鏡子的作文[精華]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的鏡子的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　鏡子的作文 篇1

　　猴子撈月，是把那虛無的水月看作了真正的月亮，可又何嘗不是出于對美好事物的憐愛？

　　可那水中的月兒畢竟是虛幻的，即使與真實的月亮相比，它也缺乏一種獨特的魅力。

　　正的便是反的，反的`便是正的，左即右，右即左，這便是鏡子里的世界。人，因為看不到自己的面貌，因此需要鏡子；人，因為不相信別人的描述，因此需要鏡子。有了鏡子，便可以看見“自己”。但我認為那終究不是自己，鏡子里的，僅僅只是你與其相對的那一面，背后的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。

　　每至夜晚，四周一片漆黑，我便越發(fā)地害怕鏡子。鏡子，在黑暗之中，反射出來的那個“人”根本就不是自己，那是另一個心地丑惡面目可憎的人。這是為什么呢？因為鏡子所反射的，永遠只是我們的影，影子本身就是黑暗的，置身于黑暗之中又能算什么呢？

　　人是渴望活在光明之中的，不然也不會影子了。

　　水中的月，無法散發(fā)出自己的光芒，安撫受傷人的心靈。討厭這樣的事，明明是虛幻，卻好似真實，明明真實是如此可怖，可看上去卻仍然如此美好。

　　有時候會想，在鏡子的后面是否真的存在著另一個世界，與我們這里完全相反的世界。那里會不會更加的寧靜，美麗，和平，安詳……我知道，這些都是我所缺少的，所渴望的，鏡子不光反射了我的影，我的心，我的欲望都這樣赤裸裸地呈現(xiàn)在了我的面前。

　　或許這才是我在夜晚不敢看鏡子的真實原因吧，自己看著自己，我笑他也笑，我哭他也哭。有時會想，如果我是鏡子里的人就好了。但這是不可能的，我處在現(xiàn)實之中，他在的是一個虛幻的世界。

　　但正如莊子化蝶，是蝶化做了他，還是他化作了蝶。我想不通。

　　不過，即使真有這樣的機會，我估計我也不會做的。直面自己，挑戰(zhàn)人生，勇攀高峰，瀟瀟灑灑，走過這人世間，這才是我真正的想法。

　　夏天，正是萬物欣欣向榮，努力生長的時刻，我也不能例外。

　　鏡子的作文 篇2

　　小馬，不是馬的名字，而是一個相貌丑陋，身材矮小的男人。由于相貌丑陋，他被人們拋棄和嘲笑，因此，他也很自卑。每當他照鏡子，他發(fā)現(xiàn)自己比別人丑，更加自卑了。他總覺得這些人都不好，仇視他們，常與他們發(fā)生沖突。

　　一天，小馬路過一個花園，看見了一片草坪，草坪上長著許多深黃色的枯草，它們低垂著緊皺的眉頭，似乎對誰不滿；一 棵大樹由于嚴酷的寒冷，樹葉已幾乎落光，只剩下?lián)u搖欲倒的可憐的樹枝，到處都是各種各樣的玻璃片、香焦皮、落葉。天上烏云密布，遮住了太陽，由于污染，空氣上浮現(xiàn)濃濃的霧霾，經(jīng)歷一天謾罵的小馬焉頭焉腦地拖著沉重的腳步走到這看似毫無生機的花園里。隱隱約約地一只小貓透過霧霾映入他的眼簾，他瞟了一眼這只黃黑色的小貓，只見它微笑是的，它在微笑！它舉起一只爪子，仿佛在跟誰打招呼，小馬下意識地揮了揮手示意。小貓向前邁著步，那姿勢是那么優(yōu)雅，小馬仔細端詳著小貓的一舉一動，只見小貓突然被狂風吹來的樹葉擊中頭部，它卻依舊微笑著，像之前一樣走著。不知怎地，小馬對小貓產(chǎn)生了一種特殊的尊敬，或許是從未見過一個像小貓這么優(yōu)雅的人吧，他腦子里深深地印下了小貓的`形象。

　　回到家，小馬一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己還是那么矮小丑陋。不過，在小馬的心中，又有一面鏡子那只小貓出現(xiàn)在眼前，他照照鏡子，微笑了一下，學小貓的姿勢走了幾步，揮了揮手，他發(fā)現(xiàn)，他似乎漂亮了許多，他反復想著那面叫小貓的鏡子小貓與他同樣遭遇了逆境，然而小貓那鎮(zhèn)定從容面對的態(tài)度令他向往，不由自主地學了起來。

