關(guān)于板報的作文（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于板報的作文，歡迎大家分享。

　　板報的作文 1

　　今天，老師說要讓我畫黑板報，我開心的不得了。老師給我?guī)讉�小員工，她們分別是：沈雨涵、張若婷、鄭玉嬌和李冰雪。

　　開始的那一天好像是星期一，我們趁中午的時間都來畫黑板報。我們就這樣一直賣命地畫到了星期五。終于一個不是很完美的黑板報呈現(xiàn)出來，我也感覺不好看，但是我不想搜電腦上的，電腦上的黑板報是電腦制作的，我們根本就畫不成。

　　后來，老師覺得不對勁，別的班畫的都是元旦的，我們班畫的確是圣誕的。老師想完后讓馬子碩去問了問劉智慧老師，馬子碩回來描述說：“劉智慧老師說必須是元旦的�！瘪R子碩說完后，老師轉(zhuǎn)了一下腦筋說：“畫點(diǎn)花邊，這房子和雪人就別擦了，中間老師畫的麋鹿和圣誕老人也就別擦了。剩下的，擦干凈！”我們按照老師說的去辦了。我們完成后又打了格，最后老師在網(wǎng)上搜好文章就開始寫了。馬上我們就完成了，雖然有點(diǎn)跑題兒，整體下來還非常的好：漂亮的楷體字，完美的.圖畫，多么好的一面黑板報呀！

　　下午，劉智慧老師帶領(lǐng)著一群人進(jìn)了我們班。有拍照的人，有錄像的人，還有記錄的人…… 希望我們的板報能得個好成績！

　　板報的作文 2

　　今天，我們班的黑板報終于大功告成啦！為了它，我們可花了不少心思呢! 首先，班干部和老師一起商量討論黑板報的內(nèi)容。比如，我們就要在“六一”國際兒童節(jié)前加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了！同時，奧運(yùn)火炬就要在上海傳遞。所以，我們決定這期黑板報的主題圍繞歡度“六一”迎奧運(yùn)。然后，我們開始上網(wǎng)查資料，收集有關(guān)“六一”、少先隊、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的知識。我們還找了些精美的圖片作為插圖。

　　資料找齊了，大家都利用早上早到學(xué)校的時間及課間休息的時間齊心協(xié)力干起來，有的負(fù)責(zé)寫內(nèi)容，有的負(fù)責(zé)畫插圖，盡心盡力地做好自己的工作，最后出色地完成了任務(wù)�？次覀兂龊玫暮诎鍒笥卸嗑�彩��！黑板報的右半部分是奧運(yùn)火炬上海傳遞路線圖，人見人愛的福娃一邊拿著火炬一邊朝小朋友們揮手呢，讓大家一起關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。左半部分的.最上方寫著四個大字—?dú)g度六一，中上部分有一篇動人的六一兒童節(jié)文章。下邊是古詩《靜夜思》。旁邊是少先隊入隊知識，讓同學(xué)們熟記隊章，早日加入少先隊。

　　看著我們自己動手出的黑板報，我們心中充滿了高興和自豪！

　　板報的作文 3

　　今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思，她的頭大大的，身子卻小小的，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的.小臉蛋，一對水汪汪的大眼睛。一只眼睛睜得大大的，另一只卻瞇成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，仿佛遇到了什么開心事。

　　突然，我們發(fā)現(xiàn)小女孩的鼻子少了，很好奇。然后，張老師就說：“我們今天玩貼鼻子�！保瑥埨蠋熡终f：“游戲規(guī)則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應(yīng)的位置上，貼中者有獎勵，而且是倒著走路貼鼻子�！拔覀兟犃硕寂d奮極了。游戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然后倒著走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結(jié)上。我們起初還以為她是貼鼻子高手，原來只是個新手，我們哈哈大笑。老師又請了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經(jīng)貼對了，后來林圣浩假裝笑了笑。我見了后，立馬移了位置。最后我把小女孩變成了“二郎神”，同學(xué)們都笑翻了。

　　到了最后誰也沒貼中。

　　板報的作文 4

　　在我的印象中沒有人能向我媽媽一樣節(jié)約用水。

　　有一天，我在玩游戲的時候，無意中看到媽媽用洗衣服的水在洗拖把。我問媽媽干嘛用這個水洗拖把，媽媽說：“人人都要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)一滴水，我國的水源很寶貴。”

