那雙眼睛作文15篇[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的那雙眼睛作文，歡迎閱讀與收藏。

那雙眼睛作文1

　　在城市的繁華街頭，高樓聳立，人山人海，熱鬧非凡。

　　打扮時(shí)尚的，耳朵上戴著MP3的年輕人們，背著各式各樣的鮮亮皮包，他們?cè)谶@個(gè)城市里逛街，從這里逛到那里，哪里好玩就到哪里去，他們很快樂(lè)，的確，從他們的表情上就可以看出興奮的表情。

　　可是，在快樂(lè)的.同時(shí)，他們，有沒(méi)有想到那些不快樂(lè)的人們?

　　有沒(méi)有看到那雙眼睛?

　　那是一雙怎樣的眼睛啊!

　　悲傷與失落，融合在一起，那雙眼睛，包含著辛酸與痛苦，可是，有那么多人都沒(méi)有看見(jiàn)他，看見(jiàn)那個(gè)蜷縮在黑暗角落的他。

　　他是多么失望啊，那些穿著華麗的人們對(duì)他置之不理。是因?yàn)樗麄円采頍o(wú)分文嗎?不，其實(shí)他們的錢包鼓囊著呢。他們不知道什么是同情，什么是愛(ài)心。他們只知道，保護(hù)自己的錢包。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為大多數(shù)乞討者是騙人的，但是，他們可曾想過(guò)，真的有那些受苦受難的人們?

　　他蜷著腿，望著馬路上的來(lái)來(lái)往往的行人，沒(méi)有人看他一眼，更沒(méi)有人上前給他一個(gè)硬幣。，或者送來(lái)一句溫暖的話語(yǔ)。

　　那雙眼睛啊，包含著失望與滄桑，他不明白，為什么，在這座城市里生活的人們，那么無(wú)情，那么冷漠!他不明白，為什么，在這座城市里生活的人們，那么自私，那么殘忍!生活在同一個(gè)地方，為什么就沒(méi)有人站出來(lái)幫幫自己!

　　他好失望，那些匆匆趕路的行人，沒(méi)有一個(gè)人看他一眼，哪怕是小小的一瞥……

　　他絕望了，他又冷又餓，渾身顫抖。

　　他只能盡力縮成一團(tuán)，讓自己保持那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)體溫。

　　他，在寒風(fēng)中，眼睛有些模糊了。

　　街頭高樓的銀屏上，那個(gè)喏大的臺(tái)上，人們熱情地往紅箱子里捐款，人頭攢動(dòng)。

　　他的眼睛閉上了，他再也沒(méi)有醒來(lái)……

　　他甚至，連為什么在兩個(gè)不同場(chǎng)合，人們的態(tài)度也不同的問(wèn)題，都沒(méi)有弄明白，就離開(kāi)了這個(gè)，空虛的城市……

那雙眼睛作文2

　　眼睛是人類心靈的窗戶，我在那雙眼睛里感受到了慈母般的溫暖，感受到了那無(wú)私的愛(ài)。就是那雙眼睛，那雙溫柔似水的眼睛……

　　“86分，86分，唉！”我耷拉著腦袋坐在座位上自言自語(yǔ)著，“錯(cuò)也沒(méi)改，這到底是哪里錯(cuò)了？怎么辦啊！老師一會(huì)兒就來(lái)了，我到底該怎么辦？”我焦慮得一分鐘也安靜不下來(lái)，突然，“嘎吱……”門被打開(kāi)了，我趕緊把試卷藏進(jìn)了書桌里，老師開(kāi)始向我這邊緩緩走來(lái)�！霸懔�，糟了，老師向我這邊走過(guò)來(lái)了，她一定是來(lái)呵斥我的！怎么辦，怎么辦？”我心中七上八下，頭也越埋越深，我生怕被老師發(fā)現(xiàn)，不斷地躲避著那雙溫柔似水的眼睛。

　　老師越來(lái)越近了，她每一個(gè)腳步聲都是那么清晰，一步、兩步、三步……來(lái)了來(lái)了，我的.雙手越攥越緊，腦子里一片空白。突然，“嗖”的一聲我的試卷被老師迅速地扯了出來(lái)，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)，淚水一下子布滿我的眼眶，我的雙手不停捏著衣角，我低垂著腦袋，立刻從椅子上彈起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師……我……我……”我哽咽著，一句完整的話也說(shuō)不出來(lái)。我本以為老師是要訓(xùn)斥我一頓，可她卻笑了，微蹲下來(lái)用那雙溫柔的大手輕輕擦干我的眼淚，她注視著我的雙眼，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次是失誤了吧？老師相信你！咱們看看是哪里錯(cuò)了�！边@一刻，那笑容，那聲音讓我感受到了來(lái)自這世界最大的善意。我的心暖了，我的世界亮了！

