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我會(huì)記得作文

時(shí)間:2024-01-12 21:31:47 好文 我要投稿

我會(huì)記得作文通用【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我會(huì)記得作文,歡迎閱讀與收藏。

我會(huì)記得作文通用【15篇】

我會(huì)記得作文1

  我去過的名勝古跡有很多:壯觀的兵馬俑,蜿蜒起伏的萬里長城,波光粼粼的西湖,波濤洶涌的錢塘江可是,我最難忘的,是通往燕山水庫的一條鄉(xiāng)間小道。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴這鄉(xiāng)間的小道,兩邊是兩排零星散布、錯(cuò)落有致的桑樹,一片片樹葉在風(fēng)中拍著巴掌,發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路,前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山,因?yàn)槭乔宄,晨霧還未散去,遠(yuǎn)處的山顯得十分神秘,山上一片墨綠,一看就知道是漫山綠樹。

  我們緩緩前行,霧氣漸漸散去,前方的景物越發(fā)清晰,小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的溪流,溪流漸漸變寬,幾路小溪一起匯成小河,小河歡快地向前跑著,河底的卵石間,一隊(duì)隊(duì)小魚在自由地嬉戲,我撿起一塊石頭投入水中,水底的小魚一哄而散,水面蕩起一陣漣漪,草木在水里的倒影猛地一顫,很快便恢復(fù)了平靜。

  前面出現(xiàn)了一排瓦房,墻根蹲著一排老人,時(shí)間在她們的臉上刻上了深深的`皺紋,而此時(shí),滿臉的皺紋中溢滿了笑意。陽光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃,在后面的青山綠水的襯托下,人,房子,樹,山,水融成了一幅美麗的油畫,如果從木框子里看,還真的會(huì)被看做油畫呢!

  這里的村民熱情好客,見到我們,熱情的和我們說話,因?yàn)槁牪欢幽戏窖裕虼宋肄D(zhuǎn)到房后,發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜,令人奇怪的是,我只發(fā)現(xiàn)了一塊田,這只有近十家人,為什么只有一塊田呢?問老人,老人笑著說,這是她們幾家人一起種的,等到菜成熟了,并不平均分,而是誰家需要多少就釆多少,幾年來都是這樣。

  啊!這里的山水人情,真是令人難忘,在這里,我可以拋棄一切煩惱,融入這美好的境界中!

我會(huì)記得作文2

  風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉,頭頂一只不知名的鳥兒飛過,白云在悄悄地游走......

  我睜開了眼睛,意識(shí)到了時(shí)光的流逝。

  一陣大風(fēng)吹起,樹葉“沙沙”的來回?fù)u動(dòng),我仔細(xì)聽著這聲音,像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音;抬頭看見兩只小鳥在互相打鬧,我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲;那白云從天邊飄到我的頭頂,再仔細(xì)看,老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......

  眼光一掃,看見主席臺(tái)上空那隨風(fēng)飄動(dòng)的國旗,往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個(gè)同學(xué),此時(shí),又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個(gè)校園。

  楊老班不知什么時(shí)候站在我的.身旁,當(dāng)我從記憶中緩過神來,老班對(duì)我說:“孩子,走吧,是時(shí)候離開了。別再留戀這里了,若干年后,這里對(duì)你,對(duì)你們來說,什么回憶也不會(huì)有了。走吧,走吧!

  我抬起頭看著老班,他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊,老班在一個(gè)又一個(gè)的三年里送走了多少學(xué)生,也許起初,他也多么的希望那走了的孩子能記住他,他就這么從一個(gè)年輕人快等成了老人了。

  “老師,不管其他人會(huì)不會(huì)記得這些,我一定會(huì)記得的,哪怕再過多少年我也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記您和曾經(jīng)的我們!绷嗟娜w同學(xué)回答了老班的話。我看見了老班眼里的淚水……

  是的,我會(huì)記得的,我會(huì)記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草,一起唱歌,一起朗誦,一起為了一道題爭的熱火朝天;我會(huì)記得曾經(jīng)大家一起玩耍,一起嬉戲,一起團(tuán)結(jié)與別班比賽,一起為了中考拼命努力;我會(huì)記得過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  你們?cè)跁r(shí),我把和你們一起的時(shí)光當(dāng)成快樂;你們離開時(shí),我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂。

