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并列式作文（通用9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的并列式作文，歡迎閱讀與收藏。
并列式作文 1
我欣賞那些撿到東西會(huì)尋找失主的人，因?yàn)樗麄兪敖鸩幻粒倚蕾p那些一幫人為快樂之本的人，因?yàn)樗麄冎藶闃贰欢�，我最欣賞的是那些默默無聞工作的人……
清潔工常常被人看不起，只因?yàn)樗麄兦鍧嵧甑孛婧�，渾身都是塵土和污垢。但是那些人有沒有想過，如果沒有清潔工的辛勤，哪來我們這干凈的城市?清潔工們每天早早起床，驅(qū)除那尚未消除的睡意，穿好工作制服，拉著放有掃帚和垃圾斗的`車來到大街上進(jìn)行清潔工作，把馬路兩旁的的垃圾桶中堆積的垃圾倒入車中。晚上，清潔工有的來了臟兮兮的菜市場，用鏟子把菜市場里的垃圾一一清除。無論是寒冬還是炎夏，他們都會(huì)用自己的雙手給城市美麗!使人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里!
生活中不只是清潔工默默無聞的工作，老師也是這樣!
老師是非常辛苦的，常常在辦公桌的臺(tái)燈下批改一本又一本的作業(yè)直至深夜，還要備課。在早上常常沒有時(shí)間去吃早飯，匆匆忙忙地買幾個(gè)包子塞在包里就去學(xué)校。如果有一兩個(gè)學(xué)生上課沒認(rèn)真聽講就又得輔導(dǎo)他們到日落!
默默無聞地辛勤工作的人還有很多，他們的目標(biāo)只有一個(gè)——盡量做好自己的工作，舍己為人!所以，我欣賞他們!
并列式作文 2
你，不知來自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實(shí)實(shí)在在地感受到你。在你的掌握下，一切都發(fā)生著不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯Ｌ�，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹，這是多么偉大啊!你能使頑童變?yōu)樾』飪�，使小女孩變�(yōu)榇蠊媚铮S即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊，你真是一個(gè)無所不能的魔術(shù)師!
又有多少人面對(duì)著流水，吟誦著“逝者如斯夫”，發(fā)出無可奈何的嘆息，你對(duì)他們卻總是置之不理，讓他們?nèi)ジ形蚱渲械膴W秘�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物，不甘驅(qū)從你的駕駛，在時(shí)光的長河中奮力拼搏，于是，你顯出滿意的.贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，萬事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年幾今日，今日不為實(shí)可惜”。許多人等待著那無窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩句，或許會(huì)有所感悟，或許會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把握今天。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時(shí)間長河中能算得上什么呢?然而，既然只來此一趟，豈能讓它白走?多少也得留點(diǎn)東西，讓我們把握好時(shí)間，去創(chuàng)造更加美好的明天吧!
