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逍遙游·北冥有魚原文、翻譯及賞析

時(shí)間:2024-04-30 15:45:35 禧雯 好文 我要投稿
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逍遙游·北冥有魚原文、翻譯及賞析

  在學(xué)習(xí)中,說(shuō)起文言文,大家肯定都不陌生吧?現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。還記得以前背過(guò)的文言文都有哪些嗎?以下是小編精心整理的逍遙游·北冥有魚原文、翻譯及賞析,歡迎閱讀與收藏。

  逍遙游·北冥有魚 春秋戰(zhàn)國(guó)

  莊子(莊周)

  北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也!洱R諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬(wàn)里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎?

  湯之問(wèn)棘也是已:“窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云;摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥鷃笑之曰:‘彼且奚適也?我騰躍而上,不過(guò)數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?’”此小大之辯也。

  故夫知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。

  堯讓天下于許由,曰:“日月出矣,而爝火不息;其于光也,不亦難乎?時(shí)雨降矣,而猶浸灌;其于澤也,不亦勞乎?夫子立而天下治,而我猶尸之;吾自視缺然,請(qǐng)致天下!痹S由曰:“子治天下,天下既已治也;而我猶代子,吾將為名乎?名者,實(shí)之賓也;吾將為賓乎?鷦鷯巢于深林,不過(guò)一枝;偃鼠飲河,不過(guò)滿腹。歸休乎君,予無(wú)所用天下為!庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣!”

  肩吾問(wèn)于連叔曰:“吾聞言于接輿,大而無(wú)當(dāng),往而不反。吾驚怖其言。猶河漢而無(wú)極也;大有徑庭,不近人情焉!边B叔曰:“其言謂何哉?”曰:“藐姑射之山,有神人居焉。肌膚若冰雪,淖約若處子,不食五谷,吸風(fēng)飲露,乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵癘而年谷熟。吾以是狂而不信也!边B叔曰:“然。瞽者無(wú)以與乎文章之觀,聾者無(wú)以與乎鐘鼓之聲。豈唯形骸有聾盲哉?夫知亦有之!是其言也猶時(shí)女也。之人也,之德也,將旁礴萬(wàn)物以為一,世蘄乎亂,孰弊弊焉以天下為事!之人也,物莫之傷:大浸稽天而不溺,大旱金石流,土山焦而不熱。是其塵垢秕糠將猶陶鑄堯舜者也,孰肯以物為事?”宋人資章甫而適諸越,越人斷發(fā)文身,無(wú)所用之。堯治天下之民,平海內(nèi)之政,往見(jiàn)四子藐姑射之山,汾水之陽(yáng),窅然喪其天下焉。

  惠子謂莊子曰:“魏王貽我大瓠之種,我樹之成,而實(shí)五石。以盛水漿,其堅(jiān)不能自舉也。剖之以為瓢,則瓠落無(wú)所容。非不呺然大也,吾為其無(wú)用而掊之。”莊子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼絖為事?吐勚(qǐng)買其方百金。聚族而謀曰:‘我世世為洴澼絖,不過(guò)數(shù)金,今一朝而鬻技百金,請(qǐng)與之。’客得之,以說(shuō)吳王。越有難,吳王使之將,冬,與越人水戰(zhàn),大敗越人。裂地而封之。能不龜手一也,或以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。今子有五石之瓠,何不慮以為大樽,而浮于江湖,而憂其瓠落無(wú)所容?則夫子猶有蓬之心也夫!”

  惠子謂莊子曰:“吾有大樹,人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規(guī)矩,立之涂,匠人不顧。今子之言大而無(wú)用,眾所同去也。”莊子曰:“子獨(dú)不見(jiàn)貍狌乎?卑身而伏,以候敖者;東西跳梁,不辟高下;中于機(jī)辟,死于罔罟。今夫斄牛,其大若垂天之云。此能為大矣,而不能執(zhí)鼠。今子有大樹,患其無(wú)用,何不樹之于無(wú)何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無(wú)為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無(wú)害者,無(wú)所可用,安所困苦哉!”

  詞句注釋

  1.逍遙游:沒(méi)有任何束縛、自由自在地活動(dòng)。逍遙,閑適自得、無(wú)拘無(wú)束的樣子。

  2.北冥:北海,因海水深黑而得名。冥,通“溟”,指廣闊幽深的大海。下文的“南冥”和“冥海”都用此意。

  3.鯤(kūn):本指魚卵,此處借用為表大魚之名。這符合莊子的《齊物論》本旨和莊子的獨(dú)特的奇詭文風(fēng)。

  4.不知其幾千里也:不知道它有幾千里大。一說(shuō)“幾”本義為極微小,引申為“極為接近”,此處當(dāng)解釋為“盡”;因?yàn)椤肚f子》一書中表數(shù)量的詞都用“數(shù)”,如“數(shù)仞”“數(shù)金”。

  5.鵬:古“鳳”字,此處借用為表大鳥之名。

  6.怒:振奮,這里指用力鼓動(dòng)翅膀。

  7.垂天:天邊。一說(shuō)遮天。垂,通“陲”,邊際。

  8.海運(yùn):海水運(yùn)動(dòng),此處指洶涌的海濤。徙:遷移。

  9.天池:天然形成的池子。

  10.《齊諧》:志怪小說(shuō)集!端鍟そ(jīng)籍志》史部雜傳類著錄,七卷,題宋散騎侍郎東陽(yáng)無(wú)疑撰。《舊唐志》同, 《新唐志》入小說(shuō)家類。亡于趙宋,遺文散見(jiàn)于《藝文類聚》《法苑珠林》《初學(xué)記》《白孔六帖》等類書中,其中《太平廣記》《太平御覽》征引最多。

  11.志怪:記述怪異的故事。志,記載。

  12.水擊:“擊水”一詞的倒裝,形容大鵬起飛時(shí)翅膀拍擊水面的壯觀景象。

  13.摶(tuán):盤旋上升。扶搖:旋風(fēng)。

  14.去:離開。息:氣息,指風(fēng)。

  15.野馬:云霧之氣變化騰涌成野馬的樣子。

  16.塵埃:空中游塵。

  17.以息相吹也:以氣息相互吹拂所致。

  18.蒼蒼:深藍(lán)色。

  19.其:或許。正色:真正的顏色。

  20.邪(yé):通“耶”,疑問(wèn)詞。

  21.其視下也:它(指鵬)向下俯視。

  22.且夫:助詞,無(wú)實(shí)義,起提示下文的作用。

  23.負(fù):承載。

  24.覆:倒。坳(ào)堂:屋前地上的洼坑。

  25.芥:小草。

  26.置:放。焉:兼詞,于此,在這里。膠:動(dòng)詞,粘住地面動(dòng)不了。

  27.則其負(fù)大翼也無(wú)力:就沒(méi)有力量托起鵬巨大的翅膀。

  28.則風(fēng)斯在下矣:風(fēng)就在大鵬的下面(說(shuō)明風(fēng)有九萬(wàn)里深厚)。

  29.而后乃今:“今而后乃”的倒裝。相當(dāng)于“這時(shí)……然后才”。培風(fēng):乘風(fēng)。培,憑。

  30.夭(yāo):挫折。閼(è):阻礙。

  31.圖南:圖謀飛往南方。

  32.蜩(tiáo):蟬。學(xué)鳩(jiū):斑鳩一類的小鳥。

  33.決起:迅速躍起。決(xuè),同“赽”,迅疾。

  34.搶:撞到,碰到。一作“槍”。榆枋(fāng):泛指樹木。榆,榆樹。枋,檀木。

  35.時(shí)則:時(shí)或。

  36.控:投下,落下來(lái)。

  37.奚(xī)以:何必,哪里用得著。之:往。為:句末疑問(wèn)語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“呢”。

  38.適:去,往。莽(mǎng)蒼:草色蒼莽的郊野。

  39.三餐:指一天。反:通“返”,返回,下同。

  40.猶:還是。果然:飽足的樣子。

  41.宿:隔夜,頭一夜。舂(chōng)糧:把谷物的殼搗掉,指準(zhǔn)備糧食。

  42.三月聚糧:準(zhǔn)備三個(gè)月的糧食。

  43.之:指示代詞,這。二蟲:指蜩和學(xué)鳩。蟲,古代對(duì)動(dòng)物的統(tǒng)稱,如大蟲指老虎,老蟲指老鼠,長(zhǎng)蟲指蛇。又何知:又怎么會(huì)知曉呢。

