矛盾的我作文（通用20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的矛盾的我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　矛盾的我作文 1

　　要說我是個什么樣的人呢？還真難以形容。

　　有時候我很懶惰。幾乎每個星期天，我都要睡到9：00之后才醒，醒了后還要在床上賴一會兒。媽媽有時生氣地說：不是說好一覺睡到自然醒嗎？怎么還不起？我狡辯道：一覺睡到自然醒，我可沒說過一覺睡到自然起啊。媽媽聽后直搖頭，把我認定為頭號懶蟲。

　　有時我非常勤奮。比如到了考試的前幾天，早上鬧鐘一響，我總會以最快的速度爬起來，擠出點時間來背書。晚上十點還不想睡覺，想要多復習一點，就連中午也不例外。爸爸媽媽總說：要是你天天都這樣勤奮就好了。也不知道這句話是表揚還是批評。

　　有時候我很勇敢。班上幾個調(diào)皮的男生總喜歡欺負女生，我們已經(jīng)忍無可忍了，恨不得把他們趕出班級。于是，我們組織了一個抗男小隊，只要看到來挑釁的男生，就會把他圍起來，用高分貝的聲音、嚴厲地警告他：不要欺負我們女生，要不然有你好看，我們女生可是很團結(jié)的`。

　　有時候我膽子特別小。最怕的就是獨自在家睡覺了。如果正好遇上，我就會把被子蒙在頭上，盡量憋著呼吸，大氣都不敢出，甚至聽得見自己咚咚的心跳聲。我強迫自己什么都別想，可偏偏腦子里總是閃過些稀奇古怪、鬼神強盜之類的鏡頭，真正是自己嚇自己。

　　如果非要形容我，那就是：懶惰又勤奮，勇敢又膽小。你們見過這么矛盾的人嗎？

　　矛盾的我作文 2

　　打開朋友圈，看到很多朋友的狀態(tài)。

　　同樣是同齡的人，有些人已經(jīng)步入社會忙著賺錢；有些人為了實現(xiàn)自己的夢想，正在努力奔跑；有些人差不多要步入婚姻的殿堂。而我，卻躺在床上刷朋友圈，只是因為我大學還沒畢業(yè)，剛好放假沒事宅在宿舍。

　　這可真的是給自己的懶惰找了一個漂亮的借口。

　　我常常給我朋友說我不喜歡外面的世界，人太多，我就想安安靜靜呆在宿舍看看書，自娛自樂。我也常寫日記說我就享受孤獨，喜歡一個人的時光�，F(xiàn)在看來真是搬起石頭砸自己的腳，因為我需要人陪，想要出去看看未知的世界，想要追求更好的生活。

　　但是什么讓我止步不前呢？

　　我為什么總在逃避這個喧鬧的世界呢？

　　是因為我太懦弱了。我不敢去嘗試新的東西，不敢去冒險。比如我害怕和陌生人交談；我也不敢一個人去陌生的地方；不敢去做我從來沒做過的事情。第一次的'嘗試對我來說太難了，我像一個永遠長不大的孩子，這可真讓我苦惱。

　　可能真的是挫折經(jīng)歷的太少吧，所以我才會患得患失。

　　已經(jīng)是大四了，我的大學轉(zhuǎn)眼間也會結(jié)束，我也面臨很多很多嚴峻的考驗和艱難的選擇。我需要完成今年的課程，馬上要為畢業(yè)論文做準備，也要選擇畢業(yè)后工作的地方，還要為教師招聘考試做準備。

　　一切的一切都在告訴我，我必須要邁出第一步，必須要有勇氣面對未來的一切可能。但是在這之前，我必須要有勇氣面對這個喧鬧的世界。

　　相信自己吧，愿每一個正在為夢想奮斗的人都能成功。

　　矛盾的我作文 3

　　許云霞我，一個小小姑娘，一個聽見一點兒響聲便會躲進墻面后像小耗子一樣鬼頭鬼腦的小小姑娘，一個使你出乎意料的小小姑娘……我膽怯。還記得有一次在語文課堂上，教師已經(jīng)評析優(yōu)秀作文。我看見本子h上的那一個粗字好，內(nèi)心禁不住暗暗意外驚喜：耶！此次又寫了篇好作文，回家了等待母親的'贊美和熱騰騰的炸雞排吧！正當性我暗暗開心時，忽然聽到教師喊：“許云霞！”我內(nèi)心“嘎登”一下，糟了！我趕快將頭轉(zhuǎn)為教師，只聽教師柔和地對我說：“請把你的優(yōu)秀作文給學生們讀一下！”好險哪，我還以為是教師發(fā)覺我注意力不集中了呢！我平穩(wěn)了一下心態(tài)，高聲誦讀起了優(yōu)秀作文。

