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樂在其中作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的樂在其中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂在其中作文1
在看折紙書的我不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲：在書上看似簡單的幾步就能折出一只仿佛能在草叢中奔跑跳躍的小兔子；可以折出一只雖然擁有一身名貴皮毛卻奸詐狡猾的小狐貍；可以折出一朵在水中綻放的荷花，還可以折出一朵迎著太陽盛開的向日葵……
我突發(fā)奇想，如果把它們組合在一起，那該是一幅多么美麗的圖畫��！
說干就干。我立刻抽出一張正方形彩紙，照著折紙書三下兩下就折出兩只肥嘟嘟的兔子，她們都有一對活潑可愛的小耳朵，圓滾滾的身體后面拖著一條短尾巴。我用筆幫她們分別點(diǎn)上了一雙紅寶石似的眼睛，又畫上烏黑光亮的小鼻子，她們瞬間像活了一樣。我馬不停蹄地又折了一只“老奸巨滑”的狐貍，并給他披上一身火紅的皮毛。它仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，一對小眼睛里充滿了邪惡，一張長滿了利齒的大嘴張開著。我又折出了兩朵含苞待放的'荷花，剪出一片清澈見底的小河，把荷花往里面一插，剪出一棵棵大樹，錯(cuò)落有致地?cái)[放在桌子上。剪出清澈的小河移到小樹旁，把小兔抱到河邊，又將小狐貍藏在小樹后面露出一個(gè)頭，那雙賊溜溜的眼睛盯著河邊的小兔，仿佛它又想到了什么詭計(jì)要捉住小兔子美美地飽餐一頓！危險(xiǎn)正慢慢地逼近，而兩只可愛的小兔低著頭在專心地吃草，對即將面臨的厄運(yùn)卻一無所知。
久久地盯著親手創(chuàng)造的這一切，我心里美滋滋的。
樂在其中作文2
一陣“起床了，太陽都曬屁股了�！钡穆曇舭盐覐乃瘔糁畜@醒。原來是同學(xué)來叫我打乒乓球了，趕緊穿好衣服和褲子，拿著我的乒乓球上了樓。
打了一會兒，他開始胸有成竹地說：“你打的轉(zhuǎn)球是不對的，轉(zhuǎn)球打過來的時(shí)候是往外邊飛的，而不是那樣直直地沖過來的�，F(xiàn)在，我們小學(xué)生一般都打不出來真正的轉(zhuǎn)球的。”“難道田浩宇他的爺爺也打不出來的。”我輕聲問道。“他和你發(fā)的轉(zhuǎn)球是一樣的�！彼苌駳獾卮鸬馈�
我們倆開始拉球。發(fā)一個(gè)球，得往上提起來，要讓它直直沖過去，“轉(zhuǎn)球一般要快速地提起來，如果你不這樣做是接不住的�！蓖瑢W(xué)像一位技術(shù)非常高地乒乓球教練教導(dǎo)我。(原創(chuàng)作文 )
“我說你教我，我練一下反扇，和反提扇，另外還有正提扁。”我請教道。“好吧！我給你示范一下標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作�！惫唬艺娴木毘闪宋蚁胍某晒�。晚上，我一定要給我外公下一個(gè)挑戰(zhàn)書才好。
到了晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了打敗外公。規(guī)則是三局兩勝，11個(gè)球。第一局開始了。外公發(fā)球，哇！他居然發(fā)的是真正的'轉(zhuǎn)球。猛然想起今天早上同學(xué)教我的動(dòng)作，啪的一下，給他扇了過去。他居然沒接到，我率先贏了一球，第一局我贏了�？墒俏姨湴亮�，第二局外公給我打平了。我不由緊張了起來，心驚膽戰(zhàn)著打著最后一局。哎呀！姜還是老的辣，最后一局，我被外公完美擊敗。打完了，外公鼓勵(lì)我：“你呢，還是要多練一練。等你什么時(shí)候覺得自己能夠打敗我的時(shí)候再來，加油！加油！讓我們一起努力起來吧！
這一次對戰(zhàn)我雖然輸了，但是卻收獲了很多東西：勇敢面對失敗，提高技術(shù)和向外公發(fā)起挑戰(zhàn)的勇氣。
樂在其中作文3
塵土，依舊飛揚(yáng)；夕陽，依舊西下；樂，依舊在回蕩！
——題記
仍舊是那本用的泛黃的語文書，我凝視著那一個(gè)個(gè)字，胸中的情緒久難平息。那“國破山河在，城春草木深”的一腔熱血，那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的豪邁氣魄，都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生，登上可觸云的泰山頂端，是一種怎樣的豪邁，是一種怎樣的胸懷？那“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜以致發(fā)狂！在聽到國家收復(fù)失地的消息時(shí)“青春作伴好還鄉(xiāng)”……這都是他的愛國情懷，不是嗎？
在酒后熾熱的.眸中，遠(yuǎn)望著波浪翻滾，一波未平，一波又起的江水，端起飄著酒香的金杯，高吟“莫使金樽空對月”�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不是夸張，是夢的開端，是記憶的開始！望著滾滾江水，他喊出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。面對皇上的寵妃親信，他說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他活得瀟灑，他活得肆意！
