尊重的作文[實用]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的尊重的作文，歡迎大家分享。

尊重的作文1

　　在每一個的心目中，肯定會有一些人值得尊敬，值得學習。在我的心目中，也有很多我尊敬的人。其中，我最最尊敬的人要算是我姥姥了。

　　記得那時一個晴朗的早晨，正在呼呼大睡的我猛然睜開綠色眼睛，太陽已經升得老高。呀，今天十有八九要遲到了！我急忙爬起來，看見衣服和書都整整齊齊地放在枕邊。我飛快地穿好衣服，整理好書包。三步并作兩步地跑到餐桌旁，一碗熱氣騰騰的`面條正放在桌子上等我享用，姥姥就坐在旁邊，慈祥地看著我狼吞虎咽地吃完最后一口面。

　　享用完“大餐”之后，我匆忙來到教室，開始上課。到了中午，原本晴朗的天空忽然變了臉，下起了雨。我沒有拿傘，只好眼巴巴的盼望有人來接我。就在我束手無策的時候，我的救星來了——姥姥。

　　晚上我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡在床上，發(fā)現(xiàn)姥姥正在給我做水餃。夜深了，但廚房的燈卻遲遲沒有熄滅……

　　哦，姥姥您辛苦了！

　　姥姥愛我，我尊敬姥姥。

尊重的作文2

　　尊敬長輩，孝敬父母是中華美德。有句古話說得好：“百善孝為先。”意思是：孝敬父母是美德中的重要品德。它是兒女必須做的事。因此，我從小就學會了孝敬父母。父母為我的成長付出了太多、太多……下面說說怎么孝敬父母。

　　一天，爸爸到外面吃飯，喝酒喝多了，回來后一直吐很難受的樣子，于是我給爸爸端來盆，拿來紙，又給爸爸沖蜂蜜水喝。然后坐在床邊，照顧爸爸。媽媽八點多鐘回家時表揚我長大了，會疼爸爸了，我開心極了。

　　還有一次，媽媽得感冒打點滴，我很心疼，(.)于是忙前忙后干家務。媽媽在一旁夸我，鼓勵我，我干得更來勁了！

　　你會發(fā)現(xiàn)，不必太費事，就足以讓父母欣慰！父母渴時，端上一杯水，他們的心里會很溫暖；當他們歇歇時，只需拿把椅子，他們會無比開心！不應該對他們的愛視而不見，更不能對他們發(fā)脾氣！

　　其實自己的.孝心會使家庭充滿歡樂，只需一點而而已……

尊重的作文3

　　尊重 ——————一個小小的詞，卻包含許多做人的道理，尊重別人就是尊重自己，一直己來我都不知道如何尊重別人，但是這件事情卻讓我懂得了如何去尊重別人。

　　那天晚上放學回家我們一家三口正在吃飯。我嫌媽媽做的.番茄炒雞蛋味太淡，于是抱怨到：“媽媽，你這萊怎么炒的，難吃死了，臭水平！鹽都舍不得放，真小氣！”媽媽臉上擠出不情愿的笑容：“不好吃，媽媽下次再炒，爭取讓兒子吃得滿意�！弊�在一旁的爸爸冷冷的說：“一點都不尊重你媽媽，嫌味道淡，自己炒，看你水平有多好�！�

　　第二天晚上回到家，媽媽讓我自己炒，我就真干了起來，我學著媽媽的樣子炒了起來……一道萊炒完，爸爸媽媽便前來品嘗，爸爸吃了一口什么話也沒說。我看不太對立馬吃了一口，哇，太咸了。爸爸意味深長的對我說：“你看，做一頓飯多不容易啊。你卻還挑三揀四的 。” 爸爸的一番話說得我心里酸酸的。從那以后學著去尊重他人。的確，尊重別人就是尊重自己。