　　看完后，又聽到一聲：“許云霞！”我又嚇了一跳，可聽到教師然后說：“你寫的非常好，明日復印出去幫我。”老師啊，您是否要將我嚇出心臟疾病來才肯罷手�。∥夷懬�，可有時也大膽。有一次，我與一位同學們走在回家路上，看到了一條細細長長大蜈蚣，這位同學們嚇得捂到了雙眼，我則昂首闊步地踏入前往，“啪”的一聲將哪條細細長長大蜈蚣制成了雜醬面”。

　　我都得意揚揚地和這位同學說：“害怕，不就一條小蟲子嘛！”猛然，這位同學們一件事欽佩得五體投地。

　　瞧，我眼中的自己，一個使你出乎意料的小小姑娘！

　　矛盾的我作文 4

　　許我，一個小女孩，一個聽到一點聲音就像老鼠一樣躲在墻后的小女孩，一個讓你驚訝的小女孩……我很膽小。我記得有一次在中文課上，老師在評論作文。我看著筆記本上的大字，驚喜地說:“耶！”這次我又寫了一篇好作文。回家等待媽媽的表揚和美味的炸雞翅。正當我暗自高興的時候，我突然聽到老師喊，“許蔡赟！”我心里咯噔一下，不！我趕緊把頭轉(zhuǎn)向老師，卻聽到老師溫柔地對我說:“請給學生讀你的作文！”真是千鈞一發(fā)。我以為是老師發(fā)現(xiàn)我分心了。我穩(wěn)定了情緒，大聲朗讀了我的作文。讀完后，我聽到另一個聲音:“許蔡赟！”我又被嚇了一跳，但我聽到老師繼續(xù)說，“你寫得很好，明天給我打印出來。”老師，你想在停下來之前嚇我一跳嗎？我膽小，但有時我很大膽。有一次，我和一個同學正在回家的'路上，我們看到了一條長蜈蚣。那位同學嚇得捂住了眼睛。我走上前去，把長蜈蚣“啪”地一聲變成了炸醬面。我還自豪地對同學說，“你害怕什么？這只是一條蟲子！”立刻，這位同學對我充滿了欽佩。

　　看，這是我，一個讓你驚訝的小女孩！

　　矛盾的我作文 5

　　大家應該聽過“自相矛盾”的故事吧，如果世界上最鋒利的矛與最堅硬的盾果真撞在了一起，那么將產(chǎn)生出什么呢？我想那一定是我的母親。

　　我的母親是個十足的矛盾體。

　　比如說，我的鞋子襪子放在沙發(fā)上是亂扔亂放，必須馬上清走。而她自己的呢？說是“擱”那一會兒，可一“擱”就是地老天荒；我把衣服放在床邊是為了方便換，她卻說：“衣服不可以放在床邊！不然衣柜衣架是干什么用的？”而她呢？天天可見她的衣服放在床頭柜上。如果我不識趣點破她，她就說：“我的時間寶貴，不能把時間浪費在找衣服上面。”說得我的時間好像一文不值似的。書桌，顧名思義，是用來放書的吧？可是在母親眼中，書桌上應“荒無人煙”，除了紙筆，別的`誰也沒有資格呆在那兒。

　　母親的“矛”與“盾”身份轉(zhuǎn)換極快。

　　有時候明明是我有理，可是在母親面前卻萬分被動。一鼓作氣與母親的“矛”搏弈幾個回合之后，便會悲哀的發(fā)現(xiàn)自己毫無作戰(zhàn)能力，越說越?jīng)]理。盡管我發(fā)現(xiàn)了母親的破綻進行回擊，可她也會用“盾”先擋著，再進行“時空倒流”挖地三尺，把舊賬與新賬一起算。憑著這一技能，別提我了，全家人都對她無可奈何，只能依著她，這也是為何母親穩(wěn)當“山大王”的原因。

　　別看母親是個“刀子嘴”，但她也絕對是個“豆腐心”。

　　她時常因為自己的“矛”刺傷我們而自責，每每這時母親便開始用“矛”扎她自己。看她不開心，我們姐弟幾個開始集體反思，即便我們——沒有錯。

　　母親老了，烏黑瀑布中不知何時多了一些銀絲。每一根銀絲，都是我們與母親生活中的點點滴滴；每一根銀絲，都傾注著笑容與淚水；每一根銀絲，也充滿了她對我們的希望與企盼。這最鋒利的“矛”與最堅固的“盾”母親的矛盾混合體，也許只有我們也當了父母才能明白吧，母親的責罵聲也是對我們未來的祝福。

　　矛盾的我作文 6

　　我是一個活潑、外向的小男生，我的笑容像陽光一樣為燦爛，課堂常回蕩我清脆的回答聲。不過有時也會被老師批評哦。因為我愛講小話，管不住自己的嘴，呵呵……就是我矛盾的開始！