他于未成名時(shí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到繁華的長安，憑借自己的才華，獲得“道得個(gè)語，居即易矣”。“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是他樂觀、積極、向上的真情。他也曾幾經(jīng)周折，聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”，但這些都阻礙不了他對生活的熱愛，對人民的親近，他說“今我何功德？曾不事農(nóng)桑�！蹦鞘菍杳竦念櫮�，是他平和的象征。
李白，杜甫，白居易，他們懂得苦中作樂，樂在追逐自我，樂在憂國憂民，樂在品味生活。
我，每天反復(fù)的寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、上課、預(yù)習(xí)。重復(fù)著去做！但我在融會貫通了之后，發(fā)現(xiàn)還是有“蜜”可尋的。對于我，樂在孜孜不倦。
樂在其中！有著先人事跡的教誨！
我心飛揚(yáng)！有著自己親歷的過程！
你，樂了嗎？
樂在其中作文4
有一天，老師說：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶?”我們高興得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。
我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個(gè)大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著，只聽見一位同學(xué)說：“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時(shí)候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個(gè)蛤喇，一個(gè)蛤喇啊!我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn)，又捉了26個(gè)蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了!”我們在返回的'路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊(duì)還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報(bào)著各隊(duì)的分?jǐn)?shù)：“一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分!”
我們勝利了，我們勝利了!剛剛的努力沒有白費(fèi)。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。
這個(gè)假日真快樂!
樂在其中作文5
華燈初上，使我樂在其中的，是華美的燈光，還是黑暗后忽然的明亮？我想都是。使我樂在其中的，是生活的每一個(gè)剎那。
歐陽修喝得醉醺醺的，望著清秀俊雅的`山水，看著閑適安寧的人們，享受其間，不亦樂乎。此時(shí)此刻，使他樂在其中的，是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”，如果人們問他：“你什么時(shí)候才快樂呢？”他一定會說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！贝藭r(shí)此刻，讓他樂在其中的，是全天下的百姓。
那么，使我樂在其中的是什么？
和家人歡聲笑語時(shí)，爸媽眼角的細(xì)紋被笑意填滿，不再是年過半百的大人，倒像未經(jīng)世事的孩子；和朋友談天說地時(shí)，他們自信從容的面孔，散發(fā)出迷人的光芒，照亮了我的眼，激勵(lì)著我的心；看到螞蟻搬家時(shí)，我怦然心動(dòng)……
這些都使我樂在其中。
初一的時(shí)候，跟媽媽說得最多的話就是：“為什么時(shí)間這么富足？我都不知道干什么了，真是無聊……”那時(shí)的我本有大把的時(shí)間可以看書，可以做喜歡做的事，可我“揮時(shí)間如土”，不思進(jìn)取。如今學(xué)業(yè)繁重，沒有時(shí)間做這些事了，有時(shí)難免遺憾和困擾。但是，當(dāng)一天結(jié)束后，看看滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜�；�?dāng)左思右想后，做出一道難題；當(dāng)埋頭苦背，成績有所提高……每當(dāng)這些時(shí)候，我都會感到無比自豪和喜悅，我會憧憬自己的美好未來。這些時(shí)刻，使我樂在其中的，是學(xué)業(yè)。
小時(shí)候不理解，為什么螞蟻搬家那么辛苦，可他們卻都樂在其中�，F(xiàn)在明白了，因?yàn)樗鼈兗磳⑼ㄟ^自己的努力擁有一個(gè)更舒適的環(huán)境。而我，亦是如此。
