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天藍(lán)色的彼岸作文

時(shí)間:2024-07-02 18:45:42 煒玲 好文 我要投稿

天藍(lán)色的彼岸作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的天藍(lán)色的彼岸作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天藍(lán)色的彼岸作文(通用25篇)

  天藍(lán)色的彼岸作文 1

  合上《天藍(lán)色的彼岸》,我第一次如此認(rèn)真地思考死亡。

  小時(shí)候住在外婆家,周邊都是些太公太婆,他們老了,面對(duì)死亡也并不遙遠(yuǎn)。前家的太婆去世了,后家的太公也走了。有一天,那個(gè)經(jīng)常給我糖吃的外婆在睡夢(mèng)中,眼睛那么一閉,就躺在了那黑黢黢的棺材里了,她面色安詳,只是永遠(yuǎn)也不會(huì)再睜開(kāi)眼睛,看到太陽(yáng)了。

  我頭一回感受到時(shí)間和生命的無(wú)情,傷感就若黑暗,絕望吞噬著我,我感到害怕卻又無(wú)助。我并不想這樣,也不喜歡這樣,但是死亡卻有能力使人越發(fā)地惆悵或是悲觀。

  我想象著死亡,然后不寒而栗。如果我的呼吸停止在某一刻,那一刻起,也許我就不再有思想,不再有回憶,也永遠(yuǎn)失去了感情。我將不再笑、不再哭、不再歡欣、不再憂傷,將無(wú)法體會(huì)到萬(wàn)物生命的軌跡與生的溫度觸感,也不會(huì)擁有回憶來(lái)翻看記憶的權(quán)利,更不能像現(xiàn)在這樣思考、這樣書(shū)寫(xiě)著,那么,我還有什么能夠證明我存在過(guò),證明我思想過(guò)?

  我想停止這種思緒,但思緒往往不會(huì)聽(tīng)從意志。我不禁想到,如果我死去,那么愛(ài)我的人和我愛(ài)的人會(huì)怎樣?我又想起了小時(shí)候的那一次送靈。送靈的規(guī)則是要哭靈的,那時(shí)對(duì)哭靈沒(méi)有認(rèn)識(shí),只是小孩子的容易感染情緒罷了。但是現(xiàn)在懂了,原來(lái),痛到了極處就是不合。有人說(shuō)人無(wú)歡可寄就不如死去,但我不會(huì)如此,就算我對(duì)生活失去了所有的信心與希望,我也不想就這樣死去,因?yàn)槲疫有那些至親至愛(ài)的人,我是他們的寄托,我不忍心讓他們痛苦地流淚。那樣的哀痛,我們都承受不起。

  我相信靈魂的存在。我相信人死后會(huì)以靈魂的形式游離出來(lái),飄游在世間,去生前待過(guò)的地方徘徊,去采集美好的記憶,去尋找散落的歲月,去完成未了的心愿,然后,去往那片天藍(lán)色的彼岸。那彼岸或是天堂,或是極樂(lè)世界,抑或是仙境,是美好的異域。無(wú)論是哪里,一定花開(kāi)不敗!如果是過(guò)奈何橋,我一定不會(huì)喝下那孟婆湯,我不愿消去回憶,沒(méi)有了回憶,那就真的'魂飛魄散一切不復(fù)有了。那么多記憶,那么燦爛美好,我合不得。我也相信輪回,我可以穿梭在時(shí)空的隧道里,與這一世的人相偎,重溫那時(shí)的美好,用隔世的記憶去尋覓人生。我從小便迷信鬼神的存在,大了依舊相信幽靈魂魄的存在。

  原來(lái)我并不是害怕死亡,而是害怕死后什么都沒(méi)有。

  我并沒(méi)有實(shí)力依據(jù),但是我仍然固執(zhí)地相信,那天藍(lán)色的彼岸的存在,那淡藍(lán)色的希冀。

  我還很年輕,我知道我還可以活很長(zhǎng)很長(zhǎng),還可以盡情地享受著生命的美好。

  我不知道死亡的時(shí)候會(huì)不會(huì)感受到那種活著不能感受到的不合,但我一直遵守著:決不在自己怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是說(shuō):在你睡覺(jué)前,決不能生氣或者敵視任何人與實(shí)物,特別是不要敵視你所愛(ài)的人或所愛(ài)你的人,因?yàn)槟愫芸赡芙裉焱砩弦惶上,明天早晨就再也起不?lái)了……

  所以,在有生之時(shí),我要讓自己笑得更燦爛,活得精彩而不留下遺憾。

  天藍(lán)色的彼岸作文 2

  最開(kāi)始知道這本書(shū)的時(shí)候,是因?yàn)樗仟?dú)特的書(shū)名吸引了我。你們可能以為“天藍(lán)色的彼岸”的故事發(fā)生在一個(gè)很美很美的地方吧!其實(shí)不是的。這本書(shū)其實(shí)講的是一個(gè)小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,但他還掛念著自己的爸爸,媽媽,姐姐,老師和同學(xué)們,于是便和一個(gè)叫阿瑟的幽靈偷偷地溜回了人間,與他想念的人告別。

  這本書(shū)中我印象最深刻的事情是哈里去找他的姐姐雅丹表示歉意的那一段。因?yàn)楣锷芭c姐姐鬧了點(diǎn)小矛盾,導(dǎo)致兩人不和。此時(shí)此刻,小哈里感到非常后悔。變成了幽靈的哈里人類看不到也觸碰不到,他只能把思想集中在一支鉛筆上,寫(xiě)出了他對(duì)姐姐雅丹的抱歉與愛(ài)。正如作者在書(shū)中告訴人們的:絕不要在你怨恨的`時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是說(shuō),在你睡覺(jué)前,絕不能生氣或敵視任何人,特別是你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈煸绯烤驮僖财鸩粊?lái)了……

  看完這本書(shū),我不禁為小哈里而感到可惜:一個(gè)才只有8歲的小孩子,就這樣去了另一個(gè)世界了。他這么小,還有很多事情沒(méi)經(jīng)歷過(guò),很多世面沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)。他還沒(méi)有好好地享受他的童年,還沒(méi)有好好地感受爸爸媽媽以及姐姐對(duì)他的愛(ài)……

  你可以感嘆,我們是多么地幸福,我們有親愛(ài)的家人,有父母無(wú)私的愛(ài),我們有什么理由不好好地享受我們的生活呢?親愛(ài)的同學(xué)們,不要等到失去了才感到惋惜,讓我們珍惜身邊所有關(guān)心和愛(ài)我們的人吧!

  昨天已過(guò),明天未來(lái),讓我們好好珍惜現(xiàn)在吧!

  天藍(lán)色的彼岸作文 3

  茉莉雨風(fēng)

  不知道是什么時(shí)候,天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨,我捧著一本畫(huà)冊(cè),在窗臺(tái)邊靜靜的注視著那一絲絲猶如透明珠簾般的雨。最近壓力很大,那雨似乎是一把心靈的刷子,替我把煩惱,壓力,憂傷都沖洗干凈。

  雨慢慢停了,一出門(mén),一股清新的空氣撲面而來(lái),芬芳的泥土味令我心醉,邁開(kāi)了輕快的腳步,走向我一天當(dāng)中最美好的時(shí)刻。

  路過(guò)那一叢叢茉莉花前的時(shí)候,此刻的茉莉花已沒(méi)有下雨前那醉人的芳香了。不過(guò),這時(shí)的茉莉濕淋淋的,一顆顆晶瑩剔透的小露珠令此刻的茉莉更美麗動(dòng)人了。

  就像楊濛,她和茉莉一樣,沒(méi)有華麗動(dòng)人的外表,但心靈美,為人處事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。她在這五年多的`學(xué)習(xí)生涯中,阻礙,不認(rèn)可和嘲笑紛紛向她襲來(lái),她那一點(diǎn)微薄的力量不能管得住整個(gè)班集體,她也曾想過(guò)放棄,但她沒(méi)有。她選擇了哭。這并不可笑。她就像雨后的茉莉一樣,哭泣過(guò)后的她只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),不放棄。

  太陽(yáng)出來(lái)了,金色的陽(yáng)光灑滿大地,暖暖的光線透過(guò)云層,照在我身上。我抬起頭,看見(jiàn)雨過(guò)天晴后拿一道美麗炫目的彩虹,又看看了看身旁的茉莉,我想起了一個(gè)人,他,陳剛亭。

  雨過(guò)天晴后,他就像那說(shuō)變就變的陽(yáng)光,頑皮,有時(shí)讓人捉摸不透他到底在想些什么。不過(guò),雖然有時(shí)他的所作所為另人討厭,但他始終能給雨后的茉莉花,或更多受了傷的朋友帶去一絲絲暖意。但是,這頑皮的陽(yáng)光,有時(shí)你是否考慮過(guò)風(fēng)的感受呢?

