- 老師不在的時候作文 推薦度：
- 老師不在的時候作文 推薦度：
- 老師不在的時候作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
當老師不在的時候作文10篇
當老師不在的時候作文1
午飯過后，我穿過濕漉漉的長廊，回到教室……
唉，又和往常一樣，老師又沒來，本應(yīng)鴉雀無聲的教室一片混亂，有的揮動拳頭，有的竊竊私語，有的`埋頭苦干（做作業(yè)），還有的哼起了小曲。走進教室，第一反應(yīng)就是：絕對沒有走錯教室！
我想座位走去，周蘇玥和張笑楠恰巧站了起來，剛好擋住我的去路。我怪里怪氣地對周蘇玥說：“小姐——”話音未落，周蘇玥以一個一百二十分貝的嗓音接著我的話說道：“請——！”我走過去，剛一轉(zhuǎn)頭便發(fā)現(xiàn)周蘇玥在我身后揮動著拳頭，我便裝出一副反擊的樣子，氣勢洶洶地走了過去，她連忙退后，我瞪了她一眼后，回到座位上，寫起了我的絕密信件。
大陳靜不斷地朝我這邊探頭探腦，我以迅雷不及掩耳之速遮住我的絕密信件，她可真是“堅忍不拔”��！絲毫沒有放棄的意思，我只好動用“武力”，使出我的絕招——“撓癢神功”，最終大陳靜慘敗，擠出一句：“哼，等你離開座位的時候，我再看！”我聽后，真是哭笑不得。數(shù)秒過后，我想去扔垃圾，剛走兩步，我突然反應(yīng)過來，立刻轉(zhuǎn)過頭去，拿起我的信件，沖大陳靜說了句：“哼，我隨身攜帶，看你怎么偷看！”她回我：“你可真是比猴兒還精��！”
教室依舊是一片混亂，班長“身負重任”在這關(guān)鍵時刻，她卻不在……再次回到座位上，我環(huán)顧四周，只見吳錚那一塊活動十分豐富，幾個同學(xué)拿起她的筆袋，傳來傳去，好不容易，筆袋拿回來了，只聽吳俊杰沖吳錚大喊一句：“你的筆袋里有支筆是徐學(xué)謹?shù)�！”…�?/p>
好幾次，教室里的“不法分子”停歇了一會兒，教室頓時安靜了，可是幾位同學(xué)回頭探尋老師的身影，見老師沒來，又亂作一團，教室里再次變得雞犬不寧。在這種分貝極高的環(huán)境中，我?guī)状我种撇蛔∽约合胱屗麄兺Ｖ埂捌茐沫h(huán)境”，可是這場面，我哪hold得住��？！差點兒，魂都飛走了。
終于，陳老師出現(xiàn)了……
當老師不在的時候作文2
老師在場的時候，我們就像一個個小孩子似的很乖，那么當老師不在的時候，就該是“山中無老虎，猴子稱大王”的時候了。
這節(jié)課是張英老師的課，張英老師正在滔滔不絕的講課時，小王主任因為有事，所以把張英老師叫走。我們見“老虎”走了，我們這群“小猴子”便迫不及待的開始稱大王了。
要說我們班上學(xué)期是六年級三個班中紀律最好的班級，下學(xué)期不知道為什么，總是說話。這不，老師剛走，我們班像炸開了鍋，聲音一次比一次的高�？�，有的同學(xué)正在聚精會神的寫作業(yè)；有的.同學(xué)正在位子上談笑風(fēng)聲；有的同學(xué)下位跑前跑后的玩耍；更有趣的是小楊和小劉的表演真的讓我們大開眼界：小楊跟小劉前后玩耍。只見小楊一個手打在了小劉身上，小劉假裝往后一仰，倒在桌子上，小楊看了洋洋自得。就在這時，小劉的一只手又稍微用了點勁似的打在小楊身上，小楊也假裝“啊”了一下，小劉也是得意洋洋的樣子。誰也不知道，小楊的反撲使小劉盯點也沒發(fā)現(xiàn)。小楊用最狠最惡心的招式——吹口氣，把小劉熏得暈頭轉(zhuǎn)向，把大家逗得哈哈大笑。
就在這時，只聽小雅一頓大叫：“老師來了�！本瓦@么一句話，我們這群“小猴子”急忙拿起書，大聲的朗讀起課來。教室里的嘈雜聲變成了抑揚頓挫的朗讀聲，老師對我們的表現(xiàn)很滿意，還特地夸了我們一番呢。
我們班的趣事多吧！
當老師不在的時候作文3
俗話說得好呀，山中無老虎，猴子稱大王。你看，老師一走，我們班的教室里頓時就炸開了“鍋”。
上課的時候，同學(xué)們都在認認真真地寫作業(yè)，教室里格外安靜。突然老師的手機鈴聲響了，打破了教室里的'寂靜。老師出教室接完了電話，就對我們說她要去大會議室開會，叫班長管好紀律。誰知第一次老師并沒有走，而是在教室門后頭“藏”著呢！有個同學(xué)以為老師走了，就大喊了一聲“老師，走好！”“砰”的一聲教室門開了，老師嚴厲地問那個同學(xué)：“喊什么喊？！”說罷就去開會了。
