試卷發(fā)下來作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的試卷發(fā)下來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
試卷發(fā)下來作文1
今天，顏老師要給我們班發(fā)語文試卷，班里熱鬧得像菜市場一樣，同學們有的在談論試卷分數(shù)，有的在傳紙條，還有的在聊天。
“顏老師來啦！”我們班的“小喇叭”喊道，話音剛落，顏老師就出現(xiàn)在了教室門口，同學們立刻正襟危坐，班長開始領讀，一切仿佛又回到了正軌。只見顏老師頭發(fā)一甩一甩的.，腳下像踩著彈簧一樣，腳步輕盈，滿面春光地走上講臺。
同學們直愣愣地盯著老師手里黃澄澄的試卷，脖子上像安了伸縮器一樣，一個個伸長了脖子，像饑餓的狼盯著食物一樣，看著試卷。顏老師說：“發(fā)試卷了，楊涵硯99分，全班第一名，大家鼓掌！”在掌聲的伴隨下，我覺得臉燙燙的，估計紅到了耳根，腳下卻像踩在了柔軟的白云上，走起路來有點飄飄然，而大家看我的目光有羨慕、嫉妒。我大步走向講臺，接過試卷，回到了座位。
“楊奕，82分，這次沒有考好哦！”顏老師大聲說道。楊奕耷拉著腦袋，腳步沉重地走到老師面前，臉紅得像紅蘋果一樣，拿著試卷又趕快走回座位，立刻把試卷放到抽屜里，不想讓同學看到。
放了學，走在回家的路上，樹上的葉子嘩啦啦地響著，風兒也輕輕撫摸著我的臉，一切都那么美好！
試卷發(fā)下來作文2
今天早上，我媽媽把我叫醒，讓我洗漱完畢后，就把我送到了學校。
到了學校以后，我坐在座位上玩了一會兒，老師就過來了說：“現(xiàn)在我就把你們考試得分數(shù)念一下�！闭f完，老師就拿開分數(shù)單念語文的分數(shù)了。老師念到我的名字的時候，我的心怦怦直跳。聽著我多少分，當老師說：“朱家龍97分的.時候�！蔽业男睦锏拇笫^就放下了�？墒俏乙幌�，數(shù)學英語還沒念的時候。我心里的大石頭就有上去了。
念完以后，老師說：“大家算一下自己的總分�！蔽宜懔艘幌率�278分，是排21名�？晌业耐蓝乓环驳目偡质�280分是排名第19名。我抱怨著：“哎呀！就差兩分我就可以趕上杜一凡了呀！就差兩分�！�
廣播里突然說：“請個中隊抓緊時間下樓聽法制教育。”我們就下樓了。
試卷發(fā)下來作文3
語文第二單元的卷子批好了，老師詳細分析過后，讓同學們把卷子發(fā)下來。我坐如針氈，想到第一單元只考了87分，會不會這次也考那么差��？媽媽的要求是95分以上，如果又考砸了，肯定要挨媽媽批評了。
卷子發(fā)到手中，94。5！唉，半分之差，我怎么那么笨呢，難逃一劫了！我慢吞吞地整理書包，慢吞吞地往家走，可今天回家的路似乎特別短，很快就到家了。走進家門，媽媽正在做飯，我低著頭，說：“媽媽，卷子發(fā)下來了。”丑媳婦終究要見公婆！唉，罵就罵唄，我已經(jīng)做好了挨罵的準備�！芭�，考得怎樣？”媽媽關切地問。我放下書包，拿出卷子，遞給媽媽�！�94。5分！”我忐忑不安地說�！安诲e，比上次有進步！”媽媽接過卷子，仔細地看著，高興地說“只是失分的題是怎么錯的，分析過了嗎？你看，基礎題沒扣分，說明基礎知識掌握好的`，很好！閱讀題錯了兩題，理解能力還不是很好，平時上課更要認真聽講，看更多的課外書��！作文扣了兩分，要加快平時的寫作速度，不然，考試時間緊促，就不能把作文寫得優(yōu)美、完美了。你說呢？”我如釋重負，使勁地點點頭，說：“媽媽，我一定會更加努力的！”
試卷發(fā)下來作文4
今天早上，我們的數(shù)學老師——李老師要把期考的試卷發(fā)回給我們了。我看著老師手上的那一疊試卷，心里特別緊張，不停地念著：“老天保佑，保佑我考了一百分啊！”
