人民幣作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的人民幣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人民幣作文 1
人民幣作為在全國通用的貨幣，背面圖案非常精美，有著我們祖國的壯麗山河。今天我就拿第五套人民幣的二十元來說吧。
去年夏天我們去桂林的漓江游玩，我們坐船欣賞山與水，漓江的美景盡收眼底，好像一位滿身珠寶的美仙女。漓江的水真是清澈見底，船在高速行駛時，我仍然看得見江底的沙子和石頭。漓江的水也很靜，風平浪靜的時候像一面大鏡子。漓江的水也很綠，在岸上看，像一個翡翠裝點著祖國的大地，我們拿起相機爭先恐后地拍照留念，都不想錯過了。
一會兒，我們到了一座得像只青蛙的山，這只青蛙向天上張嘴好像在看什么，這時左邊的山吸引了我的.目光，這座山看著平常，再仔細看，原來是二十元人民幣背面的風景圖！我拿出二十元來仔細比對，一模一樣！這使我不禁想到了宋朝詩人王正功的詩句：桂林山水甲天下，玉碧羅青意可參。這幅畫面真的是“舟行碧波上，人在畫中游��！”
人民幣的背面的風景圖可真美啊！每張都有自己的魅力，讓我們好似游覽了祖國的大好河山。我真為祖國的大好河山感到驕傲！
人民幣作文 2
成長，像一段段沙灘，一個個貝殼就是一個故事。打開一個，傾聽里面的故事，就仿佛到了從前，許多貝殼都被記憶的海浪沖到了遠方。但，有一個貝殼，一直在沙灘上。打開，一個故事便在耳邊回響。
記得一個星期五，我滿面春風地回到家，剛坐到桌子上，突然，一張20元的人民幣便從我隨手翻閱的書中飄了下來，我趕緊撿起這張人民幣，心里砰砰直跳。我把它放進了口袋。心想：應該沒人看見吧。此時，仿佛一大堆的薯片和咪咪條已經(jīng)代替這張人民幣，對了，巧克力還沒買呢？還有.......
正在這是，突然一陣鑰匙孔轉動的聲音，我趕緊把寫了一半的作業(yè)繼續(xù)寫了起來。媽媽看到了我，問：”婧捷，有沒有看到我的20元錢�。俊�
”沒有“我假裝頭也不抬地說。
”哦，有可能掉到外面了，那你繼續(xù)寫作業(yè)吧“。媽媽說完，又去摸居家服的.口袋，找了起來。
我思考著，如果承認了，那些可愛的零食就沒有了，如果不說，那就等于丟失了誠信。最后，我把錢還給了媽媽，并向媽媽訴說了事情的來龍去脈......
沙灘上的貝殼一波被沖走了，另一波又來了，可那枚貝殼，仍舊靜靜地躺在那兒......
人民幣作文 3
人民幣是每個人的必備物品，我也有一張面值一百元的“人民幣”。
這可不是一張普通的人民幣，而是一張假幣。這張假幣我已經(jīng)收藏了兩個月了。
某一天的下午，爸爸神秘的對我說：“給你看個好東西!”“什么好東西呀?”我好奇地問�！拔疫@里有兩張一百元的人民幣，你來看看這兩張人民幣有什么不同？”我心想：找不同可是我的強項�。∮谑�，我爽快地答應了。我把兩張人民幣放在桌上專心致志地觀察了起來，大約過了十分鐘，我找到了它們之間的不同點，立即興沖沖的告訴了爸爸：“這兩張面值一百元的人民幣其中一張人民幣比另一張人民幣的身材更‘苗條’，其次，身材‘苗條’的人民幣摸上去比另一張大的更加的光滑。”爸爸聽了我的分析點了點頭說：“你還忽略了幾個小問題。”“第一點，小的人民幣比大的人民幣制作更粗糙，還有一點，大的.人民幣的顏色比小的人民幣印刷的顏色更均勻。以此可以證明小的那一張人民幣是一張假幣�！备鶕�(jù)爸爸的提示，我又把兩張紙幣仔仔細細地對比了一下，還真是爸爸說的那樣。看來假的就是假的，仔細分辨還是可以發(fā)現(xiàn)好多疑點的。
這一天我真開心��！我學會了如何辨識錢的真假。
人民幣作文 4
今天，我把攢的零花錢拿出來數(shù)了數(shù)有1元的、2元的、5元的，還有10元的、20元的、50元、100元的人民幣，我的零花錢還真攢了不少。我突然發(fā)現(xiàn)，人民幣只有1、2、5這三種數(shù)額的票面，而沒有其它數(shù)額。我感到很奇怪，我們幾乎每天都要和人民幣打交道，我卻從來沒有想過這是為什么。
我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦�，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我知道了，因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只是為了能隨意組合的`話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實只要你多留心觀察，多動腦思考，生活中還有許多有趣的數(shù)學問題在等著我們去挖掘、去探索……
