與孩子聊天的正確打開方式

　　“聊天”，是父母與孩子溝通和交流的重要方式，可以令父母更了解孩子每天的生理和心理變化，增進(jìn)親子感情。通過聊天，父母不僅可以很容易知道孩子在校園里過得怎么樣，有沒有遇到需要幫忙解決的問題，還能增強(qiáng)孩子主動與父母分享的欲望，讓孩子與父母更親近。

　　但是很多父母會有這樣的困惑，明明自己是很想和孩子溝通，了解孩子情況，但是在自己主動開始和孩子聊天之后，孩子往往并不感興趣。例如很多父母每天都會主動問孩子：“今天在家里/學(xué)校過的怎么樣？”或者“今天學(xué)了什么東西？”，想了解孩子的情況并順勢和孩子聊聊天；可孩子的反應(yīng)通常會很冷淡，一般就回答“挺好”、“不錯(cuò)”、“學(xué)了好多”甚至“不知道，忘記了”這樣的一句話就沒下文了。而父母們還沒開始聊下一個(gè)話題，孩子就已經(jīng)跑開了。

　　和孩子好好聊天是一門技術(shù)活，需要不斷學(xué)習(xí)。想做一個(gè)會撩孩子的父母，就要知道怎么引起孩子和你聊天的欲望！

　　1、別把孩子當(dāng)孩子，學(xué)會平等交流。

　　很多父母和孩子溝通時(shí)會不自覺地站在家長的角度，會給孩子一種居高臨下的壓迫感。比如父母問孩子“今天在學(xué)校過得怎么樣？”通常會有一種要求孩子回答的意思，會讓孩子覺得像被審問。但事實(shí)上，父母說這句話，更多的是希望孩子自己把自己的心聲說出來，把自己原本的意思表達(dá)出來，讓孩子覺得這是關(guān)心而不是審問很重要。父母可以通過與孩子平視聊天（例如平坐、蹲下）等肢體語言，或者換一種輕松的口吻來跟孩子說出這句話，讓孩子覺得被尊敬了，平等了，那么孩子對父母的防備心理也就少了許多，也就更容易和父母進(jìn)入聊天的狀態(tài)。

　　2、縮小話題范圍，學(xué)會一步步引導(dǎo)。

　　比如問孩子“今天在學(xué)校過得怎么樣？”這個(gè)話題就很廣泛，孩子在學(xué)校有分上課還是下課時(shí)段、分和老師還是同學(xué)相處，問今天過得怎么樣，會讓孩子不知從何說起。所以父母可將問題進(jìn)行細(xì)分，引導(dǎo)孩子主動往下說。比如問孩子今天覺得什么課最有趣？今天和哪位同學(xué)玩得最多？然后再順著孩子的回答問為什么？這樣就能幫助孩子勾起某一具體部分的回憶，方便孩子更好地跟家長講述，從而達(dá)到讓孩子主動分享的效果。

　　3、多問孩子看法，與孩子進(jìn)行探討。

　　比如孩子突然向你提出了一個(gè)大腦洞的問題，而父母又一下子無法回答的時(shí)候，不要急著回答孩子/中斷聊天。這時(shí)候其實(shí)父母可以反問孩子的看法，然后再整理思路和孩子探討。比如孩子問你“鬼是什么？”這時(shí)候父母就可以反問孩子，看看孩子的看法，再和孩子說出自己的看法，然后共同探討這個(gè)問題。

　　4、保持耐心，給孩子更多的陪伴時(shí)間。

　　和孩子聊天的時(shí)候，孩子經(jīng)常會提出一些奇奇怪怪或者特別簡單的問題，又或者會對某些事進(jìn)行非常細(xì)致的描述，很多父母就會不自覺地表現(xiàn)出對孩子的問題或者描述不耐煩的情緒。比如孩子正細(xì)致地跟父母講著她和某位同學(xué)今天相處的趣事，從一起上廁所講到每節(jié)課的課間時(shí)間她們玩了什么聊了什么......里面很多事情是重復(fù)的，然后有些家長就會表現(xiàn)出心不在焉的樣子甚至因?yàn)檫�要花時(shí)間了解其他事而打斷孩子，這種做法不僅會讓孩子懊惱，還會破壞孩子與父母聊天的興致，導(dǎo)致孩子以后不想跟父母聊天。所以，父母在與孩子聊天的過程中，要保持耐心。并且盡量挑選一個(gè)雙方都不會被雜事打擾的長時(shí)段去和孩子聊天。

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