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這也是一種力量作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的這也是一種力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這也是一種力量作文 1
屋后的黑槐林開(kāi)花了。
當(dāng)我知道這一消息時(shí)，我不禁呆住了。
那是一片烏黑的像墨一樣的森林。它們排列得方方正正，像出操的學(xué)生，像秋天豐收的稻谷，讓人看了滿心歡喜。
那里曾是我童年的天堂，小伙伴們經(jīng)常在那玩捉迷藏。
去年黑槐林開(kāi)花了，一粒粒，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的。人走在樹(shù)下，輕輕的一陣風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦的便下起一陣“花雨”。沒(méi)有約束，沒(méi)有控制，沒(méi)有限制，一個(gè)一個(gè)的往外蹦。但就在那三天以后，我再去看它們時(shí)，我的內(nèi)心猛的一震，曾經(jīng)滿樹(shù)輝煌的它們，都已經(jīng)失去了一頭秀發(fā)，好像失去了生命，我想它們應(yīng)該再也不會(huì)開(kāi)花了吧。
我曾養(yǎng)過(guò)一株牡丹，每天都對(duì)它呵護(hù)有加，每日為它松土澆水施肥。那株牡丹，每日吸取了營(yíng)養(yǎng)，枝干一天天的生長(zhǎng)發(fā)育越來(lái)越粗，有一天它枝干上出現(xiàn)了一個(gè)球，我十分高興，我精心培養(yǎng)的牡丹要開(kāi)花了，我更加賣力地松土、施肥，那個(gè)球也慢慢變大，有了花骨朵的樣子。終于開(kāi)花的那天到了，幾片花瓣包著中間的花蕊，美極了，我的朋友們十分驚訝，看到這么美的'花。這朵牡丹不久之后又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，我的朋友看見(jiàn)了便向我索要，我便切下那條枝干，但朋友拿回去后沒(méi)有多久便枯萎了，我的那一株牡丹再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，只是在那生長(zhǎng)。
我明白了，這是一種無(wú)聲的抵抗，黑槐林恐怕也會(huì)像牡丹那樣狠心拒絕開(kāi)花吧，畢竟誰(shuí)也受不了妻離子散。
但我錯(cuò)了，今年風(fēng)景依舊，黑槐林并沒(méi)有以拒絕開(kāi)花的方式來(lái)報(bào)復(fù)，而是選擇了另一條路原諒。它沒(méi)有消極向下，而是用另一種方式，使自己的內(nèi)心深處的力量頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，這也是一種力量，一種奮發(fā)向上，從內(nèi)而外的力量。
我們要從平凡之中找到偉大的力量，黑槐林用寬容的力量讓我敬佩。
這也是一種力量作文 2
手拿試卷，任雨點(diǎn)打到臉上，被利風(fēng)吹得臉頰生疼生疼的�？粗r紅的分?jǐn)?shù)，格外刺眼。它們好像都在嘲笑我的無(wú)能，讓我不敢直視。
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的薄荷被打得不堪重負(fù)，淡紫色的花朵與淺綠色的葉片，滿地都是。只有那纖細(xì)的莖，彎了，卻還未被折斷，似乎還在盡最大的力量，保護(hù)最后的希望。我頓生憐憫之心，思緒回到了好幾個(gè)星期前……
一個(gè)溫暖的'，充滿陽(yáng)光的午后，纖細(xì)的雙手內(nèi)折射出幾粒種子的輪廓。我輕輕推開(kāi)堆積的黑土，將薄荷呵護(hù)般的播下。封后土層的那一刻，我聽(tīng)到了來(lái)自泥土底層的呼吸。
在雨后的下午，我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。剛開(kāi)始的幾天，你小小的身子微微傾斜。嫩綠的幼芽耷拉著，顯示你的無(wú)力。但是，那深綠的莖桿確實(shí)格外的堅(jiān)挺，直立著為你撐起一方天地。
剎那間，我依稀觸到了一種激情澎湃的心跳，生命的種子在此刻也活躍在我的內(nèi)心。
又是幾周的時(shí)光在眼角跳躍而過(guò)。我籠罩著憂慮與不安立于你身旁。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的風(fēng)吹雨打，你的生命不再脆弱。不再有嬌小的嫩芽，而是蒼翠的稀疏葉片；不再有深綠的莖桿，而是深褐的衣裳。我靜靜地靠在椅子上。視線中，是一種勃勃向上的力量在你體內(nèi)升華，沸騰！你用時(shí)間證明了你的頑強(qiáng)，用微薄的力量綻放光芒……