并列式作文 3
春天，我想握住你的手！當(dāng)冬天最后一抹雪還在山頭，你就在融化的雪水里開始發(fā)芽，不顧雪水殘存的那一絲冰涼，不懼夜晚里寒風(fēng)的怒吼。
山頭的雪走了，寒風(fēng)失去了伙伴，也回到西伯利亞的老家去了。春天，雪水里孕育的春天，清新的露出你的笑臉，化作柳葉，吐出一絲絲綠；化作春風(fēng)，吹醒一顆顆心；化作一縷縷陽光，催開熱烈的花朵。
桃紅柳綠是春天，萬紫千紅是春天。孩子們?cè)诖禾旄璩磥�，農(nóng)夫們?cè)诖禾觳シN希望。
春天，我想握住你的手，向你傾訴生活的向往，握住你的手就像握住綠色和希望。春天嫣然一笑，希望在你的心里，春天在愛里。
春天，你奔向前方的腳步匆匆，風(fēng)箏在藍(lán)天下駕著祥云也難以追上你的笑容。夏天，我想握住你的手！春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著一棵棵柳樹、一團(tuán)團(tuán)花朵、一池池春水。
柳樹的綠蔭越來越濃了，給人以涼爽；花朵以最燦爛的笑容謝幕，一個(gè)個(gè)青果掛滿樹間；河里的魚也大了，迎著朝陽翻滾著靈巧的身體。太陽是夏天的主宰，起得最早，睡得最晚，點(diǎn)燃一切的熱情。
學(xué)生辛勤的念著書，農(nóng)夫在地里耕耘，工人在工廠奏響勞動(dòng)交響曲。夏天實(shí)在太累了，傾盆的暴雨就是她流下的汗水。
夏天，我想握住你的手，祈求你給我永遠(yuǎn)的熱情。夏天揮揮衣袖，夏天在汗水里，熱情在靈魂里。
秋天，我想握住你的手！秋天不知道躲在哪棵樹后，默默地看著夏天的離去。桃紅了，梨黃了，葡萄在夜里香了，玉米撐開了玉米殼，稻子壓彎了腰，秋天換上演出服來到了臺(tái)前。
秋風(fēng)吹過，農(nóng)夫收割莊稼，鳥兒換上厚厚的羽毛，驕傲的.孔雀也收起了翅膀。秋雨是秋天感傷的淚，秋霜是秋天別離的序曲。
秋天，我想握住你的手，金色的秋天留給我金色的收獲，感傷的秋天留下一個(gè)感傷的夢(mèng)。秋天在夢(mèng)里。
冬天，我想握住你的手！白雪像預(yù)言者，一切又將重新開始，讓我們把世界重新變成一張白紙吧。冬天在天空里抖抖身手，一片片雪花落下，樹白了，山峰白了，田野白了，村莊也白了。
白皚皚的世界只有北風(fēng)堅(jiān)持在巡邏。冬天，我想握住你的手，不要讓寒冬消逝了人們的夢(mèng)。
冬天是一個(gè)智者，白色是純潔的世界，嚴(yán)寒只留在冷凍的心里。 四季，我想握住你的手，四季回答，有愛的季節(jié)是春天，有汗水的季節(jié)是夏天，有夢(mèng)想的季節(jié)是秋天，有希望就永遠(yuǎn)沒有冬天。
有春天、夏天、秋天和冬天，才有這繽紛的世界。
并列式作文 4
送欣賞之花，留余香縈繞 或許每人都期待獲得別人的欣賞，那你又是否懂得去欣賞他人？ ————題記
古之成大學(xué)問、大事業(yè)者，自身本已在常人之上，而猶能去欣賞他人。
他們能夠去發(fā)現(xiàn)他人的美，更能去接受。在提升自我之時(shí)，亦能為周遭友人帶來一份慰藉，一份欣賞之花，兩重余香縈繞。
欣賞似一雙包容的眼，發(fā)現(xiàn)了他人的美。 諸葛亮隆中妙計(jì)笑寰宇，赤壁火中天下分，他運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
而這一切，皆只因當(dāng)初徐庶曾向先主劉備舉薦諸葛亮。倘若不是徐庶懂得去欣賞他人，也許諸葛亮終其一生都只得老于戶牖之下，躋身茅廬之中。
論計(jì)謀，徐庶已屬非凡之人，盡管他較之諸葛亮或許相形見絀，但他仍能用自己那雙包容的眼，發(fā)現(xiàn)了他人的美。而實(shí)際上，他在欣賞諸葛亮的同時(shí)，即看到了他的長處，并且盡力去向他學(xué)習(xí)，完善自我。
