瞧我的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的瞧我的作文，歡迎大家分享。

瞧我的作文1

　　隨著時(shí)間的流逝，我們也漸漸長(zhǎng)大。從愛(ài)哭鬧的小孩子變成有禮貌、懂事的少年，我們即將告別童年，告別童年時(shí)的幼稚的自己。

　　長(zhǎng)大了以后，我總覺(jué)得自己以前做的事很可笑，像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。有一件事，始終讓我記憶猶新。

　　那一天，天氣晴朗，我和父母開(kāi)車(chē)去汕頭逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。

　　我們逛了許久，天色也快暗了下來(lái)，父母說(shuō)要趕緊回家，可我看中了一家西餐廳，央求爸爸媽媽晚上在這兒吃飯，媽媽說(shuō)：“我們要早一點(diǎn)回家，今晚你爸爸還要去值班呢！等下次，好嗎？”我大聲哭喊：“我不管！我不管！我不想回家！”媽媽怕吵到他人，無(wú)奈之下，便把我抱到車(chē)上。

　　我當(dāng)時(shí)非常生氣地坐在車(chē)?yán)�，想：哼，就這點(diǎn)要求都不滿足我，到底是不是你們親生的？

　　現(xiàn)在想起來(lái)，年幼無(wú)知的我可真是可笑。不過(guò)，我已經(jīng)擺脫了年幼無(wú)知的我，現(xiàn)在的我比之前懂事了許多。

　　前些天，我和父母帶著弟弟去商場(chǎng)玩，那天是元宵前夕。我們不能玩太久，因?yàn)槟翘焱砩衔覀円�去參加聚�?huì)。

　　當(dāng)時(shí)發(fā)生的.事情和我小時(shí)候的事差不多，無(wú)論我怎么跟弟弟說(shuō)，他都不肯回家。他說(shuō)還要繼續(xù)玩，不然就在地上打鬧、耍脾氣。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)弟弟說(shuō)：“小寶，我們先回家，家里也有很多玩具可以玩呀！”“我不要，我就要在這里玩，家里的玩具太少了，不夠我玩�！薄澳墙憬忝魈鞄�你再來(lái)好不好？你看，現(xiàn)在這么晚了，這些哥哥姐姐都要回家吃飯，你在這兒，那他們?cè)趺崔k，要不這樣，姐姐買(mǎi)一個(gè)玩具送給你，今晚回家可以玩，等明天再帶你過(guò)來(lái)玩，可以嗎？”“呃……那說(shuō)話算話”“當(dāng)然！”“好吧！那現(xiàn)在去買(mǎi)玩具吧！”媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還會(huì)跟小寶講道理，懂事了�！�

　　我覺(jué)得我不能像之前沒(méi)有達(dá)成自己的心愿就和父母耍小脾氣，哭鬧著不回家，要學(xué)會(huì)換位思考，別人這么說(shuō)是不是有道理，遇到任何事也不要耍小脾氣，要靜下心與別人交流。聽(tīng)聽(tīng)別人的看法。

　　即將告別童年的我，多了一份懂事，從愛(ài)耍小脾氣的小孩子，成為一位懂事的少年。

瞧我的作文2

　　家，是避風(fēng)的港灣，是幸福的搖籃。每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的家。你想不想看看我的家呢？如果想，就接著往下看吧！

　　我的爸爸今年三十多歲了，瘦高個(gè)，烏黑的眉毛，大大的嘴，尖尖的下巴，呈現(xiàn)出一幅瓜子臉。他很有趣，自己會(huì)創(chuàng)造謎語(yǔ)。記得那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，因?yàn)槲蚁矚g吃空心菜，爸爸就編了一個(gè)讓我猜�！伴L(zhǎng)長(zhǎng)的身子，綠綠的葉子。家家都種它，人人喜歡它。不過(guò)它的心卻沒(méi)了。打一種蔬菜�！蔽蚁肓税胩欤�都猜不出來(lái)。最后，爸爸笑著說(shuō)：“小傻瓜，就是你愛(ài)吃的空心菜呀�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。你看，我的爸爸有趣吧？

　　我的媽媽眼睛大大的，雙眼皮，燙了一頭卷發(fā)。她非常愛(ài)打扮，而且有潔癖，每天要洗三次澡，家里的陽(yáng)臺(tái)上掛滿了她的衣服。記得一個(gè)寒假，姑婆打來(lái)電話，叫我們?nèi)コ晕顼�。我和爸爸都�?zhǔn)備好了，可媽媽還在鏡子前化妝呢。什么胭脂、口紅的，樣樣都有，我想進(jìn)去看看都不行。我和爸爸在門(mén)口足足等了兩個(gè)小時(shí)，媽媽才出來(lái)。我和爸爸一看，驚叫起來(lái)：“鬼呀……”

　　我的弟弟可不得了。每天晚上，他總是第一個(gè)上“夢(mèng)的公園”，上床不到三分鐘就睡著了，睡覺(jué)時(shí)總是拳打腳踢。和弟弟同睡一床的我，常常被打得遍體鱗傷。有時(shí)頭被暴打，有時(shí)被踢下床去，有時(shí)大吼，把我叫醒。有一天早晨起床，媽媽竟然問(wèn)我是不是被蚊子叮啦。弟弟睡覺(jué)五花八門(mén)，我看以后我得戴安全帽睡覺(jué)了。因?yàn)榈艿芩�覺(jué)時(shí)亂舞，所以得到了許多外號(hào)。媽媽叫他李小龍，爸爸叫他黃飛鴻，而我叫他拳王。

