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游東湖作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的游東湖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游東湖作文1
又是一個春光明媚的好日子,我和媽媽走進了春意盎然的東湖公園。
別人都說,東湖沒有西湖的秀麗,沒有南湖的秀氣,但是我覺得東湖有屬于它自己的獨特的美麗。不信,請你跟著我去看看吧。
一進后門,我就似乎聞到了春天的氣息。柳樹姑娘開始梳理自己的新發(fā),細細的、長長的。竹子也長出了新葉,相互簇擁著,綠得那樣迷人,那樣充滿活力。遠處傳來了一陣悠揚的二胡聲,那是老人們在演奏呢!臨海的老人們喜歡書法,喜歡畫畫,也喜歡在東湖拉琴唱曲,悠閑自得。
往里走,我看見了一個平緩的小山坡,冬天枯黃的草地又開始冒綠了。滿山的廣玉蘭,雖然沒有綠葉的襯托,但是沒關(guān)系,它們依然那樣婀娜多姿,美麗動人。它們就像一群可愛的仙子,在樹枝之間穿梭。
走過小山坡,我們來到了后湖邊。湖面開心時就像一面鏡子,也想一塊碧綠的翡翠,綠得發(fā)亮,綠得誘人。一陣微風(fēng)吹過,生氣的湖面,波光粼粼,就像誰在上面撒了一層碎銀似的,一閃一閃的。
一路走來,我們看見了穿花衣的孔雀,它是那樣的美麗動人,引得游人們忙按下快鍵與它合影。我們看見了粉如霞的.桃花,雖然就只有那么幾棵,但與柳樹相間,點綴得恰到好處。還有一些不知名兒的黃色小花,在湖邊燦爛地怒放著,把東湖打扮得那樣迷人。
接著,我們來到了一個有游樂設(shè)施的地方。這時,我注意到了一個釣金魚的
小攤,心里馬上來勁了。心想:我從來沒有釣過魚,既然碰到了,又怎能放過呢?
于是,我要求媽媽付了錢,拿起魚竿釣了起來。剛開始,因為沒有釣魚經(jīng)驗,怎么也釣不上來。媽媽見了,對我說:“釣魚不能心急,你看,魚兒都還沒有咬住魚鉤,你就把魚竿提起來了,怎么能釣到魚呢?”
聽了媽媽的話,我耐心地等待魚兒上鉤,終于讓我釣著了兩條金魚。走的時候,那個小攤主還多送了我兩條哩!提著金魚,我別提有多開心了。
一會兒看看袋子里活蹦亂跳的金魚,一會欣賞東湖的美景,真是愜意之極!
游東湖作文2
今天是“六一”兒童節(jié),我和妹妹早早地起了床,穿上新衣服。外面天氣陰陰的,真是出游的好時機,于是爸爸媽媽臨時決定帶我們?nèi)胰|湖游一游。
一到門口,就看到到處人山人海、游人如織,真沒想到這么早就有那么多人!過了一座高高的石拱橋——攬月橋,就來到了東湖景區(qū)內(nèi)。沒走多遠就看到一大片烏篷船,在岸上同樣排滿了人。媽媽說:“我們這次不乘烏篷船了,我們步行游東湖吧!”非常遺憾,不乘烏篷船就不能再次領(lǐng)略三個洞的奇妙之外了。不過在湖堤上行走,看看,漫步湖堤也自有樂趣。
沿著古運河圍墻邊的小路,我們一家邊走邊聊邊拍。只見湖面上一座陡峭的山峰破水而出,山上的積石形態(tài)各異,顏色不一,很有層次感。洞穴的形狀也各不相同,變化很多。河面上不時有石橋面橫跨。清澈的湖水就像一面明亮的鏡子,一條條烏篷船在湖面上晃晃悠悠地來回穿越。烏篷船上的梢工,手腳并用,一手扶著來在腋下的劃楫,控制船的航向,兩腳則踏在槳柄末端,一伸一縮,槳就一上一下地擊水推進。
正游地盡興,可天公不作美,下起了雨,而且越下越大,我們只好找了個亭子躲雨。過了一會兒,雨變小了,我們繼續(xù)前進。不一會兒,我們就來到了東湖的.盡頭。眼尖的我看見了“魔幻小屋——東湖3D藝術(shù)畫館”。嘿嘿這個可一定要去看看。于是,爸爸帶我和妹妹進去看,媽媽、外公、外婆在外面休息。里面的東西真是太好玩了!我和妹妹開心地不得了;爻涛覀兺硗庖粭l路走,那兒的風(fēng)景也很美,而且我還可以和仙桃洞有近距離的接觸。
這次東湖游真開心!
