播種的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的播種的作文，歡迎大家分享。

　　播種的作文1

　　在人們的心田中，有著一塊地，人們每次都播種一點(diǎn)東西，讓它慢慢成長。

　　在前些天，我們小區(qū)成立了一個(gè)幫扶小隊(duì)，專門在小區(qū)中尋找需要幫助的人并且?guī)椭�他們。但是，這個(gè)幫扶小隊(duì)建立了一個(gè)月，小隊(duì)中卻只有一位成員，那位成員就是為人忠厚的李大媽，除此，再無他人。但是盡管如此，李大媽還是帶頭在小區(qū)中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的發(fā)生，徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。

　　那是在一個(gè)狂風(fēng)大作的陰天，眼看就要下雨了。李大媽接到了一個(gè)電話，是張大爺打的。李大媽接通了電話后，就朝著電話講話，可電話那頭遲遲沒有回話，李大媽這才意識(shí)到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病，李大媽根本沒有多想，沖出家門就直奔張大爺家的.住處，那時(shí)天剛好下去了傾盆大雨，但李大媽根本不管那么多，冒著風(fēng)雨奔到李大爺家。等李大媽到達(dá)張大爺家時(shí)，張大爺躺在床上，面色蒼白。李大媽二話不說就背起張大爺跑出去，沖向醫(yī)院。等李大媽把張大爺送到醫(yī)院時(shí)，李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸，張大爺?shù)玫搅思皶r(shí)的治療，并無大礙。這件事后，許多人很佩服李大媽，也有許多人加入到了幫扶小隊(duì)中。

　　正是李大媽的這種正能量，讓每個(gè)人的心中都埋下了幫助他人的種子，一直傳播下去。

　　播種的作文2

　　在我眼里，在春天里，播種一顆種子，也就是播種希望。

　　“�！�—咚——”每當(dāng)準(zhǔn)備冰雪融化，泉水叮咚、萬物復(fù)蘇的時(shí)候，農(nóng)民伯伯早早的把土松好，等待春回大地之時(shí)。冰融化了，春姑娘回來了。田間里，農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)下地辛勤耕耘，在把播種此事準(zhǔn)備好：農(nóng)民伯伯播下的種子，同時(shí)也是播種每一個(gè)人的希望。而農(nóng)民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節(jié)，豐收滿滿的，這時(shí)讓我想起“春種一粒粟，秋收萬顆子�！�

　　“播種一顆種子，也就是播種一片希望”。正如樹洞里的小松鼠正忙著整理自己的房間，把過冬的樹洞里雪清理干凈；洞里的刺猬也忙著去找果實(shí)；大雁也忙著搬家……小動(dòng)物們也在忙活，因?yàn)�，它們都在�?chuàng)作屬于自己的`希望。

　　“春回大地，萬物復(fù)蘇�！比f物都會(huì)有不同的希望，每個(gè)人也有不同的希望，而現(xiàn)在的我是一位小學(xué)生，最重要的是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥信�力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的出路，只有努力，才會(huì)有成功的希望。這時(shí)又讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　俗語說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！倍�我們的學(xué)習(xí)也是一樣，播種下辛勤的汗水，收獲成功的喜悅。

　　播種的作文3

　　我的故事有很多,比如說把牙齒、趕走懶蛤蟆、學(xué)游泳、被螃蟹的武器夾住等等�？傊�我是個(gè)粗心大意的家伙，顧前不顧后，顧上不顧下，總是會(huì)惹出麻煩來。

　　在我九歲那年，我和爺爺在田里干活。我很無聊，想找點(diǎn)樂子玩。爺爺見了就教我播種綠豆。首先，爺爺把一塊塊泥土挖成一個(gè)個(gè)小坑，然后拿出一大袋綠豆，一個(gè)坑四五顆。過了一會(huì)兒，一排空空地坑里住上了綠豆。