　　我是一個(gè)彬彬有禮的男孩。短短的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，眼皮一單一雙。我的心地很善良，看見(jiàn)有人需要幫助時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊。記得有一次，我向爸爸要了一塊錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)我最喜歡吃的糖葫蘆。我走到賣(mài)糖葫蘆的`面前，正想買(mǎi)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)旁邊有一位殘疾人在乞討。從他的嘴里發(fā)出可憐的叫聲，我立刻起了憐憫之心，不禁想道：晚上了，他到哪兒去睡？下雨了，他要到哪兒去躲？肚子餓了，他又去哪兒吃飯？……不知不覺(jué)的，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，把買(mǎi)糖葫蘆的錢(qián)放進(jìn)了殘疾人的箱子里，他連忙不停地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�

　　瞧，這就是我這一家子，怎么樣，你喜歡嗎？

瞧我的作文3

　　教室外，藍(lán)色的窗簾籠罩著整個(gè)大地，教學(xué)樓周?chē)�的路燈忽明忽暗，花壇里的蚊子在竊竊私語(yǔ)；教室里有沙沙的寫(xiě)字聲，很遠(yuǎn)很近。明亮的日光燈悄然而下，照在坐在危險(xiǎn)中，陷入沉思，或者正在埋頭寫(xiě)作的學(xué)生身上，整個(gè)教室顯得有些肅穆。

　　環(huán)顧四周，似乎只有我一個(gè)人抬起頭。書(shū)桌上的草稿本上，還有老師早上留下的幾何證明。在圖上，我仿佛被針刺了一樣，用各種顏色的筆，橫著、豎著、豎著畫(huà)了許多線。題目下，計(jì)算過(guò)程寫(xiě)得很厚。而我的思路，像是從中間被切斷，戛然而止，無(wú)法拼湊，無(wú)法連接。這種狀態(tài)持續(xù)了將近10分鐘。我情不自禁地捶打著僵硬的后背。我的目光不禁移向同桌的目光。我在滿足同桌的顧慮：別想了，這個(gè)問(wèn)題太難了。明天讓老師講。我必須證明。等等，看我的！我暗暗下定決心，堅(jiān)定的說(shuō)。

　　我翻開(kāi)新的一頁(yè)，畫(huà)了一張新的圖，繼續(xù)打坐。突然想起今天早上老師講的輔助線，其實(shí)和這個(gè)問(wèn)題的一些條件是匹配的。我馬上加了輔助線，整個(gè)題目一下子就清楚了。我著急，竊喜。

　　第二天下午，在數(shù)學(xué)作文課上，老師專門(mén)處理了這道幾何題，但不是老師講課。希望同學(xué)們上來(lái)解釋一下。一個(gè)數(shù)學(xué)校長(zhǎng)一上手就自信地走上講臺(tái)，畫(huà)了一條和我不一樣的輔助線。我在想他為什么要這樣做，于是他坐在那里，臉上帶著尷尬的表情。看到學(xué)霸不好意思，老師示意他坐下。然后問(wèn)誰(shuí)會(huì)？我趕緊舉手。

　　同桌驚訝的看著我，因?yàn)樵谒�心里，我的幾何成�?jī)平平，所以今天不能反擊嗎？我從他臉上看出了我的疑惑，對(duì)他笑了笑，說(shuō)，你看我的！他大步走向講臺(tái)。同學(xué)們的目光都集中在我身上，讓我的臉通紅，手里的粉筆仿佛是什么珍貴的`東西。我牢牢地抓住了它，生怕我不注意就把它賣(mài)了。立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，手中形成一條美麗的直線，落下的粉筆懸浮在半空中，仿佛天宇中的小行星在無(wú)限運(yùn)行。雖然說(shuō)的過(guò)程中有一些絆腳石，但這是我中學(xué)以來(lái)數(shù)學(xué)課上最精彩的一次演講。看著學(xué)生驚訝的眼神和老師贊許的眼神，我感到前所未有的自豪。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到瓶頸的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：看我的！就這樣，我拋棄了所有的不安和自卑，獲得了自信和力量。我相信通過(guò)積極不斷的自我暗示，我會(huì)在自己的舞臺(tái)上大放異彩！

瞧我的作文4

　　教室外，藏藍(lán)色的幕布籠罩著整個(gè)大地，環(huán)繞教學(xué)樓的路燈忽明忽暗，花圃內(nèi)蚊蟲(chóng)細(xì)語(yǔ)；教室里，充斥著沙沙的寫(xiě)字聲，極遠(yuǎn)的又是極近的，明亮的日光燈靜悄悄地打下來(lái)，照在或正襟危坐、或陷入沉思、或奮筆疾書(shū)的學(xué)生身上，整個(gè)教室看上去竟有幾分肅穆。

　　環(huán)視四周，似乎只有我抬著頭，桌子上的草稿本上，還是早晨老師留的幾何證明題。而圖形上，仿佛像被針灸了一樣，已經(jīng)被我用多種顏色的筆橫橫豎豎畫(huà)了好多線。題目底下，密密麻麻地寫(xiě)著演算過(guò)程。而我的思路，像被誰(shuí)從中間切斷了似的，戛然而止，無(wú)法拼湊，無(wú)法銜接。這樣的狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了將近10分鐘，我不禁敲打敲打自己僵直的脊背，目光不由地移到了同桌那里，正迎上同桌關(guān)切的`雙眸：“別思考了，這道題太難，還是明天讓老師講吧……”“我一定要證明出來(lái)，你等著，瞧我的！”我暗暗下了決心并堅(jiān)定地說(shuō)。

　　我翻開(kāi)新的一頁(yè)又重新畫(huà)了圖，繼續(xù)沉思。突然，我想起上午老師講過(guò)的輔助線，和這道題的某些條件竟然契合。我立刻將輔助線添上，整個(gè)題目竟然豁然開(kāi)朗。我茅塞頓開(kāi)，暗自欣喜。

　　第二日下午數(shù)學(xué)課，老師專門(mén)處理這道幾何題，但不是老師講，希望同學(xué)上來(lái)講解。一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸自信滿滿走上講臺(tái)，一上手就畫(huà)了一條和我不一樣的輔助線，我正疑惑他為何這樣做，他就定在那里，臉上露出窘迫的神情，見(jiàn)學(xué)霸有些尷尬，老師示意他坐下。然后又問(wèn)誰(shuí)會(huì)呢？我忙不迭地舉起了手。