游東湖作文3
今天是正月初九,天氣寒冷,但陽光明媚,我和爸爸一起到武漢東湖梅園去賞梅。
我們一進大門,就看見了許多梅花樹,再往前走,看見了一個大舞臺,上面還有許多演員,他們都在跳新疆舞。然后,我又看見了兔子園,于是,我就進去玩兒兔子,里面有白兔、黑兔和灰兔這三種顏色的兔子。我就把三種顏色的兔子各抓一只,給他們喂食,他們喜歡吃胡蘿卜、青菜和剛長出來的青草。白色和灰色的兔子很溫順,就是黑色的兔子有一點兒急躁。我抱在手上,撫摸它背上的毛,感覺非常暖和。等我玩兒完兔子的時候,爸爸還教我了“狡兔三窟”、“動如脫兔”、“兔死狐悲”這三個詞語和“兔子尾巴——長不了”這個歇后語,還有“兔子不吃窩邊草”這個諺語。
接著,就出去看梅花了,我看見了紅、黃和白三種顏色的梅花。其中,黃色的臘梅最香,紅色的最漂亮,白色一點兒特色都沒有。然后,我們又沿著路走,在路旁邊看見了很多種梅花,他們都很漂亮。這時候,我想起了兩首詩,一首是陸游寫的《詠梅》:驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥輾作塵,只有香如故。另外一首詩王安石寫的《梅》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開, 遙知不是雪, 為有暗香來 。這兩首詩是贊美梅花的,因為梅花跟其他的花不一樣,其他的花多是春天開,梅花不畏嚴寒,在寒冬開。然后我們邊走邊看,看見三個石拱橋,還看見了一個小木屋,我們照了幾張相,就接著走。我們在樹林里看見了松果,松果都是黑色的',我剛看的時候還以為是狗屎呢!原來是落下已久的,剛落的松果是咖啡色的。然后,我們就坐巴士回家了。
東湖梅園真好玩兒,我喜歡東湖梅園,以后還要去玩兒。
游東湖作文4
微波蕩漾,將金光攪拌,變成無數(shù)顆明星,把人的眼睛都看花了。湖水碧綠碧綠的,想一塊無暇的翡翠,光彩奪目。而天空呢,是滲藍的。遙望遠方,大概湖水也被天空所感染,越變越藍,最后終于在天邊與藍天相接。看到這情景,我才領(lǐng)略到“秋水共長天一色”的妙處。想湖的南面望去,可謂“綠水逶迤,方草長堤”。近處有堤壩,草地;再遠一點是深綠的樹木,盛開的菊花和小山丘;更遠處便是隱約可見的山峰輪廓和武漢鋼鐵公司高大的煙囪、樓房。這一切好象都沉浸于柔和,蔚藍的大氣之中,就連我所以的岸北的花、草、樹木也不例外。
然而,東湖并不像老師說的那般溫順。它是一個變幻莫測的孩子,時而發(fā)怒。一排排大浪打來,滾動著,跳躍著,咆哮著,從遠處看,恰似后一浪頭張開大嘴,露出皓齒,將前面的浪頭一口咬住,死死不放,然后像脫韁的野馬,飛快地向岸邊奔去!皣W浪花撞擊著堤岸,浪花四濺,噴出無數(shù)水花,撒在岸邊,又立即悄悄鉆入泥土,只留下潤濕的足跡。看看這壯麗的情景,我不得不為之驚嘆,“陰風(fēng)怒號,濁浪排空“的詩句不禁脫口而出。
大浪過后,水面平靜,這時的東湖又像一個溫順、聽話的'小姑娘。這是湖水最清、最綠的時刻。湖底圓圓的鵝卵石顯現(xiàn)在人的眼前,連在水中的游動的魚兒也看得一清二楚。湖邊,絢麗多彩的菊花和一些不知名的野花盛開在山丘上,與還未落葉的、碧綠的梧桐樹相映襯,好像給山丘披上一件花衣。湖水發(fā)怒的時的可怕情景,恐怕早已被這些花草樹木拋到了九霄云外。湖面上,有幾只漁船在打撈水草,幾位“不速之客”——皮劃艇運動員正劃著皮艇,非快前進,激起一道水紋,擴散出一層層波瀾。而在快艇的身后,只留下一條白色玉帶。
游東湖作文5
說起東湖,大家一并不不陌生,它可是武漢出了名的旅游風(fēng)景區(qū)。這個暑假了,我和爸爸媽媽來到武漢,觀賞了秀麗的東湖。
出武漢高鐵車站,路上,我顧不得欣賞周邊的風(fēng)景,心兒早已飛到了東湖湖畔。