我會(huì)記得作文3

  幼兒園高高的鐵門一打開,孩子們一窩蜂跑了出來。還沒等她反應(yīng)過來,我便一下子拉住奶奶的手,然后拉著她往老街上沖去。

  風(fēng)風(fēng)火火跑了一陣,聞到了我熟悉的香味。小跑幾步,我又見到了熟悉的她——在老街頭子上買禽蛋的王婆婆。她看見我,臉上笑成了一團(tuán),她趕忙轉(zhuǎn)身把手洗了一番,然后走來蹲下,抓著我的手,面帶歡喜地看著我"怎么涵這么多,下次放學(xué)過來不要這么快地跑了!"緊接著她便在包里翻出一條潔白嶄新的毛巾幫我擦汗。在她那間又小又陰暗的店里,我只見過那些被長年被用得爛塌塌的毛巾,從沒見過這么新的毛巾,汗一下子被抹干了。奶奶坐在店門口的長凳上,我興奮地講起今天幼兒園發(fā)生的事,都是一些雞毛蒜皮的小事:什么某某同學(xué)今天跑步摔了一跤,今天老師穿了一條花裙子啦……緊接著,我們又蹦又跳地唱起了兒歌。背起了古詩,兩個(gè)小辮子隨著跳動(dòng)一翹一翹的。

  下來就是我最高興的環(huán)節(jié)。王婆婆用漏勺撈起幾顆浸在鹵水汁里鵪鶉蛋,用她粗糙卻靈巧的手剝開鵪鶉蛋的薄殼,彎下腰然后送到我的小小嘴里。那股熟悉的香味向我撲過來。細(xì)膩的'蛋黃在嘴里化開,濃香一下子沖滿了鼻腔,使我不由自主地嘴角上揚(yáng)。王婆婆見我高興,臉上也揚(yáng)起了笑"一天這么辛苦,看到你呀也就不感到累了!"她帶著笑瞇著眼睛說著。她知道我愛吃,便總讓我?guī)讉(gè)回家。奶奶之前告訴我王婆婆一個(gè)人不容易,要多多關(guān)照她,但她卻總是在我面前表現(xiàn)得那么樂觀向上。

  如今,王婆婆的店已不存在了,我也不知去了哪里,偶爾一次長假回到奶奶家,吃到的鵪鶉蛋也沒有以前那個(gè)味道了。

  但我會(huì)記得,那濃濃的蛋香和王婆婆那快樂自信的笑。

我會(huì)記得作文4

  病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,可不知為什么,它竟有種親切的溫和的味道。

  那時(shí)我還在幼兒園上學(xué),每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂陽光的。那天,我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知,我臉上洋溢著的笑容會(huì)在下一刻停止。

  一排同學(xué)蹲坐在地上,玩著老鷹抓小雞?刹恢γ戳,后面的同學(xué)一推,整個(gè)隊(duì)伍往前沖著,我并沒有反應(yīng)過來,臉向塑膠地上磕去。

  我再反應(yīng)過來時(shí),地上已是血跡斑斑,我的嘴豁了道大口子,撕心裂肺的哭聲響徹了整片場地。老師焦急地跑了過來,抱起我,向醫(yī)院沖去。

  在老師的懷里,我漸漸忘記了疼痛,哭聲也小了。我只記得,老師的.神情異常焦急,額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉,許是路程有點(diǎn)遠(yuǎn),情況又急,老師的腳步漸漸慢了,可看得出來,老師努力地跑著。我看見老師身上似乎有無比閃爍的光芒,像陽光,又像希望之火,給我力量。

  到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味迎面而來,我特別討厭這種味道,我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背,她額上的汗水已止不住的滑下來,卻如甘甜的露水滋潤著我幼小的心靈。

  也許是老師給了我力量吧,當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時(shí),她的腳步已不穩(wěn)了,我看著老師氣喘吁吁的樣子,心里像堵了一顆梅子,酸酸的,很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時(shí),我并沒有哭,不是傷口不疼,而是被老師對(duì)我無私的愛打動(dòng)了,我發(fā)誓自己不能哭。

  至今,我依然不能忘記老師當(dāng)時(shí)的模樣,她瘦小的身子在我心中永遠(yuǎn)那么高大······

  當(dāng)我再次跨進(jìn)醫(yī)院,那熟悉的消毒水味再次襲來,那是親切的味道,是老師最芬芳的味道······

我會(huì)記得作文5

  戴望舒的《雨巷》形容的大約就是這種天氣吧?陰雨一直持續(xù)到整個(gè)下午,陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情,使黃昏和黑夜提前來臨。

