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高手在民間作文(通用10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的高手在民間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高手在民間作文 1
人們常說(shuō):“高手在民間。”正巧我今天就見(jiàn)識(shí)了一下,如果想知道,那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
話說(shuō)我的奶奶呀,可真是人老心不老,現(xiàn)在啊,玩起裁縫來(lái)了。那次老師興趣大發(fā),讓我們自己織一個(gè)帽子,我們幾個(gè)束手無(wú)策,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可一邊看戲的奶奶卻樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?于是便斬釘截鐵地答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高!
奶奶先準(zhǔn)備好工具,確保有備無(wú)患。我在一邊當(dāng)吃瓜群眾。只見(jiàn)她用自己布滿老繭的熟練地織了起來(lái),一上一下,一上一下,銀針在眼前晃動(dòng)毛線在呼啦啦地轉(zhuǎn),一拽一拉一繞,手法嫻熟技藝高超。〗又,我的目光不禁轉(zhuǎn)移到了奶奶的臉上,才發(fā)現(xiàn)無(wú)情的歲月貪婪地吞噬著奶奶的年華。我不禁想起我蹣跚學(xué)步時(shí),奶奶陪我度過(guò)美好的時(shí)光。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”涌上心頭。一聲輕柔的聲音打破了我的.回憶。原來(lái)帽子已經(jīng)織好了,我的臉上寫(xiě)滿了不可思議!我看了看,每個(gè)接點(diǎn)都銜接巧妙,把小巧玲瓏的帽子的襯托得更加精致了,真是飛機(jī)上掛瓶膽——高水平!
就這樣,奶奶無(wú)人可比的心靈手巧讓我佩服得五體投地,不單單只是我哦,也得到了廣大同學(xué)、老師的喜愛(ài),老師說(shuō)我做得最好,但這榮譽(yù)都必須要?dú)w功給奶奶。
我喜歡奶奶,織帽子技術(shù)飛機(jī)上掛瓶膽——高水平。
高手在民間作文 2
一天清晨,我到公園散步,忽然聞到一陣芬芳,沁人心脾。我漫步于公園的小徑上。忽然,人群如潮水一般,向公園的一個(gè)角落涌去。
我的好奇心也被勾起,緊跟過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就聽(tīng)到尖叫聲、歡呼聲不絕于耳。我擠到最前面,仔細(xì)一看,一人,一線,一空竹而已。
隨著音樂(lè)響起,只見(jiàn)這個(gè)人手持空竹穩(wěn)穩(wěn)站立,他快速將空竹放在線上。只見(jiàn)線上的.空竹開(kāi)始飛舞:他輕輕地?fù)芫如撥弦一樣,開(kāi)始微微抖動(dòng),空竹從線上飛入空中,如鷹擊長(zhǎng)空,經(jīng)360度的盤(pán)旋,開(kāi)始?jí)嬄洹^群眾驚呼:太厲害了!高手在民間啊!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他猛地將線甩直,身體微微斜倚,穩(wěn)穩(wěn)地將空竹接在線上。頓時(shí),周?chē)坡暼缋住?/p>
隨后,他又編出了各種花樣:有的好像駿馬奔騰,有的好似狼向天嚎,有的猶如虎沖前奔,有的恰如雄鷹隼立那空竹也好像被粘在線上一樣,上下翻飛。只看得觀眾各個(gè)血脈噴張,雷鳴般的掌聲,拍案叫絕的贊嘆聲,久久不絕于耳。我的雙眼瞪如熊眼,表情呆若木雞。不禁贊嘆道:太絕了!高手在民間啊!
休息片刻,空竹表演再一次上演:只見(jiàn)他不斷地交叉跳躍,那人,如雄雞斗猛、鼯鼠五技;那輪,如蛟龍出海、天馬行空;那線,如龍飛鳳舞,行云流水。輪卻穩(wěn)穩(wěn)的被控制在線上,一會(huì)高、一會(huì)低,上下翻飛,左沖右突,變化莫測(cè),令人眼花繚亂,驚訝萬(wàn)分!