　　同桌吃驚地看著我，因?yàn)樵谒�心里，我的幾何成�?jī)平平，今天難道逆襲不成？我從他的臉上讀出了疑惑，朝他笑笑說(shuō)：“瞧我的！”便大步走向講臺(tái)。同學(xué)們的目光都集中于我，讓我的臉上有些緋紅，手中的粉筆仿佛是什么珍貴的東西，我牢牢地抓住它，生怕一不留神、脫手而出。旋即轉(zhuǎn)身，一道漂亮的直線在手中形成，飄落的粉筆末懸浮在半空中，好像天宇間小行星在無(wú)限運(yùn)行。講題的過(guò)程雖然有些磕絆，但這是我中學(xué)以來(lái)數(shù)學(xué)課上最精彩的發(fā)言。望著臺(tái)下同學(xué)們驚訝的目光，望著老師贊許的眼神，我感到前所未有的驕傲。

　　在以后的學(xué)習(xí)上，每每遇到瓶頸，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“瞧我的！”這樣我摒棄了所有的不安和自卑，獲得了自信和力量。我相信，正向積極地不斷自我暗示，我定能在自己的舞臺(tái)上大放光芒！

瞧我的作文5

　　一進(jìn)寢室的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人做虎嘯狀長(zhǎng)嘆“累啊”！

　　這發(fā)出虎嘯之聲的就是我獨(dú)一無(wú)二的室友，一個(gè)在我面前雖“懶惰無(wú)比”，愛(ài)耍酷賣(mài)萌，卻又讓我青春路上不失笑聲的室友、摯友。

　　那天中午，吃過(guò)飯回到寢室，就看見(jiàn)他，又不失時(shí)機(jī)地在干一件自認(rèn)為十分有意義的事——照鏡子。我一如既往撇嘴諷刺說(shuō)：“都長(zhǎng)成這樣了還照，你今生無(wú)望了。”他說(shuō)道：“你懂啥，這叫做注重個(gè)人形象，還有，快把梳子給本尊拿過(guò)來(lái)。”看看他這笨拙的身體，聽(tīng)著他指使的話語(yǔ)，我淡淡地說(shuō)道：“你哪里來(lái)的勇氣？還塑形象工程，簡(jiǎn)直是惡心他媽給惡心開(kāi)門(mén)。”他滿臉萌狀，傻傻地問(wèn)我啥意思。“惡心到家了！”聽(tīng)罷我的回答，他滿臉尷尬卻又笑了出來(lái)，淡淡地說(shuō)：“唉，我的一世英明竟毀在你的手里了。不過(guò)為了養(yǎng)你美目，還是勞你大駕，幫我拿拿梳子，順便把那啥也給我拿過(guò)來(lái)�！�

　　再來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我室友的另一面吧，那天，下了晚自習(xí)，踩著月光，享受著夏日的涼意，一時(shí)興起，一進(jìn)寢室門(mén)，他就哼起不成調(diào)的無(wú)名歌，這點(diǎn)就不說(shuō)了，最后居然還情不自禁的`吼出了讓人耳膜震顫的男高音，只見(jiàn)寢室門(mén)前新筑燕巢里的燕子，沒(méi)有頭緒的漫天飛舞，我目瞪口呆對(duì)他說(shuō)：“你聲音太有爆破性了，震耳欲聾，佩服！”他竟高興且十分認(rèn)真地說(shuō)：“真的？其實(shí)我早已發(fā)現(xiàn)我有音樂(lè)天賦，只不過(guò)你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)不到你在說(shuō)些什么了……”。他用滿臉鄙視的眼光望著我，無(wú)助地說(shuō)道：“唉，就知道損我，沒(méi)事，習(xí)慣了。”說(shuō)著我倆就笑了起來(lái)，可謂是“江湖一笑泯恩仇”。

　　雖然我們寢室只有兩個(gè)人，因?yàn)橛兴�——我可�?ài)的室友相伴，我的生活并不單調(diào)，還多了許多樂(lè)趣。青蔥歲月，飛轉(zhuǎn)流逝，你將是我記憶深處那抹揮之不去的溫馨。謝謝你室友，讓我的青春不孤單。

瞧我的作文6

　　瞧，我這一家子，是多么可愛(ài)有趣��！

　　看，那個(gè)坐在沙發(fā)上拿著手機(jī)看新聞的中年男人，便是我那“高大威武”的父親。他總是喜歡看新聞，每天也會(huì)告訴我一些有趣的事情。“看到?jīng)]，這個(gè)北大（清華）的學(xué)生初中時(shí)周一到周五都不看電視，不玩手機(jī)的，你瞧你，天天在家看電視，這怎么跟人家相比�，F(xiàn)在你只有周末才能看電視，沒(méi)有為什么！’’我最怕爸爸看到一些考入名校的學(xué)生是怎樣養(yǎng)成良好習(xí)慣，他看到后總是將它硬搬到我的身上，讓我也養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　同時(shí)，我的爸爸又是一位修理工，但他并不像其他修理工那樣正式，他只是一個(gè)屬于我們家的“專業(yè)修理工”。什么東西到他手上都能變得和新的一樣，他總是沾沾自喜地說(shuō)“其實(shí)我并不修這些電子產(chǎn)品，都是我去嘗試與探索才修好的�！焙�，瞧他那副德性！

