探索科學(xué)作文（精選25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的探索科學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探索科學(xué)作文 1
期盼已久的秋游終于來臨，可同學(xué)們好像并不是特別開心，為什么呢？原來大家都在為天氣發(fā)愁呢！今天早上起來時，我看見窗外飄著濛濛細(xì)雨，心情一落千丈。心想，今天這鬼天氣真不給力啊。到校沒多久，雨公公仿佛知道了我們的心聲，慢慢的雨停了。同學(xué)們的臉上個個露出了笑臉，蹦蹦跳跳地坐上大巴車，來到了我們此次秋游的目的.地——浙江省科技館。
科技館共分為三層，一樓主要講了自然氣象和人們探索宇宙奧秘的過程；二樓主要講了人工智能，有機器人、監(jiān)控等等；三樓主要是體驗區(qū)。同學(xué)們有序的參觀，在三樓體驗過程中，還發(fā)生了一件很有趣的事情：在體驗“登陸月球”這個項目時，因為每次只能限坐6人，不知為什么，輪到我們這組進去的時候來了7人，最后一個進來的張亦辰只能站在一旁，被我們親切地稱為“管家”，他在整個過程中幫我們拿背包，程子軒還跟他開玩笑說：”管家，來一瓶可樂。“當(dāng)模擬到月球爆炸時，張亦辰發(fā)現(xiàn)了緊急逃身按鈕，他焦急的喊到：“快按緊急逃身按鈕，快按緊急逃身按鈕！”我們哈哈大笑。體驗區(qū)還有許多好玩的項目：萬花筒、手動發(fā)電風(fēng)扇、方輪車……
其中最好玩的就要屬于方輪車了。說起方輪車，故名思意，就是方形輪子的車。規(guī)則要求身高需達到1·5米的同學(xué)才能體驗，通過雙腳踩動踏板騎行來讓它前進，更可惡的是，設(shè)計的路都是凹凸不平，很容易卡住，一圈騎下來兩腿發(fā)麻，氣喘吁吁。
這次秋游讓我記憶猶新，在體驗中收獲了新知，提高了綜合能力，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我受益匪淺。
探索科學(xué)作文 2
今天，我既高興又興奮。因為我要去寧波科技館玩了。這次游玩是美文創(chuàng)意組織的，我被分配在了 俞 老師帶的第三組。一大清早，我們就出發(fā)了，這一次坐車大概需要2個小時左右，雖然我有些暈車，但是最終還是興奮戰(zhàn)勝了暈車，一路堅持到了寧波。
到了那里，首先印入眼簾的是一個很大的正方形的房子，到了第一層，老師讓我們排好隊，說了一些注意事項，然后就帶我們?nèi)⒂^了。但是老師只是帶我們大概的看了一下，連停下來玩一下那些項目的時間都沒有。有些同學(xué)爭吵了起來，老師不緊不慢地說我們上午先參觀一下，下午我們再來玩，大家先去吃午飯。聽完這句話大家都安靜了下來。
吃完午飯回到科技館，下午就是自由活動時間。大家就各自去找自己喜歡的項目玩了。我先去了宇宙這個地方，先玩了火星探索船。我開啟了開關(guān)，一個火星的.景象就出來了，有白色的球體，紅色的土地，我們還可以讓飛船動起來看其他的地方。雖然是一些假的畫面，但是可像真的了。我又來到了彈珠子的地方。這里的珠子要彈進一個上大下小的洞里，得控制力度，才可以彈進去。第一次，我太用力了，珠子一下子滾了過去，在洞上面打轉(zhuǎn)，飛了出去，第二次我用中等力度彈了過去，進珠子了......
我又去了科學(xué)的樂趣里，有模仿地震，是先讓我們進一間房子，這房子跟一般的房子不一樣，它會動，工作人員按下按鈕，地面就啟動了起來，有一個地方寫著鯊魚皮可以當(dāng)泳衣，馬蜂窩可以當(dāng)車輪.....一個比一個有趣。到了下午四點，我戀戀不舍地離開了寧波科學(xué)探索中心。
這次參觀，就是一次短暫的科學(xué)之旅，我不但學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識，而且激發(fā)了科學(xué)探索的強烈欲望。
探索科學(xué)作文 3
今天風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去科學(xué)探索中心游玩。
寧波科學(xué)探索中心坐落在東部新城中央的文化廣場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一個巨大的天文觀測臺。屋頂是一個白色球體狀的建筑，讓人非常好找。
我們從人山人海的大廳，來到了2樓的主題展館。第一站海洋館，在工作人員帶領(lǐng)下觀察海潮。在特定模型上自己用鐵鏟引發(fā)的'海嘯、巨浪、臺風(fēng)。接著觀看海嘯跟大陸的關(guān)系，魚兒的循環(huán)，然后又去學(xué)習(xí)了海底探測時的手勢，深海的科考。在邊玩邊學(xué)中知道了五彩斑斕的魚類的品種，探索海底的奧秘。第二站宇宙館，我們先在太陽系中觀察星球，明白了星球越藍(lán)就越熱。先用望遠(yuǎn)鏡觀察星球，然后用電腦遙控火星小型探測器去采集礦石標(biāo)本，實在太好玩啦！接著觀察了日食、月食的變化，歷歷在目記在心里。我鼓起勇氣做了模擬跳傘，那顆心撲通撲通的緊張極了，最后還模擬了火箭對接。這一切都是在宇宙館里面體驗，領(lǐng)略了浩瀚的宇宙的奧秘。
