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(精品)十年后的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的十年后的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
十年后的我作文1
20年后的我一定充滿童趣,并且像現(xiàn)在一樣漂亮。最重要的是,我的工作也會(huì)快樂(lè)。
我沒(méi)準(zhǔn)兒是一名環(huán)衛(wèi)工人。不管烈日炎炎還是雪花飛舞,我都會(huì)把街道打掃得干干凈凈,打掃得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。我會(huì)讓垃圾無(wú)處藏身,讓落葉不見(jiàn)蹤影。從此以后,道路就像一面鏡子,亮得都能看見(jiàn)你自己。人們從這兒走過(guò),會(huì)高興欣喜地稱贊:‘’啊,這路面可真干凈呀!‘’而我則報(bào)以一個(gè)善良的眼神和一個(gè)激動(dòng)人心的微笑。
我沒(méi)準(zhǔn)是一名白衣護(hù)士。穿梭在愁容滿面的`病人之間,給他們帶去新的希望。我為他們治療,看奄奄一息的兒童起死回生?床∪氪刮5牟∪嘶畋膩y跳。那么多的病人在我手中逐漸康復(fù),臉色逐漸好轉(zhuǎn),每次我都一陣狂喜。我為自己的妙手回春之手,感到高興。我也準(zhǔn)備醫(yī)治更多的病人,通過(guò)自己的努力讓他們喜笑顏開(kāi)。
我還可能是消防員、警察、服務(wù)員,但無(wú)疑,我的工作可以給人帶來(lái)幸福。20年后的我啊,請(qǐng)你一定要把快樂(lè)帶給別人!
十年后的我作文2
每個(gè)人都有愿望,而每個(gè)人的愿望都不一樣,有人想當(dāng)校長(zhǎng),有人想當(dāng)醫(yī)生,也有人想當(dāng)科學(xué)家,而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想,那就是一名教師。
小時(shí)候,看到老師很神氣,就像我們學(xué)的課文《長(zhǎng)大后就成了你》一樣,“小時(shí)候我以為你很神氣,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去”,因此,在我心里萌生了一個(gè)希望的種子,那就是我的理想,當(dāng)一名老師。
老師像園丁一樣,培育祖國(guó)的花朵,老師像一個(gè)太陽(yáng),照亮我們前進(jìn)的道路,老師像一座橋,寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石,無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)不圖回報(bào)。如果沒(méi)有老師,祖國(guó)的花朵該怎么辦呢,國(guó)家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎?
我知道,當(dāng)老師學(xué)問(wèn)要高,因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),不會(huì)的題上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方都去問(wèn)老師,記住老師的每一個(gè)教誨。
從前,有一個(gè)小女孩,以前學(xué)習(xí)很好,可后來(lái)驕傲了,她的成績(jī)一直下降,她的理想和我一樣,是一名老師,她希望能考到北京大學(xué),可她現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是她又開(kāi)始努力,完成了她的'理想。
叮咚——姐姐來(lái)了,那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐,姐姐英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了六級(jí),現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,我要向姐姐請(qǐng)教去了。
最后希望我夢(mèng)想成真,也祝愿大家夢(mèng)想成真。
十年后的我作文3
二十年過(guò)后,我已經(jīng)是三十歲多歲的人了。那時(shí),我一定是個(gè)有名的畫(huà)家。那該多么有趣。∫苍S有人覺(jué)得我這想法有些可笑,可我就是喜歡。
早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,我就聽(tīng)見(jiàn)家里養(yǎng)的好多小動(dòng)物叫出的悅耳的聲音,看見(jiàn)小動(dòng)物們?cè)谕ピ豪镒分鹞[。就在那時(shí),我會(huì)信手畫(huà)一幅畫(huà),名叫《快樂(lè)健康的動(dòng)物們》。
夏天,動(dòng)物們有的在喝水,有的在吃食物,有的在睡覺(jué),還有的'在散步,過(guò)著悠閑的生活,多么有趣!這,多么有趣啊!這時(shí),我就再畫(huà)一幅畫(huà)《小動(dòng)物在休閑》,給媽媽看,認(rèn)媽媽不要太操累。
我要讓小動(dòng)物們成為我的好伙伴。在家里畫(huà)畫(huà)時(shí),我突然找不到畫(huà)筆,就叫動(dòng)物去幫我,找到了就把筆送給我,涂顏料了,叫動(dòng)物們幫忙選。這樣多熱鬧。
我一個(gè)人住在森林里也不寂寞,有畫(huà)和動(dòng)物陪伴。我把畫(huà)好了的畫(huà)裝到信封中,交給小郵遞員——小黑鴿請(qǐng)他去幫我郵寄。我的畫(huà)得獎(jiǎng)了,動(dòng)物們都為我高興,和我一起唱歌跳舞,多么有趣啊!