無論是華燈初上，還是之前的些許黑暗，我都樂在其中。因?yàn)椋敲恳患瞵嵤�，�?gòu)成了我完整的人生。我始終樂在其中。
樂在其中作文6
童年的樂趣猶如一顆顆美麗的珍珠裝點(diǎn)著我的生活，使我的生活豐富多彩、其樂融融。假如有人問我：“你最大的樂趣是什么？”我會毫不猶豫地回答：“吹泡泡糖”！你也許會說我很幼稚吧這個(gè)簡單的'興趣愛好卻給我?guī)砹藰O大的輕松和快樂。
那是暑假的一個(gè)炎熱的下午，我正為上午的乒乓球比賽敗北而沮喪，這時(shí)，有一個(gè)大姐姐坐到我和伙伴的身邊，親切地問我們怎么了，我們都認(rèn)識這位大姐姐，她是我們小區(qū)新來的“大姐大”，于是我們就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都告訴了她。我們本以為她會安慰我們，可誰知，她卻猛地一說：“我來教你們吹泡泡糖吧！”我們雖然知道這很幼稚，但是，好奇心牽引著我們，我們就決定試一試。她興高采烈地去拿泡泡糖，然后讓我們先看她吹，只見她動(dòng)作嫻熟地拿出了一塊泡泡糖，放到嘴里含了一會兒，然后套在舌頭上鼓起嘴“呼”地一下，泡泡糖就變成一個(gè)大大的泡泡，我們幾個(gè)越來越驚訝，最后隨著泡泡糖的爆炸，“大姐大”臉上敷上了“面巾線”而我們卻哈哈大笑！
輪到我們吹了，我們爭先恐后地排起了隊(duì)，每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)誘人的泡泡糖，開始吹了，我們也學(xué)著“大姐大”的樣子含一會兒，套在舌頭上、輕輕一吹……“咦，我的泡泡怎么吹不起來呢？”我自言自語。這時(shí)，“大姐大”開口了：“肯定是你套在舌頭上的糖有洞！”我沒有辦法，又重新套上了泡泡糖，
“這次總行了吧！”我自言自語地說。果然不出我所料，泡泡終于被我吹了起來，隨著我的吹力漸漸增大，泡泡也越來越大，“嘭！”泡泡炸了，我小小的心里充滿了歡樂，樂開了花。
“吹泡泡糖”是我的樂趣，使我樂在其中。
樂在其中作文7
琴棋能敏捷思維；書畫能陶冶性情；學(xué)習(xí)能豐富知識；而運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)健體魄。
——題記
對于我們中學(xué)生來說，整天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)使我們的神經(jīng)緊繃，但2+1活動(dòng)不僅能使我緊繃的神經(jīng)得以放松，心情得以舒暢，還能使我充分感受到生尖中的美。因此，我酷愛籃球，每天2+1活動(dòng)已經(jīng)是我的習(xí)慣了。
瞧，這不又在上演一場籃球?qū)Q。比賽已經(jīng)開始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)熱血沸騰。好，球搶到手了，我方運(yùn)著球快攻，經(jīng)過多次傳球，球到了小金的手里，學(xué)著《灌籃高手》里的動(dòng)作，擺好姿勢，瞄準(zhǔn)籃框后，投出了一球，他本以為會進(jìn)的，可是沒進(jìn)。這時(shí)，隊(duì)員們都一窩蜂似地?cái)D到籃下?lián)尰@板球。結(jié)果球還是被占身高優(yōu)勢的對方選手——小銀搶走了，球場旁的女生們看得眼紅，一個(gè)個(gè)都大聲為雙方吶喊助威。再把目光轉(zhuǎn)回球場，我方已經(jīng)回防了，對方小銀直接進(jìn)攻，突破重重難關(guān)，跳起來準(zhǔn)備投籃。正當(dāng)這時(shí)，明仔奮身躍起，想蓋他的'火鍋，誰知道小銀那是假動(dòng)作，他在半空中把手往后一拐，傳給了小波，小波出乎意料地投進(jìn)了第一個(gè)球。就在這一刻，有的女生便使勁地鼓掌，有的甚至尖叫狂呼起來。
……后來，只剩下二十秒鐘的時(shí)候，比分是18：18，球到了我方手里。我方隊(duì)員使出渾身解數(shù)要拿下最后一球。不知是誰將球傳到了我的手上，我的心感到十分沉重，但我對自己還是有信心的。我運(yùn)著球，躲閃著對方球員，拿起球邁兩步跳起，使出了“殺手锏”——三步上籃，把球扔進(jìn)了籃框。就在勝利的剎那，我心里就有說不出的快樂。
在這里，我真誠地勸大家一句：同學(xué)們，參加2+1活動(dòng)吧，這是生命的源泉，是一種美的姿態(tài)，一種活的神氣。
樂在其中作文8
說來你可能不信，我有個(gè)不大尋常的愛好——洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個(gè)累贅，一如洗完澡后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱耍雎粤松罾镆恍┈嵥榈母拭�。人皆以洗碗為苦，我�?dú)以之為樂。
將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的.藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里有些什么好像也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈。哪種歡樂的味道，不知你是否有過?
