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四季的校園作文

時(shí)間:2024-01-14 14:31:48 好文 我要投稿

[熱]四季的校園作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四季的校園作文,希望對大家有所幫助。

[熱]四季的校園作文15篇

四季的校園作文1

  美麗的校園,是我心靈的奇所;五彩的校園,有我童年的歡樂。校園四季如春,色彩繽紛,總是那么美。

  初春,大地萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)。小燕子從南方飛來,給校園增添了許多美麗;校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了,它在微風(fēng)中輕歌曼舞,似乎表達(dá)著對春天到來的喜愛之情;小草從地下探出頭來,微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  盛夏,校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來了歡樂;也有許多同學(xué)做在大樹下看書,玩游戲。一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙”“沙”作響,好像在為大家唱歌;樹上的知了一個(gè)勁地叫著:“知了!知了!”好像在位同學(xué)們大聲地叫著:“同學(xué)們,要努力讀書。 崩蠋熆匆娡瑢W(xué)們在認(rèn)真地看書,臉上露出了欣慰的笑容。

  深秋,校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜,巨人似的大樹,枯黃的'葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來,投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下,脫去了綠色的衣服,換上了金黃的衣服。

  嚴(yán)冬,校園讓幾場雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人,打雪仗……

  我愛校園的一草一木,但是,我更加喜歡校園的四季。

四季的校園作文2

  初春,溫暖的陽光一縷縷的射進(jìn)校園,春風(fēng)拂面,春風(fēng)的節(jié)禮給校園增添了幾分春電,梅花一枝枝的伸出來伸進(jìn)來,像匆忙的孩子一樣匆忙的想長大,似乎不把別的植物放在眼里,荷葉也不甘勢弱,艱難的長出一片片碧綠的大圓盤,又從碧綠的大圓盤里長出了一朵朵紅色的花,高貴雅觀。

  夏天,炎熱的陽光照在校園里,似乎在喊真熱,可是弱小的花生也不甘心,努力的生長,終于,開出了一朵朵小黃花,心想花生每開一朵花就結(jié)一顆花生,它們是那樣奉獻(xiàn)無傷。

  秋天,一朵朵小菊花發(fā)芽了,綠色的嫩芽,緊張的.長出來,光榮的干枯,那朗朗的讀書聲似乎鼓舞它們快點(diǎn)成長。

  冬天,大樹的葉子落光了,像一把禿光的掃把默默無言,所有的地方都變成了白皚皚的世界,伙伴們打雪仗,堆雪人,滾雪球,歡樂的叫喊聲給校園增添了幾分冬意,干枯的小草和葉,寄托了無限深情。

  我們的校園美麗,因?yàn)樗鶠榈闹参锒紴樗鼩g呼、喝彩,我們愛我們的校園,因?yàn)樗丘B(yǎng)育我們的母校。

四季的校園作文3

  春天到了,大地開始復(fù)蘇。樹上的枝條長出嫩芽,小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子;▋赫谖L(fēng)中展開笑臉,同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書聲,鳥兒聽得如醉如癡。

  炎熱的夏天來了,同學(xué)們有的穿襯衫加短袖,有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息;有的'在草叢里玩捉迷藏;有的坐在枝葉茂盛的樹蔭下乘涼;有的在看書,還有的同學(xué)正在聞著花香。

  秋天來臨了,樹上的葉子開始變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長袖,一個(gè)個(gè)步伐匆匆地背著書包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來寒氣,吹得同學(xué)們直哆嗦,操場上沒有了往日的歡聲笑語。

  寒冷的冬天就要來了,操場上白雪一片,整個(gè)校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺得冷,都聚在操場上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語,開心極了!看,一個(gè)同學(xué)從地上摳起一把雪,然后把雪揉成一團(tuán),往對面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個(gè)大球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小球做頭,小球搭在大球的上面,再點(diǎn)兩顆石子做眼睛,一截短樹枝做嘴巴,一個(gè)胖乎乎的娃娃就誕生了。