　　爺爺讓我試著播，我用手拍拍胸說：“不就是幾顆綠豆嗎，難不倒我？”“那我就要看看你有多厲害，帶壞你就沒戲唱嘍！”爺爺笑著說。我立刻從袋中拿出幾顆綠豆，均勻地放在小坑里。沒過幾分鐘，我對爺爺說：“好了，已近完工了�！睜敔攨s哈哈大笑：“你的綠豆等發(fā)芽的時(shí)候會(huì)被擠死的�！痹瓉�，我是一大把十多顆放在坑里的，爺爺走過來，用那衰老的手把綠豆拿出幾顆，轉(zhuǎn)身對我說：“要耐心點(diǎn)，不要馬馬虎虎，不然我要叫你小馬虎了！”聽了爺爺和藹的這番話，我慚愧極了。爺爺用手抓住我的手，取出綠豆，放在坑里，就這樣，一排排綠豆中包含了快樂的笑聲……當(dāng)縷縷炊煙從屋頂上升起的時(shí)候，所有的.綠豆用完了，我們汗流浹背，一邊走一邊聽爺爺哼小曲，那歌聲真好聽。

　　過了幾年，我去田里的時(shí)候，那片綠油油的草地，就是曾經(jīng)種滿綠豆和快樂回憶的泥土。我邊吃邊回憶那幸福美好的時(shí)刻。

　　播種的作文4

　　春天到了，你瞧，沉睡了一個(gè)冬天的萬物蘇醒了，又回到了人們的身邊：那初春的桃枝上已經(jīng)爆出了一點(diǎn)新芽；嫩綠嫩綠的柳枝上裹滿了金色的外衣，一陣微風(fēng)，碰落了在熹微晨光中亮晶晶的露珠。湛藍(lán)的天空中飄著朵朵的白云，恰似萬頃碧波中重重浪花……多美的一幅初春畫卷��！

　　可是我多么希望這美景能出現(xiàn)在陜西、河南、山東、湖北等一些正面臨著干旱的'地區(qū)��！打開電視，只看見那一條條因干旱而開裂的地縫，像一條條蜿蜒爬行的蛇。那一片片農(nóng)作物失去了綠袍，套上了黃衣。在那片本是肥沃的土地上，如果缺少了那種希望的綠，那該是多么痛心，農(nóng)民該歉收多少糧食��！

　　再想起近些年因?yàn)槿藗儾粩嗫撤�樹木，使土地沙漠化，造成每年春夏沙塵暴不斷肆虐，既惡化了自然環(huán)境，也影響了人們的正常出行……

　　在3月12日植樹節(jié)的前夕，我鄭重地向大家倡議：希望社會(huì)上的每一位少先隊(duì)員、每一位公民都能在3月12日這一天，埋下綠色的種子，播下綠色的希望，能為祖國的綠色事業(yè)盡一份微薄的力量，改變這深沉的黃色，換成這美麗的綠色。愿這充滿希望、勃勃生機(jī)的綠，撒遍祖國的每一寸大好河山！

　　綠是希望，綠是生命，綠是永恒，希望我們能永遠(yuǎn)在綠色的海洋中茁壯成長。

　　播種的作文5

　　老師說今天是植樹節(jié)，讓我們回家和爸爸媽媽一起嘗試著種樹或者種花。其實(shí)，我并不明白明白植樹節(jié)的意義是什么？

　　中午放學(xué)回家我問媽媽：媽媽，為什么會(huì)有植樹節(jié)呢？這一天必須種樹來網(wǎng)慶祝嗎？媽媽說：過去的時(shí)候，每到雨季來臨我們很多江河沿岸都會(huì)被洪水侵害，后來大家反思了緣由，原來是因?yàn)樯嫌紊�林植被遭到破壞，不能抵御洪水對岸堤的防護(hù)！又因?yàn)榫G植的減少，沙漠化問題越來越嚴(yán)重！所以每年的3月12日被定為植樹節(jié)，呼吁大家保護(hù)自然環(huán)境，人人參與植樹！噢！我知道啦媽媽，那我也想要為保護(hù)自然環(huán)境做貢獻(xiàn)！我歡呼雀躍，恨不得，馬上就種出一片森林！

　　下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我和弟弟一起去煙柳園的苗木市場買了兩棵高枝月季。開始植樹了，我們先在自家的院子里挖了兩個(gè)大坑，接著在爸爸的幫助下把小樹苗種了進(jìn)去，最后我們還給它澆了澆水！看著種好的樹苗，我開始想象它有一天能長得超過我，超過我的爸爸，然后把我們保護(hù)環(huán)境的美好心愿帶向更高的`天空！

　　保護(hù)自然環(huán)境，人人參與植樹希望大家都能夠參與到愛護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中，用行動(dòng)共同守護(hù)我們的美好家園！