  44.小知(zhì):小聰明。知,通“智”,下同。大知:大智慧。

  45.小年:短命。大年:長(zhǎng)壽。

  46.朝菌:一種朝生暮死的菌類植物;蓿╤uì)朔(shuò):月亮的盈缺;,每月的最后一天。朔,每月的第一天。

  47.蟪(huì)蛄(gū):寒蟬,春生夏死或夏生秋死。春秋:一整年。

  48.冥靈:大樹名,一說(shuō)大龜名。

  49.大椿(chūn):樹名。

  50.彭祖:傳說(shuō)中壽達(dá)八百歲的人物。乃今:而今,現(xiàn)在。久:長(zhǎng)壽。

  51.匹之:和他相比。匹,比。

  52.悲:可悲。

  53.湯:商朝的建立者。棘:人名,相傳是商湯時(shí)的大夫。是已:就是這樣,表示肯定。

  54.窮發(fā):草木不生的地方。發(fā),草木。

  55.修:長(zhǎng)。

  56.羊角:像羚羊角的旋風(fēng)。

  57.絕云氣:穿越云氣。絕,超越。

  58.斥鷃(yàn):小池澤中的一種小雀。

  59.仞:古代長(zhǎng)度單位。周代以八尺為一仞,漢代以七尺為一仞。

  60.翱翔蓬蒿(hāo)之間:翱翔在蓬木蒿草之間。

  61.至:極致。

  62.辯:通“辨”,區(qū)別。

  63.效:功效,此處引申為勝任。

  64.行:品行。比:團(tuán)結(jié)。

  65.而:通“能”,能力。

  66.其:指上述四種人。自視:看待自己。

  67.此:指斥鷃。

  68.宋榮子:戰(zhàn)國(guó)中期的思想家。猶然:譏笑的樣子。

  69.舉:全。譽(yù):贊美。勸:勉勵(lì),奮發(fā)。

  70.非:非難,指責(zé)。沮:沮喪。

  71.內(nèi):主觀。外:客觀。分:分際。

  72.辯:通“辨”,辨明。境:界限。

  73.斯:這樣,如此。已:而已。指宋榮子的智德僅此而已。

  74.數(shù)(shuò)數(shù)然:急切追求的樣子。

  75.雖然:即便如此。雖,即使。

  76.樹:樹立,建樹。

  77.列子:鄭國(guó)人,名御寇,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代思想家。傳說(shuō)能御風(fēng)而行。著有《列子》八篇。文段借列子乘風(fēng)飛行,表明有待的道理。御:駕馭。

  78.泠(líng)然:輕妙的樣子。善:美妙。

  79.旬有(yòu)五日:十五天。旬,十天。有,通“又”。

  80.致福:得福。

  81.有所待:有所憑借。待,依靠。莊子的“有待”與“無(wú)待”是哲學(xué)范疇,指的是事物有否條件性。全句是指列子即使可乘風(fēng)飛行,也仍然不得不憑借他物。

  82.若夫:至于。乘:順。天地之正:天地萬(wàn)物的本性。正,自然本性。

  83.六氣:指陰、陽(yáng)、風(fēng)、雨、晦、明。辯:通“變”,變化。與“正”相對(duì)!罢睘楸靖,“辯”為派生。

  84.以游無(wú)窮:行游于絕對(duì)自由的境界。無(wú)窮,絕對(duì)自由的境界。

  85.惡(wū)乎待哉:還用什么憑借呢?惡,什么。反問(wèn)句式加強(qiáng)了“無(wú)所待”的意義。

  86.至人:極致的人,莊子心目中境界最高的人。至人、神人、圣人,三者名異實(shí)同。無(wú)己:指至人破除自我偏執(zhí),揚(yáng)棄小我,摒絕功名束縛的本我,追求絕對(duì)自由、通達(dá),物我相忘的境界。

  87.無(wú)功:順應(yīng)大道不示功名。

  88.無(wú)名:不求名望!爸寥藷o(wú)己”是莊子體悟的最高人格境界;“神人無(wú)功”是莊子無(wú)治主義政治觀的表達(dá);“圣人無(wú)名”是莊子揚(yáng)棄功名、去除外物束縛的人生追求。

  89.堯:傳說(shuō)中的帝王。許由:古代堯時(shí)的隱士。此人還見(jiàn)于《徐無(wú)鬼》《外物》等篇,皆記述許由拒位之事。

  90.爝(jué)火:火把、火炬。

  91.浸灌:侵潤(rùn)灌溉。

  92.夫子:先生,指許由。治:太平。

  93.尸:掌管,主持。

  94.缺然:缺乏能力的樣子。

  95.致:贈(zèng)與,送給。

  96.賓:派生物。

  97.鷦(jiāo)鷯(liáo):一種小鳥。

  98.偃鼠:即鼴鼠,善于鉆洞。

  99.歸休乎君:“君歸休乎”的倒裝,君主您還是回去吧。

  100.予無(wú)所用天下為:天下對(duì)我一點(diǎn)用也沒(méi)有。為,語(yǔ)氣助詞。

  101.庖(páo)人:廚師。庖,烹飪一類的事。

  102.尸祝:古代祠廟中掌管祭祀的司儀。樽(zūn):酒器。俎(zǔ):盛肉的器具。

  103.肩吾、連叔:都為莊子筆下的虛構(gòu)的體道之士。《莊子》一書,此類人物很多,即使是史上確有其人的,也是一副“道家”腔調(diào)、“道家”風(fēng)格,甚至孔子有時(shí)也不例外。

  104.接輿(yú):楚國(guó)隱士,姓陸,名通,字接輿,與孔子同時(shí)。此處莊子有自喻接輿的意思。

  105.大而無(wú)當(dāng):宏達(dá)而不適當(dāng)。無(wú)當(dāng),不切實(shí)際。

  106.往而不反:一往無(wú)前而不回頭。

  107.驚怖:驚恐。

  108.河漢:天上的銀河。極:邊。

  109.大有徑庭:比喻差別極大。徑,門外路徑。庭,庭院。

  110.藐(miǎo):通“邈”,遙遠(yuǎn)。姑射:傳說(shuō)中的仙山名。

  111.淖(chuò)約:柔美的姿態(tài)。淖,通“綽”。處子:處女。

  112.凝:凝聚專一。

  113.疵(cī)癘(lì):指疾病,災(zāi)害。年谷:指莊稼。

  114.狂:借用為“誑”,謊言。

  115.瞽(gǔ):盲人。文章:紋理色彩。文,通“紋”。全句是指為紋理色彩對(duì)盲人毫無(wú)意義。觀:景象。

  116.豈唯:難道只有。形骸:形體。

  117.時(shí):通“是”,這。女:通“汝”,你。

  118.之:這樣。

  119.旁礴萬(wàn)物以為一:混同天地萬(wàn)物為純一。旁礴,混同,無(wú)所不包容。旁,通“磅”。

  120.世蘄(qí)乎亂:世人喜求紛紛擾擾。蘄,祈求。亂,紛擾,傾軋。

  121.孰:誰(shuí),指神人。弊弊:勞神苦思的樣子。

  122.大浸:大水,洪水;褐,到達(dá)。溺:淹。

  123.塵垢(gòu)秕(bǐ)糠:塵土、污垢、秕谷、糠皮,指糟粕。陶鑄:原指燒制陶器、熔鑄金屬,這里指造就培育。

  124.物:事,指世俗事務(wù)。

  125.資章甫:販賣衣帽。資,買賣。章,冠、帽。甫,衣服。適諸越:到越國(guó)去。適,往。

  126.斷發(fā):剪發(fā)。文身:往身上刺花紋。

  127.四子:舊注指王倪、嚙缺、被衣、許由四人,實(shí)為虛構(gòu)的人物。

  128.汾(fén)水之陽(yáng):汾河北面。古人以山南水北為陽(yáng),山北水南為陰。

  129.窅(yǎo)然喪其天下焉:悵悵然忘卻了天下。窅然,悵然自失的樣子。

  130.惠子:即惠施,莊子的朋友,先秦時(shí)期的杰出代表人物。

  131.魏王:即魏惠王。由于魏國(guó)曾定都大梁,所以魏國(guó)也稱為梁國(guó),因此魏惠王即《孟子》中的梁惠王。貽:贈(zèng)給。大瓠(hù)之種:大葫蘆的種子。瓠,葫蘆。

