舍己為人作文（通用22篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的舍己為人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　舍己為人作文 1

　　有人敬佩環(huán)保工人，有人敬佩無私奉獻(xiàn)的軍人，還有人敬佩為我們傳授知識的教師，而我敬佩的卻是舍己為人的消防員。

　　我敬佩消防員是因?yàn)樗麄儾活欁约簩氋F的生命去救助他人，甚至用他們自己的生命換回其他人的生命，所以我很敬佩他們。

　　我回憶到很久以前，媽媽給我講的關(guān)于消防員的事跡：有一天，一個(gè)地方著了熊熊大火，突然有幾輛紅色汽車向著火的地方飛馳而去，仔細(xì)一看，可以看出那是幾輛消防車。忽然，有幾個(gè)人從車上下來，飛快地把車上的水槍拿了出來，利落地把水槍連接上，就向著火的地方噴射。

　　他們穿著厚厚的防火服，手里拿著沉重的滅火用具。他們中有幾人往著火的.地方噴水，剩下的人沖進(jìn)大火中救人，他們的臉被大火照得通紅。他們臉上很是著急的表情，但是動(dòng)作并沒有絲毫慌亂。他們用斧頭把障礙物砍斷，扔到一邊，仔細(xì)地在大火中搜尋被困人員。過了五分鐘、二十分鐘……終于把大火熄滅了，人也安全地救了出來，消防員們也是滿頭大汗，但臉上卻露出了微笑。

　　我敬佩消防員，因?yàn)樗麄兩峒簽槿�，赴湯蹈火，在所不辭。我要向他們學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　舍己為人作文 2

　　無遐間，我在練習(xí)冊上看見了一篇文章，叫《豐碑》，給我留下了深刻的映象，至今還在我腦海中浮現(xiàn)，那個(gè)軍需處長的精神仍深深的老在我心中。

　　在風(fēng)雪中前進(jìn)的部隊(duì)，一位老人凍死在途中，他為了同志們的溫暖，舍去了自己短暫而美好的一生，為戰(zhàn)斗樹立樹立了一個(gè)新的信心。

　　這個(gè)老軍人身為軍需處長，本可以多拿幾件衣服御寒，為暖的度過寒冬，也不會(huì)凍死在路途上。

　　可是這個(gè)老軍人沒有這樣做，它不僅沒有多哪一件御寒的衣服，還為了同志們的溫暖，將自己的御寒衣也發(fā)給了戰(zhàn)士，最后自己凍死在了風(fēng)雪之中，成為了一座永恒的豐碑。

　　看到這里，軍需處長的精神令我深深地感動(dòng)，由于自己相比，我感到了深深的`自責(zé)，自己的行為舉止與他截然相反，差距甚大。

　　我是家里的獨(dú)生女，什么東西都自己一個(gè)人去享受，從不和他人分享。有什么好東西，我都不愿意和別人共享，還總想將別人的一份也給自己，不愿意分給別人一點(diǎn)點(diǎn)，自私自利。

　　看了這個(gè)故事以后，我感慨萬分，軍需處長的精神令我深深地感動(dòng)，我也感到了深深的自責(zé)，愧疚。

　　以后，我要學(xué)習(xí)軍需處長的精神，與別人分享好東西，學(xué)習(xí)他舍己為人、樂于奉獻(xiàn)的精神，走好人生的每一步！

　　舍己為人作文 3

　　有一次上體育課，體育老師叫我們進(jìn)行激烈的跑步接力比賽，每次墊底的隊(duì)伍要接受一次懲罰。雖然我們這隊(duì)前兩次的跑步成績不算好，但這隊(duì)都沒有墊底。因?yàn)榭粗�前兩次都墊底的第一隊(duì)被懲罰，所以我生怕我們這隊(duì)也被懲罰了，我就想辦法提高自己的速度。我想來想去終于想到了一個(gè)辦法：脫掉鞋子！因?yàn)槲覀冞@隊(duì)的人總說我老掉鞋子，浪費(fèi)時(shí)間。如果我脫掉鞋子，不就不會(huì)這樣了嗎？

　　我抱著試試看的'心理，把鞋子脫掉了。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我飛一般的跑出去，腳被腳下的塑膠鋪的跑道弄得好疼好疼的。我忍痛繼續(xù)跑。我在跑步的時(shí)候，我感覺一秒等于一小時(shí)！好不容易跑完了，我又穿好鞋子，為正在跑步的隊(duì)員加油。

　　事后體育老師表揚(yáng)了我，說我為了自己的隊(duì)伍不受懲罰，脫掉鞋子去跑。這種精神值得學(xué)習(xí)！

　　當(dāng)時(shí)有好多同學(xué)都笑我傻，還扔我脫下的鞋子做樂。尤其是劉致遠(yuǎn)，玩得最兇。在表揚(yáng)我的時(shí)候，還笑我。體育老師見狀，便說：“有本事你自己脫掉鞋子去跑！”劉致遠(yuǎn)立刻不吭聲了。

　　這件事讓我覺得有時(shí)候如果讓自己多付出一點(diǎn)代價(jià)，讓大家少付出一點(diǎn)代價(jià)，這種事很值得去做！

　　舍己為人作文 4

　　我見過許多手，有大手，有小手，有白嫩的手，有黝黑的手我見過的手，多得數(shù)不清，但當(dāng)我再摸到那只粗糙的手時(shí)，我不想就知道，那是爺爺?shù)氖帧?/p>

