拾金不昧作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的拾金不昧作文，希望對大家有所幫助。

拾金不昧作文1

　　在一個陽光明媚的午后，溫暖的陽光照耀著大地，公園中的湖水映襯著這位“大火球”先生，頓時，湖面上一片明艷。

　　而在這個時候，也是人們?nèi)ス珗@散步的最佳時機了！我在公園里慢步走著，嘴還不禁歡快地唱了起來：“啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散…”，突然，我感覺到有東西被壓在了我腳下，還差點兒把我給絆倒了，頓時，我的心情一落千丈，氣憤地說：“這是誰亂丟的東西？”說完我便把那個東西撿了起來，一看，把我嚇得目瞪口呆，我居然撿到萬元的巨款！過了好一會兒，我才緩過神來，這時，兩個想法立刻飛進了我的腦海里：要不留給自已用吧？可是老師說過，撿到錢一定要拾金不昧，在撿到錢的地方等待失主，做一個好孩子！但是，這樣做的話，甚不“煮熟的鴨子又飛了”。終于，經(jīng)過很長一段時間的'斗爭，我決定把錢還給失主。隨后，我在撿到錢的地方等著，過了一會兒，失主果然出現(xiàn)了，只見他大汗淋漓，顯然已經(jīng)找遍了很多地方，見我把錢遞給他，他激動地說“謝謝你，小朋友，這筆錢是用來給我小孩子治病的，可是在路過這里時卻不小心丟了，不過幸虧你幫我找回來了�！薄安挥弥x！如果您急著給您的孩子治病的話，那就快去吧！”我回答道，接著，他便離開了。

　　事后，我明白了一個道理：撿到東西一定要拾金不昧，才能贏得更多人的信任。

拾金不昧作文2

　　他，一頭烏黑的頭發(fā)，麻黑的臉蛋上濃密的眉毛，一雙有神的大眼睛，看上去十分老實。

　　記得有一次，我和他高高興興地下樓玩，可剛到樓下，我們不知是中了什么“狗屎運”，看見了一個棕色的錢包掉到了地上，我們立馬撿了起來，打開一看，呀哈！里面有五百元錢和各種卡！我欣喜若狂，我這個“小財迷”不禁打起了歪主意，高興地說：“不如，我們把這些錢拿去打個幾十盤游戲，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃點東西，怎么樣？”他聽了，黑黑的臉上笑容消失了，他眉頭緊皺，模仿著大人的口吻說：“不行，我們不能這樣做，俗話說拾金不昧，不是我們的東西，就不能拿。”說著，他意味深長地嘆了口氣。我無可奈何，只好依依不舍地把錢包交給他，他拿上錢包拉著我，向小區(qū)物管處走去。

　　來到小區(qū)物管處，他把錢包放到了臺子上，對物管說：“物管阿姨，我們在小區(qū)里撿到了一個錢包，錢包里有五百和很多卡，麻煩您幫我們找到失主，還給他！”他的.語氣十分堅定，微上揚的嘴角，讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點了點頭，向他豎起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。

　　他，拾金不昧，那種正能量令人敬佩，他就是我親愛的哥哥——余佳洋。

拾金不昧作文3

　　俗話說：世界上沒有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會占為己有。

　　有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學(xué)，有些同學(xué)不懷好意的說：“你就去買一些東西，然后……�！蔽也鲁隽怂麄兊囊馑迹瑪蒯斀罔F的'否認了他們的觀點。有些同學(xué)說：“你的運氣真好，這下可以賣許多東西啦!我的運氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢!”我又否認了她們的觀點。上了一天的課，我拖著疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還?還的話，這筆意外之財就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著，一個誠實，一個邪念，最后，邪念占了上風(fēng)，第二天一早，我到小店準(zhǔn)備消費時，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當(dāng)物歸原主時，我心中的大石頭一下子掉了下來，心里舒服多了。

