春天的校園作文【必備】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的春天的校園作文，希望能夠幫助到大家。

春天的校園作文1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，錦園的花草樹(shù)木一個(gè)個(gè)都醒了，鮮花伴著讀書聲，真是一道美麗的風(fēng)景線。

　　都說(shuō)錦園有三處最美的地方，一進(jìn)入校園就可以到其中之一：賞詩(shī)苑。

　　它是一條幽曲小道，兩邊草坪里的燈柱上刻有許多優(yōu)美的詩(shī)句，還沒(méi)進(jìn)去就可以聞到紫葉李的香氣。紫葉李因?yàn)橄补�，抗寒，它那常年紫紅色的密葉，再經(jīng)一縷縷陽(yáng)光的照射，紫葉李就美如天仙。繼續(xù)往前走就能看見(jiàn)枇杷樹(shù)，亭亭如蓋。往上看，能看見(jiàn)它那些小小的，綠綠的花骨朵般的新葉，非常可愛(ài)。邁步向前，可見(jiàn)一個(gè)小亭子，亭子上有對(duì)聯(lián)：聞書馨樂(lè)學(xué)善勤積累，品詩(shī)韻歷練陶治須有為。意思是讓我們要多讀書，勤積累，會(huì)學(xué)習(xí)，如《論語(yǔ)》中那些精警的哲理之句，“如切如磋，如琢如磨�！痹谫p詩(shī)苑的旁邊有一架水車，墻上寫有“思源”二字，也是要告訴我們要飲水思源，讓我們學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人。

　　接下來(lái)就到第二美的地方：書香園。這里有三座雕像，是文學(xué)大家：魯迅、巴還有郭沫若，讓我們時(shí)時(shí)思及文學(xué)的魅力和價(jià)值。這里還有一棵龍爪槐，所有枝條都垂下來(lái)，外形觀來(lái)真的就像龍爪一樣。旁邊的月季還未開(kāi)放，而爬墻虎則已經(jīng)開(kāi)始偷偷地向上爬了，泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。叢叢的月季、牡丹，在這溫暖的春光里，靜待花開(kāi)。

　　最后的一處美麗景觀，在錦園的最高處，那就是教學(xué)樓樓頂了。樓頂?shù)挠�春花開(kāi)放了，黃燦燦的。上面還有葡萄架，牽繞于花架上。海棠嫣紅，李花迎風(fēng)，丁香含羞，桂樹(shù)和竹子各展風(fēng)姿�；▔�里還有翠碧的'三葉草鋪染著春色鮮艷。陽(yáng)光閣顧名思義，是全校采光最好的地方，如果在這里讀書，再配上這鳥語(yǔ)花香，便如仙境一般。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，學(xué)生和老師都走到各自的班級(jí)里，開(kāi)始了朗讀。花香伴著書聲，徜徉于賞詩(shī)苑、書香園、陽(yáng)光閣，看著花，讀著詩(shī)……

　　春天的錦園像幸遇之圣地，它盛開(kāi)著，走向繁華。

　　我愛(ài)錦園的春天，愛(ài)它那每一縷陽(yáng)光，那鮮艷的顏色，愛(ài)她那暖暖的春風(fēng)。

春天的校園作文2

　　陽(yáng)光明媚，四季如春。推開(kāi)學(xué)校的大門，新的一天又將開(kāi)始了!

　　走進(jìn)大門，眼前是一排“光榮榜”上面有著班級(jí)的榮譽(yù)，也記載著學(xué)校無(wú)限的光榮。右手邊是我們學(xué)校的“小樹(shù)林”，那棕櫚樹(shù)就像一位大哥哥一樣，仔細(xì)一瞧，它正因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得高而沾沾自喜呢!一旁的鐵樹(shù)不樂(lè)意了，說(shuō)：“棕櫚，你別得意!春天來(lái)了，我的個(gè)子肯定會(huì)長(zhǎng)得比你高!”“不一定�！薄罢l(shuí)說(shuō)的?一定會(huì)。”??????它們就這樣你一言，我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，梔子花忍不住說(shuō)了一聲：“行了，你們倆別吵了。不要傷了和氣�！币魂囄�風(fēng)拂過(guò)，大家一下子安靜了下來(lái)。

