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難忘青少年實踐基地作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的難忘青少年實踐基地作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘青少年實踐基地作文 1
12月27日至12月29日,我們?nèi)チ恕俺j幧城嗌倌陮嵺`基地”,這里讓我們親近自然,讓我們更加了解同學(xué),教會了我們怎樣與人相處。雖然時間一眨眼就過去了,但我們在那里學(xué)到了學(xué)校里課本上所沒有學(xué)到的知識,也學(xué)到了許多第一次:第一次下田干農(nóng)活、第一次做針線活、第一次做蛋糕、第一次獨立生活……其中,讓我最難忘的是第一次做蛋糕,讓我一直記憶猶新。
做蛋糕,并不是一件大事,做起來只有6個步驟;但也不是一件小事。那天下午,我們高高興興地來到了二樓廚房,我們要做海綿蛋糕。海綿蛋糕看起來像一塊海綿,吃起來軟軟的。老師先把方法教給我們,接下來就要我們自己動手了。第一、第二步,是要把雞蛋、糖、鹽、面粉、泡打粉等放入打蛋桶中,用打蛋器打。開始,我和劉一緯也沒覺得有多難打,只是你累了,我打;我累了,你接著打。可是,等放入了蛋糕油之后,就越來越難打了。打蛋桶里像放入了膠水一樣,和我們作對。如果,沒有了我和劉一緯的合作,那是不可能把蛋液打成乳白色。這時,我明白了一個深刻的道理——團結(jié)合作。
當(dāng)我們吃到自己親手做的蛋糕時,我們的心中,就只有:溫暖和幸福。當(dāng)我們正開開心心地吃著蛋糕時,老師們在為我們默默的付出了很多很多:當(dāng)我們已經(jīng)熟睡時,是老師接二連三的`來看望我們;當(dāng)有同學(xué)生病時,是老師焦急地詢問著同學(xué)的病情……那時,老師們就是我們的“媽媽”,寢室就是我們的“家”,我們就像一個大家庭,互幫互助,和睦相處。
!這個大家庭,我永遠愛著這個讓我們離開自己的爸爸媽媽獨立生活、這個讓我們更加了解同學(xué)的地方——張家港市青少年實踐基地。我么永遠記。菏悄憬o予了我們這樣的機會!
難忘青少年實踐基地作文 2
好幾天前,老師說要帶我們到實踐基地去探險?墒抢咸鞝敳蛔髅溃冷罏r瀝地下起雨來,一下就是好幾天。盼呀、盼呀……今天總算盼到了。一大早,太陽公公露出了笑臉。我和同學(xué)們很興奮地坐上了公共汽車,一路上,大家有說有笑。望著窗外的美景,我們的心都飛了起來,不久我們到了青少年實踐基地。
我們在實踐基地整整活動了一天。實踐基地的活動項目很多,有趣橋、燒烤、多米諾骨牌、筆筒制作、觀看火箭發(fā)射等。我們玩了很多項目,我最喜歡的是趣橋里的云梯。云梯橋由一根根白色的鋼管構(gòu)成,像彩虹一樣橫跨在水面上。為了防止同學(xué)們掉到小河里,橋下鋪著一張大網(wǎng)。當(dāng)輪到我們小隊時,我小心翼翼地抓住橫杠,慢慢地一根根地跨過,很安全地到達了小河的`對面,也有膽小的女生踩著網(wǎng)子小心地通過了。中午我們圍在一顆大松樹下開了一個燒烤派對,同學(xué)們邊吃邊談,高興極了。
今天我和老師同學(xué)共度了愉快的一天,收獲很大,這將成為我生活里一次難忘的記憶。
難忘青少年實踐基地作文 3
藹藹冬風(fēng)寒,悠悠穿堂嬉。步入常青沙實踐基地,胸腔就只剩下砰砰砰的心臟跳動聲了。藤廊狹長,高聳的歷史墻篆刻著名人事跡。革命烈士的紅色精神仿佛透過那面冰冷的墻,蔓延到我的心臟處。它融入中華兒女的骨血,流淌著。鮮艷的紅色刺激著我們的感官,提醒著我們勿忘國恥,砥礪前行。
偌大的會堂,黑壓壓的坐滿了學(xué)生。大家默契無比,一時間鴉雀無聲。主任的囑咐,被同學(xué)們刻在了心底。隨后,我們體驗了打靶。在預(yù)備賽中,七班共有三名學(xué)生脫穎而出。而在決賽上,一名女將橫空出世,以92環(huán)的好成績奪冠,獲得最佳靶手的'稱號。
消防演練中,我們以分組的形式進行知識比賽。實地模擬火災(zāi),每組必須運用到安全知識,計時逃離災(zāi)難現(xiàn)場。所有團隊的配合都很默契,六支隊伍,五支用時都在38秒內(nèi)。
次日下午,我們體驗了一把團隊餛飩。何為團隊餛飩?此餛飩乃大家的勞動成果。大部分連隊配合得很好,大家雖然快慢不一,但都整齊無比。有時先完成的組會去支援還在活動的組,一些同學(xué)吃不飽,其他連隊的就湊出幾盤來,滿足他人。
文藝匯演與大腦訓(xùn)練也是十分精彩,從學(xué)校到連隊,從連隊到小組,各位同學(xué)齊心協(xié)力,同舟共濟,出色的完成了三天的活動。
三天的時光在歡聲笑語中流逝,我們也迎來了結(jié)業(yè)式。會上,兩個學(xué)校的學(xué)生有些已經(jīng)抱作一團。在三天前,大家也許互不相識,但三天后,大家經(jīng)歷了磨合,都培養(yǎng)了感情,離別時自是不舍。這一次的活動,有利于提升團隊的凝聚力。豐富了學(xué)生課外知識,帶來了在枯燥的課內(nèi)得不到的體會。我想,此后,作為學(xué)生的我們會更清楚地定位自己,樹立目標(biāo),向著理想前進。
難忘青少年實踐基地作文 4
5月16日早晨,同學(xué)們拎著大包小包,懷著激動的心情來到學(xué)校。老師交代了一些事情后,同學(xué)們便乘坐大巴車前往常陰沙青少年實踐基地,開始為期兩天半的快樂時光。一路上同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在大巴車中,大約行了一個多小時的車程吧,便來到了青少年實踐基地!