人民幣作文 5
說到第五套人民幣一百元，大家都知道吧�？墒牵阒浪拿孛軉�？
它長156毫米，寬77毫米，程桃紅色。中間有一個毛澤東頭像，右下角有一些盲文面額，再把目光往上移，能看到12個凹印手感線。在左下角，有一個100，當你把它與視線平行時，那個100是綠色的，當你把它豎起來時，那個100是藍色的。左上角的幾個圓點，像一些閃爍的星星。
反面，在毛澤東紀念館的上面，有一顆五角星，五角星周圍有一條條線條，就像一朵朵繚繞在一些的'花。左邊，五根柱子直立在那里，中間，有一條全息磁性開窗安全線。把第五套一百元人民幣與視線平行，可以看到一個大大的“100”。在最下面有20xx年的字樣。在安全線上，有好幾個“100”，在左上角和左下角，也有一些圓點。左邊和右邊有兩條線，就像兩條龍在飛舞。
想不到吧，一張第五套人民幣一百元，有這么多秘密。
人民幣作文 6
過年了，我的存錢罐裝的滿滿的，媽媽說：“咚寶，你的存錢罐已經(jīng)滿了，要學會自己理財，我們一起去銀行把錢存起來吧？”我早就想有一張屬于自己的儲蓄卡了，便愉快地同意了媽媽的建議，和媽媽一起去了銀行。
辦理存款的時候，我無意間看到了墻上掛著的`盒子里放著一些彩色宣傳單頁，仔細一看，是關于第五套人民幣介紹的，除了一百元，其它的錢幣都換了新顏。現(xiàn)在大人們都用手機支付，很少見到人民幣，新版人民幣上藏著什么秘密呢？我突然來了興趣，拿起單頁仔細閱讀起來。
我們先來看看紙幣。第五套人民幣中，五元、十元、二十元、五十元紙幣面額上的數(shù)字都是光彩變換的，簡單來說，當你轉動鈔票時，面額數(shù)字會變顏色。五元、十元、二十元面額的鈔票放在光下，可以看到每一張上都有花卉水印，所有紙幣上毛爺爺?shù)囊骂I處摸起來都會有一點粗糙。
再來看看硬幣。一元硬幣的反面有菊花圖案，在邊緣上有“人民幣”字樣的縮寫。五角硬幣的背面有荷花的圖案，它的邊緣上有“間斷絲齒”，老版五角硬幣是銅色的，新版五角硬幣變成了銀色，一角硬幣的背面是蘭花圖案。
我發(fā)現(xiàn)，原來人民幣上有那么多秘密，這些秘密能更好地防止假幣的出現(xiàn)，我由衷感嘆，設計人民幣的工作人員真厲害，捍衛(wèi)了人民幣的權威，也維護了我們的權益。
人民幣作文 7
我是一張一百元的人民幣。這是中華人民共和國發(fā)行的第五套人民幣。
我的寬度大約是7.7厘米，長度約是15.5厘米。我穿著紅色的外衣，非常的醒目，非常的喜慶。正面的右側有個半身像，主人公就是領導中國走向勝利的毛澤東，中間是一個大大的“100”，下面寫著“壹佰元”。整張人民幣的右側四分之三都有漂亮的裝飾花紋，非常的細致精美。左上角有一個國徽，下面是一片空白，別小看了這片空白，因為它在亮光下可以顯示出還有個毛澤東的`頭像，這可是我的防偽標識�。∵@樣的標識還有十幾處呢，比如中間偏坐有一條貫穿上下的銀線，在銀線旁有一個陰陽互補圖案，它的造型是中國古錢幣的圖案。右下角還有一個凸起來的圖形，那是盲人使用的標識，當然也是一種防偽標識。
我背面最顯著的地方畫著人民大會堂，那是全國人民代表和國家領導人商討國家大事的地方。上面還有蒙藏回壯四個民族的文字。
我還有幾個弟弟妹妹，有綠色的五十元，黃色的二十元，藍色的十元等等，它們各自都穿著有不同裝飾花紋的漂亮衣服，背面各有不同的景物圖片，我就不一一介紹了，還是請有興趣的朋友自己去觀察和發(fā)現(xiàn)吧！
人民幣作文 8
人民幣作為在全國流通的貨幣，設計和印制十分精美，體現(xiàn)著中國自然、社會、歷史、文化的特點。今天，我向大家介紹第五套人民幣中的二十元券背面的風景名勝吧！
二十元人民幣背面正是陽朔的興平山水中百里漓江。這里，許多奇形怪狀的山峰挺立著，它們裝點著漓江，讓游客們仿佛走進了神奇美麗的世界。
傍晚，晚霞映照在江面上，江面波光粼粼，美麗極了！在這碧綠的江上，行使著一片小舟，小舟上是一位漁翁。漁翁帶著裝滿魚兒的竹筐，唱著山歌，歡快地劃著小舟，小舟已遠遠劃走了，可山歌還在漓江回響。
江水兩旁，無數(shù)奇峰挺立著，有的像烏龜望天；有的像駱駝；有的像青蛙；還有的.像巨人．．．．．．一簇簇美麗的鳳尾竹“站”在岸上。在鳳尾竹和山峰的襯托下，漓江顯得更綠，更美，更靜。
“桂林山水甲天下”這句話說得真不錯！桂林風景千百年來不知陶醉了多少文人墨客，讓他們在這“仙境”里流連忘返。怪不得第五套二十元人民幣背面的風景名勝會市桂林山水呢！��！桂林是一個美麗的地方！
人民幣作文 9
大家好！我是人民幣大家族的老大——百元，今天就由我向大家來介紹介紹吧！