　　以后，小馬不斷鼓勵自己，心里回想著小貓這面鏡子，主動與人交往，保持著微笑，交了許多朋友，最終也向那些嘲笑他的人證明了自己。

　　見到小貓的十年后，已經(jīng)是成功人士的小馬望著那面他熟悉的鏡子，回想起以前他在鏡中與人對比感到的丑陋形成的自卑；回想起小貓這面鏡子，給他的無限鼓勵，他聯(lián)想起了他的同學小鄭，那不也是給我很多幫助的鏡子嗎？人生中有無數(shù)面鏡子，像小貓那樣好的鏡子，大概是我一生的財富吧。

　　遠處，一聲動聽的貓叫傳來。

　　鏡子的作文 篇3

　　在我的人生中有三面鏡子，他們都是我前進道路上的風向標。

　　第一面鏡子是我的朋友，她樂于助人，在我遇到困難時會毫不猶豫地上前幫忙。有一次上體育課，老師在前一天就叮囑我們要帶上跳繩，結(jié)果我把這件事情忘得干干凈凈。當?shù)诙�天大家都去拿跳繩時，我才發(fā)覺自己忘了什么事。我急得像熱鍋上的螞蟻，東找找，西借借，結(jié)果，大家都沒有多帶跳繩。這時，她見我一臉沮喪，便問我：“你怎么了？”“別提了，我昨晚把跳繩的事兒忘得一干二凈�！本o接著，她就像變魔術(shù)似的從后面掏出一根跳繩來。我激動地搖了搖她的肩膀，說：“你有多余的跳繩啊，不早說！”她一把握住我的手，抗議道：“停停停，我都要被你搖暈了。”我興高采烈地拿著跳繩走了。從此，她成了我的一面鏡子，我以她為榜樣，學習了這種樂于助人的精神。

　　第二面鏡子是樓下的便利店阿姨。她與人為善，臉上總是掛著燦爛的笑容。我家的快遞都放在她的`便利店里。有一次放學后，我一蹦一跳地到她那兒拿快遞。我報出一串取件碼，她就在快遞堆里翻來覆去地找�？煽爝f卻好像不翼而飛了，她怎么也找不到�！鞍⒁�，要不我進來跟你一起找吧？”我見她累得滿頭大汗，便有些于心不忍。“沒事，你別進來，里面臟兮兮的，別把你的衣服蹭臟了。”她擺了擺手，繼續(xù)埋頭尋找。十分鐘過去了，她滿面笑容地拿著一個小小的快遞盒給我。我拿著又小又輕的快遞，卻覺得沉甸甸的，似有千斤重。是啊，東西雖輕，但這份善意深重啊！她就是我的第二面鏡子，我要向她學習對待他人的友善與熱情。

　　第三面鏡子是我過往的點點滴滴。為什么這么說呢？因為在成長的過程中，我們經(jīng)歷了風風雨雨，有時會突然跌倒，有時又會遇見彩虹。這些都是寶貴的人生財富�！墩撜Z》中說：“吾日三省吾身。”我們也要經(jīng)常反省自己，吸取從前的教訓與經(jīng)驗，改正錯誤的行為方式，堅持良好的學習與生活習慣，不要讓自己在錯誤的地方一而再，再而三地跌倒。就比如說在考試的時候，我看著題目，咦，這道題好像在優(yōu)化上做錯過，這次我當然不會再讓它奪走我這道題的分數(shù)了。我連忙把正確的答案填到試卷上。這就是我的第三面鏡子，我們要檢討自己過去的錯誤，去改正錯誤，才能做更好的自己！

　　擁有了這三面鏡子，我便能時刻提醒自己，要助人為樂，與人為善，多次反省，以便在今后的人生之路上愈走愈穩(wěn)，愈走愈遠。

　　鏡子的作文 篇4

　　晚上，我正在窗前照鏡子，突然，一顆不大的流星從窗口劃過，掉下了一個小小的玻璃瓶。我拾起它，小心翼翼地看了看，透明的瓶子里裝著金光閃閃的金粉�！笆鞘裁茨亍蔽业钩隽艘稽c兒……“哦，怎么回事?”鏡子好像成了一個巨大的磁場，將我吸了進去。穿過黑黑的`隧道，我來到一個奇妙的世界……

　　原來，這里是鏡子城。鏡子城的國王肥肥肥接見了我，我可真覺得納悶，怎么這么個怪名字?一旁的衛(wèi)士偷偷告訴我，這兒“以肥為美，以懶為光榮。”肥肥肥國王嚴肅地對我說：“歡迎你來到鏡子城!但這兒有幾項不能做的事，你聽好。第一，不許提勞動二字，不許動手。第二，按規(guī)定進食，吃的要多。聽好了嗎?”“哦!?”“對了，我派阿懶陪伴你!”話音剛落，從旁邊過來了一輛平板車，上面躺著一個和肥肥肥差不多的人，簡直就是個肉球。這肉球就是阿懶--肥肥肥國王的寵臣，和國王的體重僅差0、1克。接下來，我躺在了一張舒適的大床上，開始了這奇妙的旅行。阿懶倒是挺“負責”，將我照顧得無微不至，連上廁所也不許，憋得我只得就“床”解決�？伤麄兊囊�(guī)定定時才會自動清理床鋪一次，害得我全身臭烘烘的，真是氣死我了。