  我正郁悶的撐著傘在院子里摘丁香花。絲毫感覺不到愧疚,所謂"有花堪折直須折,莫待無花空折枝".可惜折花也不能使我的心情好上分毫。有行人走過院前的小道,不可理喻的瞥了我?guī)籽,無聲的指責(zé)我的罪行。我只當(dāng)沒看見,甚至想把花枝也一并折下。

  鄰家大我?guī)讱q的姐姐撐著傘緩緩走來,亭亭的漫步在雨中,仿佛她才是這城市中的.主色調(diào),而雨中的景色只是她的背景。而這時(shí),我不禁想到了古人的一句詩"既含睇兮又宜笑,

  子慕予兮善窈窕。"

  她面帶微笑的,溫柔的碰了碰殘留的小花。然后對(duì)我說:"你知道嗎?這花種是我無意間撒下的。"我怔了怔,停住動(dòng)作。像是一個(gè)強(qiáng)盜,罪惡感油然而生。

  "沒事。我不是在怪你。"她的微笑依然停留,"我剛剛說,我是無意間撒下這種子的。我根本沒想過它會(huì)發(fā)芽生根,可是你看,他們現(xiàn)在生長的多好。"

  我開始重新審視這些花。剛開始,它們?cè)谖已壑泻翢o美感可言。像是枯枝敗葉,注定要化為腐朽。而現(xiàn)在,眼前的花兒像是充滿了生命,即使他們逃不過枯萎的命運(yùn),但還是想在生命的最后一刻展現(xiàn)自己的魅力。看著滿地的花瓣,我突然覺得恐慌。

  它們最初也不過是被人無意撒下的種子,但他們卻能沖出層層厚土,在水分缺缺的土壤中獲得一點(diǎn)點(diǎn)的營養(yǎng),在其他已長出芽的植被中堅(jiān)強(qiáng)的生存,只為了有一天能夠獲得充足的水分,得到太陽溫暖的照耀。她們?nèi)绱说膱?jiān)忍不拔,而一株花都有這樣的堅(jiān)持和毅力,我為什么不可以。

  心中的污垢在這時(shí)被細(xì)雨洗刷的干凈,展現(xiàn)彩虹一般的絢麗。

  我會(huì)記得這天,這雨,這人,這丁香花。和《雨巷》一起,埋在深深地記憶中。

我會(huì)記得作文6

  我記得,當(dāng)年,車輪揚(yáng)起的塵土中,你的身影越來越遠(yuǎn)。微風(fēng)牽起你的衣角,陽光在你花白的頭發(fā)上灑下金色的光斑,卻照不亮,你眼底,深潭一般的寂寞。 ——題記

  我手中的陽光,曾無比的美麗。很久之前。在老院的那棵石榴樹下,我不知疲倦的追逐著青石板上轉(zhuǎn)瞬即逝的光斑。厚密的石榴樹葉層層疊疊,嘩啦啦一陣風(fēng)吹過,陽光開始奇異的舞蹈,像極了絕世的舞曲。你搬著一把搖椅坐在旁邊,微微笑著看著我胡鬧,老舊的搖椅吱吜吱吜的響著。玩累了,跑煩了,我跑回你身邊,你立刻將一塊水果糖塞進(jìn)我嘴里。甜味彌散在嘴里,出人意料的甜,我含著水果糖,含糊不清的告訴你!盃敔,我會(huì)一直陪在你身邊的!蹦阈α,顯得那么快樂。我呵呵的傻笑,卻忽然看到你眼底一種深沉的東西,我不懂的,但嘴里的糖,卻不甜了。

  終于有一天,父母來了。父母又走了,順帶捎走了我。車窗升起,車門關(guān)上,我將遠(yuǎn)行。我趴在后車窗上,拼命朝你揮手?吹搅苏驹陉柟庵械哪悖@得如此蒼白無力,帶著深深的落寞。我忽然懂得了那失掉甜味的水果糖。淚如泉涌。我心中的陽光,竟如此軟弱無力。我已遠(yuǎn)行,曾經(jīng)的承諾,又如何屢行。十幾年如一日的,我記掛著老院,記掛著吱吱吜吜地?fù)u著搖椅的爺爺。記掛著我曾經(jīng)許下的諾言,卻無奈的.扎身題海,游蕩在xy之間,徘徊在公式之間。偶爾,夜深人靜的時(shí)候也會(huì)從習(xí)題冊(cè)上爬起來,想想爺爺,想想曾經(jīng)的諾言。爺爺啊,你是否將寂寞調(diào)成了一杯苦酒,獨(dú)自飲下。電話那頭,你竟已如此蒼老。上次歸家,已是兩個(gè)月前的事,爺爺將大大小小的零零碎碎的東西裝滿了車箱。臨行時(shí),握住我的手,沒說什么,卻不肯放。我也沒說什么,只是緊緊握著爺爺?shù)氖。曾?jīng)的諾言,我會(huì)記得。爺爺啊,我會(huì)是陽光,融化了落寞。