每天早上都忙得像沖鋒，一家人的飯碗總是由最后一個(gè)走的包了，甚至留到了晚上。中飯又各自在單位或者學(xué)校里解決，所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松，于是，洗碗自然成了我表孝心的機(jī)會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本不感覺到累。如果這是電視機(jī)里正放著“洗刷刷”的曲子，我一時(shí)興起，還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶然。在那溫暖的燈光里，每只碗上竟然都流動(dòng)著一層清白的光暈。每每此時(shí)，我心中都會涌起一絲溫暖和淡淡的滿足。
對我來說，洗碗不只是純粹的家務(wù)勞動(dòng)，更是樂在生活的一種方式。酒足飯飽后談起“誰來洗碗”的問題，我總會說：“我洗吧，我有這愛好!”于是，別人便認(rèn)定我是勤勞式幽默，哈哈，有此美名，何樂而不為?
有人對我說，若是叫你去洗碗打工，肯定就不會那么開心了。我想也是，其實(shí)快樂總是小的，緊的，一閃一閃的。只有這樣甘美的生活，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常中的快樂。
樂在其中作文9
一臺雕花木桌，一壺幽縷香粉，一把素雅古琴，這定是要配上一杯好茶，才能明白其中的滋味。
在過去，我是討厭飲茶的，覺得茶口感清淡，還帶著一些苦澀，味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有巧克力好，但不知從何時(shí)起，我就慢慢愛上了茶，它的味道縈繞在我心間……
飲茶，更加的是“解惑”，解什么惑呢？也許是迷茫時(shí)的冷靜應(yīng)對，恐懼時(shí)的一種力量，悲痛時(shí)的一種清醒感悟。茶的魅力也正是如此。
一壺火候極佳的茶，慢慢倒入杯中，與茶杯的顏色相對應(yīng)，青中帶著一點(diǎn)黑。慢慢端起，放在唇邊，一股幽遠(yuǎn)的清香，輕輕一口，飲入口中，味道清淡，卻帶著一種愁緒，流入心間，苦中帶澀，卻帶著幾分傷感，沁入心田�；貞洠惺�，領(lǐng)悟。更多的.是一種與世無爭的情懷罷。飲茶的樂趣在于茶給人的思考，無與倫比，讓人能在這簡單而清雅的味道中追求自己的本色。茶的味道令人陶醉，讓人愿望在這清淡的茶葉中忘記自我，回歸原本的美好。學(xué)會飲茶，讓人樂在其中，也是所謂的苦趣吧。
愛上飲茶，才能明白古人所說的品茶的美好。飲一壺茶更多增加了一些平靜。巧克力雖甜，吃多了則無味，使人膩在其中，過久后，反而覺得不好吃。而茶雖苦，喝多了卻能在苦澀中感受到甜，過久后，只覺得清雅。飲茶也是一種高雅的情趣。也寄托著許多不同的情感，似乎向茶訴說著自己，這也算得上是一個(gè)知已吧。
樂在其中，飲茶，茶給人的感受才是飲茶最重要的，這樣簡單的樂趣卻能讓人沉醉在其中，樂此不疲，茶之樂，也和茶的氣節(jié)有關(guān)，在烈火中燃燒最平淡的自己，雖不是波瀾萬千，但也此起彼伏。
樂在其中作文10
“一二三四，五六七八，二二三四……”隨著體育老師有節(jié)奏的口令聲，我們參加廣播操比賽的同學(xué)起勁地?fù)]舞著手臂。同學(xué)們，你們知道我們這是在干什么吧?沒錯(cuò)，就是在練習(xí)廣播操，你們可別小瞧了這項(xiàng)活動(dòng)，這可是六年一次的.全市中小學(xué)廣播操比賽呢!我很榮幸地被老師選中代表學(xué)校參加比賽，每個(gè)星期的一、三、五都要訓(xùn)練。有時(shí)作業(yè)很多，回到家要做到10點(diǎn)多鐘才能睡覺，而且不管刮風(fēng)下雨，我們都要堅(jiān)持練習(xí)40分鐘以上。但是為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們都咬牙堅(jiān)持著。