　　我長著一雙水靈靈的小眼睛，皮膚白里透紅，一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴，是不是有點像女生呢？不過我可是真正的男子漢。我個子很高，跑得快，動作靈活，就像一頭敏捷的羚羊，再加上坦率、自信的笑容、響亮的聲音，所有的`家長都很喜歡我，他們都說：“龔烜同學是個陽光少年，長大就是一個‘高富帥’呢！”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外。

　　我優(yōu)點之一：注重集體榮譽，懂禮貌，見到人都會問好。認識的爺爺奶奶都會說我是一個懂禮貌的好孩子。

　　優(yōu)點之二：我愛看書，學習成績也不錯，在班級名列前茅。

　　優(yōu)點之三：我還樂于助人。記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們剪花團。我看見朱嘉文和廖文濤呆呆地坐在位子上看著我們做，看到他們羨慕的眼神，我想，為什么不動手呢？我再仔細觀察幾眼，思忖一下，終于恍然大悟。他們一定是忘帶工具了！于是，我悄悄地把剪刀和固體膠一起放在他們的桌上，他們非常欣喜，連忙說聲謝謝就開始做手工了。看到他們和我一樣按時把作品交給老師，我心里美滋滋的。

　　現(xiàn)在來講講我的缺點吧！我愛生氣，老師說：“作為男子漢，你要變得更大度更寬容才行�！蔽疫�比較懶，晨起容易賴床，有點拖拉。學習態(tài)度有時也不好，上課容易走神，和同學說小話。

　　最讓我頭疼的是粗心。有一次，我計算3個十乘4，明明應該等于12個十，可我卻大筆一揮，隨手寫成了12個百了。等看到試卷上總是差一點就到100分的分數(shù)，我好后悔呀！可又總犯這毛病，哎！真希望自己不要再犯這樣的錯誤了。

　　我就是這樣一個矛盾的個體。優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚，缺點在以后的日子里我一定會改掉的。大家為我加油哦！

　　矛盾的我作文 7

　　我的媽媽有著一雙“千里眼”，我無論做什么小動作她都看得見，還有兩個“順風耳”，無論你在小聲的唱歌或者說她壞話，她都能聽得一清二楚，她還有一個靈敏的鼻子，無論你在外面吃了什么小吃，她都能聞出來。這三種器官長在了媽媽的臉上還絕配。

　　很難用一個詞來形容我媽媽，因為她有時候很節(jié)約，有時候又很大方，有時候很嚴厲，有時候又很溫柔，所以只能說媽媽是個“矛盾體”。

　　媽媽是個勤儉節(jié)約的人，她平時給自己買衣服都只挑便宜的買，家里一些廢品也從不舍得扔掉，而把它們重新利用起來，比如她把一些沒用的塑料瓶，有的做成筆筒，有的做成小花盆，但是對于我來說她卻非常大方，從幼兒園時買的繪本故事書……已經(jīng)放滿了兩個書架了，每年的寒暑假，媽媽還偶爾帶我去旅游，讓我多長長見識。

　　媽媽在學習上要求很高，平時也對我很嚴厲，周一到周五都不能碰手機。如我做題時不專心或者太馬虎，準會被媽媽批評。記得五年級上冊一次語文考砸了，突然想起媽媽平時對我學習這么關(guān)心，我心想這次媽媽知道了分數(shù)，肯定要來一個“十級地震”，把我“震”個半死。

　　回到家，我心驚膽戰(zhàn)地拿出試卷給媽媽，媽媽把試卷立刻皺起了眉頭，嚇得我低著頭不敢吭聲，不爭氣的眼淚已經(jīng)滑出了眼眶。媽媽看著我緊張的樣子，她緊鎖的眉頭慢慢地舒展開了，她看著我的試卷瀏覽了一會兒，用平靜又略嚴肅的語氣對我說：“鄭雅蕓，這次考試反映出來有幾道題目你沒有真正掌握有，你太粗心了，我們要總結(jié)一下教訓，爭取考個好成績回來�！闭f完我拿起卷子仔細的看了個透底，終于明白了有些題怎么做，并保證再也不馬虎了，我本來以為會是一場“狂風暴雨”，沒想到媽媽給我?guī)�來�?卻是一陣“和風細雨”。

　　這就是我的媽媽，有時節(jié)約，有時又很大方，有時她是一位“虎媽”，有時她又是一位慈母，她就是這樣一個“矛盾體。”不過無論如何我都愛我媽媽，因為她是我快樂的源泉，是我前進的動力！

　　矛盾的我作文 8

　　嗨，大家好，我叫陳俊杰，今年10歲，是一名四年級的小學生。我是一個矛盾的集合體。

　　我的五官很端正，眉毛特別粗，是一對會“說話”的眉毛，那是爸爸傳給我的。認識的.人都說我長得和我媽媽一樣漂亮，可就是瘦了點，不然就更英俊了。我的綽號“陳年老酒”。因為我姓陳，又是老師的兒子。在班里我算是男生副總司令，一大群男生都是我的部下。我興趣廣泛，喜歡打籃球、踢足球、捉迷藏、輪滑。