　　到了進餐時間，阿懶對著回音壁說：“2千克增肥丸�！睅酌腌�，2粒1千克的增肥丸便出現(xiàn)在我們面前。我剛想伸手，阿懶就歷聲說道：“別動!只需吸一口氣就行了�！闭f著還示范了一遍。增肥丸剛進去，他就胖了許多。“我可不想吃�！蔽亦洁熘��！澳愀�!不吃把你關(guān)進牢去1”阿懶一改先前的友好。我無可奈何，勉強吞了進去。頓時，我的肚子像打氣的皮球，一脹老高。我忙叫嚷：“拿鏡子來，讓我看看�！边@時床邊的機器手舉起了鏡子�！鞍�!”我驚叫一聲，“這那是我啊!”肥胖的身體，小脒眼。

　　剛吃過飯，床又像變形金剛似的，變成了一輛高級兩用飛行器，這種飛行器不僅能在地上走還能在空中飛。阿懶按下了引航按鈕，便“呼呼”入睡起來。我看了看整座機器化城市，了無生氣;看了看那些懶得動手的人，不僅嘆了口氣 。 才幾天下來，我就重了40多斤多么可怕，我可不能再呆下去了。晚上，我企圖逃跑，可守門的衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)了我，將我關(guān)進了牢房。一天，我聽到一個噩耗，鏡子城就要崩塌了�！斑@可怎么辦啊!”這時我突然想起了那瓶金粉，我摸遍了全身上下，掏出了金粉急急忙忙地往身上灑�！芭�!”我被送出了鏡子城，回到了家中。

　　這可真是一次奇遇啊!它像警鐘一樣，時時撞擊著我：“只有勞動才快樂,才有美好的生活!”

　　鏡子的作文 篇5

　　“咦？那邊在干什么呀！”今天，我和媽媽一起來到了世貿(mào)商城。

　　走到麥當勞門口，看見電梯旁邊有一個很大很大的舞臺，我好奇地問媽媽：“那里在干什么？”媽媽說：“去看看不就知道了嗎！”于是我拉著媽媽地手，急匆匆地向那個舞臺走去，想立馬看個究竟。

　　走進一看，原來那個舞臺上由很多鏡子，我漫不經(jīng)心地對媽媽說：“我還以為是什么呢！原來是鏡子展覽�。　闭f完，我拉著媽媽地手往外走。媽媽若有所思地說：“我記得今天好像有哈哈鏡展覽，應(yīng)該是在世貿(mào)商城，是不是這個�。　蔽衣牶�，立刻高興的一蹦三尺高，說：“你怎么不早說，我要趕緊上去看看！”說完，我就急急忙忙地把前面的人都擠開，興奮地跑到舞臺上。走到樓梯上時,我看見前面有一個鏡子，我一照，沒什么不一樣的呀！我正想往上走時，忽然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的鏡子：這個鏡子時s型的，我走到那個鏡子前面一照，嚇我一跳，鏡子里的'人是誰？這還是我嗎？一個侏儒，一個又矮又胖的矮東瓜，我又慢慢地向后退。哇塞！好奇怪��！我怎么又變得又高又瘦？我又向后退，我發(fā)現(xiàn)我有瘦了很多，幾乎整個身體都瘦的想一張薄薄的白紙，甚至比白紙還要薄薄。

　　在這些鏡子里，讓我印象最深的是一個照起來讓人不寒而栗的鏡子，我把手舉地高高的，原本很粗的手腕，頃刻間變得像骷髏一樣，細細的，長長的。五個手指頭也越變越細，越變越長。但是相反是我的腳卻變得很大，很粗。給人一種頭輕腳重的感覺。

　　這次參觀，讓我很興奮，因為，哈哈鏡讓我們的生活變得多姿多彩，把平常人的樣子變得奇形怪狀。這次參觀也讓我學到了不少只是。

　　鏡子的作文 篇6

　　鏡子使我看清自己。我的同學，就是我的鏡子。

　　調(diào)座位，在我看來如神話般的她坐到了我的斜前。自此，每每抬頭聽講，余光中定會出現(xiàn)她挺直的脊背。她對待學習，對待生活的認真用心，讓我自嘆不如。

