保溫杯作文（通用19篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的保溫杯作文，歡迎閱讀與收藏。

　　保溫杯作文 1

　　每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，像爸爸給我買的變速車。媽媽給我買的保溫杯。還有老師獎(jiǎng)勵(lì)我的本子。我的心愛之物就是媽媽給我買的保溫杯。

　　我保溫杯的樣子是這樣的：瓶蓋是深藍(lán)色的，瓶身是淺藍(lán)色的。打開瓶蓋以后，這個(gè)瓶蓋還能盛水，瓶口是一個(gè)手動(dòng)按鈕，一個(gè)藍(lán)色的按鈕，還有一個(gè)白色的按鈕，只要把藍(lán)色的`按鈕按下去，白色的按鈕就會(huì)起來(lái)。水就是從那個(gè)白色的按鈕出來(lái)的。自從上學(xué)以后，我的媽媽每天早上都給我的保溫杯里倒水。時(shí)間長(zhǎng)了，保溫杯就成了我上學(xué)必不可少的東西。

　　有一次我上完體育課就跑到了教室里，那時(shí)候我的頭上身上已經(jīng)全都是汗。所以我才急快地跑到了教室。一座下來(lái)，我馬上拿起水杯。把蓋子打開用手把藍(lán)色的按鈕按下去，然后把水倒在水杯蓋上大口大口地喝了起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，我看見別人的水有的是燙的、有的水是涼的他們也大口大口的喝起來(lái)。我的水是不冷也不熱的，從上午到下午也不涼。因?yàn)槔锩嬗袐寢尩囊黄瑦邸?/p>

　　保溫杯為什么成為我的心愛之物？因?yàn)樗�是我的媽媽在日本工作的時(shí)候買的，里面還充滿了媽媽對(duì)我的愛。我愛我的保溫杯，也愛我的媽媽。

　　保溫杯作文 2

　　我今天要向大家介紹一款保溫杯。

　　它以子彈頭的形態(tài)，光滑的表面深受小學(xué)生喜愛。它可以容納水500ml，這相當(dāng)于兩盒牛奶的總量。不僅如此，保溫的效果也很好。六十?dāng)z氏度的水可以保溫六個(gè)小時(shí)。四十?dāng)z氏度的水可以保溫十二小時(shí)。這相當(dāng)于全天的四分之一、二分之一。這小小保溫杯就像一個(gè)暖水瓶了，而且又十分便捷。

　　它不僅保溫效果好，保冷效果也不錯(cuò)。我以前在夏天做了一個(gè)驗(yàn)證它是否保冷的實(shí)驗(yàn)。我把剛買來(lái)的老北京冰棍放在保溫杯里。一天過(guò)去了，打開一看，果然，冰棍一點(diǎn)也沒變化，絲毫未化。

　　它之所保溫效果那么好是因?yàn)樗�杯體杯材用的材料好。杯體采用優(yōu)質(zhì)不銹鋼材料，杯蓋采用食品及材料制成，無(wú)毒無(wú)公害。

　　它杯體的.顏色也多姿多彩，什么顏色都有，上面也還印有各種人物、動(dòng)物、表情，五花八門，數(shù)不勝數(shù)。如果在陽(yáng)光下看它，它還會(huì)閃耀美麗的光芒，十分漂亮。

　　它剛買回來(lái)的時(shí)候可以用來(lái)保溫飲料、水�？墒且坏珘牧嗽趺崔k呢？別擔(dān)心，只要表面完好就還是有用的。把它放在柜子上、電腦旁都很好。心情不好的時(shí)候看著它，youmustsmile（你一定會(huì)微笑）！

　　怎么樣，大家知道了嗎？

　　保溫杯作文 3

　　玻璃杯能裝水，這連三歲小孩都知道，可是玻璃杯吸水，我還是“盤古開天地——頭一回”聽說(shuō)。作文課上老師就讓我們見識(shí)了這神奇的現(xiàn)象。

　　老師手持一個(gè)大箱子大步流星地走進(jìn)教室，從箱子里掏出一堆東西——蠟燭、托盤、玻璃杯、打火機(jī)。大家面面相覷都不知道老師葫蘆里賣了什么藥。

　　只見老師先把托盤放在桌子上，點(diǎn)燃蠟燭，滴上蠟油，趁熱打鐵把蠟燭粘在上面。老師接著給托盤倒入半盤水。然后再次點(diǎn)燃蠟燭，最后捏緊玻璃杯小心翼翼地倒扣在蠟燭上方。

　　教室里大家屏住呼吸，靜靜地看著神奇的變化。只見杯子里煙霧繚繞，杯壁上凝結(jié)了一層白霧，就像玻璃杯冒的一層汗�；鸺t色的火苗跳動(dòng)著，在罩前還是精力旺盛的“精神小伙”可在蓋住一會(huì)兒就立馬變成了一個(gè)病懨懨的老人。最后火苗越來(lái)越小直到熄滅成一股青煙。盤子里的`水冒了幾個(gè)泡泡后被杯子吸進(jìn)了杯子里。真像一臺(tái)抽水機(jī)呀。

　　老師和我們解釋：其實(shí)這是一種大氣壓現(xiàn)象。有同學(xué)問(wèn)：“如果沒有水水杯會(huì)吸嗎？”于是老師還和我們說(shuō)了拔火罐，其實(shí)和水杯吸水一樣的原理。