　　“嘩，嘩，嘩�！边�，從哪里來(lái)的水聲?當(dāng)然是我們右手邊小花園了�；▓@的中心是一座池塘，池塘中央還有一座小山，奇峰羅列，怪石嶙峋。山上還有一只小“熊貓”在眺望遠(yuǎn)方，旁邊還有一座小亭子是給“熊貓”“休息”的。水里一群鯉魚，在歡快地跳躍著，穿梭在“通道”間。圍繞在小池塘邊的是一層灌木、一簇簇美麗的山茶和含苞待放的金桂。

　　我們信歩來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)榕樹(shù)圍繞著它，明媚的陽(yáng)光下，我們開(kāi)始鍛煉身體。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑歩，還有的在做仰臥起坐。

　　迎面走進(jìn)教學(xué)樓，首先看到的是“九龍戲珠”的木雕工藝品，前面圍繞著一排圣誕花。左邊寫著三個(gè)醒目的.大字：精、氣、神。右邊則是我們學(xué)校的“閱讀瑯琊榜”?

　　春天已將腳步移到了我們美麗的校園，只是同學(xué)們還未發(fā)現(xiàn)，讓我們一起在校園的角落尋找春天的足跡吧!

春天的校園作文3

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，冬去春來(lái)，白雪已向我們擺手說(shuō)再見(jiàn)了，春姑娘又將新的生命與春的溫暖帶到熱鬧的校園，將生的綠種播撒在人間。

　　春姑娘來(lái)到校門口的小花壇里，用手將低頭的小花抬起奇跡出現(xiàn)了!一串紅成群地拉著手，微風(fēng)吹過(guò)，所有一串紅使勁搖著身上火紅的“鈴鐺”，搖出了紅色的旋律，搖出了紅色的.天地;喇叭花齊頭朝著春姑娘，它們用力吹著，那聲音響徹云霄，還在低頭沉睡的迎春花聽(tīng)到歌聲，張開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，一見(jiàn)到春姑娘就樂(lè)了，笑瞇瞇地望著她，伸出金黃色的雙手緊緊地抱著春姑娘。

　　春姑娘又來(lái)到操場(chǎng)，慰問(wèn)多年堅(jiān)守崗位的六個(gè)可愛(ài)的樟樹(shù)戰(zhàn)士，為它們戴上堅(jiān)硬，嶄新的綠盔，換上堅(jiān)固的裝甲，給它們春的力量。

　　春姑娘又來(lái)到小花園里，原本在小花園這個(gè)植物王國(guó)被稱作“西施”的柳樹(shù)姑娘經(jīng)過(guò)多次的風(fēng)吹雨打恐嚇，也變得憔悴，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨，沙啦啦，沙啦啦，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)很快變綠了上面長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，經(jīng)過(guò)春姑娘的精心化妝，柳樹(shù)姑娘更美了。

　　當(dāng)春姑娘滿意地望著柳樹(shù)時(shí)，不知什么東西刺了她一下，春姑娘轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是鐵樹(shù)，它面黃肌瘦，疲憊不堪。春姑娘見(jiàn)了便拿出魔杖點(diǎn)了一下鐵樹(shù)，鐵樹(shù)已枯黃的葉子全部變綠，比之前更長(zhǎng)了，更多了，身子也似乎猛漲了一大圈，比之前精神多了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，操場(chǎng)上，小花園里，每一個(gè)留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬(wàn)千造化之下，小花園更美了，操場(chǎng)更熱鬧了，小花壇更艷了，學(xué)校更吸引人了!

春天的校園作文4

　　冬爺爺乘著北風(fēng)悄悄地走了，春姑娘踏著和煦的春風(fēng)來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了我們的校園，花兒爭(zhēng)奇斗艷，走到哪兒都能聞到淡淡的清香。

　　二喬玉蘭是春的信使，萬(wàn)物還沒(méi)有蘇醒時(shí)，它是最先感知到春的訊息的。從教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，二喬玉蘭就像一位婀娜多姿的仙女，含情脈脈地俯視著校園，看著這情景我不由的'想到“我知姑射真仙子，天譴霓裳試羽衣”這句詩(shī)。

　　走近看，二喬玉蘭有的含苞待放，像飽蘸了紫色顏料的毛筆頭，準(zhǔn)備畫出春天的美景呢！有的剛剛綻放，宛如用玉石雕成的酒杯，里面盛滿了春天的喜悅。還有的完全盛開(kāi)，一個(gè)個(gè)花苞如一朵朵冰清玉潔的大荷花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵在不停地?fù)u晃著，活像一只只粉紅的蝴蝶，正煽動(dòng)著它那美麗的翅膀，準(zhǔn)備翩翩起舞呢！