總之,畫(huà)畫(huà)是我的畢生事業(yè)和追求。每當(dāng)我煩腦時(shí),去畫(huà)一幅畫(huà),心情就平靜下來(lái)了。我去旅游時(shí),也不忘了帶著畫(huà)板去畫(huà)畫(huà)。
二十年過(guò)后,我如果真能成為一個(gè)畫(huà)家,該有多好呀!
十年后的我作文4
光陰似箭,歲月如梭。一眨眼二十多年過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。眺望著這座現(xiàn)代化的城市,我不禁為祖國(guó)的發(fā)展而感到自豪。
“任醫(yī)生,請(qǐng)速到208號(hào)手術(shù)室,有病人急需做手術(shù),詳情請(qǐng)見(jiàn)信息通!鞭k公室的紅燈驟然發(fā)亮,發(fā)出緊急呼聲。
“時(shí)間就是生命”我一邊進(jìn)入消毒室進(jìn)行全面消毒,一邊打開(kāi)信息通:病人,76歲,心血管破裂。”這種病確實(shí)棘手,20年前這種高危病證無(wú)法救治。僅30秒鐘我便來(lái)到手術(shù)臺(tái)前。病人已經(jīng)被我的機(jī)器人助理做好了準(zhǔn)備工作。
在無(wú)影燈下我看見(jiàn)病人左心室有根血管破裂。我當(dāng)機(jī)立斷選擇了人工進(jìn)行復(fù)雜的生物仿真粘合。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,汗水浸濕了我的衣服。我知道當(dāng)自己用智慧和技術(shù)挽救了這位老人的'生命時(shí)一定會(huì)很高興、振奮。當(dāng)我粘合上最后一點(diǎn),我覺(jué)得嘴中有一種特殊的味道,也許是汗的味道,也許是淚的味道。
手術(shù)成功了。這是我國(guó)首例地為76歲高齡老人進(jìn)行生物仿真粘合心血管手術(shù)。我走出手術(shù)室外告訴他們的親人手術(shù)成功了。他們的親人很高興,有的甚至哭了,而我去拖著疲憊的身體加到了辦公室。
說(shuō)到這里我抬頭看看我所熟悉的白色世界感到有一股無(wú)窮的力量使我驅(qū)除疲勞,振作精神,去迎接更艱巨的任務(wù)。
十年后的我作文5
二十年后的我,是一位世界著名的藥物學(xué)家。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!币魂囯娫掆忢懫。原來(lái)是我的同事打來(lái)的電話,她急匆匆地說(shuō):“侯教授,你趕快來(lái)吧,這兒有一個(gè)癌癥患者,快不行了!”我一聽(tīng)立刻穿上衣服,坐上我的無(wú)人駕駛車,駛向研究所。
一路上,我一直在想著昨天剛剛試驗(yàn)成功的治癌藥,到達(dá)研究所,我讓機(jī)器人助手先安撫那位癌癥患者,我用了幾分鐘時(shí)間,配好了治癌藥,立刻喂給了患者,不到十分鐘,患者的.病就有所好轉(zhuǎn)。又過(guò)了幾分鐘,我們給癌癥患者做了一個(gè)全身檢查,癌細(xì)胞消失了,一個(gè)垂危病人成了一個(gè)健康人,病人的家屬立刻跑來(lái)向我道謝,我說(shuō):“不客氣,作為藥物學(xué)家,這是我應(yīng)該做的!”
