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[優(yōu)]我與書作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我與書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書作文1
我與書相處的日子,十分快樂。
記得我看的第一本課外書是《睡前童話》,這本童話書里的童話很神奇,我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平;我也曾想過自己進(jìn)入童話世界里,送一件棉衣和棉鞋給賣火柴的小女孩,讓她感到溫暖,如果真的是這樣的話,小女孩也不會(huì)冷死在寒冬的夜晚……
我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽第一次給我買了一本作文書,里面的`好詞、好句,給我留下我深深的印象,例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水,讓世界恢復(fù)了生機(jī)! “小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶,深深扎在富饒而美麗的土地上。” “瀑布飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹,如煙似霧,水珠像一朵朵白梅,微雨似的落著!边@些句子,描寫的景物多么生動(dòng)!我看一些比較悲情的小說時(shí),眼里總會(huì)有一兩顆悲傷的淚珠,為小說里的人物而悲。而那些教育我們的書,讓我的腦海中銘記這些道理,讓一朵朵成長的小花越來越多……
有時(shí)候我會(huì)抄寫一些優(yōu)美的句子,使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中,也因?yàn)檫@些習(xí)慣,讓我的作文水平提高了不少。
讀書是快樂的,只有不斷讀書,才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
我與書作文2
書,你是人類的“長生果”,使一些無知的人們變成博學(xué)多才的學(xué)者。莎士比亞曾說“書是人類的營養(yǎng)品!眲⑾蛱岢觥皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是啊,書使人瘋狂的愛上它,使得變成我們的最忠實(shí)的朋友。
在我小時(shí)候,我便深深地喜歡上書,把它當(dāng)做了我形影不離的朋友。起初我看一些童話故事,里面有機(jī)靈的兔子,狠毒的蛇,威震四方的獅子等等等等。最令人難忘的是《烏鴉喝水》,烏鴉用它堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),換來了一瓶可口涼爽的'清水,讓我知道了只要?jiǎng)右幌履X,在實(shí)踐一下就能成功。
后來,我長大后,了解了還有有一些文藝書籍和小說,它們又像磁石一樣深深吸引我,從《西游記》中,那足智多謀,膽大包天的孫悟空倒不像好吃懶惰,肥頭大耳的豬八戒,孫悟空讓我明白了不要什么事都要退縮,要勇敢的面對(duì)一切,只要稍稍動(dòng)一下腦筋,改變一下思路就能成功。
書,你是知識(shí)的寶庫,是知識(shí)的泉源,永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友。
我與書作文3
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年來說,它的功夫更是不言而喻。
有一次,我和爸爸在廣州的一家商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了一本書,名叫《小公主》,我從來沒看過這本書,倒是看過《小王子》。我對(duì)《小公主》這本書的題目很感興趣,于是,我就請(qǐng)爸爸幫我把這一本書買回家,回到家后,我就立刻把書拿出來看。《小公主》這本書主要介紹了一個(gè)有錢人的女兒長得很漂亮,她的爸爸也很愛她,因?yàn)樗职譀]時(shí)間管她,就把她送到了一所學(xué)校,女孩的老師是個(gè)很壞的女老師,她看著女孩家有錢,就變著方的巴結(jié)她,給她住好房子,讓人照顧她。之后不久就是小女孩的'生日,在她生日那天傳來了她爸爸的死訊,那個(gè)女老師立馬變了樣,讓她住破房子,讓她干活。
我讀完這個(gè)故事明白了,有的人會(huì)因?yàn)槟愕纳硎,而改變?duì)你的態(tài)度,不包括哪些真心對(duì)你好的人。
書是多么的美好。書使我的童年里多了一道彩虹;書使我的成績不斷提高;書使我不再虛度年華;書使我明白許多道理,學(xué)會(huì)很多知識(shí)。書,我要一生與你相伴!
我與書作文4
書是我生活中的最好的調(diào)味酒,書是我身邊最忠實(shí)的朋友。此言不虛,不信證明給你看。我還記得我讀中班時(shí),當(dāng)時(shí)很膽小,連舉手也不敢舉,媽媽常說我“木呆子”。這樣的`生活我似乎覺得很乏味,一點(diǎn)趣味也沒有。
后來我上了小學(xué),媽媽的朋友送了我?guī)變?cè)書,我愛不釋手。抱著書仔細(xì)翻閱起來,從書中我看到了《海的女兒》,情不自禁的留下了眼淚,還囫圇吞棗地看了《四大名著》……這真是無奇不有啊!