　　大千世界，無(wú)奇不有，我們不能死啃教科書，要多觀察，多實(shí)踐才行呀。

　　保溫杯作文 4

　　深夜靜悄悄的，只能聽見電風(fēng)扇一個(gè)勁“呼呼”的聲音，我望著手中只寫了一句話的作文——《想變成媽媽的杯子》，長(zhǎng)嘆一口氣：還是明天再寫吧！躺上清涼的竹席，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地催我起床。我睜開朦朧的睡眼：“咦？我怎么會(huì)在客廳里？昨晚明明是在我自己的房間睡覺的.呀！”我想說(shuō)話，可是嘴巴怎么也張不開，只感覺渾身硬梆梆的。等等，我家客廳怎么變得這么大？在這個(gè)世界里，柜式空調(diào)猶如高樓大廈，橡皮擦和書包一樣大小，長(zhǎng)棍似的圓珠筆雜亂無(wú)章地散在陸地一般的茶幾上……只不過(guò)一夜功夫，這個(gè)世界怎么會(huì)變成這樣？難道我在睡夢(mèng)中被外星人抓去當(dāng)試驗(yàn)品了嗎？我的運(yùn)氣不會(huì)這么差吧！

　　終于，我從一臺(tái)小山似的電視機(jī)屏幕中找到了答案，我竟然變成了媽媽的保溫杯！我正盯著我的鏡像發(fā)呆，驚愕得不知所措，突然，一雙不算細(xì)膩的大手握住了我�！肮距健⒐距�！”怎么回事？原來(lái)是媽媽正用我喝水呢！媽媽喝完水后，往我的身體里裝滿了小米粥，哦，對(duì)了，媽媽最近腸胃不太舒服，要天天喝小米粥養(yǎng)胃。

　　媽媽帶著我來(lái)到了她的辦公室。我看到媽媽一會(huì)兒準(zhǔn)備課件，一會(huì)兒埋頭批改作業(yè)，一會(huì)兒又在課本上修改教案……忙得連水都顧不上喝一口，上課鈴就響了起來(lái)。媽媽急忙收拾好教本，操起U盤向教室走去。我突然想到媽媽還沒喝小米粥呢，這樣的話，媽媽的胃會(huì)很不舒服的，我想扯住媽媽的衣襟喊住她：“媽媽，您忘記喝小米粥了，哪怕喝一口去上課也好啊！”可惜，我只是個(gè)保溫杯，不能跑，不能跳，更不能喊叫，只好眼睜睜地看著媽媽的背影遠(yuǎn)去，內(nèi)心希望媽媽能早點(diǎn)下課。

　　“叮鈴鈴！”終于下課了！媽媽眼神疲憊地走了回來(lái)，一邊走，一邊輕輕地揉著胃部，似乎想緩解不適。她剛坐下想喝一口小米粥，休息一會(huì)兒，可兩個(gè)學(xué)生快步走來(lái)問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，媽媽立刻放下剛端起的我，耐心地給他們一一解答。此時(shí)，媽媽胃疼嗎？餓嗎？累嗎？她是怎么強(qiáng)忍著，不在學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái)的？媽媽真是一個(gè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！

　　“兒子，起床了！”我揉揉惺忪的睡眼，原來(lái)這一切只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。突然，我想起今天是教師節(jié)，于是給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)：“媽媽，教師節(jié)快樂！”媽媽欣慰地笑了。

　　保溫杯作文 5

　　嗨，我是一個(gè)保溫杯，出生于有名的迪士尼工廠，那里有許許多多的兄弟姐妹。小主人九歲生日時(shí)，我來(lái)到他身邊，竭力為他效勞。

　　我身高16厘米，直徑5厘米，能容300ML的水。我身穿藍(lán)色外衣，身子的正中間有一只小棕熊，看，這只小棕熊多么可愛，圓圓的腦袋，兩只三角形的耳朵豎在腦袋上，靜靜地聆聽著世界上美妙的聲音，黑寶石似的眼睛，鑲在圓圓的臉蛋上，炯炯有神。身子上穿著紅背心，手上拿著一個(gè)綠色的罐子，里面裝著黃燦燦的蜂蜜，咧開鮮紅的嘴巴，正伸著舌頭去舔蜂蜜呢！一雙腿彎曲著，一對(duì)腳掌十分厚實(shí)。小熊總是笑盈盈的，能給主人帶來(lái)很多快樂。

　　我是用不易脫落的漆、不銹鋼和真空層構(gòu)造而成的，杯口的螺旋紋十分精密，與杯蓋扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無(wú)論我怎么東倒西歪都滴水不漏。

　　我不僅外觀別致、不漏水，保溫性也特別好。通常情況下，我可以保溫到到36小時(shí)。

　　一個(gè)星期五的早晨，小主人給我裝滿了開水，塞進(jìn)書包。小主人一整天都沒有喝水，又將我原封不動(dòng)地帶回了家。

　　一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，小主人才想起我。小主人興高采烈地打開我的蓋子，只見水還是溫?zé)岬腵，小主人驚呆了，大聲說(shuō)：“說(shuō)明書上標(biāo)識(shí)可以保溫到36小時(shí)，沒想到48小時(shí)過(guò)去了，水竟然還沒有冷。”小主人捧著我，連連夸贊。我是多么自豪��！