尊重的作文4

　　“牛伯伯，牛伯伯，力大如牛。”這是我給小區(qū)里的牛伯伯編的歌，他可是我們小區(qū)里的大明星，只要誰家有什么事，他就會像“閃電俠”一樣第一個奔過來。

　　有一年夏天，小區(qū)里的空氣被太陽烤得熱乎乎的.，一群小孩子在水管旁玩耍，水管里的水突然蹦了出來，牛伯伯得知消息后，立馬跑了過來。毒辣的太陽照在牛伯伯身上，讓他身上的汗和水混在了一起。他動作嫻熟地關掉了水的開關，然后查看了漏水的原因，原來是天氣太熱，水管承受不了爆裂了。他拿了一根新管子來，把舊管子取了下來，然后把新管子接了上去，粘了一圈防水膠帶。四十度的天氣，牛伯伯沒有采取任何防護措施就暴露在太陽之下。我們都說他辛苦了，他卻笑了，黝黑的皮膚上汗水如雨點般落了下來。

　　一個下雨天，小區(qū)里的下水道堵住了，牛伯伯又來了。他用手使勁地拉開蓋子，把里面的垃圾用手一個一個地掏出來，他看上去一點都不嫌臟，雨水打濕了牛伯伯的衣褲，可他還是繼續(xù)堅持著……

　　在小區(qū)里，牛伯伯還會修剪樹枝，修理燈泡，捕捉老鼠，他如同一頭老黃牛一樣吃苦耐勞恪盡職守，他真是位受人尊重的好伯伯！

尊重的作文5

　　前些時候市場上流行一種內裝小魚、蜥蜴、昆蟲的密封寵物罐，這種包裝雖很精美，但買回家后通常過不了幾天，里面的小動物就會莫名的死亡。這是為什么呢？

　　列舉魚講一講吧。聽某人說過瓶里的小魚養(yǎng)不了兩個月，因為里面的小魚就會因缺氧或缺食而死亡。專業(yè)養(yǎng)魚專家會給其放氧氣釋放顆粒約能活三個月。而若只會欣賞而對魚的`研究一竅不通的人來說，這些小魚買回家是養(yǎng)不了幾天的。

　　一位很有經驗的養(yǎng)魚高手曾經介紹說：養(yǎng)魚至少得保證水中氧氣充足，要么每天定時向水中送氧，要么定期換水。而這種密封瓶只有兩個指頭粗的小口，還用彩色泡沫塑料堵死，既不透氣通風，又不給魚喂食，魚肯定是活不長的。

　　用這種方法養(yǎng)魚賣魚，不顧小動物死活，只追求利潤的做法不太人道，顯然忽視了動物的感受，是一種對動物不負責任的態(tài)度，而且用動物的痛苦來娛樂自己也是不道德的行為。人和動物的生存關系形同環(huán)環(huán)相扣的鏈條，是以整體的形式共同存在的，這種既缺乏愛護動物的意識又不尊重生命的現(xiàn)象，必然導致鏈條的缺失，也必然會影響到人與人之間的關系。我認為，這種不道德的行為應該制止，避免再犯。我們應該尊重動物的生命，保護它們，要和它們和諧相處。

尊重的作文6

　　老師像一根紅燭，燃燒了自己，把光和熱，獻給了我們。

　　我是這樣尊重老師的：一天，我和幾個同學準備下操場打籃球的`時候，我們碰到了一群老師，我看見了，連忙說：老師好。我說完了，還鞠了一個躬，然后，我又向其他的老師同樣的問好，我的背一上一下的，同學們和老師看見了我這樣都哈哈大笑。

　　我是這樣尊重老師的，有一天，我有一個題我不會做，就去問老師，老師給我講完了這個題以后，我說了一句：謝謝老師！老師便說：不錯，真有禮貌。

　　我是這樣尊重老師的，一次，我們想玩球，可是又沒有球，于是我們一群同學就向體育器材室進軍，我敲了敲門，看看有沒有老師。過了一會，體育王老師開了門，我說：王老師，能不能借一個球。好，等一下。王老師說。兩分鐘過去了，王老師拿球來了，我說：謝謝王老師。王老師說：不用謝。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師一生真實的寫照，老師我尊敬您。