徐庶贈(zèng)予諸葛亮的欣賞之花，亦給自己帶來提升。讓我們?nèi)缧焓话�，去發(fā)現(xiàn)他人的美，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)包容。
欣賞如一顆真誠的心，接受了他人的美。 王安石雖為宋朝的大政治家、大文學(xué)家，并精通歷史。
但他虛懷若谷，曾在別人高談闊論文史時(shí)，自己默坐一旁，洗耳恭聽。他便是用自己最真誠的`心，去欣賞他人，接受他人，用他們的美，來充實(shí)自己。
如同硬幣之兩面，劍之兩刃，人亦是美滿與不美滿的結(jié)合。正所謂“黃金無足赤，白碧有微瑕”，即使是聲名顯赫如王安石，亦有他并不完美之處。
但懂得去欣賞他人，接受他人的美，便是將自己的不完美也漸漸補(bǔ)足。王安石贈(zèng)予他人的欣賞之花，亦讓自己得到拓展。
讓我們?nèi)缤醢彩话悖ソ邮芩说拿�，提升自我�?欣賞若一汪澄澈的泉，滋潤了他人的心。
伯牙的高山流水仿佛天籟，但他卻苦于無人欣賞，無人理解，直到鐘子期的出現(xiàn)。鐘子期是伯牙的知音，他讓伯牙在企圖放棄之時(shí)又重新燃起希望的烈火。
他對(duì)伯牙的知曉，對(duì)其琴音的解讀，便是建立在欣賞之上。鐘子期的欣賞之花，除利己之外，更能撫慰他人，鼓勵(lì)他人，讓自己周遭的人得到一種慰藉，讓我們?nèi)珑娮悠谝话�，去欣賞他人，鼓勵(lì)他人。
恃才放曠的楊修因其不懂欣賞他人而驕橫恣肆，終致殺身之禍；昔日昏庸之君正因不懂欣賞才使那仁人志士遭貶受逐，而處江湖之遠(yuǎn)，那小人庸才卻大權(quán)在握，以據(jù)廟堂之高，終釀亡國之恨。由此可見，學(xué)會(huì)欣賞，尤為重要。
于己，它是一種接受他人，完善自我的過程；于人，它又是一種鼓勵(lì)，一種安慰。為他人奉上一朵欣賞之花，為自己留下兩重余香縈繞，學(xué)會(huì)欣賞，也即是學(xué)會(huì)做人的至高之境。
并列式作文 5
早上來到學(xué)校，不再象以前那樣?xùn)|張西望，嬉笑打鬧，而是很自覺地放輕了腳步收拾好心情安安靜靜地坐在座位上溫習(xí)該溫習(xí)的功課，看該看的書，甚至可以做到“兩耳不問窗外事”。有時(shí)連我自己都覺得很不可思議�；厝枊寢專玫降拇鸢竻s是：“都初三了，還不專心一點(diǎn)怎么行？”哦，因?yàn)�，我正身在初三�?/p>
中午在家，竟會(huì)拋下以前朝思暮想的但是節(jié)目轉(zhuǎn)而捧著一本厚厚的《數(shù)學(xué)習(xí)題解》，思緒上天下地地在大腦中用盡每一個(gè)細(xì)胞搜索未知的答案，竟會(huì)放棄午睡的時(shí)間轉(zhuǎn)而多去閱讀幾篇范文，即使累得呵欠連天也不肯向睡魔妥協(xié)。象篩子一樣從忙碌的學(xué)習(xí)洪流中濾出一點(diǎn)一滴空余的時(shí)間，洗澡的時(shí)候背單詞，上學(xué)路上記公式。有時(shí)連我自己都覺得難以置信�；厝柊职郑玫降拇鸢敢彩牵骸俺跞�，辛苦一點(diǎn)也應(yīng)該�！迸�，因?yàn)椋艺碓诔跞?/p>
晚上自習(xí)，一�；厝柊职�，上學(xué)路上記公式：“初三了？”哦，因?yàn)�，因�(yàn)椤Ｏ铝俗粤?xí)還要一個(gè)人在教室里“孤軍奮戰(zhàn)”，不再象以前那樣?xùn)|張西望，嬉笑打鬧，一改往日的馬馬虎虎，因?yàn)椋骸俺跞�。有時(shí)連我自己都覺得難以置信，而是很自覺地放輕了腳步收拾好心情安安靜靜地坐在座位上溫習(xí)該溫習(xí)的功課。問問自己。拖著疲憊的身子趴在床上，我正身在初三，看該看的書，式子列了一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)連我自己都覺得驚訝萬分，練習(xí)做了一題又一題，卻仍覺得不夠多。以前趴在桌上扳著手指數(shù)著過去的分鐘數(shù)，甚至可以做到“兩耳不問窗外事”�；厝枊寢專艺碓诔跞�。象篩子一樣從忙碌的學(xué)習(xí)洪流中濾出一點(diǎn)一滴空余的.時(shí)間，腦海里想的還是明天練習(xí)做什么，得到的答案也是。有時(shí)連我自己都覺得很不可思議，得到的答案卻是。