  這就是我們校園的四季。

四季的校園作文4

  我的學(xué)校好像一個(gè)大花園。

  春天,春姑娘悄悄來到我們的身邊,校園的花壇里,有迎春花、月季花,還有一些我不知名的小花兒,都默默的'花放了,小草也悄悄的換了綠色的衣服。學(xué)校噴泉里的冰,也融化了,池水蘇醒了。

  夏天,小草變得茂盛,柳樹、楊樹高大挺拔,像一排排士兵在守護(hù)校園,噴泉里,仿佛一只會噴水的鯨魚在游泳。在夏天的操場,每天都有人在踢足球,熱得汗如雨下。盡管炎熱,但下課鈴聲一響,還是有很多人在操場上做各種運(yùn)動,踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、玩輪滑、轉(zhuǎn)呼拉圈……

  秋天,秋姑娘好像弄灑了金黃色的顏料一樣,校園披上了一層金黃色的外套。大樹爺爺不像從前那樣精神抖擻了,樹葉開始掉落。楊柳枝條在秋風(fēng)的撫摸下,好像在翩翩起舞,楓葉好像一個(gè)個(gè)小手掌,好像在迎接著秋天的到來。

  冬天,更加熱鬧,同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖。一下課,同學(xué)們都向操場跑去,打起了雪仗,堆起了雪人,看啊,有兩個(gè)小朋友,分別拿起了雪團(tuán),向?qū)γ娴呐瑢W(xué)砸去,女同學(xué)遭受了襲擊,生氣地要去找老師告狀,兩個(gè)男同學(xué)害怕了,趕緊向女同學(xué)道歉,女同學(xué)對他們說:“下次,不要再偷襲別人了哦!”

  !四季的校園充滿了活力,我愛我的校園!

四季的校園作文5

  春天,校園里有一排排樹木抽出了新的枝條,長出了嫩嫩的葉子,仿佛換上了新裝;▋盒α,草兒懶洋洋地從土壤中冒了出來。大地一片生機(jī)勃勃。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把陽光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。風(fēng)娃娃調(diào)皮地躲在樹葉上,躲在樹枝間,躲在草叢里,花叢中……同學(xué)、老師們都希望風(fēng)娃娃能吹去自己額頭上的汗水。體育課的'時(shí)候,同學(xué)們在樹陰下摔跤、跳繩……那場面真熱鬧啊!

  秋天,香樟樹的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,金黃的落葉有的落在了地上,有的落在了草叢里,有的甚至飄到了校園外……開心農(nóng)場也豐收了:辣椒穿上了紅衣裝,茭白在風(fēng)中跳舞,花生妹妹迫不及待地等著同學(xué)們?nèi)ゲ烧?/p>

  冬天,寒風(fēng)呼呼地刮著,香樟樹張開雙臂像一位位戰(zhàn)士在給同學(xué)們抵擋寒風(fēng)。草地上花兒和小草去哪兒了?原來,它們都睡覺了。它們等待著明年春天的時(shí)候被春風(fēng)喚醒呢!

  瞧,我們校園的四季是不是很美呢?

四季的校園作文6

  我們的校園美麗無比,四季美如畫。

  每年二、三月間,春姑娘就來到了我們的校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅通通的臉蛋,幫我們脫下笨重的棉衣,它和我們一塊玩耍。一塊上學(xué)。

  夏季的校園像個(gè)美麗的大花壇,你看紅色的'花。彩色的蝶,小蜜蜂正在勤勞地采集花粉呢,碧綠的樹有知了正在唱歌,同學(xué)在校園里快樂的游戲,從清晨到傍晚處處都是瑯瑯的書聲。

  漸漸地。漸漸地大樹的孩子黃葉,一片片的從樹媽媽的懷抱里跳了下來,告訴我們秋天來了,校園里飄蕩著它們歡樂的笑聲,同學(xué)們準(zhǔn)備接受它們的到來。

  這時(shí)候脾氣暴躁的冬爺爺來了。它吹出寒冷的西北風(fēng),灑下漫天的鵝毛大雪,把學(xué)校裝扮得很潔白,密密麻麻的大樹上都結(jié)著潔白無瑕的小雪果,冬爺爺給同學(xué)們帶來了一個(gè)銀白色的校園。