尊重的作文7

　　尊重可以體現(xiàn)人的文明程度，也體現(xiàn)人與人人格上的平等，更能讓人世間的和諧，我就學會了尊重。在家中我學會了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來都不吵架，有事爸爸媽媽同爺爺一起商量，還經常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的`做法也不由自主的尊重長輩了。有一次，我們同學小麗過生日，他平時很愛花錢，這次也不例外，他準備去飯店過這次生日。

　　我說：“媽媽，小麗平時和我是好朋友，我可以去嗎？”媽媽說：“別去了，我還擔心你，在說花的錢還多，做個小賀卡吧！”我聽了媽媽的話。不論在家，還是在學校，我都有個學習的榜樣。我在學校也很尊重他人，以前我在尊重他人的方面不是做得很好，常常給同學起外號，我們班的班長小東每次競選班干部時都是票數(shù)最多的，因為他尊重老師和同學，我要向他學習懂得尊重他人。有一次，我們班的小強戴了一副眼睛，我剛想給他起個“四眼狼”的外號時，腦里突然想起媽媽的教導：“如果你想被尊重，要先學會尊重他人�！�

　　我收回了剛要說出口的話。正因為我尊重他人，今年的班長是我。尊重是良好的習慣，是高尚的情操，是中華民族的傳統(tǒng)美德，做為炎黃子孫我們更要尊重他人，成為一名擁有良好美德的少先隊員。

尊重的作文8

　　“為人子，方少時，親師友，習禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)，融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知”。這幾句《三字經》中的話是教我們尊重他人，孝敬長輩的。

　　有一次，我坐公交車到姥姥家，在路上，公交車上來了一位腿腳不方便的老人，因為車上的人太多，沒有座位了，老人只好站著。這種情況下沒有一個人給老人讓座，我立即站了起來，對老人說：“老爺爺，您坐在這里吧！”老人說：“不用，謝謝你，小朋友，我沒事的�！蔽矣终f：“這是我們小學生應該做的”。老人微笑著對我點了點頭，車上的`人都投給了我贊許的目光。那一刻，我知道了什么是尊重他人。

　　還有一次就是今年去老家過年，晚上要睡覺時，看見我的老奶奶顫顫巍巍地拿著盆子去打水洗腳，她可是已經90歲高齡的人了。我趕緊去幫她端水，然后坐在小凳子上給她洗腳，我先把老奶奶的腳丫洗干凈，然后又給她搓腳心，還一邊洗，一邊給她講我們學校發(fā)生的趣事，樂得我的老奶奶合不攏嘴，直夸我是一個懂事的孩子呢。

尊重的作文9

　　教師是一把鑰匙，給學生們打開知識的寶庫；教師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；教師是春天，為人民服務，孕育未來和希望；教師是園丁，用心血澆灌祖國的花朵……

　　我知道一個關于虛心求教老師的故事，故事的名字叫程門立雪。北宋時期有個叫楊時的`進士，特別喜歡鉆研學問，有人推薦他的程頤門下。他去向程頤請教學問，不巧趕上老師正在屋里睡覺。他想：“我不能打擾老師，我還是在外面等著吧。”楊時就在老師門前，等著老師從床上醒來。

　　過了一會兒，天上飄起了鵝毛大雪。程老師一醒來發(fā)現(xiàn)，門外的等候請教的楊時，身上覆蓋了雪花，都成了雪人了。深深被感動，就盡心盡力教導楊時。楊時后來學業(yè)有成，被稱為“龜山先生”。此后民間便用程門立雪這一個典故，來贊揚那些尊師重道的弟子。

　　現(xiàn)在，我作為一個小學生，就要學習楊時尊師的精神，尊重老師，虛心向老師求教。

尊重的作文10

　　我們在聽到某些不文明的人對罵時，經常會聽到會用某些動物來比喻對方，如果仔細想想，是不是對這些動物太不公平了?