　　去年暑假，我回老家，我的'老家在河北。剛到老家，我就直沖進(jìn)家門，把爺爺和奶奶嚇了一大跳，回老家還沒多長時(shí)間，我就叫著要和爺爺玩，爺爺沒辦法，只好來陪我玩。我們在炕上玩，用麻將搭高樓，看誰搭的高。就在我玩的興高采烈的時(shí)候，我的手被爺爺?shù)氖执昶屏似�，我看到爺爺手上的繭子無處不在，每一個(gè)關(guān)節(jié)處都有一個(gè)裂口，有的裂口處包著膠帶或纏著線，我問爺爺手怎么了，爺爺就當(dāng)沒聽見似的，連一個(gè)字都沒說。我就問奶奶，奶奶說：他天天都要砍柴，去種稻子和玉米，有時(shí)還要挖煤。天啊，爺爺?shù)氖稚喜黄鹄O子不裂口才怪哩！我邊說邊去擦眼睛，因?yàn)槲冶粻敔敒閲�奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，我怕爺爺手上的口子越裂越大，我跟爺爺說：別再干了，好好在家養(yǎng)手吧！我話還沒說完，就被爺爺打斷了，爺爺邊摸著我邊說：不用擔(dān)心。頓時(shí)，我感到爺爺?shù)氖謸崦�我時(shí)并不痛了，我為爺爺感到驕傲。

　　通過爺爺?shù)氖�，我看到了繁榮的國家，通過爺爺?shù)氖�，我終于體會(huì)到了什么叫舍己為人，什么叫真正的舍己為人。

　　舍己為人作文 5

　　在生活中，我們常常會(huì)看見一些舍己為人的故事。有在下雨天，你突然生病了，而且很嚴(yán)重。你媽媽不顧自己的生命送你去看病，有你的家很窮，你和你哥哥都想上大學(xué)可是家里的錢只能供一個(gè)人上大學(xué)，你的.哥哥綴學(xué)從藝。當(dāng)然我也看到過舍己為人的故事

　　小時(shí)候，我家還在農(nóng)村，那是我的鄰居家里非常的窮， 他們的家中有兩個(gè)孩子，他們都很想上大學(xué)，可是他們家里的錢只夠供一個(gè)孩子上大學(xué)，于是他的哥哥便綴學(xué)從藝了，和他的舅舅一起到城里打工了。他的哥哥原本是一個(gè)多么喜歡書本的學(xué)生呀，可是他為了讓自己的弟弟能夠順利的考上大學(xué)，為了讓自己的父親和母親能輕松一些竟綴學(xué)從藝了。這時(shí)一個(gè)多么感人的故事呀。

　　還有一個(gè)故事發(fā)生在 年 月 日，那是我國四川汶川發(fā)生 級地震的日子。

　　在四川的山壟的中學(xué)里，地震前學(xué)校里還是一片讀書聲，的證發(fā)生時(shí)同學(xué)們都亂成一片，剛才上語文的王老師正在疏散同當(dāng)班級還剩下兩個(gè)同學(xué)時(shí)，房子以及快到了，王老師用自己的身體把那兩個(gè)同學(xué)抱著，地震發(fā)生后，當(dāng)救人員救出他們時(shí)，王老師已經(jīng)死了，可好似那兩個(gè)同學(xué)卻沒有受傷。

　　我們要把哥哥和王老師這種舍己為人的品質(zhì)傳下去。

　　舍己為人作文 6

　　還記得二年級的時(shí)候。我們班有一個(gè)胖胖的男生叫小俊，他做了一件值得我們學(xué)習(xí)的事。

　　有一次，二樓的男廁所堵住了，那一棟樓的`男生都去一樓上廁所，可是一樓的男廁所本來就不夠用。二樓那些學(xué)生把牛奶盒，杯子和一些不用的東西都丟在了廁所里，氣味非常難聞，從那里走過就能聞到。保潔員也不知道去哪里了？來來去去的男同學(xué)沒有一個(gè)愿意去清理一下。

　　我們班的小俊帶著他的兩個(gè)好朋友毫不猶豫地走進(jìn)廁所，有路過的學(xué)生說：“快走呀，難聞死了，連氣都不想出，你們進(jìn)去干什么？”但是小俊他們還是進(jìn)去了。可最后其中一個(gè)朋友實(shí)在受不了了，難受地說：“榮俊我們快走吧！”小俊卻沒有理會(huì)他，那兩個(gè)同學(xué)捏著鼻子跑了出去，他們倆站在旁邊嫌棄的說：“好想吐啊，太惡心了！我們走了�！倍�小俊卻連看都沒有看他們一眼�？此�那掙扎的表情好像在想是弄還是不弄？最后他下定決心般伸出手一點(diǎn)一點(diǎn)抓出了同學(xué)們亂丟的垃圾，隨后淡定地洗了一下手，好像剛給病人做完手術(shù)一般。廁所外面的同學(xué)們此刻比小俊可興奮多了，廁所的氣味也好多了，不那么難聞了。

　　小俊同學(xué)的行為在班上受到了好評，也被學(xué)校授予“舍己為人”的稱號。

　　舍己為人是句簡單的話，但要看你敢不敢做了。

　　舍己為人作文 7

　　在這個(gè)世界上，有些人在表面上看似好人，內(nèi)心卻沒有一處的光明，當(dāng)然，也有許多真正的好人。同樣，在動(dòng)物世界里，每只動(dòng)物都是無情的，但在童話世界里，每只動(dòng)物都被賦予了性格。我心中的動(dòng)物世界，該是什么樣的呢？

　　在一個(gè)陽光明媚的中午，在叢林中突然傳出了一聲槍響，打破了正在美夢的烏鴉。烏鴉從自己的鳥巢里探出頭來，用自己的眼睛瞪著遠(yuǎn)方，小心翼翼地飛上了樹頂上。