  恍然間,爺爺仍搖著那把老搖椅,吱吜——吱吜的搖著——“妞妞呀,你其實(shí)一直都陪著我呢!”爺爺拍了拍胸口,我也笑了。想爺爺每晚接到我的電話時(shí),也會(huì)開心吧。

我會(huì)記得作文7

  夜晚,風(fēng)兒柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出那句“對(duì)不起”

  開學(xué)以來,這是我們第一次接受校內(nèi)安排進(jìn)行“軍訓(xùn)”,在炎熱的太陽下,教官指揮著我們進(jìn)行軍姿訓(xùn)練,男生吊二郎當(dāng)圍成一團(tuán),女生們唧唧歪歪的說著,這樣的場面讓教官火冒三丈,好像我們不是來軍訓(xùn)的,而是來“玩”,一聲令下,我們迅速排好隊(duì),聽著教官話,開始訓(xùn)練。

  四天里,我們換了三次教官,進(jìn)度跟不上,讓我們的訓(xùn)練缺缺補(bǔ)補(bǔ),一班的教官帶著我們軍訓(xùn),下午的比賽,體操和軍訓(xùn)內(nèi)容,由一班開始,“起立”我們迅速站起來,整理好隊(duì)伍,向操場中央踏步走去,完完整整的把訓(xùn)練內(nèi)容過了一遍,在途中有些小差錯(cuò),不過還是填補(bǔ)了過來,同樣在體操比賽中,同學(xué)們發(fā)揮不怎么好,讓比賽結(jié)果不令人理想,自己心里拿難受極了想:“體操?zèng)]練好,發(fā)揮失!庇眠@樣的理由搪塞了心里,可是我們連軍訓(xùn)比賽都沒有贏,覺得心里真對(duì)不起教官,解散后,他對(duì)我們說:“是教官對(duì)不起你們,對(duì)不起”愧疚的眼神,道歉的語氣對(duì)我們說,男生說:“教官不用客氣”這句道歉是我們欠你的',反而向我們說,眼淚緩緩的流下,心中對(duì)您說“對(duì)不起”,其實(shí)錯(cuò)的是我們,該道歉的也是我們,在軍訓(xùn)時(shí),同學(xué)們的態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),不認(rèn)真,導(dǎo)致今天比賽輸?shù)脑,態(tài)度不端正,又怎么會(huì)做好一件事呢?

  我會(huì)記得那句您的“對(duì)不起”也會(huì)記得我們欠您的“對(duì)不起”,做事要態(tài)度端正,認(rèn)真,才會(huì)成功;做事態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),只會(huì)搞的一無是處!

我會(huì)記得作文8

  所有空白的時(shí)間,都用來漫長的回憶。

  車窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍(lán)色,留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車窗邊,原本冰冷的玻璃在陽光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣,車窗上立刻出現(xiàn)了一小團(tuán)白色的水霧,模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫一張笑臉,這是自己最美的表情,笑是真的不是我逞強(qiáng)。指尖立刻有了濕熱的感覺,但在下一秒又變成了冰冷。

  再過一站就要到學(xué)校了。

  空曠的校園里,只剩明朗的陽光在凹陷的水洼中折射著灼眼的光芒,一大片一大片的光亮,溫暖著潮濕到腐爛的土地。

  拎著書包,拖到沉重的步子,然后離開了這個(gè)埋葬時(shí)光的地方。只是我知道,再也沒有人會(huì)在日光斑駁的.樹蔭下,陪著我小聲地歌唱。幾個(gè)月后離開這個(gè)地方,也許最舍不得的便是你了吧。分開后,大概以后就很少見面了吧。我不知道未來還能不能遇見一個(gè)能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個(gè)笑起來如同畫中人的女生。雖然合照很多,但是舊照片會(huì)泛黃,改變的不只是顏色,還有那些回不去的年少時(shí)光。

  走出校門的那一刻,迎面而來的陽光忽然刺得我睜不開眼,所有翻滾著的記憶席卷而來,眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會(huì)有些難過嗎?你也會(huì)有千言萬語涌上心頭卻一句話也說不出來的感覺嗎?