在活動中,我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報架制作和農(nóng)耕園文化體驗這四個課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。
飄香餛飩是我們第一個參加的課程,所以同學(xué)們一聽到集結(jié)號,就很快在老師的帶領(lǐng)下來帶到了野炊區(qū)。野炊區(qū)面積很大,來個幾百號人都不用怕。廢話不多說,首先,由組長領(lǐng)了一些工具、碗具等,緊接著就是燒火,燒火可是一項艱巨的任務(wù),所以我們一致認為讓組長來完成。前面幾次燒稻草,還沒進灶就滅了,最后,在組員的幫助下,火終于燒著了。然后等水沸騰后,再把老師下發(fā)的餐具放進去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利,可到了包餛飩的環(huán)節(jié)時,卻把一些男生給難住了:小明是最不會包餛飩的`了,自己認為包的挺好的餛飩,在我們眼里簡直就是“百葉結(jié)”不堪入目。最后經(jīng)過老師和幾個女生的指導(dǎo),小明終于包了幾個看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個男生小剛,別看他包的有模有樣的,可一下鍋,全露餡了,原來小剛為了節(jié)省時間,都沒有粘牢皮子,可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。
“餛飩好啦!”只聽貪吃的小明大喊。同學(xué)們高興得坐下,津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味,不過同學(xué)們也沒說難吃,畢竟是自己一個下午辛苦的結(jié)晶嘛!
常陰沙青少年實踐基地,給了我們美好的回憶!
難忘青少年實踐基地作文 5
我們在 月 日來到了青少年活動基地,參加了許多精彩的活動,有制作彩泥畫、天氣知識。定向追蹤,做粽子以及制作雞蛋糕,其中,我最感興趣的是包粽子。
我們在第二天下午學(xué)習(xí)了包豬腳粽子,顧名思義,它的模樣確實和小豬的腳一樣。組長先教我們包豬腳粽的`一半;先把一片粽葉轉(zhuǎn)成一個螺旋形,然后左手的大拇指伸進去,再把剩下的粽葉繞“S”型繼續(xù)纏。纏完后把手指拔出來,半個豬腳粽就做好了?蓜傞_始,我一連做了幾個都把不用封口的塞米口給封了,成了一個完整的“三角粽”,被同學(xué)看見了不僅笑話我,還讓我多做幾個“三角粽”吃。我聽了,雖然十分生氣,但是更多的是著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。不過,我并不灰心,仔仔細細地觀察,認認真真地實踐,終于,經(jīng)過我的不懈努力,第一只豬腳粽誕生了?粗律鷥阂话阏滟F的小“豬蹄”,心想,平時真是看人砌墻不吃力呀,以前看媽媽奶奶包起來那么嫻熟,我就想包粽子肯定很簡單,哪知道會這么難呢?在當(dāng)我想入非非之時,組長把我從夢境里給“拽”了出來。我立即認真地包起下一個粽子來……不大一會兒,我們便包好了二十多個豬腳粽,接著讓它們進了蒸鍋舒舒服服的洗了一個蒸汽浴。
大約過了二十分鐘左右,我們可以吃粽子嘍!我吃著它們,感覺雖不是山珍海味,卻比它們更美味,因為它的味道是由我們勞動后的甜美果實。
難忘青少年實踐基地作文 6
在青少年實踐基地的野炊區(qū)里,陣陣炊煙往上冒起,暖意包圍著整個野炊區(qū),歡聲,笑聲,歌聲,講話聲,油噼里啪啦的聲音環(huán)繞在上空,是什么使同學(xué)們興奮,激動?那就是野炊了!