　　說(shuō)罷，便開(kāi)始為我講解題目，只見(jiàn)她左手指著題目，右手拿著筆在草稿本上“刷刷”地寫著，她耐心為我一道題一道題的講解，安慰我，鼓勵(lì)我，溫柔的眼神里沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有討厭，而是關(guān)愛(ài)，是鼓勵(lì)。在她一個(gè)多小時(shí)的講解下，我終于弄懂了所有的題，望著老師一直彎曲的背，看著老師那“專屬”的三尺講臺(tái)，我暗暗在心里下定決心：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！”

　　那雙眼睛充滿愛(ài)的力量，那雙溫柔似水的眼睛，那雙含著關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的眼睛，就是愛(ài)的象征。

那雙眼睛作文3

　　我懷著輕松的心情，走在這條路上，聆聽(tīng)著都市的喧嘩，欣賞著鮮艷的霓虹燈，車水馬龍……突然，一聲哀號(hào)震住了我的心。作祟的好奇心，推著我向那聲源邁近，按捺不住地偷偷張望著……

　　在黑暗的角落里，一團(tuán)黑乎乎的東西映入眼簾，“這是什么啊？”心里暗暗問(wèn)。仔細(xì)一看，“呀，那是活生生的一個(gè)人�。　蔽业男念潉�(dòng)著，許是害怕了吧！正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可我還是敗給了“好奇”，又默默地注視——他不具備正常人的身軀，只能發(fā)出類似哀嘆的聲音，無(wú)法說(shuō)話，他的'四肢完全畸形，顯然失去自理能力，更別說(shuō)勞動(dòng)能力。前面還有一個(gè)破舊的碗。

　　我害怕被發(fā)現(xiàn)，趕緊把視線收回來(lái)，正離開(kāi)卻遇上了他那一雙眼睛，第一次看見(jiàn)那充滿渴望的眼睛——閃閃發(fā)亮。

　　他眼睛里發(fā)出的亮光促使我想探尋他的內(nèi)心世界，那一刻鼓足勇氣的我輕輕的踏進(jìn)他那扇透著渴望的門：他擁有的是一場(chǎng)悲慘的生活，可他卻始終保留著這樣一個(gè)愿望“能像正常人一樣活著，活出自我”。我默默地低頭，因?yàn)槲仪宄�地讀懂了他那雙閃閃發(fā)亮的眼睛對(duì)于他來(lái)說(shuō)就代表著一張嘴，一雙手……

　　路人們啊，請(qǐng)容許我們一起擦亮眼睛吧！請(qǐng)多一些留意蜷縮在那漆黑中的，需要我們伸手幫助的人兒們吧！他們的眼睛會(huì)指引我們正確方向，他們的目光會(huì)告訴我們一切，會(huì)喚醒我們內(nèi)心深處的善良。

　　我站在那，沉思許久，一陣寒風(fēng)刮過(guò)我的臉，觸動(dòng)我的心，于是，我用手掏出了剛領(lǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金，讓它安安靜靜的躺在舊碗里，化成一股暖流！

　　轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，而那雙眼睛，那樣閃閃發(fā)亮，我忘不了……

那雙眼睛作文4

　　在我記憶的深處，有很多值得追憶的，但它們都模糊不清了，它們零零散散亂成一團(tuán)。除了，那雙小小的眼睛。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期六。七歲的我高高興興地牽著媽媽和爸爸的手，蹦蹦跳跳地去蘇果超市，選我的兒童節(jié)禮物。

　　我們進(jìn)入超市時(shí)，碰到了一個(gè)胖阿姨，她有一雙褐色的，極小的眼睛，讓我想起了電視里反派的'角色。她還穿著一身花花綠綠的衣服，給人一種"視覺(jué)沖擊"的體驗(yàn)，讓我很反感。走路時(shí)，她還在打電話，那聲音乍乍呼呼，讓我覺(jué)得很刺耳。不過(guò)我們也就這樣"擦肩而過(guò)"了。

　　逛著逛著，我的眼睛忽然掃到了一個(gè)金發(fā)碧眼的娃娃。她身穿一件淡粉色公主長(zhǎng)裙，腳蹬一雙閃亮亮的白色水晶鞋。我的目光好似被釘在上面一樣，挪不開(kāi)，移不掉。正在我準(zhǔn)備伸手向爸媽要她時(shí)，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)，我的四周并沒(méi)有他們的身影！我絕望極了，展廳里的燈光暗了下去，一切仿佛靜止了一般，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己不平穩(wěn)的心跳和皮鞋，高跟鞋等走在地上發(fā)出的雜亂無(wú)章的聲音。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我平復(fù)了自己的心情和內(nèi)心的恐懼，可眼淚又開(kāi)始肆意的在我臉上游走，我沒(méi)有哭出聲，但我有多么渴望此時(shí)能有人可以幫助我正在我這么想著時(shí)，一只肥嘟嘟的手伸到我眼前。咦？這不是和我們一同進(jìn)門的胖阿姨嗎？是的，是那雙小小的眼睛。只是，奇怪，我看到她眼里的亮光，而后不管我再怎么看，那雙眼睛都不再像反派了！她對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，你的爸爸媽媽正在收銀臺(tái)找你呢，快去吧！向前走左轉(zhuǎn)就到了，再見(jiàn)�！彼�急匆匆的走了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。