  其實(shí),很認(rèn)真地想過,畢業(yè)那天,應(yīng)該只是平淡的日子吧。遠(yuǎn)沒有小說里寫的那么慘烈,哭聲喘息聲統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)很響亮。甚至想好了場景,也只是默默地收拾好書包,最后看一眼空曠操場上的天空,然后帶著三年的記憶安靜的離開吧。

  我會(huì)記得和你們?cè)谝黄鸬哪晟贂r(shí)光,容易遺忘的人,最容易叛變。

我會(huì)記得作文9

  窗臺(tái)邊,一支玫瑰在藍(lán)的幾乎透明的花瓶中悄然綻放,沐浴著陽光的它,更加?jì)善G,明媚得如小女孩的眼睛,真摯靈動(dòng)。

  夜晚的城市閃爍著霓虹光彩,熙熙攘攘的街頭 ,賣玫瑰的人忙得樂不可支,桶中的玫瑰花不久就空了,他們心滿意足地離開?汕K人散時(shí),誰也沒有注意到地上殘留的玫瑰和散落一地的玫瑰花瓣,血色的刺眼,路燈撒下的淡淡黃色,混合著孤寂凄涼。

  匆匆走過的人們有誰會(huì)去看看那地上的玫瑰?幾支殘紅在人們的踐踏下早已變色、變形,揚(yáng)起的灰塵下神采不再。

  這時(shí),一雙小手將可憐的花撿了起來,一只手小心翼翼地捧著花,一只手輕輕拂去葉瓣上淡淡塵埃,像是生怕弄疼了它們,輕柔地帶走了玫瑰的哀愁。那是個(gè)小女孩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著,她將玫瑰贈(zèng)給過路的行人。也許是女孩不帶雜質(zhì)的天真觸動(dòng)了他們,或是那份少見的真誠吧,人們不僅不介意那些花是殘次品,并欣然地接收了。手中的玫瑰越來越少,女孩的'神情也越發(fā)歡愉。

  我笑了笑,正欲離開之際,一朵玫瑰遞到了我的面前,正是那個(gè)小女孩。她的眉眼里盡是美好:明亮的眸子透著真摯,嘴角的笑容說著友好。"給我嗎?"我愣了愣。"嗯吶。"她眨巴眨巴靈動(dòng)的眼睛。我被她的真誠所感染,接下了玫瑰。她仿佛有點(diǎn)羞澀地笑了,露出了豁了的牙。最后一朵玫瑰在我手中微笑,看著女孩蹦蹦跳跳離去的背影,我又舒心地笑了。

  成人的世界里,花是一種利益;孩子的世界里,花是一種美好。殘花,是敗了的美麗,縱是敗了,風(fēng)韻猶在。

  看看窗前的玫瑰,明媚如初;而女孩的心,透澈得如冰藍(lán)的花瓶,瓶里的玫瑰一直在我心中搖曳。

我會(huì)記得作文10

  冷風(fēng)從耳邊吹過,將秋天蕭瑟的的寒意無情的甩在我的臉上。車站上只剩我一個(gè)人與飄舞的落葉相擁。

  路上的汽車呼嘯飛過,激起了寒風(fēng)陣陣,冰冷了我的心。抬頭望見半懸著的夕陽,低頭看見飛速旋轉(zhuǎn)的指針,加上在顫抖的身體,不禁讓我想起家的溫暖。

  "小伙子,冷嗎?"一聲問候飄進(jìn)我的耳中,循聲望去,看到一位老婦人站在那,披著一件棕色外套,臉上洋溢著溫柔的笑。

  "嗯。"我用微微顫抖的聲音回答道。

  她漸漸向我走近,停在我的身旁。她笑了,嘴角上揚(yáng),露出了臉上歲月的痕跡。可她的牙齒卻依然雪白,藏在兩片櫻紅色的嘴唇中,泛著光,最令人難忘的,便是她的一雙眼睛,明媚得像三月的一米陽光,讓我暖和了起來。