　　我喜歡整潔，但又不愛整理。早上穿衣我十分講究，什么的衣服搭配怎樣的褲子，我都要仔仔細細考慮一下，直到心中滿意為止。出門之前必照鏡子，梳理梳理滿頭值得驕傲的黑發(fā)。特別是別人吃過的東西，我絕對不會碰它。我很喜歡看書，還沒有看完的話，我會把它當作寶貝一樣，既舍不得放下，更舍不得弄破它。一旦看完了，局勢就變了樣。隨手扔在地上不管，把書桌弄的像一個垃圾桶。我看過的書在桌上一個月之內(nèi)不可能“搬家”，東一本西一本，像生離死別。更不會讓它好好地呆在書架上休息，一些書甚至在地板上“躺”了一年了，還不能回到它溫暖的“家”。如果你要到我房間里來參觀，我會婉言謝絕，因為它被我整得實在像一個“豬窩”。

　　我學習很努力，學習成績還可以，至少沒下過90分。但是，成績很不穩(wěn)定，好的時候會滿分，一不留神就只考90分，很像股市行情有漲有跌。不管怎樣，我上課時舉手發(fā)言很積極，放學做作業(yè)很認真。上課時，我偶爾會和同桌說幾句悄悄話，有時候會弄弄小東西。偶爾手心不舒服就拿同桌開涮。為此，我多次挨過老師的責備。每次下課，我都會第一個飛出教室，到上課的時候滿頭大汗地回到座位。我體育課總是干干凈凈地去，汗流頰背回來。有時候我體育課玩太累了把肚子都笑疼了。我也有時候不知道怎么的不爽我就拿籃球出氣。

　　晚上睡覺的時候是向西的，早上起床就變地方了。一看，在床底下呢！

　　你說我頑皮嗎？

　　矛盾的我作文 9

　　前天下課時，有一位同學把坐在我后面的貝貝的本子撞在了地上，貝貝原本要讓那位同學撿的，我看到本子掉在我的腳邊，就好心地幫她撿起了本子。

　　貝貝看到我把本子撿起來了，沒有感謝我，卻反過來批評我說：“你干什么要幫我撿東西？”我氣呼呼看著她說：“人家好心幫你撿東西你卻不要，還反過來說我，那不是太怪了嗎？”我想想就生氣，說完就馬上轉(zhuǎn)頭去做作業(yè)了，不理她了。

　　我和貝貝是好朋友，下課時，我們通常在一起玩�？山裉煲驗榍懊鎿毂咀拥臓幊�，我去向她道歉了幾次，可她依然沒有接受我的道歉，沒有和我一起玩。

　　“叮鈴鈴！”第二節(jié)數(shù)學課開始了，由于心里有氣，我們的“戰(zhàn)爭”又開始了！我先把凳子往后挪了一點，貝貝就把桌子和凳子往前推了非常多非常多，當時我快被擠成夾心餅干了。當時要不是在上課，我恨不得站起來跟她理論一番。

　　下課了，貝貝從后面敲了敲我的背，然后慚愧地對我說：“對不起，剛才我是想要那個把我本子撞到地上的`同學撿的，但你撿起來了，我兇了你，都是我的錯，我不對，我們和好吧。”我看著她笑了，她也笑了。

　　雖然我心情不好，整節(jié)課沒有非常好地聽進去，但后來我與好朋友的友誼又恢復了，我非常開心。

　　矛盾的我作文 10

　　三月六日，星期二，我和媽媽去超市買東西，買完東西我們就坐我朋友家的汽車去解放軍理工大學氣象學院體育館打羽毛球。

　　媽媽說只能打一個半小時，時間一到我們就回家。媽媽剛說完，我們就迫不及待地去玩了。正當我們玩的高興的時候，一個半小時到了。媽媽喊到：“我們回家去吧！”我說：“不行！，再給我打一會兒！”媽媽一臉嚴肅地說：“不行，現(xiàn)在就給我回家！”我皺著眉頭、跺著腳沖媽媽喊到：“不回、不回，就給我再打十分鐘的羽毛球！”媽媽叫到“要是你現(xiàn)在不走，你以后哪都不準去！”說完這句話，媽媽就上了朋友家的車。

　　就這樣，我也上了朋友家的汽車。上了車之后，我就坐在哪兒一動不動。過了一段時間，我就對著媽媽說了，“整個車上就聽你一個人在笑！”我說完這句話，媽媽使勁地拍了一下我肩膀，我這才知道媽媽不是在批評我，而是在提醒我記住剛才的教誨。

　　這時我突然想到，小孩子必須要聽家長的話，因為家長這是在關(guān)愛我們。不要辜負了父母對我們的.愛。如果把父母的愛當成一種惡念記在心中，那么你只會一直是壞孩子，不會變成好孩子。在這次矛盾當中，我終于理解到了父母的愛，我們的父母是世界上最偉大的，如果我們不聽他們的話，就表示我們辜負了父母對我們未來成材的偉大夢想。就這樣，我也跟上了朋友家的汽車。