　　相比爸爸，母親大人就是一個(gè)不折不扣的工作狂。一天二十四小時(shí)，除了睡覺(jué)，她基本上都坐在電腦桌前，飛一般的手“噠噠”的敲打著鍵盤(pán)，聽(tīng)起來(lái)就像一段美妙的音樂(lè)。媽媽非常看重我的學(xué)習(xí)，試卷就是母親的調(diào)面劑：考得好，她的臉便一整天的大太陽(yáng)；考砸了，她的.臉上便布滿烏云，說(shuō)起話也跟打雷似的；考得一般般，她的臉上便是多云，不過(guò)還是會(huì)時(shí)不時(shí)下點(diǎn)小雨。媽媽說(shuō)起話來(lái)真是奇怪，上一秒還是好好的，下一秒又突然晴空霹靂似的大吼起來(lái)。真是一個(gè)古怪的人！

　　最后一個(gè)，便是那個(gè)像猴子一樣在沙發(fā)上跳來(lái)跳去的小伙子了，他看電視也是那樣的不安分，左蹦右跳，根本停不下來(lái)。這個(gè)小伙子天生多動(dòng)癥，在家里客廳、房間亂竄，而到了外面又不知吃了什么藥，安靜得像美男子一般，不熟悉他的人還真就認(rèn)為他是一個(gè)這樣的人。同時(shí)，他又是一個(gè)吃軟怕硬的家伙，在比他小的人面前一副霸道的樣子；在比他大的人面前，他又是一個(gè)勁兒地裝可愛(ài)、幼稚，好像自己還是個(gè)無(wú)知的孩子。

　　瞧，我這一家子，是多么古怪而不乏趣味��！

瞧我的作文7

　　“太好了，太好了！”一陣歡呼聲從我們班教室里傳出。原來(lái)我們班要舉行護(hù)蛋活動(dòng)呀！這天中午，我匆忙地把飯吃過(guò)后，就選起雞蛋來(lái)。

　　就在我拿不定主意選哪一個(gè)的時(shí)候，爸爸的話提醒了我：“選白皮的，白皮的堅(jiān)硬！”我從白皮的雞蛋中選了一個(gè)小的，找了一個(gè)塑料袋，把它里三層外三層地包裹起來(lái)，小心翼翼地放在口袋里，這“護(hù)蛋行動(dòng)”就算開(kāi)始了。一出門(mén)，我渾身上下都感覺(jué)很不適應(yīng)，一天到晚都得帶在身上呀。上課回答問(wèn)題時(shí)，得低下頭看看是否被桌子碰著；體育活動(dòng)時(shí)，跑步要用手護(hù)著，生怕它掉出來(lái)；放學(xué)時(shí)要背書(shū)包，更得小心翼翼的，害怕它會(huì)被書(shū)包壓碎。第二天一大早，我又開(kāi)始了新的一天，不過(guò)這天，就沒(méi)有昨天那么順利了。我早早地起床，第一件大事就是給雞蛋一個(gè)甜甜的問(wèn)候，然后，它又繼續(xù)在我那溫暖而又舒適的口袋里睡起了“美容覺(jué)”。到了晚上，我回家后，發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的自行車(chē)停在樓下，這是爸爸給我買(mǎi)的。我二話不說(shuō)，立馬上去騎了起來(lái)。我太高興了，把什么事情都拋在了腦后。騎了一會(huì)兒，我累極了，騎得滿頭大汗，這才上樓休息。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子，你的雞蛋呢？”我這才想起來(lái)，急忙摸摸口袋，卻是空空如也。我心想：糟了！我的雞蛋呢？于是，我左翻翻右找找，扒扒抽屜，翻翻書(shū)櫥，可怎么也找不到雞蛋的蹤影。就在我焦急不安的`時(shí)候，爸爸的話給了我希望：“孩子，你該不會(huì)是騎車(chē)時(shí)落在樓下了吧？”于是，我飛奔下樓，在一個(gè)井蓋兒邊找到了它。我對(duì)它說(shuō)：“蛋蛋，對(duì)不起，是我太粗心，我沒(méi)有照顧好你。你放心，經(jīng)歷了這件事，我以后再也不這樣了�！蓖砩�，我把它放在枕頭邊，望著它，心里想到：我照顧雞蛋，不正像媽媽照顧我一樣嗎？我才照看雞蛋兩天，可媽媽卻養(yǎng)育了我十多年，她該多么辛苦呀！

　　想著想著，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還做了個(gè)關(guān)于媽媽的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于愛(ài)的夢(mèng)……這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我受益匪淺，我期待著下一年再舉行個(gè)更有意義的活動(dòng)。

瞧我的作文8

　　瞧我這個(gè)人，相貌平平，但是精靈古怪，喜歡做一些驚險(xiǎn)刺激的事情，那么我來(lái)介紹給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　這我個(gè)人，今年13歲，我叫許瀟，在七年級(jí)十班中我有個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是個(gè)子高，雖說(shuō)我只有13歲，但是個(gè)頭高，好多人都以為我說(shuō)慌了。

　　那一天，我在給小樹(shù)澆水，鄰居出來(lái)了，說(shuō)我：“你今天挺勤快的，”我說(shuō)：“是嗎”？謝謝夸獎(jiǎng)，后來(lái)人家又問(wèn)，你今年上高幾��？我差點(diǎn)暈過(guò)去，我說(shuō)，我才剛上初中，現(xiàn)在才初一，如果我現(xiàn)在就上高中了，我就成天才了，鄰居又說(shuō)：“你才上初一？”是啊，我回答，我以為你十六、七了呢，只是你個(gè)頭太高了了，我無(wú)奈地笑了笑。

　　還有一次，我和我姐家的孩子一塊上街去買(mǎi)菜，我姐家的孩子比我大一歲，但個(gè)子比我低一些，我們一起走到菜攤處，我說(shuō)，買(mǎi)一把韭菜，買(mǎi)菜的人把菜裝了起來(lái)，遞給我，后來(lái)我哥準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，我說(shuō)：“別，別，別，我掏”哥說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我有錢(qián)我掏，結(jié)果讓來(lái)讓去的”都要自己掏錢(qián)，后來(lái)，賣(mài)菜的人說(shuō)：“小伙，你不用再讓來(lái)讓去了，讓你姐掏”他愣了半天直到我把錢(qián)給了菜主之后，他說(shuō)：“姨姨，我比她大，她還得給我叫哥”怎么我還要給她叫姐呢？這時(shí)，賣(mài)菜的阿姨說(shuō)：“原來(lái)你比她大啊，我還以為她大呢，人家個(gè)子高一些，弄錯(cuò)了，不好意思��！”