  帶著笑,她脫下了那件棕色的外套,幫我披上了它。

  這件外套體溫尚存,暖透了我冰冷的身軀,也除去了我心中的陰霾,讓陽光照進(jìn)去,溫暖了我的心田。

  她的手放在我的肩膀,溫暖的撫摸著,嘴里還喃喃道:"天冷了,要多穿點(diǎn)衣服啊。"說完,她自己卻打了個(gè)噴嚏。

  "阿婆,您……"我的眼神里出現(xiàn)了一絲擔(dān)心。

  "沒事。"她打斷了我的話,帶著尷尬的笑,說道:"我老骨頭還硬朗著呢,只是你們年輕人啊……要更關(guān)心自己的身體啊。"

  說完,便按住了我正在脫外套的`手,對(duì)我一笑。

  這時(shí),似乎有一股暖流貫徹我的全身,這溫度讓我臉頰通紅,額頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。

  她依然在笑,笑中帶著一絲倔強(qiáng),一點(diǎn)童真,更多的是一種無處釋放的愛。

  這是我不會(huì)忘記的笑容。

  這是永遠(yuǎn)散不盡的溫度。

  我會(huì)記得,蕭瑟秋風(fēng)下那個(gè)衰老的身影,讓枯葉為之起舞的濃烈的愛。

我會(huì)記得作文11

  我現(xiàn)在是一名初二學(xué)生,即將升入初三。

  回首往事。仿佛有些什么,又似乎記不起來。

  自從我進(jìn)入初中之后,我變了許多許多,不過一時(shí)半會(huì)兒也說不全,自己總是莫名其妙地感到難過,也許是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)吧。

  說到自己的學(xué)習(xí),我還真是很擔(dān)心——

  初二上學(xué)期的期末考試,四門主科,唯獨(dú)數(shù)學(xué)考得最差。

  那是我從小到大,第一次考試考得如此之差!當(dāng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)成績條時(shí),看到我的分?jǐn)?shù)后,特意把成績條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光,同時(shí),心也涼了下來。

  當(dāng)我懷著沉重的心情翻開成績條時(shí),我當(dāng)場就哭了——我竟然沒有及格!

  那次的考試真的給了我很大的打擊!我從未想過自己會(huì)考的那么差。那一天,我始終悶悶不樂。

  “每個(gè)人都會(huì)有失手的時(shí)候,別太在意啦!”好友安慰我說。

  我依舊一言不發(fā),淚水止不住的`流。

  回到家,當(dāng)我準(zhǔn)備把成績單交給奶奶看時(shí),我猶豫了一下,但還是慢慢地遞給奶奶。

  仿佛過了一個(gè)世紀(jì),我才緩緩聽到奶奶說的一句話:

  “你已經(jīng)廢了!蹦棠痰谋砬楹苁鞘。

  霎時(shí),心里仿佛被無數(shù)根針刺破一樣,我的眼淚又情不自禁地落下。

  一個(gè)寒假過去了,我漸漸從悲傷中走出來。然而,我從前的自信卻埋在了心底。

  昨天晚上,我擔(dān)心地雙手雙腳都在發(fā)涼,而且雙手也微微發(fā)抖。

  奶奶也察覺到我的擔(dān)心,便大聲說道:“有什么好慌的!看你小學(xué)每次考試都那么好,什么原因?就是因?yàn)槟阌凶孕牛〔慌驴荚!?/p>

  我有些心慌。

  奶奶接著說道:“考試就像上戰(zhàn)場一樣,你害怕,不敢開槍打?qū)Ψ,?duì)方就會(huì)開槍打你,倒不如打一個(gè),是一個(gè),打兩個(gè)賺一個(gè),至少我也上戰(zhàn)場上打過仗了!”

  奶奶的一番話,使我的心平靜下來了!

  終于,我的自信又回來了,因?yàn)槲矣浀昧四棠陶f的兩句話:

  “你已經(jīng)廢了!

  “考試就像上戰(zhàn)場一樣……”