　　可能是怕二喬玉蘭的花朵孤單，綠葉寶寶長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)幾天就冒出了嫩綠的葉子。葉子與眾不同，你若用手摸一摸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子毛絨絨的，軟軟的，仿佛摸到了絨布，又像摸到了嬰兒小小的臉蛋，真讓人憐愛(ài)。

　　婀娜多姿的二喬玉蘭漸漸凋謝了，燦若繁星的連翹卻開(kāi)得正旺，連翹的花朵差不多只有大拇指甲蓋那么大，由四片花瓣組成，花瓣微微由內(nèi)往外彎曲，花瓣中央有著細(xì)細(xì)的花蕊，活像一個(gè)個(gè)小喇叭，正吹奏著交響曲，歡迎春天的到來(lái)呢！連翹的枝條與眾不同，它不像二喬玉蘭的枝條那么直，也不像紫荊花的枝條那么少。它的枝條密密層層的，數(shù)百根弧形的枝條縱橫交錯(cuò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像一座黃金搭建而成的小屋。一到下課時(shí)間，同學(xué)們就在這“屋子”里鉆來(lái)鉆去，玩著小游戲，整個(gè)“黃金小屋”里充滿著歡聲笑語(yǔ)，那聲音在校園上空久久回蕩。

　　不遠(yuǎn)處花團(tuán)錦簇的紫荊花，宛如一片紫紅的云霞。綠油油的小草給校園鋪上了一層綠色的地毯……此時(shí)，我們的校園春意盎然。

春天的校園作文5

　　藍(lán)藍(lán)的天空，一群小燕子排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，帶來(lái)了春天。春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學(xué)校的滿園春色。

　　我們來(lái)到學(xué)校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠(yuǎn)看這里像一塊綠色的地毯�；▔�里還有挺拔的楊樹(shù)，它光禿禿的枝頭卷著，枝頂上長(zhǎng)著淡黃色的`小芽和小葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，整個(gè)樹(shù)冠好像卷著頭發(fā)似的美。，還有的楊樹(shù)花和葉兒下垂著，多么下像一串串葡萄似的真新鮮，

　　我們來(lái)到學(xué)校后院。這里的花壇簡(jiǎn)直成立了月季花的世界，它們的嫩芽長(zhǎng)成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過(guò)一段時(shí)期，各種顏色的話朵就會(huì)呈現(xiàn)我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹(shù)上，枝條上長(zhǎng)出了淡黃色的小球，慢慢地長(zhǎng)成了小針狀葉子，為松樹(shù)增加了許多新的葉子，在陽(yáng)光下好像枝葉好像有一層白霜：此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹(shù)，枝條上長(zhǎng)出了 黃色的葉子，還結(jié)出了像黃豆似的的小圓球。還結(jié)出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹(shù)枝上，像掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。

　　來(lái)到球場(chǎng)上，可以看到同學(xué)們穿上春裝，像出籠的小鳥在操場(chǎng)上做各種游戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開(kāi)心了。操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。

　　我喜歡春天的校園，我好喜歡春光，俗話說(shuō)；“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円�珍惜大好春光，好好學(xué)習(xí)。

春天的校園作文6

　　彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來(lái)到人間，輕盈地走進(jìn)校園。

　　走進(jìn)校門口，首先映入眼簾的一排一串紅。整齊地樹(shù)立在大門的右側(cè)。走近一看，一串紅開(kāi)花時(shí)身上沒(méi)長(zhǎng)葉子，花呈小長(zhǎng)筒狀，色紅艷而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當(dāng)我們還穿著厚厚的棉襖時(shí)，她們第一個(gè)向我們報(bào)告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”一串紅站在校門口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時(shí)時(shí)刻刻歡迎我們的.到來(lái)。

　　茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現(xiàn)了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點(diǎn)粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭(zhēng)奇斗艷，好像比美大賽正式開(kāi)始，你不讓我，我不讓你地競(jìng)相怒放。

　　在學(xué)校的花壇中間，矗立著一棵高高挺立的樹(shù)，那是塔松，它長(zhǎng)得像寶塔，因此而得名。塔松身上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的荊棘，可謂刀槍不入。塔松就像衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。