就拿下雨的那一次來說吧!爸爸、媽媽一大早就告訴我說，今天晚上是舅舅的婚宴，我們?nèi)叶家⒓�。我一想，今天還要廣播操訓(xùn)練啊，肯定是不能按時(shí)放學(xué)了。沒想到下午，天空竟然下起了大雨，同學(xué)們本以為老師會讓我們停止訓(xùn)練，可是萬萬沒有想到，老師不但沒有讓我們停止訓(xùn)練的意思，反而把我們帶到了門廳訓(xùn)練。雨越下越大，我們都被淋成了“落湯雞”。結(jié)果那天我差點(diǎn)沒趕上舅舅的婚宴。不過，親朋好友們都說，為了學(xué)校的榮譽(yù)，遲一點(diǎn)沒關(guān)系!
終于，比賽的那天到了，輪到我們上場時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板，臉上掛著自信的笑容。隨著音樂聲響起，我們開始做操了。大家心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作整齊，步伐統(tǒng)一，不敢有一絲松懈。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過大家的刻苦練習(xí)和頑強(qiáng)拼搏，我們終于獲得了這次比賽的最高榮譽(yù)——“特等獎(jiǎng)”�；叵肫饘⒔粋�(gè)月的訓(xùn)練過程，一切辛苦似乎都不足掛齒了!我們和老師一起開心地笑著、歡呼著……
樂在其中作文11
每個(gè)人都有屬于自己的興趣愛好而這些興趣愛好往往會使我們把煩惱。不高興的事忘到九霄云外去陶醉在其中。如有的人喜歡畫畫有的人喜歡跳舞也有的人喜歡運(yùn)動(dòng)聽音樂會唱歌……而讓我陶醉快樂的是大家的好朋友讀書。
生活中我們離不開讀書。讀書是走向成功的關(guān)鍵只要有知識才能走向成功。讀書會讓我們進(jìn)步讓我們跟得上時(shí)代的進(jìn)步。同時(shí)讀書也是讓我們陶醉的'一種方式。
每當(dāng)我遇到煩惱書總是陪伴著我陪著我在書海中遨游陪著我尋找解決的方法陪著我一次次渡過煩惱。而在平時(shí)我若偶然借到幾本精彩的童話和作文之類的書我都會迫不及待的到書海里。在童話世界里我仿佛回到自己的童年。
在這個(gè)世界里回讓我知道不同的人有不同的童年有悲慘的有快樂的有痛苦的……如賣火柴的小女孩中的主人公的童年是悲慘的……而在作文的世界里回有許多讓人回味的地方可以提高我們的寫作能力?可以通過他人筆下的作文更加了解生活中的事物還可以把自己的作文同她人的做比較取長補(bǔ)短。而關(guān)于科技的書?你讀后就會覺得很慢有趣它們能讓我們知道某些科學(xué)道理……
如為什么用筆桿與頭相互摩擦后可以吸起一些小紙片原因就是它們相互摩擦產(chǎn)生靜電……說了那么多我舉個(gè)例子吧。在一天的一個(gè)下午?天下著大雨，許多同學(xué)一下課就跑去看雨景而我在教室里看書。
正看得入神突然肩膀被拍了一下我一轉(zhuǎn)頭才知道是鄰桌的同學(xué)在捉弄我，我沒生氣繼續(xù)看我的書。他見我沒反應(yīng)只好垂頭喪氣地走了。而為什么我當(dāng)時(shí)沒有生氣這就是因?yàn)榭鞓返臅r(shí)候什么都好所以讀書讓我覺得快樂還有利于修身養(yǎng)性。讀書讓我忘記煩惱樂在其中。讀書使我開闊視野利于修養(yǎng)成性。
樂在其中作文12
爺爺給我東西時(shí)，我笑了;我給爺爺東西時(shí)，爺爺眼含淚花……——題記
地球，在太陽的眼里只不過是一粒微小的塵埃，一不小心就會被忽視，可就是這粒微小的塵埃，卻讓生活其中的人類幸福著、快樂著。
愛也是這樣，微不足道，卻讓人樂在其中!