李老師終于把試卷發(fā)到我的手上了，我深深地吸了一口氣，打開試卷，只見一個鮮紅的分數(shù)映入了我的眼簾：100+19。原來我的期考得了100分，選做題被扣掉了一分。還算不錯，我長長地嘆了一口氣。我再看看四周圍的同學，有的同學應該考得很好，你看他們臉上露出了滿意的笑容；有的同學也許考的不怎么理想，只見他們一臉的沮喪；有的'同學正在認真地檢查自己的試卷。這時，我才突然想起：我也該看看自己錯在哪里，好好改正過來了。我翻到選做題，原來是第一小題做錯了。題目是“同學們用彩色燈泡布置教室，按照一紅二黃三藍的順序排列。第12個燈泡是什么顏色？”我的列式計算都正確：12除以6等于2，沒有余數(shù)，那么就應該是藍色燈泡，可我卻數(shù)到第二個，答案寫成了黃色�？吹竭@里，我用手狠狠地擰了一下自己的耳朵，暗暗自責：我的腦子是不是進水了？這么容易的題目也弄錯！
唉，我這么粗心，會不會哪天把自己也給弄丟了呢？
試卷發(fā)下來作文5
今天，老師在黑板上寫了“改試卷”這幾個字，我的心一下子提到了嗓子眼，老師接著說：“這一次，考得太差了，沒一個上90分，二班還有95的呢！”我的心吊了起來：完了完了，媽媽還要我考92的呢！這會兒可免不了要吃“竹筍炒肉”啦！今天可真是倒霉透頂！這時，老師要我上去讀作文，提心吊膽，故作鎮(zhèn)定地走上講臺，兩手發(fā)顫地拿起試卷，看到了85。5分！我的心放了一半，因為最高分只有87。5分，但另一半呢？沒上90，沒達標，死定啰！
匆匆讀完了作文，我便拿著卷子，走下了講臺，心急火燎地看了起來。哎喲，太粗心！哎喲，不認真！本來以為錯的是不懂的，誰知……唉！竹筍炒肉”是吃定了，還是看看有什么不懂的吧！
咦？這兒老師怎么改錯了？我這個馬大哈寫錯了，竟逃過了火眼金睛？太好了！天助我也。這時，又發(fā)生了一件事：老師把對的改錯了。正想找老師改正時，突然轉念一想：這樣，那個錯的……這時，我的.思想戰(zhàn)爭開始了，在一番激戰(zhàn)后，我終于做出決定，向上級報告！所以，好人也就贏了。呼出一口氣，告訴老師。
心里也為我的公正而感到高興。
走在回家的路只，我的心情格外好，因為只要坦然面對，一切問題便會迎刃而解，是不是呢？
試卷發(fā)下來作文6
昨天下午我們考試，今天試卷就改出來了。我心想：不會又沒考好吧？如果考不好回家又要挨罵了。
上課了，老師邁著輕快的步伐，抱著一疊試卷，三步并作兩步的走上講臺，只聽“啪”的一聲，老師把試卷放在講臺的桌子上�？粗蠋熌菨M面春風的笑臉，我心里想：我們這次考試一定考得特別好，不然老師不可能那么高興。果然，老師開心地說：“這次考試我們大部分同學考得很好，我們班在全年級第二�！崩蠋熣f完，大家鼓起了熱烈的`掌聲。我們很想知道自己的成績，我更是希望考得好。
開始念名字了，只聽“吳騏良”95分。這時我可高興壞了，心想：回家不會被媽媽打了，我不會被同學或老師瞧不起了！我以箭一般的速度飛上了講臺，拿起那95分的試卷快速的跑下講臺，回到座位上，就聽到好多比我分高的人，我本以為只有我考得最好，不講拿第一，也能拿個第二吧，可沒想到我竟然才排第五。我下定決心：如果再不好好學習就完了，有可能下次連第五名都排不上呢！所以我要再接再厲爭取拿第一，千萬不能再驕傲了。
排第五就排第五，反正只要好好學習，我敢肯定一定可以拿前三名的。
試卷發(fā)下來作文7
叮鈴鈴，上課鈴響了。老師輕輕地走進教室，對大家說：“同學們，我們這節(jié)課來訂正一下上次考試的試卷吧！”
到了發(fā)試卷的時候，我心里美滋滋的。心想上次的試題那么簡單，我肯定能得高分。想象著被老師表揚時的情景，心里高興極了。忽然，老師念到“王月月”，然后用嚴厲的目光看了我一眼，“76分”。這時同學們都用異樣的眼光看著我，窗外的.小鳥不再叫了，仿佛在為我感到失望;樹葉也不再搖動，好像抬著頭在默默的笑話我。這時我的心里像是被誰潑了一瓢冷水似的，別提有多難過了。
我看了看試卷后，發(fā)現(xiàn)其實有很多題我是會做的。由于自己的一時粗心大意，把題做錯了�？吹竭@些，我的心像被千萬根針扎一樣。