第一曲:生火
想燒菜,第一步就得生火?!我們各自拿著火柴躍躍欲試,可怎么都點不著?怎么辦,我們急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),正當(dāng)我們發(fā)愁時,老師來了,她看著我們點火的樣子,“撲哧”一下的笑出聲來,“火是往上燒的,把稻草橫著燒怎么能著呢?”“哦!”我們恍然大悟!我們九個大男生只會死讀書,連一點基本的點火都不會,以后到了社會上怎么過!真是慚愧啊!
第二曲:煮菜
好了,火生好了,下面就該炒菜了,先炒白菜。我有模有樣的把油繞著鍋灑了一圈,把白菜倒進去,隨后油鍋就噼里啪啦的往外蹦油,搞的我連閃的機會都沒有。片刻以后,油鍋總算平靜了下來,我拿起鏟刀,學(xué)著媽媽的樣子鏟了幾下,誰知,這不爭氣的白菜竟從鍋里被我鏟了出去,我無可奈何,用鏟刀又把他們送回了鍋里。吸取上次的教訓(xùn)我少用了點力氣,總算克服了這困難。三兩下就可以出鍋了,可我總想少了點什么,我拿起筷子,夾了塊吃吃,哦,我沒放鹽!哎我也真是的,怎么把這么重要的事給忘了!小小的炒白菜暴露了我這么多問題!我可真謝謝這白菜啊!
第三曲:吃菜
經(jīng)過幾十分鐘的忙活,菜都端上了桌,熱氣騰騰的,光看著就讓人大開胃口了,我們拿起了筷子,伸向自己喜歡的`菜。但果然不出我所料“哎呀,這白菜太酸了!薄澳愕臏恕!薄斑@個……”要么太咸,要么太淡,總之味道不怎么好,但大家還是吃的不亦樂乎,吃個精光,因為這畢竟是我們自己的勞動成果嘛,好不好吃無所謂。就這樣,野炊在歡聲笑語中結(jié)束了!
在這次實踐活動中,我們還自己采摘橘子,制作風(fēng)箏與放飛,制作筆筒,制作環(huán)保袋。真是青青果園笑聲多,小小灶臺暖意濃,大操場上跑的歡,熱鬧教室笑聲多!
在公路上,歡聲笑語環(huán)繞著三輛大巴,濃濃的暖意包圍著我們,我們告別了美麗的長江之濱,踏上了返校的路程,實踐基地Bye—Bye!但你教會我們的知識絕對不會對我們說Bye—Bye!
難忘青少年實踐基地作文 7
從一年級開始,我就常?吹礁吣昙壍母绺缃憬惚持眯邪酥罂蛙嚾⒓踊顒樱蠋熣f他們是到九龍湖實踐基地參加社會實踐活動呢!我聽了真是羨慕極了,什么時候,我也能成為其中的一員呢?老師說要到五年級呢!
等啊等,等了十個學(xué)期,整整五年,終于被我盼到了這個機會,這段為時三天的實踐生活讓我一生難忘,其中讓我感觸最深的一件事就是——套被套。
星期四的早晨陽光明媚,懷著激動的心情,我們五年級六個班的同學(xué)高高興興地踏上了開往實踐基地的大客車。經(jīng)過半個多小時的行程,終于來到了向往已久的目的地。同學(xué)們個個都興奮不已,說的說,笑的笑,操場上一片鬧哄哄的景象。
開營儀式結(jié)束后,我們在老師的'帶領(lǐng)下,來到了的各自的寢室。班主任朱老師說:“大家先把被套套好,不要急,慢慢來,否則晚上睡得不舒服可只能怪你們自己啦!”
我心里暗暗想:套被套有什么難度?不就是把被子塞到被套里去嗎?再說昨晚媽媽已經(jīng)把要領(lǐng)跟我說了一下,誰不會。∮谑,我沒多想,就上前行動了。
我先把被子的兩個角拽進被套,然后慢慢往里推。推了一會兒,覺得這樣太麻煩了,弄了半天被子卻怎么也不聽使喚,就干脆整個人鉆了進去,在里面拉。正當(dāng)我手忙腳亂時,忽然聽到了朱老師的聲音:“陳愷林,你套被套怎么把自己也給套進去啦?”聽了這句話,同學(xué)們都哈哈大笑,我趕緊從被套里鉆出來,自己也不好意思的笑了。
沒過多久套被套的冠軍出現(xiàn)了:劉冠初。我一看已經(jīng)有人套好了,方寸大亂,急得汗都出來了,恨不得手腳并用,最后還是在朱老師的幫助下,才把被套套得整整齊齊。
然后是疊被子,這個對我來說是小菜一碟,我一下子就搞定了。
晚上我躺在床上,蓋著被子回想著早上套被套的事:看來套被套可不是像我想象的那么簡單,看上去是件小事情,做起來可真是不容易,還是需要多多練習(xí)啊。其實生活中我也碰到過很多這樣的事:本以為是不起眼的小事情,常常輕視它們,可是看上去簡單,做起來卻很難,比如洗衣服、做飯。學(xué)習(xí)上不也是如此嗎?所以在以后的學(xué)習(xí)和生活中,任何事情我都要從小事做起,多多努力!