因?yàn)橛辛送砩纤X前半小時(shí)書的習(xí)慣,也受到了家長的贊許。沒事時(shí),就坐在課座上看看課外書。于是就在書中學(xué)到了不少,我自己呢也越來越活潑開朗,雖然膽子還小了點(diǎn),可已經(jīng)能在課堂中大膽舉手了。我想我這一生里,如果沒有書,我會(huì)變成怎樣呢?我把書當(dāng)作朋友,我愛書勝過愛朋友,我從朋友那兒什么也沒得到,而書卻給了我精神的慰籍,朋友會(huì)背叛我,書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)!
我與書作文5
有一句話是這樣說的:“書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤”。這一句話使我想起的那一次——我與書的故事。
記得那一次,我的作業(yè)久久還沒有完成,就拿起書來津津有味地看起來?墒刮胰f萬沒想到的是——爸爸突然出現(xiàn),嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬把劍射向我,他那平靜的模樣猶如是一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的火山,所以我只好迫不得已把書收了下去,寫起作業(yè)。爸爸回去的.時(shí)候,眼睛瞪了我一眼,使我全身發(fā)冷。但是書就像被女巫施了魔法似的,不停地吸引著我的眼球——終于我忍不住了,便像小偷似的把門窗都關(guān)上,才放下心來看起書?墒牵^了一會(huì)爸爸說要進(jìn)來檢查一下,使我的心撲通撲通地跳著,然后我把門窗打開,接著便把書收好,重新寫作業(yè)起來了。等爸爸看完之后,我又重新把書拿起來看。
可好景不長,媽媽便發(fā)現(xiàn)家里有點(diǎn)反常,所以來到我房間里一看我在看書,于是我的美夢(mèng)便結(jié)束了。
書是我的朋友,他教會(huì)了我許多知識(shí);書是無聲的老師,幫我打開新世界的大門;書是知識(shí)大門,讓我遨游在這知識(shí)的海洋中。
我與書作文6
莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。
開始我不愛讀書,可是我聽同學(xué)們?cè)谧x書展示會(huì)上講的那叫一個(gè)精彩,我就漸漸的愛上了讀書。
最開始的時(shí)候,我是借同學(xué)的書看。媽媽看見了就給我買了幾本書,《西游記》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,因?yàn)槟菚r(shí)候太小我都看不懂。媽媽就又給我買了作文書,我漸漸地看了起來。因?yàn)槎昙?jí)的看圖說話,就需要多讀多看。我漸漸的看膩了就不看了。媽媽見我不讀書,就訓(xùn)斥了我一頓。后來,媽媽又給買一些書吧,我說好。于是媽媽又給我買了幾本童話,《安徒生童話》《格林童話》,我不到一天就讀完了。
現(xiàn)在又長大了,學(xué)的'知識(shí)就多了?梢钥炊段饔斡洝,《水滸傳》等文學(xué)作品,我看得津津有味,看完了還想看。天長日久,我都有點(diǎn)想把書吃掉的感覺。漸漸地,我開始在電腦上看電子書。我已經(jīng)在電腦上看了好幾本書,如《夏洛的網(wǎng)》《笨狼的故事》,后來,媽媽不讓我看電腦了,又給我買幾本書。
我記得高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以讓我們多讀書吧。
我與書作文7
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個(gè)詞,我就很開心。書,就像一個(gè)我無話不說的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返,F(xiàn)代小說,可以把我?guī)У綒g歌笑語,鳥語花香的未來……
這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個(gè)小時(shí),書中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的.海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時(shí)候,總覺得自己就是書中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學(xué)到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬卷書,行萬里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書是人類進(jìn)步的階梯。
我與書作文8
書是我最親密的朋友。書,讓我在知識(shí)的海洋中旅行;書會(huì)伴隨我一生。
小時(shí)候不識(shí)字,每天晚上就請(qǐng)?jiān)陆?jīng)來給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買一些故事書。每次聽一個(gè)故事,只聽劇情,聽不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷,但我也認(rèn)識(shí)了越來越多的漢字,理解了越來越多的詞匯,也開始逐漸讀更多的書。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識(shí),接觸到了很多課外書,比如《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的.單詞和句子,書讀的越多,積累的知識(shí)就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的課文,我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書,但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢了,為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)呢?
