關(guān)于自律的作文18篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于自律的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　自律的作文 1

　　自律，是沒有的的名詞。也就是說自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日，年復(fù)一年。有規(guī)律，才叫自律。

　　自律是每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上課，按時(shí)吃飯，一連串的按時(shí)說明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣，就是自律。

　　對于自己來說，自律，好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在眼前。

　　因?yàn)槲彝瑯邮前磿r(shí)起床，按時(shí)睡覺，按時(shí)吃飯，按時(shí)寫作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，沒有養(yǎng)成一種自覺。

　　除了這些，好像應(yīng)該再加一些東西進(jìn)去，不然太多空白的時(shí)間，以至于自己有時(shí)間發(fā)呆，看書，睡覺等等。

　　這些剩余時(shí)間說明了，自己還沒有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒有讓自己變得忙碌，變得充實(shí)。

　　自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是，有一次的自習(xí)課。因?yàn)榕屡R近期末，而自己因?yàn)閼卸�，因�(yàn)椴荒莒o心背書而拖到現(xiàn)在，許多知識點(diǎn)都沒有背，許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課，上課前我把拖欠的任務(wù)和補(bǔ)漏的知識點(diǎn)寫在一張紙上，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)。

　　然后拿起課本開始背書。因?yàn)樽粤?xí)課求的'是安靜，所以我也是默背。不知不覺，在自己的“讀，背，寫”三個(gè)循環(huán)當(dāng)中，自己的任務(wù)，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項(xiàng)又一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒有全部背完，但是非常有成就感。

　　自己在那一瞬間體會(huì)到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用，多么成功。那一次，也體會(huì)到了自律的好處。

　　自律是一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣。日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機(jī)械化，但也會(huì)讓自己過的充實(shí)，讓這一天變得有意義。

　　自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，也是我們應(yīng)有的榜樣。

　　自律的作文 2

　　自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律，我才得以開啟正確的人生。

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。"池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天"一首《童年》譜寫著我們兒時(shí)無憂無慮的時(shí)光。那時(shí)自律，總是可望而不可及。快考試了，周末拖著步子回到家中，心中燃燒著怒火，玩耍的時(shí)間就要被復(fù)習(xí)取代。"你趕快復(fù)習(xí)，考出好成績。"說著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書桌前，心思卻飄到了九霄云外。

　　一個(gè)壞念頭一閃而過：媽媽不在家，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒有復(fù)習(xí)的!于是我偷偷的跑了出去，玩耍，任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無知，天真懵懂。

　　步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，各種學(xué)習(xí)班撲面而來，又到了考試的時(shí)候，想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡，但這時(shí)卻不同那時(shí)，一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開來。學(xué)了那么長時(shí)間只差最后一步了，你真的要放棄嗎?報(bào)了那么多學(xué)習(xí)班，不要前功盡棄呀!

　　進(jìn)行了一系列思想斗爭，我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的，我已經(jīng)長大了，要知道學(xué)習(xí)了，要為自己而學(xué)習(xí)了，我細(xì)心地做了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于看出了好成績!原來，我也很自律!關(guān)鍵全在于自己的.想法，正所謂"飽食終日，無所用心難矣哉。

　　"雖說達(dá)不到孔子的，"其為人也發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾"的境界，也要懂得"知之者不如好之者好之者不如樂之者"。那這一切便從自律開始，相信自己。

　　自律的作文 3

　　自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活取更大的自由。

　　——題記

　　自律是什么？自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。

　　很快，期末考的'腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開始了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　一個(gè)晚上，吃過晚飯，來到課桌前，準(zhǔn)備開始復(fù)習(xí)。這時(shí)媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。

　　不一會(huì)兒，我的手機(jī)就亮了，原來是我的事學(xué)們似乎在談?wù)撚腥さ氖聝耗兀∑鹣�，只有一兩下震�?dòng)，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動(dòng)了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧！但又想：不行，過兩禮拜就要考試了，不能再玩了！最終我沒能克制自己，浪費(fèi)了大好時(shí)機(jī)。

　　第二天，回想起這件事，實(shí)在是后悔，于是，我準(zhǔn)備要控制自己的自律能力。這時(shí)，手機(jī)再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個(gè)好辦法，將他關(guān)機(jī)，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。

　　很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地訓(xùn)練。

　　自律，是一個(gè)能幫助人改掉壞習(xí)慣并能使自身不被外物誘惑所動(dòng)搖的一種正義的行動(dòng)。它在你小時(shí)候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡.準(zhǔn)確地說：自律，就好像你的領(lǐng)路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時(shí)的燈塔。

