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如何教寶寶學(xué)會(huì)用筷子
當(dāng)您常覺得寶寶長不大、無法照顧自己時(shí)，不妨反省一下，是不是應(yīng)該讓寶寶自己開始動(dòng)手了?
用筷子進(jìn)餐，不僅會(huì)使寶寶“心靈手巧”，還可以起到“健腦益智”的作用!訓(xùn)練寶寶自己吃飯，并不如想象中困難，只要媽媽多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)包容心，還是很容易辦到的哦!
寶寶準(zhǔn)備
什么時(shí)候該讓寶寶學(xué)習(xí)自己動(dòng)手吃飯呢?在嘗試吃第一口輔食時(shí)，父母就可以開始著手啟蒙寶寶自己動(dòng)手的興趣。媽媽準(zhǔn)備好了，寶寶呢?
STEP1：堅(jiān)持度+耐性
剛開始時(shí)，寶寶很可能會(huì)因?yàn)闊o法靈活運(yùn)用而大發(fā)脾氣，有些寶寶甚至?xí)驗(yàn)閳?jiān)持度不足而放棄。學(xué)習(xí)用筷子吃飯并不是一件很容易的事，一旦寶寶因?yàn)椴豁樖之a(chǎn)生厭煩情緒時(shí)，媽媽不能動(dòng)搖，要努力培養(yǎng)寶寶的堅(jiān)持度和耐心才可以!
STEP2：手眼協(xié)調(diào)力
在使用筷子夾食物之前，離不開眼睛的視覺定位，即兩眼注視同一目標(biāo)，再將它們分別所得的物像融合成具有三維空間完整的像。這過程看似簡單，但需要兩眼外肌的平衡協(xié)調(diào)。因此，經(jīng)常使用筷子能促進(jìn)視覺的發(fā)育，對(duì)于預(yù)防寶寶斜視和弱視都是大有幫助的!
STEP3：手部肌肉
抓握湯匙需要大、小肌肉的配合，用筷子夾食物，牽涉到肩部、胳膊、手掌、手指等30多個(gè)大小關(guān)節(jié)和50多條肌肉的運(yùn)動(dòng)�？茖W(xué)家研究證實(shí)，人的大腦皮質(zhì)和手指相關(guān)連的神經(jīng)所占面積最廣泛，大拇指運(yùn)動(dòng)區(qū)相當(dāng)于大腿運(yùn)動(dòng)區(qū)的10倍，可見手和大腦有千絲萬縷的聯(lián)系。
TIPS 寶寶用餐具，媽媽要耐心!
不要害怕寶寶把整張餐桌都搞得臟兮兮，不要強(qiáng)求我們的寶寶，而是應(yīng)該循循善誘。
媽媽準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)正確用餐，除了需要寶寶的準(zhǔn)備，家庭環(huán)境的營造也同等重要，如果媽媽老是怕麻煩，而省略學(xué)習(xí)過程，或是因?yàn)閾?dān)心寶寶做不好而代勞，那么在準(zhǔn)備不足的情況下，寶寶自然學(xué)習(xí)不好。
STEP1：心理準(zhǔn)備
寶寶學(xué)習(xí)使用餐具是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，媽媽一定要有耐性!剛剛開始時(shí)，如果寶寶不小心把食物灑出，媽媽也別慌，因?yàn)閷殞氉匀粫?huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，媽媽還可以趁機(jī)培養(yǎng)寶寶面對(duì)挫折的適應(yīng)力呢。而媽媽訓(xùn)練時(shí)也應(yīng)考量寶寶的發(fā)展，以免使敏感的寶寶產(chǎn)生挫折感。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就責(zé)怪寶寶，應(yīng)給予必要的鼓勵(lì)及適時(shí)的贊揚(yáng)。等到寶寶1歲以后，手部肌肉的控制力和抓握能力較好之后，自然就會(huì)越做越好。
STEP2：環(huán)境準(zhǔn)備
寶寶準(zhǔn)備學(xué)習(xí)自己吃飯了，環(huán)境的布置很重要哦!媽媽除了需要準(zhǔn)備一個(gè)氣氛舒適、柔和的愉悅用餐環(huán)境外，挑選一組適合的小桌子和小椅子也是同等重要的l建議媽媽一開始訓(xùn)練時(shí)就要備妥環(huán)境，替寶寶準(zhǔn)備一個(gè)固定的進(jìn)餐位置，和適合他尺寸的餐桌和餐具，并替他圍上圍兜，以免弄臟衣服。此外，餐桌不宜鋪設(shè)桌布，以免導(dǎo)致寶寶分心或是不小心拉扯掉落。環(huán)境的布置越簡單越好，這樣寶寶較不易受外力干擾，較容易專心吃飯;而餐桌和餐椅的距離也不宜過遠(yuǎn)，以免寶寶夠不到。
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