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　　sp;學(xué)校的后操場(chǎng)上，一棵高大挺拔的樹(shù)非常引人注目，那就是我們的校樹(shù)——柚樹(shù)。春天來(lái)了，柚樹(shù)發(fā)了新芽，還長(zhǎng)出了一朵朵小白花，小白花在春風(fēng)春雨中搖曳著，似乎在等待精靈來(lái)傳粉結(jié)果，讓自己短暫的生命也孕育著豐碩的果實(shí)。這種精神，難道不是我們永小老師的寫照嗎？

　　在花壇四周，在教室門前屋后，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個(gè)“八卦陣”，讓校園內(nèi)一片春意盎然。

　　我們能在這樣生機(jī)勃勃的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，不是很幸福嗎？

春天的校園作文7

　　春,像一把鑰匙,打開(kāi)了人類世界的大門,邁著輕快的步子向我們走來(lái).春風(fēng)吹綠了柳樹(shù);吹紅了桃花;吹來(lái)了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂(lè)和溫暖送給了校園.

　　漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學(xué)樓花池里的三角梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團(tuán)團(tuán)火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的.花瓣全都打開(kāi)了，有的只打開(kāi)了一、兩片花瓣，有的只有銅錢般大小，還有的還是個(gè)花骨朵。一陣風(fēng)吹過(guò)，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”啊！

　　接著我們就來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下的花壇。那里開(kāi)有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會(huì)兒又曬曬太陽(yáng)，一會(huì)兒擺頭唱歌，悠閑地度過(guò)了一天。小草上掛著一個(gè)個(gè)小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，小水珠就像一個(gè)個(gè)珠寶，連起來(lái)就像一條項(xiàng)鏈。

　　校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒(méi)有人到操場(chǎng)上去運(yùn)動(dòng)，這是為什么呢？因?yàn)槎�天器材摸上去冰冰冷冷的，沒(méi)有人敢去碰，要是一碰，簡(jiǎn)直就會(huì)把你給“變”成冰棍�，F(xiàn)在春天來(lái)了，天氣也變得暖和多了，同學(xué)們天天都到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了，而且穿的衣服少多了，方便運(yùn)動(dòng)，不像冬天那樣，同學(xué)們穿得這么厚，不方便運(yùn)動(dòng)。

　　春天帶給我們快樂(lè)和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

春天的校園作文8

　　我的校園一年四季都有不同美麗的景色：春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、冬天雪花飄飄。然而這其中，春天的校園更有一番情趣。

　　校門口，一塊醒目的校名石立在群花之中------“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)”，這幾個(gè)燙金的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分引人注目。周圍的花朵有紅的、黃的、紫的…….，很是好看，它們熱情地簇?fù)碇�校名石，迎接著每一個(gè)老師和同學(xué)的到來(lái)。

　　進(jìn)了校園，往右看，有一座錯(cuò)落有致的假山矗立著，流水嘩啦啦地從上面流下來(lái)，像斷了線的`珍珠滑過(guò)青苔流過(guò)石壁，聲音就像美妙的音樂(lè)，那樣清晰，那樣動(dòng)聽(tīng)。在假山的山腰上，左右兩邊各掛了一盆吊籃，綠綠的葉子，密密層層，長(zhǎng)得很旺盛;細(xì)細(xì)的莖葉彎著腰兒，像個(gè)披肩垂發(fā)的小姑娘，很惹人喜愛(ài)。

　　迎著文化長(zhǎng)廊，往校園深處走去，就來(lái)到植物園。因?yàn)槭谴禾�，花兒全都含苞待放。那些枝頭的綠芽真是可愛(ài)極了，讓人忍不住要湊上去瞧一瞧。小小的，嫩黃嫩黃的;迎春花已經(jīng)開(kāi)了，花兒朵朵像初生的太陽(yáng)那么生氣勃勃，像金子那么黃澄澄的，像小鈴鐺一樣小巧玲瓏;黃梅花也還末凋謝，綴在枝頭，叫人分不清它到底是“冬花”還是“春花”?