　　讓我們重視自律，培養(yǎng)良好的自律性吧！

　　自律的作文 4

　　可能有人會(huì)問我，自律是什么?自律其實(shí)很簡單。就是管住自己�？墒亲銎饋�，就沒有那么容易了。特別是特殊的時(shí)期，沒有老師的教室里，更需要我們自律。

　　在這次疫情中，手機(jī)和電腦是我們線上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺抵制手機(jī)的誘惑，學(xué)會(huì)自律。這對我們每個(gè)小學(xué)生來說既簡單又很困難。

　　這段時(shí)間，我們每天在家里通過線上學(xué)習(xí)，由于沒有了課堂紀(jì)律的約束，沒有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我，我就變得懶散起來，經(jīng)常偷偷地玩手機(jī)，成績慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時(shí)，上面的幾個(gè)×讓我感到有一種危機(jī)感。通過和以前成績相當(dāng)?shù)?同學(xué)一比較，發(fā)現(xiàn)自己落下了不少，著實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識手機(jī)真是一個(gè)惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫完作業(yè)后，盡量克制自己。

　　記得一次上藝術(shù)課，我覺得有些無聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機(jī)上，我心里癢癢的。我的手就不自覺地朝放手機(jī)的地方劃去，心想：玩一會(huì)兒應(yīng)該沒問題吧�？墒且幌氲浆F(xiàn)在是上課時(shí)間，無論如何，都不能玩手機(jī)。我收回了手，反復(fù)告訴自己：不能玩手機(jī)，不能玩手機(jī)。我靜下心來，注視著屏幕上的音樂老師，覺得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂舞動(dòng)起來。最終我戰(zhàn)勝了自己，抵擋住了手機(jī)的誘惑。自律是多么需要意志力呀。

　　下課了，我走出房間，對媽媽說：“我今天沒碰手機(jī)哦�！眿寢屝α�，我也笑了。因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了自律。

　　作為小學(xué)生，無論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。自律成就更好的自己。

　　自律的作文 5

　　“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律，生活上的自律等。

　　記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒有作要求說要背誦，我捧著書在宿舍背了起來，背著背著，有幾位無所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來到我們宿舍，他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說：“現(xiàn)在背這些有什么用呢！等下老師說不用背這篇課文來，呵！那你不就是白背了嗎？好不過不要浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來那不前功盡棄了嗎？于是我用幾句話打發(fā)他們走了，自己又回到床上調(diào)整好心態(tài)，靜下心背起課文來。

　　沒過幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來，而且老師還要抽查，說是什么重點(diǎn)課文。當(dāng)然，有了之前的預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ)，我很快就通過了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著那篇文章。

　　還有一次因?yàn)閷W(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒有及時(shí)地去補(bǔ)回來，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒有主動(dòng)留在教室補(bǔ)作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒有補(bǔ)完給老師罵，而且還罰寫了說明書。

　　自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來，還是需要我們發(fā)自內(nèi)心的.去感受它，讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè)，而不會(huì)受太多的外界影響。

　　自律的作文 6

　　有這樣一則寓言：一天，紙鳶和線手牽手在天空中飛翔，過了一會(huì)兒，紙鳶不耐煩地對線說：老兄，請放開我，不要限制我自由活動(dòng)的空間�！本�勸說道：“老弟，不行啊！我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由。”紙鳶不聽勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。

　　紙鳶的不行，是對自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？讓我來說一說吧！

　　真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。

　　學(xué)會(huì)自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來等。

　　既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見解。

　　針對自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的.座右銘，用以勉勵(lì)自己，使自己有一個(gè)榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為，真正地石像，要說到做到。

　　自律表現(xiàn)在懂得自愛，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。

　　養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。

　　自律的作文 7

　　自律是成功的基石，它是一種強(qiáng)大的品質(zhì)，能夠幫助我們在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)持和專注。在這篇文章中，我將通過一個(gè)真實(shí)的故事來展示自律的重要性。

　　故事發(fā)生在我大學(xué)期間。我有一個(gè)非常激動(dòng)人心的機(jī)會(huì)參加一次國際交流項(xiàng)目，但要求必須具備優(yōu)異的成績和良好的知識儲備。

　　然而，我面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常拖延學(xué)習(xí)，失去了自制力和動(dòng)力。我感到焦慮和壓力不斷增加。我意識到，如果我想順利完成這個(gè)項(xiàng)目，我必須調(diào)整自己的態(tài)度和行為。