　　一次考試，題不算難。課間，我手握99分試卷四下?lián)]舞，腳下像踩了五彩祥云。周圍同學也個個面露喜色。高分雖多，滿分卻只有她一人。此時的她端坐在課桌前，審視著自己的試卷。課后捧著她的試卷細細端詳，字跡工整漂亮，整張試卷竟無一處涂改。課上老師所講的各種寫法，都一一被寫在了題目旁�；叵胱约赫�節(jié)課都在和同桌談笑，不禁心生慚愧。她是我的鏡子，照出我的驕傲自滿，使我知道，我仍不足；使我明白，要踏實仔細對待每一件事。

　　物理課，即將迎接中考的我們以最懶散的姿態(tài)迎接。后排負責睡覺，包括我在內(nèi)的前排負責神游�？粗�黑板上密密麻麻的板書，抄筆記的手挪動得越來越慢，“機械……不……省……省……功……”經(jīng)過無奈地掙扎，上下眼皮還是一點點靠近，馬上就要合上。迷離中，我瞥見了她認真的背影。她不困嗎？為何在這個沉悶的教室中，仍能堅持當初學習的熱情？她激勵了我，使我重新打起精神，用心聆聽老師的講解。慢慢地，我隨著老師的思路，發(fā)覺課堂并不那么無聊。她是我的鏡子，使我看清自己的懶散浮躁。使我明白一切事物都要用心體會，才能發(fā)現(xiàn)事物自身所蘊含的美妙與樂趣。

　　課間，不知是誰拆開一包薯片，香氣溢滿了整個教室。我的.胃一抽，不由自主地從座位中跳起來，循著香味，像很多人一樣，將手伸入了薯片袋。而她卻依然平靜，將之前考過的錯題積累到本子上。當我抹凈嘴邊的殘渣，回到座位上時，上課鈴已然響起。望見她的錯題本，考點，錯因，選項改錯……每一項都用不同顏色的筆記下了。我們浮躁，她置身事外，心中沉靜如水。用心，方能至此。

　　她并非那種智慧學習而對其他不管不顧的學生。聽老師說，她的脊柱上釘了鋼釘，不能做太過劇烈的運動。但她一次體育課都沒有落下。有時老師都有些擔心，問她是否受得了。她一臉堅定地堅持下去。夏日，望著跑道，腿不由得軟了。跑幾步便走了起來�？粗�她漸行漸遠的背影，也想過她不累嗎？現(xiàn)在想來，她對學習，對體育永遠態(tài)度端正，我知難而退，她迎難而上。比起我們，她付出更多，才會有更多收獲。

　　她是我的鏡子，使我知道要脫穎而出，必花費更多心神，必用心踏實。她照出我的不足，用行動告訴我，如何對待生活，生活便如何對待我。

　　鏡子的作文 篇7

　　追溯到很久很久以前，自人類愛美的那一時起，鏡子就注定要受到人類的寵幸。平靜的水面是天然的鏡子，影子也可以說是反映外形的鏡子，到后來的銅鏡，再到更清晰的玻璃鏡，直到今天。

　　現(xiàn)在的鏡子分了很多種，哈哈鏡，放大鏡……可最常用的還是古老的平面鏡，梳頭、洗臉、刷牙，整理好衣服，精神煥發(fā)地出門。平面鏡最誠實，從不撒謊，總是真實地反映照鏡子人的模樣，不會把人照得更漂亮，也不會把人照得更丑，不隱瞞地顯示出人的`缺點和優(yōu)點。

　　魏征是唐朝的諫議大夫，被唐太宗說成是自己的鏡子，這個鏡子直言不諱，敢于評論皇上的功過，對唐朝的貢獻可不小��！他使唐太宗看到了真實的自己，真是唐太宗最好的鏡子。人家說學歷史是鏡子，書是鏡子，好多東西都是鏡子，但是它們都有一個共同的特性，反映真實的自己。

　　選鏡子不簡單呢，唐太宗選到了個好鏡子。有句話說不知廬山真面目，只緣身在此山中，果然人還是選別人當鏡子最好，沒有錯，別人可以真實說出自己的情況。但是通過別人看自己有時是看不到真正的自己，只能看到表面真實的自己。別人怎樣不一定自己就是那樣，別人那樣說不一定自己真的是那樣，別人說的只是表面的現(xiàn)象，還有人因為對人的看法不同還起爭執(zhí)，把別人當自己的鏡子終究是不妥當。