我是當今世界最受人喜愛的錢，我是紅色的，還有一副長方形的身子，柔軟性很高，卷起來也沒問題，正面有許多圖案：發(fā)行編碼、毛主席的頭像、中國人幣銀行、盲文、還有一朵盛開的茶花。但我覺得極其重要的就應該屬我胸前的`國徽了！它代表著我的祖國，我將永遠銘記著它，我為我自己是祖國大家庭中的一員感到驕傲。
我的反面可就非常有文化了！我的反面有一個建筑物，想必大家都知道，它就是當今世界最重要的建筑物之一——北京人民大會堂。近看仿佛能看見那面鮮艷的五星紅旗在慢慢飄拂，遠看，密密麻麻的人們似乎舉起雙手在說：“中國人民萬歲！”除了這個我反面還有個少數(shù)民族文字，它代表中國五十六個民族眾志成城的意志！代表了大家的團結互助！代表了我們的堅強！
那么，該如何區(qū)別我們人民幣的真假呢？你只要把我放在光下找，就能清晰地看到毛主席的頭像，那就是真的我，模糊不清的那可就不是我的作風哦。
大家應該都知道我的作用吧！你餓時可以買吃的。你渴時，可以買水。
那就介紹到這，不好意思，我要和主人出去購物了。
人民幣作文 10
有一天，在我身上發(fā)生了一件相當幸運的事。
那天放學后，我像往常一樣走路回家。當我走到一條窄小的道路時，眼睛一亮：地上躺著一百元。我的心情開始緊張起來，仿佛那一百元在向我招手，我的.眼睛里所有的東西都變得模糊了，只有那第紅艷艷的一百元是最清晰的。我像做賊似的，左右望了一下四周，沒有來往行人。我大樂：哈哈，天助我也！上天給我送錢來了。我像惡狼撲向羊似的，一下子就把那張一百元人民幣按住，然后飛快地將它放入口袋里。我像完成了一件大任務一般長吁一口氣，心想：此地不可久留，馬上撤吧。我趕緊跑開了。
一路上，我一直樂哈哈的想著：100元錢能買多少東西呢？可以買我喜歡的磁靈斗士、數(shù)碼暴龍……哈哈，天上掉下人民幣，實在太好了！
這一天，艷陽高照，小鳥在枝頭上吱吱喳喳的唱歌，仿佛是在羨慕我的幸運；這一天，所有的東西對我來說都是美好的，比吃了一百塊巧克力和喝了一百杯的蜂蜜還要甜。
人民幣作文 11
錢幣被稱為“國家名片”，人民幣則是中國的名片。
桂林山水甲天下，國家名片中怎能沒有桂林山水呢？桂林山水是世界規(guī)模最大、風景最美的游覽區(qū)，它不知讓多少文人墨客陶醉。桂林山水向來以“山青、水秀、洞奇”三絕聞名中外。
看著那迷人得景色，我不禁身臨其境。在眾多山峰中，最高的就是那像駝峰一樣的山了。它的樣貌特別古怪，是三峰連在一起的，應該是雨水沖刷使泥土集中造成的'。最大的峰像一個滿是泥土和青苔的巨大蒙古包，透過紙幣，山峰上如同老人胡須的紋路，經(jīng)過雨水的沖刷，仍舊清晰可見。
雨水順著山峰流入漓江，漓江上出現(xiàn)了一圈波紋，一艘船出現(xiàn)在了江面上，船槳在水中來回擺動，小船背后出現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的微小波紋。伴隨著波紋。天上下起了細雨，雨水又給漓江增添了一道風景。雨水沖破水面，魚兒們驚慌失措，江水的流動又把微波打散。
看著二十元人民幣背面的風景，我真想去桂林山水走一回。
人民幣作文 12
人民幣反面有各種各樣，現(xiàn)在單講二十元人民幣的反面。
二十元反面的上方寫著“中國人民銀行”的拼音，下面是各民族的字，有蒙古族的、藏族的……旁邊有個倒著的二十。它的右下方，有一九九九年的數(shù)字，說明是中國人民銀行一九九九年發(fā)行的'，右邊還有蓋印和古代的方孔銅錢。它的左上方有一個二十，下面還有像太陽的圖案，有橙、藍、綠、粉紅。左下方也有一個二十，它的旁邊有一個像小花的圖案，對著的是一個像網(wǎng)的東西。
它的正中央是桂林山水。桂林山水是指桂林東北的漓江沿岸到南邊的陽朔，桂林中心是巖溶風景區(qū)，到哪里都是平坦地區(qū)。那些山峰一般在江岸或平原上，都是奇形怪狀的山峰，有的如象鼻、如飛龍、如軍艦、如臥佛、如書童。它們多以形色得名，如象鼻山、老人山、猴山、駱駝山、寶塔山等。看到山，你還可能聯(lián)想到溶洞，非常出名。溶洞以七星巖最著名，洞內的石筍、石鐘乳、石柱琳瑯滿目，使人嘆為觀止。桂林依靠它山青、水秀、洞奇、石美，吸引了眾多的游客。也難怪常人說“桂林山水甲下”。
想不到人民幣上面還有這么多的知識和學問呀！
人民幣作文 13
一直以來，人們對”人民幣貶值是好是壞“的話題眾說紛紜，在外國人看來人民幣貶值是他們商品出口的一個大好機會，而對我們而言人民幣貶值，不利于我們出國旅行留學出口等，凡事都有兩面性，可我覺得人民幣還是不貶值為好。