難忘青少年實踐基地作文 8
時光流逝,我也到了要去體驗生活的時候了,10月19日,是我們?nèi)セ氐娜兆。這天早上,我起床后,吃完早飯,洗漱完畢后,就出發(fā)了!
到基地后就已中午了,吃過午餐,去宿舍整理完內(nèi)務(wù),我們就去打真人cs了。
體育委員首先把我們帶CS教室,一位男老師走進教室后,就給我們講解怎么打CS,只見他讓幾名同學(xué)穿上服裝,給我們大家示范,又嘰里呱啦的說什么安全、紀(jì)律等嘮叨的話后,我們迫不及待的下樓在CS場地里比賽。
到三組了,我穿上裝備,一本正經(jīng)的走向場地,旁邊還有一群男生在質(zhì)疑我、笑話我,我心想,雖然我是個女生,但我也不是好欺負的!321開始了,我從碉堡上轉(zhuǎn)移到另一個墻裙上,看到一個四組的人,就對瞇起左眼一摁扳機瘋狂的射擊,我大概射中了六個人。就這樣過了10分鐘后,我意識到趙家正射擊到我了,我便瘋狂的找劉子圣讓他掩護我,(我們?nèi)M的計劃)結(jié)果一路上竟遇到司鴻碩(他是四組較強的一員)司鴻碩也不管對不對準(zhǔn)瞄準(zhǔn)鏡,拿起槍來就朝我打,當(dāng)讓我也反擊了,但我槍關(guān)建時刻掉鏈子了(沒子彈了),可這時我們?nèi)M只剩我了其它都陣亡了!
第二天,我們六班是彩泥畫,我一開始還以為彩泥畫就是用太空泥在紙上畫的`呢,可我想歪了,彩泥畫是用濕濕軟軟的顏料泥在陶瓷盤上畫的。
我們在彩泥室里分好組,教師講的時候我都沒聽,因為太簡單了,我拿著工具開始做時,我真后悔我沒好好聽,真的是有麻煩又很難。老師說要一點一點的往上點,我嫌麻煩就用手恩,最后在老師的指點下完成了我的機器貓。老師還夸我了呢!
下午,我們是定向運動,簡單點就是尋寶,我自我感覺我任務(wù)完成的還不錯,但我被曉曉拖下水了。
第三天,上午是登岳陽山,我們爬的可辛苦了,到達山頂后,李書記晚了一步,但差不了多少。休息過后,我們合完影就下山了,。
下午是模擬駕駛,我開的可猛了,車速都快爆表了,我還撞死了好個些個人,經(jīng)常撞到路沿石上,同學(xué)們都說我是個撞神!
第四天我去補牙了,有兩項活動沒參加,我可后悔了!
第五天上午我做了陶泥,其中一個空心注漿的小狗我留下燒了,另一個是個壺,壺我?guī)ё吡恕?/p>
這五天的體驗,是我們在家里做不了的,這五天,將會成為我記憶里的一段美好的時光,這五天,將會在我的人生當(dāng)中起到大作用。這里,我體會到了很多,在家里,我從來不疊被子。這里的第一天早上,我疊了三遍才滿意。經(jīng)過短短幾天,我疊的越來越好,有時候不疊都不習(xí)慣了。在這里還鍛煉了我的自理能力,和團隊意識,在家里吃什么都想著自己,不想別人,但在這里,干什么也得想著其他同學(xué)。如果時間可以倒流的話,我還想再來一次!
難忘青少年實踐基地作文 9
等待著,等待著……萬歲!終于等到啦!你猜猜我為什么這么興奮?大錯特錯!不是放假了,而是我們要去張家港市青少年實踐基地了!
一下車,我們就排成一排,生怕走丟了,接著我們聽了演講,就來到了“走近生活3”的教室。原來我們要在這里學(xué)畫瓷盤畫,老師講了一下如何畫瓷盤畫,我們就迫不及待地動起手來,由于老師告訴我們丙烯顏料沾在衣服上用再多的洗衣粉也洗不掉,我們就小心翼翼地畫著,生怕把顏料弄到衣服上。眼看著我的作品即將完成,在最后畫路邊的小花的時候,我沾的水太多,水帶著顏料往下流,可憐我的優(yōu)美的風(fēng)景畫變成了抽象的“涂鴉”畫!
最后的課程是體能訓(xùn)練,其實是一個訓(xùn)練團結(jié)精神的游戲——“旱地龍舟賽”。我們班男生經(jīng)過無數(shù)次跌倒,還是敗在其他班的`手下?墒俏覀冞有女生團隊呀,全體男生吶喊著:“加油!加油!”“一定不能敗!”,終于女生第一個沖過終點,為我們報了“一劍之仇”!
我們還去了長江,那里的天氣非常冷,讓我們直哆嗦。我們還參觀了三個館,分別是:地理沙盤館、農(nóng)耕文化教育館、青少年科普館,讓我們大開眼界,學(xué)到了課本上沒有的知識。
這個實踐基地真棒呀!