啊——到了!放眼望去,偌大的東湖水天一色,有些蒼茫,太陽公公被厚厚的云層圍著,不在熾熱,添了幾絲涼涼的風(fēng)。
微風(fēng)像一只小燕子盡情的嬉戲著,卻無意中弄皺了東湖“姐姐”淡雅的絲綢外套,引來粼粼微波,陽光從云層中射出,好似縷縷金絲,為這些羞澀的微波披上了一件華麗的金色外套。
“爸,媽,快看,那兒有好多荷花!”隨著我一聲叫喊,全家都不約而同地朝那兒望去——現(xiàn)在正值夏季,是荷花盛開的季節(jié),朵朵荷花甩開了初夏的“才露尖尖角”,競相開放,揚揚灑灑,好一番“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯景。
我小跑到荷花邊,仔仔細細地端詳著荷花——一片片碗狀的.花瓣粉嫩嫩的,花瓣上還印著條條紋路,花瓣又滑又軟,花蕊則黃澄澄的。爸爸告訴我:“過段日子,這些花瓣會慢慢掉落,花蕊則漸漸成熟,變成綠色,長成了你最愛吃的蓮蓬。”
小船輕輕蕩漾在水面,我們劃船來到了湖心,我順手剝下一顆蓮子,送入嘴中,剛開始,有一股苦澀飄在唇齒間,漸漸,取代而之的,是沁人心脾的甘甜,我想:人生中許多事也得過的先苦后甜才好,陽光總在風(fēng)雨中,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見到彩虹?我和爸爸媽媽漫步在湖邊,湖邊楊柳依依太陽的余輝灑在粼粼的湖面,偶爾有水鳥擦著湖面掠過,濺起一陣陣漣漪,縷縷的晚風(fēng)熏得游人醉了,我和爸爸媽媽,也醉在這黃昏的東湖邊……
游東湖作文6
淋浴著暖暖的冬日陽光,今天下午我和爸爸去游了東湖。
一進入景區(qū),我就看到了許多紹興烏篷船,船老大頭戴烏氈帽,坐在船上等待生意,我們來到的第一個景點是攀巖場,還有寒壁亭,進入到攀巖場要經(jīng)過一條小河,河中間有一顆顆露頭的小石塊,我數(shù)數(shù)了數(shù)一共有二十顆,好驚險!向河里望去還有許多的小金魚,在河里自由自在地游泳。紅色的'小金魚像是在“冬眠”,一動不動,恐怕是知道天氣冷的原因吧!
進入第二個景點是萬猴山,沿著一條石板小路,我看到小路旁邊種著綠油油的竹子。我問爸爸,“為什么這里的竹子是綠色的,而普陀的是紫色的呢?”爸爸告訴我說:普陀的是紫竹林。我們繼續(xù)向前走,看到了一個石桌子,石凳子都是蘑菇形狀的,好奇怪,我試著坐了下去,還挺舒服的。
接下來的時間我和爸爸決定去攀巖,走上去就看見一個小告示:走路不看景,看景不走路。我問爸爸:這是什么意思?爸爸告訴我,是景區(qū)工作人員提醒人們一定要注意安全。我和爸爸爬了一半的路程,就覺得身體不舒服,剛好有個休息亭,我趕緊拿出“脈動”喝了很多,爸爸也渴得厲害,但他的飲料在沒上山前就喝完了,他很想喝我的飲料,我說要講衛(wèi)生,他最終沒有喝到我的飲料,休息了一會,我們繼續(xù)前行,很快來到了頂峰,看到了很多的竹籬笆,看到“禁止跨越”,不小心我腳下一滑,摔了一跤,把我的屁股弄“開花”了,到東湖后墩,到山對面還可以免費擺渡過去,看著這位熱情的老伯,一天下來要來回一百多次,真辛苦,在聽著別人的談話聲中我們走到了門口,結(jié)束了東湖之行。
期待下個星期日快來臨,因為我要去蘭亭。
游東湖作文7
綠道,是現(xiàn)代城市優(yōu)美環(huán)境的標志,是人們向往的地方。在那里可以感受到自然風(fēng)光的美。
清晨,一縷縷陽光照耀在猶如羊腸的綠道上,讓綠道充滿了新的活力。人們在綠道上做運動,打太極……我在綠道上騎著自行車,有益身心,可謂是秋高氣爽啊!微風(fēng)撲面,花香誘人,精神飽滿,心曠神怡。環(huán)繞綠道,我看見了不少景象:有百花爭艷,有千草豐茂,還有蔥郁的樹木。美啊!