  我愛景色怡人的校園,更愛五彩繽紛的四季。

四季的校園作文7

  有人喜歡長城的四季,有人喜歡泰山的四季,還有人喜歡長江的四季,而我偏偏喜歡的是校園的四季。

  春天,校園洋溢著生機(jī)勃勃的`氣息,墻邊的小草悄悄地探出頭來,伸伸懶腰,打打哈欠,看看世界多美好,樹木變粗了,變壯了,就連枝頭也變得綠油油的,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲,春天無聲無息地走了。

  夏天來了,一切都在拼命地生長,校園是那么安靜,同學(xué)們在教室里暢游知識的海洋,樹葉緊挨在一起,像兩個(gè)好朋友在那里竊竊私語,把校園遮得密不透風(fēng),涼爽極了,一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)校園,一場大雨過后,樹葉開始調(diào)零,夏天下班了。

  輪到秋天值班了,他把校園的樹葉偷偷染紅,秋風(fēng)來了,一片片樹葉落了下來,像一只只蝴蝶飛下來,又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗,校園的路金黃金黃的,陽光散發(fā)出耀眼的光芒。

  冬天來了,像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,一會兒跑到了教學(xué)樓里,一會兒跑到了樹上,一會兒又跑到了操場上,整個(gè)校園白雪皚皚,像一個(gè)銀裝素裹的童話世界。同學(xué)們在滑雪,打雪仗,一種歡快的氣氛悄然而生。

  我愛校園的四季,愛那生機(jī)勃勃的春天,愛那熱烈成長的夏天,愛那黃葉飄落的秋天,更愛那白雪皚皚的冬天。

四季的校園作文8

  校園是一首詩,記錄著我匆匆的時(shí)光;校園是一條路,指引我走向人生之巔;校園是一首曲,彈奏出我們的快樂。

  春天,校園是粉色的;ǘ浜,柳樹抽出嫩綠的枝芽,小草都匆匆的探出頭來。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱,那歌聲像是舉世聞名的音樂家在演唱。春天的氣味是怎樣的'呢?哦!春天的味道是清新的。

  夏天,校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵,我和同學(xué)一起照相,望著我們甜甜的笑容,像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。啊!夏天,真是一個(gè)奇妙的季節(jié)。

  秋天,校園是黃色的。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們,正呆呆的仰望楓樹。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里,我不禁想起了龔自珍的一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

  冬天,校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們急匆匆的跑了出來。他們堆雪人,打雪仗一起享受著冬日里的美好時(shí)光。

  我的校園就像是五彩繽紛的畫卷,它陪我走過人生中最美的時(shí)光。我愛我的校園!

四季的校園作文9

  我們的校園叫“南排小學(xué)”,它在我家附近。那里一年四季風(fēng)景如畫,是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  春天,操場里的小草從沉睡中蘇醒出來;樹木長出新的枝條,也長出了綠油油的嫩葉;芒果樹和石榴樹開出了美麗的花朵,散發(fā)出濃香的氣味;▔锏幕ǘ浒倩R放,爭奇斗顏,五顏六色的花朵,紅的似火,黃的似金。大樹上有鳥在歌唱,大樹下的花朵散發(fā)著香氣,真是鳥語花香。

  夏天,綠樹成陰,芒果樹像一把把大雨傘,為同學(xué)們擋住了強(qiáng)烈的陽光。夏天的樹葉更是密密麻麻了,有的`同學(xué)在玩游戲,有的下棋,有的跳繩......十分高興!

  秋天,瓜果飄香,芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又甜的芒果,石榴樹也結(jié)出了又大又紅的石榴,讓人們?nèi)滩蛔∠胝聛硪б豢。大樹上的樹葉變黃了,一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲,葉子從空中跳起了歡快的舞蹈。

  冬天,同學(xué)們穿上了厚厚的衣服,大樹上的葉子飄下了許多,樹木全是變成光禿禿的。那棵大榕樹站在高高的地方像一位威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著校園,幫我們擋住刺骨的寒風(fēng)。

  我們的學(xué)校很美!我愛我們的校園,更愛我們四季美麗的校園!