　　只見一只黃色，毛茸茸的東西向這里跑來。它的速度十分敏捷，像一支黃色的箭似的。烏鴉驚慌失措地飛回了自己的`巢。沒過一會(huì)兒，烏鴉認(rèn)出了那個(gè)黃色的東西，是以前偷了自己費(fèi)了九牛二虎之力才找的肉的主兒，那就是狐貍。就在烏鴉想責(zé)怪狐貍時(shí)，便看見狐貍后面有一位獵人在追它，狐貍正要說“快來救我”的時(shí)候，烏鴉奮不顧身地沖向了狐貍。那時(shí)，烏鴉被樹枝扯傷了，掉了許多毛，只見烏鴉把狐貍藏到了安全的地方，自己的翅膀卻被射中了。狐貍流下了眼淚，十分感激烏鴉。

　　是啊，就連動(dòng)物都有著濃濃的感情，人為什么那么無情呢？

　　舍己為人作文 8

　　二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分，再四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級大地震，在這次地震中，死去了無數(shù)人，但也出了許多感人的英雄事跡。

　　比如四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級學(xué)生宋雪，在5月12日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，這時(shí)，地震來了，她馬上大聲呼喊：“地震來了，地震來了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室里的兩名同學(xué)曾雨、韓潔還趴在桌子上，她大聲呼喊：“曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜�，快出來！”熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。曾雨和韓潔被搖醒后知道地震來了，便迅速?zèng)_出教室，奔向了操場。在操場上，老師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然保持著沖向門口的姿勢。在生命的.最后時(shí)刻，宋雪將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠(yuǎn)地離開了。多么偉大的女孩呀！為了救別人，不惜犧牲自己的性命來救別人。宋雪雖然在這次不幸犧牲了，但是她那舍己為人的精神多么令人感動(dòng)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　在地震中還有許多這樣的事，難道這樣的事還不令我們感動(dòng)嗎？作為一個(gè)人，一定要有舍己為人的精神，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)這種舍己為人的精神吧！

　　舍己為人作文 9

　　“人需要有一顆犧牲自己個(gè)人利益的心。”

　　這句話贊揚(yáng)了自我否定的性格。叫人放棄自己，犧牲自己的利益。然而，誰能真正做到這一點(diǎn)呢？

　　無論一個(gè)人在這個(gè)世界上有多偉大，他都有一顆利己的心。在他心里，有一種無法磨滅的黑暗。自私的心是天生的。就算是孩子也會(huì)有利己心。他們不想和別人分享玩具，也不喜歡別人纏著媽媽。在孩子眼里，世界是自己的。

　　老人常說，有東西吃，有東西玩。但是有點(diǎn)好吃好玩，又不給孫子。成年人更自私，為了自己和孩子不惜傷害別人。他們的自私根本沒有讓他們多想。他們想的都是自己和親人的利益，有時(shí)候甚至?xí)�自相殘殺。對于那些為了自己而放棄自己的人來說，他們是人中最優(yōu)秀的，但是能做到的人很少，太少了。

　　現(xiàn)在，孩子們喜歡動(dòng)畫片。里面的英雄戰(zhàn)勝了邪惡，獲得了勝利。表面上是好事，但放到現(xiàn)實(shí)生活中，事情就不會(huì)那樣了。因?yàn)�，電視只是一種形式，展現(xiàn)給觀眾的永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝邪惡。一個(gè)人從惡到正義的轉(zhuǎn)變是非常困難的`，但如果他想從正義到惡的轉(zhuǎn)變，那就是小菜一碟。

　　如果一對敵人面臨死亡，他們發(fā)現(xiàn)對方的逃跑，但只有一個(gè)人可以出去，他一定會(huì)為生死而戰(zhàn)，因?yàn)檫@不僅是仇恨的力量，也是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟凌亂，永遠(yuǎn)看不清。

　　邪惡自私的靈魂遍布天下，誰也阻擋不了。他們走到哪里，地球就臟不暖，到處都是內(nèi)斗和垂死掙扎。這是一個(gè)奇妙的世界！

　　內(nèi)蒙古鄂爾多斯達(dá)拉特旗第九中學(xué)開學(xué)第一天：魏新華

　　舍己為人作文 10

　　星期六下午，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽到小羅在樓下喊：“小馬，快走��！”

　　“什么？”

　　“張老師被車撞了！”

　　我立即飛奔下樓，小羅一把抓住我的手沖向馬路，我看到了令我心碎的一幕：張老師倒在了地上，旁邊有一群孩子，面如土色，不知所措�！拔医辛司茸o(hù)車，馬上就到，張老師，堅(jiān)持一下�。　毙×_頭上布滿了密密的汗珠。張老師無力地點(diǎn)了一下頭，昏了過去。在醫(yī)院的病床上，張老師全身纏滿繃帶。床邊圍著我和小羅、幾個(gè)同學(xué)和那群孩子。“張老師怎么回事，過馬路那么不小心，還被車撞了。唉，張老師你千萬別出事啊！”說完，雙手合了起來，閉上了眼睛。我也低下頭默默地祈禱著……

　　第二次手術(shù)開始了，我們在門外焦急地等待著。忽然沖進(jìn)來好幾個(gè)大人，拍著手術(shù)室的門，大聲地叫著張老師。醫(yī)生半斤八兩阻攔卻無濟(jì)于事，里面出來了一們面色憤怒的醫(yī)生，和他們說了幾句。“砰”地關(guān)上了門。他們于是跪了下來。小羅走了過去，輕聲地問了幾句，他們的聲音幾乎是哭喊的'：“張老師…是為了我們的孩子……”看來他們就是那群孩子的父母�！皬埨蠋煄е�孩子們過馬路，一輛大卡車開了過來，張老師打個(gè)手勢讓它停，結(jié)果司機(jī)一點(diǎn)都沒停的意思，眼看快撞上了，他一把推開孩子……”