我會(huì)記得作文12

  師恩深似海,老師的師恩我會(huì)記得。

  我會(huì)記得老師您對(duì)我寬宏大量。記得那天中午我像平常一樣把在學(xué)校沒有完成的東西帶回家做。但由于東西實(shí)在太多了,在回家的路上,我的手一滑,哐的一聲,您的閱字章摔在地上,爛了。我急忙把它裝在褲袋里,快步走回家;氐郊液螅瑡寢寣(duì)我說要是弄一個(gè)一模一樣的最起碼也要300多塊。我當(dāng)時(shí)驚呆了,300元對(duì)我來說是一筆巨款。沒辦法,只能湊合著用。雖然是爛了,但只是爛成兩塊,用著用著就沒什么了,但還是給您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)您把我叫到去辦公室您很生氣地說:怎么這個(gè)章爛了也不告訴我。以前那么多同學(xué)用都沒事,到你這兒就爛了!你打算怎么辦?是不是賠一個(gè)回來。我很羞愧地低下頭,說:對(duì)不起,我沒有錢賠。我的聲音小得像蚊子一樣,我只低著頭,望著地板,不敢望著您,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師您望了望我,又望著被我打爛的閱字章,沉默了幾秒。之后,您非常平靜地對(duì)我說:算了,這章不爛也爛,下次要注意,不要再打爛了;厝グ。在回去的時(shí)候我的眼淚不禁流了下來。我會(huì)記得,在賠與不賠,責(zé)罰與原諒中,您選擇了后者。

  我會(huì)記得老師您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的'幫助。為了我們班的閱讀能力得到提升,您開辦了《紅對(duì)鉤》小組。無論您有多忙,每次評(píng)講的時(shí)候您都會(huì)給我們講解題目,教我們?cè)鯓臃治鲱}目、理解題意、如何作答等等。在您的幫助下我的閱讀能力有了一定的提升。我會(huì)記得每一次寫完堂上作文后,您都會(huì)面批,逐個(gè)逐個(gè)地幫我們分析、應(yīng)該怎樣修改。我會(huì)記得您的付出和對(duì)我的幫助。

  我會(huì)記得您對(duì)我的鼓勵(lì)。那次我的小測很不理想,您鼓勵(lì)我要我不要?dú)怵H繼續(xù)加油。還有那次我的仿句寫得很好。您就在旁邊寫上一個(gè)大大的好字,讓我寫在黑板上還表揚(yáng)了我。我會(huì)記得您的鼓勵(lì)。

  我會(huì)記得下大雨時(shí)您的關(guān)心;我會(huì)記得我受傷時(shí)您的擔(dān)心;我會(huì)記得我難過時(shí)您的安慰。

  老師,您的恩情我會(huì)記得。

我會(huì)記得作文13

  每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到許多人。在記憶的長河中,許多人已經(jīng)淡忘,但一個(gè)陌生的背影,卻牢牢的在我心靈的泥土中根深蒂固,生根發(fā)芽,用那一片蔭滋潤我的心。

  那是一個(gè)陰郁的雨天。雨連綿地下著,仿佛沒有盡頭。馬路上空曠著,一個(gè)人也沒有,只聽見老天的嘆息,好似在為世上的不公而無奈。就在這時(shí),一個(gè)身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。

  他是一個(gè)盲人。面龐清秀,渾身帶著一股親近的氣味,與路上撐傘走過的善男善女們形成了鮮明的對(duì)比。他穿著一件白色的上衣,不新,卻很干凈,像一塊無暇的寶玉。他帶這一副墨鏡,手里拄著一根拐棍,在潮濕的地面上敲敲點(diǎn)點(diǎn),與匆匆走過的人群相反的是,他平靜地走在雨中,讓人羨慕,也讓人心酸。

  突然,他的腳下出現(xiàn)了一塊大石頭。我正想上前提醒,他已經(jīng)放上了一只腳,霎時(shí)間他前腳一滑,后腳本能地一撐,誰知后腳突然一軟狠狠地摔在地上。

  他緩慢地用手撐著地,艱難的爬了起來,雙手上布滿了紅紅的`印記。他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。

  本以為他在咒罵是哪個(gè)沒有素質(zhì)的人放了快石頭在路上,但是我錯(cuò)了。只見他把雨傘收了起來,慢慢的放到地面。他小心翼翼地彎下腰,用手在地上到處摸索著,似乎是在尋找什么。雨水打在他的額頭上,又從臉龐兩側(cè)留下來,匯集到下巴,但他全然不顧。令人出乎意料的是,他竟拾起石頭,臉上泛起了欣喜的表情。接著,他用他瘦弱的手臂扛起那塊沉重的石頭,把它放在了綠化帶里。然后才撐起雨傘繼續(xù)向前走。望著他的背影,我忽然感覺他是那么高大。

  我會(huì)記得那個(gè)雨天,我也會(huì)記得那個(gè)背影。它讓我即使在寒冷的冬天,心田依然泛起微熱。我心頭的那課大樹將永遠(yuǎn)茁壯成長!