　　播種的作文6

　　播種一般就會(huì)有收獲，但是在很久很久以前，卻不是這樣。

　　從前，播種是一個(gè)特別勤快的天神，而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神，在人間只有少數(shù)人播種了才會(huì)有收獲，大地一片荒蕪，有一個(gè)小農(nóng)民年年在播種，但年年卻不收獲，但他一直堅(jiān)信，有一天，他一定會(huì)收獲。

　　有一天，收獲到人間散步，他正好走到了小農(nóng)民的田邊，看到小農(nóng)民正在播種，于是就笑嘻嘻地向小農(nóng)民走去，問道：“小兄弟，你這是干什么

　　呀？”“我在播種呀�！毙∞r(nóng)民連頭也不抬的答道：“只是一直沒有收獲�！笔斋@聽了有點(diǎn)不高興，但他還是繼續(xù)問：“那你為什么不收獲？”“還不是因?yàn)槭斋@天神太懶了！我從五歲起年年都種，年年都收，但是每次都只有又小又難吃的谷子，我這么勤快，難道就不可以收獲？”小農(nóng)民仍是頭也不抬地說，收獲聽了，面紅耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的`路上，他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng)，可是無論是種什么，做什么，沒有一個(gè)東西是不壞的。

　　收獲回到天宮，馬上去找播種，對他說：“從此，只要有你，就會(huì)有我，我們一起勤勞的為凡人做事吧�！睆哪且院�，只有用辛勤的勞動(dòng)和勤勞的汗水播種，才會(huì)有好的收獲！

　　播種的作文7

　　春天里，我們回到了校園，讓寂寞了很久的校園又充滿了歡聲笑語，大地上的一切都好像萬物復(fù)蘇了。

　　有一天，可愛的老師拿著一包包印著鮮花的袋子，興奮地說：“同學(xué)們，春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們來種春天吧！”“哇！哇！我們要種春天，種春天……”大家聽說種春天，非常興奮。

　　石竹花的種子扁扁的，鳳仙花的種子是棕色的橢圓……這些精挑細(xì)選過的.花種子現(xiàn)在躺在了每個(gè)小主人的手心里，被細(xì)細(xì)觀賞，小心呵護(hù)著，大家眼里閃著喜悅，輕聲細(xì)語，好像已經(jīng)看到了盛開的鮮花。等我們的花開了，校園就是一片春天了。

　　每個(gè)小組把自己的種子小心地埋在了土里。大家每天細(xì)心照顧，土壤渴了就撒點(diǎn)水，放了蚯蚓給它做按摩。大家盼啊盼啊，種子寶寶在地底下呆了一個(gè)星期還沒出來，好奇怪它們在下面干什么呢？時(shí)間一天天過去，沒有見到小芽的我們都失望了，春天沒有了。

　　一天早上，占斌歡呼著宣告，他們小組的種子發(fā)芽了！你瞧，兩片嫩綠的小葉子圓頭圓腦地從土里冒出來，多可愛。不久的將來，它還會(huì)在我們的窗邊開出美麗的花朵，把春天帶進(jìn)我們的教室。

　　看著剛出土的小苗，我們心里充滿喜悅。我們種下的不只是小小的種子，而是一個(gè)美麗的春天

　　播種的作文8

　　老師，您如春天的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長。

　　——題記

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代詩人李商隱的名句，而這句詩又何嘗不是所有老師的真實(shí)寫照呢？為了學(xué)生而不惜奉獻(xiàn)自己的一切，甚至付出寶貴的生命，老師們都覺得值得。而我八年級(jí)的`班主任又何嘗不是如此呢？

　　有人說，老師總是不可以一碗水端平，而我的班主任，他可沒有這樣的“怪癖”。曾記否，每次上課后您在窗頭察看我們的身影；曾記否，當(dāng)我們考試不理想時(shí)您鼓勵(lì)我們的言語；曾記否，您用堅(jiān)定眼神給予我們信心。

　　還記得嗎？有一次上班會(huì)課時(shí)我感到身體不舒服，而我并不想請假，還是被您發(fā)現(xiàn)了，并立即叫我回宿舍休息。事后，您還詢問了我的身體情況。當(dāng)時(shí)，我是多么感動(dòng)。

　　您對每一位同學(xué)要求都很嚴(yán)格，要求我們認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。在班主任的指點(diǎn)下，我也改掉了一大毛病——粗心大意。