中午在家�！迸叮骸岸汲跞耍赐曜鼍毩�(xí)，還不專心一點(diǎn)怎么行，現(xiàn)在是埋頭苦練焦急算著還剩下的分鐘數(shù)，對(duì)課本看了又看，竟會(huì)拋下以前朝思暮想的但是節(jié)目轉(zhuǎn)而捧著一本厚厚的《數(shù)學(xué)習(xí)題解》，辛苦一點(diǎn)也應(yīng)該，做完又看書，思緒上天下地地在大腦中用盡每一個(gè)細(xì)胞搜索未知的答案，洗澡的時(shí)候背單詞，竟會(huì)放棄午睡的時(shí)間轉(zhuǎn)而多去閱讀幾篇范文，即使累得呵欠連天也不肯向睡魔妥協(xié)�！迸�，不能放松。
晚上自習(xí)，讀了又讀，不留個(gè)十幾分鐘決不罷休，心里在說，我正身在初三
并列式作文 6
輕輕掃拂著覆蓋在心房上的薄薄塵埃，幽幽地打開心的透亮的水晶盒，一束火藍(lán)的焰火猶如精靈般躍動(dòng)，映照著整個(gè)剔透無瑕的世界。而正是這靈動(dòng)的焰火，閃爍著多少激蕩的靈魂，成為我永生的不可磨滅的紀(jì)念。
舟搖搖以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。一片晨曦霧靄中他醒悟著以往之不諫，猶知來者之可追。樊籠里的榮華富貴豈能讓自由飛翔的小鳥甘心折斷雙翼，戴上金銀打造的枷鎖?云無心以出岫，鳥倦飛而知還，遠(yuǎn)離世俗喧囂，醉倒在南山里的悠悠菊香，與飛鳥相與還，臨清流而賦詩，獨(dú)守高潔也很寫意——紀(jì)念靖節(jié)先生，讓我懂得了在浮躁紛擾中獨(dú)守心中一方樂園和凈土……
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁談笑風(fēng)生，而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒有消沉他高昂的意志，生活上的清貧并沒有銷蝕掉他那樂觀向上的心。伴著涓涓細(xì)泉，聆聽習(xí)習(xí)古風(fēng)，故園神游中，蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月，多么豪邁的`舉杯，淡逝了多少哀傷及生活磨難——紀(jì)念蘇軾，讓我懂得了在困難逆境中應(yīng)保持有奮勇向前的心……
壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。如此凌云壯志卻被昏庸皇上的十二道金牌召回臨安，英雄難以再傾力保家衛(wèi)國�？v然是白了少年頭空悲切的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的蜚言流語，最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長辭。但那句“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪言壯語激情四射，永遠(yuǎn)震蕩人們的心靈，回響在大地河山之間——紀(jì)念岳飛，讓我懂得了何謂“精忠報(bào)國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液……
沒有鋪滿玫瑰花的紅地毯，也沒有震耳欲聾的掌聲，歷史悄悄地落下帷幕，而我卻用清純的心靈去裝載這群君子的幽雅淡香，澎湃激情，去深深紀(jì)念他們，讓他們永遠(yuǎn)似火鳳凰一般不斷涅槃重生，如荊棘鳥般在尖刺刺破心臟時(shí)唱出世上最美妙的歌，讓他們的價(jià)值追求在熊熊烈火中燃放，也點(diǎn)亮我的生命，化為我生命中那扣人的心弦……
并列式作文 7
我要把清澈的溪流留給明天，我要把湛藍(lán)的天空留給明天!我要把我這最純美的心靈留給明天!