第三站和諧家園館，讓我知道如何風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電和核發(fā)電。模擬開車，心都跟著汽車飛馳出去。學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)環(huán)保，這里跟人類息息相關(guān)的知識讓我受益匪淺。
人體與腦、人的技能、科學(xué)樂趣三個主題館沒去。留下一點點遺憾，下次再去。小伙伴們有一起結(jié)伴去探索中心去探索的？
探索科學(xué)作文 4
正月初三，我們一家去東部新城文化廣場參觀寧波科學(xué)探索中心。探索中心里有宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦、人的技能、科學(xué)的樂趣6個常設(shè)展廳，還有球幕影院，是中小學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識的重要場所。
走進宇宙展廳，好像真的步入浩瀚的宇宙中。火星登陸船、太空基地、中國航天……這些人類探索宇宙的成果，讓我目不暇接。在宇宙劇場，我初步了解了人類對宇宙認(rèn)識的歷程。宇宙可能是100多億年前由一個“奇點”大爆炸產(chǎn)生的，地球在宇宙中是多么的'渺小與“年輕”，宇宙深處，肯定有許多未知的生物文明，這些新奇的知識，我一時接受不了，需要慢慢消化。
一只巨大的皇帝蟹模型掛在半空張牙舞爪，迎接我們進入海洋展廳。海洋既是生命的搖籃，又是一個神秘的地方。全球潮汐、海洋主權(quán)、冰芯，我看得似懂非懂，深海登陸船、水下手勢信號，倒是蠻有趣，但展廳里最熱鬧的還是打擊海盜游戲展臺。一個長長的水池，池中有船閘、大橋，還有集裝箱船和海盜船，可以人工造浪，也可以用水槍噴水把海盜船擊沉，我玩得不亦樂乎。
其它展廳也有不少有趣的展臺，如地震體驗屋、臺風(fēng)體驗、地鐵模擬駕駛，但因為排隊人太多沒去體驗，希望下次有機會。
這次參觀，就是一次短暫的科學(xué)之旅，我不但學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識，而且激發(fā)了科學(xué)探索的強烈欲望。
探索科學(xué)作文 5
今年暑假，我買了一套書，叫 《科學(xué)探索者》。這套書的內(nèi)容有些深奧，有些內(nèi)容連我都看不懂。但我天天捧著它，看得津津有味，連外出旅游時也要帶上一本，為的是路上看。
這本書寫下了許許多多的科學(xué)知識和許多與名人的對話。它的內(nèi)容主要包括運動、水資源、聲光、電磁、天文、化學(xué)、物理、環(huán)境。植物等。它帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘，做一個小小的科學(xué)探索者。
每冊書的封面十分的好看�！哆\動、力與能量》的封面是一個巨大的摩天輪；《地球上的`水》是一個小梯形的瀑布；《天文學(xué)》是八大行星中的土星和一顆衛(wèi)星；《天氣與氣候》是城市上空劃過夜幕的閃電，看到這些圖面。我的腦袋里冒出了許多的問題；摩天輪為什么會轉(zhuǎn)動？瀑布里的水會不會流完？八大行星怎樣排列？閃電式怎樣形成的？我立刻翻開書去尋找答案。
在書中，我知道；八大行星從內(nèi)向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星排列的。我想到這些星球都包含數(shù)不清的奧秘。水星是離太陽最近的星球，上面的水都被蒸發(fā)了；金星是自東西轉(zhuǎn)；所以金星上的太陽石西升東落；土星有一個美麗的光環(huán)，十分好看，看到這些內(nèi)容，我真的是大開眼界，長大以后，我要制造空間探測器，去宇宙中的許許多多的星球中，探索它們的奧秘。
讀了這套書。我感覺到了科學(xué)的奧秘真是無窮呀。
探索科學(xué)作文 6
星期三下午，同學(xué)們坐著大巴車，帶著滿懷的好心情來到了寧波科學(xué)探索中心。
我們一下車就向大門飛奔而去，走進大門，就看見了里面有許多各式各樣的模型，里面好像有什么東西一直一直吸引著大家，于是我?guī)е鴰讉�同學(xué)開始了冒險之旅。我先和我的幾個同學(xué)來的了一個大腦模型里以為里面有什么好玩的，走近一看，哇，原來是一個電影院，于是我們找了個位置坐了下來，看了會電影，在電影中我們了解到了一些關(guān)于大腦的信息。緊接著我們又來到了大腦劇場，里面有著一個人體骨架模型，還有一個可以檢測人體部位對力的.承受能力大小的機器。大家四處尋找著好玩的地方，很快大家就找到了一個好玩的地方——鏡子迷宮，我們大家跑了進去紛紛尋找路口一會走到這，一會走到那，但是在我們大家的互相幫助下，我們找到了出口走了出來。雖然在里面遇到了許多困難，但是我們大家還是很開心。最后我們來到了地震體驗屋，只見門口的隊伍長得就像一條龍，我們大家排在后面靜靜地等著，聽見里面?zhèn)鞒鲛Z隆隆的巨響。大概過了二十多分鐘我也進去了，只見大地顫動著，轟隆隆，轟隆隆……震波越來越大我們大家切斷了電源，紛紛躲了起來。大地怒吼著，是那么令人心驚膽跳。地震演習(xí)結(jié)束后我們來到了一間小屋里面一邊放著地震時的視頻我們坐在位子上感受著地震帶來的威力：9市級，10市級……震波越來越大，我們大家都玩得很開心，大地兇猛地顫抖著……時間過得飛快，很快就結(jié)束了，我們帶著滿懷的好心情，踏上了返回校園的旅途。
寧波科學(xué)探索中心充滿了樂趣，在游戲中交給了我們知識！