見老師真地走了，又有同學(xué)喊了一聲：“老師，再見！”同學(xué)們都哈哈大笑起來。隨后又有幾個同學(xué)唱起了歌。班長見了，就把他們的名字記在了黑班上。這幾個搗蛋鬼能怕班長嗎？他們左搖右晃地走向了講臺，把他們的名字用手給擦掉了。
突然說笑聲停止了，因為有個同學(xué)大喊了一聲：“老師來了�！睕]錯老師是來了，但是他可就“慘”了。其實，他并不知道老師來了，只是想嚇嚇同學(xué)們，沒想到“瞎貓碰見死老鼠”了。
看來，我們班還沒有形成一個良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)應(yīng)該是：同學(xué)們都做到自覺、自律，表里如一；不管老師在不在，都應(yīng)該踏踏實實、認認真真地學(xué)習(xí)。
當老師不在的時候作文4
在老師不在的時候，教師里發(fā)生了許多事情，每一件都是小學(xué)中最刺激又快樂的回憶。
我們這邊更熱鬧，大家都堆成一圈一圈地做活動，我們這堆在講鬼故事及笑話緩解氣氛，一會兒靜悄悄地，一會兒哈哈大笑，有時還驚叫著。
王思佳跑出門去，還拿了一個大三角尺，出去地時候正好把門關(guān)上，接著王思佳又推開門，向四面看看。然后大搖大擺的走進來，走到講臺時，突然說“上課了”。一些同學(xué)跟著起哄，說“：王老師好”。又有一些人笑著說道“：哎呦喂！老師頭怎么這么大，身子怎么變小了？”王思佳清請嗓子。提高聲音說“：怎么啦，快上課”說完拿起尺子就往桌子上拍了好幾下。有些同學(xué)停下來——坐山觀虎斗，在下面嘻嘻哈哈地觀看這場好戲。下面歡聲笑語不斷。不時地有人添油加醋，突然一聲“老師來了”，王思佳驚慌失措把尺子一放�！斑B滾帶爬”地逃回坐位上去了，教室里也安靜下來。可好一陣子老師沒來。王思佳壯起膽子。悄悄的摸到門邊。伸出長脖子。左看看。右看看，快速跑來對大家說“王老師來了，快準備”。接著哈哈大笑。我們才知道上當了。王思佳又走上講臺。想擼擼胡子，一摸沒有胡子，只好摸摸下巴，裝成老先生的`樣子，半蹲著走，駝著背，一手捶背，一手摸下巴，還真有模有樣的，最后她咳了幾下，沖著大家做鬼臉，突然，一個熟悉的腳步響起，大家安靜下來。王思佳也飛快的溜回自己的坐位上。拍著胸脯說：好險，被逮住小命就完了”。
“驚險之旅”就被此時而來的王老師打“破”了。
當老師不在的時候作文5
在這個哀傷而又明媚的學(xué)期，作為六年級畢業(yè)生，不免有些傷感……
在某年某月的某一天，老師正在給“小花小草們”澆水施肥，我們也正“聚精會神”的聽著。突然，學(xué)校的廣播中正播放著老師要去開會的消息。雖然這件事比較突然，但是一向把事情打理得井然有序的許老師發(fā)話了：“因為我臨時有事，所以在這段時間里把補充習(xí)題1、2、3題做完！”說完便匆匆離開。同學(xué)們悄悄的偷窺著許老師的背影，確定許老師真的走了之后，才開始“大鬧天宮”……
而在20xx年2月的一天，雖然許老師同樣有事走了，但是同學(xué)們的舉動卻是一點兒都不同。這個原來調(diào)皮的六（12）班，現(xiàn)在突然變文靜了！這下我們班的“班寶”——蔣濰逸怎么看得下去？于是……蔣濰逸眨巴眨巴他那雙“水靈靈”的“大”眼睛，悄悄的用手中的直尺去戳他前面無辜的許浩，而且還捅了幾下許浩的背與腰。許浩實在是忍無可忍了，猛地一回頭，氣勢洶洶地說：“你要是在煩我。我…我就不理你了！”這一吼，竟引起了全班的轟動！蔣濰逸見自己的.“努力”有了“回報”，便嬉皮笑臉的說：“輸?shù)镁猓數(shù)镁�，輸�(shù)镁夤狻本褪沁@句話，讓同學(xué)們?nèi)拥袅怂械摹安豢臁蔽覀冮_始大肆的發(fā)泄自己，表達自己，讓自己在這個充滿快樂的地方留下自己最大膽的一面！
在這個哀傷而又明媚的學(xué)期，我們在六（12）班的大家庭里度過了最美好的童年！在老師不在的時候，刻下了我們最燦爛的笑容……
當老師不在的時候作文6