　　我照她所說(shuō)的走，果真看見(jiàn)了爸爸媽媽！我激動(dòng)地大喊：“爸爸媽媽！”我們?nèi)齻�(gè)立即抱在一起。

　　直到現(xiàn)在我依然期待與那雙小小的眼睛的偶遇�；蛟S還是在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期六。到那時(shí)我一定會(huì)拋下所有偏見(jiàn)，我一定會(huì)將那句久違的“謝謝！”說(shuō)出口。

那雙眼睛作文5

　　一只黑色的棍子，插著翅膀黑色的眼睛，充滿了消極。

　　“啪啪啪”。我的雙手在鍵盤上飛翔，把一條條的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)匯聚到每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的最好的朋友，已成為同學(xué)們娛樂(lè)的最佳選擇。

　　略掃“黃河身上的工業(yè)傷疤”沮喪我說(shuō)話技巧左下角突然跳出一條新聞，鼠標(biāo)移動(dòng)到右上角的分析我頓時(shí)驚呆了，我看到新聞上寫幾個(gè)字，陰錯(cuò)陽(yáng)差之下我打開(kāi)點(diǎn)里面看到的頁(yè)面放置一個(gè)大照片圖片，幾名鳥(niǎo)薪柴楊的頭骨身體的困在一池渾水，一半黑色黑色的波浪拍打著鳥(niǎo)的身體，讓原本光滑明亮的羽毛，凌亂的大大幾片羽毛，堅(jiān)持快樂(lè)突然向上翹嘴棒類似于倒自己的痛苦。

　　大多數(shù)人是一雙眼睛，這是一雙眼睛啊，兄弟眼睛撐眼睛突然盯著那里沉悶的看了一下，天空也許在他死之前還望能在藍(lán)天上飛行，但是水是只從地獄一類拖動(dòng)，它在水中所有的世界類似的身體不適于黑色的污水，左右一個(gè)排水管的方式從土壤中的普通可以在同一個(gè)地方的鳥(niǎo)。

　　故該消息后很長(zhǎng)一段時(shí)間我的本質(zhì)不舒服我們“母親河”，我們時(shí)間較短供應(yīng)我們靠水和特殊的情況下保留然而當(dāng)他的`“子女”盛大但不回他一點(diǎn)點(diǎn)他所面對(duì)的只有冰冷的水管的根長(zhǎng)也一排排污水但“母親”我們的無(wú)法抗拒只能她寬廣的胸懷悄悄的把這完全。”當(dāng)然是她的衛(wèi)但他絲毫不讓他沮喪他只是一條河長(zhǎng)期不能與人一起下去。

　　近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速繁榮。然而在這繁榮的背后是祖國(guó)母親默默的哭泣，不僅是黃河長(zhǎng)江也遭受“工業(yè)病”，是連大氣也容忍霧霾進(jìn)攻，這樣下去我們一定會(huì)自殺。

　　我經(jīng)常想起那雙眼睛，一雙眼睛在黑暗的心，每當(dāng)我想到的眼睛我會(huì)呼吁我不要讓耐心傳染性祖國(guó)！

那雙眼睛作文6

　　提起古城南京，大家肯定會(huì)想到中山陵、夫子廟等這些全國(guó)聞名的旅游景點(diǎn)�？墒�，我在這里卻想給大家介紹一位普通而平凡的小警察，介紹一下他那雙令人難忘的"眼睛"……

　　那還是20xx年我上四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的'事。記得那是一個(gè)星期三的早晨，由于要值日，我讓爸爸用摩托車趕快送我上學(xué)去。我們行駛到湖西街十字路口時(shí)，大老遠(yuǎn)，就看到一位警察站在路中央，說(shuō)心里話，平時(shí)我見(jiàn)到警察就害怕。這不，我對(duì)爸爸小聲說(shuō)："爸，前面有警察。"也不知什么原因，爸爸卻一下子向前沖了過(guò)去。啊，前面是紅燈，那警察在向我們招手！"得，爸你掏錢唄！"我心里想著。果然，那警察過(guò)來(lái)，他臉上一雙嚴(yán)厲而嚇人的"眼睛"直逼我們，好像在和我們說(shuō)話。爸爸和他說(shuō)了什么，我一句都沒(méi)聽(tīng)清。我想忘記這雙怕人的眼睛還來(lái)不及！

　　我晚上放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，一抬頭："媽�。∧莻�(gè)警察，怎么又在我家里啊？"我嚇得都不敢進(jìn)屋了！只見(jiàn)我媽走過(guò)來(lái)說(shuō)："王安妮，快叫周叔叔！"我還沒(méi)開(kāi)口，卻聽(tīng)他說(shuō)："這個(gè)小姑娘我認(rèn)得的！今天早上就是你�。≌媲闪�，你們是一家人！"我再仔細(xì)看一下這位警察：臉上堆滿笑容，眼睛也笑瞇瞇的，可我還是有點(diǎn)怕看他眼睛啊--后來(lái)，媽媽才告訴我，這個(gè)警察叫周順成，是建鄴區(qū)"十大親民警官"之一，弟弟報(bào)上戶口，就是這個(gè)周順成警官給辦的，他是親自把辦好的材料送到我們家里來(lái)了。聽(tīng)到這兒，我很激動(dòng)："弟弟戶口報(bào)上了？要知道，弟弟是超生的��！"媽媽的眼中竟然也閃著淚光。