　　我們所有的人都沉默了。只有這樣高尚的心靈，才會(huì)在危急時(shí)刻舍己為人……

　　舍己為人作文 11

　　舍己為人是一種高風(fēng)亮節(jié)。在我看來，它是一朵永不凋謝的花，不但開在生活里，也開在人們的心里，鮮艷吐露芬芳，如處露珠之中，嬌媚脫俗，展露優(yōu)雅姿態(tài)。在心里，它的形象是如此高大。在我瞻仰的眼神里，它是如此圣潔而偉大，如此感人心扉，如此讓人敬仰。它走在人們的心靈里，成為“最美”行為之一。在現(xiàn)實(shí)中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時(shí)的.沖動(dòng)，他不只是思維的激奮，也不只是一時(shí)的意氣用事，不是一時(shí)的失去理智，他需要一種崇高的氣節(jié)，需要一種眼里有他人，心中有仁義的博大胸襟和氣魄。

　　你看，世界上有數(shù)不清的為他人付出的人，我們就拿2008年那次汶川可怕的地震來說吧，那一刻頓時(shí)，山崩地裂，一幢幢樓房瞬間被夷為平地，多少生命剎那間消失了。消防隊(duì)、志愿者、醫(yī)院全速趕來，他們怕就算晚一秒到達(dá)，一條生命也有可能消失，珍惜每一份每一秒，每一秒的魅力不一般啊，他們?nèi)�力以赴救助他人，就出活著的人，每一個(gè)消防隊(duì)員、醫(yī)生、志愿者都盡自己所能，去拯救能活下來的人，就這樣，工作了幾天幾夜，他們?yōu)樽约旱墓ぷ髫?fù)責(zé)，盡管再苦再累，他們也沒有一句抱怨，也沒有一句麻煩，甚至很多護(hù)士、消防隊(duì)員都累得昏了過去，但是他們一點(diǎn)抱怨也沒有，他們救的不是自己的親人，也不是和自己有血緣關(guān)系的人，都是素不相識的人……但是有些人卻去救那些和自己沒有關(guān)系的人犧牲自己，他們是好樣兒的！

　　其實(shí)，世界是美好的，世界上能這樣付出自己的人不少，他們都是那一朵永不凋謝的花……開在我們的心里……永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

　　舍己為人作文 12

　　在老師的講桌上，就可以見到它們渺小、可愛的身影。它們用輕盈的身體在黑板上迅捷、靈敏的舞蹈，在它走過的地方都會(huì)留下一行亮潔的線條，記載了時(shí)間的流逝，歲月的行程。

　　粉筆，它是一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在我們教室里的小家伙，它天天在黑板上寫字、作畫無時(shí)無刻都在忘我的工作著，它用自己美麗的線條書寫著燦爛的人生，它從不在意人們是否對它關(guān)懷有佳。有時(shí)它可憐的畏縮在角落里，有時(shí)奔跑在同學(xué)們的嬉戲打鬧中。有時(shí)，小朋友對粉筆更是殘忍：他們會(huì)將掉在地上的粉筆統(tǒng)統(tǒng)踩成粉末；有時(shí)，他們會(huì)把一些較長的粉筆弄成一個(gè)個(gè)小段；有時(shí)，還把一只整段的粉筆直接扔進(jìn)垃圾桶……粉筆被小朋友們蹂躪的慘不忍睹。

　　可是盡管這樣，粉筆也有一個(gè)好的`心態(tài)。它們還會(huì)請來些彩色粉筆，讓美術(shù)老師在黑板上作畫。粉筆的顏色真是繽紛�。〔淮笠粫�(huì)兒，一幅漂亮的畫就在黑板上誕生了！它漂亮極了！粉筆可真是立了大功呀！可粉筆們?nèi)ツ膬毫四兀克鼈儽荒�滅了。這時(shí)，畫也被擦掉了，最美的只不過是回憶罷了！

　　盡管如此，粉筆依然按照自己的方法為人民服務(wù)。它磨滅了自己，快樂了別人，這不正是舍己為人的作風(fēng)嗎？人們都說：春蠶到老絲方盡，蠟炬成灰淚始干�？煞酃P比春蠶更盡職，比蠟炬更高尚！

　　難道這不像我們的老師嗎？但老師得貢獻(xiàn)更大，失去得更多。老師教育了一代又一代的好學(xué)生，用知識的乳汁灌溉了那些正在努力成長的學(xué)苗，并用利劍斬去小樹上的多枝多杈，當(dāng)我們走上了輝煌的道路時(shí)，老師可能已經(jīng)沒有精力教學(xué)了，老師就像粉筆一樣有那種舍己為人的精神！我愛粉筆！更愛一直愛著我的老師們！

　　舍己為人作文 13

　　就是那個(gè)黑色的下午，使許多人失去了生的希望，走上那條死亡的道路。那個(gè)下午就這樣永遠(yuǎn)地烙在我們的心中。

　　那種舍己救人的精神也留在人們心中。就是那種精神，那種愛救了許多生命。在那個(gè)于世隔絕的“孤島”上，馬小跳的奶奶正在為一些受傷者治療傷口，如果不是馬小跳的奶奶照料他們，他們早就沒命了。馬小跳的奶奶把所有事和所有人都考慮到了，她似乎不是在給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，一切似乎都在聽從她的命令。可是她，卻把自己給忘了，以前白白胖胖的，而現(xiàn)在卻又黑又瘦，頭發(fā)也白了許多。哎!這種“舍”己為人的愛，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了。

