最好的作品作文【精品15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的最好的作品作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最好的作品作文 1
碧綠的青苔鋪滿地面，遠處的林子時隱時現(xiàn)，一條清澈的河流像一條棉柔的圍巾緊緊懷抱著一座老屋，這就是我的老家。而在這座老屋后的院子里，有一棵挺拔的香椿樹，它是我親手種下的，它陪我一起茁壯成長。它與我是那么地親近，它是我最好的作品。
那一年暑假，我與父母去鄉(xiāng)下老家避暑。由于老家比較偏遠，所以距離老家有三四個小時的車程。在車上忍受不了無聊，便大吵大鬧，心中也憧憬著老家的樂趣。終于到了老家，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的熱鬧：大多數(shù)鄰人都搬入城內(nèi)，兒時的小伙伴們也四離八散·……我充滿了失望，直到我無聊中走進了后院的“大花園”中。
這是姥姥“苦心經(jīng)營”的花園，或許也可以叫作菜園。我像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，盡情遨游在這一個世外桃源。這時，我的問題一連串的拋向姥姥：“姥姥，這個像喇叭樣子的是什么花呀？”姥姥答：“那是牽�；ā！薄袄牙�，這個有很多針樣子的是什么呀？”“孩子，那是捕蠅草�！薄斑@個一碰它就動的是什么花呀？”“孩子，那不是花，那是含羞草！”……姥姥不厭其煩地陪我在“大花園”中探索。這時，我看見院子里的一個角落里還空著。原來，姥姥剛清理了一下院子，把花兒們擺的緊湊了一些，所以空出來一塊地。它像我心里的一塊空缺，我打算填滿它。第二天，我讓父親帶我去集市上買花種�？粗ɑňG綠的種子，我想象著它們開花的樣子，美極了！突然我看到有人在賣樹苗，湊上前去，我忽然聞到一股獨特的香氣，刺激著我的味蕾。父親解釋說那是香椿樹苗，在我的一再堅持下，我們買下了這棵和我一般高的樹苗�；氐皆鹤永�，我開始了我的創(chuàng)作：我毫不費力地刨開一個小坑，將樹苗塞進去埋好，又澆了點水：這是我看電視時學到的。誰知第二天一大早，我就看見樹苗倒在地上，毫無生機。爸爸告訴我：“種樹苗可沒有那么簡單，它需要用心去鉆研然后再種，你要自己獨立完成！”我再一次堅定信心。我又在父母以及姥姥的指導下開始了：我先用水壺往那個空角落澆了兩壺水，將土地的土壤澆透；又照定了一塊空間比較大的地方挖坑，以便于以后大樹的伸展；將樹苗深埋后把土地填埋上去壓實，以便于樹苗的'扎根；再豎了三根木條固定樹苗……
終于，大功告成！
我的臉上、手上身上都是泥土，也散發(fā)著泥土清新的味道。我每天都來給它修整、澆水。在暑假結束之前，我看到了它們的成長。到現(xiàn)在，我也每年都回老家為他修整、澆水。望著早已高出我?guī)妆兜尼齑髽�，心中也是無比的快樂。它也給姥姥的小院增添了一色生機。
這棵香椿樹就是我的成就，我以它為快樂。它也是我最好的作品。
最好的作品作文 2
戲不知何起，一往而深。
輾轉過唐宋，盛名于明清。低吟淺唱間，無不流轉著文明之跫音。聽一曲高山流水，和一句陽春白雪。在喧囂沉浮中，它驀然前行，不斷積淀，凝集成文字的婉轉，凝就成歷史的驚嘆。
走過一個轉角，再過一個胡同，即見刻有“戲院”字樣的牌匾高高掛于木頂上。這是一座頗有舊式風格的小院，匾上墨色的兩個行字，讓人無由心生敬意。踏進大堂，遠遠得見三尺戲臺上，一個纖纖的身影來回行步，袖衣翻轉，昏黃燭燈下，好似蝶蜂飛舞，靈動巧人，心底泛起漣漪，思緒飄遠。
臺下稀疏的人群，大多是年過花甲的老者。那皂羅袍中的朝飛暮卷，是不是只有他們了然于心了呢?臺上子弟朱紅鬢發(fā)，眉眼婉轉，唇齒輕啟，一唱三嘆，是那牡丹亭的一遇終情，是那長生殿的千年等待，還是那桃花扇的悲歡離合，一切之一切，化作折扇，手中舒展生花。走進細聽，萬般鶯語融入那如絲如絮的唱腔，曲牌調(diào)的悠悠轉轉，古老樂曲與民間小調(diào)的結合，更顯閩語的絲襦，真嗓的傳聲不甘示弱于傳統(tǒng)的纏綿，自然清晰，引人無限遐想。臺步生蓮，影影綽綽，在簾幕閉合之際，修長手指輕點，即水墨暈染，遙指，即青山成峰。那是綿長的思緒，那是滿心的向往。
引我最敬重的亦是那一招一式。臺上一分鐘，臺下十年功，梨園子弟堅守的，一直都是那份執(zhí)著與不棄。都言戲人最能吃苦，實是不假。為精益求精，即使成了臺柱子，吊嗓和氣息吐字也是每日必修。抬手，抹開，抬腳，走步，轉場，日復一日的潛心苦練，技藝愈練愈細，絕活愈錘愈精。那精細的粉飾，即使只是過場一瞬，也要踏踏實實，認認真真。臺上的每一次圓場，每一寸四方步，都凝聚著戲人對梨園匠藝不懈的追求，正是一代代堅韌執(zhí)著精神的相傳，才為這個急速前進的時代保留了那一份難得的純真和真摯。