　　我們保溫杯家族種類繁多，造型各異，顏色豐富，根據(jù)不同的人群設(shè)計(jì)了不同的款式。比如，小主人的妹妹使用的保溫杯可愛呆萌，小主人爸爸的杯子大氣，顏色深沉，杯蓋下方還有茶葉過(guò)濾層。

　　這就是我，一個(gè)外觀精美、保溫耐摔的迪士尼保溫杯。

　　保溫杯作文 6

　　大家好，我是一個(gè)保溫杯，身穿粉色衣服，上面還有幾個(gè)“Love”字母，我的頭發(fā)白白的，一張透明的臉，人們都說(shuō)我的頭是杯蓋。

　　人們上學(xué)的時(shí)候帶我，冬天出去旅游的時(shí)候帶我，人們幾乎什么時(shí)候都帶著我。我的家族中，還有玻璃杯、水杯等等……但人們特別喜歡我，因?yàn)槲医o人們帶來(lái)了方便。要知道我的保溫度可保持五個(gè)小時(shí)呢，人們把熱水倒在玻璃杯里，不一會(huì)兒，水就冷了，當(dāng)然不行了，所以人們更加喜歡我。這樣，人們什么時(shí)候都能喝到熱乎乎的水了。如果有時(shí)水太燙了，就倒在我的杯蓋里。

　　我的保溫技能雖然很好，但也給人們帶來(lái)了不少麻煩。有一次，一個(gè)小學(xué)生用我，他把水倒在杯子里，可過(guò)了十分鐘，上課了，水還是很燙，剛跳完早操的小學(xué)生又熱又渴，可是我的保溫卻給小學(xué)生帶來(lái)了煩惱。還有一次，小朋友把水倒在杯子里冷，自己去玩了，忽然，一個(gè)人急匆匆的`跑過(guò)去，把小朋友的水杯打翻了，自己的手也被燙到了。哎，我的保溫又帶來(lái)了麻煩。

　　雖然我有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)麻煩，但我還是希望我們能做朋友。

　　保溫杯作文 7

　　這學(xué)期接手的這個(gè)班讓我傷透了心，不單男生人數(shù)竟然比女生人數(shù)多了一倍，而且被年級(jí)其他老師稱為“四大金剛”的幾個(gè)男生全在班里集中了，老師是個(gè)“保溫杯”。他們送給我的見面禮，是一場(chǎng)“牛奶與面包齊飛，掃把共粉筆亂揚(yáng)”的混戰(zhàn)。當(dāng)我一聲大喝：“住手！”那聲音洪亮得讓我自己都嚇了一跳。從此，我跟這群孩子較上了勁兒，我心里說(shuō)：“看我還治不了你們啦！”于是，我的“整肅行動(dòng)”從此拉開“戰(zhàn)幕”。

　　上操，別的班做一次，我們班做兩次，什么時(shí)候做好，什么時(shí)候回班；上課，喜歡插嘴，好，誰(shuí)插的嘴誰(shuí)放學(xué)留下來(lái)寫檢查，不深刻還要請(qǐng)家長(zhǎng)；作業(yè)，不按時(shí)交，你耗我也耗，咱們補(bǔ)完了，還要罰完了才能回家；清潔衛(wèi)生做不好，罰做，一遍兩遍，直到我滿意為止……我成天臉沉似水，緊皺雙眉，目光如炬，像一個(gè)嚴(yán)峻凝重的將軍。嚴(yán)、盯、罰，是我的管班三字經(jīng)。不出兩個(gè)月，就取得了立桿見影的效果。我一進(jìn)教室，教室馬上鴉雀無(wú)聲；我眼睛一看過(guò)去，講話的學(xué)生，馬上噤若寒蟬……可是不知為什么在深夜醒來(lái)的時(shí)候，我總想起那一雙雙純凈而驚懼的眼睛，陣陣的不安像一個(gè)鐘擺在我心里刮來(lái)刮去，我丟了什么，心里空蕩蕩的？

　　一天，陽(yáng)光明媚，是冬日里難得的好天氣，看見學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、踢毽，我也忍不住跑到操場(chǎng)上想和學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)。可是意想不到的事情發(fā)生了，學(xué)生一看見我呼啦拉一下子四散開去，還有幾個(gè)跑遠(yuǎn)了又停住腳步，偷偷地回頭瞟我，像受驚的鴿子……我一下愣在當(dāng)場(chǎng)，只感到血往上涌，心里又難受又生氣又不知所措，真是打翻了五味瓶。終于，我明白了，我失去了什么，不安的是什么。原來(lái)，就在那些借口嚴(yán)格要求，卻是扼殺自由的.訓(xùn)練中，在那些寸步不離的盯管中，在一場(chǎng)場(chǎng)引以得意地“蘑菇戰(zhàn)”中，我不知不覺把學(xué)生當(dāng)作了“假想敵”，而且可怕的是我還要征服他們，凌駕于他們之上。我把自己當(dāng)成了一座高不可攀的山，總讓學(xué)生沒完沒了地去翻我的坎兒，只是我忽略了，心靈只有愛才能溫暖，堅(jiān)冰只有情才能融化。