　　在那個(gè)下午，那只英勇的公爵，那只愛管閑事的母白鵝，它們也走了。英勇的公爵是一只搜救犬，在廢墟里救出了三十七個(gè)有生命跡象的`幸存者。可它最后卻以身殉職，原來公爵在一堆由鋼筋水泥制成的預(yù)制板中，找到了一名傷員，迫不及待地鉆進(jìn)進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中，不慎被一根鋒利的鋼筋劃破了肚皮，最后它的訓(xùn)導(dǎo)員含淚親手打死了它。多么感人的故事呀!那種舍己為人的愛無處不在。狗也有這種愛。還有母白鵝，在平常它愛管閑事，而當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，它為了主人失去了生命，它死了，卻還“保護(hù)”著自己的主人。

　　有種愛叫至死不渝，爸爸媽媽他們也愛著我們。雖然沒有到舍己為人，至死不渝的地步，但他們給予我們生命，就是愛我們的最好表現(xiàn)。他們讓我們吃飽穿好，輔導(dǎo)我們功課，在外面努力地為我們掙錢。是誰讓我們茁壯成長?是父母;是誰教我們做人的道理，還是父母。

　　愛是至死不渝的，讓我們把愛傳授給每一個(gè)人，讓他們感受到愛的溫暖!

　　舍己為人作文 14

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我和媽媽來到了樓底下一家“權(quán)金城”的飯店吃飯。進(jìn)了這家飯店，只見這里人山人海，從前門到后門沒有一個(gè)地方?jīng)]有人在，大聲喧嘩聲，喊叫聲，說笑聲響成一片，這個(gè)飯店里簡值是雜亂無章。此時(shí)，正當(dāng)我們想離開的時(shí)候，有一位服務(wù)員阿姨和藹可親的'說：“真不好意思讓你們久等了，小朋友你肯定餓了吧！一會(huì)兒讓他們先上幾個(gè)爽口菜。然后又問我們吃炒菜呢？還是烤肉？”一股暖流涌上心頭。我和媽媽商量了一下，最終決定吃烤肉。說著那位服務(wù)員阿姨拿來菜譜，為我們精心的介紹著食譜，有黑椒牛排、生牛排......等，我們選擇了生牛排，因?yàn)�，生牛排比較新鮮。還選了石鍋拌飯、辣白菜、特選牛肉。正當(dāng)點(diǎn)完菜的時(shí)候，只聽見一位遞菜員，大聲喊道：“三十五號的石鍋拌飯，上菜，人呢？跑那里去了�！敝灰娔俏话⒁虖堥_那櫻桃小嘴，發(fā)出清脆的聲音“來了”向我們微笑著點(diǎn)了一下頭，飛快的跑了過去。�。≡瓉磉@位服務(wù)員阿姨是抽空過來幫我們點(diǎn)菜的呀！這時(shí)，我想去洗一下手，來到了飯店門口，猛然抬頭看到了店規(guī)。第五條、如不在自己崗位上：輕則批評，寫檢討，重則罰款。

　　哇！這位服務(wù)員阿姨為了讓我們能夠吃上一頓豐盛的晚餐，度過一個(gè)美好的夜晚。她有可能受到處罰。這種舍己為人的精神。使我久久不能平靜，如果這個(gè)世界上人人都為別人著想，處處舍己為人，不自私自利，那么這個(gè)世界將會(huì)變得非常美麗。

　　回到座位，一盤盤鮮美的食品擺在了面前，我開始了我的晚餐。這是我有史以來吃過的最好吃的晚餐。走在黑暗的馬路上，晚風(fēng)吹來。我仿佛看到了遠(yuǎn)處正有一盞指明燈，指引著我向前走，那里燈光輝煌，一片光明。

　　舍己為人作文 15

　　“人需要有一顆犧牲自己私利的心�！�

　　這話贊揚(yáng)了舍己為人的品德。告訴人們要舍己為人，犧牲私利。可是，誰又能真正做到這些。

　　世界上不論是多么偉大的人，他都有一顆私利的心，在他的心上，有抹不去的陰暗。自私之心是與生俱來的。即使是一個(gè)小孩也會(huì)有私利之心。他們不愿與別人分享玩具，也不喜歡別人纏著自己的媽媽。在小孩子的眼中，世界就是自己一個(gè)人的。

　　老人們常說，有東西一起吃，一起玩。可他們有點(diǎn)好吃的`好玩的，還不是給了孫子孫女。大人們的自私心更加重，為了自己和子女不惜去禍害他人。他們的自私心根本沒有讓他們?nèi)ハ敫�多。他們想到的只是自己和親人的利益，有時(shí)甚至?xí)�自相殘殺。對于那些舍己為人的人來說，他們算是人中精品了，可是有幾人能做到啊，太少了……

　　如今，小孩子們酷愛動(dòng)畫片。里面的英雄人物打敗了邪惡，獲得了勝利。表面上是很好的事，可如果放到現(xiàn)實(shí)生活中來，事情就不會(huì)那樣了。因?yàn)椋�電視里只是一種形式，給觀眾看的，其實(shí)正其實(shí)永遠(yuǎn)打敗不了邪惡的。一個(gè)人想從邪惡變得正義是很難的，可如果他想從正義變?yōu)樾皭�，那簡直是易如反掌�?/p>

　　若果一對敵人在面臨死亡時(shí)，太們相互發(fā)現(xiàn)了逃生口，可只有一個(gè)人能出去，他恩一定會(huì)爭個(gè)你死我活，因?yàn)椴粌H僅是仇恨的力量，更多的是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟而又凌亂，永遠(yuǎn)都看不清。

　　邪惡自私的靈魂遍布世界，沒人能擋住他們，他們所到之處，大地骯臟沒有溫暖，到處是明爭暗斗，死去活來，這樣的世界才夠精彩！

　　舍己為人作文 16

　　在我看來，消防員是了不起的英雄。給我印象最深的是那個(gè)為人犧牲自己的消防員叔叔——陳路。

　　每次發(fā)生火災(zāi)，陳路叔叔都是第一個(gè)趕到的，心想：快點(diǎn)！趕快！提前一秒到達(dá)可以再挽救一條生命。來到火場，面對可怕的熊熊大火，面對隨時(shí)可能倒塌的房屋，他毫不猶豫的沖進(jìn)了火海。每次救人后，陳路叔叔都滿頭大汗，筋疲力盡地倒在地上。