探索科學(xué)作文 7
羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”是哦，生活中有許多東西需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)真諦。
星期日的上午，我來到作文班。宋老師帶著一顆雞蛋走進教室，神秘地對我們說：“看我手里拿的是什么？”“不就是雞蛋嗎？”同學(xué)們笑著答道。“錯！這可是一顆金剛蛋哦！不信一會兒你們就明白了�！蔽覀兏械胶芷婀郑@明明是一顆普通的`雞蛋，一碰就碎，怎么可能是一顆金剛蛋？！不知道老師葫蘆里賣的什么藥？
正當(dāng)我們迷惑不解時，老師說：“誰能上來把這顆雞蛋握碎？”同學(xué)們搶著舉手并且紛紛大叫著：“我！我！”那聲音真能把耳鼓膜震破。老師選了一位男生上去。只見他信心十足地點了點頭，拿過雞蛋，雙手輕輕一握，以為雞蛋馬上會破碎，沒想到雞蛋完好無損。他又加大了力量，咬著牙關(guān)，直到兩頰通紅，青筋暴突也沒有握碎，倒是把我們逗得哈哈大笑。最后他只能帶著疑惑的表情垂頭喪氣地回到自己的座位上。
接著輪到我了，因為有了“前車之鑒”，所以我上去就用上了最大的力量，可是我無論怎么用力都無濟于事，那雞蛋也仿佛在對我說：“別浪費力氣了，就憑你也想把我握碎，早著呢！”。雞蛋在每個同學(xué)手里“游”了一遍，安然無恙地回到了講臺上。下面的同學(xué)交頭接耳地說：“老師是不是對雞蛋施了魔法？”“或者是假雞蛋？難不成是石頭？”各種想法都有。
看著我們疑惑的表情，老師說：“雞蛋握不破是因為雞蛋的表面是橢圓形的薄殼結(jié)構(gòu)，可以把受到的力分散開。”
原來一顆雞蛋也有這么的奧妙，這個世界上還有許多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，讓我們向著科學(xué)的世界前進吧！
探索科學(xué)作文 8
我利用放暑假的時間，閱讀了一本很有趣的書——《科學(xué)探索》。我看了這本書，知道了許許多多宇宙的奧秘。
書中的內(nèi)容分為兩部分，第一部分是自然災(zāi)害篇，自然災(zāi)害的種類涵蓋了洪水大地震：龍卷風(fēng)、火災(zāi)、泥石流、沙城暴、海嘯·······這些。自然災(zāi)害獨走了成千上萬的生命，就像一個惡魔一般，隨時有可能給人類帶來觸目驚心的災(zāi)難。第二部分是神秘現(xiàn)象篇。有許多的自然災(zāi)害現(xiàn)象都很神秘，比如滔天巨浪是如何形成的，殺人湖之謎、閃電能影像······。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，長大了以后成為一名科學(xué)家，去研究揭開這些神秘的自然現(xiàn)象。
在這本書中我最感興趣的是龍卷風(fēng)的特性和它的破壞力，在電視中看到的龍卷風(fēng)就像一道非常壯觀的景象，但是當(dāng)它席卷人類以后，你所看到它破壞的一切，你就不會感覺它有那么壯觀了。在許多國家都會有龍卷風(fēng)的`襲擊，當(dāng)龍卷風(fēng)來時，天空一片昏暗。它上部是積雨云，下部像垂著大象鼻子般的云柱，具有小、快、猛、短的特點，它整體就像一個吸塵器，經(jīng)過地面，地面的一切都會被它卷走。龍卷風(fēng)把房屋從一個地方刮到另一個地方。嚇呆了的人們常常會被卷向高空，往往幾分鐘或幾十分鐘，最多幾小時，就會把卷上天空的東西拋回地面，破壞力可想而知。
這本書不僅讓我了解了我們打自然的神奇力量，更激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛，這本書提醒了我們要保護壞境、低碳生活。
探索科學(xué)作文 9
在生活中我一直充滿了困惑和迷茫，無數(shù)的問題含糊不清，按人之常情根本無法解釋。父母常對我說：虎毒不食子，永遠(yuǎn)都是為我好，可是他們對毫不相干的人或者是仇敵都掏心至腹把我的底細(xì)全盤拖出，而對我費盡心機隱瞞一切，謊話連篇不折不扣，在背后陰暗的操作想控制我的一切。同學(xué)、朋友、親戚、同事都本來是以情感為紐帶走到一起，最終多數(shù)都以出賣感情來換取利益。
社會天天提倡打到歪風(fēng)邪氣樹立正能量，可實際上社會卻對吃喝嫖賭抽都是供大于求，名正言順?biāo)耐ò诉_。相比對一個講真話的`文章或影視就要層層把關(guān)堅決屏蔽。大街小巷處處可見豪華闊氣的廣告都是標(biāo)榜性感的美女、奢侈的住宅、商家的誘餌。做父母的對孩子怎么來解釋這個時代？我就提議對剛生下來的小孩必須放一段社會簡介的短片，最后一定要標(biāo)明幾個大字：歡迎來到人間。這也算對得起下一代了。
我小時候為了攢點零花錢偷廢鐵賣，后來還被抓了。錢既然那么珍貴，為什么要大把大把的燒在抽煙喝酒買獎卷炒股票整容化妝上？又要燒錢大吃大喝又要買治病的藥減肥的藥？所有的怪異磨練出的一個產(chǎn)物就是說謊。在人間只要學(xué)會說謊不眨眼的本事就是鐵飯碗。不會說謊話的人就是最可怕的異類，這種異類怪物是受各行各業(yè)所排擠的，但這種異類和自己的心靈確是最忠實的朋友。說謊出賣心靈換來世界的榮華富貴，但最終都必須離開世界獨自面對心靈。
探索科學(xué)作文 10
終于盼到了周末，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心里別提有多高興了!