　　幾天以后的班會(huì)如期而至，我在黑板上寫下了一行字：溝通從心開始。我輕輕地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天的班會(huì)由你們做主，請(qǐng)你們給老師提提意見，幫助一下老師，因?yàn)槔蠋熞彩且粋�(gè)需要成長(zhǎng)的人。”教室里靜極了，突然一雙小手舉起來(lái)了，那是被稱作“大金剛”的孩子，以前沒少挨我的訓(xùn)斥和白眼。我示意他發(fā)言。他有些羞澀地站起來(lái)說(shuō)；“老師以前批評(píng)我很多次，雖然很嚴(yán)厲可我明白那是為我好。老師外冷內(nèi)熱，是個(gè)保溫杯。”教室里有了竊竊地笑聲，我的心被深深地震撼，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝你，教育了老師。老師不想再當(dāng)保溫杯，我要做個(gè)表里如一的人�！蔽衣牭搅巳缋椎恼坡暋�…

　　教育是一個(gè)持久的過(guò)程，一個(gè)教育者應(yīng)該遵循平等尊重的原則和學(xué)生交流，他是學(xué)生成長(zhǎng)中的關(guān)注者、幫助者、引導(dǎo)者，只有這樣師生才能像朋友一樣并肩向前走。愛，讓教育發(fā)光，愛，讓我們?nèi)绱嗣利惡托腋！?/p>

　　保溫杯作文 8

　　新的一年就要到了，媽媽給我買了一個(gè)新的保溫杯。我欣喜地捧著保溫杯，一個(gè)問(wèn)題突然冒了出來(lái)：保溫杯為什么能夠保溫呢？

　　我去請(qǐng)教老爸，老爸先是給我舉了一個(gè)例子：如果拿著一根鐵絲，用火在鐵絲的一頭燃燒，手再去碰鐵絲的另一頭，自然就會(huì)感到十分的燙，因?yàn)殍F絲是金屬，而金屬的傳熱能力很強(qiáng)，所以熱量就從鐵絲的一頭傳導(dǎo)到另一頭了。

　　但是如果拿著兩根鐵絲，燃燒第一根鐵絲的一頭，把第二根鐵絲和第一根鐵絲的中間隔一段距離，再用手碰第二根鐵絲，手就不會(huì)覺得有熱量了。

　　我不禁脫口而出：“這是當(dāng)然的了�！崩习中Σ[瞇地問(wèn)我：“那這能說(shuō)明什么呢？”我遲疑了一會(huì)兒，老爸說(shuō)：“由此可見空氣的傳熱能力是很差的�！�

　　我聯(lián)系保溫杯想了想，恍然大悟：因?yàn)楸�溫杯的�?nèi)層是不銹鋼的，也是金屬，傳熱能力很強(qiáng)，所以才把保溫杯做成雙層的。保溫杯的兩層中間是空的，里面都是空氣，。而空氣的傳熱能力差，正好就把里面內(nèi)層熱給隔起來(lái)了，起到了很好的.保溫效果，從外面摸保溫杯也不會(huì)像拿裝滿熱水的茶缸、玻璃杯那樣燙手了，這和老爸剛才講的鐵絲的原理是一樣的。

　　原來(lái)是這樣啊！看來(lái)只有把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)，才能明白問(wèn)題的真相。

　　保溫杯作文 9

　　說(shuō)起我們這個(gè)家族，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉——那就是我們保溫杯家族！每到寒風(fēng)瑟瑟，大雪紛飛的時(shí)候，要是有一杯熱氣騰騰的熱茶放在你的手心，那是一件多么溫馨的事��！而我保溫杯就是你這時(shí)的救世主，能帶給你最貼心的照顧。我的小主人在一家琳瑯滿目的商店里千挑萬(wàn)選買水杯，一看到我，就對(duì)我情有獨(dú)鐘，一下就把我給買下了，之后我就踏上了伺候小主人的漫漫長(zhǎng)路。

　　我擁有圓柱形的身體，身穿黑、黃、藍(lán)的短裙。黑色代表我的神秘，黃色代表我很張揚(yáng)，藍(lán)色代表生命之源。我的DIY是每個(gè)小朋友都喜歡的喜洋洋，聰明機(jī)智的小羊伸出小手，好像邀請(qǐng)你去參加他們的晚會(huì)呢。還有那雙靈活的大眼睛，好像在提醒小主人上課一定要仔細(xì)聽講，不要開小差哦！

　　摘掉我圓弧形的'帽子，內(nèi)部結(jié)構(gòu)可不一般。我的帽沿有一個(gè)彎彎的把手，幫助主人不用費(fèi)多大的力氣就能擰開或蓋上杯蓋。杯身里面涂了一層不銹鋼，光滑透亮，可以看清里面的水是否干凈清潔，雙層的內(nèi)膽讓那些開水的溫度能夠保持一定的時(shí)間，使小主人能整天喝到暖和的開水。

　　我每天勤勤懇懇，任勞任怨的為小主人服務(wù)，從不敢偷懶。小主人也非常愛惜我，每天把我洗得干干凈凈。記得有一次，小主人體育課跑完步，累得滿頭大汗，還氣喘噓噓，我就挺身而出，喂小主人喝水，小主人喝上這甘甜的水，真是清爽無(wú)比，舒服極了！