　　去年夏天，安徽省廬江縣遭遇百年一遇的洪水。村里急，群眾急。擔(dān)任指導(dǎo)員的陳路叔叔迅速集結(jié)隊(duì)伍，帶領(lǐng)隊(duì)伍連續(xù)奮戰(zhàn)96小時(shí)，出動(dòng)警力411次，走遍5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，營救疏散2665人。陳路大叔的`膝蓋腫了，長時(shí)間在水里疼得難以忍受。然而，面對災(zāi)難，陳路叔叔只用兩條毛巾將冰塊包在膝蓋上。簡單的治療后，他又出發(fā)了。

　　陳路叔叔和同事疏散兩位奶奶后，告訴船長自己好像中暑了。旅長建議他暫停參與后續(xù)行動(dòng)。陳路叔叔雖然身體虛弱，但目光堅(jiān)定，道：“沒事，沒事！我知道那個(gè)地方還有七八個(gè)人，我也知道在哪里！等我回來，我就休息了。” ”大而洶涌的洪水繼續(xù)逼近被困群眾。陳路叔叔沖在最前面，帶領(lǐng)幾艘橡皮艇又再次啟程。就在村委會(huì)附近，水位的落差突然從五十多厘米猛增到三米左右。陳路叔叔大聲喊道：“轉(zhuǎn)身，快轉(zhuǎn)身……”但為時(shí)已晚。陳路叔叔乘坐的橡皮艇被卷入漩渦，翻了個(gè)身。就這樣，陳路叔叔被無情的洪水吞沒了……

　　陳路叔叔毫不猶豫的站了起來，與時(shí)間賽跑，與死亡搏斗，用自己寶貴而年輕的生命牢牢守護(hù)著美麗的家！他是我心中的英雄。他死了，但他活在我的心里……

　　舍己為人作文 17

　　在我心中，消防員都是了不起的英雄。令我印象最深刻的，是那位舍己為人的消防員叔叔——陳陸。

　　每次發(fā)生火災(zāi)時(shí)，陳陸叔叔都是第一時(shí)間趕到，想著：快點(diǎn)!再快點(diǎn)!早到一秒就能多拯救一個(gè)生命。到達(dá)火災(zāi)地點(diǎn)，面對可怕的熊熊大火，面對隨時(shí)可能倒塌的'房子，他毫不猶豫地沖進(jìn)火海中。每次救完人之后，陳陸叔叔都汗流浹背，累倒在地上。

　　當(dāng)陳陸叔叔與同事把兩個(gè)老奶奶疏散出來之后，他對大隊(duì)長說他好像有點(diǎn)像中暑了。大隊(duì)長建議他暫停參與后面的行動(dòng)。陳陸叔叔雖然虛弱但眼神堅(jiān)定地說：“沒事，沒事!我知道還有七八個(gè)老百姓在那個(gè)地方，我知道位置在哪!等我回來，我再休息�！贝丝虧⒌倘笨谠絹碓酱螅瑳坝康暮樗�向被困群眾不斷逼近。陳陸叔叔沖在最前面，帶領(lǐng)四艘橡皮艇又一次出發(fā)了。就在村委會(huì)附近，水位落差突然從四十多厘米猛漲到三米多。陳陸叔叔大聲喊道：“快調(diào)頭，快調(diào)頭……”但已經(jīng)來不及了。陳陸叔叔所乘的橡皮艇被卷入激流漩渦側(cè)翻。就這樣，陳陸叔叔被無情的大水吞沒了……

　　在洪水面前，陳陸叔叔毫不猶豫地站出來，和時(shí)間賽跑，和死神搏斗，用自己寶貴而又年輕的生命牢牢地守護(hù)著美麗的家園!他是我心中的英雄。他犧牲了，但他一直活在我心中……

　　舍己為人作文 18

　　我有一個(gè)朋友，叫瑾兒。瑾兒常常說：“我很想念我奶奶，她一個(gè)人孤孤單單生活在臺北，我們?nèi)�家都盼望她能來深圳和我們一起安度晚年，不過她是為了完成她的一個(gè)心愿。”

　　后來我知道了，她的心愿是要捐一百萬臺幣給臺灣慈濟(jì)基金會(huì)。大家可能想：一百萬啊，瑾兒奶奶家里很富有吧?或者是瑾兒奶奶的兒女很孝順，給她了很多很多錢，她去捐?錯(cuò)了，她是用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了財(cái)富。

　　雖然她的兒女都是成功的商人，很富裕，兒女們都想幫母親完成這個(gè)心愿，拿許多錢給母親錢去捐，可是她一分錢也不要，下定決心：一定要靠自己的雙手去掙這一百萬，這樣才是發(fā)自內(nèi)心的。瑾兒奶奶起早貪黑，辛苦勞累做五谷饅頭賣，由于她有一顆虔誠的心，她的五谷饅頭用料講究，核桃仁、瓜子仁等上好食材都加進(jìn)去，她的饅頭非常暢銷，很多的酒樓、飯館都向她訂購。終于功夫不負(fù)有心人，3年之后，瑾兒奶奶單單靠賣饅頭掙到了一百萬臺幣，捐給了慈濟(jì)基金會(huì)，成為了榮譽(yù)董事。但是她沒有動(dòng)用家里一分錢。

　　完成心愿了，再該跟著兒女來享清福了，可是她把自己寬敞的家開成垃圾資源回收站，讓志工們回收來的垃圾拉到她家做分類，瑾兒從臺灣回來時(shí)和我說她的奶奶還很好，做資源回收的志工會(huì)無償幫她做點(diǎn)心、素食，跟社區(qū)的民眾分享，她的'生活很充實(shí)，也很快樂。

　　我很奇怪，我跟瑾兒說：“你奶奶真了不起啊，你的爸爸媽媽叔叔姑姑給她錢，她好好養(yǎng)老就是了呀。”瑾兒說：“因?yàn)闋敔斠虿∪ナ�，奶奶不想自暴自棄，她覺得為別人付出就是活出自己的精彩，也是自己最大的快樂�！�

　　瑾兒奶奶的舍己為人精神打動(dòng)了我，“為別人付出是最大的快樂”這句話我要永存在心!