猶記得小時候爺爺時常帶我來這戲園，因好奇，嚶嚶呀呀地只會學著亂哼一通，憋了個滿頰通紅，卻也覺極有趣，懵懂童心自此被這文辭驚艷的纏綿之音吸引，遙想那字句輾轉在文學寶庫中的絢爛，向往追尋那華夏之千古絕音的精彩。
時至今日，再看戲，那份有趣依在。為了最細水長流的美麗，為了流轉了千百年不朽的`文化，梨園子弟依然細細雕刻，耐心尋味。心底明澈，戲人的堅守，是為了祖師爺留給后人最寶貴的財富，是為那份熾熱的初心，但更是為了追求歷史沉淀百年那反反復復錘煉出的最好作品。而這最好的作品，需要我們?nèi)鞒�，需要我們將它褪去塵埃，重新掬捧于掌心之上。
走出戲院，一彎鐮月似的月，被幾絲纖柔的云霧簇擁著，飄向那碧天。心知所幸，歷史留給我們的，總是最好的作品。
最好的作品作文 3
英語老師抱著一摞卷子走進班級，要公布成績了，時間似乎靜止了，教室十分安靜。
“這次全班考得最好的還是何婧——100分！”我在同學們的掌聲中走向講臺。
放學了，我迫不及待地回家，要和母親分享這份喜悅。突然，不遠處傳來一首熟悉的歌“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我心頭微微一震，陷入了回憶……
那是我讀四年級時，對英語一點興趣都沒有，成績一落千丈。身為小學教師的母親，看到我英語成績不如人意，急在心頭，決定抽時間幫我補英語。
每天她總是幫我講解語法或出練習題給我做，我裝出一副認真的樣子，可是心早飛到九霄云外“玩�！�。我高超的演技，竟一次次瞞過母親的“火眼金睛”，暗自竊喜。
直到有一次，母親突然考我：“be動詞有哪些？”我一怔，腦袋一片空白，be動詞、be動詞……我在迷茫的腦海中一陣狂搜，毫無結果，只好硬著頭皮，吞吞吐吐地說：“是……can？”母親輕輕地搖搖頭：“再想一想。”她的眼睛里閃過一絲期待，那眼神，對于我如萬箭穿心。完了，要暴露了。
“是……do……did……還有……”母親的表情慢慢地凝固住了，嘴角漸漸下滑。眼神里充滿了殺氣。慘了！只聽“啪”的一聲，母親將書猛地摔在桌上，大聲吼道：“我天天抽時間來幫你補英語，你聽進去了沒有？連be動詞都不知道，你腦子里在想什么！我天天上班，那么辛苦，還抽時間給你補，你以為我樂意，還不是為了能提高你的成績�！�
“你不樂意可以不管�。∧阋詾槲以敢庋a？學習，學習，一天到晚都是學習，不想學啦！”我小聲嘟囔道，母親氣得拿起書向我砸來，我趕緊沖進自己房間“避難”。
“滴答、滴答……”床頭的鬧鐘不緊不慢地走著，月亮透過窗臺悄悄爬上我的床頭，照得我的心明晃晃的，我在床上翻來覆去，心情久久不能平靜。
我來到窗前，竟發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，是母親在備課嗎？我推開書房的門——驚呆了：母親居然在復習英語。她時而吃力地扭動脖子，時而用瘦小的手捶捶背，時而又揉揉眼睛……她的眼皮似乎頂著千斤重的石頭，隨時都會掉下來，可她仍然堅持著復習。
母親緩緩站了起來，我連忙跑到房間里，躺回床上。過了一會兒，母親躡手躡腳地走進了房間，悄悄地坐在我床邊，幫我蓋好被子。她看了看我剛才被她“砸”傷的地方，拿出藥輕輕地幫我涂上。她一邊擦一邊嘀咕著什么？
突然，我感到溫溫的.又有略帶冰涼的東西滑過我的手臂——是淚！我很吃驚，同時也有說不出的懊悔。母親砸的是我的身，我卻傷了母親的心。我也悄悄的流下了淚……我閉上眼睛睡覺了，母親也在我旁邊睡著了。
拉回回憶，我不禁輕輕地哼起那首歌“聽媽的話，別讓她受傷……”媽媽，今天我要將做好的作品——100分呈現(xiàn)在您面前，我明白，那是您的汗水和心血成就了最好的我。
媽媽，我愿一路翱翔，成為您的驕傲。
最好的作品作文 4
陽光透過樹葉，小圓斑落在窗臺上，被風拂過的樹葉，摩擦的聲音勾起我的思念。
那是一棵很普通的樹，普通到至今都無法叫出它的學名。但它陪伴我度過了天真無邪的童年，見證我懵懂的青春歲月，是我成長的見證者。
老家門口的那棵無名樹，它始終都“長不高”，就一人高低。如大腿粗細的樹干，年輪已經(jīng)走了16圈了，依然挺拔地屹立在老家門前，保護著我們曾經(jīng)的家。條形狀的墨綠色樹葉上，泛著黃色的小斑點，就像閃爍的星星，點綴著浩瀚的天空。
我已經(jīng)有些時日沒回老家了，今天決定和老爸回老去看看爺爺�！鞍郑氵�在磨蹭什么呀？快點啊！”我早已迫不及待�？粗职帜弥话汛蠹糇映鰜�，我心中有些驚訝和疑惑，但是我看到爸爸的眼中卻閃著光芒……