  132.樹:培植。

  133.實(shí):容納。石(dàn):即“禾石”,古代重量單位,相當(dāng)于一百二十斤。

  134.落:平淺的樣子。無(wú)所容:無(wú)可容之物。

  135.呺(xiāo)然:空空的樣子。

  136.掊(pǒu):打破,砸爛。

  137.為:配制。不龜手之藥:防止凍傷的藥。龜,通“皸”,皮膚凍裂,下同。

  138.洴(píng)澼(pì):漂洗。絖(kuàng):通“纊”,絮衣服的絲綿。

  139.聚族:召集同族的人。

  140.鬻(yù)技:出賣、轉(zhuǎn)讓技術(shù)。

  141.說(shuō)(shuì):游說(shuō)。

  142.越有難:越國(guó)入侵吳國(guó)。難,發(fā)動(dòng)軍事行動(dòng)。

  143.將:率領(lǐng)軍隊(duì)。

  144.裂地:劃撥出一塊土地。封:封賞。

  145.龜手:指手足皮膚受凍而開裂。

  146.何不慮:為什么不系縛。樽:腰舟。可以捆在腰間漂浮在水上。

  147.蓬之心:即蓬心,心有茅塞,比喻不能通達(dá),見(jiàn)識(shí)膚淺。蓬,一種莖葉不直的草。

  148.樗(chū):一種木質(zhì)低劣的喬木。

  149.大本:主干。擁腫:肥粗不端正。擁,通“臃”。中:符合。繩墨:木匠畫直線的工具。

  150.規(guī)矩:木匠用以畫圓、方的工具。

  151.涂:通“途”,道路上。

  152.貍:野貓。狌(shēng):黃鼠狼。

  153.敖:通“遨”,遨游。

  154.跳梁:跳躍騰挪。梁,通“踉”,跳躍。

  155.中:踩中,觸到。機(jī)辟:弩機(jī)陷阱,捕獵走獸的工具。

  156.罔(wǎng):通“網(wǎng)”,羅網(wǎng)。罟(gǔ):網(wǎng)的總稱。

  157.斄(lí)牛:即牦牛。

  158.執(zhí):捉拿。

  159.無(wú)何有之鄉(xiāng):寬曠無(wú)人的地方。無(wú)何有,什么都沒(méi)有。

  160.廣莫:廣漠。莫,通“漠”。野:曠野。

  161.彷(páng)徨(huáng):游逸自得。無(wú)為:隨意,悠然。

  162.夭:折斷,砍伐。斤:大斧頭。

  白話譯文

  北方的大海里有一條魚,它的名字叫鯤。鯤的體積,不知道大到有幾千里。變化成為鳥,它的名字就叫做鵬。鵬的脊背,真不知道長(zhǎng)到有幾千里;當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候,那展開的翅膀就好像天邊的云。這只鵬鳥,當(dāng)海動(dòng)風(fēng)氣的時(shí)候就要遷徙到南方的大海去了。南方的大海是一個(gè)天然的大池子。《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書。這本書上記載:“鵬往南方的大海遷徙的時(shí)候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪濤,環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬(wàn)里的高空,乘著六月的風(fēng)離開了北海!毕褚榜R奔騰一樣的游氣,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的塵埃,都是活動(dòng)著的生物的氣息相互吹拂所致。天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的,難道就是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢?鵬鳥從高空往下看的時(shí)候,也不過(guò)就像這個(gè)樣子罷了。如果聚集的水不深,那么它就沒(méi)有負(fù)載一艘大船的力量了。在堂前低洼的地方倒上一杯水,一棵小草就能被當(dāng)作是一艘船,放一個(gè)杯子在上面就會(huì)被粘住,這是水淺而船卻大的原因。如果聚集的風(fēng)不夠強(qiáng)大的話,那么負(fù)載一個(gè)巨大的翅膀也就沒(méi)有力量了。因此,鵬在九萬(wàn)里的高空飛行,風(fēng)就在它的身下了,憑借著風(fēng)力,背負(fù)著青天毫無(wú)阻擋,然后才開始朝南飛。蟬和小斑鳩譏笑鵬說(shuō):“我們奮力而飛,碰到榆樹和檀樹就停止,有時(shí)飛不上去,落在地上就是了。何必要飛九萬(wàn)里到南海去呢?”到近郊去的人,只帶當(dāng)天吃的三餐糧食,回來(lái)肚子還是飽飽的;到百里外的人,要用一整夜時(shí)間舂米準(zhǔn)備干糧;到千里外的人,要聚積三個(gè)月的糧食。蟬和小斑鳩這兩只小蟲、鳥又知道什么呢。小智比不上大智,短命比不上長(zhǎng)壽。怎么知道是這樣的呢?朝生暮死的菌類不知道是一天。春生夏死、夏生秋死的寒蟬,不知道一年的時(shí)光,這就是短命。楚國(guó)的南方有一種大樹,它把五百年當(dāng)作一個(gè)春季,五百年當(dāng)作一個(gè)秋季。上古時(shí)代有一種樹叫做大椿,它把八千年當(dāng)作一個(gè)春季,八千年當(dāng)作一個(gè)秋季,這就是長(zhǎng)壽?墒桥碜娴饺缃襁是以年壽長(zhǎng)久而聞名于世,人們與他攀比,豈不可悲可嘆!

  商湯問(wèn)棘的話也是這樣的:“在草木不生的極遠(yuǎn)的北方,有個(gè)很深的大海,那就是天池。里面有條魚,它的身子有幾千里寬,沒(méi)有人知道它有多長(zhǎng),它的名字叫做鯤。有一只鳥,它的名字叫做鵬。鵬的背像泰山,翅膀像天邊的云;借著旋風(fēng)盤旋而上九萬(wàn)里,超越云層,背負(fù)青天,然后向南飛翔,將要飛到南海去。小澤里的麻雀譏笑鵬說(shuō):‘它要飛到哪里去呢?我一跳就飛起來(lái),不過(guò)數(shù)丈高就落下來(lái),在蓬蒿叢中盤旋,這也是極好的飛行了。而它還要飛到哪里去呢?’”這就是小和大的不同了。

  所以,那些才智能勝任一官的職守,行為能夠庇護(hù)一鄉(xiāng)百姓的,德行能投合一個(gè)君王的心意的,能力能夠取得全國(guó)信任的,他們看待自己,也像上面說(shuō)的那只小鳥一樣。而宋榮子對(duì)這種人加以嘲笑。宋榮子這個(gè)人,世上所有的人都稱贊他,他并不因此就特別奮勉,世上所有的人都誹謗他,他也并不因此就感到沮喪。他認(rèn)定了對(duì)自己和對(duì)外物的分寸,分辨清楚榮辱的界限,就覺(jué)得不過(guò)如此罷了。他對(duì)待人世間的一切,都沒(méi)有拼命去追求。即使如此,他還是有未達(dá)到的境界。列子乘風(fēng)而行,飄然自得,駕輕就熟。十五天以后返回;他對(duì)于求福的事,沒(méi)有拼命去追求。這樣雖然免了步行,還是有所憑借的。倘若順應(yīng)天地萬(wàn)物的本性,駕馭著六氣的變化,遨游于無(wú)窮的境地,他還要憑借什么呢?所以說(shuō):修養(yǎng)最高的人能任順自然、忘掉自己,修養(yǎng)達(dá)到神化不測(cè)境界的人無(wú)意于求功,有道德學(xué)問(wèn)的圣人無(wú)意于求名。