　　轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我又看到媽媽用洗菜的`水在洗鍋，我跑去問：“媽媽為什么還把洗菜的水洗鍋呢？”媽媽又告訴我，節(jié)約用水要平時養(yǎng)成好的習(xí)慣，從自我做起，節(jié)約用水人人有責(zé)，珍惜國家的每份資源。哦！我明白了媽媽意思。

　　媽媽是用行動來告訴我，媽媽你太棒了，我一定要向你學(xué)習(xí)。

　　板報的作文 5

　　今天上午下課的時候，我在教室后面看見了黑板報。這是我們班新出的黑板報，上面都是用彩色的粉筆畫成的，五彩繽紛的圖上畫著一個小房子，可以想象出來這里有個小村莊景色很美麗，花兒綻放了，點(diǎn)綴著綠油油的草地，像鋪了一層彩色的'地毯。

　　房子邊上還畫了一棵大樹，比房子還要高，意思好像讓我們快快長大，長成參天大樹，成為祖國的棟梁。邊上還有一只可愛的小鳥，小鳥披著美麗的羽毛，腹部的色彩鮮艷。它象征著我們放飛的理想和希望。

　　我愛我們班的黑板報，它是同學(xué)們用辛勤的勞動換來的，我們都要愛護(hù)它。

　　板報的作文 6

　　心里永遠(yuǎn)的老師，雖然我們現(xiàn)在不在一起了，但我相信，我們的心是相連的。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻永遠(yuǎn)是我最崇敬、最愛的老師。在教師節(jié)即將來臨之際，您的學(xué)生祝愿您和全天下所有的老師身體安康！工作順利！家庭幸福美滿！

　　是還是期待，是問候還是關(guān)懷，我的快樂與教師節(jié)同在，心情為今天的日子而澎湃，讓歲月為今天喝彩，讓祝福澆注未來，衷心祝愿你教師節(jié)愉快。

　　老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵； 辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的'榮譽(yù)。，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！在教師節(jié)之際，祝所有的老師教師節(jié)快樂！

　　板報的作文 7

　　早晨，我起的非常的早，因為今天我要和媽媽一起去做黑板報了，以前總是看同學(xué)們的家長和同學(xué)們一起出黑板報，這次終于可以輪到我們了。

　　路上我好奇地問媽媽跟我一起做黑板報的還有哪些人？“有王晨，王藝韻，還有王翊婷�！眿寢屨f。到了學(xué)校走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都來了，我走到王藝韻爸爸面前跟叔叔打了聲招呼，然后，叔叔給我們每個人布置了一項任務(wù)，我的任務(wù)是畫一顆星星和一把火炬。我們小孩子的任務(wù)比較簡單，所以我們很快就完成了。

　　完成任務(wù)以后，我和小伙伴們一起玩貼鼻子游戲，我們先畫了一個胖胖的小女孩，真可愛！畫完以后，就開始玩游戲了，我們有的把鼻子貼在眼睛中間，像三眼神龍，有的把鼻子貼在嘴唇上，上面像兔子的.三瓣嘴，有的把鼻子畫到了耳朵下面，像吊著的大耳環(huán)……惹得同學(xué)們哄堂大笑。

　　經(jīng)過幾個小時的努力，黑板報終于完成了看看自己和媽媽們努力的成果，心里真是開心呀！

　　板報的作文 8

　　節(jié)約用水是我們每個人都要做到的，如果我們每個人可以節(jié)約用水，那么那些用不到水的人們就可以用到水了。

　　就像上一次，早上我早早起來準(zhǔn)備洗漱，吃早飯去上學(xué)，可沒想到的竟然是停水了。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣，還好我家有一大桶里邊存了一些備用水，沒辦法我只好用那些剩下的冷水洗漱，這沒有了水還真是太不方便了。

　　我教大家?guī)讉�好辦法可以節(jié)約用水，把那些洗頭發(fā)，洗澡接下來的冷水放在一個桶里，如果停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來洗腳，沖馬桶，擦地，擦桌子，這樣的.方法可以節(jié)約用水，留下來的水也可以備用。