　　草叢里鋪著一塊塊石板，小路伸向小山坡。石板上覆滿了青苔，綠油油的又有點(diǎn)發(fā)黑，好像踩上去一不小心就會(huì)被滑倒。此時(shí)的木柵欄已關(guān)不住春天了，一朵又一朵的小野花盛開(kāi)了，一棵又一棵的小草兒探出小腦袋，有的已經(jīng)在春風(fēng)中搖晃，好像在跳搖擺舞，真是“春色滿園關(guān)不住”啊!

　　春天的校園真美呀!

春天的校園作文9

　　走進(jìn)大廳 ，一幅美麗的風(fēng)景畫就展現(xiàn)在我們面前，首先我?guī)Т蠹襾?lái)看成長(zhǎng)廣場(chǎng)，這是同學(xué)們上下學(xué)的必經(jīng)之路，教學(xué)樓邊整齊的擺放著許多說(shuō)不出名的綠色盆景，路邊到處也都是綠色植物，一幅欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象，旁邊的大石頭上刻著一個(gè)大大的"愛(ài)"字。它象征著愛(ài)的海洋，我們時(shí)刻都沐浴在愛(ài)的海洋中成長(zhǎng)。

　　接著來(lái)到雅園，雅園中間有個(gè)池塘，池中有假山，有噴泉，還有瀑布，河邊不時(shí)漂來(lái)同學(xué)們放的小紙船。河里幾條小魚和一只小烏龜在水中嬉戲，三三兩兩的同學(xué)漫步在雅園，欣賞著這美麗的場(chǎng)景。

　　然后我們來(lái)到了和園。它里面有幾棵“癢癢樹(shù)”，樹(shù)桿很光滑，樹(shù)枝很多，卻沒(méi)葉子，讓人看了就想去摸摸的感覺(jué)，當(dāng)你觸摸它時(shí)，它的全身都在抖，所以叫“癢癢樹(shù)”，園中的桂花樹(shù)卻和它相反：它的葉子十分茂盛，嫩綠嫩綠的，唯一遺憾的是它們不是開(kāi)花的季節(jié)。

　　我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了耕園，里面的玫瑰已經(jīng)開(kāi)了，五顏六色，爭(zhēng)齊斗艷，聞一聞，有一種淡淡的清香，不禁讓人想到了“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，低頭一看，呀！磚頭的'縫隙中長(zhǎng)出了幾棵青菜，它的頑強(qiáng)令我驚嘆不已！再往里走，有幾棵芭蕉，它很脆弱，外面枯萎了，里面偶爾露出點(diǎn)綠色，耕園里最多的是竹子，幾乎到處都有，它的葉子嫩綠，根深，不易死，望著竹子，我突然想到“可以食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”和“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”。

　　最后我們來(lái)到怡園，這里主要盛開(kāi)的是桃花和梨花，桃花是粉紅色的，大約有20片花瓣，聞起來(lái)也是淡淡的清香，梨花是雪白的，有6片花瓣，香味要比桃花濃，園里還許多不知名的小花，也開(kāi)的正艷。

　　太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候跑到了西面，我也要趕快回家了。記住，春天，校園也很美！

春天的校園作文10

　　小鳥兒“嘰嘰嘰”的叫聲從嫩綠的樹(shù)葉間傳了出來(lái)，隨著一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃起來(lái)，鳥鳴聲暫時(shí)停下了。不過(guò)行走在小路上的我們聞來(lái)了一陣花香，這陣花香里融合了百花的香味，聞著讓人心曠神怡。

　　是了，我們的校園里迎來(lái)了春天。校園里的春天是如此的充滿著新與鬧的氣息，讓行走在校園里的我們都不禁帶上了一份好心情。我們的校園變新了，春天讓校園里的所有植物都換上了嶄新的新衣裳，就好比過(guò)了一個(gè)新年的我們，也都穿上了新衣服。

　　春天里的校園處處都彌漫著新的氣息，每一個(gè)行走在校園里的同學(xué)，面容上都神采飛揚(yáng)。春天里的太陽(yáng)出來(lái)了，籠罩了整個(gè)大地，陽(yáng)光下的校園更加的明媚燦爛了。

　　我很喜歡春天里的校園，因?yàn)榇禾炖锏男�園處處都充滿著希望。你瞧！光禿禿的樹(shù)木一天一天的變得茂盛了，花枝也都冒出了小花苞，穿著花衣的小燕子也從遠(yuǎn)處飛了回來(lái)。一到下課時(shí)間，同學(xué)們?nèi)�都涌出了教室。在如此春光燦爛的日子里，不到陽(yáng)光下感受一下春日的溫暖，未免太過(guò)于遺憾。