連薄荷都知道在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后，會(huì)更加強(qiáng)壯。所以靠著微弱的力量，努力的迎接著每一次風(fēng)雨的洗禮，決不低頭。作為播種者，我怎能因一次失敗而停滯不前？
于是，我重新拿起錯(cuò)題選。
雨后的彩虹若隱若現(xiàn)的浮在云層表面，逆光透過(guò)空氣中任何的縫隙在你挺立的身后投下一片陰影。
宗璞說(shuō)過(guò)：“任何人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！�
這也是一種力量作文 3
我們說(shuō)到力量這個(gè)詞，腦海里第1個(gè)呈現(xiàn)出來(lái)的就是一個(gè)人有多大的力氣，其實(shí)我們能夠產(chǎn)生的力量并不只是力氣可以決定的，對(duì)我來(lái)說(shuō)我認(rèn)為勇氣也是一種力量，勇氣能給我們信心，能給我們做一件事情的'動(dòng)力和力量，能夠變成我們心里的信念，從而促使我們成功，所以我認(rèn)為勇氣也是一種力量，它能夠促進(jìn)我們像一件事情更進(jìn)一步，離成功越來(lái)越近。
勇氣可以使我們做一件事情的決心和勇氣，很多時(shí)候我們想做一件事情，但是總是畏懼，目前在心里很躊躇，有一個(gè)很大的原因就是我們覺(jué)得自己可能做不好或者是在別人面前出丑，沒(méi)有這一個(gè)勇氣，所以我們就沒(méi)有信念去一定要做好這件事情，所以如果我們能夠增強(qiáng)我們的勇氣，那么做一件事情的信念也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們就會(huì)更加有自信去做一件事情，所以有勇氣也是一種力量。
其實(shí)在很多時(shí)候我們是要努力做好一件事情的，但是就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈τ職�，所以比較膽怯，始終沒(méi)有邁出一步去努力的做一件事情，所以我們?cè)谏钪邢露Q心也是需要勇氣的，在做一件事情的時(shí)候也是需要勇氣的，這都需要我們有勇氣，有了勇氣，我們才能有信念，才能勇敢的去做一件事情，并且全身心的投入這件事情。所以游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是十分重要的，如果沒(méi)有了游擊我們就會(huì)一直守著，始終不敢去拼搏，去努力去挑戰(zhàn)自我，但是如果我沒(méi)有了勇氣，我們就無(wú)所畏懼，努力的去嘗試，努力去挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自己，最后能夠提升自己。一個(gè)人有沒(méi)有勇氣，或許在出生的時(shí)候就已經(jīng)確定了，但是在我們后天也可以培養(yǎng)出這種勇氣，勇氣和信念也是可以鍛煉出來(lái)的。
這也是一種力量作文 4
說(shuō)到習(xí)慣，有生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣等等，它都是經(jīng)常重復(fù)行為養(yǎng)成的習(xí)慣�？赡軇傞_(kāi)始是被動(dòng)的，甚至有點(diǎn)抗拒，后來(lái)經(jīng)過(guò)一天天重復(fù)完成，日積月累變成了自然而然的行為，不做反而覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
今年暑假第一天我開(kāi)始寫博時(shí)，我渾身上下都要扭成一個(gè)“不”字，一直為怎樣寫而發(fā)愁，手想動(dòng)但腦子卻是一片空白。一直到下午六點(diǎn)多才有一點(diǎn)點(diǎn)思路，而且是流水賬的，甚至有的上段不連下段，所以寫的很差。
但是幾天過(guò)后，我漸漸不再抗拒寫博，慢慢適應(yīng)了每天寫博，到今天我堅(jiān)持了22天寫博，我開(kāi)始享受寫博的魅力，而且現(xiàn)在寫博越寫越有思路。在我的堅(jiān)持下，在我的努力下，我的博文終于得到博客編輯們的認(rèn)可，得到了一篇“精華”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的榮譽(yù)，我的堅(jiān)持和努力有了回報(bào)。我相信在以后的寫博道路上我會(huì)乘風(fēng)破浪，繼續(xù)堅(jiān)持寫博，相信“精華”會(huì)越來(lái)越多。
每天看到同學(xué)優(yōu)秀的博客，感覺(jué)就像是在跟同學(xué)面對(duì)面的.溝通，互相督促，互相學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，任何時(shí)候我都可以感受博文給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
