日子8
回想舊事，那一切就如同明麗的星星，照亮前方的門路。
多想，多想折下一束陽(yáng)光，掛在你們的窗前，不為那份暖和，只為那份干凈的永恒。
欲望，久久的回蕩在心底里那無(wú)名之地。欲望回到你的身邊——那個(gè)夢(mèng)與回想開(kāi)端的處所……
多想，多想扶起那一段燭光，放在你們的桌旁，只為那份通亮，那份記憶的通亮清明。
多想，多想捧起那一縷月光，裝在你們的心坎，只為那份沉寧，那份回想時(shí)的神往。
可能，你們是我記憶里那清脆而遼遠(yuǎn)的草原，讓我回想是，總認(rèn)為那份愉悅，那份了了。
經(jīng)常尋找著書桌上那被疊疊書本遮擋的照片；經(jīng)常卻又隱蔽住心中對(duì)回想的傷淚；經(jīng)常又拿筆寫下回想舊事時(shí)心中的苦悶，并沉默在那字間的寰宇……
雨又落下了呢，落在大年夜大年夜地上，濺起了我的心緒，雨很小，很輕巧，卻仿佛包含著那沉沉的哀傷……
人生是一場(chǎng)詬誶的夢(mèng)，你們的參加，為這場(chǎng)夢(mèng)增長(zhǎng)了光與暗的色彩；人生是一本無(wú)色的書，你們的跨入，給這本書繪上了優(yōu)美的丹青……與你們一路走過(guò)的日子，必定是我最殘暴的回想……
可能，你們是我記憶里那時(shí)而晴朗時(shí)而灰暗的天，讓我回想是，總認(rèn)為那份朗潤(rùn)，那份沉默。
一天，老是從太陽(yáng)在東邊升起的那一刻開(kāi)端的`，讓人欣喜，又讓人彷徨；抬開(kāi)端，望著那初升的太陽(yáng)，我總會(huì)揚(yáng)起嘴角，微微地笑著，等待著這一天將產(chǎn)生的一切，不管是高興的，照樣悲哀的，不悅的，我都邑藏在心里，將它收藏。因?yàn)椤抑�，這一切又像你們一樣會(huì)離我而去……總有一天，靜靜地，默默地，無(wú)聲的……
一天，又老是從星河月辰升起，發(fā)出高雅的光輝時(shí)停止的，讓人沉著，又讓人遺憾。望著那顆顆明星，望著回想，心間的記憶便像那劃過(guò)天邊的星辰，引領(lǐng)我前去夢(mèng)的起點(diǎn)，展開(kāi)凍結(jié)的同黨，飛躍限制的空間……停止，是傷感的，是難忘的，同時(shí)，也是無(wú)法抗拒的。但又是何時(shí)，我開(kāi)端忘記這些感觸感染，而去期盼下一個(gè)開(kāi)端——一個(gè)極新的開(kāi)端�？赡苁悄銈儯莻�(gè)我回想開(kāi)端的處所——那個(gè)深幽而明媚的處所……
開(kāi)端，經(jīng)由，停止，是每一個(gè)時(shí)段都邑有的回想，可能不去在融合更好，但測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)去享受從中的一切，說(shuō)不定，你會(huì)感觸感染更多……
一起走過(guò)的日子9
我走在回憶的沙灘上，撿拾著往事的碎片。看，他們拼接了，融合了，是歌，是夢(mèng)，是屬于我們友誼的詩(shī)篇。 ——題記
翻開(kāi)昨日的日記簿，星星點(diǎn)點(diǎn)的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過(guò)眼云煙，一幕一幕地浮現(xiàn)在我的眼前。噓，不要說(shuō)話，讓我一個(gè)人靜靜地回想那段溫暖的日子。
一開(kāi)始見(jiàn)到你時(shí)，心里是比較反感的。這難道就是好友所說(shuō)的“學(xué)霸”——眉毛糾結(jié)擰成一個(gè)小疙瘩，單手托腮，似乎在思考一道很難的題目。好友確定的說(shuō)，就是她。我的心中頓時(shí)升起一股敵意，我一定要打敗她。
可是，隨著后來(lái)交往次數(shù)的增加，我發(fā)現(xiàn)你的'人品其實(shí)是很好的。雖然是學(xué)霸，但是同學(xué)有不會(huì)的題向你請(qǐng)教，你都能詳盡地解答，我的數(shù)學(xué)不是很好，常常有不會(huì)的題，只要向你請(qǐng)教，你總會(huì)盡力地講解。這讓我很是感動(dòng)。我們友誼也在漸漸加深。
有一次考完試，成績(jī)不是很理想，便去找你傾訴，你很認(rèn)真地傾聽(tīng)，我說(shuō)著說(shuō)著，淚水就不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，隨后便像洪水決了堤，我毫無(wú)形象地哭起來(lái)。你也不知如何是好，你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復(fù)時(shí)，你便與我分析失敗的原因所在。終于，我們一起找出了問(wèn)題：思品與歷史的薄弱。你對(duì)我信誓旦旦地承諾，我下一次一定會(huì)考好，而且你會(huì)給我一個(gè)秘密武器，我半信半疑地聽(tīng)了你的話不再傷心。