　　日月如梭，時(shí)光飛逝，我陪伴主人已經(jīng)三年了，還是忠心耿耿給主人服務(wù)。我要盡心盡力站好自己的每一班崗，因?yàn)椤叭�百六十行，行行出狀元�！?/p>

　　保溫杯作文 10

　　我有一個(gè)保溫杯，它全身上下都是黑色的，泛著微微的銀光。摸起來(lái)手感也很好，不粗不細(xì)，非常光滑。雖然它外表看起來(lái)冰冷，但是它的“內(nèi)心”卻是溫暖的。

　　自媽媽將它買回來(lái)后，它就派上了大用場(chǎng)。

　　五年級(jí)時(shí)，每天當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽便早早起來(lái)了，忙活著給我打熱乎乎的飲品。有時(shí)候是烏黑油亮的芝麻糊、有時(shí)候是淡黃濃郁的豆?jié){、還有時(shí)候是清爽可口的果汁。每當(dāng)醒來(lái)，就有一種濃郁的香味撲鼻而來(lái)，那種感覺真是太誘人了。

　　媽媽為了節(jié)省我的時(shí)間，總會(huì)把這些好喝的飲品灌進(jìn)我的黑色保溫杯里，讓我?guī)У綄W(xué)校喝。每每在教室打開保溫杯，香氣便會(huì)順著熱氣慢慢地飄出來(lái)。周圍的同學(xué)便會(huì)湊上來(lái)，盯著保溫杯里的飲品，羨慕地說(shuō)：“這是你媽給你做的嗎？真香呀！”那時(shí)，我總是感覺美滋滋的，即便還未喝下這杯熱飲，身體就已經(jīng)暖和和的了。

　　六年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的`托管。雖然中午不能回家吃飯，但是，早上時(shí)，媽媽裝在保溫杯里的芝麻糊呀或豆?jié){啊，仍是熱乎乎香噴噴的。吃飯的時(shí)候，喝上幾口媽媽親手做的飲品，感覺也挺美的，就不會(huì)像有些同學(xué)那樣老是吃不慣學(xué)校里的飯菜。

　　現(xiàn)在，我已上了初中，住校了，一個(gè)星期才能回家一次。每天就不能喝到媽媽為我做的美味的飲品了。但我的保溫杯也不會(huì)閑著，每當(dāng)食堂供有豆?jié){，牛奶之類的東西時(shí)，我就會(huì)用它裝上滿滿一杯。味道雖然不及媽媽做的，但是捧著保溫杯，就會(huì)想起媽媽，想起媽媽每天早起為我做飲品的日子，仿佛媽媽就在身邊陪著我。在外上學(xué)的日子也就變得溫暖了許多。

　　三年的時(shí)間過(guò)去了，我的保溫杯已不像才買的時(shí)候那么靚麗，它身上有了些磕碰的痕跡，有些地方的漆也掉了些，露出了銀灰的底色。但它卻像一個(gè)親人似的，顯得更溫和更親切了。

　　因?yàn)槲抑�道，保溫杯�?huì)隨著時(shí)光的流逝越來(lái)越陳舊，但媽媽的愛卻會(huì)永遠(yuǎn)那么的鮮亮、美好。

　　保溫杯作文 11

　　我有一個(gè)保溫杯，它的上面有一個(gè)貼畫，杯蓋上面有幾個(gè)小點(diǎn)，非常好看。它經(jīng)常被我裝水帶到學(xué)校去，因?yàn)樗�一摸就很溫暖�?/p>

　　有一次我摸它的.時(shí)候，我想到了一個(gè)問(wèn)題：溫暖我的除了保溫杯，好像還有很多東西溫暖我，比如說(shuō)老師。記得有一次我的腿受傷了，老師連忙背起我去醫(yī)院，在路上老師還一直說(shuō)：“別怕，別怕，馬上就到醫(yī)院了�！笨吹竭@樣的場(chǎng)面，我感覺好溫暖。還有媽媽和爸爸也溫暖了我。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸一直給我敷毛巾，水一冷就換水，累得爸爸頭上一直冒汗。媽媽呢，就一直在旁邊陪我聊天，講笑話，讓我精神好一些，看到這樣的場(chǎng)面我心里好溫暖。還有同學(xué)也溫暖了我。那一天放學(xué)了，我有一道難題不會(huì)做。同學(xué)見了，就連忙幫助我，給我詳細(xì)地講解思路，還告訴我具體的解法。時(shí)間越來(lái)越晚，其他同學(xué)都走了，只有她還在幫我做題，最后講到很晚很晚，還在幫我做題，當(dāng)時(shí)我感覺好溫暖。

　　最后，我明白了，除了保溫杯，還有很多東西可以溫暖我，等長(zhǎng)大了，我也要溫暖其他人。

　　保溫杯作文 12

　　一回家，我就看到茶幾上放著個(gè)紙盒。

　　我好奇地來(lái)到茶幾前，紙盒的圖案是個(gè)保溫杯。哈哈，老爸給我買的保溫杯到貨了。我拆開紙盒，取出保溫杯。保溫杯的`蓋頭是灰色的，開口的左側(cè)有兩個(gè)圖案，上面是鎖，下面是開。白色的身子不僅光滑而且舒適。

