不要隨意給孩子貼上不良標(biāo)簽

　　標(biāo)簽有“好”,有“壞”,但無論是哪一種標(biāo)簽,都會影響個人的個性意識和自我評價,背著標(biāo)簽的人往往會朝著“標(biāo)簽”所喻示的方向發(fā)展。下面是小編為大家收集的不要隨意給孩子貼上不良標(biāo)簽，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　不要隨意給孩子貼上不良標(biāo)簽

　　家有一個外向孩子，爸媽們也許正頭痛，因為他活潑可愛得有點過。一刻都停不下來，好像有源源不斷的能量，喜歡被關(guān)注，喜歡熱鬧，常常被周遭新奇的東西吸引，八匹馬都攔不住。深深的讓父母感覺到帶著他，自己得好好充滿電，不然轉(zhuǎn)眼都不知道他跑去哪邊。那么，家長該如何來正確引導(dǎo)外向的孩子呢？

　　外向孩子總自帶勇敢大膽、活潑開朗屬性，但同時也會被貼上一些“不良”標(biāo)簽。

　　喜歡夸夸其談，外向孩子想象力一般蠻豐富，和人交流的時候也總有點夸大其詞的感覺，父母要是意識到不要當(dāng)面拆穿孩子，私下教導(dǎo)他要實事求是就好。

　　不愿意一個人做事情，如果你讓外向的孩子一個人打掃衛(wèi)生或單獨去玩，他是不樂意的，因為他喜歡有人陪。

　　無論何時何地都愛聊天，每當(dāng)外向孩子發(fā)生了什么事，他總愛與你分享，無論你在干嘛，他就希望把好玩的事情馬上告訴你。

　　一、深入了解外向孩子的表現(xiàn)

　　1、熱愛新鮮事物

　　外向孩子相比于關(guān)注自身變化，更喜歡接觸一些新鮮事物，讓自己感到興奮、刺激，從而補充到源源不斷的能量。他們好奇心極強，對任何新鮮事物都有著強烈的欲望，特別樂意讓新事物進入自己的人生。

　　但同時，當(dāng)新事物熟悉后他們很容易就厭煩，興趣消失，注意力迅速轉(zhuǎn)移到更新鮮的事物上。

　　2、通過探索世界來取得連接

　　外向孩子最愛的事情就是探索跟嘗試，因為他覺得當(dāng)他不斷探索周遭時就能和外部發(fā)生連接。

　　一般外向孩子都會有以下表現(xiàn)：他停不下來，他需要大量的活動來紓解能量；他很喜歡參與熱鬧的活動，享受在眾人面前講話或被人關(guān)注；他很喜歡訴說自己的事情，很容易讓小伙伴感到友好從而打成一片。

　　二、外向孩子，更要正確引導(dǎo)

　　1、幫外向孩子培養(yǎng)后果意識

　　外向孩子做事前思考過程少，一般當(dāng)下想做什么，就立馬去做，希望事情即刻做成自身能得到滿足感。從而就導(dǎo)致他們一般完成事情的質(zhì)量不高，還易闖禍。所以，如果家有外向孩子，爸媽們更要多多提醒他，做事前學(xué)會先思而后行，多考慮后果，著重培養(yǎng)他的后果意識。

　　因為能意識到后果這行為對外向孩子來說就像減速帶，能讓“飛馳”的他們在闖禍前暫停下來。

　　2、給外向孩子加強規(guī)則教育

　　對外向孩子來說，是非觀和規(guī)則就是浮云。他們討厭被約束，更重視自己需求的感知。因此，規(guī)則教育對外向孩子來說很必要。培養(yǎng)規(guī)則教育能幫助外向孩子適當(dāng)?shù)丶s束自己的行為，更好地適應(yīng)環(huán)境，完成各種任務(wù)，還能順帶培養(yǎng)他們思考能力。

　　爸媽們可以為孩子設(shè)立一些他們稍微努力就能遵守的規(guī)則，當(dāng)他完成約定時，給他小獎勵或夸獎，這樣慢慢他也會感受規(guī)則的魅力。

　　3、對外向孩子批評要慎重

　　外向孩子一般自帶淘氣標(biāo)簽，容易犯錯，因此挨評論的機率也比較高。其實他總犯錯，無非就是做事欠思考，不過這時候爸媽們要是批評他記得不要上升到道德高度，因為這更多的是他自帶的一特性而已。

　　小精靈溫馨提示：

　　爸媽要做的是交給孩子方法，讓他做事前先設(shè)想過程，預(yù)設(shè)未來會發(fā)生的事，從而減少錯誤機率，這比批評有用得多。其實外向的孩子很重視爸媽的夸獎跟鼓勵，因此父母們要學(xué)會欣賞自己的外向孩子。

　　貼標(biāo)簽的危害

　　1、容易滋生自卑情緒

　　一旦孩子被貼上負(fù)面標(biāo)簽，就會從心底認(rèn)可這種標(biāo)簽效果，然后就會變得越發(fā)自卑和內(nèi)向。特別是當(dāng)身邊的人比如父母也默默認(rèn)可了這種標(biāo)簽，如果再要想改變孩子認(rèn)可，那會非常的難。

　　2、遏制孩子的無限可能

　　成長型思維認(rèn)為人是不斷成長和變化的，而固定性思維認(rèn)為人的能力是天生的、相對固定的。貼標(biāo)簽就是典型的固定性思維，標(biāo)簽將孩子的能力、性格，素質(zhì)等完全固化，鉗制住孩子變化的可能性。

　　3、讓孩子覺得自己很糟糕

　　其實當(dāng)家長向別人說自己的孩子不好的時候，孩子們往往會相信你說的是真的。她會下意識的意識到自己的一些行為是“不好的”。而這些標(biāo)簽會讓孩子感到很難為情。更可怕的是孩子會慢慢接受家長給他“創(chuàng)造”的標(biāo)簽，他會認(rèn)為“我就是這個樣子的”，而且長大后他還會繼續(xù)相信這個標(biāo)簽。

　　4、使得糾正行為變得更加困難

　　“貼標(biāo)簽容易，撕卻難�！币坏┵N了標(biāo)簽的孩子犯錯后受到懲罰，孩子們會更原因相信你的消極情感和言論是針對他們的，而非是行為本身。而且壞的事情發(fā)生后，不具備分辨和判斷是非能力的孩子們會輕易的原諒自己，“反正我就是這樣的啊”。一旦孩子們有了這樣的預(yù)設(shè)前提，家長給犯錯的他們講道理，效果多半會大大折扣，行為糾正無疑也要花費更多的時間和精力。

　　5、改變孩子的思維方式

　　家長給孩子貼標(biāo)簽，實際上就是代表了家長在判斷某些事物甚至包括自己的孩子的時候，根據(jù)經(jīng)驗做出一定的判斷，并將它固化下來。這種行為模式和思考方式是比較僵化的。我們應(yīng)該求同存異，兼容并包，以一種開放寬容的態(tài)度去看待所有的事情。家長這種下定義貼標(biāo)簽的行為會讓孩子有樣學(xué)樣，有一種思維定勢，用來判斷任何事物的時候不能夠正確、全面的看待。

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