　　我開始培養(yǎng)自律的習(xí)慣。首先，我設(shè)定了明確的目標(biāo)，并為每個(gè)目標(biāo)制定了可行的計(jì)劃。我列出了每天要完成的任務(wù)，并采取了一些具體的行動(dòng)，例如制定時(shí)間表、避免社交媒體的誘惑和尋求朋友的支持。

　　隨著時(shí)間的推移，我意識到自律不是一蹴而就的，它需要堅(jiān)持和毅力。我開始逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，例如每天早晨鍛煉、定期復(fù)習(xí)和管理時(shí)間。這些努力逐漸開始見效，我的學(xué)習(xí)和專注能力得到了提高。

　　當(dāng)我參加國際交流項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自律對我的成功起到了關(guān)鍵作用。通過養(yǎng)成自律的習(xí)慣，我能夠更好地應(yīng)對壓力、保持冷靜和集中注意力。這讓我在項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績，并且給了我自信和動(dòng)力去追求更高的目標(biāo)。

　　自律不僅幫助我在大學(xué)期間取得了成功，還影響了我的職業(yè)生涯和個(gè)人生活。它教會(huì)了我如何自我管理、控制欲望和保持專注。自律是我取得進(jìn)步和成就的'基石。

　　總之，通過講述這個(gè)真實(shí)的故事，我希望強(qiáng)調(diào)自律對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和追求成功的重要性。無論我們面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，自律都是我們?nèi)〉猛黄坪腿〉贸删偷年P(guān)鍵。要記住，“自律的名言：通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對自律進(jìn)行詳細(xì)的寫作”。

　　自律的作文 8

　　自律是什么？自律是遵循法律并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行的自我約束，包括道德與法制等方面。

　　道德是我們個(gè)人素養(yǎng)，卻只是自我的約束與要求。隨意插隊(duì)不會(huì)受到法律的制裁，但會(huì)受到他人的歧視甚至辱罵。插隊(duì)、辱罵都是不良行為，都是道德的不規(guī)范，我們要杜絕言行上的不文明，就要自律。

　　在公共場合大聲喧嘩，也是不夠道德。還記得一次，我去醫(yī)院探望朋友時(shí)，與朋友在病房內(nèi)談笑風(fēng)生，遭到護(hù)士阿姨的警告和媽媽的批評，這也是缺少道德約束——個(gè)人素養(yǎng)不夠的體現(xiàn)。

　　法律是治理國家的重器，為我們的成長提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開法律的保障，法律通過調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。如開一家網(wǎng)店，向國家主動(dòng)納稅，那是自律；擁有駕駛證并不喝酒開車，那是自律，不闖紅燈，那是自律……

　　最近全國開展“掃黑除惡”，在我們的身邊開展而打擊對象正是那些不自律的人，不遵守法律的人，不受國家保護(hù)的人。

　　一位名人曾說過：“不能約束自己的人就不能成為自由的'人”。校規(guī)校紀(jì)也是如此。作為學(xué)生的我們，要遵守校規(guī)校紀(jì)，才能更自由地在校內(nèi)活動(dòng)。我校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)苛更是令人驚訝，它讓男女生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們學(xué)會(huì)了自律。

　　用自律的行動(dòng)，創(chuàng)造井然有序的社會(huì)，只有自律地維護(hù)社會(huì)，國家乃至世界的和諧，才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由，讓我們在道德與法律兩方面約束自己，創(chuàng)造更美好的社會(huì)吧。

　　自律的作文 9

　　每一個(gè)未來都是對過去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過去�！�—小野的《自律力》，這句話一直讓我受益匪淺。

　　我以前自律力不足，拖延癥嚴(yán)重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導(dǎo)致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對這種況我也想過改善調(diào)整，可每次都因?yàn)樽约憾�為不足告終。

　　這個(gè)問題團(tuán)擾了我很久，直到一次寒假。寒假開始時(shí)，我和往常一樣做了計(jì)劃表后就不管了，剛開始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒關(guān)系，大不了明天再補(bǔ)的想法消遙玩樂。哪知道碰上家里停電，我開始百無聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一邊又無可奈何。

　　做了很久思照斗爭后，我還是決定拿起書讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺得這書越看越有趣味，忍不住想在書上寫下些零散的心得體會(huì)。不知不覺中，一本書已讀完，我卻還覺得不夠，開始寫起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過頭來才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥一般自由輕松，真切體會(huì)到了如釋負(fù)重的快樂。后來我明白，梁啟超先生的`《最苦與最樂》中那種盡到責(zé)任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂就是這樣。

