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我是綠色小衛(wèi)士作文（精選16篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我是綠色小衛(wèi)士作文，希望對大家有所幫助。

我是綠色小衛(wèi)士作文（精選16篇）

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 1

　　在一個星期天的下午，我和姐姐看了一本關于環(huán)保的故事書后，決定開一個家庭會議，為大自然的綠色做些什么。我們思來想去，終于想出來一個好點子：做牌子，做關于環(huán)保的牌子，號召大家不要再踩踏小草、小花，不要亂丟垃圾等。

　　我們馬上就行動起來了。我的爸爸媽媽負責裁硬紙板，姐姐的爸爸媽媽負責在硬紙板上裹上漂亮的彩紙，我和姐姐負責在硬紙板上寫標語。很快，我們就做成了各式各樣的牌子，十分好看。

　　“綠色行動”開始了，我們興沖沖地向前走著，尋找目標。突然，我們看到一片原來應該綠油油的草坪，已經(jīng)被人踩踏不成樣子，露出了干黃的泥土，小草們傷心地低著頭，病懨懨的。我們趕緊跑過去，用手和鏟子輕輕地刨開草坪和旁邊的'土地，把一塊寫有“小草也有生命，我們也會覺得疼”的牌子輕輕地插好，用泥土埋好，壓實。做完這些，小草們歡心地抬起了頭，向我們點頭致謝。我們路過一片花園，花園里綻放著五顏六色的花朵，但是，有的只�；ㄈ铮ò瓯蝗瞬勺�；有的只�；U，花朵被人掐掉；有的連桿都沒有了，只剩下光禿禿的根部。我連忙把一塊標有“美麗正在綻放，小花也會疼，請手下留情”的牌子插在花園中央，十分醒目。小花們歡呼雀躍起來，紛紛搖曳起美麗的舞姿。在一片公共綠地上，到處是別人吃剩下的垃圾和隨手丟下的垃圾袋，花花綠綠，十分難看。小草們傷心地哭泣著，骯臟的環(huán)境讓它們喘不過氣來。我們連忙打掃完垃圾并丟進旁邊的垃圾箱里，然后把一塊標有“美麗的環(huán)境需要我們共同維護，我也喜歡綠色”的牌子釘在草地旁邊，并當場做了一個指示箭頭指向了垃圾箱。小草們看著這美麗的環(huán)境，露出了迷人的笑容。

　　一路上，一直都有許許多多的路人圍觀，好奇地看著我們，都在紛紛地議論著：“這些孩子真懂事！”“我們生活在附近，這里的一切就是我們自己的家，我們應該支持這些孩子，愛護好環(huán)境，還大自然一片綠色與潔凈。”

　　做這些事，我和姐姐渾身都是泥土和汗水，手也被扎破了，但我們一點也不怕疼，我們應該愛護大自然，保護大自然，才能讓我們的世界更加清新、滋潤！

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 2

　　昨天下午，我和爸爸為了給逝去的奶奶掃墓，回了一趟鄉(xiāng)下老家。

　　一路上，到處都洋溢著春的氣息，綠色的山，綠色的水，綠色的絕唱。我不斷感嘆著春天的魅力。我想：正是有了這讓人如癡如醉的綠色植物，才讓我們擁有了大自然的天然氧吧，也才讓我們的生活更加多姿多彩。

　　見到我的到來，年邁的爺爺臉上露出了會心的笑容，對我們說：“旁邊的竹林里新長出了很多又大又嫩的竹筍，營養(yǎng)好得很，去挖幾個來燉肉吃，給臏臏補充一點營養(yǎng)。”“挖竹筍？”我充滿疑惑地問道。因為我從來沒有見過，充滿了好奇，也充滿了期待。

　　我們走到竹林里，眼前出現(xiàn)一片碧綠，小鳥在枝頭上歡唱，好像在告訴人們春姑娘來了。山坡上，茂盛的竹子被春雨沖洗得干干凈凈，翠綠的葉子上掛著晶瑩的露珠，好看極了。咦？這是什么聲音？原來，地底下的小竹筍們喝足了甘甜甘甜的雨水，正一個個地往上面鉆呢！它們拱開壓在頭上的泥土，探出了又尖又硬的小腦袋，腦袋上還掛著晶瑩剔透的露珠。出土的筍一律黑褐色，呈三角形，不過有的筍須是嫩黃色，可能是剛剛才出土，還沒有照到陽光的緣故吧。我摸了摸竹筍，哇，毛茸茸的，感覺好舒服哦！出土的.筍密密麻麻，遠遠望去活像春天田野里的無數(shù)青蛙歇在泥地上。