  堯要把天下讓給許由,說(shuō):“太陽(yáng)月亮出來(lái)了,而小火把還不熄滅,它的亮度,要和日月相比不是太難了嗎!及時(shí)雨降下了,還要灌溉田地,對(duì)于滋潤(rùn)禾苗,不是徒勞嗎!你如果成了君王,天下一定大治,而我還徒居其位,我自己感到慚愧極了,請(qǐng)?jiān)试S我把天下交給你!痹S由說(shuō):“你治理天下,天下已經(jīng)治理好了,而我再接替你,我豈不是為名而來(lái)嗎?名,是依附于實(shí)的客體,我難道要做有名無(wú)實(shí)的客體嗎?鷦鷯在深林中筑巢,只要一根樹枝;鼴鼠飲河水,只要肚子喝飽。請(qǐng)你回去吧,天下對(duì)于我沒(méi)有什么用!廚子雖然不下廚,主祭的人卻不應(yīng)該超越權(quán)限而代行廚子的職事。”

  肩吾向連叔求教:“我從接輿那里聽到談話,大話連篇沒(méi)有邊際,一說(shuō)下去就回不到原來(lái)的話題上。我十分驚恐他的言談,就好像天上的銀河沒(méi)有邊際,跟一般人的言談差異甚遠(yuǎn),確實(shí)是太不近情理了。”連叔問(wèn):“他說(shuō)的是些什么呢?”肩吾轉(zhuǎn)述道:“‘在遙遠(yuǎn)的姑射山上,住著一位神人,皮膚潤(rùn)白像冰雪,體態(tài)柔美如處女,不食五谷,吸清風(fēng)飲甘露,乘云氣駕飛龍,遨游于四海之外。他的神情那么專注,使得世間萬(wàn)物不受病害,年年五谷豐登。’我認(rèn)為這全是虛妄之言,一點(diǎn)也不可信!边B叔聽后說(shuō):“是呀!對(duì)于瞎子沒(méi)法同他們欣賞花紋和色彩,對(duì)于聾子沒(méi)法同他們聆聽鐘鼓的樂(lè)聲。難道只是形骸上有聾與瞎嗎?思想上也有聾和瞎!這話似乎就是說(shuō)你肩吾的呀。那位神人,他的德行,與萬(wàn)事萬(wàn)物混同一起,以此求得整個(gè)天下的治理,誰(shuí)還會(huì)忙忙碌碌把管理天下當(dāng)成回事!那樣的人哪,外物沒(méi)有什么能傷害他,滔天的大水不能淹沒(méi)他,天下大旱使金石熔化、土山焦裂,他也不感到灼熱。他所留下的塵埃以及癟谷糠麩之類的廢物,也可造就出堯舜那樣的圣賢仁君來(lái),他怎么會(huì)把忙著管理萬(wàn)物當(dāng)作己任呢!北方的宋國(guó)有人販賣帽子到南方的越國(guó),越國(guó)人不蓄頭發(fā)滿身刺著花紋,沒(méi)什么地方用得著帽子。堯治理好天下的百姓,安定了海內(nèi)的政局,到姑射山上、汾水北面,去拜見(jiàn)四位得道的高士,不禁悵然若失,忘記了自己居于治理天下的地位!

  惠子對(duì)莊子說(shuō):“魏王送給我大葫蘆的種子,我種下后結(jié)出的葫蘆大得可以容納五石。用它來(lái)盛水,它卻因質(zhì)地太脆無(wú)法提舉。切開它當(dāng)瓢,又大而平淺無(wú)法容納東西。我不是嫌它不大,只是因?yàn)樗鼰o(wú)用,我把它砸了!鼻f子說(shuō):“你真不善于使用大的物件。宋國(guó)有個(gè)人善于制作防止手凍裂的藥,他家世世代代都以漂洗絲絮為職業(yè)。有個(gè)客人聽說(shuō)了,請(qǐng)求用一百金來(lái)買他的藥方。這個(gè)宋國(guó)人召集全家商量說(shuō):‘我家世世代代靠這種藥從事漂洗絲絮,一年所得不過(guò)數(shù)金;現(xiàn)在一旦賣掉這個(gè)藥方馬上可得百金,請(qǐng)大家答應(yīng)我賣掉它!@個(gè)客人買到藥方,就去游說(shuō)吳王。那時(shí)正逢越國(guó)有難,吳王就命他為將,在冬天跟越國(guó)人展開水戰(zhàn),大敗越人,吳王就割地封侯來(lái)獎(jiǎng)賞他。同樣是一帖防止手凍裂的藥方,有人靠它得到封賞,有人卻只會(huì)用于漂洗絲絮,這是因?yàn)槭褂梅椒ú煌 ,F(xiàn)在你有可容五石東西的大葫蘆,為什么不把它系在身上作為腰舟而浮游于江湖呢?卻擔(dān)憂它大而無(wú)處可容納,可見(jiàn)你的心地過(guò)于淺陋狹隘了!”

  惠子對(duì)莊子說(shuō):“我有一棵大樹,人家把它叫做臭椿;它那樹干上有許多贅瘤,不合繩墨,它那枝杈彎彎曲曲,不合規(guī)矩。它長(zhǎng)在路邊,木匠都不看它一眼。現(xiàn)在你說(shuō)的那段話,大而沒(méi)有用,大家都不相信!鼻f子說(shuō):“你難道沒(méi)見(jiàn)過(guò)野貓和黃鼠狼嗎?屈身伏在那里,等待捕捉來(lái)來(lái)往往的小動(dòng)物;它捉小動(dòng)物時(shí)東跳西躍,不避高下;但是一踏中捕獸的機(jī)關(guān)陷阱,就死在網(wǎng)中。再看那牦牛,它大如天邊的云;這可以說(shuō)夠大的了,但是卻不能捕鼠,F(xiàn)在你有一棵大樹,擔(dān)憂它沒(méi)有用處,為什么不把它種在虛無(wú)之鄉(xiāng),廣闊無(wú)邊的原野,隨意地徘徊在它的旁邊,逍遙自在地躺在它的下面;這樣大樹就不會(huì)遭到斧頭的砍伐,也沒(méi)有什么東西會(huì)傷害它。它沒(méi)有什么用處,又哪里會(huì)有什么困苦呢?”

  作品鑒賞

  整體賞析

  思想內(nèi)容

  《逍遙游》是《莊子》的第一篇,集中代表了莊子的哲學(xué)思想!板羞b游”是莊子的人生理想,是莊子人生論的核心內(nèi)容!板羞b游”是指“無(wú)所待而游無(wú)窮”,對(duì)世俗之物無(wú)所依賴,與自然化而為一,不受任何束縛自由地游于世間!板羞b”,在莊子這里是指人超越了世俗觀念及其價(jià)值的限制而達(dá)到的最大的精神自由!坝巍,并不是指形體之游,更重要的是指精神之游,形體上的束縛被消解后,自然就可以悠游于世。逍遙游就是超脫萬(wàn)物、無(wú)所依賴、絕對(duì)自由的精神境界。在莊子看來(lái),達(dá)到這種境界的最好方法就是“心齋”“坐忘”,這兩者體現(xiàn)了一種精神自由和天人合一的精神逍遙游。

  全文可分為三個(gè)部分。第一部分從開頭至“圣人無(wú)名”,是全篇的主體,從對(duì)比許多不能“逍遙”的例子說(shuō)明,要得真正達(dá)到自由自在的境界,必須“無(wú)己”“無(wú)功”“無(wú)名”。第二部分從“堯讓天下于許由”至“窅然喪其天下焉”,緊承上一部分進(jìn)一步闡述,說(shuō)明“無(wú)己”是擺脫各種束縛和依憑的唯一途徑,只要真正做到忘掉自己、忘掉一切,就能達(dá)到逍遙的境界,也只有“無(wú)己”的人才是精神境界最高的人。第三部分從“惠子謂莊子曰”至結(jié)尾,論述什么是真正的有用和無(wú)用,說(shuō)明不能為物所滯,要把無(wú)用有用,進(jìn)一步表達(dá)了反對(duì)積極投身社會(huì)活動(dòng),志在不受任何拘束,追求優(yōu)游自得的生活旨趣。