據(jù)美國《彭博商業(yè)周刊網(wǎng)站》2月24日文章報道，中國制造表現(xiàn)仍然強勁出口優(yōu)勢猶在，創(chuàng)新勢頭猛訓，人民幣貶值可能性降低，近幾年來，美國就一直給予中國經(jīng)濟壓力要求人民幣貶值，但由于中國制造表現(xiàn)仍然強勁，中國出口商保住了在發(fā)達經(jīng)濟體的市場份額，在新興市場的份額出現(xiàn)增長，這并不意味著出口增速是將再次騰飛，而是因為人民幣貶值的可能性變低，人民幣變不了值，園不了美國人的'夢，人民幣貶值的正常運作經(jīng)濟發(fā)行穩(wěn)定，是我們國民最希望看到的。
我國的上一次金融危機使國民擔憂人心惶惶，我們都不希望人民幣幣值的升降，再一次引發(fā)金融危機，由此看來，人民幣貶值可能性降低會較為穩(wěn)住民心，應會減少決策者通過貨幣貶值來促進出口的動機，緩解投資者對全球貨幣戰(zhàn)爭的擔憂，總而言之，人民幣還是不貶值為好。不管怎么說，國民還是會相信中國的經(jīng)濟體能力。
人民幣作文 14
我不小心從口袋里掏出了一張一元人民幣紙幣，把少數(shù)民族頭像翻過后，便發(fā)現(xiàn)了我們偉大祖國的奇跡——萬里長城。它印在紅色的一元錢紙幣上，與紅色的底面相配，組成了很好的一道風景畫。他象征著什么？象征著我們偉大的祖國！它的左下部和右下部，印著祖國的印章！
于是，我情不自禁地掏出了口袋里所有的人民幣，一一做了仔細的欣賞。
一張兩元人民幣，使我領會到了桂林山水甲天下的真正含義；一張五元人民幣，使我領會到了五月之尊泰山的高大；一張十元人民幣，讓我知道了華山的.險峻人民幣上面的圖案，讓我回味無窮。上面的圖案都給我講述了一個生動的故事，包括一角、二角、五角上的國徽。
然而，這么點的錢是不夠我欣賞的。于是，我又和家長要來了五十元人民幣，翻開背面，綠色的背景下映襯著西藏布達拉宮，讓我知道了布達拉宮的背后故事。
如果你仔細觀察人民幣，你將會想起這位偉大的祖國——中華人民共和國，因為每一張人民幣都是印有中國的風景，都給你講述了同樣的故事——祖國真?zhèn)ゴ�！包括一角、二角、五角上的那小小國徽�?/p>
人民幣作文 15
數(shù)學課上，錢老師教我們了認識人民幣。我知道了：有紙幣和硬幣，面值有1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元、1角、2角、5角、1分、2分、5分。我還知道1元=10角、10角=100分、5元=50角，10元是20個5角、30元是60個5角等等。
一天，媽媽帶著50元，讓我去陪她買水果，走著走著就來到了一家水果特別新鮮的商店里，那里的蘋果一斤是5元錢、芒果一斤是6元錢。媽媽問我：“我買3斤蘋果、3斤芒果，我一共要付多少元？”我就在心里算著：3斤蘋果15元，3斤芒果18元。我得意洋洋地對媽媽說：“是33元�！眿寢屢豢礇]難倒我，便又問：“那阿姨還要找我多少元？”我靈機一動說：“50-33=17�！卑⒁探o了我1張10元、1張5元、1枚1元硬幣、還有2枚5角硬幣，還說：“看看對不對�！蔽议_始算了起來：“5角+5角=1元，10元+5元+1元=16元，總共是17元�！蔽腋⒁陶f：“正好�！蔽液蛬寢屨f說笑笑地拎著水果走了。
認識人民幣真好，能自己買東西，但是不能亂花錢。媽媽還告訴我：“不能在紙幣上亂涂亂畫，要愛護人民幣�！�
人民幣作文 16
在深圳的一個銀行保險倉庫里，人民幣們在討論一個話題。100元老大說：“話題是：人們用誰用的多。
第一個話題開始了，每個人民幣都七嘴八舌的說自己是被人們用的最多，一角說：“別看我只是一個小小的數(shù)字，其實我被人們用的還是挺多的!”十元說：“我才是被人們使用得最多的!”……輪到老大說話了，老大擺著架子說：“你們能跟我比嗎?我是個大數(shù)字，而且大把大戶人家都用我!”五十元、二十元、五元、一元都爭著說：“你被用出去，找回來的都是我們!”老大非常生氣地說：“誰跟我搶，我跟誰急……”其它紙幣都不敢說，都低下頭在心里說：老大真是小氣鬼。
在一片寂靜的銀行里，突然有三個大小不一樣的硬幣走了進來說：“我們無意中聽到了你們的討論。你們中被人們用的最多的絕對不是100元。”聽到有人民幣為它們說出心中的`委屈，其它的紙幣高興極了，并歡呼了起來!但老大卻和它們的心情不一樣，老大頭上一邊發(fā)火一邊問道：“你們有什么證據(jù)?”三個硬幣說：“我們沒有證據(jù)，但我們有我們的理。”“嘿!你們還有理了。”老大說�！拔覀冎皇菐推渌募垘耪f出它們心里的委屈罷了!”三個硬幣說，“還有人們用的最多的本來就不是你，而是比你小的紙幣們!”
老大100元慢慢的低下了頭說：“對不起，我不能仗著我比你們大，而欺負你們說我是被人們用的最多的!”其它紙幣說：“知錯就改，我們就原諒你，你不要一錯再錯就行了!”