武漢科技館內(nèi)的展覽內(nèi)容，一共分為三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，以及通信衛(wèi)星、東風(fēng)Ⅱ型導(dǎo)彈、長征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。
接著，我們參觀的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的展廳里，擺放著49個實驗裝置。每個實驗設(shè)備，都標(biāo)著它的'操作方法和運用原理。各式各樣的科學(xué)實驗裝置，顯示出科學(xué)的奧妙無窮，真是又稀奇、又有趣，我覺得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放著一個管好光滑透明的玻璃圓球，里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線，當(dāng)我用手觸摸圓球時，其中一部分光線像施魔法一樣，集中到我的手心上來，這是輝光發(fā)電的一種表現(xiàn)形式。玻璃球體內(nèi)充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場的激發(fā)下，惰性氣體便會發(fā)出光來。由于高壓電場對大地的電容基本是均勻的，當(dāng)人體靠近時，改變了電容的分配，也就改變了電場的分布，于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。
最后，參觀的是《院士科技影視廳》，這里介紹了我們武漢地區(qū)48位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的情況，我被老一輩科學(xué)家“獻身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的科學(xué)精神和先進事跡深深感動，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也要向他們一樣。
探索科學(xué)作文 11
最近我在看《跟我學(xué)科學(xué)》一書。上面說熱水結(jié)冰比冷水快，這是真的嗎？我來做個實驗證實一下。
首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時放進冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測量一次水的溫度。
15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃�！袄渌�，加油�。 蔽以谛睦戆蛋档卣f。25分到了，我在拿冷水碗的時候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什么？我仔細(xì)一看，原來裝冷水的碗的內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的`內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結(jié)冰的范圍擴大了好多。40分鐘，冷水的結(jié)冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結(jié)冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結(jié)冰。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結(jié)冰快。“姆佩巴效應(yīng)”沒有得到證實。分析原因：“姆佩巴效應(yīng)”有可能是用牛奶做實驗或者是當(dāng)時的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實驗，是冷水先結(jié)冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實驗，會不會熱的液體先結(jié)冰呢？
探索科學(xué)作文 12
今天，媽媽和爸爸要帶我和弟弟去寧波科技探索中心玩。
爸爸開車開到了一個賣房子的地方，我們?nèi)叶忌狭水?dāng)，以為那就是科技探索中心，爸爸對媽媽說：“你下去問一下這是不是科技探索中心。媽媽像機器人一樣聽話說：“知道了�！眿寢屜萝嚾栠^路人，回來對我說：“這不是，這是賣房子的地方，我們都上當(dāng)了……”沒等媽媽說完，爸爸就下車打電話問那個去過科技探索中心的人。爸爸問那個人說：“你去的是寧波科技館，還是寧波科技探索中心�。俊蹦莻�人說：“是寧波科技探索中心。”爸爸立即把導(dǎo)航換到了科技探索中心繼續(xù)我們的游玩之旅。突然爸爸猛踩剎車，讓我和弟弟摔了一跤。我生氣地說：“爸爸，你干嗎？”爸爸說：“早到了，不踩剎車直接開進科技探索中心去��！”我站起來，拍了兩下屁股，就下車了。爸爸說：“車子還要停到地下停車場里的，你快上來�！蔽抑惠p聲說了一句話：“去就去唄�！遍_到了停車場，選好了車位，就上樓去了。我們?nèi)マk票，票辦好了，爸爸帶著我們?nèi)チ硕䴓�，我先在二樓得到了一枚小牌子，媽媽得到了一袋菜種子。二樓有教你怎么種菜的、還有教你怎么給羊打針、還有讓我們給電腦里的人準(zhǔn)備個他吃的'東西，還有很多很多好玩的��！后來我們?nèi)チ巳龢牵灿泻芏辔覀儗W(xué)習(xí)與探索的地方，比如我看見一個很大的腦袋，我發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)菌實驗間。里面有一個鼻子，鼻子里總是發(fā)出讓人害怕的聲音，我想去嘗試一下，但是總是跨進一步就被那總聲音給嚇的神智不清的，半天才回過神來。不知不覺地連中午飯都忘記吃了。
我喜歡科技探索中心，我也喜歡科學(xué)的奧秘。
探索科學(xué)作文 13
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的舒適生活是怎么造就的?是科技!沒有科技，就沒有我們現(xiàn)代生活日新月異的變化。這不，我們南湖晚報小記者一行，在一個溫暖的秋日，踏上了前往寧波科技館采風(fēng)的旅程。
我們終于到達了目的地，展現(xiàn)在我們眼前的是一座高大又氣派的方形建筑。在聽了導(dǎo)游和領(lǐng)隊老師的介紹后，我們小隊六人拿著地圖開始科技探索啦!我們的目標(biāo)：完成探索任務(wù)，體驗科技樂趣!
在海洋展廳，一條條藍(lán)色的航線記載著人類探索新大陸的歷史，讓我們認(rèn)識海洋，了解海洋的各種自然現(xiàn)象;在宇宙展廳中，一臺臺天文科技儀器展示了人類探索宇宙的歷程，讓我們感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和諧家園展廳，一個個生動的生活場景，都體現(xiàn)除了低碳環(huán)保的綠色生活理念。人體與腦展廳向我們傳達了健康向上的人體知識，讓我們知道了科學(xué)的生活方式;人的技能展廳，讓我們在互動體驗中發(fā)現(xiàn)自己的'能力，了解能力的無限可能性;科學(xué)樂趣展廳，讓我們在游戲的過程中，體驗基礎(chǔ)科學(xué)的美妙與神奇!
值得一提的是，每個場館，都將科學(xué)知識和互動體驗貫穿在一起，啟發(fā)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并獲得開啟科學(xué)大門的鑰匙。其中，讓我印象最深刻的是人的技能展廳，在那里，我知道了人的大腦雖小，居然有那么多的功能，含有那么多的奧秘，并且還有無限開發(fā)的可能，這些都讓我目瞪口呆!