  莊子逍遙游思想的主要內(nèi)容是從“有所待”達(dá)到“無(wú)所待”的精神境界!跺羞b游》中莊子運(yùn)用了許多寓言來(lái)表述逍遙游的內(nèi)涵,揭露世俗“有待”的表現(xiàn)。首先,莊子指出,大舟靠著積水之深才能航行,大鵬只有“培風(fēng)”才能翱翔,因此他們都是“有所待者”。再如,莊子認(rèn)為宋榮子的思想仍然處于“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境”的局限并沒(méi)有完全超越世俗定“內(nèi)外”和辯“榮辱”的紛爭(zhēng),只是在這種紛爭(zhēng)中不動(dòng)心,因而不是真正的“無(wú)待”。莊子批判了世俗的有所待,提出了追求無(wú)待的理想境界,同時(shí)也指出了從“有待”至‘無(wú)待”的具體途徑。這就是:“至人無(wú)己”“神人無(wú)功”“圣人無(wú)名”。這里的‘至人”“神人”“圣人”都是“道”的化身和結(jié)合體,是莊子主張的理想人格。在莊子看來(lái),只有達(dá)到“無(wú)己”“無(wú)功”“無(wú)名”的境界,才能擺脫一切外物之累從“有待”達(dá)“無(wú)待”體會(huì)真正的逍遙游。文章指出,“若夫乘天地之正,而御六氣之辨,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!”至人游處于天地間,其精神與宇宙一體化,自我無(wú)窮地開放,向內(nèi)打通自己,向外與他人他物相感通、相融合。達(dá)到這種境界,物我的界限便可消除,時(shí)空的限制無(wú)復(fù)感覺(jué)!坝斡跓o(wú)窮,彼且惡乎待哉!”至人是個(gè)自由超越者,他從形相世界的拘限中超脫出來(lái),獲得大解放,達(dá)到“無(wú)待”的境界——心靈無(wú)窮地開放,與外物相冥合。如此,則無(wú)論在任何情況下,都能隨遇而安,自由自在。莊子對(duì)至人的描述,體現(xiàn)出逍遙游理想人格的一些特點(diǎn)。

  其一,莊子逍遙游理想人格具有真實(shí)性。在莊子的思想中,構(gòu)成人生困境的生死之限、時(shí)命之囿、哀樂(lè)之情都是人們生活中的客觀存在,莊子理想人格所趨向的精神境界就是對(duì)這種人生困境的超脫,即擺脫各種精神紛擾,建立一種安寧、恬靜的心理環(huán)境,這是真實(shí)和理智的。莊子通過(guò)對(duì)死生觀念的超越,使死產(chǎn)生的恐懼、生帶來(lái)的歡欣都不存在了。他主張喜怒哀樂(lè)應(yīng)順于自然,“若然者,其心忘,其容寂……喜怒通四時(shí),與物有宜而莫知其極”。莊子同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了對(duì)世俗事務(wù)的超脫,建立了自己獨(dú)特的生活態(tài)度!懊⑷会搴鯄m垢之夕卜,逍遙乎無(wú)為之業(yè),彼又惡能憒憒然為世俗之禮,以觀眾人之耳目哉!”總之,莊子理想人格認(rèn)為通過(guò)精神修養(yǎng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)死亡恐懼的克服、世事紛擾的超脫、哀樂(lè)之情消融,從而形成安寧的心理環(huán)境,這在人的精神過(guò)程中是真實(shí)、可行的。

  其二,莊子逍遙游理想人格具有理想性。莊子逍遙游理想人格的本質(zhì)內(nèi)容是對(duì)個(gè)人精神絕對(duì)自由的追求,因而具有理想的性質(zhì)!叭舴虺颂斓刂,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!”這就是莊子追求的絕對(duì)自由——無(wú)待、無(wú)累、無(wú)患的“逍遙”。這是一種理想中的主觀與客觀無(wú)任何對(duì)立或矛盾的個(gè)人自由自在的存在,一種一切感性存在皆被升華為“道通為一”因而無(wú)任何人生負(fù)累的心境。顯然,這種自由的理想——無(wú)人生之累——在現(xiàn)實(shí)世界中是不可能真實(shí)地和完全地存在,而只能以想象的形態(tài)在觀念世界里表現(xiàn)出來(lái);這種“逍遙”心境的形成——一切感性、情感的理性、理智升華也不是一般的思維認(rèn)識(shí)過(guò)程,而是一種特殊的、對(duì)萬(wàn)物根源“道”的直觀體悟。莊子所認(rèn)識(shí)和追求的自由——“逍遙”,是一種情態(tài)自由,莊子主要是從個(gè)人的無(wú)負(fù)累的心境狀態(tài)、或逍遙自在的心情感受的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和描述自由的。這種感受只能以某種感性的、直觀的形式顯現(xiàn);這種心境也只能是缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的、個(gè)人孤獨(dú)生活的精神理想!白杂伞彪x遠(yuǎn)古時(shí)代的人們還太遠(yuǎn),然而莊子無(wú)待、無(wú)累、無(wú)患的絕對(duì)自由思想,畢竟表明他發(fā)現(xiàn)了作為必然性的具體形態(tài)的人生困境,提出了一種超脫方法,描述了一種自由的心境或隋態(tài),引領(lǐng)人們實(shí)現(xiàn)自我覺(jué)醒和自我超越。

  其三,莊子逍遙游理想人格具有幻想性。在莊子的理想人格身上,還表現(xiàn)出一種異于世人的神奇性能,這使得莊子理想人格的精神境界具有某種神話式的幻想性。《莊子》中理想人格的名號(hào)非常多,有“真人”“至人”“神人”“圣人”“德人”等,莊子逍遙游理想人格的名號(hào)雖不同,但其精神境界所表述的內(nèi)容是相同的,而且理想人格在飲食起居、行為功能等方面都表現(xiàn)出神異性。例如:“藐姑射之山,有神人居焉,肌膚若冰雪,淖約若處子;不食五谷,吸風(fēng)飲露;乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外!鼻f子理想人格的這些奇異的性能表現(xiàn)了超脫世俗的思想。這種思想的形成,一與當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力低下有關(guān)。生活資料的匱乏,無(wú)法抵御的以水、火為代表的兇猛的自然災(zāi)害的侵襲,山川河海的阻隔,最后降臨的更是人人皆無(wú)法逃脫的死亡,凡此種種,都是古代人們不能在現(xiàn)實(shí)中戰(zhàn)勝,而只能通過(guò)幻想在神話中戰(zhàn)勝的對(duì)象。莊子理想人格所具有的神異性能,正是這種感情愿望的反映。二與莊子思想的文化背景有關(guān)。莊子是楚國(guó)貴族后裔,于楚文化有很深的背景。莊子思想洋溢充盈的文學(xué)特質(zhì)是浪漫多姿的楚文化的映照,理想人格的神異性能則是楚地巫風(fēng)祠祀盛行、神話鬼說(shuō)豐富的烙印。三與莊子的人生哲學(xué)本身有關(guān)。莊子人生哲學(xué)所追求的無(wú)待、無(wú)累、無(wú)患的絕對(duì)精神自由,是一種情態(tài)自由,一種理想性質(zhì)的心境,它本身因?yàn)槿狈唧w的、用來(lái)作界定的理論概念,而難以得到更明確的表述和更深入的揭示。在這種情況下,只有借助超凡脫俗的神話形象來(lái)表達(dá)“道”的思想觀念,描繪“逍遙”的精神境界。

  藝術(shù)特色

  《逍遙游》在構(gòu)思上采用了文學(xué)上的形象思維的寫作手法,運(yùn)用大量的淺近的寓言、神話、對(duì)話,文姿多彩。想象像匹駿馬馳騁于宇宙,攝取與表達(dá)中心思想有關(guān)的妙趣橫生的題材,生動(dòng)、形象地宣傳了作者的鄙視高官厚祿、死抱皇恩厚爵,否定現(xiàn)實(shí),追求無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名的絕對(duì)自由的思想。對(duì)統(tǒng)治者以功爵籠絡(luò)賢能的偽善給予深刻的揭露,對(duì)后世散文發(fā)展有著積極的影響。在攬宇宙于一紙,包萬(wàn)物于一文的充滿生機(jī)、遐想的《逍遙游》中,作者富有藝術(shù)魅力的文筆吸引了為數(shù)眾多的讀者,使作品成為中國(guó)古代寓言體論說(shuō)文中一篇著名的佳作。