難忘青少年實踐基地作文 10
前幾日,護漕港中學(xué)初二年級的全體學(xué)生懷揣著無限喜悅與激動,坐上了去往張家港市青少年社會實踐基地的大巴車。一路上,同學(xué)們歡歌笑語,連太陽公公似乎也受到了同學(xué)們的感染,一直跟隨著車隊抵達實踐基地。
一到基地,我便不禁感慨常陰沙的不小變化,肅穆之感仍在,但是比三年前多了幾分高科技的味道。同學(xué)們一邊新奇地環(huán)顧四周,一邊拎著行李箱與大包小包,沿著五分熟悉五分陌生的水泥路去尋找宿舍。
宿舍里,同學(xué)們很快打成一片,在廣播的提醒下獨立自主地把自己的床鋪好、東西整理好,然后到宿舍樓下集合。雖然我也有一定的自理能力,但是看到宿舍里每一位舍友麻利的身影,我的心中仍然涌起了無限的.驕傲,我們并不是生長在溫室里的花朵。
下午,護漕港中學(xué)與妙橋中學(xué)兩校的學(xué)生被分為十二個連,分別由不同的基地老師帶領(lǐng)大家去參加不同的實踐活動。我所在的七連分到了電子自拼與頭腦風(fēng)暴活動,特殊的上課方式令同學(xué)們感受到一種前所未有的放松,課堂氣氛極為活躍,每一個人都爭先恐后地發(fā)表著自己的見解。第二天我們還進行了生活實踐,自己動手,剁餡拌餡包餛飩,然后生火做飯,每一個人都是那樣的積極。
青少年實踐基地為同學(xué)們提供了一個鍛煉自己的機會,感謝基地每一位老師的付出,同時感謝隨行老師們的關(guān)心。讓我們一起在實踐基地短暫的幾天中盡情綻放青春的風(fēng)采吧!
難忘青少年實踐基地作文 11
“你們快看,到了!”我在車上喊。這是怎么回事?原來是老師組織我們?nèi)嵺`基地鍛煉五天。大家一路興奮,熱烈討論實踐基地的飯菜是否好吃,床是否硬等問題,剛聽到我的叫聲,顯然更興奮了。
下車后,我們先去宿舍看看。宿舍的衛(wèi)生清掃很干凈,一進門就是架子,用來放行李和馬扎,然后是櫥柜,用來放行李。再往里走的是床,我、崔、梁、潘住在上面,李先生、舍長住在下面?赐晁奚,我們?nèi)窍录希坦俳o我們講了很多實踐基地的規(guī)則和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍時,床鋪的被子堆得整齊齊,打掃衛(wèi)生。然后下去吃飯,不要說這里的飯菜很豐富。同學(xué)們很有味道。飯后是午休時間。午休后,我們上了航空模型制作課,老師讓我們每個人做航空模型帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。
星期三,我們?nèi)チ朔吨傺偷墓示樱谀抢镏懒撕芏嚓P(guān)于范仲淹的故事,進行了合唱比賽,真的很累啊星期四下午和星期五上午我們自由選擇課程,為了好奇心,我選擇了一門叫“的積木建設(shè)”的課程。在課堂上,我和我們小組的`成員合作建立了美麗的小區(qū)。周五上午我們又回到學(xué)校了。
這次去實驗基地的活動,鍛煉了我的自立能力,交了很多新朋友,知道如何和同學(xué)合作,這是書上學(xué)不到的知識。如果下次還有這樣的機會,我肯定還會參與。
難忘青少年實踐基地作文 12
星期五,我們班都得知星期一去期盼已久的實踐基地5天,頓時舉“班”歡慶!
好不容易才到了星期一,升旗儀式完畢后,我們座上了去往老榆師――實踐基地的大巴車。一路上,車廂中充滿了歡聲笑語。從我的眼神中,可以看出我萬分激動,不僅僅是因為第一次與同學(xué)們過集體生活,更是因為是第一次參加這樣的活動。
到了實踐基地,我們分好宿舍,放下行李后,參觀劉老師的母校――老榆師――實踐基地。參觀過后,無人不贊道:“這個學(xué)校真大。〔畈欢嗍俏覀儗W(xué)校的三倍!”