　　人們在聽到烏鴉叫時，總是條件反射的認為有不好的事情發(fā)生，因為有人去世時會看見烏鴉盤旋。如果我們用科學來看待，事情就不會那么糟，因為烏鴉的嗅覺極其敏銳，人在逝世之前會散發(fā)腐蝕的味道，就會吸引烏鴉。

　　常聽人們形容別人笨都說是”豬頭/豬腦袋”.可事實上豬并不笨哦，據(jù)專家分析，全世界有10萬多種動物，豬的智商卻被排在第10位. 豬的智商是要比狗高，但情商遠不如狗。 生活中，狗的待遇明顯高于豬，這也證明了跟人打交道，情商比智商更重要。所以，人們難道就只以貌取人，就盲目以為豬很笨嗎?

　　森林里有很多可愛的動物，但它們原本平靜的生活被我們的'侵擾而變得整日惶惶不安。它們正在上演我們以前被日本軍侵犯的悲劇……

　　我們不能挽回已經失去的損失，但我們要對現(xiàn)在動物們起碼的尊重，不要再隨意傷害它們。因為……我們也是動物。

尊重的作文11

　　手工是是我出小到大的愛好，我的房間里放滿了我的手工作品，有可愛的小豬，美麗的天鵝，高大的大象，還有會飛的鴿子等，人見人愛。同院的小朋友都說我心靈手巧，我聽了美滋滋的.。哥哥也挺支持我的，常給我買模型回來。

　　可是，幾個月后，哥哥開始反對我折紙模型。一天放學，剛裁好紙準備疊四腳箱，哥哥走過來沒好氣地說：“小可，你整天疊這個有什么用，看看同院的小麗，人家手風琴拉得多好！還在少年宮得了獎呢�！�

　　我分辨說：“人家是人家，我就喜歡手工。”

　　哥哥氣急敗地說：“不行，從今天起學拉手風琴。”說完哥哥從柜里拿出一架手風琴塞在我懷里。我雙手好像拖著一個沉重的小磨盤。

　　從此課余時間，我再也沒有機會做手工了。一晃兩個月過去了，一天，哥哥說：“小可，拉斷曲子聽聽�！蔽也宦犜挼氖种冈谇偕蟻y按，簡直是噪音，哥哥聽了擺擺手說：“算了，算了。”我心想，這回我又可以做手工了。

　　后來，哥哥又逼我學打拳、游泳，因為我不喜歡，都無長進。今天恰巧哥哥不在家，我趁機把那些“老伙計”請了出來�？粗�久違的伙伴，哥哥，我真想對你說：“不要逼我了，請您尊重我的選擇�！�

尊重的作文12

　　尊敬長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　說實話，我對一些陌生老人印象不太好，因為即使是在公交工具上給他們讓座，有時候也會聽到他們的怨言與不滿，當然，只是一小部分。我也不止一次遇到有人輕輕碰了一下老人，連聲說不好意思卻引來無止地嘮叨與怨言的遭遇。那些老年人仿佛是經歷太多滄桑，所以總是怨言不止。

　　但是出于原則，我總是對長者抱著尊重的態(tài)度。

　　今天早上，我坐地鐵上學，心情不太好。看到幾位老人走來，我馬上讓出位，老爺爺輕輕的按住我，說：“謝謝你，你坐吧，旁邊有位置。”我的心暖暖的。在車上，老人們時而笑，時而在談事，猶如一道難得的風景線。

　　差不多到站時，旁邊的.老爺爺跟我聊起天：“你是哪個學校的？”我回答：“省實”。他說：“不錯啊”！我笑了笑，他也笑了笑。在我站起來的時候，書包往后一沉，感覺后面有東西撐著，原來是那位老爺爺?shù)氖�。我的心中流過了一股無名的暖流。