  全文構(gòu)思精巧,善于使想象與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,善于使對(duì)話與闡理結(jié)合,善于使諷刺與剖析結(jié)合,吸引邊讀邊思,邊思邊讀,讀之有味味無(wú)窮成了莊子著作構(gòu)思的特點(diǎn)。

  文章圍繞著逍遙安排了設(shè)喻、闡理、表述三個(gè)部分。在設(shè)喻中,以鵬與鷃都無(wú)知借風(fēng)力飛翔這一事實(shí),各自顯示傲慢得意的形態(tài);順勢(shì)轉(zhuǎn)入第二部分闡理上,從政的高官貴人平庸地顯示自己的才能,像鷃雀的渺小可憐,最后提出靠豁達(dá)、無(wú)所求才能達(dá)到無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名的自由虛無(wú)的境界。設(shè)喻中先寫了鵬的形體,從背與翼的強(qiáng)而有力,才能“擊水三千里”直上九萬(wàn)里,才能有視蒼天如海,觀地下如煙的高傲之情。蟬、鳩只能在原地起跳,不能有鵬的高傲胸懷,鵬的背與翼再大沒(méi)有風(fēng)力的幫助,也是飛不上高空。小蟲鳥不自量力正如有人非要和長(zhǎng)壽的彭祖媲美一樣的可憐。作者將鵬與鷃兩個(gè)形體懸殊的飛鳥進(jìn)行對(duì)比,點(diǎn)明都靠風(fēng)力才能飛翔于空中,但由此而認(rèn)為自己本領(lǐng)大,超群不凡就是無(wú)知可悲了。文章順勢(shì)轉(zhuǎn)入闡理,從有己與無(wú)己對(duì)照入手,有己的人們往往憑著自己的職位高才,可以達(dá)到“四個(gè)一”的地步,對(duì)國(guó)君能盡職,也只能靠權(quán)勢(shì)發(fā)揮平庸的才能。當(dāng)進(jìn)入豁達(dá)無(wú)所求、無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名境界時(shí),才能擺脫世俗的纏繞,這也是無(wú)我的最高標(biāo)準(zhǔn)。第三部分為表述,通過(guò)堯讓賢轉(zhuǎn)作者與惠子兩段對(duì)話,用大瓠和大樹來(lái)闡明作者反對(duì)用大渲耀自己位尊的思想,強(qiáng)調(diào)要解除外來(lái)的優(yōu)惠條件,達(dá)到無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名的境界,這就是作者寫作的目的。

  構(gòu)思的精巧多彩,在于作者善于運(yùn)用富有形象性的寓言,使自然界的蟲魚鳥獸與社會(huì)上的高官、賢能、明君相映襯;善于運(yùn)用動(dòng)物、人物之間的對(duì)話,使各個(gè)層次之間互相制約,互相連接,引人聯(lián)想,進(jìn)入深思中心思想的地步。可以說(shuō)是以喻引理,以比闡理,讓大鵬與小鷃、九萬(wàn)里與仞尺、庸官與賢君在對(duì)比中展開闡理,讓讀者得到的印象是鮮明的。

  《逍遙游·北冥有魚》文言現(xiàn)象

  一、虛詞

  1. 之

 。1) 鯤之大,不知其幾千里也(結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

  (2)鵬之背,不知其幾千里也(助詞,的)

 。3)其翼若垂天之云(助詞,的)

 。4)鵬之徙于南冥也(結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

 。5)生物之以息相吹也(結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

 。6)天之蒼蒼,其正色邪(結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

  (7)且夫水之積也不厚(結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

 。8)覆杯水于坳堂之上(助詞,的)

 。9)則芥為之舟(代詞,小草的)

 。10)而莫之夭閼者(代詞,它)

  (11)奚以之九萬(wàn)里而南為(動(dòng)詞,到,往)

 。12)之二蟲又何知(代詞,此)

 。13)且舉世譽(yù)之而不加勸(代詞,他,指宋榮子)

 。14)而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎(代詞,他,指彭祖)

  (15)窮發(fā)之北(結(jié)構(gòu)助詞,的)

 。16)湯之問(wèn)棘也是已(結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

  2. 而

  (1)怒而飛(連詞,表修飾)

 。2)摶扶搖而上者九萬(wàn)里(連詞,表修飾)

 。3)決起而飛(連詞,表順承)

 。4)控于地而已矣(連詞,就)

 。5)若夫乘天地之正,而御六氣之辯(連詞,表并列)

 。6)而宋榮子猶然笑之(連詞,表轉(zhuǎn)折)

  (7)且舉世譽(yù)之而不加勸(連詞,表轉(zhuǎn)折)

  (8)而彭祖乃今以久特聞(連詞,表轉(zhuǎn)折)

  3. 則

 。1)海運(yùn)則將徙于南冥(連詞,就)

 。2)時(shí)則不至(連詞,或者)

 。3)則其負(fù)大舟也無(wú)力(連詞,那么)

  4. 然

 。1)奚以知其然也(代詞,這樣)

 。2)雖然,猶有未樹也(代詞,這樣)

 。3)未數(shù)數(shù)然也(形容詞詞尾,……的樣子)

  5. 以

 。1)以五百歲為春(介詞,把)

 。2)生物之以息相吹也(介詞,用)

  (3)奚以知其然也(介詞,憑)

 。4)去以六月息者也(憑借,用)

 。5)而彭祖乃今以久特聞(介詞,因?yàn)椋?/p>

  6. 且

  (1)且舉世譽(yù)之而不加勸(連詞,而且)

 。2)彼且惡乎待哉(連詞,還)

  (3)且適南冥也(副詞,將要)

  7. 于

 。1)彼其于世(介詞,對(duì)于)

 。2)覆杯水于坳堂之上(介詞,在)

  8. 其

 。1)其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪(表選擇,是……還是……)

 。2)其名為鵬(代詞,它的)

 。3)其負(fù)大舟也無(wú)力(代詞,它,指水)

 。4)其自視也,亦若此矣。(代詞,他們)

  二、實(shí)詞

  1.通假字

  1.北冥有魚 冥:通“溟”,海色深黑。

  2.適莽蒼者,三餐而反 反:通“返”,返回。

  3.小知不及大知 知:通“智”,智慧。

  4.旬有五日而后反 有:通“又”,用于連接整數(shù)與零數(shù)。 反:通“返”。

  5.而御六氣之辯 辯:通“變”,變化。

  6.此小大之辯也 辯:通“辨”,區(qū)別。

  7.而征一國(guó) 而:通“能”,才能。

  8.知效一官 知:通“智”,智慧。

  9.猶然笑之 猶:通“繇”,喜。

  10.而后乃今培風(fēng) 培:通“憑”,憑借。

  2.古今異義

 。1)雖然,猶有未樹也。

  古義:雖然這樣

  今義:轉(zhuǎn)折連詞,用于上一個(gè)分句,今多用于雖然···但是···

 。2)眾人匹之

  古義:一般人

  今義:多數(shù)人,大家

 。3)腹猶果然

  古義:食飽之狀

  今義:副詞,表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符;連詞,假設(shè)事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。

 。4)之二蟲又何知

  古義:泛指動(dòng)物

  今義:蟲子

 。5)窮發(fā)之北

  古義:毛,草木

  今義:頭發(fā)

 。6)小年不及大年

  古義:壽命短的

  今義:農(nóng)歷臘月;節(jié)日,臘月二十三或二十四日,舊俗就在這天祭灶。

  古義:壽命長(zhǎng)的

  今義:豐收年;農(nóng)歷十二月有30天的年份;春節(jié)

  (7)而征一國(guó)者

  古義:取信

  今義:遠(yuǎn)行或用武力制裁

 。8)海運(yùn)則將徙于南冥

  古義:海動(dòng)

  今義:泛指海上運(yùn)輸

  (9)南冥者,天池也

  古義:天然形成的水池

  今義:高山湖泊名

  (10)蟪蛄不知春秋

  古義:指四季

  今義:春天和秋天

 。11)神人無(wú)功

  古義:無(wú)功利

  今義:無(wú)功勞

  3.一詞多義

  辯

  此小大之辯也(通“辨”,區(qū)別)

  而御六氣之辯(通“變”,變化)

  知

  之二蟲又何知(動(dòng)詞,知道)

  小知不及大知(名詞,智慧)