　　現(xiàn)在，在我們這兒，談起周順成叔叔，每個(gè)人都能拉著你，嘮上一兩個(gè)他的故事�？墒�，給我印象最深的，還是他的眼睛：嚴(yán)厲又溫和，仿佛隨時(shí)都在和大家作交流！此時(shí)，我好像又看見(jiàn)了周叔叔的那雙眼睛……

那雙眼睛作文7

　　母親的眼睛會(huì)說(shuō)話。

　　每當(dāng)我和她在公共場(chǎng)合，母親暗示我該做或不該做某事時(shí)，她的眼睛就代勞了嘴巴。那犀利的目光總會(huì)讓我害怕。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，母親犀利的目光中，更多的是對(duì)我的愛(ài)。

　　那天，正值中午，我躲到樹(shù)蔭底下去看書，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你中午能不能陪我出去呀？”我遲疑了一下，腦海中響起了母親的目光，犀利地看向我，告訴我：不可以！我皺了下眉，猶豫著。同學(xué)便開(kāi)始軟磨硬泡，并一再保證不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。一想到商店中琳瑯滿目的商品，那一顆顆色澤鮮亮的糖果被裝在玻璃瓶中，輕輕一搖還能發(fā)出清脆的、令人垂涎的聲響，還有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住內(nèi)心的'渴望了，我決定了，跟她一起去。

　　找了個(gè)借口，我們便逃離了午休地點(diǎn)，來(lái)到附近的一個(gè)商場(chǎng)。一路上，我們拋掉所有顧慮，有風(fēng)撲面吹來(lái)，心情也變得舒暢。

　　突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是我的母親，我渾身猛地一顫，她正焦急地四處張望，似乎在尋找什么，她旁邊站著兩個(gè)人，一個(gè)是老師，一個(gè)是朋友的母親。我恨不得找個(gè)地里鉆個(gè)洞消失。正當(dāng)我們不知所措時(shí)，老師看到我們了。她指著我們大喊：“找到了！”母親焦急地轉(zhuǎn)頭，與我四目相對(duì)，那熟悉的犀利的目光直射我心底。我呆在原地，看著她向我跑來(lái)。隨著母親和我之間的距離不斷變化，她的目光越發(fā)犀利，甚至帶著憤怒。我害怕地閉上了眼，但很快，我聽(tīng)見(jiàn)了耳旁）抽泣聲，一個(gè)熟悉的懷抱將我包圍。我起初的擔(dān)憂和恐懼在那一瞬間消失了，睜開(kāi)眼，正撞上母親的目光，褪去犀利，柔柔軟軟，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“孩子，媽媽終于找到你了！”

　　此后，我明白了母親的眼神交流不再是對(duì)我警示，而是一個(gè)母親對(duì)孩子的溫柔與疼愛(ài)。

　　母親的眼睛會(huì)說(shuō)話。

那雙眼睛作文8

　　“琳琳，給，特別吧。”爸爸疲憊遞給我一袋糖，平靜地說(shuō)道。望著他那對(duì)布滿血絲的眼睛，疲憊的面容，我緊緊地抱住了他，淚眼像新型自來(lái)水，一觸就流下。

　　爸爸去了重慶，給我?guī)Щ亓艘淮�玫瑰糖。他為了能早點(diǎn)見(jiàn)到我，和幾個(gè)朋友輪流從重慶開(kāi)了幾天幾夜車趕回來(lái)的，他的眼睛紅得像是能滴血似的，卻慈愛(ài)地望著我。

　　爸爸這次去重慶，說(shuō)是要開(kāi)車回來(lái)，問(wèn)我想要什么禮物，我閉眼想了想說(shuō)：“一份特別的，我想不到的禮物。”他就為我的一句話，每天都抽出時(shí)間去超市精心挑選禮物，他覺(jué)得衣服穿久了厭了，玩具玩久了乏了。又去看吃的，發(fā)現(xiàn)大餅容易吃厭，餅干太普通，零食不健康。

　　突然想起我的喜好——糖，他就去挑糖。挑來(lái)揀去，突然發(fā)現(xiàn)有一種糖有著說(shuō)不出的浪漫和神秘感，一聞還香氣撲鼻，名字、味道又新鮮，認(rèn)為我一定也會(huì)喜歡的'。

　　這次熬夜匆匆趕來(lái)，回家的第一件事就是把糖給我，著實(shí)讓我又驚又喜。他一邊換鞋，一邊又和我談一路的趣事，他說(shuō)，有個(gè)朋友一邊開(kāi)車一邊打瞌睡，一會(huì)兒還睡著了。他講得很輕松，但他滿臉的倦意告訴我，他熬過(guò)這一路并不簡(jiǎn)單，我頓時(shí)百感交集，有激動(dòng)，有心疼，有驚訝，有感激……