　　爸爸拿起鋤頭，在一個又粗又大的竹筍旁邊慢慢地挖出了一個大坑。我突然想到這即將長成碧綠的竹子不也正是大自然氧吧的一份子嗎？看到爸爸的鋤頭馬上就觸到筍的根部時，我連忙大聲喊道：“爸爸，還是別挖了，我不想吃竹筍了。它跟人一樣是有生命的，如果你們把竹筍全挖光了，竹子也會慢慢地減少的！”這時依然陰沉沉的天突然灑下了幾點雨，好像是竹筍掉下的眼淚。忙得滿頭大汗的爸爸聽到我情真意切的話語，看到我滿目真誠的眼神，欣然點頭同意，又把土嚴嚴實實地填了回去。

　　雖然我沒有吃上美味竹筍，但我心里美滋滋的，因為我為保護綠色做出了自己的努力！

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 3

　　三月十二日是植樹節(jié)，因為老師不支持在外面植樹，所以就和我們討論植樹節(jié)當天應該做什么？最終，大家選擇了用自己勤勞的雙手為班級做貢獻——大掃除。老師語音未落，所有人都迫不及待地忙碌了起來，有的在掃地，有的在擦墻，有的在擦桌子……大家忙得不亦樂乎。

　　我的任務是把窗戶擦干凈，雖然心中有一萬個不愿意，但是為了給班級做貢獻，我只好接受了。首先，我發(fā)現(xiàn)窗戶的高度有點高，我就拿起了一把椅子，站在上面，把濕透了的毛巾用力擰干，輕輕地擦拭著，心想：擦窗戶有什么難的，只是擦幾下就罷了。眼看玻璃就要被擦干凈了，但是我又發(fā)現(xiàn)玻璃上又多出了幾道印子，我又只好重新提了桶水，繼續(xù)擦。

　　第二次擦時，我格外認真，一邊擦一邊仔細地觀察，想發(fā)現(xiàn)是哪個“淘氣鬼”在作怪。當我用濕抹布把窗子擦干凈后，玻璃一塵不染并沒有什么瑕疵，可當我把后面兩塊玻璃擦完時，前面兩塊剛擦的玻璃又出現(xiàn)了一道道可惡的水印子。手足無措的我心想：到底是怎么回事，為什么總是會有印子呢？我摸著腦門靜靜地想了想。突然，一道希望從我身旁閃過，是老師。我急忙趕過去問老師：“為什么我一擦玻璃，就會有一種奇怪的印子殘留在上面呢？”老師笑著回答說：“我的.辦公室里有幾張厚厚的報紙，拿這幾張紙揉成一團來擦就沒問題了？”

　　聽了老師的一番話，我眼前瞬間閃過一道亮光。我按老師說的去做，來到辦公室把報紙拿到手上，揉成了一團，再慢慢地擦拭著玻璃，原本骯臟的窗戶，終于變得煥然一新了。嘿，真是功夫不負有心人！擦完玻璃后，我累得氣喘吁吁，剛想休息一下，發(fā)現(xiàn)還有一些同學的地沒有拖干凈，于是，我將拖把打濕拿在手上，把那些臟地方都拖干凈了。教室，在我們的打掃下變得干凈整潔。

　　雖然我們很疲憊，一個個額頭上掛滿了晶瑩的汗珠，但是，我們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I，這是我們非常自豪的一點。

　　“校園是我家，衛(wèi)生靠大家。”我希望大家不要在我們的校園里亂扔垃圾，見到亂扔垃圾的現(xiàn)象一定要前去阻止，只有這樣，我們的校園才會更加美麗可愛。

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 4

　　今天的天氣真熱呀，晚飯后，我和媽媽從小樹林邊經(jīng)過，看到路邊的一棵棵小樹無精打采地耷拉著腦袋，我說：“媽媽，小樹是不是中暑了，我要趕緊給它澆澆水。”