——題記
冰心說：“愛在左，同情在右;在人生的路上，一路撒種，一路花開，嗅著鮮花的芬芳，人生便不覺孤單。”讀后，我哭了，我讀出了關(guān)愛——一種能喚醒人心底某種東西的強(qiáng)烈力量。她陽光灑滿大地，如細(xì)雨滋潤萬物，我們又有什么權(quán)利拒絕播撒關(guān)愛呢?于是，我在本子上寫下——我把自私拋在今天，我把關(guān)愛留給明天!
翻開書，看到了羅斯福，這位美國的鋼鐵總統(tǒng)。由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著驚人的毅力重新站了起來，拄著拐杖重新叱咤風(fēng)云于美國政壇……從中，我讀到了他那份堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那除了舞姿之外的永恒美麗。于是，我在本子上寫下——我把脆弱拋在今天，我把剛強(qiáng)留給明天!
閉上眼，想到了曼德拉，想到了他邀請(qǐng)對(duì)他進(jìn)行百般折磨的監(jiān)獄看守人員參加他的就職儀式的驚人之舉。在就職儀式上，他說：“我要感謝這些看守，在獄中的這段時(shí)間是我一生中最寶貴的日子，它讓我學(xué)到很多，尤其是寬容。”我很欽佩曼德拉，這位黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，欣賞他的.執(zhí)著與剛強(qiáng)，更欣賞他的樂觀與寬容。我們的生活又何嘗不需要寬容呢?你一腳踩扁了裝滿鮮花的花籃，而花卻留給了你滿腳的芬芳，這就是寬容，于是，我在本子上寫下——我把狹隘拋在今天，我把寬容留給明天。
思緒紛飛，我又想到了尾山洪。這位執(zhí)著的日本老人，十幾年如一日，為了真理而戰(zhàn)，為了正義而戰(zhàn)!他搜集日軍侵華的證據(jù)，狹隘的民族情感沒有泯滅他的良知，困難也沒有使他退卻，他為的只是一生無愧于人的良知，無愧于正義!于是，我在本子上寫下——我把錯(cuò)誤拋在今天，我把真理留給明天!
今天，我拋棄了自私、脆弱、狹隘……，留給明天的是關(guān)愛、剛強(qiáng)、寬容……而實(shí)現(xiàn)今天到明天的擺渡，需要的只是一份信念，一份執(zhí)著。我堅(jiān)信：我擁有這份信念和執(zhí)著!