　　自那之后我終于開始自律，這種苦樂循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習(xí)慣，我的成績也開始穩(wěn)步提升，再也沒有出現(xiàn)過整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習(xí)依靠自律，自律成就學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)《自律力》中提到的概念，過去、現(xiàn)在和未來其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現(xiàn)在都是過去的未來，每一個(gè)未來都會(huì)成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無愧過去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來。

　　自律的作文 10

　　自律，是一件很難做到的事，但一但做到，那將會(huì)成為一個(gè)真正的成功人士。

　　自律這個(gè)詞不難理解，就是自己控利自己，控制自己不去干不利于自己的事，雖說這個(gè)詞很好理解但真正能做到的人卻沒幾個(gè)。媽媽也常給我講：一定要學(xué)會(huì)自律，小時(shí)候我對這個(gè)詞還很陌生，但是現(xiàn)在我長大了，這個(gè)詞成為了我生活中不可缺少的一部分，我努力的想要去學(xué)會(huì)自律，可是都在半途中選擇了放棄，但我沒有言棄，而是又一次踏上通往自律的路，這一次，我不打算再像以前一樣被某種東西所誘獲惑，然后就去傻傻的.做了而是切掉所有學(xué)習(xí)無關(guān)的事，并在做之前想一想我做完這件事后會(huì)不會(huì)后悔。

　　想要學(xué)會(huì)自律，需要靜下心。專注于做那一件事，什么都不想，不然又一次的自律計(jì)劃將會(huì)泡湯。其實(shí)當(dāng)你真正靜下心，專注于做某事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)沉浸在那個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境境里了，無法自拔，這是自律的一種。

　　要想真正學(xué)會(huì)自律，首先還需要一個(gè)小目標(biāo)就在那個(gè)時(shí)間里，自律的完成那件事，達(dá)到那個(gè)小目標(biāo)。

　　自律難就難在控制自己，你一旦能控制自己去做該干的事時(shí)，你才會(huì)真正的學(xué)會(huì)自律。

　　學(xué)會(huì)自律，成為一個(gè)自己一直想要成為的成功人士。

　　自律的作文 11

　　盡管我們不能走進(jìn)校園，但我們并沒有停止學(xué)習(xí)，老師開始學(xué)做主播，進(jìn)行線上教學(xué)，表現(xiàn)出了前所未有的精神自律和行動(dòng)自覺。

　　自知者自助，自助者自律，自律就是自覺的自我約束，自我控制，在家，中午把我可當(dāng)作真正的課堂，認(rèn)真聽課，聚精會(huì)神，積極參與互動(dòng)，做好每節(jié)課筆記，并給自己制定作息時(shí)間表，每天嚴(yán)格按照自己制定的`作息時(shí)間表來規(guī)劃每一天，每天堅(jiān)持給家長做，一件力所能及的家務(wù)，減少父母的重?fù)?dān)。閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命成長的姿勢，我們每天都要堅(jiān)持讀1小時(shí)的書，并且把書中的優(yōu)美詞句積累到本子上，然后進(jìn)行背誦，記在心里，但遇到不認(rèn)識的字時(shí)為主動(dòng)查字典，偏偏這個(gè)字摘抄n次，直到我記住為止。

　　讀別人讀自己讀人生，不管我們做什么事情都要做到悟日三省吾身？每天都要反省自己，做到問心無愧，讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，用書籍裝點(diǎn)自己的美麗人生，同時(shí)做到自律，自己嚴(yán)格要求自己，做國家的棟梁之才，學(xué)更多的知識來回報(bào)自己，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國。

　　自律的作文 12

　　家里新養(yǎng)了一盆茉莉，輕倚窗旁，柔枝翠葉，玉骨冰肌，嬌滴滴的花苞仿若一個(gè)未出閣的小姑娘，玲瓏巧致。在今年這個(gè)誰也沒能預(yù)見的“宅家自由學(xué)習(xí)”的日子里，這盆小茉莉，陪伴著我每一天的黑白時(shí)光，像一只小精靈給我的生活帶來一抹閃亮。