　　我就是這樣一個拾金不昧的孩子。

拾金不昧作文4

　　一天，我放學(xué)回家，一進門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進屋問：“媽，你干什么了?你為什么哭了?”媽媽傷心地說：“我……今天把4000元錢丟了，怎么辦啊!這是單位的錢啊!我頓時一驚，怎么，怎么會呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來。

　　正在我們?nèi)�家為這不幸遭遇一籌莫展的時候，住在我家對而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉著我媽的手親切地問道：“好妹子，你丟錢了?你看是不是這只包?”趙婆婆一邊說一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來，媽媽看見這只常常相伴她上下班的.黑包，感到是多么親切，就像離散多年的母女又團聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里，顫聲說道：“對!對!就是這只包，你怎么撿到的，趙姨?”不等趙婆婆回答，她立即從包里數(shù)了500元錢要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說什么也不肯收下。

　　原來，我媽媽下班回來去上廁所的時候，順便把包放到廁所的培上，回來時忘拿走了。趙婆婆去上廁所時發(fā)現(xiàn)了這只包，她翻開一看原來里面有很厚一沓錢，工資清冊上有我媽單位同事的名字，這樣她才知道是我媽丟失的。

　　這件事雖然過去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。

拾金不昧作文5

　　那天，我騎著自行車到處瞎逛�？墒�，我并沒有發(fā)現(xiàn)掛在自行車后面的袋子悄然掉落。自行車還在慢悠悠的走著，突然，我身后傳出一個稚嫩的聲音“哥哥！哥哥！等一下，你的東西掉了！”當(dāng)我聽到這個聲音時，扭頭一看，�。∥业拇�子��！只見一個弟弟拿著我的袋子向我跑了過來。我拿過袋子，粗略的檢查了一下袋子里的東西，然后撫摸著她的頭，說：“弟弟，你真乖！你叫什么名字？”“我叫李志峰！”他興奮地說。

　　等他走后，我仔細的檢查了一下袋子里的東西，咦？怎么少了一枚一元硬幣？難道是——他拿了那一枚硬幣？唉！算了，那一元硬幣就當(dāng)是獎給他拾金不昧的'吧！我剛準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)車頭回家，剛才那個聲音又在我耳邊響起“哥哥！等一下！”李志峰跑了過來，他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說：“剛才在見到你的袋子的附近，看到了這枚硬幣。”

　　聽了他的話，看看他手上的硬幣，再看看他頭上晶瑩的汗珠，臉上那燦爛無邪的笑容，我的心里有一種說不出的滋味……

　　李志峰，這個名字，我將永遠記��！

拾金不昧作文6

　　我的媽媽很漂亮，個子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個拾金不昧的人呢！到底是怎么回事呢？別急，別急，聽我慢慢道來。

　　有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當(dāng)時人很多，需要排號，我們排了個號等著。外面沒有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到里面的沙發(fā)上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺得無聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說：“誰的手機？”我說：“嗯？”媽媽又說：“誰的手機？”無人應(yīng)答。于是媽媽打開手機，在通話記錄里找了一個叫牧童媽媽的號，撥了過去。孩子的'媽媽得知孩子的手機丟了，很著急，用自己的手機給孩子的爸爸打了電話，讓他來取手機。不一會兒，一位叔叔來了，他去詢問服務(wù)生，媽媽看見了，問：“你是找手機嗎？”叔叔說：“是的�！庇谑菋寢尠咽謾C給了這位叔叔，叔叔連聲說：“謝謝，謝謝�！眿寢屝χ�說：“不客氣�！�

　　這就是我的媽媽，她拾金不昧的行為讓我驕傲。

拾金不昧作文7

　　前天，我在大門口玩耍的時候，突然看見了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來。我想是誰丟的錢呢？應(yīng)該是小區(qū)的住戶。我就坐在椅子上等了一會，可是還是沒有失主來。這時，我頭腦里又冒出一個新點子：20元錢可以買一個機器小狗，這可是我早已夢寐以求的呀！我就打算星期五去超市買。