　　節(jié)約用水從我做起，我們一定不能浪費(fèi)水，如果哪一天世界上沒有了水，人們該怎樣生存，所以請珍惜每一滴水。

　　板報的作文 9

　　一個春光明媚的上午，我和幾個親密的小伙伴在家里辦板報。

　　首先把準(zhǔn)備好的大白紙對折，輕輕打開，在白紙上畫上一厘米寬的`邊框線。接著把精心設(shè)計的圖形專心致志的畫在大白紙上，把像皮球似的圓形涂上紫色，把像毛巾似的正方形涂上黃色，把像梯子似的梯形涂上黑色，還把像小山頭似的三角形涂上紅色。經(jīng)過我的一番打扮，板報變得更漂亮了。然后把在網(wǎng)上查找、平時收集、書上看到的一筆一畫的抄寫在板報上，當(dāng)我寫錯字時，心里忐忑不安，當(dāng)我看到那個字寫好時，心里格外高興，當(dāng)我看到一篇比一篇寫得更好時，心里高興極了。最后在板報上貼上美麗的圖片，畫上好看的圖案。一張精美的板報展現(xiàn)在我的眼前。

　　看著自己親手做的板報，心里想：“真是功夫不負(fù)有心人��！”

　　板報的作文 10

　　今天，老師選了我出黑板報，我高興地一蹦三尺高。

　　第二天早晨，我來到學(xué)校，看見了張婉兒，就立馬問道：“黑板報的版面你設(shè)計好了嗎？”

　　“ 恩，差不多了！”張婉兒把大概的版面已經(jīng)設(shè)計好了。中午，我們讓那幾個出黑板報的`人早一點(diǎn)到校。他們都已照我們的話做了。

　　首先，我們先把大概的結(jié)構(gòu)畫好，再讓宣瑤寫上“童話大舞臺”這幾個大字，就開始畫圖涂顏色了。整個框架出來以后，就剩下黑板報的內(nèi)容了。

　　上午放學(xué)后，我急著問張婉兒：“你打算怎么寫內(nèi)容�。俊薄拔蚁肽闵暇W(wǎng)上的比我的時間多，你中午把這件事搞定吧！回家后你上網(wǎng)查查關(guān)于童話的資料。”

　　中午回家后，爸爸同意我查資料了，我費(fèi)了九牛二虎之力手都寫酸了才把它抄完。我來到學(xué)校后就趕快把這資料認(rèn)真地抄到黑板報上。

　　到了下午放學(xué)我終于把這黑板報和同學(xué)們一起完成了！我背著書包，嘴里還哼著歌，高高興興地回家啦！

　　板報的作文 11

　　開學(xué)不久，老師就交給我們幾個出黑板報的任務(wù)。過程中，我有了深深的感悟。

　　分工合作是出黑板報的重點(diǎn)。排版的排版，繪畫的繪畫，寫字的寫字，所謂八仙過海，各顯神通��！同時也大大提高了我們的工作效率；采取意見，是出黑板報的難點(diǎn)，我們出黑板報的常常會忽略了同學(xué)們的意見，出的不合大家的心意。所以應(yīng)該加強(qiáng)在這一方面的'問題，這樣不僅效率高，也增加了同學(xué)們之間的友誼；默契配合，是出黑板報的亮點(diǎn)，我們幾個經(jīng)常能做到心有靈犀，某個時間蹦出來的金點(diǎn)子都能贏得一片喝彩，也為板報增添了一抹亮色。

　　最后用心去做事必不可少的歸納點(diǎn)，只有用心去做，才能出色。也只有用心去做，哪怕再難再簡單，也會擁有只屬于你的榮耀與掌聲！

　　分工配合，采取意見，默契配合，以及用心去做都成為了我銘心的感悟，相信它將永遠(yuǎn)成為我的座右銘！

　　板報的作文 12

　　為了宣傳創(chuàng)建文明學(xué)校的精神，我們班級出了一期黑板報。

　　黑板報版面清晰美觀，整齊，意蘊(yùn)深刻。黑板的右側(cè)下方畫著美麗的下姑娘，她臉帶微笑，用手指著上方那禮貌用語十個字。她代表我們?nèi)�班同學(xué)在日常行為中的以禮待人。