后來(lái)在公園我經(jīng)常見(jiàn)到他在表演空竹,常常都有眾人圍觀贊嘆:高手就在民間!
高手在民間作文 3
在江蘇、泰州、高港大地上,至今仍流傳著這樣的民俗:每逢端午時(shí)節(jié),家人都會(huì)給剛出生的嬰兒穿“虎頭鞋”,以“避邪”,去“五毒”,保佑一生平安。這一習(xí)俗已流傳千年,“高港虎頭鞋”早已名聲在外。
可如今會(huì)做虎頭鞋的人,實(shí)在是打著燈籠也難找,有一人仍在堅(jiān)守,她就是我們家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的鄧小華奶奶。
鄧奶奶的手藝,來(lái)自家傳,她從小就受到母親的耳濡目染,制作虎頭鞋已有30多年。
用黑色絲線繡成一雙炯炯有神的眼睛,用各取一半的黑白絲線搓成一根,繡成眉毛和睫毛,再用五彩的絲線捋順做成胡子……在鄧奶奶的手里,半小時(shí)內(nèi),一塊普普通通的紅色錦緞上,便出現(xiàn)了一個(gè)惟妙惟肖的老虎頭雛形。
一雙虎頭鞋,要經(jīng)過(guò)納鞋底、拼布、挑花、繡花、補(bǔ)花、粘胡須、滾邊、鑲邊等十多道工序。制作一雙虎頭鞋,要納幾千針!這一套套我們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的活計(jì),在鄧奶奶的眼里,卻是比吃飯還要自然的!
但盡管這樣,做工精細(xì)的鄧奶奶一天做不到一雙鞋,一年不超過(guò)300雙。有一次,兒子將她制作的虎頭鞋拍成照片,發(fā)到網(wǎng)上。一時(shí)間,那些照片非;鸨钍艽蠹业南矏(ài)。也有人從網(wǎng)上訂單。其中,有位豪客,一下子要80雙。但他有個(gè)要求,就是必須一星期內(nèi)交貨。這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù),就像周瑜要求孔明3天之內(nèi)造10萬(wàn)支箭一樣難。只憑鄧奶奶一個(gè)人的力量,就算不吃不睡,加班加點(diǎn),至少也要兩個(gè)多月啊。最后她只能婉言拒絕。她明明可以做功馬虎些,顧客也是絕對(duì)看不出來(lái)的!但,她沒(méi)有!
鄧奶奶賣(mài)一雙虎頭鞋,只有60元。刨去成本,幾乎一點(diǎn)不賺。鄧奶奶一個(gè)月賣(mài)虎頭鞋的錢(qián),根本沒(méi)有退休前,在工廠里做那份清閑的工作賺得多,而她一直堅(jiān)持做,堅(jiān)持不昧良心地做,為的是心底里的那份熱愛(ài)吧。
鄧奶奶還會(huì)自創(chuàng)的.“十二生肖鞋”。她原本只是隨便試試,沒(méi)抱成功的希望。但沒(méi)想到的是,生肖鞋一上市,就受到許多奶奶婆婆的喜愛(ài),她們都爭(zhēng)著買(mǎi)。尤其是寶寶本命年的生肖,更為走俏。還有不少湖南、無(wú)錫的外地朋友,特意找鄧奶奶買(mǎi)。鄧奶奶做的這些千姿百態(tài)、栩栩如生的虎頭鞋,也曾經(jīng)被當(dāng)做國(guó)禮,贈(zèng)送給加拿大等異國(guó)友人。
中國(guó)的,就是世界的?烧嬲鎯菏,高手在民間吶!