書,像天使一樣,時(shí)刻溫暖著我;書,像一個(gè)擁抱,可能會(huì)突然觸到我;書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之,一本書是我心中最甜蜜的花。
我與書作文9
人是活的,書是死的,但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書蟲”,書已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書的時(shí)候,我自己也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候,開始讀一些故事書,如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時(shí),那些少兒書像磁石一樣吸引著我?破瞻倏迫珪媸翘每戳耍裁吹厍,月球、行星讓我看的'如癡如醉,其內(nèi)容有趣極了,可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來表達(dá)。書買回來了,我就愛不釋手,先親三下,就開始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺時(shí)也得翻上十頁!
書讓我明白了許多道理,一個(gè)愛書的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)安慰靈魂的教父。
我與書作文10
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù),可以提高一個(gè)人的文化修養(yǎng),可以讓人放下快節(jié)奏的生活,細(xì)細(xì)品味文字的美麗。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,一旦掉進(jìn)書的海洋里,可就回不來了。一天不讀書就感覺渾身不自在。記得有一次,我上廁所時(shí)順手拿了一本書,在衛(wèi)生間里津津有味的讀了起來。那是一本科幻小說,名叫《時(shí)間的皺折》一聽書名就很有意思,時(shí)間怎么會(huì)皺折呢?我跟著主人公梅格一起進(jìn)入了卡馬卓茲星一起和主人公與它斗爭(zhēng)。遇到危險(xiǎn)時(shí),我的心立刻緊到了嗓子眼。脫離危險(xiǎn)時(shí),我立刻為他們松了一口氣。我和他們同哭同樂,好像自己也成為了其中的'一份子。媽媽見我半天沒從廁所里出來,推門而入,見我正看得入了迷,就損我:“你要再不出來我都以為你掉坑里了呢!蔽蚁驄寢屚铝送律囝^,乖乖回房間寫作業(yè)了?蓪懼鴮懼矣挚刂撇蛔×,捧起書本,又穿越進(jìn)了書里。正在這時(shí),老媽又推開了我的房門,我急忙把書藏好攤開作業(yè)本,裝出一副認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,出去了。我呼地松了一口氣。還是乖乖寫作業(yè)吧,萬一媽媽又突襲怎么辦?
讀書使人知識(shí)淵博,使人品德高尚,讀書的好處像天上的繁星,地上的沙,大海的水,多得數(shù)不過來…….
我與書作文11
書籍是人類思想與智慧的載體,是傳承文明與文化的見證,自古以來,人們就對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,我也不例外。從小時(shí)候的不愿讀書、每當(dāng)看到那些枯燥無味的文字就感到心煩意亂,到現(xiàn)在對(duì)書的愛不釋手、一旦看起書來就有陶淵明“欣然忘食”的感覺,我對(duì)書的'態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,書籍成為了我最親密無間的朋友。現(xiàn)在的我尤其地喜愛讀書,我仿佛感到,書籍都是擁有生命的,他們擁有一種特殊而神秘的“專屬語言”,這種語言將我深深地吸引到了一個(gè)浩瀚無邊的世界之中。它的天空蔚藍(lán)而干凈,大地一片生機(jī)勃勃,清泉潺潺,綠樹成蔭,任由你在其中自由地遨游。這便是書的世界。我陶醉于書的世界里流連忘返,不僅是因?yàn)闀猩l(fā)著溫馨氣息的語句,更是因?yàn)槟瞧娈惗置烂畹墓?jié)奏以及寄寓著無限感慨之情的嘆息。在書的世界里,我可以與主人公共同經(jīng)歷那些充滿驚險(xiǎn)的情節(jié),理解文中豐富的人生感悟,享受書籍所帶給我的閑適與愉悅的心境。書的世界是我們的知識(shí)寶庫,它伴隨我們一生。在這個(gè)過程中,有數(shù)之不盡的奇珍異寶等待你的挖掘,但需要一把能開啟書籍世界的“鑰匙”,而這把“鑰匙”便是對(duì)讀書的熱愛與興趣。讀書吧!相信他會(huì)帶給你意想不到的收獲。
我與書作文12
今年我已經(jīng)八歲了,可是和書交朋友卻超過六年了。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去新華書店,我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書不肯放手。后來我上了幼兒園,每個(gè)周末都要去書店看書,剛開始,我喜歡看一幅幅圖畫組成的故事書,到后來一些有拼音和圖畫的故事書吸引了我。隨著年齡的增長,我對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,已經(jīng)能夠閱讀沒有拼音的青少年版的世界文學(xué)名著了。