　　瞇著眼，晨曦在眼前鬧著。嘆氣，不情不愿，離開床的溫暖懷抱。新的一天，從打卡、簽到、早讀、網(wǎng)課……開始。

　　打開電腦，眼角瞟到窗前的小茉莉�！靶≤岳虬⌒≤岳颍�你怎么還不開呢”，我戳了戳這小小的嫩白花苞，雪一般的花苞被陽光渲染出了玫瑰色的光暈，我的心里也莫名氤氳起了玫瑰色的快樂。“今天的課是……”看著一長串清單，我的笑容僵在了臉上，被慢慢壓了下去“這么多，認(rèn)真的嗎！這要聽完，我的腦袋要炸了吧�！蔽移财沧�，嘀嘀咕咕道。眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子張口就來“反正在電腦上，我邊聽課邊看點(diǎn)小說，應(yīng)該沒事的吧……”。況且又不是不聽課，就是找點(diǎn)樂子，沒事、沒事的。我在心里說服了自己，帶著點(diǎn)心虛開起了小差。

　　小茉莉倚著風(fēng)，微微顫著，像是嘆息，像是焦急。

　　看的入迷了，課半個(gè)字也沒聽進(jìn)去，就連母親站在我身邊也渾然不覺。“墨墨、泉水般輕柔的聲音在我身后響起，我猛地打了個(gè)寒戰(zhàn)，從頭到腳涼了個(gè)透底，如墜冰窟，我機(jī)械般地轉(zhuǎn)過頭去，扯出了一點(diǎn)笑容，“這……這是個(gè)意外”，平時(shí)我巧舌如簧的勁頭早不知飛去了哪兒，只是來了句半吊子的蠢話。

　　我對“山雨欲來”做好了心理準(zhǔn)備，母親卻沒來由地說了一句“看，茉莉開了�！币唤z幽馥滑進(jìn)了我的鼻腔，涼涼的，沁人心脾“茉莉……開了嗎？”我愣了愣，心里的煩躁竟少了幾分。平日里不起眼的小茉莉，開花時(shí)竟也有如此清香呢。母親漾著一抹淡淡的，茉莉一般的笑容看著我，她的眼里似乎盛著一片海洋，沉靜而深邃。我的神色張皇，眼睛沒個(gè)焦點(diǎn)，游離不定，這平淡的語調(diào)比一頓臭罵還來的`磨人“那個(gè)……，我知道錯(cuò)了�！蔽衣曇粼秸f越低，母親只是勾了勾嘴角，手指繞著那朵已開的茉莉打轉(zhuǎn)，用歌唱般的聲音自顧自的說：“茉莉開花前，小小的，未曾想花開時(shí)，也會(huì)有如此清香啊！”母親眼底化不開的復(fù)雜情緒像是要溢出來，她凝望著遠(yuǎn)方。“媽媽最后悔的就是中考那年沒有保持本心，我知道現(xiàn)在上網(wǎng)課很煩，但……”她收回了遙望遠(yuǎn)方的澄明目光，堅(jiān)定地看著我，擲地有聲地說“你不一樣，你有這個(gè)能力，你一定要走得更遠(yuǎn)。”她沉吟片刻，輕輕道“其實(shí)自律啊，就像這朵遲開的茉莉，初見，無人在意，可若是堅(jiān)持，日復(fù)一日，年復(fù)一年，等量變引起質(zhì)變，你會(huì)驚嘆它的意義……”。

　　茉莉開得正盛，沐浴在陽光里，緘默無語。我低著頭，嘴唇抿得很緊，視野里重新有了焦距�！皨專�謝謝”我抬頭，對上了母親的目光，窗旁的茉莉散散地裁剪著暖陽，我的眼底有光影撲閃，嘴角淺淺微笑，我知道，我的心里已有了目標(biāo)。母親的話在我的心田悄悄埋下了一顆自律的種子，彼時(shí)花開，它也會(huì)綻起玉骨冰清的茉莉，氤氳旖旎的氣息。（指導(dǎo)教師：柯九龍）

　　自律的作文 13

　　《禮記·中庸》中寫到：“道也者，不可須臾離也;可離，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”。大體意思是：“道，是不可分離的，而分離開來的東西，就不是道了。所以，君子在別人看不見的時(shí)候，在別人聽不到的時(shí)候，也要謹(jǐn)慎自己的言行�！倍�唐駱賓王的著作《螢火賦》中所提到的：“類君子之有道，入暗室而不欺�！迸c之有著異曲同工之妙，兩者都強(qiáng)調(diào)的是道德自律的問題。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)經(jīng)常性的看到一些貪官落馬的新聞，他們落馬后，都不約而同的.表示或多或少的悔意，辜負(fù)了國家和人民的期望。他們之所以落得如此境地，是自作聰明，自以為自己的行為不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，所以在誘惑面前，紛紛繳械投降。卻不料，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。孔子云：“修身齊家治國平天下”，一個(gè)連自我道德約束都做不到的人，何談其它?如果，孩子從小就得到很好的道德教育，明白君子慎獨(dú)，不欺暗室的道理，并能夠持之以恒。從小的方面來說，他今后的人生將是無比自豪和值得欽佩的;而對于整個(gè)社會(huì)來說，如果人人都能夠如此自律，我們的國家一定會(huì)越來越好，我們祖國偉大復(fù)興的愿望也將會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)!