　　您總是耐心地教導(dǎo)我們，每個(gè)星期的班會(huì)課都會(huì)給我們做一周的“全面檢查”，小到每科作業(yè)、個(gè)人品德，大到課堂紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生，都在班會(huì)里做小結(jié)。

　　不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我做人，不會(huì)遺忘是誰教會(huì)我的思想，不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我“退一步海闊天空”的道理。是您，是您�。∮H愛的班主任，謝謝您！

　　播種的作文9

　　春天到了，播種去咯！這周五下午一放學(xué)回家，我的頭件大事就是將5顆迷迭香種子播種下去。

　　要播種得先有合適的土。據(jù)爸爸媽媽的介紹，用熟土，即已經(jīng)用于作物栽培的土是最好的。因?yàn)槭焱劣袪I養(yǎng)，也不板結(jié)。于是，我先到我們小區(qū)后面菜地邊上挖來熟土，拎回家。然后將泥土用小鏟子敲碎，再用手捏細(xì)后，放入花盆中。這樣的土以后不容易板結(jié)，有助于小苗生長。填滿這一花盆土可費(fèi)勁啦！

　　接下去是播種。迷迭香種子很小，還沒有芝麻大，略帶黃色。爸爸介紹說，這樣的種子不宜播得太深，否則很容易爛種。我用手指在花盆的外圈近等距離輕輕摁出五個(gè)凹坑，大約半公分到一公分深，每坑放入一顆種子。然后用最細(xì)的泥土蓋上。這樣播種能保證五顆種子及其長出的小苗不會(huì)擠到一起。

　　播好種后，需要澆水，因?yàn)榉N子只有吸漲后才能萌發(fā)。當(dāng)然水也不是澆得越多越好，因?yàn)槿绻�讓種子一直浸在很多水的泥土中，種子很容易腐爛，最后死掉。所以我用出水很細(xì)的灑水壺澆了水。然后把花盆放到了陽臺(tái)上。

　　一切都完成了，我的.額頭早就掛滿汗珠，汗珠滴到了花盆中，我凝視著親手播的種，仿佛看到了迷迭香種子開始發(fā)芽，長出小苗，細(xì)細(xì)長長的葉，綠油油的，接下去開出了粉色、藍(lán)紫色的花，真美！

　　播種的作文10

　　我應(yīng)是凡間的一顆星，雖你而行。有無盡悲歡，講與你聽。散盡千金，不求功名，只愿將你容顏看清。將你播種在大地間，施以純粹的露水，予以柔和的日光，悉心呵護(hù)，照顧一世。

　　播種你，于春、于夏、于秋、于冬。這是一種美妙的旅程，一次超越時(shí)間的旅程，奇妙又漫長，而且珍貴無比，就如同一場舉世無雙的婚禮，神圣莊重得不能容下一絲一毫的褻瀆。

　　那么，四季該如何播種呢？它又如何生長呢？這真是一個(gè)奇妙的話題了！無論是古今也好，中外也罷，每個(gè)人都有一份屬于自己的`四季。他們播種過，然后再收獲。這便是一個(gè)人半生的成就。

　　我尤其喜歡欣賞詩人的四季。以美妙動(dòng)人、朗朗上口的文字載托的四季，簡直不是一般的美好。有人寫春天的綠，春天的生機(jī)；有人寫夏天的荷，夏天的蟬鳴；有人寫秋天的風(fēng)，秋天的離愁；有人寫冬天的雪，冬天的寒冰……詩人筆下的四季總是有一種奇特的美，似真亦幻，我仿佛隔著層層時(shí)空屏障，以文字為隧道，有幸識(shí)得其中一二。老實(shí)說，那種四季的美，不是任何詞語能夠替代得了的。

　　我見過詩人播種四季，見過學(xué)者播種四季，見過老師播種四季……每個(gè)人都擁有四季的種子，每個(gè)人也都曾播種過四季，并且收獲了無數(shù)個(gè)四季，而今天，你是否愿意與我們一起，播種四季呢？

　　播種的作文11

　　小時(shí)候我們學(xué)過一篇課文，題目是《植物媽媽有辦法》，植物播種的方式真是奇妙。有的利用風(fēng)力傳播；有的利用水力傳播；有的是利用動(dòng)物的皮毛傳播種子；還有的是利用自身的力量來傳播。