　　從這件事，我明白了我們要聽父母的話，做一個好孩子。

　　矛盾的我作文 11

　　我叫陳銘杰，今年11歲，屬豬的，走起路來跟小豬也有點像，不慌不忙不急不慢的，雖然常運動，但身體肉肉的，大人可喜歡捏我了，不過有時，我的性子也跟豬一樣挺溫和。

　　我的愛好變化多端的，夏天喜歡游泳，冬天喜歡“冬眠”，夏天時，我連做夢都會夢見游泳。在夢里，我經(jīng)常潛到水下捉弄人，時不時把妹妹腳拉一下，弄得妹妹直喘氣，我也少不了滅頂之災。

　　我最喜歡去海邊游泳。一到海邊，面對浩瀚無邊的.大海讓人格外灑脫，那層層戲浪向我伸出熱情之手，我戴上泳鏡，一下子竄進了海里，一股涼氣立馬向身體進軍，驅(qū)散了熱量，吹那海風比浸在空調(diào)里還透心涼。聽說，泡海水還可以治痱子，疹子，在夏天，到海邊游泳是一件極好的選擇。

　　夏天，我喜歡往外跑，可到冬天，我卻喜歡窩在家里睡大覺。因為棉被可以抵抗冷婆婆的攻擊，捂的我熱乎熱乎的，在冬天，我就像快口香糖粘在床上，媽媽一拉我起床，我就等她走后，再去睡覺，媽媽要打我，我就用被子擋，捏住我鼻子我用嘴巴呼吸，要掀起我被子，我就死壓住，想讓我起床簡直就是難上加難。

　　為人處世方面，在家在外我各有不同，我在家一貫遵循“君子動口不動手”因為媽媽會嘮叨，爸爸會加作業(yè)，妹妹有爸爸保護。在外邊，一貫遵循“動手不動口”，別人跟我說話都要退避三舍，時刻堤防著我，你可千萬有以為我是小霸王，我也溫柔的一面，比如同學不小心被打了，我會很快扶他去醫(yī)務室，班級里有人哭了，我會去安慰他，爭取以后我能完全做到“君子動口不動手”。

　　這就是矛盾又統(tǒng)一的我，我要揚長避短，止于至善。

　　矛盾的我作文 12

　　大家好！我是三年六班的李子含。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張很能吵架的嘴巴，上面還有個像小山丘一樣筆直的小鼻子。

　　我是個在外面很文靜的女孩，在家卻是個女魔頭！到別人家里做客的時候，我往往很文靜，文靜得像石頭一樣，一動不動。在家里的時候，我的脾氣很暴躁，經(jīng)常跟姐姐不相上下，有時連媽媽也要讓著我呢。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”有電話的聲音，“喂？”媽媽說到，“好！”我暗暗自喜：肯定是爸爸給我的生日禮物寄到了！“小洋姐姐請我們到她家里吃飯。”我只好絕望的低下了頭。到了姐姐家里，我馬上調(diào)整好心態(tài)“你們好啊！”小洋姐姐和藹地詢問道：“快進來吧！快進來吧！”一陣香噴噴的味道好像鉤子一樣把我們的腳給鉤住了，一直把我們帶到了廚房。“好香��！”，我們異口同聲的說到，直到吃飯的.時候，我依然保持得很優(yōu)雅。

　　吃完飯，又玩了一會兒就回家了�；氐郊遥�我和姐姐因為“cake”這個單詞吵了起來�！拔覍α耍　�，“我對了！”，“我對了！”我和姐姐一人一語爭執(zhí)起來。……最終，姐姐爭執(zhí)累了，她不跟我吵了，可我還沒吵夠呢！于是我又起了頭，可她怎么也不愿意回應我。我拿她沒辦法，就問“你不跟我吵了？好！我把你的作業(yè)撕了 ！”當然我假裝做出了要撕的動作，姐姐看到我這樣就只好又跟我吵起來。

　　你們這下知道我為什么跟你們說“李子含是個矛盾的姑娘了吧！”

　　矛盾的我作文 13

　　時間過得很快，一晃自己都已成為大小伙了，但是沒有想象中的那樣帥氣與灑脫。不要問我為什么，因為我自己都不懂。

　　出生平庸的我總是想著能過著帥氣的生活，這種帥氣是那種灑脫型的，不用去恭維任何人。相反的，我覺得現(xiàn)在的我是孤獨的矛盾體，既想擁有受到別人的認可所帶來的喜悅，又不想要受他人注視的眼光。越是長大，看著身邊的好朋友們眼里帶著的總是功利心，盡管自己無法擺脫這份功利，但早已厭倦了這些。生活總不可能像陶淵明“采菊東籬下”那樣灑脫；不能像李白那樣沉醉于詩詞歌賦中。他們看起來如此灑脫超然，但內(nèi)心還是會想著自己竟會落入懷才不遇的境地，也許也只是在醉生夢死之時才能釋懷所有。