　　當(dāng)然，我說(shuō)我愛(ài)驚險(xiǎn)刺激的事一點(diǎn)都不假，暑假里，我與家人一同回老家避暑，那時(shí)，桃子也熟了，由于低處的'都被摘光了，高處的沒(méi)人夠得著，這就到我大顯身手了。我鞋一脫抱著樹(shù)的兩旁，哪里好上我從哪上，我像一只猴子似的上到了樹(shù)上，我這時(shí)，看見(jiàn)了幾個(gè)大桃子，我有些夠不到，但抵擋不住食物的誘惑，我只有踩在一些細(xì)的樹(shù)枝上開(kāi)始摘那些桃子，后來(lái)我下來(lái)時(shí)，不是慢慢的，而是離地面一米多高的地方跳下來(lái)，隨后，開(kāi)始吃桃子，只是我不是屬猴的，有些可惜啊。

　　瞧我這個(gè)人，愛(ài)爬高樹(shù)，一點(diǎn)穩(wěn)重的樣都沒(méi)有，但我仍愛(ài)我自己的性格，精靈古怪。

瞧我的作文9

　　我的姥姥今年七十多歲了，身體非常硬朗，但臉上有許多皺紋，頭發(fā)是白色的。眼睛不大，可是這雙小眼睛卻很厲害呢，每當(dāng)爸爸沖我發(fā)火的時(shí)候，姥姥就會(huì)用眼睛愁著爸爸，爸爸只好不再發(fā)火。

　　看，姥姥的小眼睛比爸爸的大眼睛還要厲害。姥姥的鼻子高高的，別看姥姥那么大年紀(jì)，嘴唇仍是紅紅的。姥姥個(gè)子不高，背有點(diǎn)微駝。腿有風(fēng)濕病，所以走路有點(diǎn)緩慢�？墒�，她像一個(gè)小孩子，還喜歡吃糖果和小食品呢！ · 爸爸是個(gè)高個(gè)子，臉型像“國(guó)”字。身材瘦瘦的，頭發(fā)黑黑的，鼻梁高高的，唇邊有一些黑色的胡須。爸爸有一點(diǎn)不好----喜歡抽煙。掏他的.口袋，可以隨時(shí)掏出一包煙來(lái)。媽媽常叫他戒煙，可他還是“屢叫不改”。有一天，爸爸下班回家，一進(jìn)門(mén)，媽媽像往常一樣，掏他的兜，竟然沒(méi)有香煙。他笑著說(shuō)：“吸煙有害健康，我戒掉了�！卑职纸錈熈�，真實(shí)一個(gè)奇事。到了傍晚，爸爸坐立不安說(shuō)要到外面透透氣，我要看看他到底搞什么名堂。我和媽媽輕聲來(lái)到外面，看爸爸正夾著一枝煙猛吸呢。這一次，讓我們抓了個(gè)“鐵證”。

　　不管怎樣，爸爸到現(xiàn)在還吸著煙呢。唉，真拿他沒(méi)辦法�！� 媽媽的身體是胖胖的，大眼睛，彎曲的頭發(fā)。她圓圓的臉給人一種溫和的感覺(jué)。媽媽愛(ài)嘮叨，常常可以嘮叨半個(gè)小時(shí)。對(duì)于媽媽的嘮叨，我們?nèi)�家人都有提防的辦法：我和姐姐就是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”，爸爸碰上媽媽嘮叨，就把臭腳伸向她。她會(huì)大叫“臭死人了”，然后，捏緊鼻子不再說(shuō)話。我不得不承認(rèn)，還是爸爸防嘮叨的方法好啊�！� 姐姐是剛剛考上大學(xué)的學(xué)生。她的眼睛也很大，個(gè)子比媽媽高一點(diǎn)。

　　她的嘴巴很有技巧，見(jiàn)了生人不說(shuō)話，跟熟人能說(shuō)上三天三夜。她不喜歡到外面玩，而是喜歡在家里畫(huà)漫畫(huà)，我和爸爸媽媽都為此犧牲了形象：她把爸爸畫(huà)成“竹竿”，把媽媽畫(huà)成“南瓜”，把我畫(huà)成“斗雞”，可我們“寬宏大量”，不和她“一般見(jiàn)識(shí)”。她也更加“變本加厲”。真是一個(gè)愛(ài)捉弄人的家伙�！� 我的個(gè)子算是矮的，可是姐姐竟然叫我“四等殘疾的矮家伙”，我聽(tīng)了，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)休克。我也喜歡和熟人談天說(shuō)地�？傊�，家里只要有我和姐姐在，就不怕沒(méi)有笑聲。媽媽叫我們倆“活寶”，真好笑。· 現(xiàn)在，你了解我們家的各個(gè)成員了嗎？·

瞧我的作文10

　　我有一個(gè)小侄子，他的名字叫王雋語(yǔ)，小名叫陽(yáng)陽(yáng)。他有著橢圓形的臉蛋，頭發(fā)非常的短，不像其他的小男孩有著烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫。他長(zhǎng)得很瘦小，看起來(lái)就像一個(gè)小和尚。

　　他非常的小氣，心眼很狹窄，如同一個(gè)豆粒般的寬度。

　　記得有一次，我們?cè)谀抢锎驌淇伺�，玩的是“干瞪眼”。我們玩得不亦�?lè)乎，突然我的哥哥發(fā)話了：“這樣子玩太沒(méi)意思了，要不然我們來(lái)玩點(diǎn)錢(qián)的.吧！”