　　愛因斯坦幾乎人人都知道，他的父親曾告訴他自己經(jīng)歷的一個故事，這對愛因斯坦有巨大的影響。父親和杰克大叔一起去清掃煙囪，從煙囪里出來后，父親看到杰克大叔身上全是煙灰，就認為自己也是這樣。而杰克大叔看到父親身上干干凈凈，認為自己身上也很干凈，于是父親把身上洗了又洗，而杰克大叔簡單的洗了洗就上街了。也許父親并沒有注重這件事，只是當作一個笑話，然后有所感悟，父親說：“其實，只有自己才是自己的鏡子，如果拿別人做鏡子，白癡也許會把自己照成天才的�！�

　　果然還是自己當自己的鏡子最好，用自己照出自己，這才是最真實的自己。要當自己的鏡子，要了解自己，然后正視自己，再改變自己，最后才能走向成功。

　　自己當自己的鏡子吧，這樣，才能了解自己并改變自己；當自己的鏡子吧，這樣，才能實現(xiàn)生命的價值！

　　鏡子的作文 篇8

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠。”那么，要是以人為鏡呢？

　　那是一個煩悶的下午，至少我記得是這樣，天氣悶熱得我至今都感覺的到。單從同學們不耐煩的心就可輕易看出，本身就缺乏魅力的校園活動又在壞天氣的“幫助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”，是幫助整理一個籃球游戲中的籃球，并指導同學們完成項目、蓋章。單調(diào)、機械的工作，使組員不免有些跑沒有盡頭的馬拉松的感覺。組員中有一個似乎很賣力的同學，是個榆木腦袋，成績并不出眾，但這回卻表現(xiàn)地與眾不同。我不屑地笑著，趁這個機會溜到教室中，自在地寫著家庭作業(yè)，自負得卻像已完全認清了自己的行為，自己的面容。

　　人影交替，時間流逝，太陽日漸西斜，天色漸暗，一位報信的同學趕來，終是害怕老師發(fā)現(xiàn)我的“玩忽職守”，飛一般地朝籃球場跑去，已是人影散亂，離開地離開，草草收場地收場，球場上一位辛勤地收拾器材的人映入眼簾，原來是那位榆木腦袋。他滿不在乎地擦了擦頭上的汗水，又整理一下衣物，再指導其他同學把散落的籃球歸入原位。本應(yīng)該由一個組的人干活的`項目，此時寒酸地只剩下一個人。當看見他伸出黑得無可挑剔的手掌時，我不禁覺得慚愧。早上還比個子的我們，忽然覺得他的形象高大起來。我忽又想起了他平日里講的名人故事，而眼前的這位，卻是活生生地，無須修飾，就像一面鏡子，屬于我的獨特鏡子，讓我看清了自己，明白了真理。他這面鏡子，使我看見自己的自私、偷懶的特點，使我在我心中的形象更加豐滿、立體化，不再只是優(yōu)點。這即是鏡子吧，讓人看清自己。我的丑陋與狹隘在這面明鏡，這位同學面前暴露無遺，就如同你站在普通的鏡子面前看到了自己的一處污點般直接。他的這些品質(zhì)，使他這面鏡子更加明亮、光滑。我想這就是鏡子吧，用自己讓別人更清晰，更完善。我想他不僅在堅持崗位，更是在忠實傳承這個時代不可匱乏的品質(zhì)。

　　在這位鏡子面前，我也該正正衣冠了。我快速上去拉住裝球框的一側(cè)，用力地向前施力，好幫助他。我和他的身影消失在一片斜陽的余暉中……即使天色漸暗，我自己的身影卻從未有如此這般的清晰，可見……

　　鏡子的作文 篇9

　　不知道什么時候，我開始喜歡照“鏡子”，但此鏡非比那鏡，它是一個可照出人心中的另一個我，不同的我。

　　鏡子中反映了一個迷茫的我。記得，每次和你一起回家的我，又去找你想和你一起回�？墒牵�你卻和你那些閨蜜一起，視我為陌生人與我擦肩而過。我只得愣愣的站在那里，空洞看前方。可幾天后，我又再次與你相遇，我本想低頭快速走過，沒想到你叫住我，我停下，你過來拉著我，介紹給你的閨蜜。我很意外，可但我看到你閨蜜眼中的厭惡，我才了解原來你的用意。對著她們微微一笑，我立刻逃離你們，腦子在想：我倆的友誼去哪了？為何你會這樣對我？

　　鏡子中反映了一個掙扎的我。在以前，家中幸福不斷。但是，不知但什么事，爸媽開始爭吵，每次他們吵的事都是一些雞毛蒜皮的小事，漸漸，三天一小吵，五天一大吵的日子他們受夠了。于是一張離婚協(xié)議書出現(xiàn)在我面前。他們開始問我跟誰走。我慢慢地說道：“你們既然離婚，不也表示你們心里沒我嗎？既然如此，那么跟誰走都無所謂了，有吃有住就行�！蔽绎h飄然的走了，只留下他們的震驚。判出，我跟母親。我空洞走向母親，頭也不回的.不看父親。準確說，我的心，死了。母親出外城，表示我換學校。我有點高興，因為新學�？梢宰屛也唤恍屡笥眩瑢Ｐ膶W習。