　　舍己為人作文 19

　　在看似漫長而實(shí)際短暫的六年時(shí)光里，我真正明白了什么是滿載而歸。

　　我從一年級開始，成績在班級甚至年級里居榜首。就連繪畫和寫字都是我的拿手好戲。所以每到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)或者六一兒童節(jié)，我都會(huì)抱著一大堆獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回家。各科老師都對我贊不絕口，說我是多方面發(fā)展的好孩子，可謂是琴棋書畫樣樣精通。

　　班主任也很看好了，認(rèn)為我以后是個(gè)可造之才。于是，班主任選擇了我去當(dāng)班長。剛開始的時(shí)候我特別認(rèn)真，將班上的紀(jì)律管得特別的好，還有我們的區(qū)域衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，都是我督促他們打掃干凈。老師還夸我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，以后是一個(gè)當(dāng)領(lǐng)袖的人才。

　　可惜好景不長，半年下來我覺得當(dāng)班長太累了。于是，我開始不負(fù)責(zé)任。班級里紀(jì)律不好的時(shí)候我不會(huì)管，區(qū)域衛(wèi)生不干凈我也不會(huì)管。就連老師吩咐的事情我也是陽奉陰違。

　　老師想著我還是一個(gè)孩子，也就沒有約束太多。漸漸的，我把班長這個(gè)職位當(dāng)成是一個(gè)吃香喝辣的寶座。因?yàn)榫退阄也还懿活�，每到重要活�?dòng)的時(shí)候，我還是會(huì)領(lǐng)著一大堆獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀回家，依舊是滿載而歸。

　　后來，我們換了一個(gè)班主任。這個(gè)新來的班主任與之前的班主任截然不同。她看見我那么不稱職，就叫我去辦公室里談話。談話的時(shí)候，我當(dāng)作事不關(guān)己。班主任徹底惱火，便罵了我?guī)拙�。我那個(gè)時(shí)候覺得特別的委屈。

　　一波未平，一波又起。

　　在六一兒童節(jié)的時(shí)候。明明我可以像往常一樣去領(lǐng)獎(jiǎng)的�？墒俏覀儼嘀魅斡X得我不稱職，便將我的所有獎(jiǎng)狀都給了別人。我那個(gè)時(shí)候特別氣惱。

　　后來我媽媽告訴我，我的班主任這樣做，就是為了想讓我有責(zé)任心。因?yàn)槲沂�分�?yōu)秀，但是美中不足的就是沒有責(zé)任心。所以班主任想借這一個(gè)事情來讓我變得更有責(zé)任心。

　　我才恍然大悟，心里對班主任的'埋怨突然變成了感激。因?yàn)榘嘀魅螌幙擅爸�被我仇視的危險(xiǎn)，也要為我以后的人生做努力。

　　不要去恨你的老師，因?yàn)樗�是在舍己為人。他寧可破壞自己在學(xué)生心目中的印象也要讓學(xué)生的未來變得更加美好��！

　　舍己為人作文 20

　　今天，我放了學(xué)回到家里，依然和以前一樣，先是寫完了老師布置的作業(yè)，然后吃了飯，我看了看時(shí)間�！鞍�，怎么都六點(diǎn)過了？”我看著表大叫了一聲。把爸爸和媽媽都嚇了一跳，他們一口同聲的說：“怎么了？”話中海帶著火。我會(huì)回答：“我的新聞到了，馬上都快沒了。”于是我跑到屋里，打開了電視機(jī)，調(diào)到了江蘇衛(wèi)視。我邊看邊喃喃地說：“還好，還好，還有，精彩的地方還沒錯(cuò)過。”我非常的喜歡看新聞，而且是江蘇衛(wèi)視的《新聞眼》和無錫臺的《第一看點(diǎn)》。想著想著，媽媽搖了搖我的手說：“你看，那個(gè)男孩好偉大�！蔽一剡^了神，看了看電視，你猜，這個(gè)新聞史講得是什么——顧名思義是一個(gè)未過18歲的男孩，在和朋友玩耍事看到一個(gè)小男孩不知怎么掉進(jìn)了湖里，他不顧朋友的勸告，還對他們說：“難道我們就這樣眼睜睜的看著一條小生命就這樣沒了，如果你們不敢去，我一個(gè)人去�！彼�的朋友又說：“那我們在想想辦法在下去救他吧，你先別去。”那個(gè)小男孩急著說：“等我們想到辦法，了那個(gè)小男孩就已經(jīng)沒命了，什么都別說了，我去救他，一些去打救護(hù)車，一些過來幫幫我�！比缓笏�就跑到湖邊跳了進(jìn)去，過了好一會(huì)，在和他朋友的幫助下，終于把他和那個(gè)小男孩救了上來，同時(shí)也都送進(jìn)了醫(yī)院，各自的家長也都陪在他們身邊，那個(gè)小男孩也醒過來了，但是救他的那個(gè)人卻永遠(yuǎn)也醒不過來了，因?yàn)樵诰人麜r(shí)，他蒙的水太多犧牲了。他再也不能在看這初升的太陽和呼吸每天早晨的空氣�？墒撬�去沒有白白犧牲，俗話說——人古有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。雖然他已經(jīng)不在人世間，可是他永遠(yuǎn)都會(huì)活在我們的心中。我們寧愿大死，也不愿狗活，這就是人世間的道理。