　　我對(duì)著保溫杯左看右看，越看越喜歡。老爸回家，剛走到門口，邊換鞋子邊問(wèn)：“怎樣？喜歡嗎？”“可以，質(zhì)量不錯(cuò)！”我說(shuō)，“這個(gè)不便宜吧？”“是的，九十多�！崩习帜闷鸨�溫杯瞧了瞧，看上去也很滿意。

　　妹妹回來(lái)后，拿起杯子，左右瞧瞧。明明很嫉妒卻違心地說(shuō)：“這杯子不好看！”“就你屁話多！”我奪回保溫杯，裝了些水，喝了一口，味道挺不錯(cuò)。妹妹看我很享受，像個(gè)跟屁蟲一樣黏著我，甩也甩不掉。哎，沒辦法，我只好給妹妹嘗嘗，并千叮嚀萬(wàn)囑咐：“小心點(diǎn)！”

　　妹妹捧著保溫杯，喝了一口，然后就抱在胸前，不肯撒手，憋不住了：“爸爸，我也想要一個(gè)。”“好好好，明天給你也買一個(gè)�！卑职忠婈J了禍，只得答應(yīng)妹妹。

　　嘻嘻，我又多了個(gè)寶貝！妹妹，你慢慢等吧。

　　保溫杯作文 13

　　“張成蕊，快過(guò)來(lái)，你新買的保溫杯到了�！眿寢尨蠛暗馈Ｎ乙荒樢苫蟮刈哌^(guò)去：“我沒有買啊�！�

　　第一眼看到這個(gè)保溫杯，棕色的，又長(zhǎng)又大�！斑@是什么保溫杯啊，丑死了，還是用以前的杯子吧�！蔽乙荒樝訔壍卣f(shuō)�！澳阋郧暗�.杯子一點(diǎn)也不保溫，就帶這個(gè)去。”在媽媽的強(qiáng)求下，我只好不情不愿的把它帶到學(xué)校里去。

　　這個(gè)保溫杯雖然很丑，但是它卻給我?guī)��?lái)了方便。

　　記得有一次，天氣是那么的寒冷。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。此時(shí)，我們大家一起晨跑回來(lái)，一個(gè)個(gè)都很渴，耷拉著腦袋，哈著熱氣，就想喝到一口熱水，但打開水杯喝的全是冷水，冷得他們不禁打了一個(gè)寒顫，而此時(shí)，我打開水杯，一股熱氣撲面而來(lái)，哈哈，沒錯(cuò)，我喝的是熱水，頓時(shí)全身都沸騰起來(lái)，哈哈，這個(gè)保溫杯可真是好用。大家都圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這是什么杯子��？是保溫杯嗎？你這個(gè)杯子里裝的是熱水？能不能給我一點(diǎn)………”他們一臉疑惑，此時(shí)一個(gè)個(gè)都向我來(lái)要水。我頓時(shí)特別自豪，有這個(gè)保溫杯可真好。

　　漸漸地，我不再討厭它，反而越來(lái)越喜歡它了。

　　保溫杯作文 14

　　那是幾年前，我一個(gè)阿姨去日本旅游，特地為我買了一個(gè)漂亮的保溫杯，從此，它就如同一位貼心的好友，給我最為溫暖的呵護(hù)。

　　我的這個(gè)保溫杯，瓶身是淡雅的翠綠色，瓶蓋卻是濃烈的墨黑色，雖然是產(chǎn)于日本，卻透著濃濃的中國(guó)風(fēng)。細(xì)而長(zhǎng)的外形設(shè)計(jì)，讓它看起來(lái)，就宛如一位溫婉可愛的.公主，戴著一頂帥氣十足的帽子。連接瓶身與瓶蓋的小扣，更是精致可人，用手指輕輕一壓，即可彈開瓶蓋，露出乳白色鴨嘴形的瓶口，稍稍傾斜，溫暖的“甘泉”，即可溫潤(rùn)我的咽喉，暖透我的胃腸。

　　保溫杯，最重要的作用，當(dāng)然是保溫了!我的這個(gè)保溫杯，即使是寒冷的冬天，都能持續(xù)保溫48小時(shí)以上。假如出門時(shí)間匆忙，還可以用我的這個(gè)保濕杯煮面條，煮雞蛋，甚至煮粥呢!只要把面條，雞蛋，大米，洗干凈放入保溫杯，灌入100攝氏度的開水，面條，雞蛋二十分鐘，粥一個(gè)小時(shí)，即可食用，而且味道還是很不錯(cuò)的， 最重要的是，它確保了我一整個(gè)上午或下午，都能精神抖擻，能量滿滿。

　　俗話說(shuō)，世上沒有十全十美的事。正是因?yàn)槲业谋�溫杯保溫效果特別好，所以，時(shí)刻要注意擰緊瓶蓋，以免開水溢出而燙傷，飲用水時(shí)，也要小心試一下溫度，慢慢飲用。但對(duì)于我這種急性子的人，為了安全保險(xiǎn)，還是直接灌入適溫的開水比較好。