“鈴鈴鈴······”緊張的練字比賽總算是結(jié)束了，大家爭先恐后地跑出教室，放松放松自己的心情。第二屆可隨著鈴聲開始了，因為電腦老師盧老師有事情，所以，胡老師讓我們寫讀書筆記�？� 是，胡老師剛走不久，教師就變得像蜂窩似的，離位的離位，說閑話的說閑話。我本來在認真地寫讀書筆記，可是看別的`同學(xué)玩的那么開心，我忍不住湊了過去。
鄭元龍在門口玩游戲，突然跑了過來，邊跑還邊說道：“胡老師來啦！”頓時，離位的不離位了，說閑話的不說閑話了，整個教室變得鴉雀無聲，每個人都把目光轉(zhuǎn)移到窗前的走廊那邊，可是半 天也沒見到胡老師的身影。這是，鄭元龍哈哈大笑地說道：“我是騙你們的，胡老師沒來�！贝蠹壹娂娬f道“嚇死我了”“我還以為是真的，虛驚一場�！�
終于，胡老師真的來了，還罰我們寫一篇日記《當老 師不在的時候》。
今天，我們算是“樂極生悲”，也算是一次教訓(xùn)。
當老師不在的時候作文7
同學(xué)們，老師不在時，你們是怎樣度過一節(jié)課的？是認認真真地做練習(xí)，還是大吵大鬧？至少我們班，那就是個“菜市場”！
數(shù)學(xué)老師下發(fā)了一張練習(xí)卷，便走出了教室。一開始，班里還挺安靜，大家都埋頭做練習(xí)，時間久了，便發(fā)出了一些“希希嗖嗖“的聲音，在確認老師不會來后，大家便活躍起來。有的玩起了文具，有的看起了書，有的講笑話，有點還交流起了答案。
大約過了十幾分鐘，門外響起了腳步聲，同學(xué)們以為老師來了，都已迅雷不及掩耳之勢回到座位上，裝作認真地在卷子上寫寫畫畫。果真，老師進來了，被蒙在鼓里的`老師還夸我們班不錯，挺安靜的，這時，大家互相使了個眼色，偷笑起來。老師在的時候，班里極為安靜，一根針掉下去的聲音都能聽見似的�？蓻]想到老師又走了出去，可想而知，班里又鬧開了鍋！
這邊一幫人，圍著小佳，聽她講笑話。只見小佳口若懸河，搖頭晃腦給大家講起了“小明”的故事，大伙兒笑得前仰后合，那邊一群人，自顧自開啟了個人演唱會模式，甩著頭，腳踩著節(jié)拍，手里還抱著一把無形的吉他。班長實在看不下去了，大吼一聲“安靜”可瞬間就被同學(xué)們的講話聲給淹沒了，誰也沒有注意到門口班主任的身影。
班主任進來了，一個個把吵鬧的人揪出去，教育一番。哎，老師不在，我們便亂成一團。這非常不應(yīng)該，可我們什么時候才能做到老師在與不在都安安靜靜認認真真呢？可能還需要不斷地磨練吧！
當老師不在的時候作文8
今天是吳老師出差的第三天，班級里發(fā)生了一些事，當然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。
下午上第一節(jié)課了，科學(xué)老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。
我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了，當老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。
我把試驗用的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學(xué)看到后說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學(xué)卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”
吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕松的，但我們更希望有您的'嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！
……
當老師不在的時候作文9
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，上課鈴響了，我們以百米沖刺的速度奔向教室，端端正正地坐在座位上，等待祝老師的到來。一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了…，我們依然不見祝老師的身影，這時我——三（3）班的班長，忽然想起來這節(jié)課祝老師去聽課，讓我們自習(xí)，于是連忙說：“這節(jié)課老師去聽課，她讓我們自習(xí)，”話音剛落，本來安靜的教室一下子熱鬧成了一碗粥。瞧，班里的“小矮人” —朱義寬，又開始做危險動作了，只見他一只腳跨出欄桿，差點就要從這個位于三樓的教室跳到一樓去了。