我愛看書,已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步,媽媽說老看書不好,叫我多出去活動(dòng),可出門沒幾分鐘,又覺得還是看書好。別的小朋友喜歡逛食品店,我卻喜歡逛書店,每到一個(gè)書店,我就象被磁鐵吸住了,一步都走不動(dòng)了。每次都是在媽媽的`催促下才依依不舍的離開。
現(xiàn)在我有了好幾個(gè)雅號(hào)“小書蟲”“小書迷”,看書讓我的生活不在寂寞,讓我的知識(shí)豐富多采,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),媽媽說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話的意思,但我知道了讀書是一件有意義的事。
我與書作文13
書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。
這個(gè)暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。
一天,我正在書桌上看著《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說:“知道了!边^了5分鐘,媽媽恕火沖天地對(duì)我說:“還不去,還要到什么時(shí)候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的.《三國演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時(shí),我聽見了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會(huì)讓我看閑書!我心里萌生了一個(gè)想法,把《三國演義》藏起來,我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過去,看了看,又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義,躲在里面看《三國演義》,一直看了幾個(gè)小時(shí),才出來。這時(shí)候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來一樣高興!
開學(xué)了,老師給我們提幾個(gè)問題,我都知道,看來看書是有好處的!
我與書作文14
莎士比亞說,書籍是人類的營養(yǎng)品,我就是吃這種營養(yǎng)品長大的,它滋養(yǎng)著我幼稚的心靈讓我逐漸變得強(qiáng)大勇敢,媽媽說,從小我就是一個(gè)癡迷看書的孩子,一兩歲時(shí)就對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣,小時(shí)候夜晚入睡前,媽媽總給我講幾個(gè)故事,這些小故事便打開了,我求知的第一道門,媽媽說,我兩三歲的時(shí)候,倒拿著外公的報(bào)紙,也不知道在嘀咕什么,便咿咿呀呀的想給爸爸媽媽聽,繪本愛心樹、烏鴉面包店、獨(dú)一無二的我……書中的一個(gè)又一個(gè)的人物和情節(jié),陪伴了我快樂的童年。
直到如今,我我更愛看書,它成為我生活的`一部分,除了睡前,吃飯或者課間,每天我總能找出時(shí)間看書,書中的一個(gè)一個(gè)情節(jié)都叫人回味無窮,書就像一杯清香的綠茶,在故事中品味她、感受她,每讀一本書,都置身于故事情境中,隨著主人公或悲或喜,每一本書都讓我受益匪淺。
好書如同最美的寶器,珍藏著著書人的思想精華;好書如同一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;好書如同一匹神奇的駿馬,帶我們奔向知識(shí)的天堂。
我與書作文15
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個(gè)比喻特別貼切。
我與書的故事就像一首快樂的樂曲,也像一幅美麗的圖畫。
我讀書從幼兒園開始,那是我3歲,老師們都特別喜歡我,就送我一冊(cè)書。這種書一頁就有一個(gè)立體畫,下面印有文字,這是我最早的讀物。這樣的書在那時(shí)候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后,我們班的所有人都會(huì)津津有味地看書。
后來,我上小學(xué)了,媽媽買了許許多多地文理書,大部分都是文字,我很好奇,只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看,看了幾頁后,我覺得特別有趣。我一直看,一直看,看到了吃飯的`時(shí)間。直到媽媽叫我的時(shí)候,我才依依不舍地放下了書。
天長日久,文理書己經(jīng)不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一種書--小說。自從我發(fā)現(xiàn)它以后,它就像一塊磁石吸引著我,讓我著迷。沈石溪的,魯迅的,直到現(xiàn)在我還在看,因?yàn)樗錆M幻想。
我和書的故事未完待續(xù)……
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