所以說(shuō)，一個(gè)好的習(xí)慣可能剛開(kāi)始你會(huì)抗拒，但如果堅(jiān)持下來(lái)，必然會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，最終會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
這也是一種力量作文 5
總有一種力量，使我挫折時(shí)繼續(xù)向前；總有一種力量，在我畏懼時(shí)給我勇氣；總有一種力量，在我失敗時(shí)給予鼓勵(lì)；總有一種力量，讓我?jiàn)^然前行。這種力量，是母愛(ài)的力量。
它看不見(jiàn)、摸不著，卻無(wú)聲中激勵(lì)著我。比賽時(shí)，發(fā)揮不好導(dǎo)致我落選，母親總會(huì)給我一個(gè)擁抱，輕聲安慰我，在我失落的傾訴時(shí)，她總會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”這三個(gè)字，使我遭遇打擊的心靈逐漸平靜，即使是再不好的結(jié)果，她也坦然接受。她的愛(ài)，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
母愛(ài)，無(wú)形無(wú)色卻可以感知到。當(dāng)我高興時(shí)，母親也與我一同歡喜。我的朗誦作品在大舞臺(tái)上得到展示，并以臺(tái)下的掌聲而收尾時(shí)，她比誰(shuí)都高興，在臺(tái)下用欣慰的`目光給予我肯定。我興奮地?fù)砣胨膽驯В矘?lè)得像個(gè)孩子，總會(huì)對(duì)我豎起大拇指：“你真的棒極了！”
母愛(ài)，不僅僅是共同的快樂(lè)與傷心，甜蜜與慰安，還有她的無(wú)聲支持，日夜操勞。那日，我告訴她一個(gè)重要的演講，我報(bào)名參加時(shí)，她爽快地回復(fù)我“好”，但是，也自那日起，她也再?zèng)]有一覺(jué)自然醒過(guò)了。天剛蒙蒙亮，她便進(jìn)入書(shū)房查找相關(guān)資料；不到夜晚十一點(diǎn)，她也堅(jiān)決不進(jìn)入臥室，她就這樣三更起五更睡的，花費(fèi)了大約一周時(shí)間為我準(zhǔn)備演講稿。在我演講大獲成功之時(shí)，她只是贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但眼中的疲憊之意卻無(wú)法掩飾。我熱淚盈眶，是對(duì)母親的感激，是喜悅的淚。
總有一種力量，在背后默默付出，卻不求回報(bào)，它叫母愛(ài)。這是一種偉大的力量，一種無(wú)私的力量，成千上萬(wàn)人都在歌頌它、贊美它，無(wú)數(shù)人都喜歡它、熱愛(ài)它，而今天，我更要將它歌頌。
總有一種力量，是最神圣的力量，銘記住它的名字母愛(ài)！
這也是一種力量作文 6
獨(dú)立，會(huì)使一個(gè)人充滿力量；獨(dú)立，會(huì)使一個(gè)人變得勇敢；獨(dú)立，能夠改變一個(gè)人。然而獨(dú)立這種力量，不僅僅應(yīng)驗(yàn)在人身上，還應(yīng)驗(yàn)在一只狗身上，這只狗就是萊西。
山姆家有只狗叫萊西。它是山姆家兒子喬最親密的伙伴。但是迫于生計(jì)，山姆把它賣了。萊西為了回到主人身邊千方百計(jì)逃了出來(lái)，一路向南，路上遇到許許多多的挫折，可它回家的心也從未動(dòng)搖。
靈犬萊西獨(dú)自一“人”回家的故事讓我震撼了。它整整走了400英里，這個(gè)數(shù)字對(duì)于一個(gè)人來(lái)講都有些巨大，會(huì)讓人望而生畏。這只狗在路上一定挨餓受凍過(guò)，一定受傷過(guò)，一定勞累過(guò)。可它卻獨(dú)自一個(gè)“人”忍受著。這一路上，它幾乎從未靠近過(guò)任何其它的東西。即使是一個(gè)“人”單獨(dú)在外過(guò)夜會(huì)很害怕，這只狗也從未放棄過(guò)。它獨(dú)自承受著，沒(méi)有任何同伴，它也無(wú)所畏懼。
有哪只狗，能在腳掌被荊刺劃得血肉模糊的'時(shí)候跋山涉水；有哪只狗，能在身體被石頭撞斷肋骨的時(shí)候仍然勇渡大河；又有哪只狗，能在身體離地面十四英尺的高度跳下去……那就是靈犬萊西。萊西盡管默默經(jīng)歷了這么多的磨難，但它還是獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。它的這種獨(dú)立精神震憾人心��！