這次采風(fēng)真是不虛此行啊!
探索科學(xué)作文 14
9月24日下午，秋高氣爽，我和四（13）班的科技社團小團員們一道，走進淮師生物標(biāo)本館和演示物理實驗室，開啟了一段奇妙有趣的科學(xué)探索之旅。
活動開始之前，小團員就早早地準(zhǔn)備好了紙筆，還有許多同學(xué)帶來相機拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的帶領(lǐng)下，我們秩序井然地列好隊，來到生物標(biāo)本館，參觀了植物標(biāo)本室、動物剝制標(biāo)本室和動物浸制標(biāo)本室。
呵，這里的館藏真豐富！虎虎生威的華南虎、“傲視群雄”的`長頸鹿、栩栩如生的金錢豹……好些動植物我們還是第一次見到呢！團員們聽得認(rèn)真，拍得仔細(xì)，學(xué)到了許多書本上沒有的知識。我覺得最具有特色的是植物標(biāo)本室中的活葉式臘葉架展板，展示了幾百種罕見的植物臘葉。大自然真是太神奇啦！
接著，我們又來到演示物理實驗室。在這里，美國科學(xué)家富蘭克林發(fā)明的避雷針演示儀、真正的三維電視--紅外控制立體電視，
還有不可思議的輝光盤、普氏擺……真是讓我們大開眼界！在實驗室老師的指導(dǎo)下，我們親手參與體驗了體現(xiàn)能量最低原理的“椎體上滾”實驗，別提多有趣啦！
這次活動的時間雖然只有半天，但我們玩得特別開心，也感受到了自然、科技的無窮奧妙，收獲了許多知識和道理，真是不虛此行啊！
探索科學(xué)作文 15
科學(xué)是與我們生活息息相關(guān)的，我們每天都在接觸科學(xué)�？墒悄銓茖W(xué)了解多少呢？
前幾個月，爸爸幫我買了本名叫《科學(xué)大爆炸》的書。這本書一共有6冊，其中我最喜歡第1冊——《魔幻風(fēng)景秀》與第6冊——《天災(zāi)鬧地球》
當(dāng)你打開《魔幻風(fēng)景秀》時，一定會拍案叫絕，為什么呢？因為烏煙瘴氣的地球還有這么美麗的一面，這么干凈，這么寧靜的地方。有好似奶油的卡帕西亞；好似蘑菇的堪薩斯石蘑菇；好似Kisses巧克力的薄荷島巧克力山；“心的世界”——用大自然的鬼斧神工造出了一個個完美、完整的“愛心”型；有看似流動的山谷；為巨人設(shè)計的道路……這些都是你所想不到、所看不到的風(fēng)景。這本書為你打開了自然風(fēng)景中的科學(xué)。
大自然它的確是很美麗，但美中不足的是，在美麗中還隱藏著超級大危險。
天災(zāi)，顧名思義，就是上帝發(fā)怒了�！短鞛�(zāi)鬧地球》這本書將告訴你如何救自己的命，要忘記錯誤的`想法和做法并且認(rèn)識一些自然災(zāi)害，如龍卷風(fēng)是怎么形成的；地震時，你周圍的什么可以幫你；凍雨是什么；自己正在游樂場玩兒時，如何保正自己的安全……
大自然真的是太奇妙了。只要我們留心觀察身邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)。但是為了不讓美麗消失，不讓災(zāi)難增加，請不要亂扔電池，不要排放污水，我們生活一定會更美好！
探索科學(xué)作文 16
寒假里，爸爸給我買了一個叫“懸浮飛球”的新玩具，它帶給我無限的樂趣。
懸浮飛球有著精致的包裝盒，初見的時候，我實在不忍心拆壞了那個包裝盒，但相較于懸浮飛球的誘惑，我還是小心翼翼地拆開盒子。
首先進入眼簾的是一個紅色的'小球，它是塑料做的，握在手里，手感好極了。紅色的球里插著一個小型風(fēng)扇，風(fēng)扇周邊是一個采光燈，看著其貌不揚的樣子，它真的好玩嗎?