　　那一袋糖，散發(fā)著玫瑰的芳香和爸爸對(duì)我的關(guān)心。我享受著，并且如沐春風(fēng)。誰(shuí)言只有母愛(ài)才像明媚的陽(yáng)光，在爸爸無(wú)微不至的呵護(hù)下，我同樣像陽(yáng)光下一顆不起眼的小草。

　　這時(shí)，在我眼中，那一袋糖已不是一般的糖，它散發(fā)的父親對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)。剝一顆送進(jìn)嘴里，更包含著一份不一般的親情。父親那雙紅得像鮮血一般的眼睛，一次又一次地在我眼前閃現(xiàn)，久久揮之不去，那份真得發(fā)光的親情，一次又一次地在我心底里涌起，永遠(yuǎn)不能忘懷……

那雙眼睛作文9

　　我生活在昆明，這是一個(gè)四季如春的美麗的小城。一年四季，百花斗艷常開(kāi)不敗，這里樹(shù)木常綠，湖水澄清。昆明有一雙眼睛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　昆明的那雙眼睛，就是昆明的兩張著名的名片——翠湖與滇池。翠湖水碧綠，正如她的名字，仿佛一塊碧玉寶石；滇池水澄清，倒映著藍(lán)天白云，映襯著巍峨的西山，像是一幅山水畫卷。如果說(shuō)翠湖是活波明媚的小女孩，那滇池就是安靜動(dòng)人的少女。春天的翠湖生機(jī)勃勃，翠湖中的魚兒們歡快地游著，像是在與春天招手；岸邊的楊柳抽出了嫩綠、鵝黃的芽，枝條在春風(fēng)中輕晃；花兒們有的早已綻開(kāi)了笑顏，在和煦的春風(fēng)里，頂著露水慢慢蘇醒。春天的滇池恬靜溫柔，清澈的湖水蕩漾著碧波在陽(yáng)光的照耀下閃著美麗的光澤，凝碧的春水倒映著秀美的西山、寶石般明澈的天空、潔白柔軟的云朵，從遠(yuǎn)處看，水天相接的地方仿佛一幅美得驚心的畫卷。

　　春天，這雙眼睛在說(shuō)話，她在用動(dòng)人古老的歌謠叫醒沉睡的大地。夏天時(shí)，翠湖與滇池綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光明媚。孩子們?nèi)�五成群地去湖邊放風(fēng)箏，在湖邊嬉戲；樹(shù)蔭下的`老人們端一碗清茶，望著凝碧的湖感嘆時(shí)光易逝，年華易老。夏天，這雙眼睛在說(shuō)話，她在念著一首優(yōu)美的詩(shī)歌。秋雨中，翠湖上籠罩著一層薄煙，給這做平時(shí)喧囂的城市添上一份安恬。秋雨中，滇池上空飄落的雨絲無(wú)聲地墜入湖底，偶爾有幾只大雁飛過(guò)水面，留下一片羽毛如同漂泊在秋水中的一葉孤舟。給滇池平添一份悲寂。秋天，這雙眼睛在說(shuō)話，她在訴說(shuō)著歷史的變遷，歲月的蒼茫。冬天的滇池與翠湖格外的熱鬧——因?yàn)楹ｚt來(lái)了。它們?cè)竭^(guò)千山萬(wàn)水，飛到了溫暖如春的昆明，在溫暖的陽(yáng)光下，在藍(lán)天上盤旋。人們聚集在翠湖邊，聚集在大壩上，看著這些活波歡快的生命，心情似乎好了不少。冬天，這雙眼睛在說(shuō)話，在訴說(shuō)著人與動(dòng)物的情誼。

　　翠湖與滇池是昆明的眼睛，她們見(jiàn)證了昆明過(guò)去的一切，她們標(biāo)志著昆明的特點(diǎn)。眼睛是心靈的窗戶，她們會(huì)說(shuō)話，她們講述著一個(gè)個(gè)美好的故事，只要，你認(rèn)真傾聽(tīng)。

那雙眼睛作文10

　　這時(shí)，我們正在考試，望著老師那嚴(yán)肅的目光，我的記憶便回到了兩年前的一次數(shù)學(xué)考試。

　　記的那次是一周一次的小檢驗(yàn)，目的.就是看看我們學(xué)的怎么樣，卷子發(fā)下來(lái)了，我大概看了一遍試卷，心里便有一絲歡喜。因?yàn)椋哼@張卷子上的題我都會(huì)，沒(méi)有一道是我不會(huì)的。我心想：當(dāng)我考了100分會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？我又想到了，老師那贊許的目光，我不由得飄飄然，似乎真的考了滿分。