到家的第一件事，竟不是去爺爺家，而是隨著爸爸來到家門口�？粗职帜闷鸫蠹糇�，開始修剪那棵無名樹，從上往下，三兩下，樹枝樹葉“嘩嘩”的落在地上。一棵枝繁葉茂的樹，十幾分鐘之后變成了光禿禿的模樣，只剩下幾片殘存的枝葉。大部分的樹枝都是穿著樹皮，冬天的寒風凜冽，裸露的樹枝蜷縮著身子。但依舊挺立在門前，仿佛用堅定的眼神望向遠方，絕不認輸。
我很不解，轉向剛忙完活的爸爸：“爸爸，你為什么要將這棵樹剪得光禿禿的呀，枝繁葉茂的樹被你剪得沒有樹的模樣，這哪還算是樹啊。而且如果你沒有剪掉的話，過幾個月或是幾年，說不定它能變得更茂盛，成為一棵參天大樹，還能為農(nóng)民提供綠蔭呢？”
“孩子，我很高興你能為農(nóng)民伯伯們著想。但是問題得就近解決，現(xiàn)在它長得很茂盛，但是這條小巷子總共就這么點地方，它已影響到過路的人們了�；蛘�，你可以換個角度想，現(xiàn)在剪了它的枝葉，大冬天的，他失去了綠葉的保暖，就像出了溫室的花朵，它一定會更努力地生長，把根扎得更深，努力汲取養(yǎng)分，積極向光明處成長。人生就像樹根一樣，越是艱難困苦，根就會扎向更黑暗的'土里，樹根扎得有多深，樹就長得有多高。人生亦是如此，你未來的路還很長，還有很多挑戰(zhàn)等著你。爸爸希望當你遇到困難時不要輕易放棄。頑強的草兒，都可以沖破“巖石的封印”，相信自己，迎難而上，你終究會走向光明的�！�
無意間的轉頭，我看見爸爸眼睛里再一次充滿光芒，抬著頭，仰望著湛藍的天空。一瞬間，我似乎能體會到爸爸話中含義了……
這棵無名樹，見證了我天真無邪的童年，見證了我懵懂羞澀的青春歲月，見證了我走向成長的第一步。那光禿禿的模樣早已成為我心中最好的作品——那是用心悟出來的作品，傾注著爸爸的良苦用心，飽含著我的夢想……
童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是欣賞成長的作品，感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層地明晰……
最好的作品作文 5
風吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角。
——題記
筆墨紙硯，書香庭院，沾一滴水墨，渲染那不施粉黛的白紙。夢，蘭花緩緩飄落，依在綠瑩的湖面上蕩起一圈圈漣漪。
我踱步走進那書香庭院，推開朱紅色的大門，風輕吹，拂起發(fā)絲，我望著一個小小的身影，坐在桌旁，小小的腦袋輕晃著。正握著一支墨色毛筆，認真地寫著什么，走進細望，小姑娘睜著雙大眼睛，聚精會神地在白紙上書寫。墨水粘在她的臉上，筆尖顫抖，字歪扭著，幾乎看不出寫的是什么，陽光灑在書案，照在那張如玉的臉龐，她是那樣的認真。
畫面一轉，雨洋洋灑灑的落下，打落一片片綠葉，雨“滴答”敲響瓦片，湊出美妙的音符。女孩坐在書案旁，發(fā)絲垂落兩旁，桌前的燈發(fā)出微弱的光芒，手平坦地放在案上，一手執(zhí)著毛筆平穩(wěn)地在紙上書寫，不時沾些水墨，動作輕柔緩慢，仿佛在雕刻著一個精美絕倫的藝術品。字，洋灑飄逸，一筆一畫都有它獨特的韻味，氣勢磅礴，如同蛟龍飛天，毛筆在他的手中好像有了生命，運行自如，一撇一捺到恰到好處。漸漸的，雨停了，女孩的'作品也完成了，映入眼簾的是四個大字《蘭亭集序》，女孩動作輕柔地將它捧起，靜靜的欣賞。瞳孔中透露出滿意的神色，她是那樣的投入，仿佛世間就只剩她與那張白紙。她高興地笑了起來，神色中盡是快樂與喜悅。
每個人的人生舞臺不是在別人眼中，而是在自己心中。我們傾力付出，不是為了獲得別人的贊許，而是為了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識的深度。從小姑娘到女孩，她的幼年時光都與筆墨紙硯相伴，一撇一捺，都是她的成長。我想，這篇臨摹的《蘭亭集序》是她成長的見證，同樣是她最好的作品。
最好的作品作文 6
聽著老師緊鑼密鼓地安排家長會事宜，看著同學在黑板上工工整整地寫上主題詞，我則淡定地在旁寫著家長會串詞。這是我第N次主持節(jié)目了，但不管我主持多少次活動，記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。
那是也是一次家長會，由于班長有其他任務，老師將主持的重任托付給我。以理科生自居的我自然是萬般推辭，怎奈班主任“曉之以理，動之以情”，我也只能像孔明般臨危受命。