　　鏡子中反映一個真實的我。通過這些事，我從一個開朗的我變成一個冷冷的我。我總是會問我自己：以前那個我去哪里了？為什么我會這樣？是什么改變著一切？學習好的我，為何解不出這三個問題？

　　不知道什么時候開始，我喜歡望天，看著不含一絲雜跡的云，希望下輩子不做人，做一朵云，做一朵不再為任何事煩惱的云…

　　鏡子的作文 篇10

　　有些人，可能身份普通，可能言語激烈，可能不讓你喜歡，但你要知道，他其實是你的鏡子。

　　“楊益喆，你看看你寫的這道題。我就說你是個很能裝的人，你明明不會這道題的真正解法，卻在這里裝會寫，其實是我寫……”車老師又通過那高度近視的眼鏡盯著我，滿臉怒容。

　　這是車老師第N次說我了。

　　無論我怎樣努力，在車老師眼中仿佛都不滿意，一次又一次地在課堂上，當著同學的.面數(shù)落我，讓我很尷尬。即使可能有些地方做得不對，照車老師再這樣說下去，我怎么也做不對了。

　　“楊益喆，下課到我的辦公室給我看訂正！”這不，我又心懷忐忑地又一次光顧車老師辦公室了。

　　“楊益喆，你看你這題，為什么要錯呢？明明我在課上叫你們看評價上的題，你怎么不看呢……”車老師又為幾個小問題大談特談了。他給我重新做了一遍這題，指出錯誤的地方，再講我的錯在哪里。那錯誤可能是無關(guān)緊要，考試不會扣分的，可用他的話來說，就是：“嚴謹看待數(shù)學�！薄澳阒�不知道這種方法叫交軌作圖法，這是用兩條平行線控制三角形的高，再利用線段軌跡交平行線來得到頂點……你雖然畫了兩個圖，但還是沒想到這個作圖名稱……”可是這名稱叫我把頭撞破也想不出來的。

　　最后，車老師問我你學到了什么。因為思緒紛亂，所以只講了一些小細節(jié)。車老師又不失時機地說起我來：“我說你裝，你還不信。你講問題沒有落到實處，歸根到底，還是基礎(chǔ)不好……”又一次被數(shù)落，我有點忍不住說出來：“我努力那么多，你怎么就不說我好，專說我不好的地方�！睕]等我說完，車老師就嚴肅地對我說：“我是以好學生的標準來看待你的。記�。翰灰�有小聰明，要有大智慧�！蔽倚闹袨橹�一震，一種感動和激情又涌上了心頭，隨即對車老師種種埋怨也隨風消散了。

　　今天是我第一次從車老師口中聽到表揚：“就這一點，大家要向他學習�！弊謹�(shù)不多，但令人激動，語句普通，但令人感動。經(jīng)過車老師“無情”的批評，在車老師的話語中，我摔倒，又爬起，終于使我在全班中更顯得格外突出，那平實話語，猶如因戰(zhàn)功而得到的徽章，自豪地別在心口。

　　車老師是我的鏡子，有時他可能言語激烈，可能過于嚴肅，但我在他的鏡子中，看到了自己的錯誤與目標，理想與努力，看到了一次次永不放棄的自己，看到了一天天成長的自己……

　　鏡子的作文 篇11

　　“我是誰？”我靜靜對著鏡子發(fā)呆，迷離的眼神中透露出了恐慌。我不知道我是誰，遂而漸漸迷失了自我。

　　鏡子似乎聽到了我懇切的呼喚，竟發(fā)出聲來：“你想知道原來的你嗎？”我不可思議的望著它，沒想到這面鏡子竟和魔鏡一般。我呆呆的站在那里然后點了點頭。隨后在鏡子面出現(xiàn)了一組組畫面：

　　我在課堂上做著筆記，老師在講臺上喋喋不休的講著。我稍一扭頭，透過窗戶看著外面嬉戲玩耍的孩子們，好不羨慕！微風輕輕地撫過樹枝，給人以耳目一新的感覺。我仍陶醉在窗外的畫面中，但老師一聲高音調(diào)的講課聲把我喚回了現(xiàn)實。

　　看到這一段畫面讓我有些似曾相識，但又說不出在什么時候。我疑惑的接著看第二組。

　　我和兩個好友一起坐在田間的地頭上，圍著一大堆零食有說有笑地吃著。坐在高高的土堆上，抬頭望望藍天白云，心情舒暢。低頭看看綠茵茵的小草，有一種居高臨下的感覺。三個人在一起侃天侃地，動不動就聯(lián)合另一個調(diào)侃對方。我們在田間奔跑、歡笑，整個世界都是我們的，歡聲笑語彌漫在田間地頭，久久回蕩。