人民幣作文 17
今天，媽媽教我認識了人民幣，人民幣就是我們用的錢。
我首先認識了硬幣，有1角，5角和1元的，它們都是圓形的，1角最小，1元最大。我知道了5角可以換5個1角，1元可以換2個5角，也可以換10個1角的。
又認識了紙幣，就是一張張紙做成的。媽媽先拿了一張小小的，我從來沒見過，媽媽說這張紙幣是1角的，它和硬幣1角代表的錢的大小是一樣的，只是一個是硬幣一個是紙幣。還有五角的紙幣也是和5角的'硬幣一樣的，我沒見過這兩張紙幣，是因為現(xiàn)在市面上這種面值的很少用了，大多數(shù)都是用硬幣的。
還有一元紙幣和一元硬幣，面值大小也是一樣的。我又認識了五元、十元、二十元、五十元、一百元的紙幣，它們顏色不一樣，大小也一樣，媽媽讓我一一把它們擺好，我知道了十元可以換2張五元的，二十元可以換2張十元的，五十元可以換5張十元的，最大的一百元可以換10張10元的，還可以換5張20元，但只能換2張50元的。
接著媽媽讓我用人民幣去買東西，我們去了肯德基，要買3個甜筒，我算了算1個甜筒6元錢，買3個就是18元，我給了收銀員阿姨一張100元的大錢，她找了我82元，還讓我數(shù)清楚，我數(shù)了數(shù)果然是82元，和我算的一樣。我和媽媽、妹妹一起吃著甜筒，開心極了。
我學會了自己買東西，更加開心了。
人民幣作文 18
“8858”這是一個7歲小女孩發(fā)自內心的感嘆：幫幫我吧！她，和我們一樣，說著同樣的語言，她，和我們一樣，同在一片藍天下，感受著陽光的溫暖。她，是一個盲童，渴望光明。
她的父母沒有足夠的錢來為她治療。我也無能為力，因此，我想擁有100萬元人民幣。
假如我有100萬元人民幣，我要帶小女孩去最好的醫(yī)院治療，要讓她從黑暗的世界里走向光明。給予她一些安全感，讓她那一顆混沌的童心豁然開朗。能和其他孩子一同嬉戲，健康成長。假如我有100萬元人民幣，我要讓她重返校園，給她應該享受的待遇要讓她看看校園的美麗：樹木蔥蘢，花草叢生，處處都泛著綠。小鳥在枝頭快活地歌唱，花兒婀娜多姿，微風中，它們翩翩起舞，到處都是一片生機勃勃。
假如我有100萬元人民幣，我要為她買許多書。讓她懂得知識，獲取寶貴的`財富，成為一名出色的作家。使她在書的海洋里遨游、探索、奮進。
假如我有100萬元人民幣，我要帶她去攀登氣勢磅礴的珠穆拉馬蜂，載著“天空一號”飛船去環(huán)游世界，探索世界。去全國各地游覽，學習各國的語言……
“8858”這是心的呼喚！讓我們攜起手來，去幫助我們身邊有困難的人�！�8858”你聽到了嗎？
初二:魏圓圓
人民幣作文 19
大家每天都在用人民幣吧？那你們注意到它背面的風景名勝了嗎？50元的背面是高大巍峨的布達拉宮，10元上印有雄偉險峻的長江三峽之一瞿塘峽，5元上是恢宏壯觀的泰山曰出，I元上印有西湖勝景三潭映月，但我最喜歡20元背面的“桂林山水”。
人們都說“桂林山水甲天下”。經(jīng)過我一番仔細觀察，那里果然是山清水秀、美不勝收。遠遠望去，看到的是連綿起伏的'高山，有的直入云霄，有的又映入水中。江中，一位老人穿著蓑衣，劃著小船，在碧波蕩漾的江上打魚，小船劃過，水中泛起了一道道波紋。聽說桂林的山有三個特點，一是奇，二是秀，三是險，從幣面看，果然名不虛傳。這里的山奇峰羅列、形態(tài)萬千，有的像凸起的駝峰，有的像筆架，有的像時候……一座座拔地而起。
近處的山高聳入云，山上長滿了參天大樹，山下叢林茂密，蝴蝶在花叢中飛舞，而山腳、江岸上則是豐姿綽約的鳳尾竹。漓江水蕩漾在山腳下，那么靜，那么清，那么綠。藍天、白云、紅日、群山倒映水中，繪成一幅美不勝收的風景畫。
桂林山水沒有峨眉秀，沒有青城幽，沒有華山險，沒有泰山雄，更沒有黃山奇，但錢幣上桂林的青山綠水活躍在人們的視野里，印刻在人們的腦海里，令人念念不忘。
啊，原來人民幣里有這么多秘密！人民幣不僅是我們生活的必需，還 是一幅幅展開的畫卷！
人民幣作文 20
“真走運。”他喜上眉梢，不動聲色的臉絲毫掩飾不了他心中的欣喜。伸入褲袋的手緊緊的攥著那剛才在操場上拾到的50元鈔票，好像一松手，它就會生出翅膀飛走了似的。轉眼間，各式各樣的食品，新的學習用具，夢寐以求的玩具，同學們羨慕的神色，都奇跡般地在他眼前閃過。他環(huán)視四周，然后又若無其事地走進教室，而心里卻盤算著如何開銷這張誘人的.鈔票。
“大哥！”一個清脆的童音從背后傳來。他的心猛地一跳，莫非是……他想加快腳步，可是好奇心卻使他不由自主地放慢了腳步。這時，一個矮小的身影飄到他身邊，伴隨著那清的童音，“大哥哥，這是剛從你身上掉下的鋼筆，還給你�！彼徽行┎恢�，支吾著：“哦……這……謝謝，謝謝�！壁s緊接過鋼筆，逃跑似地鉆進教室。