　　自律的作文 14

　　又是到了放假時(shí)，我信心滿滿地做好計(jì)劃，作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都安排得井井有條。“這個(gè)寒假我一定收獲滿滿的，哈哈�！蔽易匝宰哉Z道，想依靠“自律”來控制好自己。

　　自律的第一周“自律，自律”一直被我念在口中，牢記心中。學(xué)習(xí)的熱情在頭腦中持續(xù)高漲。我一如勤勞耕作的農(nóng)民啃掉一項(xiàng)項(xiàng)書寫作業(yè)。計(jì)劃在不斷地推進(jìn)，我更加自律了。爸爸媽媽看著我起早摸黑，不斷地讓我歇一歇，我自律地對他們說：“這是初中最后一個(gè)假期了，我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)！”看著他們欣慰的笑容，我不禁樂開了花。原來自律的感覺這么好！

　　松散的第二周寒假進(jìn)入第二周，看著剩下的一丁點(diǎn)兒書寫作業(yè)和不多的背誦作業(yè)，我的心便癢癢起來。都超額完成計(jì)劃了，不如歇口氣吧，辛苦了一個(gè)學(xué)期，還沒放松心情呢。不過這時(shí)，“自律”的口號又在耳邊響起。哎呀，我還有那個(gè)計(jì)劃呢，不行，我得自律！可轉(zhuǎn)眼一看到網(wǎng)絡(luò)聊天記錄中，同學(xué)們都還沒寫作業(yè)，我又不禁松懈了。就這樣，這第二周就糊里糊涂地過去了，作業(yè)貌似還是那幾本基本，游戲積分可上漲了不少。過完松散的第二周，爸爸媽媽不由皺起了眉頭。

　　玩樂的`第三周過年咯！陣陣鞭炮聲把自律打出九霄云外，漠視著爸爸的旁敲側(cè)擊，玩樂成為這一周的主題�！岸歼^年了，還學(xué)習(xí)什么”，看著被冷落在一旁的寒假計(jì)劃，我安慰自己道，“還剩下一周可以學(xué)習(xí)呢！”

　　慌亂的第四周就剩下最后一周了！慘了，不僅書寫的作業(yè)還剩下這么多，還嚴(yán)重低估了背誦作業(yè)的難度，能完成只能拜托老天保佑了。唉，一開始還自信滿滿，到頭來又是竹籃打水一場空，媽媽的看家本領(lǐng)——“盯人戰(zhàn)術(shù)”——又派上用場，都是不自律惹的禍！自律，多少人把它當(dāng)作自己的信條，卻又有多少人能做得到？千萬不能紙上談兵，做一個(gè)嚴(yán)于律己的人吧，否則成功將不可避免地成為海市蜃樓。

　　自律的作文 15

　　自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則，有人認(rèn)為自律就是對自己行為的約束，讓其沒有自由，像一只被折斷翅膀的鳥兒，毫無自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規(guī)矩，自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的，自律則是為了保證自由。

　　“無規(guī)矩，不成方圓�！弊月删褪菫榱俗屪杂筛�好，它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩，國有國法，家有家規(guī)。一個(gè)國家若沒有法律，那么這個(gè)國家必將一片混亂，最終走向滅亡。國家中的人民心中無法，行事無章，社會(huì)秩序無人維持，人們做事沒有邊界，國便不像國，如同原始社會(huì)一般，科技再發(fā)達(dá)有何用，國家不安定，終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別？國家有法律，社會(huì)有秩序，自由也需要自律來維持。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”即使如此，它們有絕對自由嗎？魚離開了水活不成，也躍不起來；天再高，鳥兒若飛出地球，在太空它也飛不起來，他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣，沒了它也活不成，自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對自由，絕對自由是不可能的。只要不超過自律的范圍，你也是自由的，找對方法，沒有人會(huì)真的約束你。