高手在民間作文 4
經(jīng)過(guò)質(zhì)量檢測(cè)的失利,心情十分不暢,已經(jīng)亂成一團(tuán),所以冒著凜冽的寒風(fēng),抱著球,來(lái)到了球場(chǎng)。
今天的天氣也不作美,跟我的成績(jī)我的心情一樣糟糕。北風(fēng)呼呼地刮著,吹得我的臉生疼,凍得耳朵通紅。我艱難地拿著球來(lái)到了球場(chǎng)。今天的球場(chǎng)格外冷清,其實(shí)是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,卻因?yàn)檫@股討厭的風(fēng)把人都牢牢的“鎖”在家里。我脫下外套,信誓旦旦地站到三分線上,一波完美跳投,果然,球重重的`砸板后飛了出去。
我撿回球,便開(kāi)始了一些運(yùn)球和投籃練習(xí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),爺爺騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)叫我回家吃飯,我心想:爺爺這身材,又矮又胖,還有老花眼,籃球打的肯定不咋樣。于是我對(duì)著爺爺喊道:“爺爺,過(guò)來(lái)打兩個(gè)球吧,我給你秀兩個(gè)!睜敔斦率痔,笑著來(lái)到球場(chǎng)。
我把球扔給爺爺,爺爺接球就是一個(gè)兩分,穩(wěn)穩(wěn)命中,我驚呆了,覺(jué)得應(yīng)該是運(yùn)氣好,蒙進(jìn)去了一個(gè)。我又把球給他,讓他再投一個(gè),爺爺往前走了兩步,把球往上輕輕一推打到板上又回彈入網(wǎng),我驚訝不已,不敢相信這個(gè)事實(shí),隨便扔了兩個(gè)球就都進(jìn)了!我開(kāi)始懷疑爺爺?shù)膶?shí)力,正當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),爺爺又來(lái)了一波拋投,只聽(tīng)“唰”一聲,又是一個(gè)空心,我徹底崩潰了,不敢想象爺爺真正的實(shí)力!
爺爺?shù)耐痘@姿勢(shì)也是別具一格。與其說(shuō)投籃,倒不如說(shuō)是扔或推。我們平常打球的時(shí)候,一般都是雙手搶球,然后投出去,可爺爺卻不一樣,總是一只手托著球,然后用力把球推出去,就像鉛球運(yùn)動(dòng)似的。
練了一會(huì)兒,看著爺爺?shù)耐痘@技術(shù)這么剛硬,我便拉著爺爺來(lái)比一場(chǎng)。規(guī)則是站在罰球上投五個(gè)球,看誰(shuí)中的次數(shù)多誰(shuí)就獲勝。爺爺爽朗地答應(yīng)了。我先來(lái)。我接過(guò)球往地上拍了幾下,然后看準(zhǔn)籃筐用力一扔,結(jié)果勁用大了,狠狠地砸了下籃板,沒(méi)進(jìn)!輪到爺爺。爺爺?shù)耐痘@非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有那么多動(dòng)作,拿過(guò)球只是一波招牌動(dòng)作,單手拋投,可惜打鐵了,也沒(méi)勁!見(jiàn)爺爺不進(jìn),我可就支棱起來(lái)了。拿起球,標(biāo)準(zhǔn)跳投,球在空中劃過(guò),穩(wěn)穩(wěn)落入籃筐。我興奮地笑了出來(lái)。爺爺決定要一口氣把剩下的球都投完,我不以為然,便答應(yīng)了。不料,幾球下來(lái),爺爺全中,我在一旁看呆了,不知說(shuō)什么好,腦袋一片空白。
最后,爺爺輕松地拿下游戲的勝利,而我只能用“佩服”二字來(lái)形容我的心情。不要看爺爺又矮又胖的,投籃是真的精準(zhǔn),實(shí)在是打了我自己的臉,沒(méi)給爺爺秀操作,反被爺爺教育了。果然啊,爺爺還真是深藏不露!高手在民間,我還需繼續(xù)努力啊!