　　“這不算xx嗎？”我一口否定。

　　“沒(méi)事，我們就玩一張牌，一塊錢(qián)的不多不算xx�！备绺缃忉尩�。

　　我看向旁邊的陽(yáng)陽(yáng)，他也不停地在點(diǎn)頭，好像非常同意似的。沒(méi)辦法，我只好拿出我的零花錢(qián)和他們放手一搏了。

　　一開(kāi)始我占不到上風(fēng)，一直在那輸，都有點(diǎn)不想玩了。但是后面我開(kāi)始慢慢發(fā)覺(jué)玩“干瞪眼”的技巧，先把大的牌留到最后，到時(shí)候他們沒(méi)有我大，我就可以贏了。于是，我拿著這個(gè)方法贏了一盤(pán)，不試不知道，一試嚇一跳，我竟然贏了陽(yáng)陽(yáng)和我哥哥的18塊錢(qián)！當(dāng)時(shí)別提我有多高興啦，立即把牌放到桌子上，伸手要錢(qián)�？申�(yáng)陽(yáng)就不服氣了，把牌砸到我身上，再把錢(qián)用力地放到我的腿上，眼里充滿著淚水，跑出了臥室不理我們了。

　　“他怎么能這樣子？他贏了的時(shí)候那么高興，輸了的時(shí)候就這樣子，也未必太小氣了。”哥哥說(shuō)道

　　沒(méi)辦法，他還太小。這樣子也是難免的。

　　他有的時(shí)候也非常的調(diào)皮。記得還有一次，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，我在陽(yáng)陽(yáng)家睡覺(jué)。我的大姨夫也和我們一起睡。我們洗漱完之后，便躺在床上，準(zhǔn)備入睡。我剛想拉燈，姨夫卻大喊道：“哇！這是什么？”我定睛一看，是一片片光碟，大姨夫他喜歡不穿上衣睡覺(jué)。結(jié)果陽(yáng)陽(yáng)知道自己的爺爺不喜歡穿上衣睡覺(jué)，就于是想懲罰一下?tīng)敔�。他早早的在大姨夫睡的地方放上一些光碟。因�(yàn)榍嗪Ｌ�冷了，最低也能達(dá)到零下20多度。于是，他早上把光碟放在窗子外面，在那吹風(fēng)降溫，晚上他就把光碟放到被窩里，等著他爺爺入睡，捉弄他爺爺。真是太調(diào)皮了！

　　陽(yáng)陽(yáng)會(huì)彈鋼琴，字寫(xiě)得很漂亮喲！他總是嘴巴甜甜地叫我“叔叔”長(zhǎng)，“叔叔”短的，我走哪里就跟去哪里！是我的小跟屁蟲(chóng)呢！

　　瞧！這就是我可愛(ài)的小侄子，你們喜歡他嗎？

瞧我的作文11

　　“嗚——嗚——”妹妹忽然大哭起來(lái)。

　　姑姑臨時(shí)出門(mén)，只能由我和兩個(gè)笨手笨腳的哥哥來(lái)照看表妹。屋外“嘩嘩嘩”地下著大雨，風(fēng)把玻璃窗敲得不停顫抖，天空布滿烏云，陰森森的。我一轉(zhuǎn)頭，兩個(gè)哥哥正湊在一起打游戲，絲毫沒(méi)有停下來(lái)安慰妹妹的意思，唉——只有我啦！

　　“蘭蕓，不哭啊，哭了就變丑啦！”說(shuō)著，我從口袋里掏出一顆軟糖遞給妹妹。她接過(guò)糖，囁嚅地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，嗯，媽咪，她，她，什么時(shí)候能回來(lái)呀？”她看著我，眼眶紅了，一顆豆大的淚水劃過(guò)她那小臉蛋，流到手背。

　　“哎！別哭啊，走，我們?nèi)ネ�！”我把她拉進(jìn)房間，拿了一個(gè)她的.玩偶，她立馬搶來(lái)，說(shuō)：“大盜！竟敢搶本公主的貼身侍衛(wèi)！‘定斬不饒’！”她屁顛屁顛跑來(lái)，又是扯頭發(fā)，又是拳打腳踢地對(duì)我一陣攻擊！

　　我接著她的話嬉笑求饒：“哎呦！小祖宗！哦！不不！是公主大人饒命吧！是小的錯(cuò)了！”她仰頭大笑�？梢凰查g，她又把臉拉了下來(lái)開(kāi)始掉眼淚，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀！哎呀呀！姑姑，你什么時(shí)候回來(lái)呀！

　　“你怎么又哭啦！老妹！”這時(shí)候我有點(diǎn)不耐煩了，想要發(fā)火，不！我要溫柔！我又這樣勸慰自已，“妹妹！不哭哈！瞧！這是啥！”

　　我拿出一個(gè)小紙盒，小紙盒里有我珍藏的糖，水果糖、薄荷糖、大白兔等。以前妹妹絞盡腦汁，軟磨硬泡地想要，我都不給她，這次只能用“絕殺技”了！俗話說(shuō)舍不得孩子套不住狼嘛。

　　“啊！是姐姐的糖！可以給我嗎！我，我，我不哭了了！行嗎？”表妹立時(shí)興奮起來(lái)，淚汪汪的眼睛里閃著欲望的光。我摸摸她的頭，掏了掏糖盒，慢慢抽出一顆水果糖……

　　咚咚咚！一陣敲門(mén)聲。“小涵開(kāi)門(mén)！姑姑回來(lái)啦！”�。∈枪霉玫穆曇�，救星回來(lái)啦！我迫不及待地開(kāi)了門(mén)，看到姑姑，像收到特大喜訊似的。