　　校園的操場(chǎng)上都是同學(xué)們的'身影，有的同學(xué)直接坐在地上，仰著頭，張開(kāi)自己的雙手，盡情的感受一下這春陽(yáng)的溫暖。也有的同學(xué)直接在校園的操場(chǎng)上相互追逐打鬧著，在這個(gè)春天里，校園里的氣氛是如此的和諧美好。陽(yáng)光下的每一位同學(xué)都是如此的享受著這個(gè)進(jìn)了校園的春天。

　　春天的校園里，最令人難忘的是每日的晨讀。同學(xué)們清脆響亮而又充滿朝氣的朗讀聲，在春天的校園里成了主旋律，伴奏的則是這些大自然里的精靈。春天的校園帶給人完全不一般的感受。

春天的校園作文11

　　春天的校園真美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　走進(jìn)校園，你看，林蔭道兩旁的大樹(shù)，那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹(shù)開(kāi)了花，木棉花火紅火紅的，它們聚集在一起，好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上，枯萎的小草又重新長(zhǎng)出了綠葉，不知名的小花也張開(kāi)了那五顏六色的笑臉，有黃色的、紅色的、粉色的……

　　春天一到，校園就變成了鳥語(yǔ)花香的世界。看吧，操場(chǎng)上，小鳥在樹(shù)上竊竊私語(yǔ)，好像在訴說(shuō)著不可告人的小秘密，一定是春天帶來(lái)的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的，在空中翩翩起舞，是那么的自由，那么的快樂(lè)。小魚池里，春水融融，清澈見(jiàn)底，幾尾色彩艷麗的小金魚，躲在水草下面，滑動(dòng)著尾巴，你追我趕，好像在玩捉迷藏的游戲�？粗�它們歡樂(lè)嬉戲，我不由地想起了唐代詩(shī)人王昌齡的`名作《采蓮曲》中的幾句詩(shī)：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。”

　　不知不覺(jué)中，柔柔的春雨下起來(lái)了，雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹(shù)木上、花草上，也落在高大的教學(xué)樓上。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室，都來(lái)看這珍貴的春雨，不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘，卻不時(shí)探出頭來(lái)，讓雨點(diǎn)滴在自己的頭上，滴在伸出的舌尖上，那神情，好像吃了甜甜的糖果。

　　不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面，把教學(xué)大樓映照得美麗極了。

　　春天是多么美好，春天的校園是多么美麗啊!在我心中，沒(méi)有一處比我們學(xué)校更美，因?yàn)椴还庥邪蝗坏纳鷻C(jī)，更有友善的同學(xué)，愛(ài)我的老師

春天的校園作文12

　　春天到了，我們的校園就像染上了綠色的油漆一樣，到處都是綠色，真美呀！

　　校園的正則園真美。一走進(jìn)校園，向前走十幾步，往右拐就看到一個(gè)拱形的小圓門，上面有一塊紅色的匾，寫著“正則園”三個(gè)黑色的大字，紅底黑字，一目了然。走進(jìn)正則園，里面可真安靜呀！花草樹(shù)木早已長(zhǎng)出了碧綠的葉子，花兒也開(kāi)出了一朵朵鮮艷的花朵。園中的小路彎彎曲曲，上面鋪著五彩斑斕的瓷磚，就像一條條美麗的錦緞。園子的'中心還有兩張石桌，旁邊還有幾張石凳，課間同學(xué)們都喜歡到這兒來(lái)看一看，歇一歇。最引人注目的是園子西南角的那片竹林，一年四季蒼翠欲滴。仔細(xì)看，還有一只胖胖的熊貓正津津有味地啃著一根竹子呢！這么可愛(ài)的熊貓誰(shuí)不喜歡呀，我忍不住伸出手摸了摸，呀，又涼又滑，原來(lái)是一只石頭雕刻的熊貓！我想：雕刻工人的手藝可真高啊，居然能把熊貓雕刻得這么栩栩如生。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　走出正則園，便來(lái)到了林陰路。林陰路是用綠白相間的瓷磚鋪成的一個(gè)個(gè)美麗的圖案。兩邊是整整齊齊的兩排香樟樹(shù)，那翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。春天正是香樟樹(shù)落葉的季節(jié)，它一邊長(zhǎng)出翠綠的葉子，一邊落下枯黃的葉子，可是路上一片落葉也見(jiàn)不到。這是怎么回事呢？原來(lái)葉子一落下來(lái)，早已被愛(ài)清潔的同學(xué)們打掃干凈了。香樟樹(shù)底下還有一片片綠色的小草，這些小草都長(zhǎng)著三片葉子，跟秧草似的，一片挨著一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像那綠色的小球。上面還開(kāi)著一朵朵粉紅色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，可美啦！走在這條林陰路上，聞著香樟樹(shù)發(fā)出的淡淡清香，你會(huì)覺(jué)得空氣特別新鮮。兩邊那紅紅的蘑菇垃圾箱干干凈凈，顯得更加鮮艷奪目。

