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放風(fēng)箏的作文（集合15篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的作文1
今天下午我們?nèi)乙黄鹑ネ瑵?jì)橋放風(fēng)箏，一路上大家一直討論風(fēng)箏到底該在哪里放?奶奶說：“在同濟(jì)橋下面的小花園放�！眿寢尯桶职终f：“在同濟(jì)橋上放。”我和爺爺也贊同媽媽，爸爸在橋上放。
不一會兒，我們到了橋上，我的爸爸，媽媽，爺爺開始準(zhǔn)備放，而奶奶沒有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)往前走。開始我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的線，爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏。后來爸爸覺得我不太適合拿風(fēng)箏線，就讓我拿風(fēng)箏。最后，我們?nèi)蛳抡夷棠獭５搅藰蛳�，我們�?zhǔn)備放起來，一陣大風(fēng)吹來，我松手，風(fēng)箏就飛起來了，我們的風(fēng)箏越飛越高，我們手中的線也越來越少。突然，風(fēng)小了，我們的`風(fēng)箏掉在了橋上了，這時我的心簡直就要蹦出來了。奶奶叫爸爸上橋去拿風(fēng)箏，可以風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏掉在了房子上。奶奶從賣花的商人那里借來了梯子，把風(fēng)箏拿了下來。
最后，我們決定還是去橋上放，爺爺想出一個辦法，把風(fēng)箏放出河面，但是有了線，它一點都沒有掉入河里，反而隨著風(fēng)兒越飛越高。
放飛風(fēng)箏，放飛我的好心情!
放風(fēng)箏的作文2
星期六的下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到鴛鴦湖風(fēng)箏場，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài)，好看極了！
我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來組裝好。我的是燕子風(fēng)箏，妹妹的是蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風(fēng)箏放開了，然后風(fēng)箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去，不一會兒，爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當(dāng)我們玩的`意猶未盡時，爸爸說：”天色晚了，該回家了�！坝谑俏液兔妹寐陌丫�收好，整理好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天，讓我體會到了放風(fēng)箏的快樂。
放風(fēng)箏的作文3
周六，爸爸媽媽終于有時間陪我一起放風(fēng)箏了，這讓我興奮不已。
今天真是一個放風(fēng)箏的好日子。隨著一陣微風(fēng)吹過，我們來到了廣場上，果然如此，廣場上放風(fēng)箏的人還真多呀！風(fēng)箏的形狀各種各樣的，有花蝴蝶狀的.，有燕子狀的，還有龍形狀的，看的我眼花繚亂。該我選風(fēng)箏了，最后我選了一個龍形狀的風(fēng)箏，因為我就屬龍，這樣，風(fēng)箏一旦飛上天，就好像我也在天上飛著一樣。
放風(fēng)箏要兩個人才可以，我拿著線，媽媽拿著風(fēng)箏，我因為一時興奮，忘了看方向，順風(fēng)走了，媽媽說：“別跑了，風(fēng)箏快被你弄破了，你應(yīng)該逆風(fēng)跑�！蔽衣犃思泵νＯ聛恚捶较蜓杆倥軄�，媽媽從后面托起了風(fēng)箏，風(fēng)箏果然飛起來了。就這樣，風(fēng)箏越飛越高，就像自由的小鳥翱翔在天空。
快樂的時間總是短暫的，我收起了風(fēng)箏線，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文4
一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動還有段時間，但是人還是很多。每個人的臉上都掛著快樂的笑容，到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來，我急忙把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候，一個小風(fēng)箏也來湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過來，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒有別的`風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。