　　“小涵！你表妹沒(méi)欺負(fù)你吧！蘭蕓！在家有沒(méi)有好好的啊……”姑姑撲向了表妹。唉——好——才怪！我心里這樣想。

　　瞧，這就是我的小表妹！不怕天不怕地，能打能變，忽晴忽雨。你值得擁有！

瞧我的作文12

　　要說(shuō)我家啊，那可是個(gè)斗智斗勇的“戰(zhàn)場(chǎng)”，斗得不是武打，而是搞怪，而贏家總是被一個(gè)人搶去——那就是我的爸爸。

　　我的爸爸呀，有一雙小眼睛總是轉(zhuǎn)個(gè)不停，像一個(gè)生產(chǎn)惡作劇的機(jī)器一樣。

　　還記得在好幾次剩飯的時(shí)候，爸爸總是十分“虔誠(chéng)”地一把搶過(guò)媽媽的碗，笑瞇瞇地握住飯勺，嘴里還向媽媽念叨著：“你去坐吧，我來(lái)我來(lái)�！蹦悄抗夂孟袷�分真誠(chéng)，于是老實(shí)巴交的媽媽便哼著小曲兒，坐到了位子上。

　　待到媽媽快吃完的時(shí)候，爸爸調(diào)皮地向我眨了眨眼睛，壞笑了一聲，清了清嗓子，意味深長(zhǎng)地說(shuō)到：“吃多了，要發(fā)胖的�！蔽叶�丈和尚摸不著頭。“天哪！”媽媽丟下飯碗和筷子，發(fā)現(xiàn)我和爸爸的飯雖然也看上去是一碗，可是是散開(kāi)的；而她自己的`卻恰巧相反，被爸爸盛得又多又結(jié)實(shí)，相當(dāng)于兩大碗。也因?yàn)檫@樣，媽媽的減肥計(jì)劃總會(huì)泡湯。

　　不僅僅如此，爸爸雖然愛(ài)捉弄媽媽，而在我心中，他總是十分威嚴(yán)，令我害怕。于是，聰明的爸爸便利用這一點(diǎn)，來(lái)捉弄我。

　　記得又一次，我們?nèi)�家看電視，嗑瓜子的時(shí)候，我一不小心將瓜子翻倒在地上。于是，反應(yīng)快的爸爸一拍桌子，兩只眼睛頓時(shí)像銅鈴一樣，瞪著我，大吼一聲：“你到底怎么回事？”

　　“啊……”正在撿瓜子的我一下子愣住了，手懸在半空中。媽媽也一臉驚訝地望著爸爸。

　　“哈哈！”爸爸大笑著，剛剛的“狂風(fēng)暴雨”頓時(shí)變成了“晴空萬(wàn)里”，他一只手捂著肚子，一只手“砰砰”地敲著茶幾。我呢，也“嘿嘿”地笑了起來(lái)，因?yàn)槲颐靼琢�，這又是一場(chǎng)惡作劇。

　　可是玩歸玩，工作起來(lái)，他也毫不含糊：“要不就別做，要做就做好�！�

　　有一次，公司讓爸爸準(zhǔn)備一下開(kāi)會(huì)的材料。開(kāi)會(huì)前的第三天，爸爸一直坐在書(shū)房里，自己好像被釘在上面了一樣，不斷地修改，有時(shí)還自顧自地一邊揮手，一邊讀了起來(lái)，在精彩的地方總是十分高昂，一直到凌晨，爸爸才心滿意足地關(guān)閉了電腦，但是“血絲”卻又光臨了他的眼睛。而他自己一揮手，笑了笑：“沒(méi)事！”

　　瞧，這就是我那愛(ài)搞惡作劇，而有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌职帧?/p>

瞧我的作文13

　　最后一天，我有幸參與廈門(mén)晚報(bào)《教育周刊》的刊頭設(shè)計(jì)活動(dòng)。有記者饒有興致地采訪我，問(wèn)我設(shè)計(jì)刊頭的思路，我說(shuō)：來(lái)，看看我的創(chuàng)意吧。

　　《教育周刊》，“教”字，我首先想到了筆，這個(gè)東西。于是，我把“教”字的那一“丿”改成了一只筆。反文旁的第一筆“丿”改成了指引方向的針，表示我們兒童、青少年需要正確的指引。

　　《教育周刊》，“育”字，我把頭上的“點(diǎn)”改成了一個(gè)籃球，我想：我們不止要學(xué)習(xí)，還要增加體育鍛煉和戶外活動(dòng)，所以才畫(huà)出一個(gè)籃球。“育”字的“勾”我畫(huà)成 了一個(gè)家長(zhǎng)的.手，旁邊站著一個(gè)在哭的小朋友。因?yàn)槲蚁耄含F(xiàn)在的家長(zhǎng)，大多數(shù)都是孩子不聽(tīng)話，就打、罵！我有時(shí)也會(huì)遭遇到。

　　《教育周刊》，“周刊”兩個(gè)字分別是這樣想的：“周”，我畫(huà)了一個(gè)日歷在旁邊，表示一周一次的《教育周刊》；“刊”，“干”字我畫(huà)成了冰，“立刀旁”我畫(huà)成了溫度計(jì)，表示《教育周刊》非常“火”，很多人愛(ài)看。

　　旁邊的插畫(huà)有幾張考卷，分別是0分、69分、73分、87分、96分和100分。這表示這個(gè)同學(xué)每一次的進(jìn)步！證明他努力了。還有一個(gè)是這樣的：一個(gè)同學(xué)穿著白色的衣服，衣服上印著已死去的Machel·Jackson的一首歌名《BAD》，指他是個(gè)壞學(xué)生！他帶著“兔斯基”的頭套，坐在椅子上，面前寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí) 天天向上”，但他的頭還是不看前方，把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用怪怪的眼神看著“我”。 證明他的確是教不好了，這樣討厭學(xué)習(xí)，怎么能學(xué)好？

　　另一個(gè)是描述一個(gè)無(wú)人監(jiān)考的教室，不過(guò)，不規(guī)矩的同學(xué)還是有的，兩個(gè)穿著紅衣服的同學(xué)拿著一張答案紙，正在傳遞。有些同學(xué)的表情很酷；有些是流了很多汗！……