帶著疑惑，我將包裝盒全部拆開，從里面掉下了一個黃色的遙控器。我看了一遍說明書，便興致勃勃地想著，晚上該去哪里試試懸浮飛球的厲害呢?有了，去公園吧，哪里地方大，隨便我跑動。
于是，在晚飯過后，我?guī)е业男峦婢撸枷蛄斯珗@。我打開懸浮飛球，順手拿著遙控器。不可思議的是，我剛按下啟動開關(guān)，那個小風(fēng)扇竟然轉(zhuǎn)動了起來，而且旁邊的采光燈也發(fā)出了耀眼的光，那五顏六色的光，可真是流光溢彩啊!我把球輕輕地拋向天空，只見那個球，果真懸浮在空氣中，帶著光，帶著我滿眼驚嘆像個仙女似的，在我的頭頂上飛舞。
我開始嘗試著用遙控器指揮飛球，看著它忽上忽下，忽左忽右，我真覺得它太神奇了!這個小球到底是怎么懸浮在空中呢?我實在是百思不得其解。我疑惑地看著爸爸，希望能從他那里得到答案。
可是爸爸說，這就是科學(xué)的魅力，你要先種下疑惑的種子，然后自己探索。
懸浮飛球不僅帶給我樂趣，還讓我種下了探索科學(xué)奧秘的希望。
探索科學(xué)作文 17
今天有個重大的好消息，秋游啦！我早已心潮澎湃，在老師的帶領(lǐng)下，我迫不及待蹦來跳去的坐到了車上，一路都是好心情。
到站啦！我第一個沖到老師身邊排隊，我們來到了第一個神秘地方，我稱他為“氣館”。哇塞！這里有你都想象不到的東西，我興奮的跑到一個氣洞邊，把手伸進去，“啊！什么東西力氣好大，疼！疼！”差點把我的手壓成了大餅。老師告訴我這是真空氣壓，是宇航員經(jīng)常訓(xùn)練的儀器呢。接著我們來到了第二個神秘地方“血館”，會把你嚇的要命東西！我光明正大，臨危不懼，只見我剛跨入大門半步“啊！鬼��！救命呀！”什么東西血淋淋的'一大片、還有巨大的心臟。這可把我的膽都嚇沒了。老師告訴我這是人體的器官內(nèi)部結(jié)構(gòu)啊，人體的內(nèi)部器官都是這樣的呢！原來我們走進了一個巨人的身體里。
我們又來到第三個神秘的地方“飛碟館”，進去一看，感覺就是個高大上的館，看著人家一個個被飛碟甩走，我瞬間就緊張了起來。輪到我了上飛船了，腿就抖個不停，只見超控員，按鈕一按“呼呼呼”地動起來，于是我趴下把手牢牢的貼著飛盤上，怎么還越轉(zhuǎn)越快呀！時不時背后冒冷汗，不行拉我被甩出飛碟拉。“老師告訴我們這是飛行員每天要訓(xùn)練重力旋轉(zhuǎn)儀。原來我們都是飛行員。
最后我們還來到了“槍館”、“宇宙館”“沙漠館”“求救館”等，各個館里面都充滿了神秘好玩的地方！我內(nèi)心也充滿了各種能量，心想我們不但要好好學(xué)習(xí)課文知識，重要的是要走出校園探索更多的科學(xué)知識！邊玩邊學(xué)那是多自由輕松的事情啊！
對了！你猜到這是什么神秘的地方了嗎？這就是寧波科學(xué)探索中心！
探索科學(xué)作文 18
在這個千變?nèi)f化的世界里，有著許許多多的為什么。比如：為什么魚不能眨眼？為什么含羞草碰到葉片后就合起來？為什么小小的螞蟻總能找到回家的路？這一個個問題都讓那些喜歡科學(xué)的人，用“探索”這兩個字破解了。
每個人的`好奇心都很大，我也不例外。我對顯微鏡的好奇尤其大。在電視中，看到科學(xué)家們能在顯微鏡中發(fā)現(xiàn)許多平常用肉眼無法發(fā)現(xiàn)的的小生物，我就特別期待有一天自己也能觸摸到顯微鏡，也能看到那些小生物。終于，等到了這一天……
這是我印象最深的一節(jié)科學(xué)課。老師分給我們每個實驗小組一個顯微鏡，并告訴了我們使用的方法：右手握住鏡臂，左手托著鏡座，將顯微鏡放在身體左側(cè)。用拇指和食指移動旋轉(zhuǎn)器，使低倍物鏡對準(zhǔn)鏡臺的通光孔，并將反光鏡對準(zhǔn)光源，以左眼在目鏡上觀察，同時調(diào)節(jié)反光鏡方向，直到視線里出現(xiàn)光圈。將玻片標(biāo)本放在鏡臺上，用夾片夾夾住，再將鏡臺緩緩上升至物鏡距離玻片標(biāo)本5毫米處，用左眼在目鏡上觀察，左手順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)器，使鏡臺下降，直到實現(xiàn)中出現(xiàn)清晰的物象為止。
我失敗了幾次之后終于迎來了春天，我成功了！我靠著自己的一次次實驗，終于看到了那些玻片標(biāo)本中奇妙的小生物，它們有大有小，形狀各異，它們顏色相似，同樣的絢麗。第一次覺得原來科學(xué)是這么有趣，科學(xué)里竟然也有這么可愛的“小人國”，也讓我明白，只要堅持，不怕失敗就會成功。
科學(xué)這條路是永無止境的，需要我們像海綿吸水一樣，去吸收科學(xué)的知識，大自然中還有不計其數(shù)的奧秘，等著我們帶著一個個的問號，去研究，將問號拉直成為嘆號！
探索科學(xué)作文 19
上個星期天我和我們班的十多個同學(xué)參加了廣電報小記者活動，這次活動的內(nèi)容是參觀寧波科學(xué)探索中心和開心牧場。爸爸老早就給我去旅行社報名了，我扳著手指頭等著這一天的到來。
3月26日終于來到了，我興奮得睡不著，早早地來到集合點等待上車了。一路上我們歡歌笑語。經(jīng)過兩個小時的車程終于到了第一站-—寧波科學(xué)探索中心，首先進入我們眼簾的是幾個有趣的蹺蹺板和一個自動書架。參觀之前我們先去后面的大廣場上拍了個集體照，接著就是排隊進入探索中心，這個科技館好大啊，我們先去了三樓，三樓分設(shè)“人體與腦”、“人的技能”和“科學(xué)的樂趣”展廳，再去了二樓“和諧家園”展館，最后去了一樓”宇宙”和”海洋”展廳。我最喜歡的是宇宙展廳，那里面有許多星球和宇航員的生活環(huán)境，里面的講解員給我們講來人太陽，月亮和地球的.公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的規(guī)律。