  風(fēng),指的就是一直呆在你身邊的朋友應(yīng)康平。一次無(wú)意,可能知道一些不為人知的秘密,就像他在日記中的話一樣。“我希望有一個(gè)知心知意的朋友。每當(dāng)我認(rèn)為陳剛亭,劉一飛他們就是我最好的朋友時(shí),我們之間總發(fā)生不愉快;每當(dāng)陳剛停和劉一飛和陳剛亭聊得火熱朝天的時(shí)候,陳剛亭總會(huì)回過(guò)頭來(lái)朝我微微一笑,我也只能尷尬的笑笑!

  風(fēng)那尷尬的笑,出自內(nèi)心。其實(shí)朋友時(shí)一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的名詞,每一個(gè)人都曾經(jīng)被自己認(rèn)為最好的朋友所傷害,這是避免不了的,何況只是一對(duì)普通得不能再普通的朋友呢?

  我?我就是雨。一場(chǎng)來(lái)也匆匆,去也匆匆地雨。從不多停留一分鐘。我?guī)椭岳蛳慈ゲ婚_(kāi)心,讓陽(yáng)光展現(xiàn)得更加爛漫,讓那輕柔的風(fēng)吐露自己的真心。

  天藍(lán)色的彼岸作文 4

  死亡是生命的延續(xù),死亡是為了生命的重生,死亡是一段生命的終點(diǎn)同時(shí)也是另一段旅程的起點(diǎn)。

  ——題記

  我小時(shí)候,我常常在電視上聽(tīng)見(jiàn)“死亡”這個(gè)陌生的詞匯,我問(wèn)過(guò)爸爸,也問(wèn)過(guò)媽媽,“什么叫做死亡?”他們說(shuō),我長(zhǎng)大了就會(huì)懂的。

  稍大點(diǎn)后,我自認(rèn)為,死亡的色彩是黑色的,它總是讓人們感到悲傷。

  一次偶然,我接觸到了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū),它讓我明白了什么是對(duì)生命的熱愛(ài),什么是真正的死亡。

  小男孩哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍而去了另一個(gè)世界,正在排隊(duì)等待著去那個(gè)幽靈口中的“天藍(lán)色的彼岸”,但他的心里去還在掛念著自己的爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何向他們表達(dá)心意。不久,他碰到了另一個(gè)幽靈,叫阿瑟,阿瑟帶著他偷偷溜回人間,去向他的親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……

  這本書(shū)教會(huì)了我熱愛(ài)生命,珍惜所有愛(ài)我的人,和我愛(ài)的人,教會(huì)了我不再總是和他們慪氣,不再把自己對(duì)他們的愛(ài)藏在心底。

  記得以前有一次,我惹爸爸生氣了,爸爸批評(píng)了我,我就和他賭氣,睡覺(jué)前沒(méi)有和他說(shuō)晚安,第二天,我起床時(shí)爸爸已經(jīng)去上班了,那個(gè)時(shí)候,我的心里空落落的。又到了晚上,我翻閱著這本書(shū),忽然間看到書(shū)中的一句“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”,我的眼淚就那樣涌出來(lái)了,我跑到爸爸身邊,哽咽著說(shuō)了一句晚安。我不能使人永遠(yuǎn)年輕,我只能把握生命中每一次表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì),不讓自己后悔。

  死亡究竟是什么樣的?看見(jiàn)光?看見(jiàn)自己的一生?看見(jiàn)的只有黑暗?死亡和生活有什么關(guān)系呢?我想,這句話給了我答案:“死和生,不是對(duì)立的`,它們就如同是彼此映照在一面鏡子中行的影像,沒(méi)有差異,彼此包括,并且無(wú)時(shí)不刻在互相觀望和對(duì)峙”。

  我在想,祖父去世的那一刻是怎樣的心情呢?后悔?傷心?解脫?不管怎樣,他到達(dá)的那個(gè)地方,一定是溫暖花開(kāi)的吧,可能他只想對(duì)我們這些孩子再表達(dá)一次愛(ài)吧!祖父說(shuō),生和死是一樣的,只有同樣熱愛(ài)死亡才是真正熱愛(ài)生命,對(duì)待兩者的態(tài)度應(yīng)該是一樣的。

  我相信祖父的說(shuō)法,我會(huì)同樣熱愛(ài)生命與死亡。

  “那我去了。我去了。天藍(lán)色的海岸線就在我下面”,了卻遺憾的哈里如是說(shuō)。

  “再見(jiàn),爸爸。再見(jiàn),媽媽。再見(jiàn),雅丹。我想你們。我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所有的人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們。比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們”,這也許是每一個(gè)死者最后想對(duì)他們生命出現(xiàn)的人們說(shuō)的話。

  每一個(gè)靈魂,都能跨越這道天藍(lán)色的彼岸,找到一段新的旅程,生命,絕不會(huì)停止,死亡,決不是結(jié)束!

  天藍(lán)色的彼岸作文 5

  大家好,今天我要給大家推薦一本書(shū),它的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》。作者是美國(guó)亞歷克斯--希勒,這是一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,感人至深。主要是講一位姐姐和弟弟之間的'故事,我也有一個(gè)弟弟,所以很期待書(shū)里的精彩內(nèi)容。

  主人公哈里是一個(gè)11歲的小男生,他因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍去世了,他來(lái)到天上排隊(duì)等待去往天藍(lán)色的彼岸,但哈里不愿意就這么離開(kāi),于是小精靈阿瑟帶他偷偷溜回人間,陪他完成未了的心愿:去和認(rèn)識(shí)的人一一的告別,向他們表達(dá)歉意和最深的愛(ài)。

  其中讓我最感人的部分就是當(dāng)他回到學(xué)校和家,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)跟自己總是吵架的姐姐和死黨,其實(shí)都非常愛(ài)她。但現(xiàn)在不管他多么努力,他都再也無(wú)法和他們一起生活了時(shí),他的心中充滿懊悔和難過(guò)。

  我也和書(shū)中的哈利一樣,在生活中會(huì)和弟弟爭(zhēng)吵,跟媽媽賭氣,會(huì)因老師的責(zé)罵而難過(guò),會(huì)因同學(xué)的誤解而傷心。而這本書(shū)教會(huì)我要學(xué)會(huì)原諒和寬恕別人,用心過(guò)好每一天,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,心中有愛(ài)就要及時(shí)表達(dá),別留遺憾,珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你和你愛(ài)的人。

  天藍(lán)色的彼岸作文 6

  時(shí)間會(huì)沖淡一切,你已經(jīng)走了好久了,當(dāng)你走的時(shí)候我哭了,哭得好傷心,你在天堂了是否會(huì)想起我,我不知道你過(guò)得怎么樣,你是不是已經(jīng)到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸。

  三年前,你已經(jīng)癱瘓了,躺在床上的你已經(jīng)躺了三年了,瘦得只有骨頭的你看著站在床邊的所有人,你已經(jīng)說(shuō)不話,因?yàn)楹韲瞪系目谀阒荒苡梦ㄒ坏淖笱圩⒁曋遥谀贻p時(shí),你參加了“抗美援朝”在打仗的時(shí)候上了右眼,本來(lái)還將失去一只腿的你,在當(dāng)時(shí)醫(yī)生的鼓勵(lì)下,你站了起來(lái),在我心中你時(shí)那樣了堅(jiān)強(qiáng)。,當(dāng)你生病后,躺在床上,我看著你,叫你“爺爺,爺爺”你一聲聲的答應(yīng)我,這時(shí)的你,說(shuō)話再也不像以前那樣流利清楚,我失望的走向客廳,幾分鐘后,你撐著墻走了出來(lái),我跑向你,扶著你,高興的'喊爺“爺爺能走了,”本以為你會(huì)慢慢的好起來(lái),可是,你的病越來(lái)越嚴(yán)重……,爺爺你騙我,我還沒(méi)有上大學(xué),甚至在我小學(xué)還未畢業(yè)的時(shí)候,你就走了,你走的好匆忙,在我還沒(méi)有最后看你一眼,還沒(méi)有最后叫你一聲爺爺,你就走了。

  你走的那幾天下著蒙蒙的細(xì)雨,仿佛你在天上看著我們哭泣而哭泣。三年后的一天—現(xiàn)在的我?粗贡,你那張黑白的照片時(shí),我的淚水仍然在眼眶了打轉(zhuǎn),在天堂的你是否已經(jīng)到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸,你是否已經(jīng)縱身跳進(jìn)海里,忘掉了我們,忘掉了你最疼愛(ài)的外孫女,爺爺,你已經(jīng)騙過(guò)我一次了,你還要忘掉我們嗎?

  爺爺,你不遵守約定,我們還許下了好多的約定都還沒(méi)實(shí)現(xiàn),到達(dá)天藍(lán)色的色的彼岸后,你也不可以再忘記,時(shí)間永遠(yuǎn)沖淡不了真情!