我還研究出了一種藥,是全世界的人都?jí)裘乱郧蟮乃帯垒崆啻翰焕纤。這個(gè)藥吃了可以永葆青春,長(zhǎng)生不老。這樣的藥當(dāng)然人人都想得到,但我知道,科學(xué)是一把雙刃劍,這種藥不可以大量生產(chǎn),因?yàn)槿吮緛?lái)就有生老病死,循環(huán)著食物鏈,不能違背大自然的規(guī)律。如果人長(zhǎng)生不老,并一直在繁衍,人類肯定會(huì)自取滅亡。所以,我不會(huì)把這個(gè)藥方公布于眾,研究出來(lái)只是為了用在該用的地方。
這就是二十年后的我,一個(gè)在藥學(xué)研究領(lǐng)域做出了突出成就的女性。
十年后的我作文6
叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著一陣清脆的鈴聲,學(xué)生們從312教室里走了出來(lái),而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師,我能教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩,趣味多多。在語(yǔ)文課上,我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味;在數(shù)學(xué)課上,我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義;在英語(yǔ)課上,我會(huì)把課文編成小品和話劇,讓同學(xué)們用英語(yǔ)來(lái)表演;在科學(xué)課上,我能把化學(xué)元素編成順口溜,讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……
當(dāng)然,在所有的`課程中,我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來(lái)。在泳館中,我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚(yú)一樣在我身邊游來(lái)游去,我感覺(jué)無(wú)比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外,我還特別重視學(xué)生的心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸、敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,由于我的良苦用心,同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
這就是20年后的我,一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
十年后的我作文7
時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼我就二十九歲了,長(zhǎng)成大人了。
我當(dāng)上了警察,穿上了交警的警服,戴上了白色的警帽,帽子上有一個(gè)中華人民共和國(guó)的標(biāo)志。戴著一雙白色的手套,在馬路上指揮交通。
我在馬路的大中央,指揮那些老人和孩子們走在斑馬線上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紅燈,就讓過(guò)斑馬線的`人們停止腳步。突然我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶眼睛不好,要闖紅燈了。我就連忙跑過(guò)去,扶著老奶奶,等到綠燈后,護(hù)送老奶奶過(guò)馬路,隨后我又立即返回自己的崗位上。
中午過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半天過(guò)去了,我回到公安局吃上了一頓熱騰騰的飯菜。到了下午,我又發(fā)現(xiàn)一輛車?yán)镉袀(gè)小孩子哭著在叫“媽媽”!我走到車旁邊,我問(wèn)開(kāi)車的人為什么孩子在叫媽媽呢?開(kāi)車的人說(shuō):“我是孩子的舅舅,我們是外地人,帶孩子來(lái)找他媽媽,我們約好的,但現(xiàn)在電話不通,聯(lián)系不上他媽媽了。”這時(shí)我?guī)麄兊搅司,幫助他們?lián)系上了那個(gè)孩子的媽媽。孩子見(jiàn)到了他的媽媽,我也為他們母子團(tuán)圓而感到高興!
不論是嚴(yán)寒還是酷暑,我都像巨人一樣,認(rèn)真地在馬路邊值勤。為人民服務(wù)是我的本職,我為這個(gè)工作感到無(wú)比的驕傲!
十年后的我作文8
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了二十年,我成為了一名特級(jí)教師。
每天早晨,我走到學(xué)校門(mén)口時(shí),大門(mén)的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說(shuō):“劉老師已到校!蔽易哌M(jìn)班級(jí),同學(xué)們都已坐好,開(kāi)心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們上科幻堂。”同學(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦,電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí),教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像,他們還能和同學(xué)們聊天,談外星生活;當(dāng)我講到海洋世界,教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋,同學(xué)們和虛擬小魚(yú)玩耍,觀察魚(yú)兒的花紋和奇形怪狀的海草;當(dāng)我講到過(guò)年時(shí),教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景……這樣的課堂可真趣味盎然啊!
在學(xué)校里,我經(jīng)常去圖書(shū)室,看我沒(méi)有看過(guò)的《世界上下五千年》等書(shū)。同學(xué)們也在那里讀書(shū)和我講一些書(shū)目里的'故事。想要找書(shū),可不用頭疼,有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書(shū),哪本書(shū)的位置就會(huì)以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前,你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。
放學(xué)時(shí),我坐上太陽(yáng)能汽車回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。
這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),才不會(huì)被時(shí)代拋棄。
十年后的我作文9
二十年后的我是做什么工作呢?會(huì)不會(huì)是醫(yī)生?會(huì)不會(huì)是老師?又會(huì)不會(huì)是上班族,我想……這誰(shuí)也不知道?