　　“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！痹趯W(xué)習(xí)方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會(huì)差，因?yàn)樗麄兌�得約束自己，但也會(huì)讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的`人，學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎，那些自認(rèn)為自己很有理，口上說要自由，在別人眼中只會(huì)顯得太過幼稚。自律是對自己的負(fù)責(zé)，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。

　　只要你對自己有一些規(guī)定，那么你在任何方面都不會(huì)差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。

　　自律的作文 16

　　有句話說得好：“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過暑假�！�

　　最近我們都呆在家里上網(wǎng)課，這種上了模式給了我們很大的自由的學(xué)習(xí)空間，也是考驗(yàn)我們自律的時(shí)刻。在家里，有些同學(xué)爸爸媽媽在家里上班，不需要跑到公司里去。在這些同學(xué)中，有一部分家長并不會(huì)去管孩子，因此不知道孩子們上課的狀態(tài)。我認(rèn)為更多的家長并不會(huì)一直在孩子身邊監(jiān)督，如果是這樣，那么靠的就是孩子的自律了。

　　昨天，彭老師在班級群里發(fā)了九張照片。這些圖片大多數(shù)是關(guān)于一些同學(xué)家里網(wǎng)速不好，但是卻不把這個(gè)當(dāng)做不學(xué)習(xí)的理由，反而找到合適的地點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有一些同學(xué)患上了病毒，但是卻仍舊刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢每一分每一秒，就連一些醫(yī)護(hù)人員都被感動(dòng)。我相信，這些同學(xué)在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度一定很好，要不然像現(xiàn)在這種情況一定會(huì)找各種理由放縱自己。

　　相反，也有那種啥都不缺的人反而身在福中不知福，找各種理由說自己不想學(xué)習(xí)或者不能學(xué)習(xí)。趁這個(gè)特殊時(shí)期，找理由說手殘啊，肚子痛啊，所有理由都翻了出來。家長也不得不答應(yīng)孩子們的要求。這種趁火打劫的行為特別不好。有些同學(xué)甚至在沒有家長監(jiān)督的情況下，在課上打游戲。過了這個(gè)特殊時(shí)期，等回到了學(xué)校，同學(xué)們的差距一定會(huì)很大，還是那句話：“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過暑假�！弊月傻膶W(xué)霸們會(huì)經(jīng)過這么漫長的在家學(xué)習(xí)沖到更前面去，把大多數(shù)甩出一條大街。如果不抓住這些大好時(shí)光，那么在學(xué)校里一定會(huì)有苦頭吃。我們平時(shí)寫過太多真心時(shí)間的名言警句，但是這些名言警句只能提醒一些自律的同學(xué)，那些孺子不可教的同學(xué)只能讓人感到惋惜。時(shí)間在他們手里就那么沒有意義嗎?

　　“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也�！崩蠋焸儾荒馨阉�有精力都投入在你一個(gè)人的身上，這次網(wǎng)課已經(jīng)非常公平了。不過，只有自律的同學(xué)在開學(xué)后才會(huì)成為佼佼者。世界上沒有不勞而獲的事情，老天不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛删祛櫮阋粋�(gè)人。今天早上爸爸也專門為我聊了很久這個(gè)主題。家長和老師的諄諄教誨只是我們成長的一部分，更重要的東西是需要自己悟出來的。

　　自律，是人的.精神上很重要的一部分。不要因?yàn)橐恍┲ヂ榇笮〉睦碛啥�放棄任何事情。時(shí)間是自己的，不要為他人而學(xué)習(xí)。那些困苦的學(xué)生都不放棄，我還有什么理由不肯學(xué)習(xí)?“三人行，必有我?guī)�。”每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，都應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。

　　只有自律了，我們才會(huì)有真正的自由。如果能自律，把學(xué)習(xí)當(dāng)做己事，那么你就不會(huì)覺得別人的管制是索取了你的自由。每個(gè)人一天都只有二十四個(gè)小時(shí)，每個(gè)人之間的差距都是在這多個(gè)二十四小時(shí)之間拉開的，你只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著嚴(yán)格的自律，才會(huì)有一個(gè)自由的學(xué)習(xí)氛圍，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)�，F(xiàn)在的自律、勤奮也是將來自由的基礎(chǔ)，一定要把握好每天這二十四個(gè)小時(shí)，不要讓他跟塵土一樣荒廢掉。

　　自律的作文 17

　　自律，最早出自《左傳.哀公十六年》，自古以來，有孫敬、蘇秦懸梁刺股;有魯迅以書房懸對聯(lián)告誡珍惜光陰;有少年律師西奧為尋找證人的孜孜不倦……成事者，必要自律。