　　回到家里，我拿了一個水桶和一把小鐵鍬就向樹林走去。到了小樹林，我找到一棵體質特別虛弱的`小樹，準備給它澆水。

　　我順手拿起水桶，飛快地跑向公共廁所，跑到廁所門口時，我便放慢了速度，心里想：但愿不要碰到那個看管廁所的老爺爺。因為他看見了會上前阻止的。很幸運，那個老爺爺出去了。我趕緊跑向水龍頭，把水桶放到水龍頭下面，用手心使勁地往下按了一下，水管里流出了水，過了一會兒，水自動停了，我又用手心按了一下，水又流了出來，一次、兩次、三次，我急了，心想：照這樣等下去，要等到什么時候�。∮谑�，我就用手一直按著水龍頭，直到水桶里的水接滿。

　　我提著水桶小心地走出了公共廁所，這時，我發(fā)現(xiàn)那個老爺爺正在路口和別人說話。我悄悄地從他旁邊繞過，把桶放到地上朝前推，我就這樣慢慢地將水桶向前移動著，直到他看不見我了，我才重新站起身子，小心地提著水桶走回來。

　　走到小樹旁，我把水桶放到地上，用小鐵鍬在樹旁挖了一個小坑，我發(fā)現(xiàn)了很多樹的須根。我想：小樹們一定是太渴了，才把根貼近地面來找點水喝的，我要多挖幾個深坑，讓它一次喝個痛快。很快，坑都挖好了，我小心翼翼地把水倒到每個小坑里。聽到了小樹“咕咚”、“咕咚”的喝水聲，水倒完了，我怕太陽把水蒸發(fā)掉，就把一些枯樹葉蓋在了上面。

　　我直起腰，擦擦額頭上的汗水，對站在一旁的媽媽說：“以后我來照顧這棵小樹，好讓它快點長大�！�

　　媽媽笑著說：“你可真不愧是個環(huán)保小衛(wèi)士呀�！�

　　我抬起頭對著媽媽說：“那當然，沒看到我今年被評為‘環(huán)保小衛(wèi)士’的獎狀嗎？我要做一個真正的綠色小使者�！�

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 5

　　最近，我們的環(huán)境污染越來越嚴重，生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江，金城江的龍江河原本非常清澈，經(jīng)常可以看到河底的小魚、小蝦，但現(xiàn)在的.情況就大不相同了，龍江河的水面經(jīng)常看到許多垃圾，我還時�？吹接腥送埥永锏估Ｎ覀円獜淖约鹤銎�，爭當“綠色小衛(wèi)士”。

　　一次，我上街去買東西，看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過來，有力鏟著垃圾，鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠，我心里就有一種說不出的感覺。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來，扔進了垃圾車里。那位清潔工阿姨看見，便對我說：“謝謝你，小朋友。有了你的幫忙，我的工作就輕松多了�！蔽疫B忙道：“不客氣，阿姨�！�

　　說完，我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后，阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背，但看著這干凈了的街道，我有一種說不出的幸福感。

　　我想告訴大家的是：如果人人都破壞環(huán)境，隨手亂扔垃圾，那么地球一定會變成垃圾的海洋；如果人人都愛護環(huán)境，保護環(huán)境，那么地球媽媽將會變得更加美麗！

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 6

　　我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的責任就是保護好環(huán)境

　　大家都希望自己的家園有綠色的'樹，像地毯似的小草，干凈、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水，到處充滿了鳥語花香，生機勃勃，沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。

　　要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒寫的紙張折飛機之類的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因為這些都是用一棵棵大樹做成的。

　　小朋友你們有沒有想過要保護我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動起來吧！讓我們做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié)，讓我們多植樹，讓一棵棵小樹苗慢慢長大，并告訴小朋友要愛護我們生活的環(huán)境，要愛護花、草、樹木。

　　我希望大家都來爭當環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們自己的家園，讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動來關愛大自然吧！

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 7

　　最近，我在電視上看到城市垃圾遍地都是，我開始擔心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過度放牧，使一望無際的大草原變成寸草不生的沙漠；由于人們的亂砍濫伐，茂密的森林只留下了光禿禿的的樹墩；由于人們隨意傾倒垃圾，清澈見底的小河變成了臭氣熏天的`小河溝。所以，我們開展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動”。