　　黑板的左側(cè)上方是一個紅彤彤的太陽金光四射，象征著祖國的萬丈光芒照耀億萬人民全眾，牢牢記住公民道德規(guī)范二十字，爭做社會主義國家的好公民。右下角畫著一盆清新的蘭花，她秀麗的葉片，裊娜的花朵使我們看了心曠神怡，仿佛聞到了陣陣芳香，激起我們對美好事物的無限向往。

　　整個板面最下面的是一簇簇可愛的小花，在青青芳草綻開笑臉，有的正在盛開，有的花蕾初綻，有的含蕾欲放。她們就是我們少年兒童的`象征，生氣勃勃，茁壯成長。

　　我們的黑板報激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)，文明做人，我們一定要在老師的辛勤培育下做一個合格的小學(xué)生，使我們的校園更加美麗，更加文明!

　　板報的作文 13

　　昨天出黑板報，是我這周印象最深刻的事。

　　下午放學(xué)時，老師說：“勞動節(jié)快要到了，校長要求每班都出一期跟勞動節(jié)有關(guān)的黑板報。誰愿意出的？”“我！我！”我們都爭先恐后地舉起手。于是，老師就安排我、周易、戴安琪等幾個新手來出。

　　我和他們構(gòu)思了好半天。黑板報終于“出世”了。我們先在黑板頂部寫了“我為勞動做貢獻(xiàn)”七個大字。接著，在黑板中央畫了兩只可愛的`海寶，再配上兩行關(guān)于它的簡介。這時，周易突發(fā)奇想說：“你們看，這兩只海寶如果去掉眼睛和嘴巴，那就成了英文大寫字母A了！”我們仔細(xì)一看，還真有點(diǎn)像呢！

　　我們幾人畫圖的畫圖，寫字的寫字，涂色的涂色，忙得不亦樂乎！我才寫了幾個字，手就酸死了，心想，“我才寫了這幾個字，手就累了，如果我當(dāng)老師，天天寫這么多字，手骨頭不散架才怪呢！”

　　經(jīng)過大家的努力。黑板報很快就出好了。大家看著自己辛勤的勞動成果。心里甜滋滋的，高興無比！

　　黑板報，我的最愛！

　　板報的作文 14

　　勞動節(jié)到了，班主任金老師對我和出黑板報的小干部說：“我們出一期勞動黑板報吧！”我們聽了，立刻開始準(zhǔn)備�？墒窃趺匆蚕氩怀鲎鍪裁�？

　　我和大家一起討論標(biāo)題出什么？通過大家的討論，標(biāo)題就是“勞動最光榮�！蔽一丶野褬�(biāo)題用藝術(shù)字加工，再到爸爸公司用彩色打印機(jī)打印下來。再把標(biāo)題用釘子貼到黑板報上去，標(biāo)題完成啦！接下來是內(nèi)容，我們收集了勞動小報，把它貼了上去，貼好了，但是還有好多空隙怎么辦？老師說：“要不你們折些小裝飾品，貼上去！”我一聽到“折紙”，馬上拿出彩色紙和同學(xué)一起折了許多裝飾品貼上去，黑板報好看多了。后來，我們收集了一些勞動的`照片，把它貼了上去，黑板報充滿了！過了幾天，老師來檢查黑板報，說：“出的很好，畫面很飽滿�！�

　　出這期黑板報雖然用了我們好多時間，但是我不抱怨，因為我們給教室增添了一分美麗的色彩，還得到了老師的表揚(yáng)，又知道了：團(tuán)結(jié)力量大。

　　板報的作文 15

　　今天老師叫我們辦黑板報，我叫了幾個同學(xué)，我們分了幾個小組，第一組設(shè)計，第二組畫圖，第三組寫字，我負(fù)責(zé)畫畫。

　　設(shè)計的時候想一想主題，主題是保護(hù)環(huán)境，我們找了一個有花有草的版面，開始畫圖了，先畫草地。我畫了一次，沒畫好，第二次也沒畫好，我泄氣了。老師鼓勵我：“慢慢畫，別泄氣�！蔽耶嬃艘淮斡忠淮危�終于畫滿意了。我按照這個方法，畫出了自己滿意的畫，這樣畫就畫好了。