雖說前一秒還有“壯士成仁”的豪邁，后一秒?yún)s是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”的慫樣。首先面臨的`問題就是主持稿，每節(jié)下課都會跟同學四處撒野的我，如今連屁股都不敢挪動一下，時時刻刻拿著本子，全身心投入“勿擾”狀態(tài)，滿腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地，紙上的留白沒了，我就翻頁；水筆寫不出了，我就換上鉛筆，鉛筆斷了，我就換上紅筆；一本雙線本，涂了改，改了涂。最可恨的就是腦子會“斷片”，思緒便再也接不上，外面的嬉笑聲，喧嘩聲咚咚敲著耳膜，與我急促的心跳應和，將我置身于絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭，深呼吸，強迫自己冷靜下來，繼續(xù)寫稿。
兩天后，我將自認為最好的主持稿交給老師�！澳愦_定這是主持稿嗎？怎么看上去像做報告。”老師的話讓“最好的作品”成為一個笑話�！澳俏抑貙憽！蔽姨右粯拥碾x開辦公室，但內(nèi)心的倔強讓我再一次發(fā)奮：我要堅持，我再努力，我一定會拿出最好的作品。
再次拿出一本新本子，這次，我學聰明了，請教了語文老師，查了百度，再和老媽一起修改……
終于，迎來了家長會。由于準備充分，我自信地走上講臺，我的串詞、我的儀態(tài)、我的嗓音，讓所有家長都刮目相看。
在成長路上，我用我的堅定，我的努力，我的執(zhí)著成就了最好的作品——更自信的自己。
最好的作品作文 7
老黃牛在故鄉(xiāng)的水田里悠悠地走，浣洗婦們在岸邊唱起輕快的歌，而曾經(jīng)的最好作品——手中的藍印花布——早已被時光漂得泛白。
生活平淡得如一支水鄉(xiāng)小調(diào)，深深地印染進布里。那整缸整缸的靛青里不知藏著多兒女情長，也不知藏著多少孩孜不倦老黃牛般的勤苦憨實的氣韻。藍印花布像是一位老者意味深長地講述著古老的故事、古樸的情誼，卻又被轟隆隆的時代之聲壓低了音。
漫步在散發(fā)禾苗氣息的水田邊，我和奶奶常�？粗锏聂贼圆ü�，心里滿是對藍印花布的不舍。奶奶常說鄉(xiāng)里唯一剩下的大染房如今蕭條了，再沒有生氣，她也常嘆息這古老的水鄉(xiāng)故事被時光卷走。在我們心里，藍底子白花紋便是生活的.基礎色調(diào)，是平和，也是深情。
如今年輕人穿著時新了，可老一輩的人們還攥著藍印花布，不愿丟下，也不舍丟下。年輕人欲脫離傳統(tǒng)，老人卻固守傳統(tǒng)，這似乎成為寧靜水鄉(xiāng)中沒有硝煙的一場“軟”較量。
我和奶奶沒有放棄，渾然不顧村里年輕人的嘲笑與揶揄，決心讓創(chuàng)新的春雨來點化那方藍印花布!
前年暑假，我陪奶奶熬夜上網(wǎng)查圖案，精選各種婦孺喜歡的圖案，度過了無數(shù)個不眠之夜。我們經(jīng)過整一年的醞釀，就像春雷驚醒土中沉睡的春筍那樣，在一段時間的沉寂后，去年春天，大染房在注入創(chuàng)新的時代元素后，突然元氣復原開始生產(chǎn)了!老人們紛紛丟下手中的活兒，菜葉兒也擱置著不揀了，只為一睹大染房恢復舊日榮光的盛況。
那一大塊一大塊的白布送入滿肚子靛青汁兒的缸中，再用大版大版的模子印花。會是什么樣的花兒呢?人們涌在大染房門口，議論著，猜測著；一堆時髦年輕人更是指指點點，臉上滿是不屑，似乎期待著我們的笑話。
細雨停了，一片和煦春光照射進大染房。我們最好的作品——創(chuàng)新后的藍印布出現(xiàn)了，成排成排的白布，此刻已印上美麗的花紋，依舊藍白相間。人群中一些見過世面、眼光“新潮”的年輕人有了新發(fā)現(xiàn)——新花式里有詩意，藍印布上竟然有俏皮的“唐老鴨”、幸福的“并蒂蓮”……線條古今融合，透露出難以形容的韻味和新鮮感�！斑@范兒挺新鮮，”年輕人稱贊道，“我們喜歡!”
此刻我們整家人雀躍著，我捧著那一方方圖案美麗的藍印花布歡呼，而奶奶的皺紋里悄然綻放出一朵欣慰之花。
穆勒說過：“一切完美的事物，無一不是創(chuàng)新的結果�！庇趥鹘y(tǒng)文化傳承而言，唯有創(chuàng)新、與時俱進，方能誕生最好的文化作品，才能讓傳統(tǒng)文化在時代滾滾的潮流中生生不息！
最好的作品作文 8
周末，我和朋友們約好去文化街拜訪本市著名的書法家陳老。陳老今年六十出頭，縱橫書壇四十載，一手小楷享譽全國，德高望重。
文化街是本市歷史悠久的建筑群，青石街道，白墻黛瓦，小巷幽幽。于小巷深處，我們敲響了陳老的家門。陳老親自開了門，他花白的短發(fā)根根豎立，面容清癯，一把山羊胡，眼里盛著笑。
喝過兩泡茶，進陳老書房參觀。四壁掛有當代名人書法，篆、隸、楷、行、草，條幅、中堂、斗方皆有。只是不見陳老墨跡，笑問為何。陳老呵呵道：“上不得墻，上不得墻！”眾人皆嘆他已到凌云仍虛心，又問可還有什么珍藏，舍不得見人？一眾好事者紛然起哄。陳老沉吟片刻，神色肅然：“真有這么一幅好作品。”