　　可是就在昨天，我的小伙伴李尚跑來跟我說他爸爸的`20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢？我還要買玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的時候在幼兒園的大門口拾到了一個手機，后來又把手機還給了阿姨。那個阿姨還給我買了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。

　　正義打過了邪惡，我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來到李尚家，我不好意思跟李尚爸爸說，就讓李尚說。李尚說：“爸，張頔來給你送錢來了�！蔽揖桶涯�20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過錢，輕輕地摸著我的頭說：“謝謝了�！蔽倚睦镎娓吲d。

　　以后，我還會做好事的！

拾金不昧作文8

　　二年級的時候，老師常常說撿到錢或貴重物品就要交給老師或警察。

　　下課后，我和同學(xué)在走廊玩。突然，我看見一個錢包，撿起來。同學(xué)看見了說：“你收起來吧�！薄安恍校�不行，老師說過撿到錢要交給老師�！蔽艺f。“反正老師沒看見，你收起來吧！”同學(xué)說。我說“一定要交給老師�！庇谑�，我把錢包交給了老師。老師表揚了我，批評了那些同學(xué)。

　　我撿到錢，無論是一百元還是一角錢都交給老師。

　　有一次，我看見154班前面有一根跳繩，一個同學(xué)趁沒人注意把它拿走了。我趕緊擋住他說：“撿的東西應(yīng)該交給老師�！彼�說：“沒關(guān)系，他們丟在那不要了，我就拿了。”“誰說不要了，有可能不小心落下的'�！蔽艺f�！澳怯锌赡苁撬�不要的�！彼�說。我給他講了很多道理，他才把跳繩給我。然后，我把跳繩交給了老師。

　　還有一次，我放學(xué)回家的時候發(fā)現(xiàn)地上有十塊錢。附近沒有警察，我只好趕緊跑回學(xué)校找到老師把這十塊錢交給了老師。第二天上學(xué)的時候，老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚了我。我都有點不好意思了。

　　撿到東西必須交給老師或警察。我們都要做拾金不昧的好少年。

拾金不昧作文9

　　傍晚時分，放學(xué)了。大南門桂香村蛋糕店附近一如往常，人來人往，非常熱鬧。這時，一位阿姨熱淚盈眶地從我手上接過優(yōu)盤，非常感激地說：“謝謝，謝謝你們，里面可是有重要的資料，如果丟了，那就糟了……”我和爸爸連忙說：“不用謝，不用謝！”這是怎么一回事呢？那還要從那個周末說起。

　　那天，我和媽媽在學(xué)校里跑步。突然發(fā)現(xiàn)跑道上有一個白色的東西，我跑過去仔細一看，原來是個優(yōu)盤。于是，我趕緊叫媽媽過來看看。

　　“這是誰丟的呢？”

　　“也許是他在跑步時丟的吧？”我和媽媽在議論著。

　　“不管怎么樣，我們想辦法找到失主，說不定優(yōu)盤里有重要資料，失主正著急呢！”我說。

　　“那我們把它先帶回家再研究一下，看能不能找到線索吧！”我們邊說邊把優(yōu)盤撿了起來。

　　晚上，我和爸爸把優(yōu)盤研究了一下�？戳丝蠢锩娴奈臋n，看了看里面的照片，發(fā)現(xiàn)了一些可靠的線索，但是還不能找到失主。于是，爸爸又通過只有警察才能進的公安網(wǎng)來尋找線索。功夫不負有心人，費了幾番周折，終于搜到了。爸爸趕緊給失主打電話，并約好傍晚在桂香村附近碰面。

　　隨后就發(fā)生了文章開頭的'那一幕。

　　這時，晚風(fēng)吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動，心里有一股特別的爽意！

拾金不昧作文10

　　“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。

　　剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

　　當(dāng)我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師。。。這是我撿。。。到的`手機，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了�！甭牭竭@話我長舒了一口氣，心里踏實了。

　　我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點舍不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因為我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。

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