高手在民間作文 5
一大早,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)。一到菜市場(chǎng)就聽(tīng)到了汽車(chē)的喇叭聲,老板的叫賣(mài)聲和店主與顧客的討價(jià)還價(jià)聲,人山人海的市場(chǎng)真是快把人擠得喘不過(guò)氣來(lái)!我看見(jiàn)一排賣(mài)肉攤,他們有的掛肉,有的剁肉還有的擺肉……
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)肉的大叔,他皮膚黝黑,在陽(yáng)光的照耀下油光發(fā)亮,系著黑色的圍裙笑瞇瞇地站在自己的攤位前,不時(shí)的左顧右盼,細(xì)致地擦拭著桌面,耐心地等待客人的到來(lái)。我拉著媽媽來(lái)到他的攤位前,攤主喜上眉梢,眉毛彎成了月牙,樂(lè)呵呵地說(shuō):“今天吃點(diǎn)什么?”“排骨吧!多少錢(qián)一斤”媽媽問(wèn),“給別人28,算你27,你看今天的排骨多好,要幾根?”老板面帶微笑地問(wèn)道;媽媽嘴里嘟囔了一句:“肉咋還這么貴?”“放心絕對(duì)不會(huì)跟你要貴,這價(jià)一直這樣,而且肉非常新鮮,肉質(zhì)也不錯(cuò),保準(zhǔn)讓你吃了下次還來(lái)我這!”老板不厭其煩連忙解釋道!看到那油亮亮的排骨,我不由咽了幾口唾沫,轉(zhuǎn)頭對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽買(mǎi)點(diǎn)吧!多香吶!”媽媽猶豫了一下說(shuō)“那好吧,給我來(lái)三斤吧!”媽媽說(shuō)。“好嘞!崩习迕?xì)g眼笑地說(shuō)。
他先是把手放在圍裙上摸去手上的`油,然后拿起尖刀在一扇排骨上嫻熟的找到骨與骨之間的縫隙,迅速隔開(kāi)。換成砍刀,麻利的把兩根排骨剁成小塊,塊塊跟用尺子量過(guò)的一樣均勻,順手拿起塑料袋裝了進(jìn)去。最后放到稱上一稱,剛好三斤!這也太神了吧!我被他嫻熟的動(dòng)作嚇到了,真是三十六行,行行出狀元!大叔你的手難道是桿秤嗎?
原來(lái)繁華熱鬧的菜市場(chǎng)里也是人才輩出,真是高手在民間吶!
高手在民間作文 6
中午1點(diǎn)的高溫,擋不住尋緣團(tuán)的成員們前行的腳步。成員們乘坐52路前往馬岙街道文化教育中心進(jìn)行教學(xué),并邀請(qǐng)到黃老師一行進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演教學(xué)。
此次活動(dòng)分兩個(gè)部分:“尋緣”團(tuán)成員介紹、黃老師現(xiàn)場(chǎng)表演教學(xué)。尋緣團(tuán)成員通過(guò)ppt展示向小朋友們介紹了舟山非遺的基本概況,并播放了東科學(xué)子的鑼鼓表演視頻吸引孩子的注意力。非遺小知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)更是將氣氛推向了高潮,孩子們踴躍舉手,熱情高漲。
黃老師首先表演了一段走書(shū)。雖然由于語(yǔ)言的問(wèn)題,有一大半故事我沒(méi)有聽(tīng)懂,但是我被黃老師那圓潤(rùn)的唱腔,筆挺的身姿,一顰一笑,舉手投足間的.鏗鏘有力,傳神韻味所折服。隨后,幾名孩子們和成員們現(xiàn)場(chǎng)拜師學(xué)藝。黃老師分別從翁洲走書(shū)的基本常識(shí)、唱腔以及走書(shū)表演的技巧等方面進(jìn)行了介紹,并現(xiàn)場(chǎng)傳授。老師教的仔細(xì),學(xué)生學(xué)的認(rèn)真。