　　開始寫字了，寫字組的同學(xué)找了一寫關(guān)于環(huán)保的諺語，名言，這些。他們一次沒寫好，二次也沒寫好，我照著我的`方法，給他們說，“要有耐心，誰都有第一次嘛！慢慢地，他們越寫越好。

　　他們邊寫邊聊天，大家都高興得不得了。

　　終于，黑板報辦好了，我們望著黑板心想：我們第一次就辦得這么好，以后也一定會越辦越好�？墒寝D(zhuǎn)頭一想，可別驕傲，一定要謙虛。

　　我們看著黑板，心里美滋滋的。

　　板報的作文 16

　　星期六，我來到學(xué)校玩，一走到學(xué)校門口，就看見班上的門是開著的.，而且還有人在走廊，我馬上跑到教室走廊，就看見了何東庭和吳依磊，我走過去問：“你們在干嘛？”何冬庭說：“在布置黑板報。”我走進(jìn)教室，又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報，看見教室里一團(tuán)糟，有一個盆子里的水非常臟，我問：“這個盆子是干嘛的？”他們說：“洗筆的�！焙髞砦壹尤肓怂麄兊膱F(tuán)隊，我?guī)退麄儞Q水，洗筆，調(diào)顏色。

　　后來成怡敏也來了，成怡敏看見水盆里的水臟了，馬上去換水，又洗了幾次筆后，他又去換水。吳依磊說：“成怡敏是“換水工嗎”？”這時我們都笑起來了，吳依磊又說：“成儀敏是“換水工”，陳偉俊是“洗筆工”最配了！”我們又笑起來，我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色，根本忙不過來，然后成怡敏就開始掃地，把教室掃了個遍，黑板報做完了，大家看了看黑板報，都是太花了，吳依磊說：“花就花，算了�！弊鐾晁�有的工作，然后大家才拖著疲憊的身子回家去了。

　　板報的作文 17

　　今天上午，班主任突然把我和幾位同學(xué)叫到了辦公室，我疑惑不已，但心里怦怦直跳——到底是好事還是壞事？暫時還不得而知……

　　站在老師辦公桌前我才知道，原來是讓我們畫黑板報��！虛驚一場。老師說“你們負(fù)責(zé)去完成黑板報，資料我?guī)湍銈冋液昧�，你們自己看著辦吧，晚會課前要交……”“啊？那怎么睡午覺？”“嗯，今天不睡了，早畫完早睡……”班主任答道。沒辦法，恭敬不如從命。

　　說真的，寫標(biāo)題別看寥寥幾畫，又要端正，又要均勻，又要有藝術(shù)，又要飽滿，可難了，光是個標(biāo)題就浪費(fèi)了20分鐘。我開始焦急起來，要是畫不完，那可就完蛋了！我再次加把勁，又開始工作。

　　其實(shí)如果一起來，四個人，會很快完成，但是畫畫包括排版，要畫完才能寫字，而我恰好負(fù)責(zé)寫字，沒辦法，只有在最后關(guān)頭努力努力再努力了。

　　終于，在整整兩個小時的高度努力下，我們終于完成了這龐大的板報，我們看著它，感到心滿意足——這是我們自己的.成果！

　　“叮叮叮——”上課鈴響了……天吶！必定是個難熬的下午……

　　板報的作文 18

　　一場大雨把我們辛辛苦苦辦的彩色板報泡湯了。所以我們又得重新辦一回了。

　　下了課，同學(xué)們有的搬凳子；有的拿粉筆；有的拿板擦。當(dāng)我們來到黑板的前面時，我們發(fā)現(xiàn)版面已經(jīng)變黑了。原來是我們的班主任把黑板又重新涂了一遍黑漆。就等我們了。

　　我們就先把大標(biāo)題寫在了黑板的最上方，然后用彩色粉筆描了邊。我們決定在右面的一部分寫關(guān)于安全方面的知識。我負(fù)責(zé)這一個版塊。我看了看安全書，選定內(nèi)容后，就開始寫起來。這時，旁邊的一個同學(xué)叫了起來：“你看看這字是不是寫歪了？這畫從遠(yuǎn)處看好看嗎？”另一個同學(xué)連忙點(diǎn)頭說是。我寫完了后就開始畫花邊了。我把一支長長的粉筆掰成了兩半，彎彎曲曲的畫出了花邊。畫完后，我看了看，覺得少了點(diǎn)東西。于是就在缺口處畫起圓點(diǎn)來。王潔霞走了過來，看了一下我的作品。皺起了眉頭對我說：“我感覺這里畫圓點(diǎn)不太好看，你還是畫星星吧�。俊蔽乙灿X得她的想法好，就拿過板擦將我剛才畫的.小圓點(diǎn)去了。開始畫小星星。