想到我自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這只狗的獨(dú)立。記得有一次，早上起床發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，我找遍了每一個(gè)角落，也沒(méi)有找到一個(gè)人。膽小如鼠的我害怕得哭了起來(lái)。我準(zhǔn)備下樓，可萬(wàn)一外公外婆回來(lái)沒(méi)看到我，擔(dān)心我怎么辦？單獨(dú)在家的我越想越害怕，感覺(jué)身邊有鬼神包圍著�？赐炅巳R西的故事，我以后也要學(xué)習(xí)萊西的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立精神。
獨(dú)立，是改變一個(gè)人的基礎(chǔ)，更是一種力量。
這也是一種力量作文 7
團(tuán)結(jié)是一種力量，微笑是一種力量，友誼是一種力量……，但我認(rèn)為掌聲是一種更為強(qiáng)大而神秘的力量。
炎炎烈日下，激烈的越野賽正在進(jìn)行中。我與另外幾位運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏著。豆大的汗珠滾落到我的鼻尖上，然后又調(diào)皮的悄無(wú)聲息地像坐滑滑梯般從我的鼻尖滾落，我的手心里布滿了細(xì)密的汗絲。此時(shí)，我早已累得脫虛了，但我的.眼睛依然是那樣的炯炯有神，流露出了一絲絲堅(jiān)定，我直愣愣的盯著那一次又一次被我踩踏過(guò)的終點(diǎn)，心里默默地想：終點(diǎn)就在前方，只要我?jiàn)^起直追幾步就可以輕輕松松地跨過(guò)終點(diǎn)了！我就這樣一次又一次的用善意的謊言欺騙自己。我望望前面的那片紅色塑膠場(chǎng)地，它們仿佛已經(jīng)變成了一大片帶火的怪獸，向我沖來(lái)。我看著它們，呼哧呼哧的大口喘著粗氣，原本腳下踩著的風(fēng)火輪也隨著時(shí)間的流逝，隨之而去了，我只好無(wú)奈的邁著沉重的步伐，以蝸牛般的速度向終點(diǎn)沖去。只見(jiàn)，我的上邊一排的牙齒緊緊的咬著嘴唇，兩臂仿佛已經(jīng)定了速度，有規(guī)律、有節(jié)奏的前后擺動(dòng)著，腳下像裝滿了鉛一般，無(wú)奈怎么也抬不動(dòng)。就在我快要放棄的時(shí)候，我的耳邊響起了老師與同學(xué)們一浪高于一浪的掌聲、吶喊聲，我頓時(shí)鼓足了勇氣，加快了雙臂前后擺動(dòng)的頻率，像一匹脫韁的野馬一樣，飛快地向終點(diǎn)奔去。
比賽結(jié)束后，我的耳邊還回向著大家鼓勵(lì)的掌聲，臉頰變得紅暈暈的，嘴角自主地咧開(kāi)了，心里不由升起一股自豪感。
掌聲是一種力量，強(qiáng)大而神秘的力量！
這也是一種力量作文 8
學(xué)完《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我的心情久久不能平靜�！澳繕�(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想�！碑�(dāng)我一遍又一遍地朗讀著這句話時(shí)，心中充滿了無(wú)限感慨：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿出個(gè)大洞，真是奇跡��！
李時(shí)珍、齊白石、愛(ài)迪生……這一個(gè)個(gè)閃光的名字深深地感動(dòng)著我，鼓舞著我。他們就是靠著這種滴水穿石的精神，年復(fù)一年、日復(fù)一日地為著心中的理想而奮斗，最終取得了令人矚目的成就。
學(xué)完這篇課文后，我不禁聯(lián)想到了我自己。記得剛開(kāi)始練習(xí)毛筆字的時(shí)候，老師只是教我們?nèi)绾文妹P，然后讓我們反反復(fù)復(fù)練寫橫和豎。因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不是很正確，所以寫出來(lái)的橫和豎總是歪歪扭扭的，可跟我一起練習(xí)書(shū)法的同學(xué)有很多已經(jīng)考到七級(jí)了。我開(kāi)始著急了，恨不得馬上就考到十級(jí)，超過(guò)他們。可越想快就越快不了，在我想放棄的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“毛筆字并非一朝一夕就能練好的，要靜下心來(lái)，現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Φ臅r(shí)候了。你看，許多書(shū)法家的成功不都是靠不斷堅(jiān)持得來(lái)的`嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并暗下決心：一定要堅(jiān)持自己的書(shū)法學(xué)習(xí)之路。五年多來(lái)，我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間靜下心來(lái)練習(xí)書(shū)法。辛勤的汗水換來(lái)了豐收的喜悅，如今我順利通過(guò)了書(shū)法八級(jí)，正向九級(jí)進(jìn)軍呢。看，這就是堅(jiān)持的力量，是堅(jiān)持讓我在書(shū)法中找到了自身的價(jià)值。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我相信，生活的道路雖有坎坷，但只要擁有頑強(qiáng)的力量，堅(jiān)持腳踏實(shí)地地走好每一步，就一定會(huì)看到心中美麗的彩虹！