　　在這次活動中，我們首先用五顏六色的彩紙制作了關于保護環(huán)境的宣傳標語。有的同學寫了“美麗正在綻放，請勿打擾”，有的同學寫了“保護環(huán)境，人人有責”，我寫的是“校園是我家，美麗靠大家”。我覺得我設計的宣傳標語既簡單又好記，我準備把它掛在學校里，這樣就可以阻止同學們破壞環(huán)境了。然后我們還寫了建議書，我對市長提出了幾點建議。我建議相關部門人員能夠利用電視、報紙等媒體增強對保護環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納，將會起到很有效的作用。

　　通過這次活動，我意識到了保護環(huán)境的意義。回想起過去，我看見破壞環(huán)境的行為沒有制止，現(xiàn)在的我感到很后悔，如果將來再發(fā)生這種情況，我一定會挺身而出。

　　我下定決心好好保護環(huán)境，做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球家園越來越美好。

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 8

　　我家附近有一個菜場，每天上學、放學的時候都要經(jīng)過那里。我經(jīng)常看到有人在賣青蛙，當青蛙用絕望的眼神看著我時，我覺得十分通心。

　　青蛙雖小，卻是動物世界中最出色的“保護莊稼的使者”。青蛙的.眼睛很特別，可以看到各個方向;當它看到害蟲時，就用那又長又粘的舌頭把蟲子卷進嘴里。一只青蛙一年吃害蟲三萬多只，是水稻等農(nóng)作物的保護衛(wèi)士。

　　青蛙雖小，對我們的貢獻卻不小。如果農(nóng)民不打農(nóng)藥，不捕殺青蛙，青蛙就會變多了;青蛙變多了，害蟲就變少了;害蟲變少了，稻子等農(nóng)作物才能長得好。這樣人們才能吃到真正的“綠色食品”。這樣每年就不會有那么多人生病甚至中毒死亡。

　　青蛙是莊稼的保護使者，是我們人類的好朋友，保護青蛙就是保護我們人類自己。老師向我們倡議：要保護青蛙。于是，我們在班級里組成了幾個“保護青蛙活動隊”。我們利用課余時間和假日時間向人們宣傳青蛙對人類的益處，向人們發(fā)出倡議：

　　( 1 )不吃青蛙，不捕殺青蛙;

　　( 2 )保護青蛙的生存環(huán)境，不捕捉小蝌蚪玩。

　　只有人人都保護青蛙，青蛙才會越來越多，地球上的綠色食物才會越來越多;只有這樣我們人類的生活才會更健康。同學們，讓我們都加入到保護青蛙的行列中來，快快行動起來吧!

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 9

　　今天，我獨自一人走在回家的小路上，發(fā)現(xiàn)路的兩邊有礦泉水瓶、塑料袋、果皮等許多垃圾，真是既不雅觀又難聞。

　　我想了想，對了，我興奮的`叫道，“我可以把這些垃圾撿起來，扔進垃圾桶里，這樣不是就干凈多了嗎？”我想到這里，把袖子一挽，就干了起來。我撿起一個裝油條的塑料袋，一手捂著鼻子，一手拿著塑料袋，快速地跑過去，把這東西扔進了垃圾桶，“這玩意兒太刺鼻了”，我自言自語地說道。過了一會兒，終于把地上的垃圾撿完了，看著干凈的地面。我開心的笑了。

　　“我撿了這么多垃圾，流了這么多汗，應該給自己一個稱號吧，應該叫做‘綠色小衛(wèi)士’”，我滿意地說道。

　　我們應該撿起地上的垃圾，也不要亂扔垃圾，保護我們的地球，讓我們的家園變得更美麗。

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 10

　　我的家鄉(xiāng)——河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”�？匆娔敲炊嗳诉€在亂丟垃圾，還在破壞樹木，我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻一份力，做個宣傳牌進行環(huán)保宣傳。

　　今天，我在家里做宣傳牌。我準備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫個小魚的形狀。用鋒利的剪刀沿著鉛筆畫的小魚的邊剪下來。硬紙板又厚又硬，剪得我的手都要發(fā)麻了，我就時不時甩了甩手。剪下后我左看，右看，覺得有點不對稱，我就用剪刀修剪了一下。