　　我說：“謝謝”。他說：“沒事”，然后笑了笑。

　　我?guī)е�好心情，繼續(xù)上路了。

　　他們是弱勢群體，不管怎么樣更需要我們的幫助 ，值得我們去尊重，讓我們給予他們更多的關懷吧！

尊重的作文13

　　假如人的心靈是一座海灣，那么尊重就是連接兩岸的橋梁；假如人的心靈是一個大草原，那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹；假如人的心靈是一個黑暗的空間，那嗎尊重就是一顆璀璨的明星．人與人之間的交往離不開尊重．

　　可以這樣說，，尊重他人是一種美德，而被人尊重則是一種幸福．

　　試想，一個不懂得尊重為何物的人一開口就是損人尊嚴毀人人格；別人會如何對待他？就算是名人更加不可，我這就有一則鐵問：

　　德國著名音樂家華爾，在一次散步中，遇到一位可愛的小女孩，在與小女孩的談了一會兒才知道，是小女孩的父母不同意她學自己喜歡的`特長，她才賭氣跑出家來的．于是華爾站起來說：＂回去告訴你父母，今天和你談話的是德國音樂家華爾�。⒄l知道小女孩也立即起身對他說：＂回去也告訴你父母，今天和你談話的是小女孩ＸＸ�。⑦@件事讓華爾十分震撼，自言自語的說：＂今天是我錯了，是我不懂得尊重他人，以后我還要更加學會字謙�。。�

　　所以說，尊重別人是人與人之間勾通的最好方法．

尊重的作文14

　　也許漸漸的你就應該學會那種被人忽視的感覺。

　　如果偶爾被人提起，有喝酒的，有種受寵若驚的感覺，雖然現(xiàn)在已經有了那樣一種狀態(tài)，但是應該變成一種習慣。 不管你的生活對于你來說影響多么深刻，你都應該繼續(xù)保持下去。

　　只是因為一直以來你不能夠融入進去，所以對你的生活有著極其大的影響，不管直接影響是真的還是不眠的對于你來說他們都是有著后患無窮的魅力。

　　后來他們有著各種各樣的`經歷，但是就從來沒有對任何人說起來過這是因為他們的故事不愿意對任何人分享，這就是最根本的欲望和原因。

　　如果我們的夢想依舊保持在原地，你是否會想著把自己的秘密分享給他們看。分享給他們聽，而這所有的一切我都給別人的忙碌變成了一種徹底底的瓦解。

　　如果到最后你想起這樣下三濫的手段來維護自己的尊嚴的話，也許沒有任何意義。

　　甚至不管在哪里都不會得到任何人的任何尊重。

尊重的作文15

　　內容簡介：今天媽媽送我上學的路上,我給媽媽說我們學校的健康課上強調衛(wèi)生,老師說:“你們大家一定要注意衛(wèi)..

　　今天媽媽送我上學的路上,我給媽媽說我們學校的健康課上強調衛(wèi)生,老師說:“你們大家一定要注意衛(wèi)生,如果你們不注意衛(wèi)生,你們的肚子里就會生寄生蟲!”大家的'眼光都聚集到了姬生博得身上!姬生博不好意思的笑了,說道:“看什么,有時候你們的名字也是和詞語一字相差的�！蔽覀兌夹α�。老師說:“好了,都不要鬧了,開始上課。”

　　媽媽聽了我說的這些話,語重心長的說:“以后不能給別人亂起外號的,這樣不禮貌�！蔽一卮�:“我沒有起!是別人起的。”媽媽說:“就算不是你起的,你也不要跟著他們叫同學的外號。這樣不尊重同學,同學也會不尊重你的。同學之間要相互幫助,而不是相互取笑,走吧,上學去�！�

　　我聽了媽媽的話,點點頭,說道:“我知道了,我要尊重同學,幫助同學,不會和他們學的,媽媽再見�！�

　　二年級:王翊

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