　　看完這段；我嘴角揚起了一絲微笑，心中暖暖的，原來我有這么美好的友情。心中的'印像越來越深，我迫不及待的想看第三組；

　　我在自習課上，我獨自一人趴在課桌上抽泣，剛看到這我頓時感到疑惑，怎么會這樣呢？我靜靜地看著短片并努力地回想著。原來，那時我剛剛進入新班級，對周圍一切都不熟悉。一個同村的好友和同桌都有自己的圈子，孤獨在心底彌漫開來。終于，在一次體育課上，我茫然的望著天空，眼里充滿了無助……

　　眼角的淚分明要落下來，眼前的一幕幕都是那么熟悉。但我又欣喜若狂，因為我找到了自己，一個對未來充滿幻想，感情細膩但有時又會有些神經(jīng)大條的女生。

　　之后我又看到了許多片段，到現(xiàn)在仍歷歷在目，雖然有時“睛”有時“雨”，但我經(jīng)歷過面我難忘過。鏡子看到我欣慰的點了點頭，隨后鏡子上所有的一切都消失了，變成了一面普通的鏡子。好像一切都只是我的夢境。

　　一切都已無關(guān)緊要，因為，我已經(jīng)找回了自己，那個會說會笑的自己。明天，我會朝著夢想前進，伴著希望入眠……

　　鏡子的作文 篇12

　　生活在四合院式老房子的兒時的我，習慣了彷徨與想象。足以看到的外面的世界，不過是一方天井上冷漠的天空，周圍是鐵一般沉默的圍墻，我看不透這世界，更找尋不到自己。我是不甘心的，于是思緒躍過了高墻，腦海裝下了整個天空的幻想，直到那雙眸被你們打開的一剎那……

　　我人生的左眼是父母為我點亮的，他們以潛移默化的教誨與陪伴為我開啟了生命的窗子，通往世界的窗子。從幼兒園起，我便在母親顛簸但安全的自行車后座上開始了對世界的觸摸。熱鬧喧雜與美妙激發(fā)了我強烈的探索欲望，而母親在車座上：“這是中山路，那是剛建的樓哦……”之類的話也慢慢被我吸收，逐漸在意識形態(tài)中烙下痕跡。眼前是母親高大的后背，我于是側(cè)身探出頭去——我用母親為我打開的窗子沖向這個世界，擁抱它，探索它，于是一草一木，一塊石頭，一灘小湖在我腦海中定格，這是我世界的最初。

　　父親也是為我打開窗子的人，他的書房里堆了滿滿的知識，我透過這一扇扇的窗子看到了太平洋的澎湃著的浪花，看到了巴黎鐵塔的高聳，看到了金字塔的神秘……隨著好奇心地驅(qū)動，歲月的流逝，終于，我沖破了那扇窗，真正親吻外面的.世界，親自體驗大自然的包容，感受人情世故的繁雜。

　　我的右眼，是朋友為我打開的，那是我生命的鏡子啊。我用它看到了我的天真，我的頑固，我的美麗，我的丑陋。我的朋友啊，他們用陪伴帶給我歡笑，也帶來了痛苦，知心的朋友更如同鏡子一般，指出我缺失的一角，于是我感激地，努力地，并慢慢地補足，會出我完美的人生。是知心的你刷亮了我的右眼，打開了我那抹鏡，讓我真學習中不斷錯誤，在錯誤中不斷學習，在學習中不斷成長……

　　擁有了窗子和鏡子，擁有了世界和自己，我找到了人生的價值，于是不斷奔跑，汲取更多……當我回頭，哦，那起跑線是你們?yōu)槲耶嫷模焊改浮�—我的左眼，我透過窗子走向世界；朋友——我的右眼，我透過這鏡子在迷霧中搜尋到自我。

　　我用顫抖的雙手撫摸我閃爍的雙眸，那閃爍的，是感激后讓我哽咽的液體啊……

　　鏡子的作文 篇13

　　“如何玩這個游戲？好玩嗎？”

　　“這場比賽將以淘汰賽的形式進行嗎？”

　　“這個游戲困難嗎？”

　　你知道我們要做什么嗎？對了。我們在玩照鏡子的游戲。每個人都在大聲說話！我說:“教室里沒有鏡子嗎？你為什么想玩照鏡子的游戲？這個葫蘆賣什么藥？這真是一個兩丈高的和尚。不明白�！币恍�學生說:誰會是鏡子？”教室突然變得人聲鼎沸。