　　我們的校園真美呀！

春天的校園作文13

　　伴隨著溫暖的微風(fēng)和鳥兒清脆的歌聲，春姑娘穿著五彩斑斕的裙子飛來(lái)了。她帶著生命的種子，一邊飛舞一邊把這些種子撒在大地上。生命的綠色給我們校園披上了一層綠色的紗衣。望著充滿春色的校園，我陶醉了。

　　春姑娘的腳步來(lái)了，校園到處散發(fā)著生機(jī)勃勃的景象：小草探出了頭，換上了綠色的軍裝。長(zhǎng)方形花壇里的一排紅葉梨吐出了新芽，好像一個(gè)個(gè)稚嫩的小姑娘，惹人喜愛(ài)，她們把乳黃色的教學(xué)樓襯托的格外美麗壯觀。教室前面的柏樹(shù)在春季格外青翠欲滴，小麻雀時(shí)常站在柏樹(shù)枝上朝著同學(xué)們打招呼，好像在說(shuō)：“小朋友們，出來(lái)跟我們一起玩吧！”

　　餐廳旁邊有一個(gè)正方形的大花壇，是校園里比較有特色的。因?yàn)槟抢锔叩筒黄�，就像一個(gè)小丘陵。大花壇里種著各種各樣的花，氣味很香，撲鼻誘人。這里成了小蜜蜂和蝴蝶經(jīng)�！肮忸櫋钡牡胤健Ｋ齻兘�(jīng)常在上面翩翩起舞，追逐嬉戲，看起來(lái)好不活潑熱鬧。

　　陽(yáng)光明媚的天氣里，同學(xué)們脫去了厚重的冬裝，換上了舒適輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動(dòng)的時(shí)間，原本安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的同學(xué)在跳皮筋……我們穿著五顏六色的衣服在開(kāi)心地跳躍著，笑著，叫著，追趕打鬧，像一只只活潑可愛(ài)的.花蝴蝶。這時(shí)的校園，就是我們歡樂(lè)的海洋！

　　有時(shí)春雨淅淅瀝瀝地下著，飄飄灑灑。如牛毛，如細(xì)絲，如銀針。春雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。這時(shí)候走進(jìn)校園大門，最引人注目的是圍墻旁邊的風(fēng)景樹(shù)。啊，真像走進(jìn)了綠色的公園，一排排風(fēng)景樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺(jué)到一絲絲的涼意。我抬頭一看，校園圍墻旁邊的風(fēng)景樹(shù)個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)春雨的刷洗之后，看起來(lái)一塵不染，精神抖擻，個(gè)個(gè)都像是“綠色的衛(wèi)士”顯得更加神氣。

　　這就是我喜歡的春天的校園！

春天的校園作文14

　　我的校園一年四季迷人，尤其是春天花開(kāi)得格外艷麗。

　　走進(jìn)大門的左側(cè)，映入眼簾的是才長(zhǎng)出小苞的梧桐樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)光禿禿的，像一個(gè)孤獨(dú)的老爺爺，沒(méi)有蜜蜂給它跳舞，又像是不知道春天來(lái)了，還在睡覺(jué)呢！走近一看，小苞密密麻麻地布滿它的樹(shù)枝，原來(lái)有這么多新生命啊！像是個(gè)調(diào)皮的小孩子去森林玩，結(jié)果被森林?jǐn)?shù)不清的春天的美景迷住了，到了很晚才回家，最后被家長(zhǎng)痛打了一頓，留下了許多小包。