這也是一種力量作文 9
以前的我是一個(gè)沒(méi)有好習(xí)慣的小女孩.在我八歲以前,我早上一起床就已經(jīng)七點(diǎn)了，本應(yīng)該把衣服馬上穿好，把刷牙洗臉的任務(wù)完成。但是，我沒(méi)有。我卻沒(méi)有。我像樹(shù)懶一樣慢悠悠的走過(guò)去，等我忙完一切時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了。我還在不慌不忙地吃飯，奶奶叫我快點(diǎn)吃，但我還是不慌不忙地吃飯，于是奶奶就不讓我吃飯了，奶奶說(shuō)上學(xué)快來(lái)不及了！
我趕緊收拾東西，飛快的.跑到學(xué)校，差一點(diǎn)就遲到了，從哪次以后，我要讓自己的時(shí)間變得充實(shí)精彩。
我記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，對(duì)學(xué)校很是反感，學(xué)校就像是一個(gè)怪獸，偷偷的吃掉了我們的時(shí)間。我曾經(jīng)寫了一篇關(guān)于討厭學(xué)校作文，我把學(xué)校比作無(wú)惡不作的惡魔。雖然我們?cè)谒纳眢w上玩耍，讓我們?cè)谒淖彀屠锷险n，讓我們的作業(yè)才這么多，所以我才這么不喜歡學(xué)校。今天早上，我們的語(yǔ)文老師在黑板上寫了作文題目，同學(xué)們幾乎千篇一律寫了穿越未來(lái)，我就要寫不一樣的！
在我小的時(shí)候，剛上一年級(jí)，沒(méi)有人和我玩，我回家給媽媽說(shuō)沒(méi)有人和我玩，媽媽給我說(shuō)要習(xí)慣你去找別人玩。不要等著別人來(lái)找你，第二天到了學(xué)校，我下課馬上去找小朋友玩。那一天是我學(xué)到東西而又快樂(lè)的一天！
謝謝你，習(xí)慣，是你給了我力量！
這也是一種力量作文 10
他，是我們的物理老師，周圍的人都叫他“老談”。當(dāng)然了，這個(gè)“昵稱”是萬(wàn)萬(wàn)不敢在他面前提起的。老談個(gè)子不高，面龐黑瘦，眼眶微陷，從外表看，應(yīng)該算是個(gè)極平凡、普通的人。但俗話說(shuō)得好“人不可貌相，‘老談’不可用斗量”。老談的“兇名”在全校真可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。如若有人在班里輕喊一聲“老談來(lái)了”，那效果絕對(duì)比喊“老班來(lái)了”更見(jiàn)效。人人畏懼老談，應(yīng)該不為過(guò)吧！皆因力量懸殊過(guò)巨。但有些力量卻比讓人畏懼更值得尊敬。
今天早晨倒垃圾時(shí)，與同學(xué)相聊正歡，忽見(jiàn)老談從深巷中踱步而來(lái)，心中不由得有些發(fā)怵。于是加快腳步向班中跑去。回頭看去，卻半天未見(jiàn)他走出小巷，心中好生疑惑，怎么？他平時(shí)走路不是很快嘛！快要上課之時(shí)，有人告訴我說(shuō)今天老談上課肯定會(huì)遲到一點(diǎn)嘍。我笑道：“若無(wú)地震、洪水、泥石流等災(zāi)害，休教老談遲到�！蓖瑢W(xué)們卻只笑而不答。
上課鈴聲剛一敲響，老談立刻步入教室。那些同學(xué)目瞪口呆，我也一陣竊喜。但當(dāng)老談步履蹣跚地拐上講臺(tái)時(shí)，我不由得張大了嘴巴，驚得像那些同學(xué)一樣目瞪口呆了。受傷了，毫無(wú)疑問(wèn)！但他是如何走得這么快的`呢？有人告訴我，他一直就在門外
上課了，心里卻沒(méi)來(lái)由得一陣?yán)⒕巍Ｎ乙膊桓姨ь^看他，只是低垂著頭默默的聽(tīng)課，記筆記。只知道下課時(shí)，幾乎全班同學(xué)都是站著等他先出去。畏懼嗎？不是吧，應(yīng)該是敬畏！
或許以后他還是那么一如既往地嚴(yán)厲、嚴(yán)格、嚴(yán)訓(xùn)，但這與他的付出相比，對(duì)我們的這一點(diǎn)要求又算得了什么呢？
祝福他身體健健康康，生活和和美美。還有一點(diǎn)，就是希望他別追究我調(diào)侃他的責(zé)任就好了。
這也是一種力量作文 11
我的外公喜歡畫畫，在我眼里他就是一位畫家，他的手握著筆在紙上輕輕的一揮就能畫出那一幅幅美麗的畫作。