這一次的活動(dòng)我收獲良多。其一便是現(xiàn)場(chǎng)欣賞了黃老師精彩的走書(shū)表演。其二則是感受到了小孩子們的活力與熱情。那種天真爛漫,打打鬧鬧都是存于我記憶中的。今日被小孩子們所觸發(fā),回憶起自己少時(shí)與小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的童年,這樣,真好。
高手在民間作文 7
晚上照常去廣場(chǎng)跑步。在離廣場(chǎng)還有一小段路時(shí),一陣陣嘹亮的歌聲傳入了耳簾。此時(shí)天色已晚,小廣場(chǎng)上人不多。我循著這聲音,便發(fā)現(xiàn)了那個(gè)唱歌的老人。
老人看起來(lái)十分矍鑠,身體很硬朗。只見(jiàn)他身板一挺,雙手背后,更唱出一段“男高音”。特別的是,他的聲音似乎是從胸腔里發(fā)出的,厚重又高昂,讓人聯(lián)想到海的寬廣。他面對(duì)墻壁,月光將他的影子映在墻上,看起來(lái)他像是在對(duì)著影子歌唱,似乎要把影子唱活一般。他全神貫注地用著肺腑的氣力,一遍一遍地唱著。廣場(chǎng)周?chē)⒉降娜,?tīng)到這歌聲也都好像被歌聲所吸引,駐足凝望著、聆聽(tīng)著......我也在這悠揚(yáng)的歌聲中開(kāi)始跑步,仿佛受到了鼓舞似的,渾身有了使不完的氣力,速度加快了許多……
跑完步后,我已經(jīng)大汗淋漓。老人還在唱,似乎一點(diǎn)兒也不累,聲音反而更加渾厚了,這倒使我大吃一驚,不由得在心里暗自佩服。不知何時(shí)老人的聲音漸漸弱下來(lái),最后消失不見(jiàn)。四處去尋找,也不見(jiàn)老人的身影,果真是“民間高手”,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,頗有一番大師風(fēng)范。
相較那些歌唱家、明星們,這種民間高手的實(shí)力并不弱,而明星們總掛著這樣那樣的名譽(yù),到處演唱似乎只為名利與金錢(qián),而這些“民間高手”則默默出現(xiàn),帶給自己以及身邊人美的享受。
不由得想起了楊麗萍,她雖為十分出色的舞蹈家,為了自己摯愛(ài)的舞蹈事業(yè),犧牲了很多屬于平常人的快樂(lè)。但她卻無(wú)怨無(wú)悔,更難得的是她在舞蹈上造詣那么高,但是卻并不進(jìn)入娛樂(lè)圈。因?yàn)樗蛔非竺,卻愿意像陶淵明一樣“歸隱”,隱藏在民間。時(shí)而出現(xiàn),帶給人美好的'享受;時(shí)而歸去,沉浸在自己的世界里。只一心潛心研究,為了自己心目中神圣的藝術(shù)而孜孜不倦,樂(lè)在其中,自我陶醉。
“民間高手”們大多都是淡泊的人,也是真正懂得享受生活的人,因?yàn)樗麄冎朗澜邕^(guò)于紛繁復(fù)雜,所以選擇了閑適自在的生活。“高手在民間”真是一點(diǎn)兒也不假。真正的高手是沉得住氣的,也是低調(diào)的,人們向往名利,而民間高手卻遠(yuǎn)離名利,大概這就是凡人與大師的差別吧!不由得,又想起了諸葛亮在誡子書(shū)中所說(shuō)的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,不追求名利,才能顯示自己的志趣;不追求熱鬧,心境方得安寧清凈,達(dá)到精神上的自由與豐盈,享受生活,享受人生。
高手在民間作文 8
聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定會(huì)感到十分好奇吧!高手怎么可能在我們這些民間與學(xué)生時(shí)代的小女孩呢!呵呵!告訴你吧!高手就是我們!你不信也無(wú)妨,反正,下面的文章一定會(huì)把你給征服的!同時(shí),你也會(huì)相信高手就是我們的!