陳老顫著手從書架上方取下一約三尺長，半尺寬的錦盒，平放于長條書桌之上，拂過盒上并不存在的灰塵，感嘆道：“這是我收藏的最好的一幅作品！”眾人更是好奇，似貓爪撓心，催促快點打開，好一睹“芳容”。
入目的是一卷毛邊紙，紙質(zhì)粗糙，沒有裝裱，卻很細致地卷在一起，中間扎有一條紅絲帶。我心訝然，被陳老盛贊的作品怎么只是寫在平時練習用的.毛邊紙上？好作品不都是用上好的宣紙或帛錦書寫的嗎？
陳老恍若未聞，雙手輕輕地取出這一卷作品，解下絲帶，鋪展在書桌上，供眾人識得廬山真面目。
書桌臨窗，窗外是一叢栽在墻根的四季竹。此時，竹影婆娑，清風過處，竹聲颯颯。
這一幅作品寫在三尺的毛邊紙上，淡墨陳舊，似乎很有些年月。一厘米見方的小楷橫成列，豎成行。“今處九嶷山其女子有郭芍藥趙愛兒……”內(nèi)容臨的是《靈飛經(jīng)》，得唐人寫經(jīng)筆法，結體婀娜多姿，外展內(nèi)縮，頗有神韻。只是書作有多處重復，比如“郭芍藥”中的“郭”字竟反復寫了六遍，大概是寫得不滿意，重寫來著。從這點看，這幅作品并不能算是作品，只能算是練習。
一張練習紙，竟然被陳老珍藏？須知陳老的小楷脫胎二王，其風高古，眼界甚高，這幅臨習的作品莫非有什么故事？
“算算，這幅作品在我手里有三十多年了�！标惱峡聪蜃髌�，目露緬懷神色，似乎穿越了時光。嘿，這不，故事來了。
“那一年，我的一幅作品入了國展，大大小小的獎項得了不少，整日就趕著各種講座交流會跑，忙著各種應酬，”陳老唏噓了一番，接著道，“一次出差到了一個北方小縣城，出去吃飯時從一戶人家路過，見院子里有人在桌前練字，好奇之下就走了進去，只是一瞧見那練字的人的模樣，嚇我一跳！”
寫字就寫字，怎么會被嚇到？也太怪了吧！
“那時是冬天，有點陽光，但還是冷。寫字之人很是年輕，穿著臟兮兮的棉袍，凍得鼻子通紅……”若是清貧潦倒之作，也不至于如此寶貝。猶豫片刻，陳老又吐出一句，“他用嘴在寫！”
用嘴在寫？當代書壇丑書橫行，不乏一些江湖書法家鼻、耳、口、腳上陣，表演絕活，亂筆涂鴉，三十年前就有這樣的“書法家”了？
“兩只空蕩蕩的袖子扎至肩膀處，蘸墨，舔筆時就用斷臂夾住筆去做，動作熟練。我站在一旁看了老半天，他才瞥見我�！�
我和朋友們一臉驚愕，慢慢領悟到陳老所說的“用嘴在寫”，腦海不自覺地浮現(xiàn)冬日一斷臂青年伏案用嘴含筆作書，鼻子被凍得通紅的情景，而筆下展現(xiàn)的是這樣精致的小楷！再看向桌上的這一幅作品時，我滿心震撼，難以想象這其中的難度，難以想象年輕人剛開始用嘴寫字時所遇到的困難！
陳老似乎很滿意我們的震驚神色，俯下身子端詳書作：“我向年輕人求來他當時寫的這幅作品，這些年不時拿出來觀摩一番，警戒自己戒驕戒躁，練筆不輟！你們說，這樣一幅用心力寫就的作品，算不算得上是最好的？”
……
辭別陳老，我心神恍惚地走在歸途，想著那幅作品，想著陳老的話，感慨萬千。既感激陳老的用心良苦，又敬佩書寫者的執(zhí)著。不禁脫口高贊：“真真是一幅最好的作品！”
最好的作品作文 9
手里的筆記本有點蠟黃了，在四面光照圍繞的環(huán)境里顯得有點黯淡，一頁又一頁的破紙有的已經(jīng)脫落了，要掉不掉地夾著，這樣破舊的本子，里面卻裝載著我一生中最好的作品。
幼時，從學校里奔波回家，我飯未吃，就上趕著寫完午時作業(yè)，好比有什么事情吸引著我做完手頭上的事情，再去做我所期盼的。翻開手中筆記本，原因明目了然了，我正處“學生”與“創(chuàng)作者間來回交替身份的時期。
筆記本上的是漫畫，沒有結局。正靜默著等待它的主人去補充。它的主人開始動筆了，握筆的手很僵硬，固而畫出的線條有點像鋼絲，畫出的小人是柴狀，姿態(tài)很愚笨。從頭為起步，內(nèi)容很單純，例如是：今天母親批評了我，很傷心，所以漫畫小人一起痛苦；今天考了90分，狂喜，因此漫畫小人就縱享天堂美妙。
大概那時雖然進度緩慢而生疏卻憑著一顆真摯熱情的童心，硬是堅持到四年級，又因種種自身、外界原因終止了。那年的續(xù)作，內(nèi)容也不隨心所欲了，反之是異想天開，多么不合理的設定，小人，都敢畫上，這讓我難以感慨幼年的大膽，如白紙般，沒有任何污點，也不受任何影響只是隨著自己認為的，不顧忌地，用心境創(chuàng)造出了這幅于我來說，最完美的作品。
我的內(nèi)心有絲感嘆，但撫摸著畫作的手卻如絲綢一般柔順。我想到現(xiàn)在的自己，過于追求完美，反而無法像幼時一樣，肆無忌憚地快樂生活，過于緊密的心，更是使畫作雖算良好，卻再也沒有了幼時畫完畫后的自豪心境。