　　我懷著考滿分的心理開(kāi)始做卷子，不大一會(huì)兒的功夫，我就寫完了第一面，我生怕出什么錯(cuò)誤，得不了100分，于是我又檢查了一遍，還是沒(méi)有錯(cuò)。接下來(lái)，我開(kāi)始寫第二面，當(dāng)我寫到最后一題，我才發(fā)現(xiàn)，這道題我不會(huì)寫，可能是因?yàn)槲铱吹奶�大略了，沒(méi)有看清最后一題，我心里十分著急，慌張。轉(zhuǎn)身看看，只剩下5分鐘的時(shí)間了，我不由得更緊張了，我腦子里是一片空白，什么也想不起來(lái)了。想啊想，我絞盡腦汁也沒(méi)想到要怎么辦。但是，我卻萌生了另一種行得通的辦法：每次考完試，老師總會(huì)讓一個(gè)人幫她送卷子，我心里想：那么，這次就由我?guī)屠蠋熕途碜影桑?/p>

　　于是，我們一考完試，我就跑到老師身旁，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我?guī)湍闼途碜影�！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一沓卷子遞給了我。

　　我一路飛奔到老師辦公室，找出了一張學(xué)習(xí)好的同學(xué)的卷子，拿出我的卷子開(kāi)始抄。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這一幕，對(duì)我只說(shuō)了一句話：“你走吧！”當(dāng)我最后一眼看她的時(shí)候，是一雙銳利，嚴(yán)肅的眼神。

　　每當(dāng)考試時(shí)，我都會(huì)想起這雙銳利的眼睛，它同時(shí)也在提醒著我：做人要誠(chéng)實(shí)，不能靠投機(jī)機(jī)取巧獲得好成績(jī)！

那雙眼睛作文11

　　老師的眼神是嚴(yán)厲的，也是溫柔的，更是和藹的。就像一盞明亮的路燈，讓我們不會(huì)偏離正確的方向。

　　那是在一個(gè)下午，我們正在上著語(yǔ)文課。窗外的陽(yáng)光很明媚，樹(shù)上的葉子有些已經(jīng)變黃了，我東張西望感覺(jué)十分無(wú)聊，心中便想到看課外書解解悶。就這樣，我小心翼翼地從包里抽出了，想要的那本書。我貓著身子，時(shí)不時(shí)地左顧右盼，又時(shí)不時(shí)地看一眼老師，確認(rèn)安全后再將書翻開(kāi)，放在課桌里就看了起來(lái)，我時(shí)不時(shí)得抬一下頭東看看，西望望，希望誰(shuí)也不要發(fā)現(xiàn)我，誰(shuí)也不要關(guān)注我，我最后還是被書中的情節(jié)所打動(dòng)，津津有味的認(rèn)真讀了起來(lái)。突然老師講課的聲音停頓了一會(huì)兒，我有些緊張，急忙合上書。抬起頭看到老師把眉毛一皺，臉上洋溢的笑容消失了，向上揚(yáng)的嘴角也慢慢垂了下來(lái)，眼睛直勾勾地瞪了過(guò)來(lái)，眼神中有一些生氣。我回頭看向身后的'同桌，他們不好意思地低下頭看著課本，眼睛不敢和老師對(duì)視。我便以為老師瞪的并不是我，而是我身后講話的同桌，便又翻開(kāi)書津津有味地讀了起來(lái)。

　　當(dāng)書看到高潮部分的時(shí)候，老師邊講課邊向我這邊走過(guò)來(lái)，但是我全然不知，沉浸在了書中。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師的時(shí)候老師走的已經(jīng)離我很近了，我不由得嚇了一跳，背后一陣陣的流著冷汗，我大吃一驚迅速地將書丟進(jìn)了抽屜中。當(dāng)老師走到我身邊時(shí)，似乎被什么東西吸引住了，不再往前走就站在了我的身邊，讓全班同學(xué)讀起了課文，在讀書聲中老師輕輕的敲了敲我的桌子，用眼睛望著我，眼神中，有些嚴(yán)厲，也透出了一些和藹，就如一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的心，如此溫暖，如此甘甜。我知道，這是老師在提醒我要好好聽(tīng)課。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師總是給著我前進(jìn)的動(dòng)力和克服困難的勇氣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起老師。就會(huì)重新振作起來(lái)，克服困難。每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，只要想起老師就能給我十足的前進(jìn)的動(dòng)力。我永遠(yuǎn)忘不了那一雙眼睛！

那雙眼睛作文12

　　從輔導(dǎo)班出來(lái)，同朋友一起走在回家的路上，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，使我怦然心動(dòng)——那是一雙特別的眼睛，并不大，也并不有神，卻有一種格外特殊的東西在里面。那雙眼睛的主人并不帥，卻和他眼睛一樣有一種讓人心跳加速的東西，只有那些，卻足以讓我窒息，我該怎么辦呢？我茫然了。我望著他的眼睛，傻了，久久佇立，他一個(gè)不經(jīng)意的.眨眼，我才回過(guò)神，感覺(jué)很怪，我跑著離開(kāi)……從此我便開(kāi)始演繹了一段美妙的故事——