外公家的院子里有一樹(shù)梅花，每年冬天就能看見(jiàn)外公坐在書(shū)房里烤著火爐看著窗外被雪裝飾的梅花畫著畫，而臘梅花在雪的裝飾下顯得更好看了。有時(shí)我一下子來(lái)了畫畫的興趣，就會(huì)讓外公來(lái)教我畫梅花，而外公就會(huì)坐在旁邊，握著我的手，陪伴著我畫那梅花。在那銀裝素裹的小院里，粉嫩的梅花枝上挺立著幾只小鳥(niǎo)，潔白無(wú)瑕的雪花輕輕的落在我和外公的鬢間。
大概是因?yàn)槭芰送夤南矚g畫畫的感染吧，我也不知不覺(jué)的喜歡上了畫畫這件事，有時(shí)我去了外公家還會(huì)和外公比劃比劃。每年冬天，就能看見(jiàn)外公和我（外孫女）曬著冬天里的暖陽(yáng)，互相陪伴著坐在梅花樹(shù)下畫著畫，我們一邊笑一邊畫，十分的開(kāi)心，那時(shí)的時(shí)間也會(huì)過(guò)得很快，一下子就會(huì)過(guò)去一整個(gè)下午。
有的'時(shí)候，我也會(huì)畫的厭煩起來(lái)，因?yàn)槲乙蚕胂蛲夤嫷哪菢雍�，而每次我都畫不好，逐漸這樣我就會(huì)開(kāi)始急躁起來(lái)然后突然生氣。而每次外公他看到后并沒(méi)有批評(píng)我而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能急躁，越緊張就越畫的不好，畫的不好啊不要生氣，因?yàn)楫嫯嬤@種事情就是應(yīng)該持久的練習(xí)，而不是一天就能畫好的。來(lái)，我陪著你，我們一起來(lái)練習(xí)畫畫�！泵坊�(shù)下，又是外公在陪著我一起練習(xí)畫畫，外公的陪伴我一股強(qiáng)大的力量。
外公的陪伴給了我一股巨大的力量，他的陪伴你會(huì)讓我在以后畫畫的道路越挫越勇、不怕困難。以后，還是每年冬天外公會(huì)在那梅花樹(shù)下畫畫，外公也會(huì)一直的陪伴著我，陪伴著我畫一起畫那被雪裝飾的梅花。外公他每說(shuō)的一句話都能帶給我許多的鼓勵(lì)與力量，而他的陪伴也是一樣。
這也是一種力量作文 12
“咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的敲門聲�！霸趺锤愕�，沒(méi)看到門鈴嗎？”我嘟囔著，放下手中書(shū)，跑去開(kāi)門�！鞍职郑瓉�(lái)是你，干嘛不按門鈴呀，還是你親手安上的呢！”爸爸看了看門鈴，笑了笑說(shuō)：“剛裝上門鈴，還真不習(xí)慣呢！”
“嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的敲門聲�！罢l(shuí)呀？”我氣沖沖的將門打開(kāi)，原來(lái)是我的好朋友，看見(jiàn)他大汗淋漓，氣喘吁吁的樣子，使我哭笑不得。沒(méi)等我開(kāi)口，他倒是先吐出了舌頭，笑了笑說(shuō)：“對(duì)不起，我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴，仿佛是在向門鈴說(shuō)對(duì)不起。
“得想個(gè)辦法呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，并立即找來(lái)了一張紙，在上面寫道“請(qǐng)按門鈴”四個(gè)大字，然后貼在了大門上�？墒俏乙徊恍⌒�，把門給關(guān)上了，我用手拍著大門，叫“媽媽，開(kāi)門”頓時(shí)我意識(shí)到，習(xí)慣的力量。記得讀過(guò)兩個(gè)小事，說(shuō)得就是習(xí)慣帶來(lái)的巨大影響。
一個(gè)是故事是說(shuō)，非洲的馴象人，會(huì)把小象栓在一根大鐵柱子上，小象拼命的掙扎，但又無(wú)濟(jì)于事，于是，等到，小象變成了大象以后，他已有足夠的力量掙脫鐵柱，獲得了自由�？墒�，它已習(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上，不再掙脫了。還有一個(gè)故事，有一個(gè)退休了的士兵，他和女友一起去吃飯，就在開(kāi)飲料的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)年的一個(gè)習(xí)慣，他打開(kāi)蓋子，將瓶子扔向女友，然后蹲下，撫住了耳朵，這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事，人就會(huì)管不住自己，按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事，而不去思考。