我放下手中的本子，對于如今無法再作一副合心意的漫畫感到可惜。我看著老舊的本子，心里恍然大悟。我一生中創(chuàng)造的最美好的作品，是童年天真無邪的童心！那樣的`心，使我忘卻掉痛苦，很快地又投入快樂之中這樣純粹的心與想法。人生中最好的作品，何償不去再找回，或是模擬。
再到后來，我即便心中緊張，但卻深感良好，即便失利了一項科目。卻能在短時間的放松后，再次拿起下一科目的書，投進復習之中，即便心情糟亂，也馬上就遺忘了這股心情。
面對困難，就要保有這樣的童心，太膽去戰(zhàn)勝不違背本心，做自己所認為但又正確的事。
這樣的童心，是我一生中最好的作品！
最好的作品作文 10
春水碧于天，畫船聽雨眠。
看向指尖擷的那片粉瓣，微微張口，終了還是沒說什么，任它隨波逐流。慵懶地半躺在河邊的濕草地上，叼著一根狗尾巴草，瞇著眼，以獨特的角度欣賞自然。連綿的，逐層變色的山巒與波瀾不驚的溪流，那處處晃悠的薄霧一攪和，倒分不清是是誰誰了。
自然之美，正是造物主的作品。
鄉(xiāng)下嘛，雞鴨豬狗不少，恰是牲畜，更顯憨態(tài)可掬，低沉的、清亮的叫聲為大自然增添了生機。山河相間，云霧迷蒙與那憨厚，構成了一個佳作，可心里，似是還有一塊空缺，像期待著什么。
終是孩童，瞥見房頂上裊裊而升的炊煙，急不可耐地沖回去了。老人慈愛地唬罵著，那暖入心的飯香飄呀飄，才等來了心里頭那份空缺的——愛。
自始至終，我都認為，造物主所創(chuàng)的最好的作品，許就是人罷。
人們都在創(chuàng)造，努力地通過特有的方式，為自然帶去愛與情感，來改變這個并不完美的世界。
“人類，可以說是不斷學習的唯一存在�！�
高爾基的“書籍，是人類進步的階梯�！边�有“實踐出真知”都是人類不斷學習的成果。再看到現(xiàn)在社會，人工智能正潛移默化地改造刻板的`生活。或者小巧玲瓏的“送餐員”，或是口齒伶俐的“小主持人”……“他們”有的為重工程助力，有的成為貼心的幫手。這個高新技術的社會正是人這個種群奮斗出來的。
人類，是善與美的。
流浪漢身后跟著一幫流浪動物們，其樂融融，已是常見；有人需要幫忙，總有人助其一臂之力；愛心機構保護那些失去愛的孩子……人類，用已有的資源能力，為社會付出愛，單單這一點，已是無法超越的。
人類，是有愛的。
喜、怒、哀、懼輪番演繹，為世界而綻放出笑容，為抱不平而流露出怒氣，為不幸者而表達出哀傷，為災難顫抖著雙手。自然雖美、雖奇，卻總是平淡無奇，而那份生動，讓世界更加完美。
其實，最好的作品是人吧！
成為愛，這個世界才會更加美好……
我正在這條路上。
最好的作品作文 11
我見過一副油畫作品，鮮艷的黃色系和綠色系一塊塊參差交織一起，遍布成無盡的田野，那令人窒息的美深深鐫刻在我心里。我本以為這只是一個作品，我本以為它并不真實存在。
那一年，我隨旅行團去往了離家鄉(xiāng)沿海小城很遠、很遠的高原。
旅游第四天的一個晴朗的下午，我聽見大巴熄火的聲音，磕著桃子跟著乘客下車走向觀景臺。瞇眼享受著和風，頭頂是萬里天穹遍布著浩大的白云，兩邊是裊裊霧氣繚繞的雪峰。當我站在觀景臺前看到眼前景象時，一瞬間似乎忘記了呼吸，那是油畫中絢爛的田野，但比油畫更加鮮艷，更加壯觀，更加有生命，是藝術與現(xiàn)實的重疊。
大片大片的金黃和嫩綠彼此交錯，我沒有見過比他們更鮮艷的顏色了。不只是讓我驚呆了，所有的游客都唏噓不已，卻無法用語言表達這夾在山谷里的奇跡！中間田野里有農(nóng)民在耕作，點點滴滴又恰到好處地融于無盡的黃綠之中。陽光大片灑下，給原田度上奪目的金光，化為璀璨的星海。風吹過廣袤無垠的田野，暖陽春草似水波流動起來，那是金黃和嫩綠相間的海洋，一直延展，延展到無盡的遠方。
等我回過味來，我看到一個中年男人穿著少數(shù)民族風韻的服飾，牽著一頭雪白的牦牛緩緩走來，這只牦牛的毛白的純粹，長長地絲絲縷縷往下懸掛，遮住了它的眼睛。有些游客饒有興趣地圍上去，我聽見有人問那艷麗的田野，只見中年人爽朗地笑了起來，兩眼瞇成一條縫，伸出黝黑的手指向觀景臺下無盡的田野娓娓道來。
這田嫩綠的部分是普通農(nóng)作物，金黃的'便是大片大片的油菜花了，在二、三、四月開放，收了油菜花曬干可以做菜，還可以泡茶；這里的人們有時會用牦牛耕田，這成片成片的原田都是他們世代相傳家家戶戶辛苦耕作而成的。
我不由自主又回頭望向遠處小得如螞蟻般的農(nóng)民在黃綠田海中躬身勞作的身影。那一刻有了一種莊嚴的敬慕，這無比浩大，無比絢爛的作品，不只是大自然的鬼斧神工，不只是上天的杰作，更是這些融合在這片畫卷里的人們的創(chuàng)作！