二十年后的我是一位聞名全球、家喻戶曉、大家都知道、認(rèn)識(shí)的服裝設(shè)計(jì)師。正在巴黎這個(gè)流行之都,舉辦我-陳沛蓁的個(gè)人時(shí)尚服裝秀。許多模特兒,穿上我設(shè)計(jì)的衣服,在伸展臺(tái)上顯得更光鮮亮麗了。所有臺(tái)下的觀眾,都沉醉于我設(shè)計(jì)的衣服,有人目不轉(zhuǎn)睛的看著,有人忍不住為之驚嘆著:奇妙!美麗的衣服。凡是我設(shè)計(jì)的衣服,一定會(huì)馬上被搶購(gòu)一空,我成為最厲害,「無(wú)人可比,無(wú)人可及」頂尖的-「服裝設(shè)計(jì)師」。
二十年后的.我應(yīng)該就是這樣了,我會(huì)努力的往這條路前進(jìn),在人生路上,遇到石頭,你可以選擇停留在塬地,你也可以換條路行走,只要有恆心,有毅力,一定能成功。二十年后的我,一定可以成為一位服裝設(shè)計(jì)師。
十年后的我作文10
二十年后的我是一位著名的女博士,為我國(guó)的文學(xué)界增了無(wú)數(shù)的光,在世界上也赫赫有名。
直到有一天,我六年級(jí)的同學(xué)打電話給我,說(shuō)想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開(kāi)車到母校門(mén)口時(shí),我們兩個(gè)人都激動(dòng)的流下了眼淚,因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校,那里的小路還和以前一樣,只是多了些小樹(shù)苗,因?yàn)槊總(gè)小孩都有一棵自己種的樹(shù),下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到自己的小樹(shù)前,和它說(shuō)說(shuō)話,或者是小朋哥們?cè)谝黄鹜妗?吹搅诉@一慕,我忍不住笑出聲來(lái)。
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的`活動(dòng)教室就好了。
我喜歡那時(shí)的我,又天真可愛(ài),有活潑,還很喜歡我們班的小同學(xué),有討厭我們班里最愛(ài)打人的高身子學(xué)生,很喜歡我們班里最體貼人的雷茜文,小名文文。
十年后的我作文11
一睜開(kāi)眼,我看到自己穿著鮮紅的球服,身材又高又大,有人來(lái)喊我,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)是中國(guó)隊(duì)的前鋒,這令我無(wú)比驚訝又自豪。
晚上8點(diǎn)我們要對(duì)戰(zhàn)印度足球隊(duì),一進(jìn)球場(chǎng)氣氛果然不同,有的觀眾在大喊:“中國(guó)隊(duì)加油!”也有的在喊:“印度隊(duì)加油!”我的心情又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我第一次參加有觀眾觀看的比賽,我害怕自己踢不好。
比賽開(kāi)始了,印度隊(duì)發(fā)球,他們的傳球速度快,傳的準(zhǔn),我們不管怎么努力都搶不到,這時(shí)我看見(jiàn)有個(gè)隊(duì)員沒(méi)人守,肯定要傳到那,于是我跑到那里把球截了下來(lái),有人上來(lái)了,我來(lái)了一個(gè)馬賽回旋,把人過(guò)了,然后大力射門(mén),球直奔死角,對(duì)方守門(mén)員也不是省油的'燈,一個(gè)側(cè)撲,球撲到球門(mén)后,角球,發(fā)球了,我仗著自己跳的高,來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”,球進(jìn)了!我們歡呼著,隊(duì)友還把我抱了起來(lái),就這樣比分1:0,中國(guó)隊(duì)勝出。
比賽結(jié)束了,我回到宿舍,我感覺(jué)很疲憊,一躺下就開(kāi)始睡覺(jué)。等我再次睜開(kāi)眼,我發(fā)現(xiàn)我的身體還是那么小,還是一名小學(xué)生,這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,不過(guò)我相信,只要我努力,這就是二十年后的我。
十年后的我作文12
光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了二十年,現(xiàn)在,我已經(jīng)30歲了,是一個(gè)鼎鼎有名的魔術(shù)大師了。
一個(gè)華麗的舞臺(tái)上,帥氣逼人的我,正在表演撲克牌魔術(shù)。我請(qǐng)了一位美麗的女生,讓她檢查了一下?lián)淇伺,再讓她抽一張記住它,再給我,可我沒(méi)看,放回去,說(shuō)了一句:“一,二,三!”說(shuō)完便吹了一下,然后把撲克牌給她洗一遍,再還給我。我從里面一張一張的.找出那張牌,那名女生確認(rèn)完說(shuō)“對(duì)”時(shí),全場(chǎng)都驚呆了,他們一個(gè)個(gè)都張大了嘴說(shuō)“!保坡暦浅<ち。
下一場(chǎng),我要表演變花色時(shí),場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲,他們聚精會(huì)神看著我的表演。我隨機(jī)抽出兩張牌,抬頭閉上眼睛,光憑手去觸撫,不到一分鐘就挑出來(lái)了,是紅色和黑色,這時(shí)場(chǎng)下的人紛紛站起來(lái),鼓掌懷疑地說(shuō):“您是怎么做到的?”“無(wú)可奉告,”我堅(jiān)定地說(shuō)。
這就是二十年后的我,我相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
十年后的我作文13
“親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩;感謝您一遍遍的耐心指點(diǎn)。
親愛(ài)的老師們,感謝您對(duì)我那么認(rèn)真負(fù)責(zé);感謝您在我每一次進(jìn)步的時(shí)候給我的燦爛的微笑!