我會(huì)記得作文14

  記憶是一本永恒的相冊(cè),記錄下曾經(jīng)的美好,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢,構(gòu)成這本相冊(cè)……

  ——題記

  一個(gè)月的訓(xùn)練接近尾聲,此時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出那一幅畫面;我背著書包,推開那扇鐵門,會(huì)有一雙粗糙卻又溫暖的大手卸我肩頭的書包,撫著我的頭,笑瞇瞇地問我想吃什么。

  外婆今天會(huì)準(zhǔn)備什么好吃的?我越想越興奮,竟一路小路起來?吹绞煜さ氖磷訕洌崎_那扇銹跡斑斑的鐵門,我欣喜地呼一聲:“外婆,我回來了!睕]有回答,我的聲音在空曠的屋子里回蕩,大得讓人害怕。

  外婆走了,在一個(gè)月以前就已經(jīng)走了……但屋子里的一切還是老樣子,地板還是那樣的干凈,床鋪還是那樣的整潔,還有那觀音像還是那樣的閃亮……這分明就是外婆打掃過的。

  “來,多吃點(diǎn),外婆沒多大本事,就只會(huì)做些了!”外婆邊說邊往碗里給我夾菜!罢l說的?外婆可厲害,外婆做得菜可好吃了,永遠(yuǎn)吃不厭呢!”“呵呵,敏敏嘴給真甜!薄肮睆N房里充滿了我和外婆的`笑聲,幸福洋溢著整間屋子。

  “敏敏,來,外婆給你看樣好東西!蓖馄判Φ煤苌衩兀瑳_我招著手。“呃,是一只小麻雀!蔽腋吲d地說著,慢慢地從外婆的手中接過麻雀,小心地玩弄。外婆則是在一旁望著我笑。

  我行走在外婆曾經(jīng)辛苦勞作的田邊,記憶的相冊(cè)一頁頁翻開。我多希望外婆沒有離我而去,但那方墳?zāi)箙s深深刺痛了我的眼。外婆已經(jīng)去了另一個(gè)地方。但記憶的相冊(cè)會(huì)永遠(yuǎn)存在腦海里……

  我會(huì)記得那一次次的撫摸,我會(huì)記得那一句句話語,我會(huì)記得那一張張笑顏……

  ——后記

我會(huì)記得作文15

  “你給我一句話,就打開一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向;你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋”一年一度的教師節(jié)到了!

  老師,您雖不是歌唱家,卻能譜寫出壯志豪情的歌曲。您講的每一篇課文,都是生動(dòng)、有趣的,讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受歡樂。您雖不是真正的歌唱家,卻將每一堂課變成了音樂會(huì)。帶領(lǐng)我們譜寫人生的歌曲,帶領(lǐng)我們走向人生的舞臺(tái),走向人生的輝煌!

  老師,您雖不是雕塑家,卻塑造出了一批批青少年。您每一次的雕刻,都在用心血來雕刻。您雕刻出我們?nèi)松窨坛鑫覀兊钠返,雕刻出我們的輝煌!您的耐心好似宇宙,就算天大的事,您的耐心也能包容。您雖不是真正的雕塑家,卻創(chuàng)造出了一批批完美的少年。

  老師,您雖不是演員,可您在課堂上繪聲繪色的講解。就是最棒的表演,您的每一次講課都是用心血換來的。您為了同學(xué)們能在課堂中找到歡樂,在背后費(fèi)盡了心血,您雖不是真正的演員,卻演出了不可比擬的精彩!

  9月10日是教師節(jié)。我希望老師在這一天可以好好地放松,和同學(xué)們一起享受這個(gè)快樂的日子。在這一天,我們精心地策劃了一切。我想在這一天的.上午,老師沒有收到禮物,看著其他老師的滿載收獲,您是不是有些心酸?我們想給您一個(gè)驚喜,中午吃過午飯,同學(xué)們一等兩位老師離開教室,就熱火朝天地干了起來。有的同學(xué)吹氣球,有的同學(xué)掛拉花,有的同學(xué)寫黑板字在短短的三十分鐘,同學(xué)們一起裝扮好了教室。在老師進(jìn)來的那一刻,同學(xué)們都在感謝老師,在老師與同學(xué)們一起踩氣球的那一刻,我看到了兩位老師燦爛的笑臉

  老師,雖然我們的小學(xué)生涯僅剩一年了,但您慈愛的笑臉,充滿智慧的目光將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,老師像鎖,打開我們心靈的大門;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮了別人!三尺講臺(tái),育桃李天下;寒來暑往,教九州才子;教師節(jié)至,祝全體老師節(jié)日快樂!

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