他的動作讓女生們尖叫，讓男孩們佩服。班里的“荷包蛋” —何宇恒是男孩們的受氣包，看，朱靖宇這幫人又在欺負“荷包蛋”了，他們有的在說：“你帥你帥，手里拿根白菜，頭上頂個鍋蓋”，而剩下的.一些人則為他們“配音”，什么“轟隆隆，叮叮咚咚”等聲音都從他們嘴中溜出來，“淘氣包”周憶寧又淘氣了，他跑出教室，大喊了起來“祝老師回來啦！” 我們聽了，急忙端端正正地坐在位子上，開始讀書，但周憶寧卻又加了一句“才怪”，三(3)班的教室里又熱鬧了起來。
下課了，祝老師回來了，她問我們：“你們乖不乖”？ “乖”我們異口同聲的回答，同時又笑了起來，也許這些笑聲只有我們自己才知道原因吧！
當老師不在的時候作文10
“叮…�！！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑進教室，筆直地坐在各自的座位上，等待著老師。
趁著老師沒來的間隙，同學(xué)們開始交頭接耳地談著自己的見聞，逐漸噪音越來越大，甚至壓住了值日生讓同學(xué)們安靜的聲音。
“�！！！钡诙殁徛曧懥恕@就預(yù)示著老師就快來了。同學(xué)們立刻坐的端端正正，教室終于暫時安靜了下來。
幾分鐘過去了，老師還是沒有來，這時我們班就像炸開了鍋似的，頓時沸騰了起來。同學(xué)們說的說，校的校，玩的玩，串位的串位，看小說的看小說，總之熱鬧不斷，爆笑也不斷。
我正在低著頭寫作業(yè)的時候，忽然不知道從什么地方扔過來一截小粉筆頭，我連忙抬起頭，“意大利面條”這小子行跡有點兒可疑，還裝著一副沒事兒人兒的樣子�！昂眯∽�，敢偷襲我，看我怎么收拾你！”我揀起一截粉筆頭，瞄著他，向他扔過去，嘿嘿，中了，剛好打在他的腦門上，他當然不會坐著等我打，他也朝著我扔粉筆頭，打到了我的腦袋上，我也不示弱，拿出了一個較大的粉筆頭扔過去，沒想到他一躲，哦，那截粉筆頭浪費了，好可惜啊。他又扔了一截，幸好我早有防備，躲過了。
突然，不知是誰喊了一聲“老師來啦！”哎呀，老師來了，同學(xué)們趕忙停下手中的活兒，教室里頓時鴉雀無聲，一片靜默，過了一會兒，我們真看到一個身影緩緩地走過來但走到門口時，同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)，這是其他班的老師，真是虛驚一場啊，同學(xué)們開始爆笑起來。沒多久，教室里又變得鬧哄哄的。
“我聽說死劉子跟……”坐在我后面的“鮑鮑”說道�！八栗U子，又罵我，找抽了把你，啊！”我扭到后面對他說，“你說你這只鮑魚，不好好在水里待著，吃飽了撐的沒事兒干跑到我們六（2）班干嘛來了，是不是來勾引我們班的良家婦女來啦！我勸你還是從實招來的好，坦白從寬，抗拒從嚴，以免受到皮肉之苦！”話音剛落，坐在我旁邊的“雪碧”和“竹子”就哈哈大笑起來。
“咚…咚…咚”一陣有節(jié)奏的腳步聲從樓梯上傳來�！翱吕蠋焷砝�！這可不是惡作劇，是真的！”不知是誰警報似的.喊了一聲，頃刻間，教室里就像沸騰的鍋里注入了一瓢水一樣，又很快平靜了下來。于是，串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上，看小人書的忙著藏起自己的小人書，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。更為可笑的是，還有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……
【當老師不在的時候作文】相關(guān)文章：
老師不在的時候作文07-04
當老師不在的時候作文10-25
當老師不在的時候08-21
老師不在的時候08-25
當老師不在的時候作文(必備)12-23
老師不在的時候【集合】11-04
[精品]老師不在的時候11-11
(精選)老師不在的時候作文15篇12-23
【精選】老師不在的時候作文15篇11-11
老師不在的時候作文（精選15篇）11-13