坐在位子上，心跳加快了，臉上似乎著了火。丟錢同學的嘆息聲，小同學純真稚嫩的招呼聲，同學的指責聲……仿佛成了一首并不和諧的交響曲，攪得他耳亂心煩，他感到渾身燥。突然，他記起了報紙上一個少年拾到萬元巨款后交公的報道，他記起了老師那意味深長的話語，以及那一切曾經(jīng)感動過自己的事情。突然，他覺得自己周圍站了許多人，他們怒視著他，議論著他，指責著他……他感到渾身發(fā)冷了。身子在顫，他悄悄地取出那張被汗水浸濕的50元鈔票，凝視著，沉思著。忽然，門縫透進一絲陽光，他心頭頓覺一亮，仿佛從惡夢中醒來。 “呼”地站起身，拉開門，朝那片明媚燦爛的陽光撲去。
人民幣作文 21
“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”桂林山水素以：“山青、水秀、洞奇、石美。”聞名中外，我國發(fā)行的第五套人民幣20元券背面就是以桂林山水—漓江風光的一段為背景圖案的。
漓江風景區(qū)是世界最大規(guī)模的、風景最美的巖溶山水游覽區(qū)。由桂林至陽朔的83公里的漓江，宛如一條青綢綠帶，盤旋在萬千峰巒之間。更像一塊無暇的翡翠，捧一口，嘗一嘗，甘甜如蜜，涼絲絲的。到處青峰夾岸，綠水縈回，景色十分美麗。沿江田園錯落分布，也是觀賞人文民風的佳處。
桂林的山素有：山奇秀的美稱，山奇峰羅列，惟妙惟肖，拔地而起，各不相連，造型奇特，姿態(tài)萬千。有的像駱駝，有的像個巨人，還有的像大象……。山上長滿了樹，像翠綠色的.屏障，奇石怪峰，直聳云端，好像隨時都會墜入江中一樣，云繞山腰，使人恍如走進了仙境。
漓江的景色在不同的天氣下，也有不同的特點，陰天漫天云霧；晴天清風倒影；雨天煙雨蒙蒙，群山若隱若現(xiàn)。
再看岸邊的鳳尾竹，一簇簇竹子，長得密密麻麻，像一只鳳凰在低頭飲水，風一吹竹子沙沙作響，好像在唱一首歡樂的歌曲。
只見江上還有一個小巧玲瓏的竹筏，竹筏上有一個老漁翁，身旁的魚簍里裝著活蹦亂跳的魚兒，看著看著仿佛身臨其境，手拿著長長的竹竿，劃啊劃，邊劃邊欣賞漓江的美麗，正如王維詩中寫的“舟行碧波上，人在畫中游�！�
這就是20元券的背后風景—漓江的一段，山環(huán)繞著水，水倒映著山，使人如像進入了一個如夢如幻的世界。
人民幣作文 22
都說“桂林山水甲天下”，我雖然沒有到過桂林，但每次看到20元人民幣背面的“桂林山水”圖案時，風景如畫的桂林山水便好像呈現(xiàn)在我的眼前了。
“江作清羅帶，山如碧玉簪”。圖案的遠處是幾座突兀聳入云端的'高山，各種各樣的石灰?guī)r經(jīng)過上億年的風化、侵蝕，變得形狀各異、千姿百態(tài)。象鼻山、月亮山、貓兒山、麒麟山等惟妙惟肖、數(shù)不勝數(shù)，每當天有霧的時候，它們便在輕紗般的薄霧中若隱若現(xiàn)，更增添了一絲神秘感。
漓江像一條玉帶似的緩緩流過，江水清澈見底，以至于可以看到水里成群的游魚、小蝦和潔白的細沙。水面靜靜的，像是一面鏡子，又像是一塊天然的大翡翠。天映在水里更藍了，云映在水里更白了，捧一口江水嘗一嘗，一股甜味便從口里甜到心里。
河的兩邊是一片片的鳳尾竹，一簇簇的竹子青翠欲滴、層層疊疊，密道幾乎看不到樹干，風一吹，那些鳳凰尾巴似的葉子便發(fā)出沙沙響聲。江面上，一位頭戴斗笠的老漁翁正悠閑地劃著竹筏，他的背后放著一個小魚簍，里面一定裝滿了魚蝦。鳳尾竹的“沙沙”聲和劃船的“嘩啦”聲匯到一起，好像在合奏著一曲美妙的《漁舟唱晚》……
“桂林山水甲天下，祖國山河美如畫”。我愛秀美的桂林山水，更愛如詩如畫的祖國大好河山
人民幣作文 23
大家好，我是人見人愛，花見花開的粉仙子，也是六大仙子之中最有魅力的，俗稱“百元大鈔”。我出生于1999年10月1日。
我出生在印刷廠里，而我的家是——中國人民銀行。在這，我有很多的弟弟、妹妹，它們稱我為“老大”。它們穿著的衣服都不相同，這也就代表著我們之間地位的不同。先說說紫仙子吧，它雖小，但也有特點，它那裙子上的腰帶閃著一絲微光，而在腰帶的下方，有一組字母：RMB5的標記。我覺得這些仙子中，紫仙子最漂亮，因為在紫仙子的裙子上刻畫著泰山的刺繡，春夏秋冬都會有不同的景象。我偷偷告訴你一個秘密吧，在紫仙子的裙子腰部旁，還有一個蘭花圖，你趕快去找一找吧。
再說說其中最有知識的綠仙子吧，他是我們當中最有文化的，為什么說它知識最多呢？這是因為，他那大皮衣上有《西游記》師徒四人的畫像，而且它們都藏在特別隱秘的地方，你只要認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)他們藏在哪里了。在他那大皮衣的反面上畫著的是布達拉宮的圖案，簡直太美了。