  天藍(lán)色的彼岸作文 7

  天是蔚藍(lán)的,天和地之間的界限并不明顯,只是……一不留神間,右腳踩穿了地,哦不,地為什么是一片純凈的白?踩上去,還如同海綿一般。

  我揉了揉眼睛,重新睜開(kāi)時(shí),并未有什么改變。面前人頭攢動(dòng),人雖多,卻依舊清晰可見(jiàn)這條整齊的隊(duì)列。這是哪兒?我試圖跳起身,卻依舊僅能看見(jiàn)白茫茫一片。“小朋友,你在看什么呢?”我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)青年男子的聲音,便循聲向后望去。

  “哦,你好,請(qǐng)問(wèn)這是哪里?”我茫然地環(huán)顧四周,站在原地不知所措。

  “這里是天藍(lán)色的彼岸!迸,天藍(lán)色的彼岸?那個(gè)有文書(shū)桌與永不落下的夕陽(yáng)的另一個(gè)世界?眼前的這位青年看起來(lái)還有兩分稚嫩。年紀(jì)應(yīng)該和我們差不多,但個(gè)頭卻很高。

  “所以——你是哈里?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,“來(lái),你應(yīng)該是剛來(lái)到這里吧,跟我來(lái)吧!蔽倚闹心胫@會(huì)不會(huì)是個(gè)壞人,但腳還是很誠(chéng)實(shí)的跟上前去,畢竟一直待在這里也不是個(gè)辦法。

  他帶著我向前走,穿過(guò)擁擠的人群,在眾目睽睽之下,迅捷地走到了隊(duì)伍的前端,這里是個(gè)文書(shū)桌,沒(méi)錯(cuò),大家自己來(lái)提起筆登記。別人看著我的目光與哈里的眼神截然不同,他們的目光令我感到害怕,甚至使人有些怯于回想,但哈里的眼神不一樣,使我感到親切。這些似乎與自己夢(mèng)幻中的天藍(lán)色的彼岸有些相似。

  我跟著哈里繼續(xù)往前走,前方道路好像是無(wú)邊無(wú)際的,天藍(lán)色的彼岸,有一片蔚藍(lán)的天空,腳下的地面如同云一般柔軟,一切的一切都如同曾經(jīng)的夢(mèng)境。

  在路上,哈里告訴我,在來(lái)到這里之前,他經(jīng)歷了一場(chǎng)車(chē)禍,其實(shí),是自行車(chē)。他依稀記得在車(chē)禍的前一刻,自己還與親人們吵了一架,沒(méi)想到的是,那一架竟是永別。但他問(wèn)我,我卻無(wú)從說(shuō)出我為什么來(lái)到天藍(lán)色的彼岸,我是真的不知道。

  在天藍(lán)色的彼岸,感覺(jué)很奇妙,周?chē)娜撕孟穸己臀也惶粯樱珔s又答不上來(lái),畢竟他們與正常人一樣,衣食住行,起碼看起來(lái)生活的也很美好。來(lái)到這里并沒(méi)有改變我對(duì)“天藍(lán)色的彼岸”的看法。

  哈里還給我講了很多的大道理,他與我年紀(jì)相仿,卻有一雙似看透世俗的雙眼,童真、快樂(lè)本該是我們孩子們的代名詞,或是說(shuō)如今幸福的生活讓我們忘記了死亡的結(jié)局。我亦不清。只是想到不要讓周?chē)銗?ài)的人和愛(ài)你的人不悅,或許后一秒經(jīng)歷的便是生命永遠(yuǎn)的`訣別。人生就是要學(xué)會(huì)很多東西,比如珍惜生命;钪且患嗝疵篮玫氖虑椋呐履愕姑,不開(kāi)心,但至少你一直活在這個(gè)世界上。在這里,你有家人,有朋友,有你愛(ài)的人,還有愛(ài)你的人,這何嘗不是一件美好絕倫的事,不要再去抱怨這些無(wú)謂的事情。趁我們還能享受人生的時(shí)候,去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人;盡力走好人生的每一步;友好對(duì)待身邊的每一個(gè)人;總之,就是享受生活,珍惜當(dāng)下,讓快樂(lè)成為人生的代名詞。

  我想著,哈里卻好像可以看透我的心思,但隨之我感到的便是頭腦的一陣眩暈,我揉了揉眼睛……重新睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我的眼睛里仍舊是那片蔚藍(lán)的天空,只是腦海中所想的,都不一樣了。

  天藍(lán)色的彼岸作文 8

  一開(kāi)始看到作者說(shuō)的話:“關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,送給孩子們最美好的禮物!蔽揖拖耄耗沁@本書(shū)應(yīng)該是講感恩的結(jié)果我只猜對(duì)了一半。

  這本書(shū)講了:小男孩哈里因?yàn)檐?chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但是他還掛念著自己的`爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)。

  我覺(jué)得哈里很懂得感恩,即使死了也要向他們表示歉意和愛(ài),哪怕是跟他打過(guò)架的,也要向他道歉。

  我也覺(jué)得哈里很勇敢,在跟阿瑟溜回人間時(shí)被登記的人發(fā)現(xiàn)了也是緊緊的跟著阿瑟,我想:如果哈里換做是我的話,我會(huì)因?yàn)楹ε露?tīng)登記的人的話,站在那里。

  哈里雖然有時(shí)調(diào)皮搗蛋,但是他還是個(gè)好孩子呀。哎!哈里死了真是太可惜了。

  天藍(lán)色的彼岸作文 9

  天藍(lán)色的彼岸指的是什么?是蔚藍(lán)的大海么?不是。那么是什么?——人死亡之后要去的地方。天藍(lán)色的彼岸能讓死后的人融入一個(gè)又一個(gè)的新生命里。哈里就是這樣的。

  他——小男孩哈里。在一次車(chē)禍中失去了生命,到了另一個(gè)世界。他十分后悔自己和姐姐雅丹說(shuō)的最后一句話:“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”這是哈利再出車(chē)禍前對(duì)姐姐雅丹說(shuō)的。而雅丹卻說(shuō):“我才不會(huì)呢,我高興還來(lái)不及呢!”然而,他現(xiàn)在真的死了,真的到另一個(gè)世界中去了。他特別想和他的家人、同學(xué)、還有他喜歡的女同學(xué)蒂莉去說(shuō)一聲再見(jiàn),對(duì)自己的姐姐說(shuō)一聲對(duì)不起。直到他遇上了一個(gè)叫阿瑟的死了許多年的人,他帶著哈里偷偷溜回了了活人世界,告訴他怎樣與家人道別,怎樣告訴家人與同學(xué)的心聲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,哈里回到了另一個(gè)世界,融入了天藍(lán)色的彼岸,融入了每一個(gè)新生命……第十二章讓我頗為感動(dòng),名字就叫“原諒我,雅丹”。這章主要是寫(xiě)哈里走進(jìn)了雅丹的房間,她的房間的墻上貼滿了哈里的照片。哈里用意念讓鉛筆凌空騰起,在白紙上寫(xiě)下了一串串表示歉意的話,在寫(xiě)最后一句話時(shí),筆掉了下來(lái)。哈里的力氣用完了。哈里走了,哈里與家里的每一個(gè)人擁抱了一下,然后搭著彩虹飛到了另一個(gè)世界。這時(shí)候,他才覺(jué)到友誼親情是多么得重要。讀到這里,我的眼淚掉了下來(lái)。哈里啊,你為何不在人世時(shí)懂得珍惜這份情誼?哈里啊,你為何不在人間是懂得珍惜?哈里啊,你為何直到今天才明白?一切都晚了……

  這是一本感人至深的書(shū),這是一本適合我們年齡段的書(shū),這本書(shū)雖小,但是其中蘊(yùn)涵的'道理可不小。我敬佩艾利克斯·希爾這種對(duì)死亡的認(rèn)識(shí),同時(shí)也十分欣賞他能把死亡寫(xiě)得這么美妙。

  死亡,對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)是可怕的,可是,從側(cè)面來(lái)描寫(xiě)死亡又是那么的美好。

  是的 ,人的生死無(wú)法預(yù)料,黃泉路上不分老少;钪褪钦f(shuō)明你還是希望,所以,活著就要珍惜每一個(gè)人。人的本性是自私的,在生命中,往往會(huì)遇到不稱心的事或人。把心放寬些,多一些包容,把事看的淡一些吧,也許,事情沒(méi)有你想象的那么復(fù)雜。走好人生的每一步,把每天的明天都當(dāng)做最后一天,好好珍惜吧。

  天藍(lán)色的彼岸作文 10

  這個(gè)故事的主人公哈里在和他姐姐雅丹婷(哈里叫她“鴨蛋”)吵架中,哈里一氣之下沖出家門(mén),騎著自行車(chē)被一輛卡車(chē)撞死了。他來(lái)到了天堂,認(rèn)識(shí)了“老小孩”阿瑟(天堂100歲,人間15歲)他在不停的尋找他剛出生時(shí)就死了的媽媽,他們倆以“看不見(jiàn)的幽靈”的身份回到人間,哈里用阿瑟教他的.意念,控制一支鉛筆頭寫(xiě)字來(lái)向他姐姐道歉,最后前往“天藍(lán)色的彼岸”(注:天藍(lán)色的彼岸是將你的靈魂消除,在人間重新降生一個(gè)小嬰兒。)