吃過午飯,我們A組來到了絲網(wǎng)花教室。絲網(wǎng)花最早起源于日本,制作材料是普通的絲襪。經(jīng)過兩個多小時的努力,再加上老師的指點,一朵絲網(wǎng)花終于做好了。
在實踐基地的課程中,最有意思的就是多米諾骨牌了。它發(fā)源于中國。以前稱它為“牌九”,后來,牌九傳到歐洲,有一個名叫多米諾的人發(fā)明了現(xiàn)在這種玩法。人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這種玩法稱為“多米諾骨牌”。
多米諾骨牌有三種工具:碼尺、小隔擋和大隔擋。碼尺的'作用是用來碼放直線骨牌;小隔擋和大隔擋的作用一樣,把以前碼好的骨牌與正在碼放的骨牌隔開,經(jīng)過一個多小時的碼放,六個小組的作品可以說是各有千秋。
實踐基地的課程中,還有許多有趣的課程。比如:紙藝、布藝、3D打印、體質(zhì)拓展等活動。
為期五天的實踐課程使我受益匪淺:多米諾骨牌鍛煉了我的耐心;紙藝讓我變得更加細心;布藝使我明白“心急吃不了熱豆腐”這名話的深奧含義。
難忘青少年實踐基地作文 13
我和同學(xué)們在實踐基地呆了一個星期,給我留下了深刻的印象,同時我也明白了許多的道理。
星期一的早上我們剛到基地,都很陌生。我更是一語不發(fā)的站著、看著。到了晚上忽地才明白自己該如何獨立、自理、生存。
我從小到這么大,從沒有離開過家?粗瑢W(xué)們共同住在一起的宿舍,也看著同學(xué)們嘻嘻哈哈在一起玩的開心,我感到很孤獨。后來是于亞軍幫助了我,教我疊被子,其他的同學(xué)們也給我伸出友誼之手。我心里很感動,把自己帶來的水果和同學(xué)們一起吃,我真的很高興。
在基地里最難熬的是站軍姿。教官讓我們一動不動的擺著姿勢站著,有時臉上或者其他地方癢癢,也不能撓,只能忍著,再忍。還有每天早上五點半起床,我們都慌里慌張的洗臉?biāo)⒀,然后跑操。有一次,我們都差不多跑了市里,我都不敢相信自己能堅持下來。這時,我才明白當(dāng)一個合格的'軍人是多么的不容易啊。
我們也有快樂、開心的時光。有兩個晚上我們都開了電影《小鬼當(dāng)家》和《冰河世紀(jì)》。尤其是《小鬼當(dāng)家》看得我捧腹大笑,太開心了。我們還上了泥塑課、剪紙課、手語課。每一堂課都讓我學(xué)到了有用的知識,也讓我明白只有動手親自實踐才是最好的。
六天,短短的六天基地生活結(jié)束了,讓我長大了,也讓我知道今后要更努力的學(xué)習(xí)。
難忘青少年實踐基地作文 14
“瞧,到基地了!毖¢_心地說。不錯,經(jīng)過30多分鐘的時間,我們總算到達了向往已久的青少年實踐基地。一看到基地,同學(xué)們便打起了精神,歡呼雀躍起來,我當(dāng)然也不例外。
基地在兩天半的時間里為我們準(zhǔn)備的'活動可多了,有喂小牛,有看4D電影,還有玩旱地龍舟……其中我最喜歡看4D電影了。
星期二下午,我們在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,戴著眼鏡,坐在沙發(fā)上,看著電影屏幕,屏幕上是一條火車軌道,自己就像是一位司機,駕駛著火車,轉(zhuǎn)動著“方向盤”,在山路上行駛著,突然,一條巨龍騰空飛來,它張開血盆大口,朝著我們大吼一聲,頓時,一陣強風(fēng)迎面吹來,幾個女生由于害怕,不由得尖叫起來,過了一會兒,地面上又出現(xiàn)了一個超級大的巨人,它向我們揮拳而來,好像已經(jīng)打到我們的臉上了,這時,沙發(fā)底下的布突然“竄”了起來,“打”到了我的腿上,嚇了我一跳,又過了一會兒,車子進入了水中,一下子濺起了一大片水花,此時,屋頂?shù)臑⑺饕才浜现聊恢械膬?nèi)容,悄無聲息地向我們?yōu)⑾乱粚颖”〉挠觎F,飄在臉上,涼絲絲的,舒服極了……電影結(jié)束后,我們放好東西,走出門。剛出門,同學(xué)們便紛紛議論起來,有的說“好恐怖啊!庇械恼f“真刺激啊!边有的說“真爽啊。”不光這個活動很好,其實,搭“多米諾骨牌”也很好玩,它能讓我們做事有耐心,不馬虎。
這次活動不僅讓我們懂得了一些課外知識,還讓我明白了團隊的重要,而且提高了我們的自立能力,真是豐富多彩,意義非凡!
難忘青少年實踐基地作文 15
在五四青年節(jié),我們本年級部的全體學(xué)生在學(xué)校的組織下來到了向往已久的兒童天堂——建湖縣青少年實踐基地。
“到啦!”隨著同學(xué)們的一陣歡呼聲,實踐基地到了。我們陸續(xù)下了車。首先映入眼簾的是“青少年實踐基地”幾個蒼勁有力的大字。我們先玩了“勇敢者之路”,它是這樣玩的:先抓住麻繩往上爬,爬到頂端是一個洞,然后鉆進洞里,出洞后,再順著麻繩往下爬,然后再往上,最后再從洞里鉆出來。
午飯時間到了,是我們燒烤的時候了,我們先把肉串灑上油,再放在木炭火上烤,性急的同學(xué)一手拿肉串,一手拿扇子,把炭火扇得旺旺的,紅紅的火苗添著肉串,使得肉串上面出現(xiàn)一個個小泡泡,一股肉香撲鼻而來,于是,肉串就烤好了。我吃著面包,嘗著肉串,心里美滋滋的,因為這是我自己的勞動成果呀!