而我，是地位最高的`，在我那絲綢緞上，有我的地位代表——人民大會堂，雄偉又壯觀。我身上散發(fā)出的紅光光芒，更是光彩亮麗。我還是個有心人，在我的大皮衣最上方，有著一處精心設計的盲文，讓盲人一摸就知道我是誰。悄悄告訴你，在我身上也有個小秘密，我的衣服最上方，有看起來很可愛的小貓的圖案，這其實是“饕餮紋”，來自上古神獸，神秘而高級！
我們這么優(yōu)秀，大家是不是都非常喜歡我們呢？但我也告訴你，我們只喜歡認真努力的人哦！
人民幣作文 24
我叫人民幣，是中國人民銀行孕育出來的。我們這個家族可大啦！我們的群員中也有輩分長晚之分，最長的，年齡最大的是壹佰圓爺爺，還有伍拾圓爺爺，貳拾圓爺爺，壹拾圓爺爺；其次的是伍圓，貳圓，壹圓；再次是伍角，貳角，壹角；最小的是伍分，貳分，壹分。我的幣值是壹圓，按照人類的年齡來說，我正是個青年人了。
據(jù)說，我們這個家族有很長的歷史。聽老人們說，過去人們稱我為“銀圓”，又叫“大洋”，幣值小的叫“銅板”或“銅錢”。是新中國成立后，我們的這個民族才正式誕生。
我們在現(xiàn)代人的生活中有著重要的地位，人民的生活都離不開我們。因此，人們分布有多廣，我們就有多廣，且我們的'多少能象征著人民的富裕程度。所以人們?yōu)榱说玫轿叶晦o辛苦，為了占有我是不擇手段。
用辛勤的勞動換來了我的人，往往對我十分珍惜，他們常常將我合理使用。
像那些重視孩子成長的人，總是利用我精心地陪育后代。你說，那些中專生、大學生、研究生、科學家……哪一個不是我的杰作？
但是，不是所有的人都能合理地使用我。有的學生常拿我換垃圾食品，養(yǎng)成了一些不良的生活習性；有些大人用我買香煙吸，損害了身體健康；還有些人將我拿去賭博，弄得妻離子散，家破人亡。
有多少人為了我去偷、去搶、去勒索，攘成了一樁樁、一件件的大案要案。還有些不法分子，借我的價值高而制作大量的假幣，流入市場，坑害貧民百姓，擾亂市場金融，破壞社會秩序，其上當受騙者不計其數(shù)。
所以，我就是一把雙刃劍。在這里，我要鄭重地提醒人們：使用我，要清醒頭腦，提高認識，合理利用，我才能顯示真正的價值，尤其是學生，將我用在學習上是明智，花在垃圾食品上是昏庸。
人民幣作文 25
我是一張100元的人民幣。
一天，我和許多兄弟姐妹從銀行提款機里出來，進了一個富商模樣的人的錢包里。他一到家，就把我們放進了一個大保險柜里。不知道過了多久，我和另外兩張紙鈔被拿了出來，給了一個修理工。那個工人似乎非常珍惜我，因為他家很窮，這是原本在他包里的50元紙鈔告訴我的。今天似乎是他兒子的生日，他用我和一些硬幣買了生日禮物，我就到了玩具店的收銀機里。
在那里，我待了一個月左右。這段時間里我認識了許多朋友，包括另一張100元人民幣。
后來，我被那里工作的收銀員偷走了，被他用骯臟的手把我和其他紙鈔給了飯店。后來我被給了身著一件西服的'人，他是一個大公司的董事長，由于他因為某些事情有求于一個政府機構的官員。他拿著我和19張同胞放進了一個紅包里給了那個官員，我們竟然成了這種行為的幫兇！
不過后來我就沒遇到過這種事兒了。有一次，我進了一位叫“楊副市長”的家里。我本以為他和之前的董事長一樣，沒想到他是個勤儉、有愛心的人。我曾親眼看見他捐錢、獻血，還經(jīng)常幫助他人，是一個好人。有一次，他在街上發(fā)現(xiàn)了一位中暑的老太太，還送她去了醫(yī)院呢！我在他的手里待了一年多，后來他被捐給了山區(qū)的小孩了。
我和其他的同胞被一輛大卡車運到了采購衣服、包、食物的地方。后來，我被從山西帶到了我出生的地方——成都。在那里我到了一個“上班族”的手里，沒想到我在那里竟巧遇了玩具店的那張100元人民幣，我們聊了好久，訴說著自己的故事。
后來，我和其他100元鈔被那個上班族存進了銀行，結束了這次旅程。在這次旅程中，我見到了人性的善惡與美丑，期待下一次的旅行
人民幣作文 26
3月27日，我懷著愉快的心情，一路歡歌，和爸爸一起來到了中國人民銀行，參加潁州晚報的小記者社會實踐活動。這次的主題——認識人民幣。
如果有人問你人民幣已經(jīng)出版了幾套?相信你不能立刻回答出來。我參加了這次活動，聽了中國人民銀行里的阿姨的認真細致的講解，就能自信地回答：五套。不同套的人民幣圖案、單位各不相同。我們現(xiàn)在用的是第五套人民幣，它的單位是元、角，面值100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角;第一套人民幣的單位是元、千元、萬元，面值除第五套的面值外，還有200元、500元、一千元、五千元、一萬元、五萬元的面值。第一套至第四套人民幣都沒有假幣，第五套人民幣出現(xiàn)了假幣。