我是一個(gè)安于習(xí)慣的`人，做人也是循規(guī)蹈矩，我習(xí)慣，早上起床先洗臉后刷牙；我習(xí)慣在吃飯時(shí)看書(shū)；我習(xí)慣在炎熱的夏天，在家里享受空調(diào)帶的涼爽；我習(xí)慣在睡覺(jué)前看書(shū)；我習(xí)慣每吃完飯，在床上躺五分鐘；我習(xí)慣，每次在看完書(shū)后，復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容……
習(xí)慣這個(gè)東西，實(shí)在是太強(qiáng)大了，所以，你一定要支配習(xí)慣，而不要讓習(xí)慣支配了你。
有一種習(xí)慣激勵(lì)我前進(jìn)，讓我一直向前走，對(duì)做什么事，都時(shí)刻不易，不拖拉。說(shuō)干什么就干什么，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣就是——該干什么干什么。
在剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是不知道回家該干什么，上學(xué)該干什么，總是每天沒(méi)有目的，只靠別人督促，還事不知道干什么，那是因?yàn)�，我沒(méi)有時(shí)間感念，想著啥時(shí)候干都行，但因?yàn)槟且淮挝疑钌畹闹�，什么時(shí)候干什么多么重要。
一個(gè)星期天，我無(wú)憂無(wú)慮的玩了一個(gè)星期六，星期日悲慘了，要做我討厭的作業(yè)了，媽媽有事出去了，讓我好好在家寫作業(yè)，并留了一個(gè)手機(jī)，怕我有事打電話，我在媽媽面前拍著胸脯說(shuō)：“我一定好好寫作業(yè)�！蔽遗艿轿堇锶�，好好地寫作業(yè)，但沒(méi)過(guò)多久，我便厭煩了，開(kāi)始拿著手機(jī)看那看，寫作業(yè)的念頭盡消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也想不起來(lái)了。直到聽(tīng)到了門響，我連忙放下手機(jī)，拿起筆。但我才寫了不幾個(gè)字�？隙úm不過(guò)去��！
媽媽問(wèn)我寫了多少了，我說(shuō)還剩點(diǎn)，媽媽說(shuō)著的？嗯。
我自己又耍起來(lái)，第二天，我起來(lái)了，但我感覺(jué)有什么不對(duì)，天哪作業(yè)，來(lái)到了學(xué)校，老師教育了我一頓，我便在心里默默下地決心，以后該做什么，就做什么。
就是因?yàn)檫@一次，以后我養(yǎng)成了習(xí)慣，就再也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間，而造成不該做的事情，我都對(duì)自己的每一天做了打算，都有了安排。
習(xí)慣，是一種強(qiáng)大的力量，它激勵(lì)我飛的更遠(yuǎn)，跑的更快，只為我更優(yōu)秀！
這也是一種力量作文 13
好習(xí)慣是人生中一份寶貴的財(cái)富，我渴望自己有這樣的好習(xí)慣，也希望人人都有這樣的財(cái)富。
我相信每個(gè)人都有許許多多的好習(xí)慣，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終身的大事，為了養(yǎng)成好習(xí)慣，我下了不少功夫呢，就讓我為你們分享一下吧！
小學(xué)生們都少不了學(xué)習(xí)，就拿作文來(lái)說(shuō)吧，每位同學(xué)都會(huì)寫作文，但是成績(jī)卻不同，這是為什么呢？有些同學(xué)在寫作文時(shí)寫著寫著就會(huì)有個(gè)別字不會(huì)寫，便懶省事，隨隨便便的猜寫一個(gè)就接著往下寫了，導(dǎo)致錯(cuò)別字扣分。記得在一次作文課上，老師正在輔導(dǎo)大家寫作文，隨心隨筆，我在寫奶奶教我“搟”餃子皮時(shí)，“搟”字怎么寫？我正思考著，我往前一看，咦？不是還有我們會(huì)說(shuō)話的字典——老師嗎！剛問(wèn)完，老師便在黑板上寫了一個(gè)“搟”字。從這方面能看出，遇到不會(huì)寫的字，如果在學(xué)校，問(wèn)老師和同學(xué)；在家里，問(wèn)字典，要養(yǎng)成一個(gè)查閱資料的好習(xí)慣。
通過(guò)了一件事，讓我改掉了亂花錢的'習(xí)慣。一次，爸爸給了我五塊零花錢，我很開(kāi)心就帶到了學(xué)校里。進(jìn)了班，老師便說(shuō)有個(gè)捐款活動(dòng)，有愛(ài)心的同學(xué)可以給山區(qū)里的孩子捐款，老師的話音還未落，有同學(xué)就紛紛揚(yáng)揚(yáng)拿著自己的零花錢投入箱中，我便坐在位置上想了一會(huì)兒：山區(qū)那里的孩子一定過(guò)得很苦，沒(méi)錢買書(shū)和學(xué)習(xí)用品，我可以把五塊錢捐給他們，做個(gè)有愛(ài)心的孩子。我就把五塊錢，雙手捧起投入箱中。這件事就讓我感覺(jué)到山區(qū)那里的孩子沒(méi)錢還想要向著自己的目標(biāo)奔跑，我們?cè)跄懿慌δ�？所以，錢來(lái)之不易，同時(shí)花錢更不能隨心所欲，養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣！