他們不僅是勞動者，還是創(chuàng)造者，更是藝術家。他們用汗水，勤勞，智慧，用和這里的景這里的空氣一樣純凈空澄質(zhì)樸的心靈，描繪成這無盡的絢爛風光，這是他們創(chuàng)造出的最好的作品，也是給人類最好的作品！
最好的作品作文 12
我很平凡，又那么特殊：暴躁的脾氣，古靈精怪的性格。我不知道我能不能像糖融化在水里一樣，去和同學們共同玩耍。
我剛上小學的時候，因為我不能適應新環(huán)境，所以我非常孤獨和恐慌。
第一節(jié)美術課的到來，使我改變了自我。
我們這節(jié)課學畫人，我們拿起畫筆，開始認真地畫了起來。不一會兒，就有許多同學畫好了，牛老師拿著他們的作品看了看，指出了他們的缺點，并把優(yōu)秀的作品放在投影儀上展示。
我也畫好了，正當我想把畫交給老師的時候，我卻猶豫了。我當時并沒注意到老師所展示的同學們的作品，我想：“我畫的應該是最差的那一幅，到底交不交呢？”
正當我猶豫不決的時候，我腦海里突然響起兩種聲音：“放棄吧，你萬一被人嘲笑呢？”“不行，不能放棄，不要再膽怯了，勇敢地做最好的自己吧！”天哪，我居然陷入了動畫片的情景里：一個看不見的惡魔和一個看不見的天使在我身旁爭吵，我卻分不清哪個是天使，哪個是惡魔。思考了許久之后，我鼓起勇氣，帶著有點害怕又有點激動的心情，把畫交給了牛老師。這時我才注意到同學們的畫，“原來，我的畫是在優(yōu)秀作品中數(shù)一數(shù)二的.。”
“太棒了！”一句突如其來的贊嘆把我從沾沾自喜中扯回了現(xiàn)實，“同學們看徐媛媛同學的作品……”牛老師對同學們大聲說道。同學們紛紛向我投來了羨慕的目光，我霎時倍感驕傲。
如同寒冰在春天逐漸被溫暖而流下了第一滴珍貴的水滴一樣，我好似捉住了一只代表光明的蝴蝶，心中霎時明亮起來；我如同天上的繁星中閃爍的一顆——那么高，那么亮；我找到了第一盞指路燈，它使我不再迷茫。
我發(fā)現(xiàn)了我有許多長處：跳舞在班里無人能及；體育成績女生第一；學習成績超過大多數(shù)人；空間力也是全班第一。
每當我有勇氣去嘗試新的事物時，我感到自豪，因為我又進了一步。
是什么使我變化？是那些嫌棄的目光，那些諷刺的目光，那些冰冷的目光——它們使我在嚴寒中勇敢地生存。
這第一幅畫，就是我最好的作品，而完成這幅作品的不是我，而是——勇氣！
最好的作品作文 13
古厝的角落，是那張熟悉的小板凳，它凳腿上的蝴蝶結已經(jīng)褪色了，那有些龜裂的表面上，我反復摩挲著，依晰看見了那刻著的，淺淺的字跡天下第一凳。
兒時，我特別想要一張小板凳。而爺爺?shù)氖质侨宄隽嗣那墒�。我便纏著爺爺教我做小板凳：爺爺，我想要一個小板凳，而且我不要你幫我，我要自己做！囡囡的手比爺爺還巧，肯定可以。對！我呵呵笑，爺爺也笑了，笑紋里刻著他深深的疼愛。
第二天爺爺把挑好的木板拿來，而我兩只肉嘟嘟的手攥著錘子，連拿起來都困難。爺爺就拿來一把小木錘。我一手緊握著小木錘，一手按著長長的鐵釘。咚咚咚我越敲越來勁了，鐵釘頭一點一點地往木板里鉆，發(fā)現(xiàn)沒敲幾下，釘子就仿佛被一股神奇的力量吸進去了，殊不知木板里有打了一半的孔，木板是最軟的`木板，還幼稚的驚嘆著自己有洪荒之力。再敲幾下，釘子就不偏不倚地安在了木板里。幾次都如此，從凳面到凳腿，還有橫桿。遠處蟬鳴，耳畔還是咚咚的敲打聲，小木錘一下一下地打在釘子上，村里的早晨很靜，爺爺安靜在它的安靜里，我默默地沐浴在爺爺慈祥的目光中。汗水滴下，爺爺不說話，我堅持著。爺爺，我完成了！囡囡真棒，這是爺爺見過的最好的作品。爺爺，我想刻字�？套趾芪ｋU哦。小孩子不可以。那爺爺幫我吧。于是，爺爺那雙骨節(jié)分明黧黑的大手，握著我白皙的小手：囡囡，刻什么？我思忖了一會兒：天下第一凳我們就在凳面上刻了五個歪歪斜斜。爺爺還在板凳的凳腿上打了兩個粉色的蝴蝶結，后來我才明白那是爺爺為了遮住事后又打下去加固的釘子。
童年里那小板凳是我與同伴炫耀的資本，我趾高氣揚地說：你們的板凳是你們自己做的嗎？我的可是我自個兒做出來的，比你們厲害多了。板凳是我童年的玩具，平日里的搶凳子，有時纏著粗繩繞到粗樹枝做成秋千。板凳是我每天都會帶著的寶物，我會時常揀著小板凳坐在村頭，聽大人講許多許多城里的趣事。板凳記下了那段歲月。
如今，我再次拾起鐵錘、刻刀、木板，我已經(jīng)可以拿起沉重的錘子，杵著長釘捶了一下又一下，但是釘子沒有再被吸進去，只能一點一點往里鉆，釘子斜著進去，又從旁邊扎出來。汗水浸濕了衣服。打釘子，這么一個小小的工序，一天才做完了兩個小板凳。卻再也沒有當初那張小板凳的味道。我越做越煩，最后干脆不做了。
而那張最初的小板凳，才是我最好的作品。那張小板凳帶給我的，是爺爺太多太多的愛，無窮無盡的歡笑，和那段刻進靈魂深處的溫暖童年時光。