　　作為經(jīng)濟沒有獨立的我來說，矛盾更像是被什么激化似的，越是空閑的時候腦袋總會回蕩著那些困惑。還沒回家之前總會報以堅持一段時間就可以回家了，就可以閑暇幾天，放任自己一下的態(tài)度，但是真正回到家以后，卻沒能讓自己安靜下來，一會父母就因為一些瑣事而吵得不行，一會傳來的又是剛晉級為母親的姐姐對于家庭的抱怨，縈繞于耳邊。母親漸漸老去，身體狀況也會令人擔憂，這些都無法讓自己靜下來。有時候想問題的角度不同，給予的錯覺也不一樣，有時會覺得很多事情也沒什么，有時又會覺得很多問題隨時會像活火山一樣不知道什么時候會噴發(fā)。

　　有那么一句話，存在即合理，非常概括性的回答了一個問題，你會覺得說得很有道理，卻又有種感覺那就是它什么都沒有回答我們。在這種矛盾的驅(qū)使下，很多事情都喜歡一個人去完成，這樣就不用去顧忌別人，你累了，你可以停下來休息，無論你休息多久，也沒有人會催促你抱怨你，也會覺得現(xiàn)在也很難找到那么一個人可以向他傾訴你的所有。不知道是自己的.交流方式錯了，還是自己對別人的信任感在慢慢缺失，總是很難找到一個和你價值觀相似，喜歡靜靜陪伴著我做著我喜歡的事，在落寞之時給予鼓勵，在順境中靜靜的看著我。但實際的我還是顯得那么孤單，盡管在人前我不是一個不愛說話之人。

　　我希望“ 孤獨的矛盾體”的“孤獨”只是個修飾的形容詞,而“矛盾”也僅僅是個定語而已。

　　矛盾的我作文 14

　　陽光明媚，高興極了！姐姐讓我一起去五彩城玩。該梳什么發(fā)型呢？有了，當然梳二角辮了，挺像中國好聲音里的陳梓童的，再配一頂帽子就更像了。

　　踏出家門，走向公交車站，要乘的公交車來了，一步踏上公交車，放了兩枚硬幣，找了個空位子坐了下來。

　　車上的人越來越多了，上來一個50多歲的老太太，頭上有幾根非常明顯的.銀絲，清瘦的臉龐，刻滿了歲月的痕跡，她也選了個空位坐了下來，正好坐在窗戶的旁邊。又到了下一站，又上來了一個左“青龍”右“白虎”的青年男子。他十分強壯，大約有30多歲吧，穿著一件黑襯衫，頭上戴著一頂棒球帽。他選了一個空位子坐了下來，坐在剛剛那位老太太的旁邊。

　　應該是由于那位老太太要暈車吧，還是有高血壓？她把窗戶打開了一點點，讓風吹著點自己。突然，那位青年男子生氣地說“你干什么？干嘛把窗戶打開�！崩夏棠唐届o地說：“因為我有點想吐，所以只能把窗戶打開一點點�！蹦俏荒凶痈�加生氣了，直接破口罵道：“你就一點吐而已，萬一我感冒生病了，你賠嗎？”老太太似乎也有點生氣了，認真地說：“難道我犯吐，吐在車上，人上，你賠嗎？�。俊鼻嗄昴凶踊鹈叭�丈：“你tmd，敢跟我對抗，哼，你還嫩了點吧！”指著她的鼻子說：“你再不把窗戶關(guān)上，我讓你吃不了兜著走！”老太太也反駁，說：“你以為這樣我就怕了，我直接吐你身上！”

　　青年男子虎視眈眈，還想說。我跳出來，對他說：“要不，哥哥，我跟你換個位子，你坐我那兒這樣就不會被風吹到？”青年瞅了我一眼，還罵了一句“你算老幾？”便向我的座位走來。

　　我開心極了，因為我解決了一個矛盾。突然車廂里傳出一陣掌聲……我知道，這掌聲不僅僅是對我的鼓勵，還是對那個青年的批評。那青年，對一個老太太，如此無禮，缺乏教養(yǎng)。但是對于不良行為，我們不能教育的時候，可以用自己的行動批評，用自己行動示范，感染他。

　　矛盾的我作文 15

　　我有一個朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無論怎么洗都洗刷不去的美好的事。

　　我們從幼兒園的時候就已經(jīng)認識了。那時候，我們的接觸還非常少，甚至是從來都沒有接觸過。上小學后，我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的，我們成了關(guān)系一般的朋友�？墒牵�到了第四冊的時候，我就隨方?一同轉(zhuǎn)去了農(nóng)場。漸漸的我們之間的聯(lián)系開始少了起來。又過了一個學期，她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過來。因為我才轉(zhuǎn)過來不久，所以沒有一個知心朋友。然后，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯在一起，寫字在一起，睡覺也在同一間宿舍……