中午,太陽直射大地,氣溫上升。但是,在綠道里,卻依然是那么陰涼。因為綠道有大樹遮住太陽的光線。在綠道里,我看見了一棵棵擁有挺拔身軀的大葉榕,好像一位守衛(wèi)著我們的勇士。在一棵茶花的周圍,總有幾只翩翩起舞的蜜蜂鉆進花芯吮吸花蜜,多勤勞的小精靈啊!我想:可能是茶花的嬌媚,吸引蜜蜂來和茶花一起玩耍吧。不遠,我還聞到一股清香,那是雞蛋花的香氣。只有雞蛋花的香氣是那么獨特,如此清新,如此令人回味。還有那令人贊嘆的紫荊花,紫荊花在萬紫千紅的花海中,顯得樸素大方,讓人喜愛,與大海點頭;遠處楊柳垂下柔軟的枝條,風(fēng)兒也為她梳妝,更顯出她的美姿,好一片綠樹成蔭啊!
晚上,我又和媽媽漫步綠道,月光揮灑而下,紅的路面,綠如碧毯的`草坪,聽著昆蟲鳴叫的音樂,欣賞著綠道的夜色。從遠處看,可以看到綠道燈光輝煌,構(gòu)成了一條蜿蜒的蛟龍,向東莞新人民醫(yī)院延伸。忽然,一片落葉從我身旁翩翩飄下,我這才發(fā)現(xiàn)自己在綠道中陶醉了這么久。頓時,成群的青年男女騎著跑車,穿梭綠道,車燈閃耀,不時發(fā)出歡聲笑語,不時發(fā)出小鳥的鈴聲,不時發(fā)出流行歌聲,連沒讀書的小孩也騎著小車子跟著爸爸繞道……老人在散步,在傾談。
綠道,東莞城市的魅力,走向世界花園式的城市,我愛您!
游東湖作文8
小時候就知道江門的東湖公園是個美麗的大公園,面積有53公頃,是一個以綠色生態(tài)為主的,南國的“葵鄉(xiāng)”為特色的園林公園。公園里橋連山徑,樓臺枕碧,景色晴雨有別,四季不同。
在一個晴朗的周末,爸媽帶我去向往以久的東湖公園游玩。進了東湖公園的東南門,展示在眼前的是一條水泥小路,周圍是一棵棵高大挺拔的松樹。走過石子路,中心湖終于揭開面紗,展現(xiàn)在人們的眼前。湖里有五顏六色的鯉魚在游動,紅的、黃的、白的、黑的、橙的`,誰見了都想去給鯉魚喂食。走到水泥路的盡頭有一座曲廓橋,一個“S”型的彎橋,約長40米,分為16間小廓,每間的橫檻、房頂、頂梁柱都是用棕色的漆涂上的,古色古香。站在橋上,看見湖中心靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。游人劃著游船、游艇在17公頃寬的湖面上悠然地蕩著,好一派怡然自得的景象呀。
走完曲廓橋,我們來到單拱橋上。橋的兩旁各有12根石柱,每根柱上都有一個用石頭雕刻而成的方塊石,方塊石的四周都雕刻有美麗的石花,可見工匠們的能干和聰明。一艘游艇在橋下劃過,掀起一朵雜雪白的浪花,將對岸的垂柳映襯得更加新鮮翠綠。
離開單拱橋,爸爸對我說,東湖公園的神奇石洞非常好玩,又驚險又刺激。我聽了,興奮極了,一蹦三尺高。在談話中,不知不覺來到了神奇石洞前。我定眼一看,哇,石洞全長600多米呢,真的好長呀。我隨爸爸往石洞里面走,里面的路線驚險曲折,各種稀奇古怪的東西恐怖、刺激,里面的各種神奇鬼怪都是采用美國先進的電術(shù)聲,光控等現(xiàn)代高科技技術(shù)制作而成,發(fā)光怪異的聲音,仿佛身臨其境,使人毛骨悚然。這個洞就是民間傳說中的神仙洞瑰寶了。從神奇洞出來后,我?guī)缀醣粐槾袅恕?/p>
從石洞出來后,我們又去觀看了公園里最大的水陸兩棲動物園。里面有各種各樣的兩棲動物,使我大開眼界。
東湖公園這么大,里面還有很多景物沒游玩呢。天氣漸漸暗淡下來,我余興未盡。希望下次有機會再和爸媽一起來東湖公園細細游賞。
游東湖作文9
今天,我到東湖公園游玩,這里的一切都那么優(yōu)雅,令人感到生機勃勃……
湖水
在東湖,最引人注目的就屬這清澈見底的湖水了。一條條金魚在湖里游來游去,快樂地嬉戲著,美麗極了!這里的水真綠啊,綠得仿佛是一塊完整無瑕的翡翠;這里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;這里的水真清啊,清的可以看到湖底的沙石。一陣微風(fēng)吹來,湖水漾起一圈圈的波紋,令人心曠神怡!