  我認(rèn)為這個(gè)故事的最主要的意思是:千萬(wàn)不要忽視了寬容的力量,如果雅丹婷原諒哈里,哈里原諒雅丹婷,哈里就不會(huì)“沖出家門(mén),被卡車(chē)撞死”了,生活中有很多這樣的例子,比如:一家子里的女兒和她母親吵架的,女兒一氣之下離家出走,最后被綁架了,家人還得湊贖金,這可比哈里一半的罪也沒(méi)受,生命只有一次,哈里卻失去了,這是多么的可悲。

  天藍(lán)色的彼岸作文 11

  天藍(lán)色的彼岸,是生命的輪回!x自《天藍(lán)色的彼岸》

  “原諒我,雅丹,”當(dāng)哈里通過(guò)意念寫(xiě)下這幾個(gè)字,他用盡了全部的力氣。他看到杰菲寫(xiě)的盡管是錯(cuò)別字滿篇的寫(xiě)他的作文,想對(duì)杰菲說(shuō)我們和好吧。他非常想拉著爸爸的手,一點(diǎn)也不在乎被人看見(jiàn)?墒撬懒诵W(xué)生作文,由于車(chē)禍他在一剎那間來(lái)到了另一個(gè)世界,他想念他的老師,同學(xué),爸爸媽媽,甚至是在此之前剛和他吵過(guò)架的姐姐。于是他以一個(gè)幽靈的身份回到了人間,和自己的.父母、老師、同學(xué)作最后的告別,向他們表達(dá)自己最真摯的愛(ài)和歉意。當(dāng)他尋找到了一切,通向天藍(lán)色的彼岸的大門(mén)就向他敞開(kāi)了。

  這本書(shū)之所以感動(dòng)我,不是因?yàn)闉榍楣?jié)的感人,而是作者希起通過(guò)這本書(shū)對(duì)生命的完美詮釋深深的感動(dòng)了我的心。一個(gè)人的生命是有限的,但人們之間的真情卻是永恒的。主人公哈里為了去感恩他人,在進(jìn)入另一個(gè)世界后仍不忘自己的親人,朋友。他也是到了另一個(gè)世界才知道留給親人朋友的悲痛和惋惜。

  作者希爾說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),人在死后才會(huì)有無(wú)限的時(shí)間來(lái)思考以前從未思考過(guò)的東西,因?yàn)橛辛怂伎迹矔?huì)得到遺憾。也許海子,川端康成并沒(méi)有感悟到這一點(diǎn),他們的自殺也許只是為了逃避生活而希望早點(diǎn)去那個(gè)極樂(lè)世界。但是,他們錯(cuò)了,他們的死會(huì)留下許多遺憾,會(huì)帶來(lái)他們那無(wú)盡的后悔。他們甚至再也感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的輕柔,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲。

  生命的意義本身在于去散發(fā)溫暖和傳播你的愛(ài),而哈里在他死后才領(lǐng)悟到這一點(diǎn),可惜太遲了。他只有去盡力去彌補(bǔ)它們,才能讓自己在進(jìn)入天藍(lán)色的盡頭時(shí)不留下一絲遺憾。為此他付出了一切去彌補(bǔ),雖然很難,可是他憑借他對(duì)親人朋友的熱愛(ài)做到了,他用愛(ài)和他的溫暖完成的使命,但付出了很大的代價(jià)。

  現(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì),不要因?yàn)闉橐淮问《艞壣ププ∶恳淮握故咀约旱臋C(jī)會(huì),讓他人感到自己的溫暖,讓一顆感恩的心永遠(yuǎn)在你的心中,因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到自己到了另一個(gè)世界,這一切都太晚了。珍惜現(xiàn)在吧,天藍(lán)色的彼岸已不再遙遠(yuǎn)了。

  天藍(lán)色的彼岸作文 12

  夏日炎炎,在這樣一個(gè)雞蛋掉到地上都會(huì)烤熟的天氣,當(dāng)然是呆在空調(diào)房最舒服了。如果能在空調(diào)房里靜靜地看一本喜歡的書(shū),我就更加心滿意足了。如果說(shuō)《天藍(lán)色的彼岸》是一塊肉,那我一定就是那只想一口把它吃掉的餓狼啦。

  翻開(kāi)這本書(shū)才看了幾頁(yè),我就被里面的內(nèi)容吸引住了,眼睛一直無(wú)法離開(kāi)。外婆叫我,我居然聽(tīng)不見(jiàn)。就這樣,我沉浸在這本書(shū)里整整半天,一口氣就把整本看完了。

  為什么這本書(shū)會(huì)有那么大的吸引力呢?故事的主題是關(guān)于生命和死亡的。小男孩哈里因?yàn)橐馔獾能?chē)禍去了另一個(gè)世界(天堂),正等著去天藍(lán)色的彼岸。途中,他掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐,老師和同學(xué)們,又不知道怎么向他們傳達(dá)自己的心聲。正在傷感與無(wú)奈時(shí),他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟被哈里的'真情和愛(ài)心所感動(dòng),就帶著哈里偷偷溜回人間,去向親人和朋友們告別,并向他們道歉。哈里以幽靈的身份回到家時(shí),看到爸爸媽媽等親人,忍不住想去抱他們,但家人卻感受不到,哈里想跟他們說(shuō)說(shuō)話以及表達(dá)自己的思親之情,他們也感覺(jué)不到,這是多么地悲傷和遺憾!

  怎么樣?聽(tīng)了這些,你是不是也被吸引住了?相信你也會(huì)像我一樣被深深感動(dòng)吧。這本書(shū)除了情節(jié)感人,還有很多有趣的場(chǎng)景呢。比如,寫(xiě)到電影院里面很涼快,我認(rèn)為是空調(diào)的作用,可在這個(gè)童話故事里,是那些幽靈在發(fā)力呢:因?yàn)橛泻芏嘤撵`坐在椅子上,幽靈的身子都是冰涼的,坐上去當(dāng)然會(huì)感覺(jué)很涼快啦。作者的想象力很豐富:哈里變成幽靈回家的時(shí)候,他家的貓阿爾特看到了他,就尖叫了起。作者把阿爾特的叫聲描寫(xiě)成了一百個(gè)嬰兒一起哭的聲音,同時(shí)700個(gè)警報(bào)器也跟著響了起;同時(shí)還有2000個(gè)老師,把2萬(wàn)根手指拍在了4000塊黑板上……阿爾特跑的速度也非常神奇:因?yàn)槭艿搅梭@嚇阿爾特跑得可真叫快,就像在參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)令槍一響,他就直接沖出去搶金牌,一眨眼的功夫就看不見(jiàn)了。(fsir)要是有人告訴我,他一口氣跑到了澳大利亞,我都不會(huì)感到奇怪的。"在作者精彩的描寫(xiě)中,我仿佛身臨其境,看到了可愛(ài)的阿爾特奔跑的樣子,真是太有趣了。

  這本書(shū)讓我體會(huì)到了生命的珍貴和死亡的不確定。每個(gè)人的生命都只有一次,所以一定要珍惜,尤其珍惜所有和親人相處的時(shí)光。哈里的遭遇和經(jīng)歷告訴我們:絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下。在你睡覺(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈煸绯烤驮僖财鸩涣恕?/p>

  小作家簡(jiǎn)介

  曾軼好,愛(ài)好畫(huà)畫(huà),舞蹈,游泳,’寫(xiě)作;曾有多篇發(fā)表于《新一周》、《溫州都市報(bào)》新苗版,《今日甌!犯笨。曾獲溫州市教育局與溫州晚報(bào)舉辦的"嘉一杯"現(xiàn)場(chǎng)作大賽獎(jiǎng)、"浙南萬(wàn)科杯"作大賽獎(jiǎng);作《激烈的足球比賽》在發(fā)出后,被收入《我的朋友們——溫州小作家優(yōu)秀作集I》2018年卷。

  天藍(lán)色的彼岸作文 13

  我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)讀感人至深、啟迪人生的書(shū)。前段時(shí)間有幸拜讀了英國(guó)作家亞歷克斯·希勒的力作——《天藍(lán)色的彼岸》。剛開(kāi)始我是抱著試試看的心理來(lái)打開(kāi)這本書(shū)的,沒(méi)想到這部作品篇幅不大,但字里行間充滿著真情實(shí)感,讓我欲罷不能,一氣呵成地讀完了它。閱讀之余,感覺(jué)情感上得到了美的享受,精神上有了善的升華。

  這是一部感人至深、觸動(dòng)心靈的人性寓言:小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……

  這是一部適合在我們這個(gè)年齡看的書(shū),單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài),在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡……

  我對(duì)哈里的遭遇充滿了同情,因?yàn)樗翢o(wú)預(yù)兆的就去了另一個(gè)世界,很多事情還未來(lái)得及做,就匆匆的離去了,真是遺憾!可人生有時(shí)就是這樣,命運(yùn)會(huì)在你人生旅途上給你做意外的安排。讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》后,我深深地覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)就是我們對(duì)待死亡的態(tài)度。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了我們會(huì)選擇如何對(duì)待生命的方式。由此,我深深的思考著這么一個(gè)問(wèn)題:如果今天是我生命的最后一天,我會(huì)怎樣度過(guò)呢?