　　她，非常好勝，絕對不允許任何一個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因為她說過：她討厭輸?shù)淖涛�。因為她的這種性格，我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為一個分數(shù)，一個字，一件事情……

　　有一次，我們段考結(jié)束幾天后，老師就有說過幾個同學的成績。她聽到后回到了宿舍就說：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽見她說93后，我就馬 上糾正她的錯誤說：“她是考了95分！”可是她說是93，我又說是95，我們就這樣吵了起來。那一次，她輸了。而后，我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過，她也輸過，有時，吵完了以后我還會在暗地里自己發(fā)誓說再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……

　　直到現(xiàn)在，我還是一直非常小心的'保護著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關(guān)系非常好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。

　　矛盾的我作文 16

　　今天，我在街道上看見了一個場面：有兩個人打了起來，他們都是我的朋友，但是我沒想到他們竟然打了起來！沒辦法，我只好和其他一些朋友去勸架。但他們打得很兇，我們沒辦法接近他們，只好在旁邊看。大家都很害怕他們誤傷自己，所以我們都離他們遠遠的.。我突然想到，朋友之間打起來是必定是有原因的，正好我看他們也打累了，便去詢問他們之間發(fā)生矛盾的原因。

　　原來，張翁正在滑滑板，而馬宇豪走在他前面，張翁一不小心就壓到了馬宇豪的后腳跟，馬宇豪并沒太在意，而是回頭提醒張翁要小心點。而張翁根本聽不進去，還很迅速的滑到馬宇豪前面，罵他走得太慢，擋住了自己的路。還叫他是肥豬。馬宇豪忍不住了，就推他了一下，結(jié)果張翁一下就是一拳，于是兩人打了起來。我和他們講道理，并告訴他們，朋友之間應該和睦相處，不應該老是打架。

　　工作中也是這樣，同事之間時不時會吵架，這一架吵下來，所有人都怪他們，也就是吵架的人。所以人與人之間應該禮貌相待，和睦相處。

　　矛盾的我作文 17

　　我叫張榮越，在孫吳縣第一小學三年級一班上學，我膽小也膽大，軟弱也堅強，愛哭也愛笑。媽媽說我是矛盾的統(tǒng)一體。大家快來看看這樣的我。

　　每到星期四晚上媽媽最后一節(jié)有課，我自己在家，這時我聽過的驚恐故事的一幅幅場面就會浮現(xiàn)在我面前。我心里害怕起來，但是，我給自己打氣說：“別怕，別怕，一會兒媽媽就回來了！�！钡�打完氣還是害怕。我默默在心里責怪自己真是“膽小鬼”。

　　在學校，下課我們都會出去玩，我和同學一起玩跳皮筋。突然，一個六年級的同學搶了我們的皮筋，我第一個跑上去，在六年級同學身上又打又踢，同學們看了也來幫助我。那個六年級的同學扔下皮筋一溜煙兒跑了。后來同學們給我起了個綽號叫“膽大包天”說我軟弱，有時老師批評我，雖然我沒哭，但是腿已經(jīng)軟了.顫了。有時也因爸爸媽媽說我?guī)拙洌�眼淚就止不住。雖然我軟弱但有時我也很堅強得。有一次，我的手被門夾了，留了好多的血，雖然很疼，但是我沒有哭。媽媽夸我堅強！我覺得我就像一塊石頭一樣，不管風風雨雨的`折磨，但是我仍然不動。

　　每當我看到電視上那些感人的故事，我的眼淚就象斷了線的珠子，每當看書看到感人的故事，我就會默默流淚，每當聽說親人去世的時候，我就會痛哭流涕。我是不很愛哭？為此大家管我叫“哭娃娃”說我是水做的。

　　“寶寶，咱該回奶奶家了！快點兒！”媽媽又在催我了。我穿好衣服，背上書包出發(fā)了，去奶奶家使我心里樂開了花兒！聽到親人老師表揚時，我就會眉飛色舞，又蹦又跳，滿臉笑容。“今天我穿漂亮衣服了”“哦！真漂亮！”我特別高興。媽媽叫我笑一個，好給我照相，我咧開嘴笑了。媽媽說：“愛笑的孩子運氣不會差的”，我就是那個運氣好的孩子。嘻嘻！