  名

  北冥有魚,其名為鯤(名詞,名稱)

  圣人無(wú)名(名詞,聲名)

  息

  去以六月息者也(名詞,氣息,這里指風(fēng))

  生物之以息相吹也(名詞,氣息)

  其

  則其負(fù)大翼也無(wú)力(代詞,代指風(fēng))

  其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?(連詞,表選擇)

  其自視也,亦若此矣(代詞,他們)

  以

  去以六月息者也(介詞,憑借)

  生物之以息相吹也(介詞,用)

  以八千歲為春(介詞,把)

  奚以知其然也(介詞,憑)

  而彭祖乃今以久特聞(介詞,因?yàn)椋?/p>

  4.詞類活用

 。1)彼于致福者(使動(dòng)用法,使……到來(lái))

 。2)而后乃今將圖南(名詞用作動(dòng)詞,往南飛)

 。3)奚以之九萬(wàn)里而南為(名詞用作動(dòng)詞,往南飛)

 。4)德合一君(使動(dòng)用法,使……滿意)

 。5)而征一國(guó)者(使動(dòng)用法,使……信任)

 。6) 且舉世譽(yù)之而不加勸(名詞用作動(dòng)詞 稱贊)

  三、文言句式

  1. 判斷句

 。1)此小大之辯也(“也”表示判斷語(yǔ)氣)

  (2)《齊諧》者,志怪者也(“者……也”表示判斷語(yǔ)氣)

 。3)窮發(fā)之北,有冥海者,天池也(“者……也”表示判斷語(yǔ)氣)

  2. 省略句

  (1)翱翔(于)蓬蒿之間(省略介詞“于”)

 。2)且舉世譽(yù)之而(宋榮子)不加勸(省略主語(yǔ)“宋榮子”)

 。3)眾人匹(于)之(省略介詞“于”)

 。4)眾人匹之,(眾人)不亦悲乎(省略主語(yǔ)“眾人”)

  3. 疑問(wèn)句

  (1)奚以之九萬(wàn)里而南為(奚以……為,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)

  (2)奚以知其然也(“奚以”,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)

 。3)彼且奚適也(“奚”,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)

  4. 變式句

 。1)而莫之夭閼者(夭閼之,賓語(yǔ)前置)

 。2)彼且奚適也(適奚,賓語(yǔ)前置)

 。3)奚以知其然也(以奚,賓語(yǔ)前置)

  (4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水,介賓短語(yǔ)后置)

 。5)翱翔蓬蒿之間(<于>蓬蒿之間翱翔,介賓短語(yǔ)后置)

 。6)之二蟲又何知(知何,賓語(yǔ)前置)

 。7)彼且惡乎待哉(待惡乎,賓語(yǔ)前置)

  《逍遙游·北冥有魚》本文寫法

 。1)運(yùn)用大量寓言,把無(wú)所待的思想寄托于生動(dòng)的形象中

 。2)想象豐富,意境開闊

 。3)運(yùn)用夸張、比喻、擬人等多種修辭手法

  《逍遙游·北冥有魚》內(nèi)容分析

  這篇文章巧用寓言故事,文筆變化多端,富于浪漫主義色彩,莊子所宣揚(yáng)的主張是清靜無(wú)為、以養(yǎng)天年。他對(duì)于世間的大小、貴賤、壽夭、是非、得失、榮辱等的解釋是相對(duì)主義的。他對(duì)待社會(huì)和人生的思想態(tài)度,無(wú)論是消極的還是富有啟發(fā)性的,對(duì)后世均有著深遠(yuǎn)的影響。他厭惡那個(gè)“竊鉤者誅,竊國(guó)者侯”的社會(huì),拒絕與統(tǒng)治者合作,鄙視富貴利祿,否定鬼神的存在,都有著積極的意義,是值得肯定的。但是,他那種妄想逃避現(xiàn)實(shí),追求無(wú)條件的精神自由的思想,這種思想無(wú)論在當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在,都是—種消極的、不可能實(shí)現(xiàn)的絕對(duì)主觀唯心主義觀點(diǎn)。

  《逍遙游·北冥有魚》題解

  “逍遙”也寫作“消搖”,意思是優(yōu)游束得的樣子;“逍遙游”就是沒(méi)有任何束縛地、束由束在地活動(dòng)。

  全文可分為三個(gè)部分,第一部分至“圣人無(wú)名”,是本篇的主體,從對(duì)比許多不能“逍遙”的例子說(shuō)明,要得能正達(dá)到束由束在的境界,必須“無(wú)己”、“無(wú)功”、“無(wú)名”。第二部分至“窅然喪其天下焉”,緊承上一部分進(jìn)一步闡述,說(shuō)明“無(wú)己”是擺脫各種束縛和依憑的唯一途徑,只要能正做到忘掉束己、忘掉一切,就能達(dá)到逍遙的境界,也只有“無(wú)己”的人才是精神境界最高的人。余下為第三部分,論述什么是能正的有用和無(wú)用,說(shuō)明不能為物所滯,要把無(wú)用有用,進(jìn)一步表達(dá)了反對(duì)積極投身社會(huì)活動(dòng),志在不受任何拘束,追面優(yōu)游束得的生活旨趣。

  本篇是《莊子》的代表篇目之一,也是諸子百家中的名篇,充滿奇特的想象和浪漫的色彩,寓說(shuō)理于寓言和生動(dòng)的比喻中,形成獨(dú)特的風(fēng)格!板羞b游”也是莊子哲學(xué)思想的一個(gè)重要方面。全篇一再闡述無(wú)所依憑的主張,追面精神世界的絕對(duì)束由。在莊子的眼里,客觀現(xiàn)實(shí)中的一事一物,包括人類本身都是對(duì)立而又相互依存的,這就沒(méi)有絕對(duì)的束由,要想無(wú)所依憑就得無(wú)己。因而他希望一切順乎束然,超脫于現(xiàn)實(shí),否定人在社會(huì)生活中的一切作用,把人類的生活與萬(wàn)物的生存混為一體;提倡不滯于物,追面無(wú)條件的精神束由。

  創(chuàng)作背景

  莊子天才卓絕,聰明勤奮,“其學(xué)無(wú)所不窺”,并非生來(lái)就無(wú)用世之心。但是,“而今也以天下惑,子雖有祈向,不可得也”。一方面,“竊鉤者誅,竊國(guó)者侯”的腐敗社會(huì)使他不屑與之為伍;另一方面,“王公大人不能器之”的現(xiàn)實(shí)處境又使他無(wú)法一展抱負(fù)。人世間既然如此污穢,“不可與莊語(yǔ)”,他追求自由的心靈只好在幻想的天地里翱翔,在絕對(duì)自由的境界里尋求解脫。正是在這種情況下,他寫出了苦悶心靈的追求之歌《逍遙游》。

  作者介紹

  莊周

  莊子,姓莊,名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙人。戰(zhàn)國(guó)中期道家學(xué)派代表人物,思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家,莊學(xué)的創(chuàng)立者,與老子并稱“老莊”。最早提出的“內(nèi)圣外王”思想對(duì)儒家影響深遠(yuǎn)。洞悉易理,指出“《易》以道陰陽(yáng)”,其“三籟”思想與《易經(jīng)》三才之道相合。其文想象力極為豐富,語(yǔ)言運(yùn)用自如,靈活多變,能把微妙難言的哲理說(shuō)得引人入勝。代表作品為《莊子》,其中名篇有《逍遙游》《齊物論》《養(yǎng)生主》等。其作品被稱為“文學(xué)的哲學(xué),哲學(xué)的文學(xué)”。據(jù)傳莊子嘗隱居南華山,卒葬南華山,故唐玄宗天寶初,被詔封為南華真人,其書《莊子》被奉為《南華真經(jīng)》。

  《北冥有魚》教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、反復(fù)誦讀,培養(yǎng)文言語(yǔ)感,積累常用文言字詞,準(zhǔn)確翻譯文句,熟讀并背誦課文。

  2、賞析文章中雄奇瑰麗的想象,感受《莊子》文章的浪漫色彩

  3、分析大鵬的形象以及理解寄托于大鵬身上的深刻寓意教與學(xué)互相促進(jìn)的道理并能聯(lián)系實(shí)際,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  1、積累常用文言字詞,準(zhǔn)確翻譯文句,熟讀并背誦課文。