通過這次活動我還知道了如何辨別假幣：一、假幣比真幣紙厚。二、假幣比真幣光滑。三、真幣的白水字清楚，假幣基本沒有。四、真幣上的小字用放大鏡看，看的`清楚;假幣上的小字用放大鏡看，看不清楚。五、真幣上的安全線撕不下來，假幣就能撕下來。六、把紙幣放在手里甩一甩，聲音清的是真幣，沒聲音的是假幣。七、真幣上有斜著的RMB字樣，假幣的RMB是正著的。總之，我們日常生活中辨別真假人民幣，在沒有儀器的情況下，采用“眼觀、手摸、耳聽”三種方法，可以預防受到欺騙。
另外，還要知道，假幣只有銀行才可以沒收，任何個人、單位無權沒收，否則就是違法。
參加完活動，我和爸爸就迫不及待的向奶奶家奔去。我要教會奶奶識別假幣的技巧，這樣奶奶就不會因為賣商品時，收到假幣而苦惱了。這次活動的收獲真是不少!我更愛人民幣了
人民幣作文 27
我睜開眼睛，��！天哪，世界怎么會這么大，我再看看自己，天哪，我居然變成了一張人民幣！神啊，怎么回事？我一就是在睡覺時做了個變成人民幣的夢而已，至于那么靈驗嗎？不過，我還是挺開心的，因為，我變成了人民幣王國里的首富——100元。這樣也好，我不用做作業(yè)，不用上課，不用每天被逼著吃這吃那……忽然，吹進來一陣風，我被風托起，“飄”了窗外……
我飄啊飄，欣賞著大街上的千姿百態(tài)，但是，風停了，我晃晃悠悠地飄到了地上，但大街上的人忙忙碌碌，誰都沒有注意到有一張百元大鈔掉到了地上，突然一個人拎起了我，原來是一個男人，只見他穿著樸素，但穿得很干凈，只見他把我揣進褲子口袋里，然后自言自語道：太好了，這下孩子的藥有著落了。然后，他向著一個偏僻的角落走去，我們穿過了一個狹窄的小巷，終于來到了男人的家——一個簡陋的`小屋。
在小屋的床上，躺著一個孩子，那孩子看見男人回來了，但虛弱的問：爸爸？是爸爸嗎？男人走到床前，拉著孩子的手，說：孩子，你的病馬上會好的。爸爸有了錢，醫(yī)生會把你的病治好的。
聽到這，我忍不住想哭了，但我差點忘了，錢是不能哭的，我只好把眼淚憋在心里。男人用我去買了藥，最后，那孩子奇跡般的活了下來，當孩子康復的那天，男人把我全花光了，我沒有抱怨，只有自豪，我救活了一個生命！
“喂，醒醒，又要遲到了！”咦，這不是老媽的聲音嗎？我揉了揉眼睛，樂得一蹦三尺高，耶！我終于回歸現(xiàn)實生活。
通過這次人民幣旅行，我明白了人生在世，不能總想著自己，更要幫助別人！
人民幣作文 28
大家好，我是人民幣，我有七個兄弟，我是老大一佰圓，還有老二伍拾圓、老三貳拾圓、老四拾圓……我的小名是錢，外號是“毛爺爺”，我們都是中國人民銀行發(fā)行的，各有各的功用。
現(xiàn)在我和我的兄弟姐妹們躺在暗無天日的運鈔車里，正奔向各地的銀行。到了銀行我們被裝進了取款機，又是個黑房子，無聊的日子繼續(xù)著。等啊等，終于被人取出來了，我們興奮極了，一路激動的跟著他回了家。他家里擺滿了禮物，似乎連坐都坐不下了。我想：“這個人可能是個大貪官，不然就不會有那么多禮物。”不一會門鈴響起，一個戴眼鏡的男人拎著一盒名酒進了主人家，兩人又是握手又是寒暄，走時還偷偷將一沓錢放在茶幾上。主人那滿臉肥肉的臉上露出了滿意的笑容。
太陽高高的掛在天上，到中午了。主人開著一輛豪車哼著歌到了一家豪華的飯店，而我們也被他放進了他肥大的口袋。過了一會兒，酒足飯飽后，他走出飯店，看見門口有一個乞丐，主人想：“反正我錢那么多，就給他一張一百的吧�！庇谑撬糜湍伒腵大手把我從口袋里拿了出來，扔給了那個乞丐就走了。乞丐緊緊地握住了我，眼里閃爍著喜悅的光芒，他想：“有這么一張‘毛爺爺’，我好幾天的飯錢就不用愁了，我都要餓死了。”他立刻跑到飯館大吃了一頓。而我的前主人因為貪污受賄，被抓進了監(jiān)獄。
錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。錢確實能解決很多問題，可怎樣正確使用我們，就看是落在什么人的手里。因此在創(chuàng)造財富的同時，別忘了凌駕于社會的那則法律以及人們心里的良知。
人民幣是推動社會發(fā)展的一雙大手，小作者為人民幣設計了一趟旅行，旅途雖平淡卻引人深思，尤其是文章結尾警示了人們要正確使用人民幣。文章思路清晰，語言平實流暢。
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