  假如今天是我生命的最后一天,明天我就不在這個(gè)世界上了。我將如何對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?是消極的等待死神的到來(lái),還是做點(diǎn)有意義的事留給這個(gè)美麗的星球呢?深思熟慮后,我覺(jué)得在最后的這一天里,我要如此度過(guò):背上書(shū)包,到母校去,看看校園的一草一木,一磚一瓦,來(lái)到教室里,坐到自己原來(lái)的位置上,感受老師的和藹;然后到公園里去,約上幾個(gè)要好的朋友同學(xué),嬉戲打鬧,感受朋友的珍貴;最后來(lái)到原野上,嗅嗅美麗的花兒,與草兒親近親近,感受世界的美好。

  一部感人至深的小書(shū)引發(fā)了我們對(duì)生命和人生的深思。通常我們總覺(jué)得死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我們每天面對(duì)的都是一個(gè)新的開(kāi)始、新的生命,我們每天都在感受著清新的空氣、涼爽的清風(fēng),它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著,我們也是每天不斷地在更新、在變化。不經(jīng)意間,我們便忽略或忘記了日常生活中常見(jiàn)事物的珍貴與奇妙。如果有一天我們?cè)僖矡o(wú)法感受到風(fēng)吹在臉上的滋味時(shí),我相信我們一切的奢望在那時(shí)都是虛妄的'。所以當(dāng)我們還能享受人生時(shí),請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,多說(shuō)一聲“謝謝”和“請(qǐng)”;努力走好人生的每一步,多交新朋友,但也不要忘了老朋友;要認(rèn)真的看每一次日出日落,盡情地享受每一次花開(kāi)的聲音;友好的對(duì)待每一個(gè)人,平時(shí)對(duì)自己和他人多笑一笑;懂得頑強(qiáng)地前行,有錯(cuò)就要勇敢地承認(rèn),不要怕說(shuō)對(duì)不起;還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,但不要期待生活的公平;生氣時(shí)不要盲目采取行動(dòng),千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。

  是的,生命是短暫的,任何人都會(huì)面對(duì)死亡,我們無(wú)法掌控自己的生死,但我們必須要學(xué)會(huì)享受人生。《天藍(lán)色的彼岸》用童話解說(shuō)死,生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。告訴我們:死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú);教導(dǎo)我們:要珍惜活著的日子,但也不必畏懼死。

  死亡其實(shí)并不可怕,它只在于每個(gè)人對(duì)待它的態(tài)度。有的人為了能不接受死亡的來(lái)臨,尋找長(zhǎng)生不死藥。有的人厭惡生命,為了更快地迎接死亡,傻傻的輕生……仔細(xì)想想有多少的人死于自己對(duì)待死亡的態(tài)度?

  請(qǐng)珍惜在世界上的每分每秒的時(shí)間,絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。也許當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到自己在今晚躺下,明天再也起不來(lái)的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得生命是如此珍貴。這部關(guān)于生命和死亡最深刻的語(yǔ)言,它將伴隨我高興地度過(guò)人生每一個(gè)黎明與黑夜。

  天藍(lán)色的彼岸作文 14

  暑假里,小姨送給我一本《天藍(lán)色的彼岸》,這真是一部感人至深、令人回味無(wú)窮的書(shū)。書(shū)中的情節(jié)深深的吸引了我,感染了我,讓我懂得了每個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在擁有的一切幸福:親人的關(guān)懷、爸爸媽媽的愛(ài)、同學(xué)們的'友誼……

  文中的主人公哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué),卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……

  哈里在臨死前曾說(shuō)過(guò)一句對(duì)不起姐姐雅丹的話,現(xiàn)在他時(shí)時(shí)刻刻都想著這件事,真希望時(shí)光可以倒流,讓他真誠(chéng)的向姐姐道歉。終于在阿瑟的幫助下,哈里如愿以償,完成了自己的心愿。文中的哈里死后終于懂得了珍惜自己擁有的幸福,他死前做了對(duì)不起雅丹的事,死后還回去給她道歉,請(qǐng)她原諒。而在生活中我卻沒(méi)有好好珍惜媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一次做作業(yè),媽媽告訴我“回味無(wú)窮”這個(gè)詞,詞里的“窮”應(yīng)該是窮人的“窮”,我卻寫(xiě)成了情人的“情”。媽媽看后跟我說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)了,不是這個(gè)‘情’!薄澳悴皇钦f(shuō)是情人的情嘛!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。緊接著我就和媽媽吵開(kāi)了。事后我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì),我一個(gè)五年級(jí)的大孩子了,連這個(gè)平常的詞都不知道,還有理由講這講那。媽媽那樣說(shuō)我是希望我有更大的進(jìn)步,我卻不理解。我真想向媽媽道歉,但卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。

  讀完《天藍(lán)色的彼岸》,我終于鼓足勇氣向媽媽說(shuō)了“對(duì)不起”,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)她早已經(jīng)忘記這件事了,因?yàn)樗怯肋h(yuǎn)愛(ài)我的。也讓我深深地明白了,珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,去關(guān)心、愛(ài)護(hù)周?chē)鷲?ài)你的人吧,那樣你也會(huì)是最幸福的人!

  天藍(lán)色的彼岸作文 15

  這是一部感人至深,引人深思的書(shū),雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有復(fù)雜的情節(jié),但這真摯又溫暖的情感深深打動(dòng)了我。主人公哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍去了“另一個(gè)世界”, 變成了所謂的“幽靈” ,他本該前往“天藍(lán)色的彼岸” ,但他還掛念著自己的爸爸媽媽,姐姐,老師和同學(xué)們,對(duì)出車(chē)禍前和姐姐的對(duì)話耿耿于懷。直到他遇到了他在“另一個(gè)世界”里的朋友“阿瑟” ,阿瑟帶著哈里偷偷的回到了“活人的世界” ,哈里了卻了他未完成的心愿,最后走向了死亡的歸宿——天藍(lán)色的彼岸。

  這本書(shū)里有很多富有深刻含義,需要讀者去細(xì)細(xì)品味的句子。但最讓我深有體會(huì)的莫過(guò)于“誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做點(diǎn)什么,就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣” 。哈里在“另一個(gè)世界”里整天游蕩,他不明白死的意義到底是什么;钪脑S多人當(dāng)倍感疲憊,乏味的時(shí)候,也會(huì)問(wèn):活著的意義到底是什么?有時(shí)候,睡覺(jué)前躺在床上,雙眼無(wú)神的望著天花板,我也會(huì)在心里問(wèn)自己:活著應(yīng)該干點(diǎn)什么有意義的事情呢?當(dāng)我看完整本書(shū),我覺(jué)得哈里就是因?yàn)闆](méi)有完成他未了的'心愿,沒(méi)有明白活著的意義,才會(huì)更加不明白死后應(yīng)該做點(diǎn)什么。這本書(shū)告訴我活著其實(shí)可以做很多事情,活著就不用像哈里那樣要偷偷摸摸地溜回人間去見(jiàn)爸爸,媽媽,老師和同學(xué)們。趁我們還健康快樂(lè)地活著,我們應(yīng)該要珍惜和親人朋友在一起的時(shí)光。如果和家人鬧矛盾,應(yīng)該要要求和解而不是僵持不下。如果和同學(xué)關(guān)系不好,應(yīng)該要主動(dòng)提議一起玩來(lái)促進(jìn)關(guān)系,友好相處。如果老師不喜歡你,應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),爭(zhēng)取老師的信任和喜歡。如果覺(jué)得生活不眷顧你,那就應(yīng)該要更加努力地活,創(chuàng)造屬于自己的人生。 在生活中,我也會(huì)像故事中的哈里和姐姐吵架一樣和家人鬧別扭;蛟S是因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了,每次媽媽催我去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)很反感,難道我寫(xiě)作業(yè)還要你囑咐嗎?我在心里這樣想,表現(xiàn)出一副不滿意的態(tài)度,沒(méi)好氣地回答:“知道了!” 當(dāng)天氣變得寒冷,奶奶每次看到我就會(huì)過(guò)來(lái)摸摸我的手,熱切的說(shuō):“天冷了,多穿點(diǎn)衣服。”我知道奶奶是為了我好,但是,雖然她不厭其煩,可是我每次聽(tīng)到她的嘮叨就想趕緊離開(kāi)這兒,以免她又喋喋不休。我比我的弟弟大六歲,我已經(jīng)是一名初中生了,他還沒(méi)有上小學(xué),可是我就像跟他是同齡人一樣和他搶電視看,爭(zhēng)父母的手機(jī)玩,和他拌嘴。然后他說(shuō)不過(guò)我,哇哇的哭了起來(lái),媽媽就急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō)我?guī)拙,哄哄弟弟。這都是我的錯(cuò),可是……