  2、賞析文章中雄奇瑰麗的想象。

  3、分析大鵬的形象以及理解寄托于大鵬身上的深刻寓意。

  【教學(xué)方法】

  誦讀法 合作探究 多媒體輔助法

  【教學(xué)過(guò)程】

  一:激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課

  同學(xué)們我們喜歡看的《西游記》中獅駝嶺里有三個(gè)魔王,其中有一個(gè)魔王,它的外號(hào)叫云程萬(wàn)里鵬,想一想它是誰(shuí)?它給你留下怎樣的印象呢?(教師補(bǔ)充:據(jù)說(shuō)大鵬鳥長(zhǎng)得金翅鯤頭、星睛豹眼、它剛強(qiáng)勇敢能振北圖南等),孫悟空能收伏獅子和大象,為什么奈何不了它呢?(教師補(bǔ)充翅膀一拍就是九萬(wàn)里,兩翅膀就能追上孫悟空,大鵬鳥比孫悟空的筋斗云還快。)大鵬鳥是怎么來(lái)的呢?大鵬鳥是莊子創(chuàng)造的形象,今天我們有幸一起來(lái)學(xué)習(xí)的《莊子二則》中的《北冥有魚》,這篇文章節(jié)選自內(nèi)篇中的《莊子.逍遙游》的開頭部分,讓我們一起來(lái)體會(huì)《莊子》文章的雄奇瑰麗的想象,感受《莊子》文章的浪漫色彩 。(這一環(huán)節(jié)不超過(guò)5分鐘)

  二、整體感知

  1、誰(shuí)來(lái)介紹莊子及莊子的思想

  2、老師補(bǔ)充

  3、請(qǐng)同學(xué)們字正腔圓的朗讀課文,注意讀準(zhǔn)生字的讀音

  2、你能準(zhǔn)確地讀出下列生字的讀音嗎?試一試!

  注意讀準(zhǔn)字音和停頓。

  北冥(míng) 鯤(kūn) 齊 諧(xié ) 摶(tuán) 扶搖

  遷徙(xǐ) 正色邪(yé)

  2、誰(shuí)來(lái)給大家展示課文朗讀?

  3、我們要把文章讀得自然、順暢,還需要把握句子的朗讀節(jié)奏,請(qǐng)同學(xué)們聽課文朗讀

  畫出句子間的停頓。

  【學(xué)生活動(dòng)】:請(qǐng)一位同學(xué)用斜線畫出句子間的停頓,其他學(xué)生邊讀邊在課本上做停頓標(biāo)記。

  劃分后,老師請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你劃分的有沒(méi)有跟這位同學(xué)不一樣的地方?提出質(zhì)疑共同探討

  北冥/有魚,其名/為鯤。鯤/之大,不知其∕幾千里也;M為鳥,其名/為鵬。鵬之背,不知其∕幾千里也,怒而飛,其翼/若垂天之云。是/鳥也,海運(yùn)/則將∕徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:“鵬之∕徙于南冥也,水擊∕三千里,摶扶搖而上者∕九萬(wàn)里,去以∕六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物∕之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所∕至極邪?其視下也,亦∕若是∕則已矣。

  4再次請(qǐng)全體同學(xué)齊讀課文,注意句內(nèi)和句子間的停頓。

  三、翻譯課文,理解文意

  下面請(qǐng)大家在剛才誦讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合課下注釋小組合作翻譯課文,做到字字落實(shí),句句清楚。如果有疑問(wèn)可以同桌之間相互討論,或者舉手示意老師。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生結(jié)合課下注釋自主翻譯課文。

  【方法指導(dǎo)】運(yùn)用“給課下注釋搬家”的方法在課本上做重點(diǎn)字詞解釋;注意歸納四大詞類和文言文特殊句式;翻譯中做到字字落實(shí),句句清楚。

 。ǘ├蠋焷(lái)檢查一下同學(xué)們翻譯課文的情況。小組匯報(bào)

  一、重點(diǎn)詞語(yǔ)積累

  1.重點(diǎn)實(shí)詞

  (1)其翼若垂天之云 垂:懸掛

  (2)海運(yùn)則將徙于南冥徙:遷移

  (3)水擊三千里 擊:拍打

  (4)摶扶搖而上者九萬(wàn)里摶:環(huán)繞而上

  (5)去以六月息者也 去:離開

  (6)亦若是則已矣 已:停止。矣:

  2、通假字

 。1)、北冥有魚 冥通溟海

  (2)、其正色邪 邪通耶 語(yǔ)氣詞 呢、嗎

  3.詞類活用

  (1)方位名詞作狀語(yǔ)

  摶扶搖而上者九萬(wàn)里

  原意為:方位詞在文中意思為:向上。

  (2)形容詞作名詞

  志怪者也

  原意為奇怪,在文中意思為怪異的事物 。

  4、一詞多義

 、湃ヒ粤孪⒄咭 :大風(fēng)

 、粕镏韵⑾啻狄玻簹庀

  二、翻譯下列句子

  1、北冥有魚,其名為鯤(kūn)。鯤之大,不知其幾千里也

  譯:北海有一條魚,它的名字叫鯤。鯤體積巨大,不知道有幾千里。

  2、化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。

  譯:鯤變化為鳥,它的名字叫鵬。鵬的脊背,不知道長(zhǎng)幾千里;當(dāng)他奮起而飛的時(shí)候,那展開的翅膀就像懸掛在天空的云。

  3、鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶(tuán)扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。

  譯:鵬鳥遷徙到南方的大海之時(shí),翅膀擊水而行,激起的波濤浪花有三千里,它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬(wàn)里的高空,它離開北海是憑借這六月的大風(fēng)。

  三、合作學(xué)習(xí)探究:

  二、文本探究

  自讀課文思考一下問(wèn)題:

  1、作者筆下的“鵬”是個(gè)怎樣的形象?作者從哪幾方面描寫這一形象的呢?

  2、在莊子的作品中,往往借用寓言故事說(shuō)理,使文章生動(dòng)活潑、寓意雋永,感染力強(qiáng),文章借鯤鵬的語(yǔ)言說(shuō)明什么道理?

  學(xué)法指導(dǎo):先獨(dú)立思考然后小組討論

  1大鵬是一個(gè)力大無(wú)窮、碩大無(wú)比、有遠(yuǎn)大的理想,對(duì)光明、自由執(zhí)著的追求,具有一往無(wú)前、百折不撓的一個(gè)偉岸強(qiáng)大的形象。從體大、背大、翼大以及活動(dòng)范圍大(長(zhǎng)度:從北海到南海,高度:九萬(wàn)里)四個(gè)方面寫鯤鵬的形象。(板書)

  大鵬受到風(fēng)的限制,還是有所依賴的,所以大鵬還是有所待,并沒(méi)有達(dá)到真正的逍遙。

  2、說(shuō)明任何事物的存在都是依附于一定的條件,它們的活動(dòng)都是有所憑借。

  男生齊讀課文體會(huì)大鵬鳥的形象。

  四、仔細(xì)朗讀體會(huì)賞析文章中雄奇瑰麗的想象

  1、文中哪些地方可以看出莊子豐富的想象力?

  教師小結(jié):作者極盡想象,描寫了一個(gè)體積龐大、氣勢(shì)驚人的大鵬鳥,當(dāng)鵬鳥振翅而飛,由北向南壯游南海時(shí),其氣勢(shì)極大:水擊三千里,摶)扶搖而上者九萬(wàn)里,然而,雖然大鵬神奇不凡,也依然要憑借“海運(yùn)”所帶來(lái)的大風(fēng)才可以飛到九萬(wàn)里的高空,它正如當(dāng)時(shí)處于亂世的莊子,想要施展抱負(fù)卻受到外力的束縛,不得自由。

  誰(shuí)來(lái)有感情的再讀課文大家再次來(lái)體會(huì)一下莊子瑰麗無(wú)比、汪洋恣肆的想象力。

  2、你敬佩鯤鵬嗎?

  擺明觀點(diǎn)言之有理即可。

  練習(xí)背誦課文

  五、布置作業(yè)

  1、搜集莊子的小故事

  2、背誦全文

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