　　我再把小魚樣的.硬紙板按在一張綠卡紙上，再用鉛筆沿著小魚樣的硬紙板畫在綠卡紙上，用剪刀把它剪下來，粘在硬紙板的上面，再寫上“我是小草，請你別踩疼我�！蔽以購挠布埌迳霞粝乱桓L條當棍子，粘在小魚樣的硬板后面，宣傳牌就做好了。

　　我高高興興地來到公園，把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風吹動小草，小草搖擺著，好像在說：“你真是個綠色小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。

　　今天，我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 11

　　星期五早上，我們三班將去小花園。我們去小花園不是為了玩耍，而是為了保護綠色環(huán)境。

　　我們準備了許多工具，包括水壺、種子、鏟子和警示牌。當我到達小花園時，我?guī)е恍∪喝巳チ艘黄莸兀覀冊谀抢锊シN，給草澆水，翻土。我們用完了水，在小花園里找到了水源。我們加水，繼續(xù)澆水。我們必須讓草有足夠的水喝。一些學生貼了諸如“有綠色，就有生命”和“保護環(huán)境就是珍惜生命”的標語。他們還在草地上貼了“我會受傷”的.牌子。他們中的一些人正在草地上撿垃圾，他們都很認真。通過我們的努力，小花園變得更漂亮了，學生們非常高興。

　　我為我為綠色環(huán)境所做的一切感到非常自豪。

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 12

　　在一個陽光明媚、空氣清新、萬里無云的早晨，我走在路上。

　　我走到一座橋下，感覺有些累了，便坐下來休息。我向遠處眺望，遠處碧綠的'河水被微風吹起層層漣漪。陽光的照射，使河面看起來波光粼粼，很漂亮。突然，我發(fā)現(xiàn)一個姐姐提著兩袋垃圾準備往河里扔，我馬上跑過去，詢問：“姐姐，你要把垃圾往河里扔嗎？”

　　她回答：“嗯！這樣很方便！”

　　我說：“這樣會影響環(huán)境，污染水源的！”

　　她驚訝地說：“有這么嚴重嗎？那我該怎么處理這些垃圾呢？”“那我?guī)湍惆堰@些垃圾扔到垃圾場去吧�！蔽艺f。

　　她說：“好！”接著，我就提著垃圾向著垃圾場的方向走去！

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 13

　　星期六下午，天氣晴朗，爸爸和我載了十多棵樹苗、鐵鏟和水桶，去爸爸曾經(jīng)植樹的地方——百歲山種樹。

　　遠遠望去，百歲山周圍霧氣環(huán)繞、樹木茂盛，生機勃勃，把很多鍛煉身體的人們淹沒在綠色的海洋里。我和爸爸隨著人流興高彩烈地來到半山腰，找了一塊稍稍平整的地方，放下工具，我趕緊到附近小溪提來滿滿一桶水，開始植樹。

　　植樹時，爸爸彎下腰，把鐵鏟用力插入泥土，左腳跨上使勁壓鏟肩，接著右手扭動鏟把，側向翻開泥土，一會兒，就挖好了樹穴；我蹲在旁邊，撕掉樹苗根部的營養(yǎng)杯，抖落根部肥土到樹穴，澆上水，和成稀泥，再把樹根埋入稀泥；爸爸填回剛挖出的泥土。這時，爸爸教我說：“要輕提樹苗，使樹根舒展開來”。最后，我澆上一回水，一棵小樹就種好了。

　　我看著剛種好的小樹，心里非常高興，提來水，灑清樹葉上的灰塵，小樹像剛洗清臉的小孩，仰著頭高興地向我說：“小朋友，謝謝你，幫我安了個新家”。

　　我和爸爸輪流挖穴、植苗、澆水，連續(xù)種了五、六棵樹，我累得滿頭大汗、氣喘噓唏，不想再種了。爸爸看著滿臉通紅的我，提議到他以前種樹的地方休息一下。

　　轉個彎，我們來到爸爸以前種的`桉樹前，桉樹已有二丈余高，樹干有碗口粗，站得挺直，像一排衛(wèi)士，守護著山林。爸爸仰視著嫩綠的樹葉，用手撫摸著粗糙的樹干，像愛撫自己的孩子，滿眼喜悅�？粗职指吲d的神情，我浮想聯(lián)遍，幾年后，我種的樹也長高了，樹枝拉著樹枝，根連著根，在春風吹拂下左右搖擺合唱著歌曲，鳥兒在樹枝上跳來跳去相約串門，來往登山的人們呼吸著樹葉散發(fā)出的清新空氣……。

