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逝水年華作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的逝水年華作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逝水年華作文1
糊里糊涂、昏頭昏腦的走完了高二，當(dāng)進(jìn)入高三的殿堂時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是這么的渺小，才知道自己一點(diǎn)也不豐富．看到別人都有所收獲，再看看自己一無(wú)所獲的樣子，一腦子都是后悔．就算是很虔誠(chéng)的悔改，怕是也不能達(dá)到我所想要的.目標(biāo)．我的想法正如陶大詩(shī)人所說(shuō)的那樣：悟已往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非．可逝去的怎能折回，正所謂：覆水難收！
一切美好的回憶，只是昨日的沉醉；淡淡苦澀的味道，才是今天滋味；想想明天，總會(huì)被雨打風(fēng)吹．未來(lái)的事，又怎能體會(huì)，只能意會(huì)．我既無(wú)助又迷茫且漫無(wú)目的地游走在這茫�；囊爸�，跪倒在地，佝僂著身體，手支撐在地，不段地顫抖．淚水順著臉頰悄然滑落．十八歲的淚水浸濕了依衫，填滿了愁山，流走了年華．想當(dāng)年，年少輕狂，放蕩不羈．歲暮中年，盼浪子回頭，力挽狂瀾，細(xì)思量，恐不勝時(shí)歡！
十年寒窗淚霜流，金榜提名否，把酒言歡昨日事，淚滿心間．嘆青春年少無(wú)煩惱，唯風(fēng)華正茂，涕泗漣漣．逝去的那就讓它走吧！重要的是將來(lái)的要好好珍惜．可為什么要痛過(guò)才知情深，念過(guò)才知情重．擁有的都不覺(jué)得是最好的．往往要失去后，才發(fā)覺(jué)失去的原來(lái)竟是自己最珍貴的那部分！
當(dāng)逝去的年華只能換回一段記憶的時(shí)候，一段永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的記憶就產(chǎn)生了！
逝水年華作文2
年少時(shí)總是愛(ài)數(shù)著節(jié)奏來(lái)上學(xué)，一天天就這么飛走了，流走的都是那些逝去的年華．感情覺(jué)得這世上已不在是那么美好．藍(lán)藍(lán)的天卻烏云密布，清清的水隱藏著些傷痕，碩大的果實(shí)上都不知何時(shí)點(diǎn)綴著些白花．我恨，那些被我親自放走的'美好時(shí)光．為什么非要在純潔的白玉留著些瑕疵．我無(wú)法原諒自己的愚蠢！
昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的殿堂才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是這么的渺小，才知道自己一點(diǎn)也不豐富．看到別人都有所收獲，再看看自己一無(wú)所獲的樣子，一腦子都是后悔．就算是很虔誠(chéng)的悔改，怕是也不能達(dá)到我所想要的目標(biāo)．我的想法正如陶大詩(shī)人所說(shuō)的那樣：悟已往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非．可逝去的怎能折回，正所謂：覆水難收！
一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，總會(huì)被雨打風(fēng)吹．未來(lái)的事，又怎能體會(huì)，只能意會(huì)．我既無(wú)助又迷茫且漫無(wú)目的地游走在這茫�；囊爸�，跪倒在地，佝僂著身體，手支撐在地，不段地顫抖．淚水順著臉頰悄然滑落．十八歲的淚水浸濕了依衫，填滿了愁山，流走了年華．想當(dāng)年，年少輕狂，放蕩不羈．歲暮中年，盼浪子回頭，力挽狂瀾，細(xì)思量，恐不勝時(shí)歡！
十年寒窗淚霜流，金榜提名否，把酒言歡昨日事，淚滿心間．嘆青春年少無(wú)煩惱，唯風(fēng)華正茂，涕泗漣漣．逝去的那就讓它走吧！重要的是將來(lái)的要好好珍惜．可為什么要痛過(guò)才知情深，念過(guò)才知情重．擁有的都不覺(jué)得是最好的．往往要失去后，才發(fā)覺(jué)失去的原來(lái)竟是自己最珍貴的那部分！
逝去的年華換回了一段記憶，一段永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的記憶！
逝水年華作文3