看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫的校園文明標(biāo)語，看著風(fēng)箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要像風(fēng)箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人�；ハ噙M(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實現(xiàn)我的美好愿望。
放風(fēng)箏的作文5
今天是清明節(jié)，學(xué)校放假，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和朋友陳益益一起來到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。我們拉開線，準(zhǔn)備把線系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線卷吹走了，一絲絲細(xì)線像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場面，就把“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙跑過去把它抓住。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏往上一拋，然后我就往前跑去，當(dāng)我回過頭一看。“哎呀!風(fēng)箏不但沒飛起來，線還散了一地。俗話說“失敗是成功之母”，我并沒有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請教媽媽，媽媽耐心地對我說：“孩子，你的方法不對，你們要一個拿著風(fēng)箏往空中拋，另一個拿著線卷順著風(fēng)往前跑，這樣風(fēng)箏自然會飛得很高。”聽“風(fēng)箏專家”的`指導(dǎo)。我和陳益益便開始行動了，我雙手拿著風(fēng)箏往上拋，陳益益拿著線卷，隨著“1、2、3”的口令風(fēng)箏被我們送上了藍(lán)天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽已經(jīng)斜著山顛了，天色漸漸地暗下去了，我們收好風(fēng)箏，走在回家的路上。
放風(fēng)箏的作文6
春天來了，碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵，有的.綻開了笑臉，有的還含苞欲放，美麗極了！
周末的早上，陽光明媚，藍(lán)天上飄著朵朵白云，小鳥在自由地飛翔著。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚形狀，小東的風(fēng)箏是小魚形狀，小軍的風(fēng)箏是方形的。他們小心翼翼地把線系到風(fēng)箏上，小紅最快把線系好，她連忙拿起風(fēng)箏在草地上奔跑起來，風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐升起。小東和小軍看到了，也拿起風(fēng)箏在草地上奔跑了起來，迫不及待要把風(fēng)箏放起來。
看著漸漸飛高的風(fēng)箏，他們歡呼著：“飛起來啦！飛起來啦！”小紅笑著說：“我的小金魚飛得最高了。”小東接著說：“我的小魚很快會追上你的。"小軍也不服輸?shù)睾暗溃骸暗纫粫䞍何业娘L(fēng)箏都把你倆甩在后面�！彼麄兙瓦@樣在草地上奔跑著，歡笑著，高興極了！
這可真是快樂的一天��！
放風(fēng)箏的作文7
春天來了。萬物復(fù)蘇，百花盛開，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的.好時節(jié)。爸爸媽媽帶我和姐姐去了大草坪放風(fēng)箏。
到了大草坪，只見小草像綠色地毯一樣鋪展開來。草地上放風(fēng)箏的人可真多��！天上飄著很多風(fēng)箏。有“飛機(jī)”、“老鷹“、”蝴蝶”……真漂亮�。�
我迫不及待地拿出風(fēng)箏，我先拿著我的凱特貓風(fēng)箏，左手拿著線，向前奔跑。風(fēng)箏像滑翔機(jī)一樣滑了下來，落到了地上。我正灰心的時候爸爸跑了過來，說：“放風(fēng)箏一個人可不行，要相互配合，于是，我們一遍又一遍地嘗試著，爸爸拿著風(fēng)箏，喊著口令，一二三——跑。”我鉚足勁拿著線往前沖，一邊跑一邊放線，不一會兒風(fēng)箏沖上了云霄，我望著越飛越高的風(fēng)箏，心里吃了蜜一樣的甜。也明白了：失敗乃成功之母。只要勇于嘗試，找對方法，就一定會成功。
真是開心的一天。
放風(fēng)箏的作文8