最讓我們難忘的是看了一場球幕電影《我要去月球》，里面講了在一個昆蟲世界，三只小蒼蠅偷偷地到了火箭上隨宇航員一起來到了宇宙上，有一天宇航員發(fā)現(xiàn)了它們，用殺蟲劑把它們噴暈了，然后把它們關(guān)進一個玻璃器皿。等火箭沖進月球的時候，撞擊力很大，所有的玻璃器皿都飄了起來，關(guān)著蒼蠅的器皿碎了，三只小蒼蠅飛了出來看到了真正的月球，它們激動地飛來飛去。
參觀完了科學(xué)探索中心，我們又來到了牧場。我們先去一個無邊無際的大草原上拔了一把草，再去喂奶牛，奶牛的嘴巴可真大，一口氣就吃了兩大把草。我們還去看阿姨擠牛奶，原來牛奶不是手?jǐn)D的，而是一個機器擠的，真是先進啊。
看完奶牛，我們的旅程就結(jié)束了，真是一次又有趣又驚險的旅行�。�
探索科學(xué)作文 20
在這秋風(fēng)送爽，金桂飄香的季節(jié)，我們迎來了祖國母親72歲生日，全國各地一片歡聲笑話，到處都是五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚。而作為一名小學(xué)生，最開心的事莫過于有7天小長假，因此早在節(jié)前，我就和媽媽約定國慶期間去科學(xué)探索中心游玩。
盼望的這天終于到來，我的心情也格外開心，還約了同學(xué)一起前往。雖然這不是我第一次去那里，但我還是很期待，因為這可不是一個普通的科技館，那是以“探索”為主題的大型互動式科普場館，也是寧波首家大型科技館，里面有宇宙、海洋、和諧家園、人的技能、科學(xué)的樂趣、人體與腦6個展廳，每個展廳都有不同的主題。
首先，我們來到了宇宙展廳。里面有各種各樣的儀器，讓我們了解了關(guān)于宇宙的知識，還有地球、太陽、月亮的旋轉(zhuǎn)模型，用于了解地球是怎樣繞著太陽轉(zhuǎn)的，還可以用望遠(yuǎn)鏡觀測小行星。
接著，我們又去了海洋展廳。那可真是個神秘的海底世界，里面有海底模型，還能學(xué)到關(guān)于海水漲潮和退潮的`知識，最讓人興奮的是可以進臺風(fēng)體驗屋，感受那12級臺風(fēng)所帶來的驚險與刺激。
之后，我們來到了人體與腦展廳，這個展廳是最吸引我的，在這里能學(xué)到許多關(guān)于人體的知識，比如血液是怎么流通的，肺部血液是怎么交換的，人的骨骼是怎么運動的，心臟的血液是怎么產(chǎn)生、運輸?shù)牡鹊龋@些都是我最感興趣的。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就下午2點多了，我們不得不打道回府了。短短的幾個小時，我們學(xué)到了很多新的科學(xué)知識，我相信，科學(xué)的大門永遠(yuǎn)為人類的探索精神而敞開，為美好的未來射出更美麗的陽光。
探索科學(xué)作文 21
大千世界，無奇不有。隨著經(jīng)濟發(fā)展的突飛猛進，信息時代這一個以前想都想不到的名詞，今天將會成為現(xiàn)實。探索身邊的科學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)信息科學(xué)的魅力所在。
生活在信息時代的我們，無時無刻不在享受著信息科技帶來的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，例如通訊手機、互聯(lián)網(wǎng)及電腦和機器人等，這些，都是在很大的日常方面上提現(xiàn)出信息科學(xué)給來的產(chǎn)物。但是，有一句話說得好，生活中不是缺少美，而是你缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。下面就我的一點發(fā)現(xiàn)，給大家分享一下吧：有一天，在家清理廢棄物的時候我發(fā)現(xiàn)家里的一只充電式手電筒不知怎么了亮不起來了，頓時我判斷它是沒電了或者燈泡壞了，嘻嘻，對家電感興趣的我怎么能錯過這個實驗品呢!經(jīng)過媽媽的'同意后，我搬起了工具，扮成很專業(yè)的樣子拆開了手電筒，首先把導(dǎo)線移除，我找到了手電筒發(fā)光的元件-----燈泡，頓時發(fā)現(xiàn)這種燈泡和老式的燈泡很不一樣，較小，這到底是怎么的一種燈泡呢?我愈感興趣了。好了，我找到六伏特的直流電源適配器，那個燈泡安全地接了上去，由于不知道觸針的正負(fù)極，我只好懷著試一試的心態(tài)硬來了，一瞬間，燈泡亮了起來，我非常高興，很有成就感的的樣子，接著，為了給媽媽證明一下我的能力，我演示給她看，就在勝利即將來臨的時刻，這個燈泡它居然不亮了!咦，這是什么問題?正在我為這事急的團團轉(zhuǎn)的時候，媽媽一手“真功夫”，居然把燈泡又接亮了。我頓時對媽媽頂禮膜拜，急忙向她討教，媽媽說，這個燈泡是發(fā)光二極管LED，通電時必須讓電流從它的正極流過負(fù)極，才能激發(fā)光亮。我頓時恍然大悟。
看到了吧，身邊無處充滿著讓我們探索的事物，很多的真理、科學(xué)趣事在待我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，一起努力吧!