　　不知何時，爸爸叫醒了遐想的我，想起剛才聯(lián)想的畫面，我決心要把余下的樹種完，并把樹種到每一個人的心里，讓每個人都愛種樹綠化，做一名綠色的小衛(wèi)士。

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 14

　　隨著人們過度砍伐樹木，讓森林里茂盛的樹木，變得稀少了。因此，在周六下午，我和同學們在老師的帶領下，進行了一次有意義的植樹活動。

　　我和老師們、同學們，先拿著鋤頭和樹苗，還提著水，一個個精神抖擻來到了水坑的生態(tài)閣里。在水坑的生態(tài)閣里，我們先找到了一塊肥沃的土地，然后老師先種了一棵小樹苗，給我們做示范，老師種完了一棵小樹苗后，就輪到我們種了。

　　首先，由黃琳和鄧錦桓挖坑，他們雙手緊握著鋤頭，一點一點地挖出了一個土坑。突然，人群里發(fā)出了一聲驚呼：“看！坑里有一根“人參”！”我們不由自主地朝土坑里定睛一看，嘿！原來是一根爛掉的樹根呀！滿頭大汗的黃琳和鄧錦桓還有我們情不自禁地發(fā)出了歡快的`笑聲。

　　土坑挖完后，就輪到我放樹苗了。我先小心翼翼地把樹苗身上的黑色塑料袋給脫去，然后把樹苗放在土坑的中央，最后在我扶直小樹苗的時候，站在一旁的李永和張陽立刻用鋤頭把土推到了土坑里，還用鋤頭的背面把土壓得緊緊的，我們才心滿意足地回到了隊伍里。緊接著，負責除草的李明和周雨拿著鋤頭，一點一點地把樹苗周圍的雜草除干凈，還給小樹苗做了一個圓形的保護帶，他們干得滿頭大汗，好像被一盆水給潑過一樣。

　　最后，葉嘉誠和黃沁媛一人提著一大桶水，輕輕地把水澆在了保護帶的里面，小樹苗好像渴極了，三下五除二就把兩大桶水全部“喝”完了，看到小樹苗這么“調皮”，大家都忍不住地笑了起來。

　　就在我們即將離開的時候，一陣微風輕輕地吹過，把小樹苗吹得連連點頭，好像是在不舍地對我們說：“謝謝你們給予了我新的生命，我以后一定會長得又高又壯，為大自然做一絲奉獻。”

　　我是綠色小衛(wèi)士作文 15

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸、爺爺、姐姐和表姐一起種樹。我們全家總動員，爸爸去搬土、爺爺去買樹苗，而我們三個小孩，則去幫助大人。

　　我們先去幫爸爸搬土。爸爸開車去到清華城后面的泥山上，拿著鏟子去挖土，我們就拿出麻袋去裝土。我們一下子就裝滿了4個大麻袋！姐姐怕太重，差點還叫我下車自己走路回家。

　　開始植樹了，我先把千辛萬苦搬來的土倒進了一個大坑里，再在大坑里挖了一小坑。可是鏟子太重了，我才挖了一會兒，就已經(jīng)精疲力竭�！斑€是我來吧！”爸爸說。我只好把鏟子給爸爸，自己到一邊休息一下。爸爸力氣真大呀，三兩下就把泥土搞妥了。可是接下來又出現(xiàn)了一個新的問題：爺爺買了2棵樹苗，但是只有一個樹坑，這可怎么辦呢？我們就因為這一棵多余的小小樹苗而爭論起來。最后決定，把這棵樹苗也種在那個大坑里。

　　種好第二棵樹苗后，我和爺爺打算給樹苗做個欄桿�？墒墙憬阋ド蠈W了，爸爸送了姐姐后也直接回家，這樣只剩下我和爺爺還有表姐三個人負責余下的事務。我們先拿個大鐵框，套在兩棵小樹苗外面，在它的四角都各立了一根木棍，再把鐵框放到木棍的中間，用鐵絲把它固定，再在鐵框放到木棍的.中間，用繩子把它固定，欄桿就大功告成了！我們還把4月22日，也就是今天定為它的生日。

　　今天我們雖然又累、身上又被弄得很臟，可是我們反而還覺得特別高興。