  從這本書(shū)中,我知道了我的做法是不對(duì)的。人生只有一次,錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了,家人朋友都是因?yàn)殛P(guān)心自己才會(huì)來(lái)提醒自己做的不足之處。我們要把握親人,把握生活,把握這一刻。

  天藍(lán)色的彼岸作文 16

  《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家希爾寫(xiě)的一本“關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言”。書(shū)的封面上:天藍(lán)色的背景中,天空閃閃爍爍,像一大片螢火蟲(chóng)飛舞。一個(gè)小男孩兒背對(duì)我們站著,望著天上的光點(diǎn)和遠(yuǎn)處藍(lán)色的天空,這就是書(shū)中的主人公哈里和哈里眼中天藍(lán)色的彼岸,那是人們常說(shuō)的“再生”之前最后的一站,在哈里的眼中,這也是一個(gè)美麗的奇妙的地方……

  哈里在與姐姐雅丹的一次爭(zhēng)吵后,不幸出了車(chē)禍,到了“另一個(gè)世界”。正在哈里準(zhǔn)備去往天藍(lán)色的彼岸的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了阿瑟,一個(gè)已經(jīng)“活”了150年的“老小孩兒”,阿瑟一直在努力地尋找他的媽媽,所以也暫時(shí)沒(méi)有去往天藍(lán)色的彼岸,所以當(dāng)阿瑟提出回到人間的時(shí)候哈里立刻就同意了,回到人間,哈里看到阿瑟用意念控制“老虎”讓“老虎”變出了一排草莓和五星,哈里便想用意念讓同學(xué),家人都知道他回來(lái)了,還想讓雅丹知道,他希望得到她的原諒……

  他回學(xué)校去看他的同學(xué)們的時(shí)候,以為班上的人都會(huì)非常的想念他,但是,他發(fā)現(xiàn)大家都在正常的上課、玩耍、做功課,而且自己的'好朋友還跟自己的死對(duì)頭玩兒得很高興……正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄時(shí),他發(fā)現(xiàn),同學(xué)們專門(mén)為他辦了一份板報(bào),并且給他栽了一棵橡樹(shù)……他也用意念控制鉛筆給他的姐姐道了歉,也給他的爸爸媽媽告了別。在個(gè)雨過(guò)天晴的好天氣抓住彩虹的尾巴回到了天堂,他看到阿瑟找到了他的媽媽,便和他們作伴一起走進(jìn)了天藍(lán)色的彼岸。

  阿瑟的媽媽說(shuō)過(guò):“一片樹(shù)葉落下來(lái),在我們眼中那片葉子是死了,但是,它并不是真的死了,因?yàn)樗殖蔀榱四嗤恋囊徊糠,長(zhǎng)出新的樹(shù)木,新的葉子。落葉歸根,我們就像這樣!蔽覀兛梢栽偕,但是我們可能不再是另一個(gè)新的自己,或許我們是其它人的一部分,其它動(dòng)植物的一部分……我們一定要珍惜現(xiàn)在的生命,不要等到失去后再來(lái)后悔……

  這本書(shū)主要向我們介紹了“另一個(gè)世界”,你“死”了,只不過(guò)是結(jié)束了在人間的生活,你的生命并沒(méi)有“結(jié)束”,你到了另一個(gè)世界會(huì)繼續(xù)生活,但是兩個(gè)世界并不是相通的,所以沒(méi)有人會(huì)知道另一個(gè)世界是什么樣的,除非你“死”了,在我們“活”著的時(shí)候,另一個(gè)世界的一切東西對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)謎,這本書(shū)就給我們講述了在另一個(gè)世界里,我們不知道的事情,和那個(gè)天藍(lán)色的彼岸……

  天藍(lán)色的彼岸作文 17

  《天藍(lán)色的彼岸》是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言,作者用單純,溫暖,清新的文字記敘了小男孩:哈里的故事。

  讀這本書(shū),花費(fèi)的時(shí)間并不長(zhǎng),但我卻受益匪淺!小男孩哈里再一次車(chē)禍中結(jié)束了他的生命,成為了一個(gè)在天堂孤獨(dú)游蕩的幽靈,而哈里在人世間還有一些未完成的心愿,在天堂他結(jié)識(shí)了另一位幽靈:阿瑟。在他的幫助下,哈里又重回了自己的學(xué)校,家園……而當(dāng)他用他那最后一絲力氣與雅丹告別后他離開(kāi)了!永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!消失在那神秘的“天藍(lán)色的彼岸”。

  不僅僅是小男孩哈里,世界上所有人的生命都是有限的,生老病死乃人之常情,死和吃飯,睡覺(jué)是一樣的,你無(wú)法避免它不會(huì)來(lái)到你的身上,原本我認(rèn)為死亡是一件令人害怕的事情,但現(xiàn)在我不害怕了,因?yàn)樗劳鰧?duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始!每天報(bào)紙上都有鋪天蓋地的新聞,無(wú)非就是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的`小事而去輕生,比如說(shuō)考試失利而去跳樓……

  假如,你們知道明天自己就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,你們會(huì)怎么做呢?是無(wú)所事事的待在家里干著急還是去做自己想做的事情還是靜候死神的來(lái)臨呢?

  我覺(jué)得我不會(huì)這樣,我會(huì)去在每個(gè)年齡階段對(duì)我都非常重要的地方,去問(wèn)候我的老師,去與同學(xué)相聚……我會(huì)告訴他們:不要傷心,也不要難過(guò)!時(shí)間會(huì)沖淡一切,有了我這個(gè)例子也許你們會(huì)更加珍惜生命,更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

  生命是短暫的,任何人都要面對(duì)死亡,我們沒(méi)有辦法掌控自己的生死和去留,但我們可以讓自己的生活和生命更加精彩,我們一定要珍惜眼前!這本書(shū)教會(huì)了我:要珍惜生,但不害怕死。

  天藍(lán)色的彼岸作文 18

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x完《天藍(lán)色的彼岸》,我感觸很深。在看這本書(shū)時(shí),我被一次次感動(dòng),流了不知道多少次眼淚,我想把這本書(shū)推薦給大家,讓大家也被它所感動(dòng),悟出道理。

  這本書(shū)的作者是英國(guó)作家亞歷克斯·希勒,由呂良忠翻譯,首次出版于2003年。

  現(xiàn)在我來(lái)介紹它的主要內(nèi)容:哈里在一次跟姐姐吵架后,遇車(chē)禍,不幸身亡,去到了他鄉(xiāng),結(jié)識(shí)了阿瑟,并知道當(dāng)靈魂沒(méi)有任何牽掛后,可以前往天藍(lán)色的彼岸重生。阿瑟之所以沒(méi)去,是想憑一顆紐扣找到母親,后來(lái)阿瑟帶哈里重返人間,讓哈里完成了心愿,回到他鄉(xiāng)后他們分散了,哈里只好前往天藍(lán)色的彼岸,在路上他碰到了阿瑟母子,于是他們?nèi)艘煌ブ厣?/p>

  我要推薦這本書(shū)是因?yàn)樽x完后我悟出了一個(gè)道理,“珍惜當(dāng)下,愛(ài)好家人!爆F(xiàn)在我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。

  “珍惜當(dāng)下,愛(ài)好家人。”意思是珍惜現(xiàn)在的`生活,多愛(ài)自己的家人,不要與家人說(shuō)氣話,因?yàn)槟悴荒芘袛嘞乱幻霑?huì)發(fā)生什么,所以就不會(huì)知道自己還來(lái)不來(lái)得及后悔。比如哈里:他沒(méi)有來(lái)得及和家人告別就死了,特別是他還沒(méi)給姐姐道歉,所以他很后悔生前說(shuō)了那么多氣話,并且太急躁了,他想盡辦法去挽回,雖然最后他與姐姐互相道歉了,也與家人告別了,但也抹不去家人的陰影,而且哈里也不能學(xué)到他渴求的知識(shí)了。

  這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)也含有兒童文學(xué)。它讓我知道了生命的美麗和重要。

  天藍(lán)色的彼岸作文 19

  每天,晝和夜,不知疲憊地重復(fù)交替著。黃昏是媒介,以自己沙塵般的暗黃天幕,遮住夕陽(yáng)絢爛而無(wú)邊的霞光,遍地綠油的屏障上灑滿燦爛金光,屏障后的紅光漸漸消逝——-一天到此結(jié)束,黯然黑幕籠罩長(zhǎng)空。

  夕陽(yáng),它多想再看一眼世界,再把泛黃的云朵染成五彩,可是黃昏不許——-有些事你無(wú)法決定自己,就如人類的生死。12歲的我們,正是年少氣盛的時(shí)候,大概沒(méi)有人會(huì)去認(rèn)真地考慮生與死這個(gè)殘酷的問(wèn)題,但,我們不得不去面對(duì)。