　　終于星期一了，今兒是我們班看水房，從勞動(dòng)委員那里搶過(guò)了鑰匙，跑到了水房，不知為什么，有一種特別的力量吸引著我，不得不使我去。那 那不是那雙眼睛嗎？我的心臟跳的很快。一步、兩步、三步……怎么辦？啊！來(lái)了。與我擦身而過(guò)，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)�！鞍�！這能打水嗎？"他竟然出乎意料地與我說(shuō)話。天��！我該怎么回答呢？“哦，哦，應(yīng)該可以吧�！蔽也恢�自己是怎么說(shuō)出話來(lái)的。陪他一起來(lái)的人，一直在笑，結(jié)果害得我也有些害羞，不好意思抬頭，說(shuō)實(shí)話就算那個(gè)人沒(méi)笑，我依然害害羞，應(yīng)為一個(gè)我也不知道的原因。

　　今天早上，他竟然來(lái)了7、8次，這令我很歡喜。從此我戀上了水房，只要一到開(kāi)水房的時(shí)候我便第一個(gè)飛奔過(guò)去，毫不猶豫。

　　一分、兩份、三分……終于到了開(kāi)水房的時(shí)間，我又一次飛奔而去，“哎呦，誰(shuí)呀?沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？"我狠狠的被一個(gè)人撞了。一抬頭，天呀，為什么是他？我還這樣和他說(shuō)話?“哈哈哈哈！”又是那個(gè)老是跟著他的家伙。他狠狠地拽了一下那個(gè)家伙，便進(jìn)去了。

　　時(shí)間的交響樂(lè)依然演奏著……（此時(shí)已是我們相識(shí)的第三天）

那雙眼睛作文13

　　母愛(ài)，如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

　　記得剛讀小學(xué)時(shí)，我是個(gè)膽小、怕羞的女孩，不敢在眾人面前說(shuō)話，媽媽總是微笑著鼓勵(lì)我：“孩子，大膽些！”一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這段時(shí)間你的聲樂(lè)學(xué)得很認(rèn)真，老師總表?yè)P(yáng)你呢！馬上有個(gè)比賽，我們報(bào)名去參加吧！”“�。俊�…”我一聽(tīng)“比賽”兩字，內(nèi)心緊張無(wú)比，立刻連連搖頭�！昂⒆�，你參加過(guò)比賽嗎？”“沒(méi)有啊。”“那你怕什么？去試試吧，也許會(huì)有意想不到的收獲呢！”媽媽明亮的眼睛滿含慈愛(ài)。我終于鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“去試試吧！”媽媽欣慰地笑了。

　　接下來(lái)訓(xùn)練的'日子，媽媽一直在我身邊陪伴我、指導(dǎo)我。比賽的曲目，我已練得滾瓜爛熟，自信也悄悄來(lái)到我的身邊。

　　終于要比賽了，賽場(chǎng)氣氛讓我一下子又緊張起來(lái)。而媽媽拉著我的手是那樣溫暖，仿佛在傳遞著力量�！昂⒆樱�看到你這些日子練得那么投入，進(jìn)步那么大，我真高興！其實(shí)，比賽并不是很重要，重要的是，你在成長(zhǎng)！” 那么輕柔的話語(yǔ)，那么溫暖的眼神，我突然感覺(jué)心里鎮(zhèn)定了許多。

　　“下一位，周妤祺！”我松開(kāi)媽媽的手，勇敢地走上了舞臺(tái)。可是，看著人頭攢動(dòng)的觀眾席，我不由地感覺(jué)兩腿發(fā)軟，心中象揣了一只小鹿似的，“咚咚”直跳。突然，我發(fā)現(xiàn)了人群中那雙最明亮的眼睛，她正無(wú)限慈愛(ài)地注視著我。剎那間，一種神奇的感覺(jué)涌上心頭：燈光、舞臺(tái)、人群，都不見(jiàn)了，唯有那雙明亮的眼睛，伴隨著我……音樂(lè)響起，我把它當(dāng)作了一次普通的訓(xùn)練，越唱越投入……

　　一曲結(jié)束，我邁著自信的腳步走下舞臺(tái)�？粗鴭寢屆髁�、含笑的眼睛，突然間，我體會(huì)到了快樂(lè)、幸福的真正含義！

　　媽媽，謝謝您，給了我快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力！

那雙眼睛作文14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)輕輕哼唱這首《感恩的心》時(shí)，我的眼前就浮現(xiàn)出那雙清澈的眼睛。

　　那是兩年前的'一天，學(xué)校要舉行少兒才藝大賽，老師點(diǎn)名讓我參加書法比賽。我一聽(tīng)到老師點(diǎn)到我的名字時(shí)就連連搖頭，連說(shuō)話都有點(diǎn)打顫：“老師，我字寫得不好，叫別人去吧�！边@時(shí)老師走過(guò)來(lái)，坐在我面前說(shuō)：“怎么，對(duì)自己沒(méi)有信心?不相信自己?jiǎn)?”老師的眼睛亮亮的，像清泉一樣，信任和鼓勵(lì)從泉眼中涌出。我仿佛一下子有了點(diǎn)信心，小聲說(shuō)：“好吧，我就試試吧!”“從今天起到書法大賽還有十幾天時(shí)間，你再好好練練，把練的字送給我看看，我相信你�！迸闹�我的肩膀，老師又向其他參賽的同學(xué)勉勵(lì)了幾句。