　　我們畫呀畫，寫呀寫。終于把新板報辦成了。這是老師正走過來，就把老師請了過來。老師一看就說好。還給我們提出了一些建議。經(jīng)過修改，板報總算完工了。我們看著自己辦的板報，也欣慰的笑了。

　　板報的作文 19

　　班上的板報組有“四名成員”:小玲，小梅，小琪和我。我們有不同的顏色。讓我們看看每個人的“職位“！

　　排字工人:肖梅

　　排版在黑板上骨干“。如果沒有排版，整份黑板報就會亂七八糟！小梅就像一個。女將軍“，冷靜指揮，當(dāng)畫面有”正確的形象“當(dāng)沒有火柴時，她立即拿起黑板，擦掉，又添了幾支筆。當(dāng)她滿意時，她又開始指揮......

　　畫家和作家:小玲和小琪

　　小玲和小琪的作品可以是:互補(bǔ)“。小玲的筆跡有力，小琪的筆跡柔和迷人。小玲畫的動物栩栩如生，小琪畫的人物生動可愛。這些鏗鏘有力的話語似乎充滿了悲壯的感情。文字的柔美和韻味明顯是卷曲的，小巧玲瓏的。這個栩栩如生的動物如此生動，黑白分明。那些生動可愛的人物，一個接一個，似乎都是真實(shí)的。女孩有一雙水汪汪的`大眼睛，而男孩都是意氣風(fēng)發(fā)......不用說，他們兩個可以在技術(shù)上競爭。

　　后勤和主管:一

　　帶上粉筆、黑板擦、濕布和畫線。這就是我想做的。當(dāng)然，我有時不得不幫助畫畫和寫作，雖然不如小玲和小琪。監(jiān)督，也有助于排版和設(shè)計。唉，這真的很忙。

　　看著教室后面的黑板墻，我感到非常自豪。因為那是我們共同努力的結(jié)果！

　　板報的作文 20

　　據(jù)說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗;回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。

　　也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六，如寧波、臺州、舟山，這與方國珍占據(jù)溫、臺、明三州時，為防范元朝官兵和朱元田的`襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。此外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名為“追月”。

　　“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。

　　板報的作文 21

　　今天早晨，我背著書包來到學(xué)校，剛進(jìn)校門，就看見黑板報前為了一群人，指手畫腳地議論著……在說什么呀？我想著，跑過去一看，只見那黑白報前寫著：“學(xué)校新聞”幾個字。我立刻明白了是怎么一回事，可怎么也笑不出來，因為這次黑白報是我們510班負(fù)責(zé)做出來的。只聽有人說：“這誰出的，這樣還寫錯�！薄奥犝f是501班的”“不對，是那個510班出的�！�

　　我馬上跑了，一到教室看見班主任沉著臉，就知道大事不妙了。等同學(xué)們都到齊了，班主任才用陰沉的.聲音說：“昨天是哪幾個人出黑白報的？給我站起來�！弊蛱斐龊诎讏蟮耐瑢W(xué)刷地站了起來，只有戎燕飛一會兒坐，一會兒站。我們都把目光投向了戎燕飛。班主任嚴(yán)厲地說：“戎燕飛，是不是你？”戎燕飛低著頭，一言不發(fā)，她同桌小聲說：“戎燕飛沒事干，所以我們讓她寫這四個字�！闭嫦啻蟀琢�，同學(xué)們都在下面議論紛紛。

　　最后，班主任派同學(xué)偷偷地把字改了，然后就象沒發(fā)生過這件事，事情又平息了。

　　我想人生就象是一塊黑白報，要是一不小心寫錯字了，做出錯誤的判斷，就會引來一件件后果不堪設(shè)想的事情。所以我們做事一定要小心謹(jǐn)慎。

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