下課了，淘氣的淚珠在我的眼眶里打轉轉，后來鼻子一酸，眼淚就不由自主地從我的臉頰上滑落下來。不一會兒，老師把我叫到辦公室，我本想老師會嚴厲地批評我，沒想到老師卻和藹的對我說：“沒事，王月月，只要你以后做到認真、仔細，不再馬虎，我相信你一定會趕上來的，好好努力吧！”
聽了老師的話，我想：我一定要徹底改掉馬大哈的壞習慣，刻苦學習，取得優(yōu)異的成績。
同學們，等著瞧吧！
試卷發(fā)下來作文8
期中考試的卷子發(fā)下來了，同學們都迫不及待得看自己的分數(shù)。
我看著自己的數(shù)學卷子，臉上火辣辣的，因為我數(shù)學只考了九十二分，我心里緊張極了，試卷突然間變得像泰山一樣重，怎么也握不住，這可和我心目中的成績差了好幾分呢。哎!分數(shù)已經(jīng)成為定局了，還是看看錯在哪里了吧!原來我錯了一道填空題，題是這樣的:鈍角大于()度，而小于()度。平角等于()度。括號里面的數(shù)字我都填對了，但是我卻畫蛇添足，填成了90°，180°，180°，哎，當時后面的度字我怎么沒看見呀，真的粗心大意了，就這樣3分被扣掉了。接下來的判斷題，個位，十位，百位……都是計數(shù)單位。我竟然給了個對號，哎，明明是個，十，百……都是計數(shù)單位，而個位，十位，百位……都是數(shù)位的，我當時是怎么想的呀!還有后面的應用題，算式都列對了，而得數(shù)算錯了。我這個悔呀!錯了不該錯的題。還好，語文得了九十八分，雖然沒能考滿分，但也給了我一絲安慰。
回到家里，我忐忑不安的`把試卷交給媽媽簽字，媽媽語重心長的對我說:“你的錯誤都是因為粗心所造成的�！笔前�!考場如戰(zhàn)場，絲毫馬虎不得啊!
試卷發(fā)下來作文9
“發(fā)考卷啦，發(fā)考卷啦!”陳柏松帶回了一個令我們毛骨悚然的消息。頓時，全班安靜了下來，就連魯小子這個“討厭鬼”也瞬間不再說話，坐在自己的板凳上等著趙老師的來臨。
“叮鈴鈴……”趙老師隨著鈴聲踏著沉重的步伐走來。我屏住呼吸，凝視著趙老師手中的“危險品”。老師冷冷地說：“你們昨天的考試考得很不好!”頓時我倒吸一口冷氣，差點兒沒暈過去。
“向芷言，99分�！蹦畹较蜍蒲�，趙老師把笑容拋入她眼里，“蔣承希，76分�！贝藭r趙老師則一下翻臉了，用冷酷無情的'眼神盯著蔣承希，目光像針一樣刺著他的心。終于到我了，我興奮了一下下，馬上又回到了緊張的黑洞里�！皠⒁嘈�，96分。你這次很有進步，考得很好�！崩蠋熉冻隽速澰S的微笑。聽到這句話，我那顆吊著的心終于放下了，臉上也笑開了花。
回到家，我把這個好消息告訴了老爸老媽，他們聽到也很高興;我馬上又告訴了全家人，全家人都為我高興。我沉浸在歡聲笑語中，滿足極了。
試卷發(fā)下來作文10
緊張的期中考試終于過去了，本以為能考個好成績，卻發(fā)現(xiàn)試卷上寫著一個碩大的“93”分！我簡直不敢相信自己的眼睛，這當天一棒來的太突然了，我的心就像冬天吃冰棍——透心涼。
我發(fā)現(xiàn)，我出錯的題分為三大部分。第一部分：修改病句。我出錯的'原因是這樣的：我認為這道題是單個的字出了錯，而修改病句著重的是關聯(lián)詞出錯，自相矛盾，重復這些大問題。第二部分：閱讀題。閱讀題我錯的真是罪有應得，我本應該多讀幾遍題的，而我卻驕傲自大，只讀了一遍，沒有透徹的理解，所以寫的不全面，扣了分。第三部分：也是疏忽大意，作文題目要求用第二人稱，我卻用成了第三人稱。唉！真是應了那句老話：驕傲使人落后啊！
所以，我暗暗下定決心：從此之后，我上課一定要認真聽講，積極回答問題； 在家里獨立完成作業(yè)，背熟課文；反復復習不會的生詞，句子。我相信：只要我每天都這樣的復習，練習，下次考試一定能考好！
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