考試前半個(gè)月，你把秘密武器，送來(lái)了——-你親手整理的提綱，我的心中百感交集，萬(wàn)分感激。不知該如何感謝。從那以后，整天與你見(jiàn)面就背背到惡心的思品歷史，搞得我做夢(mèng)都在背書，考完試成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我開(kāi)心極了，因?yàn)樗计窔v史成績(jī)終于提高了，我的排名也往前進(jìn)了十幾個(gè)，這可多虧你。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。
可是在最近一次的考試中，我超過(guò)了你，我感到非常的抱歉。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)這條路上，都是你一直都是比你低幾個(gè)名次，但是我從不介意，因?yàn)樵谖倚闹心悴攀钦嬲摹暗谝弧�。而我卻超過(guò)你了你，很不好意思，你聽(tīng)說(shuō)此事后說(shuō)：是我沒(méi)有努力，與你無(wú)關(guān)，我不知如何是好。
我問(wèn)你，下一次考試是誰(shuí)“踩誰(shuí)”？你說(shuō)，當(dāng)然是我踩你，不，你應(yīng)該把我向上托。我聽(tīng)罷，想要哭。
謝謝你，讓我擁有了最美好的回憶；謝謝你，讓我收獲了最純真的友誼；謝謝你，讓我度過(guò)了那段與友誼一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子10
又是夏季，月光如水，靜坐窗前，我又想你了！遠(yuǎn)方的你可好？
記得那年的夏天，我獨(dú)自一人，提著行李箱踏進(jìn)了即將要生活三年的初中校園。在陌生的校園，我如無(wú)頭蒼蠅亂竄，完全找不著方向，是你，伸出自己的友誼之手，牽著我踏上了初中生活的第一步。你為我介紹學(xué)校的每一個(gè)角落，認(rèn)識(shí)學(xué)校的每一寸土地，而你自己也是剛踏進(jìn)這個(gè)校園的新生。也許是因?yàn)槟愕臒崆椋乙蕾嚿狭四�，和你形影不離。
那年夏天，我和你在太陽(yáng)下歡快的奔跑，渾灑汗水。跑累了，便躺在樹(shù)蔭下含著雪糕，滔滔不絕地討論趣事，說(shuō)到開(kāi)心事，還會(huì)哈哈大笑好久；說(shuō)到雙方的丑事，總是互相嘲諷，有時(shí)還大打出手，但最后總會(huì)又躺在一起繼續(xù)長(zhǎng)篇大論。那時(shí)的我們，單純而又無(wú)憂無(wú)慮。
曾記否，曾經(jīng)有晚，我們?cè)谒奚岜ь^痛哭，你說(shuō)父母給的壓力太大，同學(xué)又誤會(huì)了你，所以你說(shuō)不想上學(xué)了，你邊說(shuō)邊哭，我竟笨得不知道如何安慰你，只能陪你一起哭。但哭過(guò)之后，你又變回了原來(lái)的你，那個(gè)開(kāi)朗，豪氣，有燦爛笑容的你。記得當(dāng)時(shí)你指著我的眼睛說(shuō)丑，像兔子眼睛，氣得我想抽你，你馬上撒腿就跑……
美好的日子總是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間，初一的生活就要結(jié)束了，我和你相約在操場(chǎng)上。沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)，只有沉默。我的手緊緊地扯著自己的衣角，不忍說(shuō)出殘酷的事實(shí)。而你呢，一副無(wú)所謂的樣子，“說(shuō)吧，什么事，別扭扭捏捏的，真煩人。”“這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我就要回南方的老家讀書了，我們以后可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不著了。”我哽咽地說(shuō)道�！芭�，原來(lái)是這事啊，我還以為是什么大事呢。”你輕描淡寫地回答。但我分明看見(jiàn)你眉宇間透著的不舍，但你竟一句不舍的.話也不說(shuō)，只是找個(gè)借口馬上離開(kāi)，我看著你的背影，竟有一絲不穩(wěn)。這之后，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，連上車離開(kāi)時(shí)你也沒(méi)有出現(xiàn)，記得當(dāng)時(shí)有位同學(xué)說(shuō)你在宿舍蒙頭大睡，誰(shuí)也不理，也不知道誰(shuí)惹她了，只有我清楚為什么。那會(huì)，你的枕頭一定濕透了吧，因?yàn)槲以缫堰@樣了。
今晚月色很美，知了還在唱歌，我在南方的一個(gè)小鎮(zhèn)寫著我們的故事，在北方的你，是不是也寫著我和你的故事？
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