　　看！這就是一個膽大又膽小，軟弱又堅強，愛哭又愛笑的我！你們喜歡我嗎？我非常希望和你們成為好朋友。

　　矛盾的我作文 18

　　有一個女孩，她既是一個性格內(nèi)向安靜靦腆的女孩兒，又是一個性格開朗活潑大方的女孩。

　　她，在課上是一個不愛發(fā)言的女孩。一堂課上下來，她就像一根木頭似的坐在那里，幾乎一動不動，極其安靜。她聽課很認真，領(lǐng)悟能力也很好，但是每當老師提問問題時，她總是不舉手，即使心里早就有了一個答案。她之所以不舉手是因為那時她在心里進行著一番苦苦的掙扎，她在跟自己斗爭。在她的心里有兩個自己在拔河。一個堅定地說：“捉住這次機會，好好地在老師和同學們的面前留下好的印象。要積極進取，機會是稍縱即逝的，你已經(jīng)做了最好的準備，可以舉手了�！钡�是另一個自己咆哮著：“傻瓜，她是想讓你出丑。如果回答錯了，你會很沒面子的，老師和同學們會以為你沒有認真學習，認真思考，本有的尊嚴也就不保了。不要舉，也不能舉�！苯�(jīng)過一次又一次心理斗爭，她終于屈服了，做出了不舉手的決定。但每當別人回答完問題后，她的心里就開始后悔，后悔為什么當時自己沒有舉手。于是她就會在心里默默地用堅定的語氣說：“下次一定要舉手”。但是到了下一次老師再問問題的時候，她還是沒舉手，即使老師強調(diào)說“如果你們回答錯了不要緊，沒有人會笑話你的”。

　　她，在課下卻會變得很開朗。下課鈴一響，她就像一只剛從籠中逃脫的小鳥，那樣輕松自在，無拘無束，臉上掛滿了笑容。之前課上的那根“木頭“好像也漂浮起來了，完全沒有了那是安靜的影子。課間，她和其他的同學總是有很多話題聊，不管是朋友之間的小秘密，還是學習上的'疑難問題，她總是樂于說出自己的看法，與身邊的人交流意見，也熱衷于各種集體活動。課下，她是個活躍于方方面面的小女孩，大膽、果斷。

　　同學們形象地描述她——課上膽小鬼，課下機靈鬼。是啊，她就是這樣一個人：一到課上就畏首畏尾，瞻前顧后，而到了課下又變得異�；钴S，和課上的那個人完全不一樣。

　　同學們，你們想知道這個女孩是誰嗎？她就是我，一個課上課下完全不一樣的女孩，一個有缺點但是也有閃光優(yōu)點的、真實的我。

　　矛盾的我作文 19

　　我坐在床上，小狗在我前面亂晃，還不時咬咬我的鞋，可我卻沒有沒有心情看它，也沒有心情去理它，我想，這次我真的錯了。

　　我有一個非常要好的朋友，平時經(jīng)常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她??王婷。

　　星期天的中午，王婷來找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂地看電視時同，王婷跑了過來，對我說：“何薇，我們?nèi)ネ姘伞蔽依淅涞鼗卮鸬溃骸安蝗ィ瑹�！”“就因為你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都說了不去了啦！”我有些不耐煩了。“嗯…好吧，我等一會兒來看你……”王婷只好退出去了。

　　不知過了多久，我聽見門口傳來一陣喧嘩，我推開門一看，映入眼簾是王婷和一群同學，我有點煩，淡淡地問道：“進來做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得非常�！薄白甙伞�…”說著就有人來拉我的手。我有些生氣，但朋友一場，我把火氣壓下去，面無表情地說：“我真的非常煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說沒有我就不搞笑，有的'說你是我們的福星，沒有我整個活動 就是素的……我忍無可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒聽見嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當她轉(zhuǎn)身可能是想要安慰我的時候，我又把火發(fā)到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”

　　媽媽回來了，了解了事情的原委，和顏悅色地說：“今天你心情不好我理解，但朋友來安慰你，說明她們非常在意你，關(guān)心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過火。朋友非常難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個友情，你要珍惜�。　�

　　聽了媽媽的話，我有些后悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？

　　矛盾的我作文 20

　　我和蘇娜是對桌，也是好朋友，上課時我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍，可今天，我卻和她吵了一架，鬧氣了矛盾，這時怎么回事？

　　原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，蘇娜最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，她問了前面的同學，又問了后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又向正在看書的我說：“王力雄，你帶彩筆了嗎？”“帶了，怎么了”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，非常想把筆借給他的，可是我想起了有一次我也沒帶彩筆，我向他借時，他不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀�心極了。幾天，他又向我借彩筆，我借不借呢？借，不借，借，不借。我簡直傷透了腦筋。突然我想起來“做人要大度”的.話，我心里想借，可是一不小心說成了不借，她生氣地說：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說了一句：“不玩就不玩�！焙门笥岩幌伦幼兂闪诵≡┘遥�誰也不理誰。

　　過了一天，我想了蘇娜和好，想和她一起玩，沒想到她對我不理不睬的，又過了一天，我想給她道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口。我非常煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度，學會寬容，謙讓。”我把這句話記在心上。第二天我主動去向蘇娜道歉，并鄭重的說：“蘇娜，對不起，我們和好吧。”蘇娜接受了我的道歉，我們和好了。每天高高興興的玩，學習。

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