三年，怎么這么快就結(jié)束了？好像還是在昨天背著書(shū)包在林蔭道上與好友嬉鬧。當(dāng)我每天坐在畢業(yè)班的教室里，奮戰(zhàn)在書(shū)山題海中，墻上中考倒計(jì)時(shí)提醒我，這并不是夢(mèng)。我正離開(kāi)起點(diǎn)用力向前沖，沒(méi)有來(lái)得及向曾經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)。
總以為，時(shí)間很長(zhǎng)，我們可以一直追逐下去。
曾記得，剛邁進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，課業(yè)不是很繁重。只要下課，我總會(huì)與幾個(gè)好友嬉戲打鬧。樹(shù)蔭里，我們跳橡皮筋，任憑辮子上下翻飛；人工湖畔，我們背著老師向湖中扔石子，比賽看誰(shuí)的石子濺出的波紋大；花壇邊，我們對(duì)著幾株不知名的植物，指指點(diǎn)點(diǎn)……那時(shí)候，我們的足跡摻著笑聲，印在了校園的每一個(gè)角落，任憑風(fēng)吻著臉頰，撩起耳畔的頭發(fā)。
總以為，未來(lái)很遠(yuǎn)，時(shí)間可以一直停在那些年。
每年中考，學(xué)校都會(huì)放假。放中考假了，約上幾個(gè)好友，先到小學(xué)校門前走一趟，讓那些小學(xué)的`孩子們羨慕嫉妒恨；再到中考考點(diǎn)那兒站一會(huì)兒，向奔赴中考考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)們炫耀我們的悠閑。那幾天的美好時(shí)光，我們總是翹首以待，卻從未曾想過(guò)未來(lái)有一天，自己也將邁進(jìn)中考考場(chǎng)。說(shuō)真的，坐在花壇邊的時(shí)候，看著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，我也幻想過(guò)未來(lái)，但總是覺(jué)得未來(lái)好遙遠(yuǎn)，總是單純地認(rèn)為那些快樂(lè)的年華可以一直停駐，伴著那些銀鈴般的笑聲，伴著操場(chǎng)上那些矯健的身影。
原來(lái)，逝者如斯，不舍晝夜。
還有二十幾天，也只有二十幾天了！那些喧囂已經(jīng)謝幕，所有一切都將散場(chǎng)。我們也將各奔東西。當(dāng)黑眼圈越來(lái)越多，笑聲越來(lái)越少，離別的空氣越來(lái)越濃，我才明白，“再見(jiàn)”這個(gè)詞，代表的是永遠(yuǎn)回不來(lái)的美好……
逝水年華作文4
珍惜生命中的每分每秒，方可活出最精彩的人生。
——題記
生命就像一條湍急的河流，左岸是無(wú)法忘卻的璀璨生活，右岸是繁瑣的零星記憶，中間流淌的是年年歲歲里我們用心積攢下來(lái)的光陰。
時(shí)間如流水，來(lái)得匆匆，去得也匆匆，一去不復(fù)返。要使我們的人生發(fā)光發(fā)熱，唯有去珍惜這無(wú)價(jià)的光陰。珍惜我們過(guò)往的純真童年，珍惜此刻努力奮斗的過(guò)程，珍惜未來(lái)發(fā)生的一切一切。讓自己青澀的年華不留一絲遺憾。
過(guò)往的時(shí)刻，我們都在微笑地度過(guò)。但那已經(jīng)成為了過(guò)去，只能在腦海中追憶每一個(gè)閃爍的片段。此刻最重要的是抓住現(xiàn)在的每分每秒，不要讓時(shí)間白白流失。也許現(xiàn)在的生活十分不如意，常常令自己陷入黑暗的境地，常常讓路邊不起眼的小草所絆倒，也常常令自己在失敗中摔得血肉模糊。但這樣的生活，這樣的`每分每秒我們始終要去珍惜。盡管不如任意，但往后的一天回想起自己在疼痛中成長(zhǎng)，是快樂(lè)的！
時(shí)間是永恒的美夢(mèng)，奮斗是永遠(yuǎn)的驕傲！在逝水年華中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了努力，還學(xué)會(huì)了珍惜。桃花依舊，人面全非。所有的事物都沒(méi)有改變，是我們但著時(shí)間在飛逝。
時(shí)間并非一跟短短的蠟燭，而是一支永不泯滅的火炬，只有珍惜它的每分每秒，才能燃燒出最最璀璨的焰火！
無(wú)論快樂(lè)或痛苦，每一刻都會(huì)烙在我的心底，用一生的時(shí)間去珍惜。光陰似箭，日月如梭。一直追憶著的年華并沒(méi)有留給我太多的美好，卻告訴了我一個(gè)受益終生的道理：珍惜時(shí)間正如珍惜自己的生命。
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