　　繞過(guò)梧桐數(shù)，是開(kāi)得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開(kāi)滿枝頭，在綠葉的襯托下顯得格外艷麗，像一簇簇火苗在燃燒：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，把臉藏在花瓣里；有的展開(kāi)了它那層層疊疊的花瓣，急急忙忙地穿上晚禮服出來(lái)迎接春姑娘了；還有的`還是花骨朵，看起來(lái)像個(gè)小皮球。

　　繞過(guò)“求真”石，來(lái)到大操場(chǎng)，放眼望去，一棵棵四季常青的松柏筆直地站著，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著我們的校園。

　　沿著水泥砌成的小路，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)枝光禿禿的龍爪櫆，彎曲的樹(shù)枝，讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實(shí)的“鳥窩頭”，可惜沒(méi)有小鳥來(lái)住，大概是因?yàn)樗�的樣子太丑，�?shù)皮太涼的原因吧！

　　繼續(xù)往前走，有一棵美麗的紫荊樹(shù)，紫荊樹(shù)上的花小小的，又挨挨擠擠的，像一個(gè)集體宿舍，又像一串串紫色的糖葫蘆，散發(fā)出迷人的芳香，美麗的蝴蝶，蜜蜂聞到了這香味，紛紛從遠(yuǎn)方趕來(lái)，來(lái)到我們美麗的校園采蜜，為校園增添了許多生機(jī)。

　　教學(xué)樓中間長(zhǎng)著一棵開(kāi)得正旺的廣玉蘭，它的花瓣奇大無(wú)比，粉紅粉紅的，有的全部展開(kāi)了，像一張舒適的小床，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，廣玉蘭隨風(fēng)舞動(dòng)，像仙女在跳舞。

　　我愛(ài)春天的校園！

春天的校園作文15

　　春天來(lái)臨，百花盛放，校園被無(wú)數(shù)綻放的花朵戴上了絢麗的花環(huán)與五顏六色的項(xiàng)鏈。像是灑上了令人陶醉的香水，改頭換面。冬天無(wú)邊的白雪變成了繁花似錦、生機(jī)勃勃。

　　走在校園蜿蜒的石路上周圍盡是斑斑點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著花的櫻花樹(shù)，它沒(méi)有玉蘭那么紅潤(rùn)，沒(méi)有百花那么絢爛，白與淡紅互相交錯(cuò)，渲染生長(zhǎng)在奇形怪狀的枝頭，星羅密布，好像夜空數(shù)不勝數(shù)的繁星。溫暖的春風(fēng)撲來(lái)，“星星”就紛紛飄落，地上粉紅的花朵，組成一張張松軟的毯子。櫻花很小，遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，但香氣卻可以跟桂花一絕高下，跟桂花相似，是清爽幽幽的花香，每當(dāng)櫻花一大片一大片簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，讓人感到進(jìn)入了仙境。

　　圍著櫻花的是梨花和玉蘭。梨花獨(dú)枝開(kāi)放，像寶石一樣小巧玲瓏，在一片嫩綠的枝葉中格外耀眼，白如鈴霜的`花朵似乎是白凈的雪花，帶夾了一絲絲冬日的背景。玉蘭爭(zhēng)奇斗艷，像路邊閃爍的霓虹燈般鮮艷，像手掌那般寬大。不像細(xì)小的桃花、櫻花，別有一翻大氣的風(fēng)格，不像溫室花朵弱不禁風(fēng)，有點(diǎn)野玫瑰的凌辣。

　　地上綠草陰陰，河旁楊柳青青，百花落下萬(wàn)紫千紅的花瓣下，襯映著翠綠的草枝，翠綠加上無(wú)數(shù)花朵美麗的色彩，讓我眼前一片明亮。清靜的河邊聳立著的是蒼翠欲滴的綠柳，微風(fēng)陣陣，細(xì)柳上發(fā)出嫩芽，不是夏天綠樹(shù)濃郁的色彩，還是春天特有的那種嬌嫩的令人舒服的鮮綠。隨著緩緩的水流，摸著細(xì)枝上的嫩芽，漾起水波。

　　草地上，蝴蝶飛舞，小動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭爬著慢吞吞的蝸牛，飛著辛苦的蜜蜂，停著可愛(ài)的甲蟲……各種各樣，帶來(lái)了生機(jī)。

　　我的校園一年四季都有自己的美，我最愛(ài)的是春天那富有生機(jī)的校園。

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