  《約伯記》里說(shuō):“海水中的水絕盡,江河消散干涸。人也是如此,躺下不再起來(lái),等到天沒(méi)有了,仍不得復(fù)醒,也不得從睡中喚醒!边@就是死亡,死了就是所有的一切都沒(méi)有了,包括生命和時(shí)間。死亡其實(shí)隨時(shí)都在人類的身邊。那種昏暗的感覺(jué),你甩不掉,而稍不留神,它就奪走了你的生命。舟曲的泥石流、伊春的空難、還有一些意外的交通事故,有多少生命毫無(wú)預(yù)兆地消失了。書(shū)中的主人公——和我們同樣年紀(jì)的哈里,也就是在出門(mén)的時(shí)候隨口對(duì)家人說(shuō)了一句氣話:“你們走著瞧!我這次算是恨上你們了,我再也不回來(lái)了!”結(jié)果真成了永別,死神派卡車(chē)把他撞了。那是一句無(wú)心的、賭氣的話。他在說(shuō)這句話的時(shí)候,怎么也想不到自己從此會(huì)遠(yuǎn)離他至愛(ài)的爸爸媽媽、朝夕相處的姐姐、可愛(ài)的同學(xué)和朋友們?涩F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,他走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了生的世界。

  他去了“天國(guó)”排隊(duì),去了另一個(gè)世界。可是他還有心愿末了,他試圖回到活著的世界。在阿瑟的幫助下,他回到了他的學(xué)校、家庭,重新回到了爸爸媽媽、姐姐和朋友們的中間。他用他僅存的力氣和意念向姐姐表達(dá)了謙意,向爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)意,向他不舍的朋友們告別……。那是一段艱難而溫馨的“生命”旅程。最后,他在那輪夕陽(yáng)的召喚下,了無(wú)牽掛地走向“天藍(lán)色的彼岸”,成為另一個(gè)生命的一部分,重回廣闊的天空。

  讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。我被哈里與家人間那份濃濃的親情感動(dòng)了,他是多么不愿意死,多么不愿離開(kāi)自己的家。 吧,如夏花之絢爛;死,如秋葉之靜美!比说纳缦那飪杉镜'過(guò)渡一般,如此短暫而脆弱。有人說(shuō),人生如燈火,生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你自己什么時(shí)候會(huì)死,屬于你的那盞燈什么時(shí)候會(huì)滅!澳悴辉诹,但生活還在”,哈里看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的,但也不得不承受心中的一份無(wú)奈。他懷念風(fēng)的感覺(jué),那是“幽靈”的體會(huì),活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的提示——“你還活著,你有感覺(jué)”。也許你有無(wú)盡的感激想對(duì)親人傾訴,有深深的愛(ài)要向他們述說(shuō),有許多的歉意要向他們表達(dá)。可是你一旦離開(kāi)了這個(gè)世界,什么都來(lái)不及了,所有關(guān)于你的一切都會(huì)消失,而你留給親人朋友的只有無(wú)盡的悲痛和惋惜。

  可是,這就是人生,一切都不可能重新來(lái)過(guò)。想起一本科幻小說(shuō)主人公說(shuō)過(guò)的一句話:“也許正因?yàn)榉踩说年?yáng)壽短,所以才顯得更珍貴美麗!彼腥俗畲蟮牟煌蟾耪菍(duì)于生與死的態(tài)度。貪生怕死,是人的本能,而實(shí)際上對(duì)死亡的恐懼并非軟弱,只是人之常情。死亡到底是什么呢?是終結(jié)?是虛無(wú)?還是永遠(yuǎn)的離別?當(dāng)哈里平靜地走向夕陽(yáng)下天藍(lán)色的生命海洋時(shí),我想他的心中已經(jīng)沒(méi)有黑暗和恐懼了,他的心被愛(ài)填滿了。所以,死絕不是終結(jié)和虛無(wú),那輪溫暖的夕陽(yáng)帶給我們光明與希望,哈里永遠(yuǎn)活在那些愛(ài)他和他愛(ài)著的人心里,“你并沒(méi)有死!”。

  合上書(shū),我的眼前一直晃動(dòng)著那輪絢麗的夕陽(yáng)。那余暉即不明亮刺眼,又不漆黑一片,散發(fā)著對(duì)生命的渴望和愛(ài)的溫暖!皼Q不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”,讓我們珍惜活著的每一天吧,請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)人,用自己的方式珍愛(ài)家人、感恩老師同學(xué)和朋友,給他們燦爛的笑容和溫暖的問(wèn)候吧。只要你我的心中有那份愛(ài)的牽掛,那輪夕陽(yáng)就一定會(huì)在心中永恒,永遠(yuǎn)不會(huì)西沉!

  天藍(lán)色的彼岸作文 20

  是一個(gè)喜歡讀課外書(shū)的小女生,假期就是我的最愛(ài)了,剛剛考完試,我就迫不及待地拿起《天藍(lán)色的彼岸》,因?yàn)檫@是我們假期必看的一本書(shū),也許是因?yàn)闀?shū)名里有我喜歡的天藍(lán)色,所以我更喜歡這本書(shū)了,天藍(lán)色——是一個(gè)晶瑩剔透的顏色,像天空一樣干凈-純美。彼岸——有點(diǎn)家的味道,讓人一想到就十分親切,心中就有一股暖流。

  哈里是這本書(shū)的小主人公,故事里面有好多片段讓我充滿了好奇,聽(tīng)到了死亡,幽靈,這樣的詞語(yǔ)讓我毛骨悚然,哈里的善良,也讓我感動(dòng)。下面讓我給大家介紹一下這本書(shū)吧:哈里與姐姐雅丹娜因?yàn)橐患∈鲁臣芰,哈里憤憤不平地騎上自行車(chē)出小區(qū),事實(shí)總是讓大家出乎意料,這次也不例外,哈里被車(chē)撞了,于是小小的他來(lái)到了一個(gè)美麗的地方——人們說(shuō)的另一個(gè)世界。哈里漫步時(shí)回想起出門(mén)時(shí)與姐姐的對(duì)話:“你會(huì)后悔你所說(shuō)的話,‘鴨蛋’!我要是在哪天死了,你肯定會(huì)后悔的!” “你放心吧,我不會(huì),我高興還來(lái)不及呢!趕快走,永遠(yuǎn)別再叫我‘鴨蛋’!”哈里感到很愧疚、后悔,他想念著他的親人、朋友、老師,他想知道沒(méi)有他的`日子,他們會(huì)怎么辦,但哈里卻又不知道如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟非?蓱z,他的媽媽也死了,天國(guó)蕓蕓中一個(gè)年齡最小的幽靈,他可以自由來(lái)去人間和天堂,他的終極目標(biāo)是到達(dá)一個(gè)地圖上叫做天藍(lán)色彼岸的地方,但前提是必須完成自己塵世未了的心愿,才可以毫無(wú)牽掛的踏上天藍(lán)色的征途。阿瑟因?yàn)榘l(fā)高燒也去世了,他的媽媽只留給阿瑟一個(gè)珍珠紐扣。哈里為了想在看看自己親人和自己的朋友,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情 況卻出乎他的預(yù)料:最好的朋友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死 會(huì)讓全班十分悲傷,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的位置坐上了另一他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人。但哈里還是向自己對(duì)不起的人道完歉。哈里來(lái)到電影院,很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里,這讓他覺(jué)得難過(guò),有那么多的人舍不得這個(gè)世界,有那么多的人還惦記著世界里面的人,但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃,他們是那么地近在咫尺,又是那么地遙遠(yuǎn)。哈里就和阿瑟一起回到了另一個(gè)世界。過(guò)了一段時(shí)間,阿瑟終于突破千辛萬(wàn)苦,找到了他的最最親愛(ài)的媽媽。

  讀完這本書(shū),我也悟出了一個(gè)道理:我們對(duì)這個(gè)世界不要有太多的怨言,即使有不公平的對(duì)待,我們也要保持心情的平靜,互相理解,相互包容,現(xiàn)在就行動(dòng),做自己該做的事,將來(lái)不要有任何遺憾。也希望我們都能有一顆陽(yáng)光般的心,溫暖著她人,照亮著她人,讓我們共同享受著身邊的一切,感受大自然給我們帶來(lái)的一切,感受著身邊朋友,家人對(duì)我們的愛(ài),感受世界的美好。

  天藍(lán)色的彼岸作文 21

  去年暑假,老家的姐姐來(lái)到南京游玩,并給我?guī)Я艘槐拘≌f(shuō)書(shū)———《天藍(lán)色的彼岸》,請(qǐng)珍惜生命吧!。我一拿到這本書(shū),便津津有味地讀了起來(lái)。

  這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的書(shū)。我花了一天時(shí)間讀完了這本書(shū),不禁思緒萬(wàn)千,故事中的情節(jié)不時(shí)在我腦海中縈繞。

  本書(shū)主人公小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界——天堂,他正準(zhǔn)備去藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,于是,便和一個(gè)叫阿瑟的幽靈回到了人間,來(lái)向他的'親人和朋友們告別,并向他們表示了歉意和愛(ài)。

  全書(shū)圍繞“關(guān)愛(ài)生命”這個(gè)主題,用生動(dòng)清晰的文字來(lái)教會(huì)人們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。當(dāng)我們擁有生命時(shí),毫不珍惜,反而常常抱怨自己活著很痛苦,但是你再想想,如果你失去了生命,那些原來(lái)自己認(rèn)為是最美好的東西現(xiàn)在也會(huì)消失,你覺(jué)得死了有什么意義呢?