人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中，還是生活中，養(yǎng)成好習(xí)慣是受益終生的大事。讓我們“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短�！别B(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
這也是一種力量作文 14
我有過(guò)一次親身經(jīng)歷，它讓我明白了，堅(jiān)持是一種力量，更是一種精神。
那年，我們與鄰校的一次足球比賽，雖然我們頑強(qiáng)對(duì)抗，仍然以5比3輸球�？蛇@也絲毫不能打消我對(duì)足球的熱愛(ài)。我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，仍然天天來(lái)回穿梭在跑道上，因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定能做到，我的同伴們卻依舊嘲笑我，但是我相信我付出了汗水就一定會(huì)有所收獲的。
那一天我們又和鄰校在球場(chǎng)相見(jiàn)，我一開(kāi)場(chǎng)便用實(shí)力將對(duì)方打得節(jié)節(jié)敗退�？墒呛髞�(lái)由于我的體力有些不支了，對(duì)方見(jiàn)機(jī)進(jìn)攻，有幾次都差點(diǎn)將比分追回。雖然我故作自然放松的表情，可是腳就是不聽(tīng)喚，一點(diǎn)力量也使不出來(lái)。比賽只剩下幾分鐘，對(duì)方看出我弱示，不斷的`對(duì)我方進(jìn)攻，一個(gè)鏟球過(guò)來(lái)了，看著球像離弦的箭飛一般的從我眼前飛過(guò)。我當(dāng)時(shí)就想如果這個(gè)球要是進(jìn)了，我們又會(huì)成為他們的腳步下敗將。于是，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我使勁全身力氣，用腳將球踢出。此時(shí)，比賽結(jié)束的口哨也吹響了。
這一刻我們?yōu)樽砸褮g呼，這一刻我們鎖定勝局終于取得勝利，那一夜的美夢(mèng)屬于我們每個(gè)人。也是在那一刻，我突然明白，堅(jiān)持是一種讓人無(wú)堅(jiān)不摧的力量，它會(huì)一直領(lǐng)著我向前沖。
這也是一種力量作文 15
習(xí)慣是一種很大的力量，它是一個(gè)既可怕又讓人有著良好的作為的東西，它能毀掉人的一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終生。它要人控制，毀掉人的是壞習(xí)慣，反之，好習(xí)慣。自從生下，我們要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。
我也一樣，有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣，本來(lái)它是一個(gè)天平，從人生路上增多減少。我小時(shí)候是家長(zhǎng)讓我改的，是爸爸媽媽監(jiān)督我的習(xí)慣讓我改變。
我以前的'習(xí)慣不好，比如沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)、忘心大、好把東西亂放。每一次，當(dāng)別人要扔垃圾時(shí)，我都不會(huì)去把垃圾桶放過(guò)去，而是該作什么就做什么；每當(dāng)自己做完作業(yè)，自己就會(huì)忘了作業(yè)在哪里，只好讓家人一起找作業(yè)；我當(dāng)自己用完?yáng)|西，就隨便，放讓家人再收拾。我也得要受一頓“表?yè)P(yáng)”。
因此，壞習(xí)慣不改，會(huì)毀掉人的一生。
我從中受到了啟示，從此以后，我開(kāi)始改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從那以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就先整理好作業(yè)，讓父母批改作業(yè)，然后把他們整整齊齊都放到書(shū)包里。我以后用完?yáng)|西，再把他放到原處。而好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
所以，只要控制自己，就可一改掉自己的壞習(xí)慣，不要讓自己變成習(xí)慣的奴隸。習(xí)慣是一種力量。
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