今天早上我們的班級(jí)收到了別的班一個(gè)比賽挑戰(zhàn)的消息,而這個(gè)比賽的內(nèi)容就是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的拔河比賽了!一聽(tīng)到有比賽和挑戰(zhàn),我們的教室從一根針掉在地上都聽(tīng)不見(jiàn)變到炸開(kāi)了鍋,簡(jiǎn)直就是熱鍋上的螞蟻。真是形成了鮮明的對(duì)比!而我也和大家同流合污和大家一起起了哄。而比賽時(shí)間就是下午第一節(jié)課。老師說(shuō)讓我們自己報(bào)名,一聽(tīng)到這個(gè)好消息,我就立刻去報(bào)名了,因此,我也榮幸地當(dāng)上了10個(gè)女生隊(duì)中的一員。
而就打從上午開(kāi)始,我就總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得十分得慢,總感覺(jué)一分鐘仿佛就像是過(guò)了一年,可謂是度分如年!看好了,可總算是到了第二節(jié)課,老師來(lái)了,一聲令下,我們就一窩蜂地重出了教室,來(lái)到外面和六(5)班會(huì)和。
來(lái)到外面,我們的10個(gè)男生就起始上了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。首先10個(gè)男生并排站好,形成了一道美麗的直線,當(dāng)起始的哨子聲在老師的嘴里發(fā)出時(shí),兩邊的.隊(duì)員就開(kāi)始奮戰(zhàn)了。而我們這些同學(xué)也在一旁吶喊加油,希望先從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。而再看戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的隊(duì)員是全力以赴、奮戰(zhàn)到底呀!不過(guò)一看對(duì)面的選手也是毫不示弱,十個(gè)男生一直在用力地拉。在男生們使出九牛二虎之力之后,第一局我們光榮地獲勝了。不過(guò)好景不長(zhǎng),在第二局和第三局我們男生隊(duì)都被六(5)班的幾個(gè)大男生給擊倒了。好了,終于輪到我們女生隊(duì)的成員上場(chǎng)了!一上戰(zhàn)場(chǎng),我們都各就各位,準(zhǔn)備好老師上午給我們秘密訓(xùn)練中練習(xí)好的姿勢(shì),以最規(guī)范的姿勢(shì)開(kāi)始了比賽。哨子聲一響,我們就使勁地往后拉繩子,而我也不例外,都使出了喝奶的力氣了!我們每個(gè)人的臉蛋都憋得像個(gè)咕嘟嘟的紅色氣球一樣,腦袋上都冒出青煙了呢!經(jīng)過(guò)十分激烈的比賽,第一局我們也想男生一樣很榮幸地獲勝了。不知道下面兩輪我們會(huì)不會(huì)也想男生一樣失敗呢?那就看下面的故事吧。
第二局隨著老師的口哨聲開(kāi)始了,我們還是像上一局一樣,用盡了全身的力氣,使出了渾身解數(shù),在比賽中占了上風(fēng)。而第三局也隨著第二局的結(jié)束正式開(kāi)始了,看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地在往我們這邊移動(dòng)我就十分興奮!因?yàn)檫@樣,我更加使勁地拉繩子,閉著眼睛就使勁往后拉,還不忘擺好正確的姿勢(shì)呢!就這樣,上風(fēng)全都被我們占盡了,三局全獲勝!這次可真是圓滿和完美呢!
因?yàn)檫@樣,我們女生全體獲得了校長(zhǎng)親自提筆的第一名獎(jiǎng)狀一張,而看著男生們的獎(jiǎng)狀上面是二等獎(jiǎng),我的心里就暗暗高興,沾沾自喜。好了,這次的比賽讓我明白了:只有團(tuán)結(jié)一致,團(tuán)結(jié)一心,不管是什么團(tuán)體比賽我們都會(huì)獲得意想不到的收獲。而且,比賽還要講究戰(zhàn)術(shù),做好最正確的技巧哦!就是因?yàn)槟猩鷽](méi)有掌握技巧,才輸了比賽的。這次,我可真是太開(kāi)心了!真期待下一次的比賽呢!
高手在民間作文 9
記得去年暑假,媽媽帶我去福州游玩。
我們來(lái)到了一個(gè)“古街”,這里是福州的名勝古跡——三坊七巷。好不熱鬧!我看見(jiàn)有一群人圍在一起,把一條小道擠得水泄不通,好奇心驅(qū)使我去一探究竟,原來(lái)是一位賣(mài)糖人的老藝人在不停地吆喝著:“賣(mài)糖人嘍!5塊錢(qián)一個(gè)!”