　　我曾經(jīng)親眼看到豌豆用自身的力量來播種。那是一個(gè)夏日的中午，太陽火辣辣的，我在奶奶家的菜園看見一個(gè)豌豆架，上面結(jié)滿了豌豆，有青青的豆莢，還有金黃色的豆莢，都是鼓鼓的。

　　我便問：“媽媽，什么樣的豌豆最好吃？＂媽媽神秘地笑了笑，說：“青的圓鼓鼓的最好吃，但是金黃色的是種子，你不要摘，過一會(huì)兒你就會(huì)知道的。”

　　我左等右等，好不容易等了兩個(gè)多小時(shí)，忽然“叭叭"幾聲清脆又響亮的聲音讓我一驚，哇，原來是豌豆炸開了！地上多出了幾顆金黃金黃的碗豆，我摸了摸，豆子還是熱的呢。

　　蒼耳也很有趣。一天，我和幾個(gè)鄉(xiāng)村小伙伴在玩捉迷藏，我藏到雜草很多的地方，嘻嘻，他們一定找不到我。果然，捉的.人把藏的人都找到了，就差我了，我便從雜草堆里走了出來。我的衣服上沾滿了帶刺的隨圓形的東西，我嚇得大哭起來。他們一邊摘下來，一邊笑著說：“這是蒼耳，它們這是在利用我們來傳播種子�！被锇閭儙臀野焉n耳一個(gè)個(gè)摘下來，扔到地上。

　　植物們播種的方式真是有趣！

　　播種的作文12

　　今年春天爸爸帶我去摘桑葚，在桑葚園里，傳來了我和爸爸陣陣的歡笑聲，我們也收獲了摘桑葚的快樂。

　　記得那天，太陽暖洋洋的，我和爸爸每人拿著一個(gè)袋子，來到桑葚園里，人可真多�。】吹絼e人摘的一籃又一籃的桑葚，我已經(jīng)迫不及待要去摘桑葚了。

　　走到桑樹面前一看，桑樹可真矮，把頭伸進(jìn)去一看，桑葉里夾著許多小桑葚，桑葚的顏色可真多�。∏嗟�、紅的、紫紅的、……，爸爸說：“顏色越深，果肉就越甜�！碧�陽光照在那紫紅的桑葚上，還帶著一點(diǎn)閃光，好似一顆烏黑的寶石，桑葚的顆粒飽滿，每個(gè)顆粒都裝著紫瑩瑩的汁水，好似一串飽滿的葡萄，我都想摘下一個(gè)桑葚嘗嘗。

　　終于忍不住了，小心翼翼的摘下一個(gè)紫的.發(fā)黑的桑葚，慢慢的放在嘴里，輕輕一咬，紫瑩瑩的汁水流了出來，冰涼的，好甜啊！比蜜糖還甜，真沒想到這么小的果子竟然這么甜，我撥開枝條，鉆了進(jìn)去，不一會(huì)，就摘了滿滿一袋，累了，不摘了，去看看爸爸摘了多少，爸爸摘的可真多啊！一看爸爸的手上沾滿了紫色，就連嘴巴也沾滿了紫色，我放聲大笑，爸爸也笑了起來，果園里傳來了我和爸爸快樂的歡笑聲。

　　回到家，我和媽媽講起在果園里發(fā)生的事情，媽媽笑了笑，讓我照一下鏡子，我跑到鏡子前，好奇地一照，嘴巴上也是紫色，我和爸爸媽媽在歡笑聲中度過了這個(gè)美好的周六。

　　播種的作文13

　　播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)；播種一種信念，收獲一種勝利；播種一種憧憬，收獲一種未來。

　　有的人對待自己種下的種子，辛苦。奉獻(xiàn)的多，收獲的也越是自己所期待的；有的人對待自己種下的種子，得過且過。毫不理睬，聽天由命，坐享其成。往往得到的是事與愿違的果實(shí)；有的人邊玩邊培育自己的種子，玩時(shí)玩的盡興。做事時(shí)做的認(rèn)真，雖然收獲的果實(shí)談不上好，但也不算差。

　　每人手里都捏著自己的一半命運(yùn)，雖一半命運(yùn)掌握在上天手里，但要敢于和命運(yùn)斗爭，用自己手中的一半命運(yùn)，播種自己的種子，收獲自己的果實(shí)。不要怕另一半命運(yùn)的曲折艱險(xiǎn)，只要你為自己的種子流下汗水，另一半命運(yùn)就可以視之等閑。

