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《對岸》閱讀練習

時間:2024-07-01 15:49:45 好文 我要投稿
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《對岸》閱讀練習

  我渴望到河的對岸去。

《對岸》閱讀練習

  在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上;

  人們在早晨乘船渡過那邊去,肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠處的田;

  在那邊,牧人使他們鳴叫著的牛游泳到河旁的牧場去;

  黃昏的時候,他們都回家了,只留下豺狼在這滿長著野草的島上哀叫。

  媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫。

  據(jù)說有好些古怪的池塘在這個高岸之后。

  雨過去了,一群一群的野鶩飛到那里去。茂盛的蘆葦在岸邊四周生長,水鳥在那里生蛋;

  竹雞帶著跳舞的尾巴,將它們細小的足印印在潔凈的軟泥上;

  黃昏的時候,長草頂著白花,邀月光在長草的波浪上浮游。

  媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫。

  我要自此岸至彼岸,渡過來,渡過去,所有村中正在那兒沐浴的男孩女孩,都要詫異地望著我。

  太陽升到中天,早晨變?yōu)檎缌,我將跑到你那里去,說道:“媽媽,我餓了!”

  一天完了,影子俯伏在樹底下,我便要在黃昏中回家來。

  媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫。

 。ㄟx自《新月集》泰戈爾)

  1、分別用一句話概括三節(jié)詩的大意:

  第一節(jié):________________________________________。

  第二節(jié):________________________________________。

  第三節(jié):________________________________________。

  2、詩人通過優(yōu)美的詩句表現(xiàn)怎樣的思想境界?

  3、本詩的題目是“對岸”,若改為“我要做這渡船的船夫”是否可以?為什么?

  4、“黃昏的時候,長草頂著白花,邀月光在長草的波浪上浮游。”使用的修辭方法和作用是

  []

  A、比喻,形象地描繪了一幅夕陽西下的海天一色圖。

  B、擬人,形象地描繪了一幅殘陽如血,長草白花與月光一同涌起的波浪圖。

  C、擬物,形象地描繪了一幅月光照長草白花的水墨畫。

  答案:

  1、第一節(jié):“我”立志做船夫開拓新的世界。第二節(jié):“我”立志做船夫探索自然、改造自然。第三節(jié):“我”立志做船夫為村民服務,報答祖國母親養(yǎng)育之恩。

  2、本詩表現(xiàn)了“我”甘愿做一名船夫,為探索大自然、改造大自然的村民服務,報答養(yǎng)育自己的母親、祖國的深恩的思想感情。

  3、不可以!皩Π丁笔窃娙俗非蟮哪繕耍_到理想的對岸,詩人立志從一名普通的船夫做起,甘愿把追求理想對岸的人先送到目的地,同時也實現(xiàn)自己對理想的不懈追求。如果改為“我要做這渡船的船夫”過于直白,缺乏深意和內(nèi)涵。

  4、B

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