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班主任工作札記
出于個人喜好吧！由于我比較喜歡古典詩詞，所以在我們班一直開展著一項活動：即在每天下午打過預備鈴后，利用課前十分鐘，按前后順序每天要一名同學上講臺講一首古典詩詞。
今天，一名同學講的是唐代詩人賈島的《劍客》：
《劍客》 唐· 賈島
十年磨一劍，
霜刃未曾試。
今日把示君，
誰有不平事？
學生講的基本還算不錯，說出了這首詩的大意：即我用了十年的功夫來磨勵這把寶劍，霜雪般鋒利的劍刃還沒試驗過。我今日把它亮出來擺在您面前，請告訴我誰遇到了不公平的事？
學生講完之后，按照慣例，我要把這名學生講的內容總結一下，說出優(yōu)點和不足，供學生們更深一步的學習。但這次不同，我卻以一名教育工作者、班主任的角度全新的詮釋了這首詩：
一、 成功的基礎，緣于充分的準備。
先看前兩句：十年磨一劍，霜刃未曾試。一名優(yōu)秀的劍客，不是
靠的滿腔熱血和勇氣，而是緣于十年的精心準備。準備到什么地步？霜刃錚錚敵膽寒。只靠熱血和勇氣的人，那只是有勇無謀的庸才。
同學們現在的學習也是如此，很多同學都有這樣那樣的理想：科學家、特警、醫(yī)生等等這很好�？蓻]有十年一劍的磨礪，理想只是空想，真正到了實驗室、戰(zhàn)場、手術臺，是要的霜刃錚錚的真本事�。≌娴竭@時候你拿不出來，后果可不堪設想，那可是要出人命的！
同學們也經�？吹揭恍┟说墓獠收杖�。可你們并不知道他們背后付出多大的艱辛。“經過寒徹枯，方得撲鼻香！”“冰凍三尺，非一日之寒”這些道理大家都明白�？稍蹅兺瑢W總是空想大于實踐，還想成績好，又不想下苦功，那是行不通的。
所以，大家記住，十年的劍才是好劍。成功的基礎是緣于充分的準備。想要長大出人投地、有份好工作，實現理想，一定要下苦工夫，才能實現。
二、 做一名有正義感的人
“今日把示君，誰有不平事？”通過十年的準備和努力，終于可以出師了，把本領亮出來是要修身治國平天下,是要去做對于國家、人民有益的事情。不是讓你去做惡事。那么，做一名都正義感的人就顯的非常重要。
我們經常在一些電影、電視上看到，一些從小習武的人，長大后本應按師傅教誨去行善，可他卻偏偏步入歧途，最終沒有好下場。現實生活中，只要高學歷沒有正義感的人，只能叫做高智商的野蠻人。這些人國家培養(yǎng)他們有了博士、碩士的頭銜，他們卻正義感模糊，做些有損國家的人民的事情，最終鋃鐺入獄，成為人民的罪人。
所以，同學們在學習知識的同時，首先要先學會做人，做一名有正義感的人，只有有正義感的人并且有了真本領,去報效國家,國家才能前進，社會才能和諧。
處處留心皆教育,短短的十分鐘，從一首詩中講了這么一大串道理，我想對于學生和我都是一個提高吧！
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