　　游戲規(guī)則如下:首先，兩個孩子面對面站著，其中一個扮演鏡子，另一個看著鏡子。照鏡子的孩子夸大了他們的行為，讓每個人都笑了，即使他們成功了。照鏡子的孩子必須跟隨照鏡子的孩子的動作。如果他不這樣做，他會輸?shù)�。聽到這句話，我想:“這次我必須盡力而為。”

　　游戲終于開始了。我高高舉起我的手，害怕我沒有機會參與。我喃喃自語:舉得太高是不夠的。我會把它抬高。”我舉起手說:我真的很想玩。”聽到我說的話，老師邀請我做一面鏡子，肖旭做看鏡子的人。比賽馬上就開始了。許撓了撓頭。我想:這個許平時很驕傲。他整天假裝看不起別人，認為自己既聰明又傲慢。現(xiàn)在，當我登上舞臺時，我什么都不知道。他似乎直到現(xiàn)在掌權(quán)才開始考慮行動。他肯定一時想不出任何困難的行動。我幸災(zāi)樂禍:我一定會輕松贏得這場比賽，徐，就等著輸吧！突然，許做了一個鬼臉，用雙手壓住眼睛，只留下一個口子，嘴巴朝上，露出兩個大板牙。我看著它，心想:這是什么？我做對了一次。我又像他一樣做了一次。老師讓我轉(zhuǎn)過身給學生們看。當我轉(zhuǎn)過身時，誰知道學生們在說話，有人說:你犯了個錯誤�！庇腥苏f你沒有笑，肖旭在笑�！甭牭竭@里，我不得不再次暴露兩個大板牙。這一次，我的同學說:這一次我做了更像它的事情�！边@應(yīng)該是它！我在想，但是老師說:繼續(xù)�！蔽冶仨毨^續(xù)玩。在第二輪比賽中，許做了一個大耳朵、歪著鼻子的豬頭。這真的.太簡單了，我也跟著模仿，一次就對了。

　　在下一輪，當沒有人照鏡子時，我舉起我的手，他們說:“你玩完后不能再玩了。”我舉起手說:我認為做一面鏡子是做行動的人，但我已經(jīng)考慮過了。在那之后，老師邀請了我，并稍微想要另一個同學來，但是他們沒有舉手，機會是我的。

　　游戲一開始，我就開始做動作。我抬起眼睛，拔掉豬的鼻子，把我的嘴拉成一個長方形，然后用大骰子做鬼臉。這是我的超級無敵，無與倫比的超級鬼臉，比如稍微那么溫柔、可愛、善良、活潑的女孩，肯定做不好。結(jié)果不完全是我所期望的。她沒有輕微地做它。她輸了。

　　游戲結(jié)束了，我從中感受到無限的快樂！

　　鏡子的作文 篇14

　　生活中有一樣東西家家都有，人人都離不開，每天都要用到它，有的人甚至還隨身攜帶，時不時要拿出來看一眼，你猜那是什么呢？

　　這就是鏡子，它雖然很普通，但是用來梳妝打扮、整理衣服必不可少，沒了它，人們會覺得非常不方便。每個人出門前，都習慣性地照照鏡子，檢查自己的外貌儀態(tài)。正是因為它能反映人們真實的面貌，所以我們才能信任它。

　　不過，我們都知道，還有一種鏡子，它并不能讓你看到事物的本來模樣，而是把人像或者物品扭曲變形，它，就是奇妙的哈哈鏡。

　　相信大家在游樂場等一些地方都有過這樣有趣的體驗吧——站在哈哈鏡前，你突然變得又矮又胖，本來修長的腿變成了笨拙的小短腿；或者你變得跟個“瘦麻桿”一樣，又高又瘦，仿佛風一吹你的腰就會斷了；還有的，整個人變得七扭八歪，整個地球也找不出這樣的“物種”。這時，不管是誰，都會忍不住哈哈大笑，這就是“哈哈鏡”名字的由來。

　　為什么哈哈鏡能使人變形呢？其實，這是因為哈哈鏡表面凹凸不平，凹的表面經(jīng)過光線的折射和反射，會把鏡中的.人和物都拉長，自然就顯得又高又瘦了。凸的表面則與之相反。我們?nèi)粘Ｕ甄R子知道自己的真實模樣，看了哈哈鏡中變形夸張的模樣，自然不會當真，只是一笑了之了。

　　不過在生活中，分辨事物的外表和本質(zhì)就不是那么容易了，一不注意就會被外表所迷惑，就像透過哈哈鏡看東西一樣。所以說，我們應(yīng)該多動腦筋，分析事物的本質(zhì)，看出真正的事實，像真實鏡子一樣，反映出事物的真相和本質(zhì)。

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