　　播種一顆種子，只要你默默無聞，不顧一卻，毫不退縮，堅(jiān)毅勇敢的'去培育你播下的一顆種子，那果子一定非常豐碩。輝煌，上面凝結(jié)的汗水。信念，將使它永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛，永遠(yuǎn)存在世間。

　　播種一種陽光，收獲一種感覺；播種一種努力，收獲一種快樂；播種一種關(guān)愛，收獲一種幸福；播種一種不屈，收獲一種堅(jiān)毅。

　　挑戰(zhàn)命運(yùn)，播種自己的種子，感受自己的命運(yùn)果實(shí)！

　　播種的作文14

　　“十年樹木，百年樹人”，為了規(guī)范小學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，青羊區(qū)教育局根據(jù)《中共中央國和院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》組織部分老師、同學(xué)及家長共同編寫了《小學(xué)生行為規(guī)范七字歌》，在青羊區(qū)各所學(xué)校大力推廣并學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，有些方面需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

　　“規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾”。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的�？捎胁糠滞瑢W(xué)卻不規(guī)范地佩戴紅領(lǐng)巾，有時(shí)把它弄臟、弄壞甚至隨手一扔，或經(jīng)常不佩戴紅領(lǐng)巾。我們應(yīng)該尊重、愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

　　“多吃蔬菜不挑食“。隨著日益改善的經(jīng)濟(jì)條件，日益豐富的食物卻使很多同學(xué)養(yǎng)成了挑食的壞毛病，倒飯倒菜，非常浪費(fèi)，并且對自己的身體造成了影響，我們應(yīng)該愛惜糧食，不挑食。

　　“三無”食品不能吃�！叭裏o”食品是指無生產(chǎn)廠家，無生產(chǎn)日期，無保持期的'食品�？捎械耐瑢W(xué)自己帶錢放學(xué)后到校外的路邊攤上買那些三無食品來吃�？此麄兂缘媒蚪蛴形�，我真為他們的健康擔(dān)心。當(dāng)然，我們自己不能吃，也應(yīng)該提醒其他同學(xué)注意。

　　……

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范七字歌》，從點(diǎn)滴做起，力爭做一個(gè)有道德的人。

　　播種的作文15

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，小草鉆出地面、樹木吐出嫩芽、果樹開花、農(nóng)民伯伯播種小麥，一年的希望都從春天開始，多么美好的畫面!伴隨著春天，跟著老師的微課學(xué)習(xí)了《找春天》。由于疫情，我們只能坐在電視機(jī)前，和老師一起在書本上感受春天。

　　隨著春姑娘的腳步，學(xué)習(xí)了《鄧小平爺爺植樹》一課，我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對植樹造林、保護(hù)環(huán)境的重視。鄧小平爺爺?shù)倪@種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。疫情期間，我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。

　　在懷著激動(dòng)而又忐忑的心情開始了種豆苗。第一天，我找了一些小綠豆，清洗干凈，放入我喜歡的玻璃瓶里，加入適量的水進(jìn)行浸泡。第二天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲，大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長出小芽，我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉，往玻璃瓶中放入幾層薄薄的'紙巾，將泡好的小綠豆放在紙巾上面，淋上適量的水，放在陰涼通風(fēng)的地方。

　　雖然我的小豆苗還在生長的過程中，但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂、看到了希望。也希望疫情能夠早日結(jié)束，醫(yī)護(hù)叔叔阿姨們能夠早日歸來，我們能夠早日回到學(xué)校，一起去欣賞祖國的美景。一切都會(huì)晚一些，但是我堅(jiān)信，所有的希望一定會(huì)早些來到！

　　播種的作文16

　　在一個(gè)炎熱的夏天，太陽公公烤著大地，我和媽媽一起去上畫畫課，如果上課表現(xiàn)好老師可以獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，積攢的三十個(gè)貼紙，換一個(gè)小禮物，我到禮物柜子前看了又看，最后選中了一盒向日葵種子。