  “我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”這是哈里在出車(chē)禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的,然而現(xiàn)在他真的死去了。等他來(lái)到天堂時(shí)才后悔了,他不該生姐姐的氣,他現(xiàn)在是多么希望在他沒(méi)說(shuō)出那句話以前為姐姐做更多的事。然而,這一切已經(jīng)不可能成為現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在無(wú)論他再怎么后悔,也無(wú)法挽回事實(shí)。

  死亡,是我們所有人最終的歸宿,但我希望在這歸宿之前,我們應(yīng)該珍惜生命中的每一分,每一秒,多做一些好事,多幫助別人,不要再等自己死后再來(lái)后悔,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)沒(méi)有用了。

  “在你睡覺(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈煸缟暇驮僖财鸩粊?lái)了.”這是這本書(shū)中所蘊(yùn)含的道理,我很喜歡這一句話,要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要以后再來(lái)后悔。

  天藍(lán)色的彼岸作文 22

  我手中捧著《天藍(lán)色的彼岸》,久久不愿放下。

  這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,但始終在我的腦海中回蕩,小男孩哈里因?yàn)檐?chē)禍去了“另一個(gè)世界”正要去“天藍(lán)色的彼岸”,但他還懷念著自己親人,老師與同學(xué)們,卻又不知道該怎么辦。后來(lái),他遇到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈,一起溜回了人間,向大家告別,并向他們表示歉意與愛(ài)……

  我努力平靜著自己的心,卻怎么也平靜不下來(lái)。我認(rèn)為,是啊!人的生命很短,也來(lái)之不易。媽媽努力將我們生出來(lái),又將我們養(yǎng)大,而我們卻總與母親處處作對(duì),母親讓我們要做什么,我們偏偏不做,讓母親很傷心。有時(shí)我們還不知道珍惜美好的今天,還與大人鬧辨扭。有的.人還自希。當(dāng)自己生命結(jié)束時(shí),大人們也一定會(huì)痛不欲生的。而我們?nèi)绻?jiàn)大大人這樣,也會(huì)悔恨萬(wàn)分……

  而我們現(xiàn)在不僅要活著,而且我們還要活出精彩,對(duì)得起父母,對(duì)得起自己來(lái)之不易的生命。

  我決定要好好愛(ài)我來(lái)之不易的生命,螻蟻尚且偷生,那我們呢?

  天藍(lán)色的彼岸作文 23

  關(guān)于這本書(shū),我已提起過(guò)多次。但這次,我還是不得不提起他。提起數(shù)次,不意味著我讀的書(shū)少,無(wú)書(shū)可提。是我認(rèn)為這本書(shū)簡(jiǎn)直是書(shū)中之王。是關(guān)于生命與死亡最深刻的寓言。書(shū)中那些偉大的人性啟示感動(dòng)了我,感動(dòng)了世界各地的億萬(wàn)讀者。

  《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)述說(shuō)了小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸。但他還掛念著自己的爸爸,媽媽,姐姐,老師和同學(xué)們,卻又不知道如何傳達(dá)他的心聲,直到他遇到一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人與朋友告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……這本感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性小說(shuō)使我們明白了許多道理:絕不要在你怨恨的.時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話的意思就如這本書(shū)一樣非常深刻:在你睡覺(jué)前絕不可以生氣或敵視任何人,因?yàn)槟阌锌赡苓@次躺下后再也起不來(lái)了……說(shuō)得多一點(diǎn),就是走好人生的每一步,多交新朋友,但同時(shí)也不能冷淡老朋友;在朋友或你自己生氣時(shí)不采取任何行動(dòng),千萬(wàn)不可以低估了寬恕的力量;請(qǐng)去珍愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,多說(shuō)“請(qǐng)”與“謝謝”,要勇敢,有錯(cuò)誤就承認(rèn),不要怕說(shuō)“對(duì)不起”。

  這些單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命、在活著的時(shí)候多關(guān)愛(ài)自己身邊的人,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送給人們最真切的感動(dòng)于最偉大的愛(ài),在不可抵擋的人性光輝中感受生命與死亡……

  天藍(lán)色的彼岸作文 24

  寫(xiě)一本好書(shū),誰(shuí)都不曾想到用已逝的人的角度來(lái)描寫(xiě),可是英國(guó)作家希爾卻用“死亡”這個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)一種美,一種淡淡的美。這是一場(chǎng)憂傷的童話,但絕不寒冷,捧在手中,反而覺(jué)得溫暖,一種屬于生命的暖意。

  活著的人在迷茫,在為工作奔波;死去的人依舊在苦惱,在苦惱無(wú)聊的時(shí)光!吧钡穆蜂佅颉八劳觥,“死亡”的路鋪向“彼岸”,誰(shuí)也不知道“彼岸”是不是這條路的盡頭,或許他也只是一塊站牌而已。

  生活是由危險(xiǎn)構(gòu)成的,沒(méi)有了“危險(xiǎn)”,那也沒(méi)有了“生活”。只有“生”與“死”在孤寂地交替,有些人或許會(huì)覺(jué)得枯燥,而另外一些人,依舊過(guò)著日子,迎接死亡的洗禮。

  人們都在想象死亡是一種怎樣的`感覺(jué),是一種怎樣的“被迫”!暗沁@樣緩慢,寂靜,或者突兀,直接和粗暴。”——前言中說(shuō)道。然而,這只是表面,就像你看見(jiàn)海面的平靜,然而不知道海底那弱肉強(qiáng)食的規(guī)則。

  “死亡”是“生存”在鏡中的倒影,沒(méi)有太大的差異,有的只是一些不知“真像”的人的悲哀,你的葬禮上或許落滿了眼淚與哀傷,但你永遠(yuǎn)也不可能知道哪些人參加過(guò),因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能出席你自己的葬禮!雖然沒(méi)有參加過(guò)牧師催人淚落的悼詞演講,但你也會(huì)有悲哀,突然間,那個(gè)以往活蹦亂跳的身體被囚錮在一個(gè)狹小的盒子中,而你,卻隔著一層泥沙看著;蛟S會(huì)有些許恐懼,但是就像你已逝的老祖母,不會(huì)從地下伸出手來(lái)拉你的腳后跟,生前的她是多么的和藹。死去的人不可能永遠(yuǎn)是那么恐怖。

  在寫(xiě)作過(guò)程中大家在開(kāi)頭要簡(jiǎn)單的介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容概括,一定要簡(jiǎn)潔,把這本書(shū)最打動(dòng)你的地方找出來(lái),把自己內(nèi)心的聲音呼喊出來(lái),只有這樣,大家在寫(xiě)作過(guò)程中才不會(huì)邏輯混亂,切忌寫(xiě)成記流水賬的形式,一定要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)哦。

  天藍(lán)色的彼岸作文 25

  天藍(lán)色,是天空的顏色,給人一種明亮、空曠的感覺(jué)。讀了《天藍(lán)色的彼岸》給我無(wú)限遐想。

  哈里,是故事的主人公,他因車(chē)禍突然去了“另一個(gè)世界”,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著“這邊”的親人。在另一個(gè)世界的朋友幫助下他“溜回”“這邊”,與親人、朋友一一告別。

  書(shū)中,一個(gè)句子讓我明白了許多以前從未想過(guò)的道理。

  “我特別懷念那種感覺(jué),風(fēng)吹在臉上”——這是哈里回到人間時(shí)在學(xué)校里說(shuō)的話,他開(kāi)始懷念在這邊的'生活,就連風(fēng)吹的感覺(jué)。對(duì)于風(fēng)吹的感覺(jué)我們并不曾重視,但我們又錯(cuò)過(guò)了多少“風(fēng)吹在臉上”的感覺(jué)呢?不要因?yàn)槁槟径e(cuò)過(guò),不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)才知道珍惜。所有事物都值得珍惜,哪怕是一些無(wú)關(guān)緊要的“小事”。我們應(yīng)該為植物的一枚新芽而驚喜;為一個(gè)肯定的目光而快樂(lè);為夏日的一絲涼意而開(kāi)心。微小,一樣值得開(kāi)心。

  珍惜身邊的一切,是多么重要的事情!千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)每一絲“風(fēng)”。

  《天藍(lán)色的彼岸》謝謝你,讓我在生命與死亡的意義上有了更深一層的領(lǐng)悟,讓我明白了許多。在今天這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件下,我將努力學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活,我將珍惜一切,珍惜生活中的每一縷“風(fēng)”。

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