最好的作品作文 14
逝水東流，綠染青山，荏苒的時光就這樣悄然而逝。望著墻上那幅被時光抹去光澤的畫作，心中漾起層層漣漪……
盛夏至，蟬鳴陣陣聒噪不止，光影婆娑映窗檐。還記得那日，是一學期最后的一堂素描課，老師像往常一樣，干脆利落地布置了任務：自主布景，自主創(chuàng)作一幅最好的作品。話音落，畫室一度陷入沉寂，我閉眼，沉思，口中銜著一支筆，開始在腦海中構想畫面：一椅，一布，一壺，一扇，一枯枝。擺放好后，感覺似乎還缺了點味道，隨手拿起一個銹跡斑斑的鐵罐擺上，端詳了好一陣子后，鋪紙，起筆。
不久，身邊好事的同學，傳來陣陣嬉鬧聲，此起彼伏。我忍不住抬眼瞄了瞄，手中的筆也停了下來，看著同學歡鬧的`樣子，我匆匆打下底稿，與旁人暢談起來，談笑風生，眉間喜氣洋洋。不知過了多久，突然傳來“老師來了！”畫室突然安靜了下來，同學們?nèi)珞@弓之鳥一般，四處亂竄，回了座位，我也識相地閉了嘴，往門口一看，老師正叉著腰，怒氣從鏡片直射出來，我不禁打了寒戰(zhàn)，乖乖地繼續(xù)提筆作畫，可腦子里像一團漿糊似的，下一步要怎么畫，心里沒有一點數(shù)，手也毫無章法地在畫紙上機械地擺動著，思緒亂如麻。
老師從我身邊走過，看了一眼我的“大作”，“嘖嘖”兩聲，搖了搖頭，一幅恨鐵不成鋼似地，“心不靜，什么都畫不好！”我停下筆，盯著眼前的畫，越看越心煩意亂，我索性把畫撕下，揉成一團扔在一邊，我深吸一口氣，讓心靜下來，回想這張畫的作畫初衷，畫面感油然而生，手起筆落，行云流水，輕重有序，明暗正好。那椅，斑駁；那布，泛黃；那壺，掉釉；那枝，枯折；那罐，浮銹，這些時間的滄桑印記，仿佛在訴說一個古老的傳說。這都是時間的杰作，時間沉淀下來的精華，我也一層層地疊加，對畫面進行深入刻畫，將時間帶來的破敗感一筆一筆地在畫紙上緩緩暈開來，如止水漣漪，似四月的芳菲綻放山野，畫影映入雙眸，我亦入畫中。身邊人來人往，步履匆匆，可我卻如處靜默空山之中，專注于畫中神游，耳畔似乎只剩那筆尖與畫紙碰撞摩擦出的響聲，回蕩在心間，似醉人樂音。
良久，最后一筆畫罷，我長長舒了一口氣，抬頭向窗外望去，夕陽吝嗇地收起它最后一點的光輝，晚風吹起我的畫紙，如少女那飄逸的衣袂，我將畫放在遠處。老師走過來拾起我腳邊的一團紙，展平，放在畫的一旁，那是我最初的畫稿，線條粗糙，明暗層次雜亂，還有幾處手磨臟的痕跡，不及最后這張的細膩而又大氣，給人滿滿的畫面感，老師眉間充滿喜氣，笑道：“不驕不躁，這才是我想看到的最好的作品！”“收拾一下，放學吧。”
我將筆收回筆盒，看著磨平的筆尖，看著滿是污漬的雙手，和那張畫作，若有所思……
最好的作品作文 15
過去的記憶早已模糊不清，但唯獨關于它的回憶就如同蓋了一層保鮮膜，回憶起來仍新鮮美好只因它是我最好的作品。
夏日炎炎，知了不停地叫著，格外叫人心煩，屋內(nèi)我和幾個朋友在捏橡皮泥。我專心的捏著烏龜?shù)哪X袋，對身旁的聲音充耳不聞，不知多久，一只烏龜已然趴在桌上，翹著腦袋望著我，格外可愛。我興奮地去拿，身邊的朋友卻撲了個空，心下疑惑時卻看到她正圍在花花的身邊，一臉崇拜的看著花花，似乎在說些什么。
我連忙過去，急著想讓她看我的烏龜，卻被一把扯住�！拔覄倓偨心�，你怎么不搭理我?”她一臉嗔怪的問道。“我沒聽見�！蔽也缓靡馑嫉孛亲�，卻蹭了一手汗�！澳憧炜�，她做的小魚�！蔽翼槃萃�，一條栩栩如生的小魚，趴在花花的手上。我卻忽然想起了那只灰不溜秋的小烏龜，莫名有一點不舒服。它跟這條魚比起來是那么的丑，但我卻那么高興……
回家路上，夕陽西下，偶爾幾聲蟬鳴，似乎格外冷清�；ɑê臀彝�，我們并肩而行，卻不說一句話。似乎是見氣氛尷尬，她主動開口：“你捏了什么?”我下意識的隔著口袋，摸了摸那只烏龜，然后又抽回手局促地捏著衣角說：“我，我捏的不好，一只烏龜�！闭f罷，我看著她的側臉，又輕聲地說：“你捏的，真好�！薄澳隳蟮囊膊诲e呀。”“你又沒有見過，怎么知道我捏的好不好�！蔽覔u搖頭�！暗悄隳蟮哪敲凑J真，你是最認真的.那一個了，一定很可愛的�！蔽毅蹲×�，望向她那雙美麗的大眼睛。心中早已波濤洶涌。
她的話，在我心中種下了火，攏成了沉寂的火光，似有燎原之勢。是啊是啊，我捏的那么認真，我捏了那么長時間，難道就是用來貶低，否定自己的嗎?難道我那么努力做成的一件東西，它的價值就僅在于它的外表嗎?一瞬間，我豁然開朗，心中宛如被雨洗滌過，清澈透亮。
分別時，我叫住了她，摸出那只小烏龜，柔和的余暉灑在她的臉上，我分明地聽見了那句“好可愛啊�！边@就是我最好的作品，它傾注了愛與認真。
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