……
在一陣又一陣熱烈而持久的掌聲中,她身穿一條深色的連衣裙,在大家熱切的注視下,微笑著走下了“年度優(yōu)秀兒童作家”頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她,身材苗條,大約一米六五的樣子,大大的眼睛像黑珍珠似的'炯炯有神,一頭綢緞似的黑發(fā)披在肩上。
走出大劇場(chǎng),天空中下起了鵝毛大雪,雪花像一只只白色的蝴蝶,輕盈地在空中飛舞著,孩子們都沖出家門(mén),喊著:“下雪啦!下雪啦!”她,坐在公園的長(zhǎng)椅上,看著孩子們堆雪人,打雪仗,嘴角露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。
夜幕降臨了,玉兔坐在彎彎的月亮船上,給巨大的“碧玉盤(pán)”鑲嵌上一顆顆寶石。她走進(jìn)一家溫暖的咖啡屋,一邊喝著香濃的咖啡,一邊寫(xiě)著一本書(shū)——一本屬于所有孩子的書(shū)。
她,就是二十年后的我,一名優(yōu)秀的兒童作家——葛一涵。
十年后的我作文14
“嘀嘀!蔽覐囊惠v豪華轎車?yán)镒叱鰜?lái),許多記者圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的保鏢和經(jīng)紀(jì)人在強(qiáng)烈的反抗記者對(duì)我拍照,我走進(jìn)了一個(gè)豪華大廳里,里面人山人海,壓的我喘不過(guò)氣來(lái),你知道為什么嗎?”因?yàn)槲艺谡虚_(kāi)一個(gè)記者招待會(huì),為我新拍的影片《天神的女兒》在香港做宣傳,在影片里面我飾演天神的女兒。
“大家請(qǐng)安靜,本劇組非常榮幸到香港來(lái)做宣傳,請(qǐng)大家喜歡這部電影,下面請(qǐng)本電影的女主角講話,大家歡迎!”我們的導(dǎo)演來(lái)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。
“我首先謝謝大家對(duì)影片的'支持,我從藝這么多年來(lái),這部影片是收視率最好的電影,在我小時(shí)候就想當(dāng)一名四大天王之一,許多人在小時(shí)候就非常羨慕電影名星,我也是其中一個(gè),然而,我終于實(shí)現(xiàn)了!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
記者開(kāi)始問(wèn)話了!罢(qǐng)問(wèn)你的下一張專輯什么時(shí)候出?”“你覺(jué)得你的搭擋優(yōu)秀嗎?”我都如實(shí)回答。居然有一個(gè)記者問(wèn):“你是不是該起床了?”這句話使我猛然驚醒,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
十年后的我作文15
二十年后的我非常幸福,因?yàn)槲疫^(guò)的非常舒適。
早晨,我快睡醒的時(shí)候,穿衣機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫我?guī)臀掖┮,等我醒過(guò)來(lái)直接下床就可以。早飯不用擔(dān)心,做飯機(jī)器人已經(jīng)將飯做好,而且都是有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品。
上午,吃完早飯,運(yùn)動(dòng)機(jī)器人會(huì)帶我出去運(yùn)動(dòng),都是一些有助于我們身體健康的體育運(yùn)動(dòng),比如:跑步,玩迷宮。運(yùn)動(dòng)完就會(huì)給我上課,講的都是科學(xué)方面的話題。
中午,吃飯的`時(shí)候不是大魚(yú)大肉,而是蔬菜拌肉,蔬菜可有點(diǎn)不同,因?yàn)槟鞘翘帐卟耍强啥际欠浅O愦嗫煽诘。下午,我要去上班。下班前我提前預(yù)約好了家里的洗澡程序,下班回來(lái),我非常累,洗澡機(jī)器可以幫我按摩身體,使我非常輕松。
晚上吃完飯后,休息一會(huì),我就去睡覺(jué)。我剛躺到床上,大床就啟動(dòng)它的睡眠狀態(tài),并輕輕的搖動(dòng),就像小時(shí)候媽媽的搖籃,很快我就入睡了。大床還可以根據(jù)溫度自己調(diào)控,冬天暖和,夏天涼爽,任何時(shí)候你都可以安心的入睡。
這就是二十年后我的一天,如果你也想過(guò),就讓我們用雙手和大腦去發(fā)明這些機(jī)器吧。
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