并列式作文 8
那輕輕搖擺的柳絮像是您飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是您明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是您溫柔的唇;那霏霏的細(xì)雨像是女兒對(duì)媽媽您無盡的思念。
媽，您走后我變乖了。為了紀(jì)念您，我變得勤快多了，把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣，就像您從未離開;以前您愛嘮叨我亂放東西，說女孩子怎么會(huì)有這樣的壞習(xí)慣，得改掉。每次我總是向您嘟起嘴巴，撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時(shí)候怎么也沒辦法改掉這壞習(xí)慣，總愛依賴您，現(xiàn)在您走了，我居然就把這壞習(xí)慣改掉了，要是您看到我變得這么乖，該有多高興啊，是嗎，媽?我真的很希望您能聽到，為了紀(jì)念您我改掉了。
媽，您走后我更關(guān)心妹妹了。為了紀(jì)念您，我對(duì)妹妹就像您從前待她那樣溫柔，我時(shí)常檢查妹妹的作業(yè)、考勤情況等，您放心好了，妹妹也很聽話，我們都長大了，不會(huì)像以前那樣總愛發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就吵嘴惹您心煩，也許您不知道，連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事，還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽，您聽到了嗎?為了紀(jì)念您，我變得更像姐姐。
媽，您走后我就把頭發(fā)留長了。為紀(jì)念您，從不留長發(fā)的我——您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長，留得長長的，像您當(dāng)年一樣。走在村里，他們都說這孩子越看越像她媽呀。媽，以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短，說一點(diǎn)兒女孩子的味都沒有，叫我把頭發(fā)留長，我死活不肯，總說往后一點(diǎn)再說�，F(xiàn)在我的頭發(fā)長了，真的很長了，而媽媽您卻不再在身邊，您卻看不到了。媽，我多想您能看到。為了紀(jì)念您，我把頭發(fā)留長。
媽媽，您走了，整個(gè)世界都變得那么陌生，我無所適從。我開始獨(dú)立，學(xué)會(huì)做各樣的'活兒。我把家布置得跟您生前一樣，媽媽您知道嗎，是為了更好地紀(jì)念您。您的音容笑貌，您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在，那樣，媽媽您就會(huì)知道女兒用了這些特殊的方式來紀(jì)念您。
媽媽您對(duì)我的好就像芬香永存，女兒卻只能做這些小事來紀(jì)念您，愿媽媽安息。
并列式作文 9
捧一曲流觴月，思一腔今古情。孟子云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
從古至今，斯人像“雨燕”，“減肥”之后，直刺霄漢！
一、蘇武憑“堅(jiān)”減肥
是你，“云天雁斷胡天月，塞上煙草隴羊歸”。你獨(dú)守荒野，任憑風(fēng)吹雨打，巍然屹立，千秋不倒。
你更是獨(dú)守心靈的一方凈土，于乾坤玉宇中熠熠生輝。你不懼威武，依然不移；你不懼權(quán)貴，依然惟我獨(dú)尊。
錚錚鐵骨，挑亮了你的夢(mèng)。 堅(jiān)守的心靈沃土的你，憑“堅(jiān)”減去了你的“累贅”，扣除了你的“阻礙”，讓你在歷史的星空中，璀璨無比！
二、李白憑“傲”減肥
是你，“撫劍夜吟嘯，雄心日千里”。
長安醉酒，敢將天下傲。你曾夢(mèng)仕途通達(dá)，曾夢(mèng)想憑你五車之才笑傲官場，但“人生在世不稱意”，讓你“仰天大笑出門去”。
你有匈奴人的狂放，你有俠客的豪邁，你有中原人的飄逸浪漫。“青蓮文苑第一家”你以你的傲氣、傲骨道出了你的夢(mèng)，你的情。
令人與仍然同醉同愁�！芭e杯邀明月”，定將廣寒嫦娥飄飛而來！ 以傲馳騁詩壇的你，憑你的傲氣將你身上的塵俗之念一一去除。
留下清瘦的'你，以霓為衣，以風(fēng)為馬，快哉而去！
三、叢飛憑“愛”減肥
希臘神話中的神是自私的，他讓竊火的人戴上指環(huán)，成為永遠(yuǎn)的囚禁�！妒ソ�(jīng)》中說：“永生是沒有終結(jié)的�！�
而你，讓中國感動(dòng)。你雖不是希臘神話中的神，卻比他們偉大！你，雖離我們而去，但你卻又是永生著了！令人感激涕零的不是你的歌聲而是你博愛之心。
忘不了你無私奉獻(xiàn)身體器官的那一幕；忘不了你蒼白而又動(dòng)人的笑；忘不了你讓山花更絢爛，讓山里孩子的眼睛愈加清澈明亮！ 你以“愛”為你靈魂減肥，讓它同你一起飛過山村，飛過那間間教室，飛到天堂的國度。 過去的，是遠(yuǎn)了、淡了的暮靄， 未來的，是近了、亮了的晨光， 以堅(jiān)，以傲，以愛為心靈減肥，似雨燕御風(fēng)而行，不亦快哉！
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