四季的校園作文10

  我們的校園一年四季都非常美麗。

  春天,校園里所有的樹都抽出新的`枝條。燕子從南方飛回來了,它告訴我們:春天來了。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉包圍了校園。每當(dāng)太陽升起來時(shí),太陽花開了;每當(dāng)太陽落下時(shí),太陽花焉了,而洗澡花開了,有紅色、金黃色,漂亮極了。

  秋天,有些樹的葉子變黃了,落葉在林間飛舞,但是,松柏還是綠色 。菊花也非常美麗,有的昂首怒放,有的羞羞答答,真是千姿百態(tài)。在秋天,我們還可以采到許許多多的種子。

  冬天,有些樹枯萎了,葉子掉光了,只剩下光禿禿的枝干。松柏卻還是綠色的。下雪了,校園里一片白茫茫的,下課了,我們那著雪球打起雪仗,還可以堆雪人玩。

  我愛校園,更愛校園里美麗的花和英俊的樹,因?yàn)樗o學(xué)校添加了許許多多美麗的風(fēng)景。

四季的校園作文11

  我的校園的四季可比其它地方的四季美多了,讓我給你講講吧!

  春天,陽光普照大地。學(xué)校里那高大的楊樹從那白色棉襖里掙脫出來了,換上了青綠色的衣服。小草們成群地探出頭來,用興奮的目光打量著這個(gè)神奇的世界。春日暖陽像是春天派來拯救萬物的救星,讓萬物都復(fù)蘇,我們的學(xué)校也更加生機(jī)勃勃。

  夏天,驕陽似火,火紅的太陽炙烤著大地,大地上面像蓋著一口熱鍋,但這并沒有影響同學(xué)們玩耍的`興致。即使?jié)M身都是汗,也玩得非常開心、盡興。

  秋天,天氣逐漸地變冷了,楊樹上的葉子全掉光了,變得光禿禿的了,小草也開始慢慢變黃,有的被霜給覆蓋了,整個(gè)校園消去了夏日的炎熱,增添了一絲絲涼意。同學(xué)們玩得更歡暢了。

  冬天來了,天氣變得十分寒冷。大雪用自己的身子掩蓋住了一切,一切都變得白茫茫的了,同學(xué)們在校園里一起打雪仗,一起堆雪人,可熱鬧了。

  這就是我們校園的四季,你覺得它美嗎?你也來說一說你們校園的四季吧!

四季的校園作文12

  我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔,而且四季很美麗。

  春姑娘邁著輕盈的步伐,來到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的花園里的柳樹姑娘長出了又長又綠的頭發(fā)。花壇里的野花仰著頭,綻開了笑臉,開心地笑著。山茶花綻開了紅艷艷的花瓣,面對著人。三葉草舒展開自己的三個(gè)葉子,好像三顆綠色的心。小麻雀們來到柳樹邊,自由自在地飛來飛去。

  夏弟弟抱著一個(gè)大太陽到處亂跑。這時(shí),不怕熱的大青樹挺身而出,為同學(xué)們遮擋大太陽。

  秋哥哥帶著桂花樹來到虹橋。桂花樹開花了,綠油油的大樹上好像掛著許多的小金子,同學(xué)們在桂花樹旁陶醉在桂花的美和香味之中,好想深深地吸一大口氣,好想永遠(yuǎn)待在樹旁享受著桂花。

  可是,讓我最難忘的`是冬爺爺帶來難得一見的雪。那時(shí),整個(gè)校園都停了電,同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈ァS行┤四檬秩ソ友,有的人用嘴去接,還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫:“上課了!上課了!”

  校園四季可真有趣呀。

四季的校園作文13

  今天,我要帶你走進(jìn)我們的第二個(gè)家——校園,校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請聽我娓娓道來吧!

  春天,梧桐樹寶寶出生了,風(fēng)伯伯左一下,右一下地吹著它,好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開放了,開得一朵比一朵好看,好像在爭誰是最美的,看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來,在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說悄悄話呢!