　　他死后，他的爸爸媽媽還把他的有用的'器官都捐給那些更需要的孩子們，而且不求他們的任何回報(bào)。如果他們還是要當(dāng)面謝謝他們的話，他們會(huì)對那些人說：“我只是把我兒子好的身體器官捐給那些更需要他的人！

　　舍己為人作文 21

　　照對鏡湖，翔于深空，在碧綠與深藍(lán)間，純真賜予我洞穿的眼光。

　　天空不會(huì)留下痕跡，但我早已飛過。無蹤無影，無拘無束，我喜歡這樣�？捎袝r(shí)，又會(huì)為一點(diǎn)事感動(dòng)的莫名留淚，發(fā)瘋似的著迷。

　　記得那一天，春風(fēng)攜一粒樹的種子，給它尋找真正的歸宿。風(fēng)兒累得“呼呼”作響，便請我代勞，看他那誠摯的眼神，沒加思考，便答應(yīng)了他們的這個(gè)愿望。

　　我銜著這顆無名樹的無名籽，飛過良田萬頃的平原，平原敞開了寬闊的胸懷，種子說，這兒并不缺少我這一點(diǎn)綠色；飛過黃綠錯(cuò)綜的高原，高原揚(yáng)起了歡迎的臂膀，種子說，這兒并不是真正需要我的地方。

　　我迷茫了，哪兒是你真正的歸宿，何處才是我們飛行的方向？

　　稚嫩的翅膀載不動(dòng)許久的飛翔，不知何時(shí)我們停息在一片怪石旁。四處張望，沒有人煙，沒有獸跡，沒有聲音，也沒有綠色，有的'只是懸崖峭壁，怪石嶙峋。呀！這兒可是一個(gè)連鳥兒也不愿飛過的地方！嘆息驚訝間，種子已飄然落下：“就這兒吧，或許我能為大家做點(diǎn)什么，再見，天堂鳥，十年后來看我！”

　　我無言。淚水滑落。

　　十年的風(fēng)雨煉就了一雙青春的翅膀，我要用它去赴那個(gè)讓我一直銘記在心的約定，那份使我掛念不已的心事。

　　是這里嗎？我天堂鳥怎能忘了飛翔過的地方？

　　記得十年前，在那座怪石旁，我的淚傷心入地，只因一顆無畏的種子選擇了一種未卜的前途。可現(xiàn)在——看，那兒彎曲盤旋著一棵嶙峋的大樹，周圍巖縫間也挺出了許多綠色的臂膀！聽，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻，蟬則千囀不窮，猿則百叫無絕。”這真是生命的奇跡！

　　這棵生命之樹，伸展臂膀，供鳥棲息；孕育果實(shí)，讓鳥享用。而鳥兒也紛紛銜枝叼葉，浸泡山泉，攜帶珠露，滋潤樹木，而他也更茂盛了。

　　那次，我又流下了眼淚，只因那份全身投入后的綠色收獲。

　　我想，我們應(yīng)該叫他舍己樹。

　　舍己為人作文 22

　　多年來，中國一直被這種觀念所束縛，“放棄自己的生活，照顧自己的生活……”這真的正確嗎？

　　“一個(gè)城市里有人為了救溺水的人犧牲了自己寶貴的生命……”我們必須習(xí)慣這樣的消息。這是“舍己救人”的錯(cuò)嗎？人們對這種概念的誤解由來已久，并被其牢牢束縛。當(dāng)他們看到其他人“陷入重圍”時(shí)，他們總是去營救。眾所周知，這一大招給自己埋下了惡果。這是一種不自量力的表現(xiàn)。很有可能我不是救別人，而是把自己放進(jìn)去。有句話叫“最幸福的事情就是有個(gè)人陪你走在黃權(quán)路上。”也許，即使不成功，也是對受害者的一種安慰。但是這種安慰代價(jià)太大了嗎？所以救人，首先要衡量自己的實(shí)力，才不會(huì)真的.“把自己給滅了！”

　　有這么一件事，“一個(gè)年近八十的老人掉進(jìn)水里，三個(gè)大學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命�！笔紫任蚁雴栆痪洹爸档脝�？”是否值得用三個(gè)剛正不阿的青年換下半個(gè)80歲老人的生活？如果我們每個(gè)人都像這三個(gè)人一樣不理智，就沒有必要執(zhí)行中國的計(jì)劃生育政策。還是那句“放棄自己，量力而行！”從這個(gè)角度來說，這種想法不是很正確。

　　是的，作為中國公民，我們應(yīng)該有公共道德，幫助弱者。這只是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，所以冷靜下來，不要盲目的、過度的伸展自己去“拔刀相助”。我怕最后會(huì)被“卡在兩根肋骨里”“去死吧，騎鶴西去”！

　　中國傳統(tǒng)是好的，但是有些人理解錯(cuò)了。「克己」真的把自己寶貴的生命給了對自己陌生的別人——嗎？即使付出生命，這個(gè)人還會(huì)得救嗎？傳統(tǒng)是這樣教導(dǎo)我們的，只是讓我們不要冷眼旁觀，盡力救人。當(dāng)你自己救不了人時(shí)，可以向公安局和消防隊(duì)求助�？赡苡腥藭�(huì)說這是自私，但他的魯莽和不自量力是對人生負(fù)責(zé)嗎？

　　我認(rèn)為“舍己救人”是正確的，但要建立在正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該正確對待和理解“舍己救人”。

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