柳樹
柳樹成蔭也是東湖的一個特色。一到夏天,這些柳樹真算是一大功臣!它為人們撐起了一把把綠傘人們到了公園里,看著一片一片的碧綠,讓那本來躁熱的`心情一下子平靜了下來,靜靜地享受著這詩情畫意的景色。在微風(fēng)的吹拂下,這一個個亭亭玉立的柳樹姑娘梳理著自己的綠發(fā),“沙沙”地唱著歌,真動聽!
花草
一場大雨過后嬌艷的鮮花和茂盛的小草明顯長了許多,小水珠從花草的枝葉上滾落到土地上。小路的兩旁被這些花花草草點綴著,遠遠望去,紅一片綠一片的,所謂“紅花綠草”,使人賞心悅目。
鴿子
音樂一響,成群的鴿子都飛了過來,在廣場上神氣的走來走去。孩子們紛紛買來鴿食喂它們,當它們吃夠了食物時,便向喂自己的人點頭致意,那樣子太可愛了!
噴泉
來到東湖,你就會聽到沙沙的噴水聲,仔細尋找,這流水的聲音是從湖水中的噴泉里發(fā)出來的。噴泉的水灑上去,如同節(jié)日的禮花;噴泉的水落下來,又好像一幅水晶珠簾,水珠四射,晶瑩剔透。如果在晴天,噴泉的上空能出現(xiàn)道道彩虹,十分美麗!
孩子們互相玩耍、嬉戲著;老年人的臉上樂開了花。我欣賞著這美麗的景色,又吹來了一陣微風(fēng),給我一種全身心的松弛……
游東湖作文10
那年的暑假,我們一家去了武漢,我們住在了武漢的東湖賓館,一出門就看見了東湖。
在天吃過晚飯我和爸爸媽媽去湖邊散步。湖面沒有一絲風(fēng),連湖面上的荷花都靜立不動。岸上的人很少,連知了的叫聲都聽不見。環(huán)境幽靜極了,我們坐到了湖邊,盡情的欣賞湖面的美麗風(fēng)景,只見在夕陽輝映下的湖面,近處的荷花、荷葉,遠處的青山綠樹都顯得那樣清晰。荷葉、荷花正是茂盛的時期,有些荷葉像凝在水面上的一個個翠綠璧透的盤子;有些剛伸出水面幾寸,像一個個羞羞答答的少女;而那些高出水面的很多的荷葉,則好似是婷婷舞女的裙子。在這些碧綠的`荷葉中間,開滿了粉紅色的荷花,有的含苞未開,有的卻以怒放噴香,都是那樣的潔凈,高尚。
夜幕降臨了,遠處的山,樹也變得漸漸模糊了。月亮和星星升起來了。這是湖邊的燈亮了起來,好像有一雙神奇的大手把一盞盞玉蘭花燈一齊擰亮。夜幕下的東湖顯得更加神奇。路上橋上的汽車看不清,但車燈亮著,就像流星一想劃過寂靜的夜幕。湖中那一些荷葉,所來縷縷清香顯得更加安寧,文雅。一動不動的立在湖中,默默地為東湖奉獻著自己的一切!
我想:充滿生氣的荷葉,氣態(tài)優(yōu)雅的荷花,能在這東湖保持多久?夏去秋來,他們就凋謝了,時間是那末短暫。也許吧,正是因為時間的短暫,他們才這樣的愛惜生命,才這樣爭分奪秒的顯示自己的美麗,供人們欣賞,為人們送來了清香吧?我們學(xué)生時代也是同樣短暫的,我們不是應(yīng)該像荷花荷葉學(xué)習(xí)?我們要在這短暫的學(xué)生時代好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,多長本事,把自己的一切奉獻給祖國!
那次的河邊散步讓我印象特別深刻!
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