一天，小狗在樹旁邊放風(fēng)箏。小狗看到風(fēng)箏在天上飄啊飄啊，高興得跳起來。忽然風(fēng)箏卡到了樹上了，小狗看了看樹上的風(fēng)箏，傷心地哭了。小貓正好路過，他看見小狗哭了，而且哭得那么傷心，小貓關(guān)心地問：“小狗，小狗，你為什么哭呢？”小狗說：“我的風(fēng)箏卡到樹上了�！毙∝堈f：“別難過，我?guī)湍闳∠聛怼！毙」氛f：“可是這棵樹很高��？”小貓說：“我可以上去的。”說完“刺溜”一下子爬了上去，把小狗的風(fēng)箏拿了下來。
小貓把風(fēng)箏還給了小狗，說：“以后放風(fēng)箏的`時候，不要在樹旁邊放了，不然風(fēng)箏還會卡到樹上的�！毙」氛f：“謝謝你，我知道了。”小貓說：“不用謝。”小狗又說：“小貓，我們一起放風(fēng)箏吧？”小貓說：“好吧�！闭f完，他們跑到?jīng)]有樹的空地方放起了風(fēng)箏。小狗和小貓玩得可開心了。
放風(fēng)箏的作文9
今天晚飯后我和爺爺去放風(fēng)箏，我們到了水上公園爺爺告訴我先把線系緊，然后稍微把線放出一些，等到風(fēng)箏飛起來的時候再把線放長。
可是我怎么也放不了，等到爺爺叫我們開始放的時候，我卻忘了爺爺和我說的話，只記的一句是等到風(fēng)箏飛起來的時候再把線放長。我也顧不上那么多了，拿起風(fēng)箏就放，只聽撲通一聲，我和我的風(fēng)箏一起跌落在地上，這一跤不要緊，我和爺爺?shù)娘L(fēng)箏線卻攪在一起了，我連忙把風(fēng)箏線解開，我想這樣渾水摸魚也不是辦法。于是我模仿著爺爺?shù)腵樣子做了起來，我邊看邊做，只見風(fēng)箏一會兒飄飄搖搖的飛起來，一會兒又大頭朝下，我急忙抖了抖線，風(fēng)箏又飛起來了。我高興地跳起來，自言自語地說：“我終于學(xué)會了放風(fēng)箏”。
這時母佳奇來了，爺爺放一個，我和母佳奇放一個，我們倆歡快的拉著風(fēng)箏線跑，風(fēng)箏飛得老高老高！
我們一直放到天快黑了才舍不得的收起風(fēng)箏回家。今天真開心！
放風(fēng)箏的作文10
春天到了，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風(fēng)箏。
小云拿起“老鷹”風(fēng)箏，髙高舉在頭上，小明緊拉著風(fēng)箏線，說：“小云放手”！小云馬上放手了，“老鷹”飛了起來，接著小英也把風(fēng)箏放了起來。老鷹風(fēng)箏左飛飛，右飛飛，就像在跳舞。小云在旁邊拍手，大喊到：“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。
小明真為他的老鷹風(fēng)箏感到驕傲，他的臉笑得像一朵綻開的小花，小云也都眉開眼笑，大家看著威武的老鷹風(fēng)箏，都裂開了嘴。
放風(fēng)箏的小朋友越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多，他們抬頭望去，哇！天空真美！是風(fēng)箏的海洋，各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在的.飛翔，它們五顏六色，絢麗多彩。
太陽偷偷的下山了。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一片金黃，朵朵白云也變得黃澄澄的！他們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍地離開田野。
放風(fēng)箏的作文11
小時候啊，最喜歡干的事，沒有其他的，就是放風(fēng)箏，但是放風(fēng)箏要有條件，第一，必須有風(fēng)，第二，必須有風(fēng)。當(dāng)然風(fēng)也不能太大，中風(fēng)最好。
我喜歡把風(fēng)箏的線拉到最長，直到風(fēng)箏看不見為止。當(dāng)然需要很長的風(fēng)箏線。曾經(jīng)感覺拉風(fēng)箏線特別吃力，因為那個時候自己很小，哦，當(dāng)然也特別刺激。因為有一種感覺，自己被拉飛的感覺。我比較喜歡叫著同學(xué)一起去，并不是叫我的父母一塊去，因為和，同學(xué)比較有共同語言，比較聊的來。
正所謂，孩子找孩子玩大人找大人吧，就是這個道理。可能大家都是買風(fēng)箏吧！自己做過風(fēng)箏嗎？肯定沒有吧！我自己做過風(fēng)箏。當(dāng)然也很簡單，就是拿4張a4的`紙，邊緣粘起來，粘成一張大的紙，然后在中間團(tuán)一個紙團(tuán)粘在那張大紙上。用一個鑰匙環(huán)，系在紙團(tuán)上。用一大團(tuán)毛線，拉長。轉(zhuǎn)在一只木棍上。簡單的風(fēng)箏就做好了。這樣的風(fēng)箏特別輕，而且可以飛得最高。但是，他非常的不耐用。
放風(fēng)箏的作文12
星期五，經(jīng)過幾天不停的下雨太陽公公終于露面了，我們學(xué)校四年級組去人民廣場實踐。我們帶了風(fēng)箏去那里放。
老師帶領(lǐng)著我們來到了人民廣場，剛到人民廣場我就看見滿天的風(fēng)箏在空中飛舞著各種各樣有：翩翩起舞的蝴蝶、有活潑可愛的小燕子、有展翅高飛的雄鷹還有……