　　我和媽媽打著傘，坐汽車回家，我在車上已經(jīng)迫不及待的想種上這幾顆小種子了。我悄悄的打開盒子，看見里面有一包營養(yǎng)土，和幾顆向日葵的種子，我發(fā)現(xiàn)這一包營養(yǎng)土和院子里的土壤是不一樣的，營養(yǎng)土是一小塊一小塊的，顏色是金燦燦的，而院子里的土是粘起來的`，顏色比較深。我仔細(xì)的看著上面的說明，一共要分四部，要注意澆水太多的話，就會(huì)讓種子腐爛，夏天種植的時(shí)候，不能在陽光下暴曬，冬天，應(yīng)該放在室內(nèi)種植，不能讓種子太冷。首先，在盒子的下面扎幾個(gè)小洞，把蓋子放到盒子底下，然后，把營養(yǎng)土放進(jìn)去留一厘米，接著，把種子放進(jìn)小盒子里，把剛才留下的一厘米營養(yǎng)土放進(jìn)去，然后，把這幾顆小種子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后，給盒子里澆水，再放到窗臺(tái)上，曬太陽，讓他們照射到溫暖的陽光，這樣能讓小種子長的更強(qiáng)壯。

　　我已經(jīng)有兩盒種子了，一盒是薰衣草，一盒是今天種的向日葵，我決定好好照顧他們，讓他們一起一天一天快樂長大！

　　播種的作文17

　　在我的書架上一直藏著21份報(bào)紙，其實(shí)我并沒有收藏報(bào)紙的愛好，是因?yàn)檫@２１份報(bào)紙面包含著一位下崗女工的人格和對我內(nèi)心時(shí)時(shí)的`提醒。

　　3年前，我家北邊的路上多了一個(gè)賣報(bào)紙的女人，她每天下午都在路上叫賣報(bào)紙，無論刮風(fēng)下雨，從不間斷。

　　過去買報(bào)紙，父親都要帶我繞一大圈到街上去，自從有了這個(gè)賣報(bào)的女人后，我們買報(bào)紙也方便了很多，所以我們也成了她的長期顧客。后來，我們漸漸地知道了她的事情，出于對她的同情，也是為了以后買報(bào)紙方便，就一次給了她１００元。

　　過了一些天后，我們沒有看到那個(gè)女人來這兒賣報(bào)，一個(gè)女孩卻把報(bào)紙送到我家，原來是那個(gè)下崗女工的女兒。我們問：“你媽媽呢？”她說：“媽媽在另一條街上賣，哪兒人多些報(bào)紙好買些�！边@樣一連過了好幾個(gè)星期，她一直風(fēng)雨無阻地送報(bào)紙。

　　一天，我們看見小女孩臂上戴著黑紗，驚異地問：“你家出什么事了？”她哭著回答：“我媽媽在5天前生病去逝了……”我說：“那你以后就別送報(bào)紙給我們了。”小女孩說：“我媽媽臨走之前，叮囑我要將報(bào)紙送完，不能失信于人。”

　　這位下崗女工播種下誠信的種子給下一代，深深地感動(dòng)了我。

　　播種的作文18

　　其實(shí)，每個(gè)人原本都是快樂的，只不過，有時(shí)，名譽(yù)把快樂攆走了。有時(shí)，快樂被金錢擠走了……我希望，每個(gè)人都像豬堅(jiān)強(qiáng)一樣做一顆快樂的種子，把快樂播種到遠(yuǎn)方……——題記

　　《我叫豬堅(jiān)強(qiáng)》講述了一頭小豬快樂成長的故事與小豬遭遇地震的事情。這只小豬豬把快樂給了小灰兔；把快樂給了大嘴蛙；把快樂給了炸毛鳥；把快樂給了……我真羨慕這頭小豬，因?yàn)樗�是一顆快樂的種子，把快樂播種到遠(yuǎn)方。

　　風(fēng)在刮，雨在下，大妖怪再發(fā)威，豬堅(jiān)強(qiáng)的傷口在連續(xù)不斷的流血�？尚∝i不僅自己很快樂，而且還把快樂播種到“清潔工”蜣螂叔的心田——

　　“蜣螂叔，別難過了！大妖怪我都不怕，還怕疼？”