最后,我們在實踐基地的.教室里進行了手工制作,先把一個正方形木板的四個邊和兩個面磨一遍,再把四個長方形木板磨一遍,然后把四個長方形木板粘起來,最后再把粘好的長方形木板再粘到正方形木板上。這樣,一個精致的筆筒就制作成功了?粗约旱淖髌,心里別提有多高興了。我要把這個筆筒放到我的書房了,讓它陪伴我的學(xué)習(xí)。
青少年實踐基地還有許多令人向往的實踐項目,由于時間關(guān)系,我們只玩了其中的一部分。不過我想:下次有機會一定要盡情地玩?zhèn)夠。
難忘青少年實踐基地作文 16
星期五,是一個令我們高興又激動的日子,我們要去社會實踐張家港基地,同學(xué)們一到學(xué)校就討論起了關(guān)于實踐基地的問題個個都開心極了!
到了實踐基地,我們找到了自己的宿舍,整理好東西之后就學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇這個救人的方法,有好幾步呢!一是雙手按壓胸部,二是打開氣道,三是做人工呼吸,我們看江藝?yán)χ偃说淖彀痛禋,大家都直笑,連我也情不自 禁地笑了起來。
學(xué)習(xí)完救人的方法以后,我們又陸續(xù)來到了梁豐牛奶場,先去看了看老牛,又親手喂了小牛牛奶,又做了好吃的巧克力,真美味呀!回到了宿舍,我們打掃了自己的床鋪和自己應(yīng)該打掃的地方,不知不覺的該吃晚飯了,吃完了晚飯,我想可以睡覺了,可還要看電影,哇!太舒服了吧!
睡了一個美好的.覺,第2天悄悄的來了,我們6;30整時起床,7:30準(zhǔn)時吃早飯。雪白的雪花讓我今天的活動暫停了,可今天下午雪漸漸沒了,我們又學(xué)習(xí)了怎樣做環(huán)保袋,做完了環(huán)保袋,我們高興的玩了一個有耐心的游戲——多米諾骨牌,好漂亮呀,我們一組拼搭成功了,玩完了之后又去看了3D電影,真爽!好想一直過著這樣的日子呀!
轉(zhuǎn)眼間,第3天到了,也是實踐基地的最后半天了。我們上午9:00時做了一個筆筒,難做也得堅持呀,終于在同學(xué)們的幫助下完成了,我好高興呀,可以學(xué)到這么多的知識。吃完午飯,我們就要走了,我舍不得這個地方,回到家以后,我還偷偷的哭了一會兒哪。
在那三天里,我懂得了許多許多….
難忘青少年實踐基地作文 17
大家都對“小黃帽”比較了解吧?他們是一個龐大的組織,為文明交通做貢獻。那天下午,我來到了他們的工作基地,來學(xué)習(xí)一些文明過斑馬線的手勢,還有學(xué)習(xí)交警指揮交通的.手勢,最后參觀“小黃帽”的發(fā)展史。
那天下午,我坐公交車來到了指定地點。哇!人可真多呀!我們經(jīng)過了點名后,來到了“室外大操場”——基地外的一大塊空地。一位“小黃帽”的隊員姐姐以及一些“小黃帽”隊員來到了場地上,做了一段手語舞,叫做“愛暖一座城”,歌曲是“小黃帽”專屬的呢!
后來我們便開始了學(xué)習(xí)與參觀:
我們在叔叔阿姨的幫助下學(xué)了一些文明過斑馬線的手勢,還表演給了其他同學(xué)看,表演的同學(xué)都拿到了獎勵。然后我們跟著一位“小黃帽”的隊員叔叔,學(xué)起了交警指揮交通的一些手勢,我們認真極了!最后我們進入展廳聽了許多關(guān)于“小黃帽”的一些歷史以及優(yōu)秀人物。
謝謝“小黃帽”的叔叔阿姨們,沒有了他們就沒有我們的幸福與快樂。
難忘青少年實踐基地作文 18
我一直夢想著自己有一天可以自己動手勞動,因為我之前太依靠父母了,讓他們勞累,擔(dān)心。還想讓我親生感受一下親自動手的生活。
然而,學(xué)校給了我這一機會。原來,五年級下冊的同學(xué)都要去實踐基地實踐兩天。
來到基地,天氣正熱。一下車,就會感覺到一股猛烈的熱流像一只猛虎一盤沖我迎面撲來,使我不得不汗流浹背,苦苦叫熱。我們?nèi)枷铝塑嚕嘀约旱男欣顏淼讲賵錾险竞谩N規(guī)У氖且粋大行李包,雖東西很多,但不很重,只是很大,不好拿,很礙事。
站在操場上,操場正中有一棟樓,這棟樓有四層,大約有二十多米高,寬大約有30米,樓的中間下方是大門,大門正上方有三個大字--“實踐樓”。實踐樓的教室星羅棋布每一間教室的門上都有一面小牌子釘在門的角上。操場周圍綠樹環(huán)繞,種類很多。中間綠草坪上長著鮮艷奪目,五彩繽紛的花朵,雖不多但芳香宜人,仿佛香飄十里。操場前方用油漆畫了1-13等數(shù)字。數(shù)字與數(shù)字之間空間有序,足以站兩個人一排的隊。