　　詞典解說：自律，是在無人監(jiān)督，化被動(dòng)為主動(dòng)，自我約束的一種能力，一種品質(zhì)。然而我自己，曾因?yàn)檎n堂寫作業(yè)拖拉，只得利用課間休息時(shí)間急匆匆補(bǔ);曾因?yàn)闆]認(rèn)真思考，作業(yè)本上布滿紅叉;曾因?yàn)橥硗袝r(shí)與同桌閑聊，家庭作業(yè)只字未動(dòng)……

　　“我都是抓緊時(shí)間寫完作業(yè)再玩哦!”同學(xué)自豪地告訴我。我忽然明白，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，這也是一種自律呀!

　　早晨，當(dāng)鬧鐘不停地催促時(shí)，我總是迷迷糊糊地想：再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒。然而五分鐘過去了，十分鐘過去了……我還在床上紋絲不動(dòng)。在父母千呼萬喚中起床了，穿衣、梳頭、吃飯拖拖拉拉。這種拖延一直持續(xù)到學(xué)校，結(jié)果又遲到了!這更是不自律的表現(xiàn)!

　　無數(shù)事實(shí)凸顯自律的必要性，它不僅影響做事的效率，更影響事情的成敗。張九齡曾云：“不能自律，何以正人”。短短八個(gè)字，更道盡自律對自己、對別人的影響。

　　“勿以惡小而為之”。自律是一個(gè)字的正確筆畫的'書寫順序，是求一道數(shù)學(xué)題的多個(gè)解法，是遵守紅燈停、綠燈行安全過馬路的行為;是珍惜時(shí)間時(shí)的毅力;更是一種品質(zhì)的堅(jiān)持，一條通向美好的捷徑!

　　自律的作文 18

　　我記得有這么一篇短小的故事。是在飯桌上提出來的。說是有一個(gè)蘋果園，里面碩果累累，而你很想去嘗一嘗，果園外有一只兇猛的大狼狗，主人不在，你怎么辦？題剛說完，一桌子人就沸騰了，有人說：“租架飛機(jī)空降到果園”，全桌愕然。有人說：“沖上去和狗打一架，贏了就進(jìn)去吃，輸了也要把狗‘拉下水’”。更有甚者說：“我對狗說‘狗哥，行行好，我給你250元，一壺二鍋頭，讓我進(jìn)去吧！’”全桌哄笑。

　　而出題人無奈地?fù)u了搖頭：“這是一篇學(xué)前教育的故事，結(jié)果是：故事中的小男孩想了想，對自己說‘進(jìn)去拿是不道德的，還證明我不誠實(shí)，不能自律，我不要拿了，一定不要’”。然后是一片沉寂。

　　我一直都什么也沒有說，但我承認(rèn)，故事中的小男孩很明智，他放棄了一時(shí)的念頭，但他摘到了更大的蘋果——自律，故事似乎戛然而止，但我想今后的`男孩一定是成功的。

　　在面對生活中的誘惑時(shí)，我們往往難以給自己一個(gè)正確的答案。是“想還是不想”而不是“應(yīng)該還是不應(yīng)該”。

　　自律精神使人拒絕不良誘惑。

　　新聞節(jié)目上經(jīng)常會(huì)播放這樣一類新聞，有一些犯罪團(tuán)伙，故意扔在地上一個(gè)塞滿錢的錢包，然后看到一有人上去拾起來，就有人伴裝也看到了這個(gè)錢包，既而慫恿對方說什么這么多錢，我們?nèi)�七開，你七我三，一看對方動(dòng)搖了，又開始下套，“拿這么多錢太明顯了，先把這些錢匯到你的銀行卡上，然后再取一些給我�！焙竺娴目上攵�知，就是把別人的銀行卡調(diào)包，還看到了密碼等，總之，這樣的受害者還不少，我說：“現(xiàn)在犯罪更高級了，從科技時(shí)代走向了心理時(shí)代”我一位朋友發(fā)表概嘆：“這些人哪里是受害者，從某種方面說根本就是犯罪者�！�

　　而菲爾普斯抵制不了誘惑吸食大麻又是一個(gè)很好的反而事例。誘惑是美麗的，發(fā)光的，但是自律就是阻止心中要去收納誘惑的一堵墻。有自律精神的人會(huì)很清楚自己應(yīng)該要什么，不應(yīng)該要什么，而不是憑自己的想法去得到什么。

　　去做一個(gè)像開頭故事中的小男孩吧，摘到生活中的金蘋果。

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