　　“你不怕大妖怪了？”蜣螂叔吃驚的望著我。

　　“不怕，我有秘密武器對付它。你瞧！它拿我沒辦法就氣哭了，哈！”我指著還在下雨的天空說。

　　“你……你真是個(gè)可愛的小豬豬，看來沒有誰能奪走你的快樂！”蜣螂叔破涕為笑。

　　小豬豬多像一顆快樂的.種子，我相信凡是讀過霞子阿姨寫的這本童話，都會(huì)被它深深的感動(dòng)的。如果每個(gè)人都像它一樣，做一顆快樂的種子，樂觀的讓妖魔害怕，從不放棄，從不沮喪，把快樂播種到遠(yuǎn)方，那么，即使我們生活的道路上遇到再大的風(fēng)雨，也不會(huì)害怕和慌張，因?yàn)橛辛丝鞓泛蛨?jiān)強(qiáng)，美好的明天就在遠(yuǎn)方！

　　播種的作文19

　　10月初，我們學(xué)校舉辦了“我是種植小能手”的比賽，我們六年級(jí)種的是苜蓿，它俗稱三葉草，是花紫色，這個(gè)比賽可讓我大開眼界了，原來，在我們學(xué)校竟有那么多種植能手，真是藏龍臥虎呀！

　　那天下午，老師利用班隊(duì)課給我們講解了怎樣種苜蓿，先在花盆里放多一半山土，把苜蓿種子均勻地撒在上面，再拿出一部分土掩蓋住它，一切就序后，要澆一點(diǎn)水，蒙上塑料袋，放在能照射到陽光的地方就大功告成了，別忘了還要細(xì)心照料。除此以外，我們還寫了下了觀察日記，記錄下苜蓿的生長過程，這可以讓我們更加了解它。不久后，我的苜蓿發(fā)芽了，長出一些小小的嫩芽，又過了五六天，它又長高了，我又繼續(xù)細(xì)心照料它，等到比賽那天，我的.苜蓿長得非常茂密，一簇緊挨著一簇，親密的不得了，我高興萬分，得意洋洋地把它端進(jìn)班里，同學(xué)們都投來羨慕的眼光。

　　下午一到班，我還有班長組織同學(xué)把花盆放在方磚上擺造型，我是負(fù)責(zé)看花的，在這些過程中，我感受到三個(gè)字“責(zé)任心”正是因?yàn)橛胸?zé)任心，同學(xué)們才會(huì)種出綠菌菌的苜蓿。

　　子女，老師對學(xué)生是一樣的，他們的身上都肩負(fù)著責(zé)任。這次全校一到六年級(jí)都種植了蔬菜，看著一些低年級(jí)的小學(xué)生端著自己種植了蔬菜，臉上洋溢著燦爛的笑容時(shí)，我的心中不免有一些感動(dòng)。

　　這段時(shí)間，我看到不少同學(xué)主動(dòng)給班級(jí)的花澆水，我想，這應(yīng)該就是責(zé)任吧。

　　播種的作文20

　　走進(jìn)鄉(xiāng)間，遠(yuǎn)離了城市中的喧嘩和汽車?yán)�叭鳴叫的聲音，我的耳根似乎清靜了許多。

　　鄉(xiāng)間給人的感覺是愜意的。

　　我走在鄉(xiāng)間的小路上，放眼望去，一片金燦燦中有帶著一絲絲綠油油，黃中帶綠，一片田園風(fēng)光展現(xiàn)在了我的眼前，我越看越像，越看越像一位畫家在描摹著我眼前所看到的一切。

　　我的眼前是一大片的稻田，現(xiàn)在到了收獲的季節(jié)。每當(dāng)春天來臨時(shí)，人們把稻谷播種下去，就像把希望播種下去了一樣。從播種到收獲是一個(gè)漫長的過程，中間需要澆水，施肥，除蟲，拔草等等，這樣，稻谷才能茁壯的成長，結(jié)出更飽滿的谷粒，同時(shí)還需要付出辛勤的勞動(dòng)。

　　我想，學(xué)習(xí)也是如此。只要你肯花功夫，終究還是會(huì)成功的。有句古話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！币簿褪钦f我們應(yīng)該抓住春天的'時(shí)間和早晨的時(shí)間。農(nóng)民伯伯都知道，你難道不知道嗎？

　　讀書，就像播種稻谷一樣。從播種到收獲是一個(gè)漫長的過程。收獲的是一種喜悅，播種的則是一份希望。當(dāng)“春天”沒有來臨時(shí)，肯定是艱苦的，苦澀的；當(dāng)“春天”來臨時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這并不是艱巨的，難以抗服的。

　　這一次，鄉(xiāng)間一游，讓我領(lǐng)略到了大自然的無限風(fēng)光，讓我感悟到了許多許多……

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