雪，一路歡歌，一路勁舞，寒冷步步逼近。“噠、噠、噠”爺爺?shù)哪_步聲由遠(yuǎn)而近，沉重而又緩慢，夾著喘氣聲。腳步聲來到了我的'床前，爺爺將我踢的亂七八糟的被子輕輕蓋在我身上，被子是那么的厚重，可我卻感受不到一絲被壓抑的感覺。這時(shí)，爺爺?shù)碾p手似乎更輕了，他輕輕的拿起我放在身旁的掛鉤，好像怕我一翻身就會被勾住�！翱�!咳!”爺爺?shù)暮韲涤蟹N被堵住的感覺，嗓音啞了，而那咳嗽聲好像被刻意壓到了最小，應(yīng)該是不想讓熟睡的我醒來�？伤恢�，我一直沒睡，每晚等待爺爺?shù)哪_步聲似乎已經(jīng)成為了一種美好的享受。爺爺幫我整理好被子，緩緩轉(zhuǎn)過身，動(dòng)作顯得有些吃力，背似乎比以往又駝了些，望著他輕輕離開的背影，我心中一陣酸楚，思緒萬千……
小時(shí)候的我覺得爺爺好像一個(gè)英雄，有著用不完的體力，什么苦活、累活、臟活都是爺爺來做。我最喜歡他用那雙布滿老繭的手摩挲我的臉龐，滄桑有勁，好像這雙手一用力，世界都能改變。而如今，爺爺年紀(jì)漸老，那原本烏黑又帶著明亮的眼睛已被歲月抹渾濁了，那原本干凈、閃亮的頭發(fā)，好像被一個(gè)叫“時(shí)間”的理發(fā)師染白了。歲月無情，我有情，爺爺，我長大了，以后讓我來照顧您，孝敬您、關(guān)愛您，就像小時(shí)候您那般疼我一樣。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著，夜更深了，溫度降至到最低，我裹緊了被子，上面有著爺爺?shù)臏囟�，幸福的感覺在我心間流淌。
爺爺?shù)膼�，讓我樂在其�?
樂在其中作文13
當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你會感到很快樂，你會感到很幸福，會感到很安全，會感到很輕松。
一天，我在樓下玩兒，順便去買點(diǎn)菜，看到馬路上有個(gè)賣鳥的，我很感興趣，于是走過去看了看，這時(shí)，一位阿姨走了過來說：老板，給你500塊，這鳥全買了！我真不明白，難道她也對鳥感興趣？那為什么她要買這么多鳥呢？我很好奇，便跟著這位阿姨，只見她回到了小區(qū)的草地上，打開籠子把鳥兒都放了，我這才明白，她是救了小鳥們。其中有一只小鳥站在她的肩膀上，好像在感謝她。
這件事后，我一直在想什么時(shí)候也能做一件好事。
又一天，我和小伙伴們一起玩耍，不巧的是一個(gè)小朋友摔傷了，于是我拿出口袋里的那瓶從家里帶來的紅藥水，給她涂上，就在那一刻，我感覺十分快樂，好像心里一點(diǎn)壓力都沒有。
還有一次，我坐公共汽車去上課，在第二站時(shí)有一位七八十歲的老奶奶上來，可是已經(jīng)沒有空位了，眼看，眼看又沒人讓座，怎么辦呢？于是我鼓起勇氣說：老奶奶，您坐這兒吧。謝謝，小朋友，那你呢？，哦，沒關(guān)系，我可以站的我說，這時(shí)，我真的理解到了幫助別人的幸福。
人人為我，我為人人，如果你幫助了別人，別人也會幫助你，當(dāng)你幫助別人時(shí)你會覺得很輕松，心里沒了壓力你自然就會高興起來。
其實(shí)，愛與幫助就在每個(gè)人的.身邊，哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一個(gè)微不足道的角落，卻從未走遠(yuǎn)。
樂在其中作文14
走進(jìn)書法學(xué)堂，濃郁的墨香飄進(jìn)我的鼻子，古典音樂便撲入耳簾。