學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)、校長和基地的老師、領(lǐng)導(dǎo)、校長也陸續(xù)到齊;氐睦蠋熃o我們每個人發(fā)一個“學(xué)員證”,上面有與自己對應(yīng)的號碼。隨后我們到了餐廳,這里很大。我們找到了自己的座位,安靜的聽著校長給我們講學(xué)校、一日三餐、宿舍安排以及課程情況。待我們到了宿舍,我們便開始了與床鋪的“戰(zhàn)爭”--鋪床單、套被套、套枕套等。這整整耗費了我們一個小時的'時間。
第一節(jié)課開始了--學(xué)做絲網(wǎng)花。別看它外形簡易,但構(gòu)造精巧。只要按老師的方法去做就會覺得很容易。一節(jié)課結(jié)束了,一朵朵結(jié)構(gòu)精巧,外形美觀的絲網(wǎng)花從同學(xué)們的手中誕生。我在這節(jié)課不僅學(xué)會了做絲網(wǎng)花,還學(xué)會了自己動手嘗到喜悅,明白了付出越大就會越高興的道理。
上體育課時,老師讓我們跑步,還說跑完后讓我們做游戲。第一個游戲叫做“有軌電車”,是六個人共同完成的游戲,要靠同學(xué)之間的團結(jié)和堅持的精神。第二個游戲叫做“千里傳球”,是多人完成的游戲,更需要團結(jié),失敗后不氣餒才能戰(zhàn)勝困境的道理。明白了失敗不可怕,不努力,不團結(jié),不堅持才可怕。
這次實踐,我嘗了成功的喜悅,知道了所有東西和事情的來之不易,要珍惜。
難忘青少年實踐基地作文 19
周二,我和許多高年級學(xué)生坐老師的車去了實習(xí)基地。在車上,好奇的我一直在想:你在實習(xí)基地干什么?盛先生為什么帶這么多紅領(lǐng)巾。
很快,我們就到了練習(xí)基地。一下車就立馬往里面跑。經(jīng)過了解,原來這是蔡小姐的家。走在路上,一些一路上沒見過的花草樹木映入我的眼簾,有的像角,有細細的線條從中凸出;有些像美麗的珊瑚;有些就像幾棵樹連在一起,我從來沒有見過果實。多神奇的樹!我等不及想知道了。同時,我對蔡小姐的敬意油然而生。我也知道不勞而獲。接下來,我們開始切柿子。由于個子矮,只好在下面撿柿子。接的人太多了,我根本擠不進去。我不得不留下來看。我很高興看到他們這么開心。工作多幸福!
離開蔡老師家之后,我們又來到關(guān)老師家。一來到他家,我仿佛進入了一個綠色的'世界。里面有許多奇異的花和植物。長長的藤蔓環(huán)繞著屋頂,擋住了強烈的陽光。又紅又大的棗被樹枝覆蓋著。在這里,我見過從未見過的花草樹木,也從未聽說過那些名字。最讓我高興的是,居然吃了這么好吃的水果,還帶回來一些戰(zhàn)利品。
參觀完實習(xí)基地,我睜開眼睛,收獲了很多知識。我想向老師學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),為我的目標(biāo)而堅持不懈。我相信我能做到。
難忘青少年實踐基地作文 20
金秋十月,在溫暖的陽光照耀下,我們懷著興奮的心情來到了實踐基地,開始了為期三天充實而又開心的實踐活動。
在寢室里,充滿了我們的歡聲笑語,嬉笑打鬧;在操場上,籃球迷們進行了激烈又友好的友誼賽;教室里同學(xué)們認真聽講,專心致志地完成各種有趣的操作;晚會上,同學(xué)們更是一展歌喉,盡情高歌。一幅幅溫馨的畫面,一個個難忘的場景,充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友愛團結(jié),在這個實踐基地的每一個角落里,都撒滿我們的歡笑。溫馨洋溢的氛圍讓我們感覺是在一個大家庭里。
這三天里,我們只感受到快樂和友情,沒有家長的嘮叨和老師的督促,忘卻了學(xué)習(xí)的壓力,感覺這里就像是我們的`天堂。這個無憂無慮的天堂里,我們學(xué)到了平時我們學(xué)不到的東西,感覺很有趣,也很有成就感。同學(xué)之間團結(jié)友愛,自律互助,任勞任怨,這些在平時不太深刻的感覺在深深地感染著我們。
三天的時間是那么短暫,當(dāng)我們拖著疲憊的身體依依不舍的離開實踐基地的時候,我們都忍不住一再回頭,看看這個留著我們太多珍貴記憶的地方,滿心的不舍。
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