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如何防治幼兒產(chǎn)生害怕心理呢

時(shí)間:2024-09-27 10:11:08 好文 我要投稿
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如何防治幼兒產(chǎn)生害怕心理呢

  孩子的害怕心理,往往容易形成膽怯、畏縮不前的性格,從而導(dǎo)致心理不健康。為此,對(duì)孩子的害怕心理,大人弄清原因,具體對(duì)待,采取有效的措施加以防止。

如何防治幼兒產(chǎn)生害怕心理呢

  一般說(shuō),孩子的害怕心理多半是被恐嚇出來(lái)的。

  孩子年幼無(wú)知,受到恐嚇就會(huì)產(chǎn)生害怕心理。這種情況完全是大人,尤其是家長(zhǎng)造成的。當(dāng)孩子不聽話或不順從大人意志時(shí),許多家長(zhǎng)為圖省事或無(wú)能為力,喜歡用恐嚇的方法使孩子就范。例如:"再不睡鬼來(lái)了"、"不聽話就關(guān)到黑屋子里去"、"不好好吃飯老虎就來(lái)?yè)屃耍?quot;一次,我看以這樣一件事:一個(gè)孩子無(wú)理取鬧,父親說(shuō):"你哭,狼來(lái)了。"孩子四處瞅瞅,雖然有些害怕,但還是哭。父親又說(shuō):"你再哭,公安局來(lái)人抓你了!"孩子哭得更厲害了。這時(shí)母親走地來(lái)做一個(gè)打針的姿勢(shì)說(shuō):"你再哭我就給你打針。"孩子抱成一團(tuán),不哭了。我想,孩子雖然不哭了,但這種做法是十分有害的。目前,類似這種情況在家庭是屢見不鮮的。

  孩子是最相信大人說(shuō)的話的,他們受以恐嚇后,只知道害怕,而不知道為什么可怕,這種害怕心理對(duì)孩子的身心發(fā)育極為不利,而且使他們對(duì)外界產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。因?yàn)橛靡钥謬樅⒆拥哪承〇|西都是些現(xiàn)實(shí)生活中不存在的東西(如鬼)和雖然可怕但在生活中對(duì)孩子根本構(gòu)不成威脅、危害的東西(如狼、老虎等)。事實(shí)上任何東西一經(jīng)歪曲形象后都可以用來(lái)恐嚇無(wú)知的孩子。

  恐嚇孩子有百害而無(wú)一利。孩子哭鬧時(shí),大人應(yīng)耐心、和藹地勸解,以緩和孩子的激動(dòng)情緒,并轉(zhuǎn)移他們的注意力,使孩子對(duì)大人提出的新問(wèn)題產(chǎn)生興趣,從而自然地終止哭鬧。至于孩子睡眠、吃飯、穿衣等問(wèn)題,大人要用講故事、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等方式啟發(fā)誘導(dǎo)孩子重視大人的要求,切忌使用恐嚇的方法。一旦孩子已經(jīng)形成了這種害怕心理,家長(zhǎng)應(yīng)及早停止這些作法,并通過(guò)講述科學(xué)道理、實(shí)際示范和讓孩子實(shí)際觀察,對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教育啟發(fā)或鼓勵(lì)。這樣,孩子的害怕心理就會(huì)逐漸消除。

  此外,孩子感覺到了客觀上實(shí)際存在的威脅、壓力,當(dāng)孩子無(wú)力對(duì)付時(shí),也會(huì)產(chǎn)生害怕心理。一般是幼兒園大班孩子往往有這種心理。例如,遲到了不敢進(jìn)幼兒園,受大孩子威脅后不敢出門,怕危險(xiǎn)而不敢過(guò)馬路,等等。這種害怕心理光靠講道理是難以消除的,應(yīng)該教給孩子克服那些威脅的壓力的方法(如動(dòng)作要快,以免遲到),或改變客觀狀況(如處理好與其他孩子的關(guān)系,友好相處,消除大孩子對(duì)他的威脅)。而在這之前,大人應(yīng)該承認(rèn)這種害怕是有道理的。對(duì)于確實(shí)危險(xiǎn)的事情或孩子難以適應(yīng)的突然驚嚇等,應(yīng)給予保護(hù),如帶孩子走馬路要注意紅綠燈,雷雨交加時(shí)和孩子待在一起,向他們講些科學(xué)道理等等。

  當(dāng)孩子處于害怕時(shí),許多家長(zhǎng)喜歡講些空洞的說(shuō)教。例如,"不要害怕"、"和媽媽在一起什么也不怕"。這些做法只會(huì)加深孩子的害怕心理。無(wú)論在任何情況下,大人也不要把孩子斥之為"膽小鬼",這種斥責(zé)不但不能使孩子變得勇敢,反而會(huì)使其產(chǎn)生自卑感?梢哉f(shuō),真正膽小鬼往往是罵出來(lái)的。因此防止孩子產(chǎn)生害怕心理,最重要的是不要恐嚇孩子,同時(shí)幫助孩子消除來(lái)自客觀環(huán)境的某些威脅和精神壓力。

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