我拿出光滑的宣紙和柔然的毛筆，將它們放于桌上，又拿起有淡淡清香的墨水，小心翼翼地倒入硯臺中，生怕撒了。很多人聞過墨水便會皺起眉頭，嫌墨水臟，味道怪異�？稍谖铱磥恚畢s是一個(gè)寶。
我調(diào)整了自己的呼吸，將毛筆與墨硯來個(gè)親密接觸，把毛筆尖仔仔細(xì)細(xì)地調(diào)尖。伴隨著令人放松的古典音樂，周圍的雜音頓時(shí)消失了。
我輕輕落下筆，毫不急切地將毛筆向右慢慢地移著，隨后用力一頓，再迅速地回筆，一橫便映入眼簾。四周的一切聲響仿佛已經(jīng)飄走，煩躁不安的心情早已拋于九霄云外了。此時(shí)，我已經(jīng)完全沉浸在這優(yōu)雅，古典的書法世界之中，無法自拔……
起筆要尖，頓筆要重，收筆要快……這些動(dòng)作已經(jīng)完全刻入腦中，每個(gè)動(dòng)作都已變得嫻熟。每當(dāng)一些字有一些瑕疵，我便感到十分可惜，一遍一遍地重復(fù)著，直到滿意為止。
過了一會兒，手感到酸痛無比。我不得不放下心愛的.毛筆，開始短暫的休息。
“滴答——滴答——”時(shí)間悄無聲息地流逝，我卻依舊專心致致地寫著。
記得有一次，我將一幅春聯(lián)貼于老家門前，路過的人看到后都拍手稱贊，“嘖嘖”之音不絕于耳。聽得我心里美滋滋的，下定決心要將書法練好。
伴隨著富含詩意的音樂，我深深地陷入了書法之中。雖說算不上書法高手，可書法卻成了我一項(xiàng)不可割舍的愛好。
樂在其中作文15
“哈哈哈！”教室里傳來了一陣陣歡笑聲，那是老師帶著我們玩畫鼻子游戲呢！
上課了，老師笑瞇瞇地對大家說：“今天，我們來玩一個(gè)畫鼻子游戲！”說完，她就在黑板上畫了一個(gè)非常可愛的大頭娃娃。她有彎彎的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的嘴，唯獨(dú)沒有鼻子。老師轉(zhuǎn)過身，對我們說：“我先請一位同學(xué)上來，把他的眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈后自己向前走，確定了位置，就可以在黑板上畫鼻子了�！�
游戲開始了，我第一個(gè)被老師叫了上去。她用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，在腦后輕輕打了個(gè)結(jié)，又把粉筆塞在我的手心里。我在原地轉(zhuǎn)了三圈，就摸索著向前走去。當(dāng)我摸到黑板時(shí)，定了定神，大概確定了一下位置，抬起手剛要畫，教室里就響起了同學(xué)們的聲音：“往上一點(diǎn)！”“下來一些！”“向左！”“向左！”“向右！”……頓時(shí)，我在七嘴八舌中凌亂了。忽然，我聽到坐在第一排的好朋友強(qiáng)強(qiáng)的`喊聲：“靚靚，向上一點(diǎn)！再向右點(diǎn)兒！好！畫！”他的指令給了我十足的信心，毫不猶豫地畫了一個(gè)圈。霎時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲�！昂�！棒極了！”在同學(xué)們的一片叫好聲中，我一把摘下了紅領(lǐng)巾，定睛一看：畫得正正好好！耶——我感激地朝強(qiáng)強(qiáng)望去，他朝我笑笑，調(diào)皮地眨了眨眼睛。
畫鼻子的游戲真好玩呀！我真希望每天都會有這么開心的一刻！
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