探索科學(xué)作文 22
星期六的早晨，陽光明媚。我們這些小記者們要去神秘的科技館，去探索神奇科技的奧秘。
早上，鬧鐘讓我從美夢中清醒，我看了看鬧鐘都五點了，便急忙從溫暖無比的被窩中爬了起來，穿上美麗的校服，戴上了漂亮的帽子，坐上了公交車。我們在車上有吃有笑的，不知不覺就到了上�？萍拣^。
一進門，一個極具魅力的星球出現(xiàn)在我的眼前。我們的第一個項目是探索地震。我們進入了地下室，看到一個很大的地球儀。繼續(xù)往前走，越走越神秘，膽小的我害怕極了，但我還是硬著頭皮走了下去。當(dāng)我走到最底部的時候，看到了一堆如同針尖的石頭，我的心里既緊張，又害怕。走上吊橋時，我看到了一堆遠(yuǎn)古人的遺骸，廣播里還播放著可怕的聲音，讓我毛骨悚然。我箭一般地逃離了這里。午飯時間到了，我正好可以壓壓驚了。
吃完一頓美餐后，我們就去觀察動物。起初，我的心里還是有點害怕的，但接下來的旅程讓我打消了這個念頭。我看到了很多鳥的標(biāo)本，有些鳥已經(jīng)絕跡了。我從簡介上知道，有很多鳥兒的滅亡是因為人類亂砍伐樹木，破壞了它們的.生活環(huán)境。所以，我們保護大自然。
接著，我們還去了機器人世界，這里的機器人魔方玩得比我還要厲害，真是不可思議�。∫粋�轉(zhuǎn)身，我看到一個機器人正在認(rèn)真地畫畫呢，而且畫得很生動，真是讓我佩服的五體投地啊！忽然，我聽到了優(yōu)美的琴聲，定睛一看，原來這琴聲是機器人表演出來的，我真想給他點贊。看到這樣的場景，我不由得為我們國家的科學(xué)家們點個大大的贊！
最后，我們碰到了一個神奇的玻璃球，它里面的燈泡連接了許多線，我覺得玻璃球快要爆炸了。一位游客摸著這個大球，頭發(fā)都豎起來了，特別神奇�；丶液�，我一定要問媽媽這是怎么回事。本來我也想體驗一下的，可是，膽小的我一直沒敢開口，所以我感到有點兒遺憾。
帶著遺憾，我們踏上了回家之路，我希望自己下一次能勇敢一點，同時，我也期待著下一趟旅程。
探索科學(xué)作文 23
今天上午，我、媽媽還有丁彥霖一家一起向?qū)幉ㄎ幕瘡V場里的科學(xué)探索中心進發(fā)。我們坐地鐵從櫻公園到海晏北路，然后徒步到科學(xué)探索中心。
外面烈日炎炎，里面一片清涼，頓感舒爽。走上電梯，到二樓，發(fā)現(xiàn)正在舉行一個活動。工作人員哥哥給一些任務(wù)卡，只要完成任務(wù)卡上的項目，就可以獲得鋼鐵俠、美國隊長、大白、超人、胡巴(五選一)的雕像。我和丁彥霖立刻拿任務(wù)卡去完成任務(wù)。第一個任務(wù):找鈴鐺人，并用手機拍照留影。第二個任務(wù):在除了場館里別的地方的墻上可能會貼紙，撕下3個就過關(guān)。最后一關(guān):在任何地方可能有貼紙的球，找到一個就過關(guān)。了解了規(guī)則后，我和丁一起行動，前二天輕松過關(guān)，最后一關(guān)的球太難找了，我找呀找，終于在《人的'技能館》里一個游戲前的一個踏板下找到，終于過關(guān)了。興沖沖地兌換禮物，工作人只哥哥說胡巴已經(jīng)兌完了，我只好選鋼鐵俠了。
雖然禮物沒有稱心如意，但是奔跑玩耍的感覺真好!
探索科學(xué)作文 24
今天，我們、龔老師和顧老師一起來到了商城路教學(xué)中心。
進入教學(xué)中心，一排樹和鮮花映入眼簾。兩邊的樹林中間是兩個池塘，里面有美麗的小金魚、巨大的烏龜和牛蛙呢！正前方是一扇門，進了門，就是教室。48張課桌椅分成4排整齊而有序的排列著 。
在課上，我們認(rèn)識了二氧化碳、煤、鋁等各種物質(zhì)和氣體，又認(rèn)識到人類因為大量砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡，從而使得地球上的災(zāi)難不斷的引發(fā)。不過，令我影響深刻的還是老師教我們用活性炭來凈化污水。
下午，我們在飽餐之后，老師拿出了2個燒杯，說：“下午我們進行做活性炭凈化污水的試驗！””耶！”我們之中爆發(fā)出了一片歡呼聲。“那請每組的'的組長上來領(lǐng)取燒杯！”老師又發(fā)話了。盧靜很快就領(lǐng)好了燒杯。然后，老師來發(fā)活性炭和污水，老師把活性炭放入我們的被子里之后，盧靜拿著瓶口，輕輕的搖晃。搖了幾分鐘，老師發(fā)了一張白紙，讓我們剪一個圓下來。剪完后，盧靜把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒進去，過了幾分鐘，清水滴在了另一個燒杯里，慢慢的清水越來越多，這說明我們的實驗成功了！
最后，我們依依不舍的離開了這里，下次，我還要來！
探索科學(xué)作文 25
今天我們?nèi)チ藢幉ǹ茖W(xué)探索中心，一聽這名字就知道是關(guān)于科學(xué)的。
我們上午去觀察地球是我們的家園、人與腦、太空、海洋。其中我最喜歡去太空了。太空給我們看了月球的影片。哇！我一看看見了三只蒼蠅也一起飛走了。它們快飛到太空的時候，突然，火箭斷了一根線路。我看的心怦怦直跳，在后它飛進了里面把線路修好了。最后，它們成功飛上了地球。它們高興得一蹦三尺高。
我們看完所有東西還去了牧場喂奶牛，喂牛之前我們把小草連根拔起，我們先看了他們員工叔叔怎么喂的`，然后看清所有的步驟，就可以去喂奶牛了。奶牛可真會吃呀。我一放進它嘴里它就狼吞虎咽的把它吃完了。最后這只奶牛不知怎么的把牛圈都快撞歪了，最后終于冷靜下來，員工叔叔還把他們用牛擠出來的奶贈送給了我們，還和顏悅色地對我們說：“這是給你們的獎勵�！蔽覀冋骈_心呀！
今天就這么玩好了，如果以后還有這樣的活動，我一定還要參加，可是今天卻依依不舍地離開了這，今天雖依依不舍離開了寧波，但我還是很開心的！
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