我費(fèi)了好大的勁兒擠進(jìn)人群,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,滿臉都是皺紋,這也許就是歲月的'印記吧!雙手青筋暴露,干起活來(lái)嫻熟自如,周?chē)娜硕钾Q起大拇指贊嘆不已。
“老爺爺,給我來(lái)一串糖人,形狀是一匹馬。”只見(jiàn)在我旁邊的一個(gè)小男孩邊說(shuō)邊拿出十元錢(qián)遞給了老爺爺。老爺爺收下了錢(qián),就開(kāi)始制作糖人了。他拿起一些黃色的糖,又不知從哪里抽出一根小棒。先把小棒子放在板上,再拿起那一些黃色的糖漿倒在板上,然后畫(huà)出馬的形狀。不一會(huì)兒,一匹馬頭出現(xiàn)在我眼前,馬的身子也漸漸被老人那一雙靈巧的手給描畫(huà)出來(lái)。老人畫(huà)完馬后,等到糖漿干了,便輕輕地用一個(gè)小鏟子,把糖給鏟了起來(lái),一匹活靈活現(xiàn)地駿馬出現(xiàn)在眼前,他微笑著把“杰作”交給了那位小男孩。
看到這栩栩如生的駿馬,周?chē)娜思娂娔贸鲥X(qián)。
“給我來(lái)一串糖人!”
“給我來(lái)只老虎!”
“給我來(lái)只龍!”
到處都是要買(mǎi)糖人的顧客,到處都是要買(mǎi)糖人的嘈雜聲音。這時(shí),老藝人又換了一種方式——吹糖人。只見(jiàn)他拿出一小塊糖稀,用食指蘸上少量淀粉壓一個(gè)深坑,收緊外口,快速拉出,到一定的細(xì)度時(shí),他猛地折斷糖棒,此時(shí),糖棒猶如一根細(xì)管,他又立即用嘴巴鼓氣,邊吹邊轉(zhuǎn)著圈,用雙手或捏、或拉、或扯,不一會(huì)兒,一只只活靈活現(xiàn)的動(dòng)物就出現(xiàn)在他手上,圍觀的人不停地拍手叫好。
原來(lái),高手就在我們身邊呀!只是我們沒(méi)仔細(xì)去留意而已,希望這位老藝人能夠把這份手藝?yán)^續(xù)傳承下去。
高手在民間作文 10
“高手在民間”,這句話在我們的班級(jí)里得到了充分的印證。班上的同學(xué)們各有所長(zhǎng),如班長(zhǎng)那風(fēng)騷的拉丁舞姿,放炮大師的獨(dú)特技藝,而我的拿手好戲,則是我的三寸不爛之舌。
我的三寸不爛之舌,似乎是我與生俱來(lái)的.天賦。小時(shí)候,我媽媽回憶起我四歲才會(huì)開(kāi)口講話,在此之前,我的一切需求都要靠打手勢(shì)來(lái)表達(dá),這讓家人倍感焦急。如今,我媽媽看我口才了得,便調(diào)侃我說(shuō):“你是四歲才開(kāi)始講話,憋得太久了!
有一次,在學(xué)校課堂上,我后排的兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我一個(gè)霸氣回頭,用我的三寸不爛之舌介入他們的爭(zhēng)吵。在我舌戰(zhàn)群儒的輸出下,他們被我說(shuō)得呆若木雞。我口若懸河,口水像瀑布一樣噴涌而出,落在他們臉上,書(shū)本上也全是擋坑。我乘勝追擊,將他們說(shuō)得無(wú)地自容,最后才收?qǐng)。從此,我在班?jí)中獲得了“畫(huà)外狂徒”和“楊先生”的外號(hào)。
另一次,我在網(wǎng)上看到一部讓我著迷的漫畫(huà)書(shū),便懇求媽媽給我買(mǎi)下。然而,媽媽卻不同意,讓我失望至極。于是,我決定發(fā)揮我的三寸不爛之舌,說(shuō)服媽媽。在我的舌戰(zhàn)之下,媽媽終于敗下陣來(lái),答應(yīng)了我的請(qǐng)求。這次經(jīng)歷讓我明白,我的三寸不爛之舌需要用在合適的地方,這樣才能發(fā)揮最大的價(jià)值。
古人云:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!蔽疑钚,我的三寸不爛之舌既可以成為化解矛盾的利器,也可以為他人帶來(lái)溫暖。我相信今后的我一定會(huì)更加注意,將我的三寸不爛之舌用好的。
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