　　一晃，好幾年過(guò)去了，我的保溫杯，裙子或許不如當(dāng)年鮮亮，帽子也沒有當(dāng)初的帥氣，但它一如既往的，給我最溫暖的呵護(hù)。

　　保溫杯作文 15

　　冬天的夜，來(lái)得真早。放學(xué)路上，五光十色的招牌陸續(xù)亮起，我卻感覺不到絲毫暖意。輕哈一口氣，立刻變成了朦朧的霧，在微弱的燈光下繚繞著。手中的保溫杯，還有些許熱意，仰頭一飲而盡，全身都變得暖和起來(lái)。

　　一進(jìn)家門，就一頭扎進(jìn)題海中，忽然聽見敲門聲，回頭一看，原來(lái)是母親。房間外白色的燈光明晃晃地耀著眼睛，母親的倒影被丟在地上，光線將她的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。她勸我站起來(lái)去喝杯水，而我正在思考著一道難題，于是焦躁著拒絕了。母親嘆了口氣，弓著腰轉(zhuǎn)過(guò)身，點(diǎn)點(diǎn)銀發(fā)在燈光的反射下，泛出絲絲白光，微微刺痛著我的雙眼。

　　幾分鐘后，我感覺心中仍是不安，于是決定起身去喝水。剛走到門口，一段對(duì)話就傳到耳中：“孩子的水杯中可能沒水了，你自己去喝水時(shí)，要記得順便往他的杯中倒點(diǎn)。他學(xué)習(xí)壓力很大，別讓他發(fā)現(xiàn)了�！薄斑@些我都知道，放心吧。”

　　是爸媽的聲音！

　　對(duì)話的聲音很小，卻猶如一記重錘敲在了我心上，仿佛看見父母估算好我出來(lái)的時(shí)間，提前往我杯里倒水，摸著杯壁嫌燙，便又添上一些冷水，然后滿懷期望地等待著我過(guò)來(lái)，喝上哪怕是一口也好。

　　忽然憶起每次回家，父親都會(huì)如往常一樣，端著菜默不作聲地走到餐桌前，讓我趕緊吃飯。耳朵里響起熟悉的炒菜聲，我知道，母親還在廚房忙活。餐桌上，幾碟剛出鍋的飯菜冒著熱氣，香味濃郁，而餐桌的一角，放著我專屬的保溫杯，杯中永遠(yuǎn)是滿水狀態(tài)。我習(xí)慣先端起水杯喝一口水，讓自己或好或壞的心情棲息在這人間煙火中。

　　我何曾注意過(guò)，水杯里的水喝完總能及時(shí)再續(xù)上�。【腿缤�父母對(duì)我的`關(guān)愛，從來(lái)就沒有任何的縫隙。感動(dòng)猶如滔滔江水般，在我心頭不停翻滾，父母一直在背后為我們付出了很多，只是我們不曾察覺罷了。

　　我倒回了房間，故意發(fā)出走路的聲音，等幾秒再出去喝水。桌上的水杯中，果真又是滿滿的溫水。此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)法言語(yǔ)，只想安靜地喝完那杯冒著熱氣的水，安靜地接受父母的愛，又安靜地走回去。

　　冬日雖冷，這杯水，這份愛，永不冷。

　　保溫杯作文 16

　　那天，我和爸爸媽媽逛商場(chǎng)。爸爸說(shuō)：“天氣冷了，給你買個(gè)保溫杯，帶到學(xué)校去喝水吧�！�

　　我高興地說(shuō)：“好哇�！边B忙跑去問(wèn)賣東西的阿姨。

　　阿姨熱情地把我們帶到杯子的柜臺(tái)前，告訴我們：“現(xiàn)在這種多彩系列卡通圖案的保溫杯比較好，好多小朋友都買這種”。

　　爸爸媽媽給我挑選了一只漂亮的保溫杯，問(wèn)我：“可以嗎？”

　　我一眼就看中了，脫口而出：“very good！”

　　我愛不釋手地捧著保溫杯。它像只小企鵝，圓滾滾的身子披著一件天藍(lán)色長(zhǎng)袍，頭上戴著一頂天藍(lán)色的帽子，脖子上還系了一條深藍(lán)色的圍巾。有趣的是，小企鵝的身子就是一只裝水的保溫瓶，它的帽子呢，原來(lái)是一個(gè)小水杯，用來(lái)倒水喝的，它的那條圍巾是條帶子，好讓我牽著它。最有趣的是，在它那件長(zhǎng)袍上印著一個(gè)小老鼠的卡通畫，那大大的耳朵，圓圓的眼睛，尖尖的'鼻子和一張大大的嘴巴，叫我一看就想笑，好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，從此我們就是好朋友了喲，我將每天陪你上學(xué)，你可別欺負(fù)我！”

　　今年冬天，雖然還沒有下雪，但是很冷。我坐在教室里上課，手腳凍得有點(diǎn)疼，不時(shí)的向手上哈熱氣。下課了，我急忙打開保溫杯，倒了一杯水，邊喝邊暖著手，一股暖流流遍全身，頓時(shí)暖和起來(lái)。