　　從那天起，我一有空就到老師的辦公室練字，開(kāi)始幾天，倒也是興致蠻高，可是后來(lái)，便感到手酸、腰疼，天天重復(fù)老師教的幾個(gè)字，越練心越煩，越寫越覺(jué)得沒(méi)有勁兒，可我又不敢表現(xiàn)在臉上，只得一次次一筆一畫地練。

　　“陳嘉慧，老師叫你放學(xué)后到老師的辦公室去”。同桌一邊幫著收拾桌上的書一邊偷笑著說(shuō)，“要挨批評(píng)了，小心呀�！蔽异�忑不安地來(lái)到辦公室，老師招手叫我進(jìn)去，示意我坐下。老師正在看我的練習(xí)紙，上面紅紅的橫橫豎豎非常刺眼，我如坐針氈，低下頭，只等著老師的“剋”。

　　“老師覺(jué)得，有些字你寫得非常好，有些字結(jié)構(gòu)上稍有些不足，比如長(zhǎng)橫可以稍傾斜，撇和捺不夠舒展……”我驚訝老師竟沒(méi)有狠批，要知道我沒(méi)有十分認(rèn)真地練呀，當(dāng)時(shí)我的臉通紅，真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去�！袄蠋熤�道，練字很枯燥，但凡事，做就一定做好，三心二意是成不了大事的�！蔽铱粗�老師，他那眼睛依然清如泉水，只不過(guò)這次我看到了一絲的期待。

　　從此，我練字不敢分心，一筆一畫，工整入體�！傲�·一”大賽，我的字竟獲得了第一名，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我看到了老師在臺(tái)下那雙含著贊許和鼓勵(lì)的眼睛。

　　練字改變了我，我不僅在書法上更加精益求精，做起其他事情，我也是信心滿懷。

那雙眼睛作文15

　　五年級(jí)的時(shí)光已經(jīng)蒙上了一層淡淡的灰塵。小學(xué)五年的時(shí)間就像一大碗翻開(kāi)的記憶相冊(cè)雜燴，酸甜苦辣都有一味。而這大雜燴的“掌勺”，毫無(wú)疑問(wèn)就是我的班主任———袁老師。

　　她的那雙眼睛，不大、不特別，卻在厚厚的鏡片后關(guān)注著自己學(xué)生的一舉一動(dòng)，連一個(gè)細(xì)微的表情都能捕捉到。第一次深切感受到袁老師眼睛的威力，是在我的弟弟剛出生的那段時(shí)間。

　　那時(shí)候，我從一開(kāi)始的活潑開(kāi)朗，慢慢地變成少言少語(yǔ)；從一開(kāi)始的“當(dāng)局者”，慢慢地變成“旁觀者”但我不知道的是，那時(shí)候已有一雙眼睛把我每個(gè)表情、每個(gè)動(dòng)作的變化都記在心里。

　　一天，我忘了帶眼鏡，便打電話讓媽媽送過(guò)來(lái)，當(dāng)媽媽抱著熟睡的'弟弟出現(xiàn)在校門口時(shí)，同學(xué)們都“呼啦”一下圍了上去，只有我拿著眼鏡盒站在人群外，面無(wú)表情地看著這一切。

　　媽媽帶著弟弟回去了，同學(xué)們也開(kāi)始往教室走。這時(shí)，一雙手搭上了我的肩膀：“一伊，你有什么心事嗎？可以告訴老師嗎？”我深吸一口氣，沖老師一笑：“沒(méi)有啊，我能有什么事呢！”隨即裝出一副大大咧咧的模樣。老師的語(yǔ)氣立馬變了，嚴(yán)肅地輕聲道：“一伊，心里有事要說(shuō)出來(lái)，不要悶在自己心里，時(shí)間久了，悶在心里的事會(huì)讓你充滿負(fù)能量�！崩蠋熗ｎD了一下，眼睛里滿是藏不住的暖意，“告訴老師，好嗎？”

　　在老師暖洋洋的目光下，我把一切告訴了老師：爸爸媽媽的忙碌和忽略……我有了傾訴的對(duì)象，心里感覺(jué)無(wú)比輕快，仿佛寒冷的冬日被春陽(yáng)取代。

　　袁老師耐心地聽(tīng)完我的話，正色道：“每個(gè)人或早或晚、或多或少都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。你真正感覺(jué)到的是你被忽略的滋味，每當(dāng)遇到這種情況的時(shí)候，最好的方法是讓自己發(fā)光發(fā)熱，讓別人想不注意到你都難，而不是自甘墮落的封閉自己，明白？”我凝視著老師那雙眼睛，愧疚蕩漾在心頭，視線不自覺(jué)得模糊了……

　　對(duì)，我要發(fā)光發(fā)熱，不光是為了自己，更是為了袁老師和她那雙迷人的眼睛。

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