  夏天,我們的護(hù)花天使——荷葉,像忠實(shí)的守衛(wèi)一樣保護(hù)著水靈靈的公主——荷花,荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方,荷花啊荷花!你簡直是水上小仙女哇!停在樹上的知了不停地叫著:“知了,知了!”好像在說:“熱死啦!熱死啦!”操場上,同學(xué)們有的.在荷花公主的領(lǐng)地上潑水,有的在玩游戲,還有的在樹蔭下睡覺!

  秋天,梧桐樹慢慢變黃,葉子紛紛飄落,地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹枯萎了,但花還是開的,比如菊花、桂花,每次我們路過花園,都覺得非常香。

  冬天,梧桐樹掉光光了,好像一位光頭叔叔呢!操場上,大雪飄揚(yáng),踩一腳,都陷進(jìn)去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了,但梅花還是給人帶來芬芳的香氣,她真像一位將軍,保護(hù)著我們的祖國。

  你看!我們的校園美麗吧!

四季的校園作文14

  我們的校園非常美麗,四季在這里就變得更美了。

  春

  校園的春天非常美。好多好多的梨花開了,雪白雪白的。它的花蕊黃黃的,好像身穿白色禮服,頭戴金色皇冠的美少女們正等著參加選美比賽呢!櫻花紅艷艷的,散發(fā)出迷人的香味,我完全陶醉其中,它的花瓣一片接一片,像一個(gè)粉紅色的小舞臺。

  夏

  炎熱的夏天來代替春天的位置了。雪白的廣玉蘭開了。它常常隱藏在樹葉的中間。你只有細(xì)心觀察,才能看到它。還有,它的形狀非常奇怪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,你還以為是個(gè)荷包蛋呢!小草也不像原來那樣嘴角帶黃了,它變得碧綠碧綠的,像變了一個(gè)人似的`。

  秋

  調(diào)皮的秋弟弟來了!火紅火紅的一串紅展開了笑臉,好像是在迎接秋天呢!你知道一串紅為什么在動嗎?因?yàn)槊鄯淅蠋熢诮趟趺呆骠嫫鹞柩!金黃色的梧桐揮著它那巴掌大的葉子,也在迎接秋弟弟呀!

  冬

  冬爺爺來了。梅花像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,頂著風(fēng)雪,還不忘發(fā)出淡淡的芳香。嫣紅的花瓣小小的,像剛出生的孩子。干枯已經(jīng)爬進(jìn)了水杉的葉子里,金黃的樹葉鋪滿大地,一踩樹葉,樹葉就碎了。

  我愛校園的四季。

四季的校園作文15

  我喜愛學(xué)校,我更喜愛有著四季趣味的校園,每一個(gè)季節(jié)的人都不一樣,像是個(gè)長不大的小孩,在裝扮咱們美麗的學(xué)校。

  春回大地,百花齊放,校園里充滿了歡聲笑語,才上小學(xué)的小朋友們歡快的走進(jìn)學(xué)校,似乎對這春天的`校園充滿了好奇,你一走進(jìn)去仿佛到了個(gè)大花園,向左看你會看到兩棵粗壯的大楓樹。

  夏日炎炎,學(xué)生們都在樹底乘涼,看這書時(shí),老師們還在辛勤的改作業(yè),一絲不茍,在大樹底下抬起頭來看,你偶爾會看到幾只鳥兒在歡快的跳躍。從樹蔭中走出,你還會看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)花壇,花壇里還有一顆樹,另外兩棵粗壯的楓樹不同。

  秋高氣爽,校園里一片涼爽,在花壇里,有著許多枯黃的小草,繞過花壇,一棟高大的教學(xué)樓聳立在眼前。

  冬天白雪一片,外面一片冰涼。下課了,同學(xué)們在白皚皚的雪地上打雪仗,堆雪人。和別的同學(xué)在雪地上奔跑。

  我愛四季的校園,她在我的眼中春天是個(gè)大花園,夏天是個(gè)歡樂地,秋天是個(gè)大公園,冬天是個(gè)大雪屋。

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