　　生活的內(nèi)容多么豐富，給了我無(wú)盡的遐想，愿晚報(bào)的《教育周刊》帶給我們更多的美好！

瞧我的作文14

　　你好！想認(rèn)識(shí)我嗎？來(lái)瞧瞧吧！我是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生。我覺(jué)得我還是很有個(gè)性的，不信你接著往下瞧。

　　敢于創(chuàng)新的我

　　生活中，我是一個(gè)不愿受條條框框約束的人。為了滿足自己的好奇心，經(jīng)常做出大膽的創(chuàng)新。

　　前年的暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一包零件，一張圖紙，讓我們按圖紙做船。船做出來(lái)了，是電動(dòng)的'，每個(gè)大約70厘米長(zhǎng)，20厘米寬，17厘米高�？吹矫總�(gè)人做的都一模一樣，我按捺不出住了好奇心，就跑到一邊，悄悄改裝自己的小船。改裝的船就是與眾不同，我心里一陣高興。

　　就在這時(shí)，一旁的人看到了說(shuō)：“這樣做，能下水嗎？哼！”諷刺里帶著不服。我的心情一下子沉了下來(lái)。

　　決戰(zhàn)到來(lái)了，所有的船都放到了水塘里。一聲令下，同時(shí)啟動(dòng)，我的船速度最快，耗電也比較慢。而剛剛嘲笑我的人呢？他們按圖紙做的船，大都在原地打轉(zhuǎn)，要速度沒(méi)速度，要節(jié)電也沒(méi)那么節(jié)電。我的船雖然其貌不揚(yáng)，但還是被選去參加比賽了。

　　興趣廣泛的我

　　我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，培養(yǎng)了許多的興趣愛(ài)好，比如下棋、打羽毛球、吹竹笛、畫(huà)畫(huà)??

　　下棋是我最喜歡的一項(xiàng)，我經(jīng)常和爸爸對(duì)弈。我是紅棋，爸爸是黑棋。我先走，當(dāng)頭炮，爸爸只好把馬跳，雙方對(duì)峙著。紅方攻黑方守，我跳馬、出卒，爸爸上相、拱卒。趁黑方?jīng)_過(guò)河時(shí)，我展開(kāi)攻勢(shì)，馬炮我超，黑棋不攻自破。我的棋藝又提升了。

　　不自信的我

　　我敢于大膽創(chuàng)新，愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)突出，很牛是吧！但有時(shí)候我還是不自信。

　　一次上英語(yǔ)課，老師指著黑板上的題，點(diǎn)我的名，讓我回答。這道題很簡(jiǎn)單，我心里也給出了答案。我站了起來(lái)，總覺(jué)得自己的答案不對(duì)，于是說(shuō)了另外一個(gè)答案。但錯(cuò)了，老師公布答案時(shí)，我心里想的答案是對(duì)的。

　　這就是我，再過(guò)三個(gè)月就十三歲的帥氣小男生。等我有了新的變化，我還會(huì)寫(xiě)出來(lái)，你們等著瞧好吧！

瞧我的作文15

　　我奔放，我熱情，我積極，我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩(shī)百篇，千金散盡還復(fù)來(lái)；雖不能與岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)，笑談渴飲匈奴血；雖不能與歐陽(yáng)修一樣游于山水之間，醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生，與這些流芳百世的風(fēng)流人物比起，我可就只有芝麻大小了。可我從不放棄，我也有著我自己的夢(mèng)想！

　　天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說(shuō)我自己是天才，但有一點(diǎn)我是承認(rèn)的：我是勤奮的。每當(dāng)夜深人靜，我總是放不下那一本使我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)籍。我沉醉于讀書(shū)，書(shū)帶給了我想像的空間。瑪雅人不朽的文明，埃及法老王的詛咒，亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛(ài)著書(shū)，絕不是一時(shí)興起。每當(dāng)大考來(lái)臨，我總會(huì)抓起一本語(yǔ)文書(shū)反復(fù)鉆研，像桑蠶啃桑葉一般，細(xì)細(xì)體會(huì)，全神貫注�；蚴桥跗鹨槐究谒惚�，算至天昏地暗，仍不肯罷休。我總是相信著，我離成功不遠(yuǎn)了！或近在咫尺，或相隔千里，注定是要相聚的。

　　非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。大家都說(shuō)，我非常的沉穩(wěn)，非常的文雅。有的人也認(rèn)為我身上有一種書(shū)生所流露的氣質(zhì)。我自己也認(rèn)可。畢竟，在待人接物方面，我總是以一種和藹的態(tài)度，以一種冷靜的態(tài)度去對(duì)待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂(lè)。我能夠?qū)捜莸厝��?duì)待同學(xué)們的任何錯(cuò)誤，諒解他人的.無(wú)心之過(guò)。卡耐基曾在人性的優(yōu)點(diǎn)這部書(shū)中提到：當(dāng)你憤怒時(shí)，靜默三分鐘在開(kāi)口。我很贊同，人是要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒的。我曾有一個(gè)非常不切實(shí)際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下，做一個(gè)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。在陋室中調(diào)素琴，閱金經(jīng)�，F(xiàn)在，我改變了我的這一觀點(diǎn)。俗話說(shuō)“大隱隱于世”“隱”，只不過(guò)是一種心境罷了，我定要做這一正直務(wù)本的君子，心正了，何患他人的影響呢？我冷靜了，心中增添了一份寬恕。

　　有一首歌唱的好“相信自己”！是的，我們應(yīng)當(dāng)相信自己！天生我材必有用。每個(gè)活躍的生命體都有他們各自的亮點(diǎn)，我也不例外。我沉思著，頓時(shí)心潮澎湃。

　　我為我自己而驕傲，我也有著存在的價(jià)值和意義！我用我自己的生命詮釋著一切！我用我十二分的自信告訴所有人：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

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