　　保溫杯真好，我默默地對(duì)它說(shuō)：“謝謝你給我的溫暖，我會(huì)更加愛護(hù)你的�！�

　　保溫杯作文 17

　　我有一個(gè)保溫杯，是之前我和媽媽去超市買東西，我一看見它就喜歡上了它。于是，就讓媽媽給我買了。它上面有一條可愛的白色小魚，就像在大海里與朋友們自由自在的玩耍。

　　一次，我上體育課的時(shí)候，我把我的保溫杯拿出來(lái)，放在操場(chǎng)的地上。上課了，我們的體育老師讓我們跑步，保溫杯看著我跑了一圈又一圈，等我跑完了，感覺口很渴，保溫杯靜靜地立在那里仿佛對(duì)我說(shuō)：“主人還有我呢，來(lái)喝點(diǎn)水吧！”我立刻飛快跑過(guò)去，拿起杯子，“咕咚咕咚”一口氣喝了大半杯。保溫杯的水流進(jìn)我的嘴里，像干涸的大地得到了雨水的滋潤(rùn)。真得感謝我的保溫杯呀！真是患難之處見真情！

　　還有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，保溫杯就在我的'桌子左上角。我一邊看它一邊寫作業(yè)，結(jié)果就寫錯(cuò)了字，我用橡皮擦的時(shí)候，不小心又把我的保溫杯碰倒了，我趕緊把它扶起來(lái)了，又心疼又抱歉地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，你原諒我吧，我不是故意的�！北�溫杯靜靜地立在那里思考著，之后，仿佛對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系�！�

　　于是，我就輕輕的把它拿起來(lái)，用毛巾把它擦得干干凈凈的，小心翼翼地把它放在玻璃鏡下面的臺(tái)子上，不讓它再次受到傷害。

　　這就是保溫杯，一個(gè)友好的保溫杯，你們喜歡它嗎？

　　保溫杯作文 18

　　我們世界如果沒有想象力，那我們的世界就會(huì)變得很單薄。

　　在充分發(fā)動(dòng)了我的小腦筋之后，我發(fā)明了快樂保溫杯，千萬(wàn)別小看它，它有四個(gè)特別的功能哦。當(dāng)你不開心時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)一種快樂的表情，做出不同的鬼臉逗你開心，它還會(huì)關(guān)切地問(wèn)你：“為什么不開心。”

　　只要你每天早上給它裝滿一杯水，當(dāng)你想喝什么時(shí)，默默地在心里想著，它會(huì)變出美味可口的你想吃的東西。它會(huì)給你溫暖，它懂你的心思，是你可靠的伙伴。

　　它的`形狀就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什么樣，它就會(huì)成什么樣。當(dāng)你實(shí)在是沒有創(chuàng)意時(shí)，你可以唱一支歌，它讀懂你的歌聲后，就可以變出你想要的形狀，總之，它一定會(huì)讓你心滿意足的。

　　它的表面有一層保護(hù)膜，里面裝有一張紙，可以記下你每天的心情，當(dāng)你沒事兒干時(shí)，你可以看看你以前的心情如何，這樣你就會(huì)開心點(diǎn)兒了。

　　這個(gè)快樂的保溫杯你喜歡嗎？我希望我能發(fā)明這樣一個(gè)快樂的保溫杯，把它送給我的親人和朋友，讓他們天天感受到溫暖，天天開心。

　　保溫杯作文 19

　　你們對(duì)保溫杯有興趣嗎?我今天就向你們推薦一款保溫杯——虎牌保溫杯。

　　這款保溫杯呈圓柱形，它全身都是粉紅色的，女孩子們一定非常喜歡。它的杯身下方有一個(gè)英語(yǔ)單詞——TIGER，旁邊還畫了一個(gè)虎頭，這正是它的商標(biāo)。它由兩個(gè)杯蓋和一個(gè)杯身組成，其它的保溫杯只有一個(gè)杯蓋，這一定會(huì)很讓你好奇。它的口徑6.6厘米，容量為500毫升。

　　虎牌保溫杯的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常普通。一些杯子的內(nèi)膽是陶制的'，而這款保溫杯是用304不銹鋼做的，它經(jīng)保潔加工而成。

　　虎牌保溫杯性能卓越。比如防滲漏，它的兩個(gè)杯蓋上都有一個(gè)軟墊，只要蓋子一蓋上去，這個(gè)橡皮軟墊就會(huì)緊緊地壓在上面，杯蓋只用轉(zhuǎn)一圈半就能讓它不漏水了。

　　它還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：防摔、保溫性強(qiáng)。有幾次這個(gè)保溫杯不小心摔在地下了，但卻毫發(fā)無(wú)損。如果在這款保溫杯里裝上沸水，一小時(shí)之內(nèi)水溫還可以保持在86度以上，六小時(shí)內(nèi)還可以保持在71度以上。如果你想讓水溫剛剛好，至少要過(guò)24小時(shí)。

　　虎牌保溫杯還有一個(gè)普通保溫杯所沒有的功能——過(guò)濾功能。前文說(shuō)到它有兩個(gè)蓋子，中間那個(gè)蓋子有一個(gè)過(guò)濾裝置，它可以把茶葉和水分離，這對(duì)喜歡喝茶水的人確實(shí)很方便。

　　這就是我今天向大家推薦的保溫杯——虎牌保溫杯。它稱得上“功能多多，優(yōu)點(diǎn)多多”。

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