我開始放風(fēng)箏了，我用右手把風(fēng)箏舉在半空，左手拿著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備好后，我飛快地跑起來。跑到一半，我把風(fēng)箏放飛了。風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔活像一只小小鳥。我一邊放線，一邊迅速的奔跑。因為風(fēng)箏太多了，把我的眼珠子弄得眼花繚亂分不清哪一個風(fēng)箏是我的，就在我的`風(fēng)箏快落下來的時候，我看到了自己的風(fēng)箏，我立刻飛奔起來。風(fēng)箏又在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞著。
放了一會風(fēng)箏，我氣喘吁吁、口干舌燥得像喉嚨著了火似的，于是我“咕咚咕咚”一下喝了幾口飲料。
沒過多久，我們便離開了人民廣場來到了學(xué)校的教室，因為學(xué)校還沒有放學(xué)，所以老師給我們看電影就這樣我們度過了快樂的一天。
放風(fēng)箏的作文13
昨天下午，老師說舉行風(fēng)箏比賽，我們一聽到這個消息就歡呼道：“老師萬歲！老師萬歲！”
到了下午第一節(jié)課，老師帶著我們到操場上放風(fēng)箏，老師又說，可以找你的一個好朋友和你一組。我的風(fēng)箏是老鷹，我和胡浩俊一組，我拿著線，胡浩俊拿著老鷹。一陣大風(fēng)吹來，我對他說：“快點放！”他把風(fēng)箏舉過頭頂，往上一拋，風(fēng)箏飛起來了，我就趕快放線，等線放完了，我就已經(jīng)是全班最高的'了。
這一次，我想一個人飛一次，我拿著風(fēng)箏，這時一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏在空中停留了幾秒鐘，然后朝天空飛去，我說：“這次比賽我贏定了�！蓖蝗唬业娘L(fēng)箏快要撞到別人的風(fēng)箏了。我趕快一拉線，好險，好險，雖然沒撞上，但是最后還是掉了下來。不知不覺，兩節(jié)課很快過去了，我們就回到了教室。
以前我看到別人一放就放上去了，我以為很簡單，試過了才知道，放風(fēng)箏也不是那么容易的。
放風(fēng)箏的作文14
今天是清明，室外天氣暖融融的，微風(fēng)拂面，爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏，開始的時候，我以為放風(fēng)箏是一件十分簡單的事情，結(jié)果，風(fēng)箏就像一個頑皮的孩子，總是和我作對，剛剛飛上天，還來不及高興，就大頭朝下掉了下來，我有些灰心。爸爸說："你可不要小看這放風(fēng)箏，放風(fēng)箏可是有技巧的，要迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏穩(wěn)定的漂在空中，風(fēng)箏要落下時，要按方向拉緊風(fēng)箏的線。"我按照爸爸說的'方法去做。果然，我的風(fēng)箏，高高飄揚(yáng)在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。
其實我就是一只要飛上天空的風(fēng)箏，爸爸媽媽就是風(fēng)箏的線，當(dāng)我偏離了方向，爸爸媽媽會及時地把我拉回來，有時我調(diào)皮，也會拉傷爸爸、媽媽的手，但他們從不怕痛，因為我的成長才是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽請放心，我一定會做一只逆風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏，永不退縮，朝著藍(lán)天的方向高高飛翔!
放風(fēng)箏的作文15
星期六的上午，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來到公園。這里的人可真多呀！有小孩子，有老人，還有家長在陪同孩子放風(fēng)箏。我又抬起頭，看向天空�？�！這里的風(fēng)箏各色各樣，有紅色的小金魚風(fēng)箏，在空中游來游去；有綠色的小青蛙，在空中歡蹦亂跳；還有兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望……轉(zhuǎn)眼間，天空變成了風(fēng)箏的海洋�？墒�，天空中沒有我想要放的風(fēng)箏。于是，我對媽媽說：“天上沒有我的風(fēng)箏，咱們趕緊放風(fēng)箏吧！”媽媽一邊指著那片空地，一邊說：“咱們到那兒去放吧！”
我們來到媽媽指的.那片空地上，我迫不及待地拿出我最喜歡的海綿寶寶的風(fēng)箏。媽媽用手托著，我一手牽著線，一手拿著線軸，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，海綿寶寶風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，像是在和別的風(fēng)箏打招呼呢！
天，漸漸黑了，我們也玩了很久了，我依依不舍地回了家，心想：這么美的秋天，我永遠(yuǎn)不會忘記！
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